小學(xué)春聯(lián)作文五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的小學(xué)春聯(lián)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)春聯(lián)作文 篇1
昨天，我們?nèi)ベI(mǎi)東西時(shí)看見(jiàn)有人在三江超市門(mén)口在擺東西，走近去打聽(tīng)，才知道是蕭山區(qū)的退休老干部來(lái)我們臨浦這兒送春聯(lián)了�；氐郊液�，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸懊魈�，我去要幾副？”媽媽說(shuō)：“隨便，要不門(mén)里掛一幅，書(shū)房里掛一幅�！�
今天我特意起了一個(gè)大早，就是為了不失去這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)。我來(lái)到那邊時(shí)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)人滿為患了。他們都在擠來(lái)擠去找合適的對(duì)聯(lián)，一個(gè)個(gè)面目慈祥的老人正在那兒奮筆疾書(shū)。我走近一個(gè)圍觀人較少的老爺爺，說(shuō)：“爺爺，可不可以給我寫(xiě)兩副對(duì)聯(lián)”。老爺爺說(shuō)：“可以，我先幫這位小姐解決問(wèn)題�！辈灰粫�(huì)兒，老爺爺便把問(wèn)題解決了。輪到我了，老爺爺拿給了我一個(gè)本子，叫我自己挑一副春聯(lián)。待我挑了“天時(shí)地利門(mén)庭大吉，寶地祥光開(kāi)泰鴻運(yùn)”這幅對(duì)聯(lián)后，老爺爺沉思了片刻，便聚精會(huì)神地寫(xiě)了起來(lái)。
一幅春聯(lián)終于寫(xiě)好了，我馬上拿就去掛好，晾干，以免粘在一起�？墒牵驮谶@一個(gè)時(shí)候，一個(gè)老太太說(shuō)：“孩子們，就要選一個(gè)關(guān)于讀書(shū)的對(duì)聯(lián)，那才好啊�！蔽矣卸Y貌地回答：“奶奶，我下一張就要寫(xiě)有關(guān)于讀書(shū)的對(duì)聯(lián)�！笨墒牵瑢�(xiě)什么好呢？正當(dāng)我不知所措的'時(shí)候，老爺爺就馬上動(dòng)筆開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)，“書(shū)山有路勤為徑 ，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！� 我馬上去掛好�？墒牵铱偸怯X(jué)得少了一些東西。少了一些什么東西？這時(shí)，我才想起來(lái)少了一個(gè)橫聯(lián)。我就又去找那個(gè)老爺爺請(qǐng)他幫我補(bǔ)上，“天天向上”這四個(gè)字不一會(huì)兒就從爺爺筆下誕生。
當(dāng)天晚上，媽媽就把這一幅春聯(lián)掛在了書(shū)房里面。它不僅給我們家里又增添了幾分節(jié)日的氣氛，還突出了我家的書(shū)香氣息，真好！
小學(xué)春聯(lián)作文 篇2
今天上課，老師說(shuō)：“要寫(xiě)春聯(lián)了�！睂�(xiě)了幾堂課后，老師讓我們回家寫(xiě)幾幅春聯(lián)。當(dāng)我準(zhǔn)備開(kāi)始寫(xiě)時(shí)，突然，一個(gè)問(wèn)題從我的腦子里冒了出來(lái)。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸按郝?lián)是怎么來(lái)的？”這個(gè)問(wèn)題難住了媽媽。她上網(wǎng)查到了資料，用簡(jiǎn)單的說(shuō)法告訴我。春聯(lián)是對(duì)聯(lián)的一種，因?yàn)樵诖汗?jié)時(shí)張貼，所有叫春聯(lián)。古時(shí)候，人們每逢過(guò)年，就用兩塊桃木刻上門(mén)神的'名字或畫(huà)像，掛在門(mén)的兩邊，叫做桃符，以示驅(qū)災(zāi)壓邪。直到五代十國(guó)中的孟昶在桃木上寫(xiě)下“新年納余慶佳節(jié)號(hào)長(zhǎng)春”，這就是古代最早的春聯(lián)。明代以后，人們用紅紙書(shū)寫(xiě)春聯(lián)，就形成了現(xiàn)在的春聯(lián)。
