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      2. 小學(xué)春聯(lián)作文

        時(shí)間:2021-12-28 18:46:15 對(duì)聯(lián) 我要投稿

        精選小學(xué)春聯(lián)作文5篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)春聯(lián)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        精選小學(xué)春聯(lián)作文5篇

        小學(xué)春聯(lián)作文 篇1

          我家每年都要貼春聯(lián),每年的春聯(lián)都是我爸爸自己寫的。

          我家去年的春聯(lián)是“好好學(xué)習(xí)天天向上,日日平安人人健康”,爸爸的意思是叫我上了小學(xué)要好好學(xué)習(xí),鍛煉身體。今天,我和爸爸一起合作,要寫今年的春聯(lián)。我先在地上鋪好紅紙,倒上墨水,爸爸拿起毛筆,寫下了“奧運(yùn)之年人人喜,昌盛之世處處歡”的春聯(lián)。貼好春聯(lián),我去走走看看別人家的春聯(lián),我發(fā)現(xiàn)別家的春聯(lián)都是自己買來貼在門兩旁的。

          我覺得我家的春聯(lián)真好看,長大以后我也要自己寫春聯(lián)。

        小學(xué)春聯(lián)作文 篇2

          寒假中的一天,老師說要帶我們?nèi)ゴ蠼稚细懔x賣春聯(lián)活動(dòng)。老師話音剛落,我就毫不猶豫地報(bào)名參加了。

          這次活動(dòng)共有六個(gè)人參加。老師按性別把我們分為男生女生兩組,進(jìn)行競賣比賽,并且決定最后把義賣所得到的錢捐給敬老院的老人。

          活動(dòng)開始了,我們在大街上擺下了攤子。一開始我的心“怦坪”直跳,心想:會(huì)不會(huì)賣不出去呀?會(huì)不會(huì)遭白眼呀?老師好像看出了我的心思,便鼓勵(lì)我們要勇敢點(diǎn)。在老師的再三鼓勵(lì)下,我們組的組員開始叫賣了。性格開朗的王明走出攤位對(duì)路過的一位阿姨說:“阿姨,買一副春聯(lián)吧!睕]想到那位竟阿姨爽快地答應(yīng)了。第一副就這樣賣出去了。我們組的人受到了啟發(fā),都學(xué)著他的樣子,走出攤位大聲叫賣了。我也壯著膽子對(duì)迎面的兩個(gè)路人說:“叔叔,買一副吧,買一副吧!笨伤麄冞B看都沒有看我一眼,我并不灰心。突然有一個(gè)行人主動(dòng)想買我的春聯(lián),我高興極了,于是告訴她價(jià)格,也許是她嫌對(duì)聯(lián)價(jià)格偏高,也許是看內(nèi)容不合適,便翻了翻白眼走了。我很郁悶地回到了攤位。這時(shí),我看見我們的組員追向另一個(gè)行人,便跟著他們跑過去,對(duì)行人說:“請(qǐng)買一副吧,我們會(huì)把賣對(duì)聯(lián)的錢捐給敬老院的老人的。”那個(gè)人一聽,便爽快地答應(yīng)了。這下,我們組士氣大振,使出各種招數(shù)大聲吆喝,攔截路人……賣的春聯(lián)越來多了。夕陽西下,但我們賣春聯(lián)的熱情卻絲毫未減。 “集合了!老師突然喊道。但我們卻意猶未盡。接著老師統(tǒng)計(jì)一下本次活動(dòng)的競賽結(jié)果。我們組競賺了一百四十一塊錢,而對(duì)手組只有八十六塊錢!拔覀冓A了!”

          最后我們用這些錢為敬老院的老人買了橘子,蘋果……還給老人人們表演了才藝,他們可高興啦!古人有曰:“老吾老以及人之老。”這次義賣春聯(lián)活動(dòng)既敬老又鍛煉了我的做老板的能力。這真是一件有意義的事啊!

          優(yōu)爸點(diǎn)評(píng):很有意義的一次活動(dòng),更有意義的一篇文章,把有意義的事情用細(xì)致生動(dòng)的文字?jǐn)⑹龀鰜,讓更多的人了解和知道是一件更有意義的事情。整篇文章敘述生動(dòng)自然,語句通順,大量口語化的敘述沒有讓文章顯得平淡,反而卻讓文章更顯真實(shí),情感真切。對(duì)于文章中心理活動(dòng)的描寫是文章最亮點(diǎn)之處,推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展,同時(shí)還更直白的把其中的情感表達(dá)出來,突出了義賣春聯(lián)的意義,讓思想感情更明確,主旨更清晰。優(yōu)爸在文章中看到了小作者的真情實(shí)感,更覺得這樣有意義的事,需要更多人知道,希望,小作者之后能做更多有意義的事,寫更多有意義的文章。

        小學(xué)春聯(lián)作文 篇3

          那是在幾年前的一個(gè)大年初一 ……

          過春節(jié)嘍!大人小孩在小攤前徘徊,臉上是抑制不住的笑容,大伙兒人人喜氣洋洋,我與爸爸興致勃勃地夾在緩緩涌動(dòng)的人潮里東張西望:嗬,真是人山人海!

          一陣張揚(yáng)的呦喝聲突然傳來:“賣——春聯(lián)!誰要——”人們好奇地循聲望去,路邊一位小販正站在擺滿春聯(lián)的攤前滿面笑容,殷勤地招待顧客。服務(wù)真好!我與爸爸禁不住那張笑臉的“誘惑”,也買了一副。

          回到家里,爸爸做的第一件事就是搬把板凳貼春聯(lián)。這春聯(lián)非!霸肌保怯媚畬懺诩t紙上的,沒有經(jīng)過任何的加工,爸爸說這才叫原汁原味的春聯(lián)。那些五花八門的不是春聯(lián),是“藝術(shù)品”印刷品!

          爸爸站在凳上貼春聯(lián),我就在下邊遞爸爸剪好的膠帶與春聯(lián),還出了點(diǎn)意外:一不小心,防盜門關(guān)了,偏偏爸爸與我又都沒帶鑰匙,我只好把手伸進(jìn)門欄開鎖。進(jìn)門后第一件事,就是各自把鑰匙揣進(jìn)衣兜。

          事情過去了幾年,那紅紅的春聯(lián)還貼在門上。看到它,我就想起了那個(gè)熱鬧的春節(jié)……

        小學(xué)春聯(lián)作文 篇4

          過年嘍,家家戶戶張貼大紅春聯(lián),給春節(jié)增加了快樂的氣氛。

          那天,我也在書法顧老師家寫了一副春聯(lián)。剛開始上課,老師先給我們示范了一遍,然后讓我們照著練習(xí)、臨摹。于是,我拿起一張毛邊紙照著老師寫的'樣子一筆一畫地認(rèn)真模仿。寫啊,寫啊,口渴了,我忍著;別人聊天我兩耳不聞……直到老師笑瞇瞇地說:“練得差不多了!边呎f邊遞給我一張大紅紙,那大紅紙也似乎在對(duì)著我笑。鋪開紅紙,我小心翼翼地提起毛筆,工工整整地寫了起來,屏住呼吸,豎起筆,提一提,頓一頓,便寫出了一個(gè)優(yōu)美的“風(fēng)”字,后來寫著寫著,突然手一軟,結(jié)果把“自”的一豎寫彎了,唉呀,這可怎么辦呢?我不敢下筆了,這時(shí)顧老師看到后立馬來到我身邊,教我將那寫彎的一豎加粗些,這樣就能蓋掉寫彎的痕跡。我照著老師說的修改了一下,果然好看些了,不知道的人還真看不出來字寫壞了呢!終于寫完了一副春聯(lián),我長長地呼了一口氣。顧老師夸我把字寫得大小勻稱,我聽了心里美滋滋的。

          一回到家,我就催著媽媽把我的處女作貼在大門上,看著喜氣洋洋的春聯(lián),我的內(nèi)心有著說不出的自豪。

        小學(xué)春聯(lián)作文 篇5

          今天是臘月28日,家家戶戶開始貼春聯(lián)了。隔壁叔叔家貼的是“一帆風(fēng)順平安日,萬事如意錦繡春!彼麄兗议T的中間還貼了個(gè)金光閃閃的“!弊。

          過了一會(huì)兒,我家也開始貼春聯(lián)了。我拆開對(duì)聯(lián),放到桌子上,并涂上了膠水交到媽媽手上,媽媽站在凳子上,小心翼翼地拿著春聯(lián)往門上貼。我連忙跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,幫忙看著貼的位置是否在中間。“左了,往右!薄坝伊,往左!薄案吡耍。”“低了,往上!比缓笪易屑(xì)地看了看,不高也不低,不左也不右,位置剛好在中間了我就高叫了一聲“好!可以貼了!”等媽媽一貼好,我高聲地讀著:“財(cái)進(jìn)家門萬事興,福臨寶地千秋盛。”

          我們大概貼了十幾分鐘后,終于把家里所有的門口貼完了對(duì)聯(lián)。我迷惑不解地問媽媽:“媽媽,為什么過年要貼春聯(lián)呢?”媽媽告訴我說:“因?yàn)楹芫煤芫靡郧坝幸粋(gè)傳說,有一個(gè)怪物,它每到除夕之夜,就要吃許多的人,這個(gè)怪物名字叫做‘夕’。它最怕看到紅色,因此人們就把紅紙貼在門上,當(dāng)‘夕’一看到紅紙,就逃走了。后來,人們就養(yǎng)成習(xí)慣了,每年過春節(jié)時(shí)都要貼春聯(lián)了!

          聽了媽媽的一番話,我終于明白了為什么過年要貼春聯(lián)了。

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