我開(kāi)始認(rèn)真地寫(xiě)春聯(lián)。你知道我寫(xiě)什么內(nèi)容嗎？我寫(xiě)：天增歲月人增壽春滿乾坤福滿門(mén)。第一張，我寫(xiě)得不怎么好�？墒且�?yàn)橐呀?jīng)寫(xiě)過(guò)一張了，所以后面寫(xiě)得越來(lái)越好。第二天，我把春聯(lián)貼在門(mén)邊上，門(mén)馬上變得格外的漂亮了。
小學(xué)春聯(lián)作文 篇3
迎新春，過(guò)大年，貼春聯(lián)是家家戶(hù)戶(hù)最高興的事。今天上午10點(diǎn)，民進(jìn)全國(guó)“迎新春，送春聯(lián)”書(shū)法家在花東社區(qū)現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)春聯(lián)，送祝福給社區(qū)居民。9點(diǎn)30分，我和爸爸就來(lái)到了花東社區(qū)了，和社區(qū)的叔叔、阿姨一起把桌子排成兩排。
10點(diǎn)鐘，書(shū)法家志愿者一到場(chǎng)，大家便圍了上去。我和爸爸就忙開(kāi)了，爸爸去找放墨水的盤(pán)子，我把紅紙一張桌子放一打，不一會(huì)兒東西全齊了。這邊倒上墨，那邊鋪上紙，志愿者們分工配合�！敖o我來(lái)一幅，聽(tīng)說(shuō)你們要來(lái)，一大早我就來(lái)等了。”住在花東二村的李奶奶笑呵呵地說(shuō)。“多給我寫(xiě)幾幅，家里的大門(mén)，小門(mén)我都給它貼上�！睍�(shū)法家們忙著寫(xiě)，社區(qū)居民排隊(duì)拿，然后放在地上，樓梯上涼曬，一派熱鬧景象。
“三羊開(kāi)泰日，萬(wàn)事亨通年”，一幅幅喜慶的.春聯(lián)，剛寫(xiě)好墨汁還沒(méi)干，就被居民一“搶”而空。
“書(shū)法家們寫(xiě)的春聯(lián)就是好，詞好、字也寫(xiě)得漂亮，也讓我們節(jié)省了一筆開(kāi)支。貼上他們寫(xiě)的春聯(lián)，顯得更有年味了�！比宓膹埓鬆敿�(dòng)地說(shuō)。
參加今天的活動(dòng)，讓我知道了送春聯(lián)到社區(qū)活動(dòng)同時(shí)把志愿者精神、書(shū)法藝術(shù)和溫暖幸福送到千家萬(wàn)戶(hù)，希望花東社區(qū)每年都能舉辦這樣的活動(dòng)。
小學(xué)春聯(lián)作文 篇4
過(guò)年嘍，家家戶(hù)戶(hù)張貼大紅春聯(lián)，給春節(jié)增加了快樂(lè)的氣氛。
那天，我也在書(shū)法顧老師家寫(xiě)了一副春聯(lián)。剛開(kāi)始上課，老師先給我們示范了一遍，然后讓我們照著練習(xí)、臨摹。于是，我拿起一張毛邊紙照著老師寫(xiě)的樣子一筆一畫(huà)地認(rèn)真模仿。寫(xiě)啊，寫(xiě)啊，口渴了，我忍著；別人聊天我兩耳不聞……直到老師笑瞇瞇地說(shuō)：“練得差不多了。”邊說(shuō)邊遞給我一張大紅紙，那大紅紙也似乎在對(duì)著我笑。鋪開(kāi)紅紙，我小心翼翼地提起毛筆，工工整整地寫(xiě)了起來(lái)，屏住呼吸，豎起筆，提一提，頓一頓，便寫(xiě)出了一個(gè)優(yōu)美的“風(fēng)”字，后來(lái)寫(xiě)著寫(xiě)著，突然手一軟，結(jié)果把“自”的一豎寫(xiě)彎了，唉呀，這可怎么辦呢？我不敢下筆了，這時(shí)顧老師看到后立馬來(lái)到我身邊，教我將那寫(xiě)彎的一豎加粗些，這樣就能蓋掉寫(xiě)彎的痕跡。我照著老師說(shuō)的修改了一下，果然好看些了，不知道的人還真看不出來(lái)字寫(xiě)壞了呢!終于寫(xiě)完了一副春聯(lián)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣。顧老師夸我把字寫(xiě)得大小勻稱(chēng)，我聽(tīng)了心里美滋滋的。
一回到家，我就催著媽媽把我的處女作貼在大門(mén)上，看著喜氣洋洋的`春聯(lián)，我的內(nèi)心有著說(shuō)不出的自豪。
小學(xué)春聯(lián)作文 篇5
世界上有許多的節(jié)日，每個(gè)國(guó)家每個(gè)民族都有自己的節(jié)日。在林林總總的節(jié)日中，總有那么些格外隆重格外講究的節(jié)日。我國(guó)最熱鬧歡騰的節(jié)日“春節(jié)”。春節(jié)是中華民族最看重的傳統(tǒng)佳節(jié)。
我對(duì)春節(jié)有著濃厚的興趣，老巴望著春節(jié)快些到來(lái)。我天天在盼望著春節(jié)的到來(lái)。春節(jié)代表著春天的到來(lái)，春節(jié)一過(guò)就代表著大地將萬(wàn)物蘇醒，河流的冰將融化，人們將把穿了一冬的棉衣脫掉，自身的速度提高了不少。春節(jié)也相當(dāng)于一年輪回的開(kāi)始。春節(jié)一過(guò)就代表所有的.人長(zhǎng)了一歲，年輕人身體所有項(xiàng)目都提高了。一年又一年的歲月讓老人變得長(zhǎng)壽。
除夕、春節(jié)都有來(lái)歷’相傳，中國(guó)古時(shí)候有一種叫夕的怪獸，頭長(zhǎng)觸角，兇猛異常，經(jīng)常吞食牲畜傷害人命。村村寨寨的人們扶老攜幼逃往深山，以躲避夕獸的傷害。
這年除夕，桃花村的人們正扶老攜幼上山避難。鄉(xiāng)親們有的封窗鎖門(mén)，有的收拾行裝，有的牽牛趕羊，到處人喊馬嘶，一片匆忙恐慌景象。這時(shí)，村外來(lái)了個(gè)半大的孩子，只見(jiàn)這孩子長(zhǎng)得濃眉大眼，漂亮喜人。這小孩子來(lái)到村東頭見(jiàn)著一位老婆婆問(wèn)起大家為何驚慌。老婆婆無(wú)奈告訴孩子夕又來(lái)做亂，并勸他快上山躲避“夕”獸，那孩子笑道：“婆婆~我的名字叫做年，讓我在家呆一夜，我一定把‘夕’獸攆走”。老婆婆驚目細(xì)看，見(jiàn)他氣宇不凡�？伤匀焕^續(xù)勸說(shuō)，年、笑而不語(yǔ)。婆婆無(wú)奈，只好撇下家，上山避難去了。
夜時(shí)分，夕闖進(jìn)村。它發(fā)現(xiàn)村里氣氛與往年不同：村東頭老婆婆家，門(mén)貼大紅紙，屋內(nèi)燭火通明。“夕”獸渾身一抖，怪叫了一聲。朝婆婆家怒視片刻，隨即狂叫著撲過(guò)去。將近門(mén)口時(shí)，院內(nèi)突然傳來(lái)“砰砰啪啪”的炸響聲，“夕”渾身戰(zhàn)栗，再不敢往前湊了。原來(lái)，“夕”最怕紅色、火光和炸響。這時(shí)，婆婆的家門(mén)大開(kāi)，只見(jiàn)院內(nèi)一位身披紅袍的年在哈哈大笑。“夕”大驚失色，狼狽逃躥了。
第二天，避難回來(lái)的人們見(jiàn)村里安然無(wú)恙十分驚奇。這時(shí)，老婆婆才恍然大悟，趕忙向鄉(xiāng)親們述說(shuō)了年的許諾。鄉(xiāng)親們一齊擁向老婆婆家，只見(jiàn)婆婆家門(mén)上貼著紅紙，院里一堆未燃盡的竹子仍在“啪啪”炸響，屋內(nèi)幾根紅蠟燭還發(fā)著余光……；欣喜若狂的鄉(xiāng)親們?yōu)閼c賀吉祥的來(lái)臨，紛紛換新衣戴新帽，到親友家道喜問(wèn)好。這件事很快在周?chē)謇飩鏖_(kāi)了，人們都知道了驅(qū)趕“夕”獸的辦法。為此，大家紛紛都去拜會(huì)年，也就是現(xiàn)在的“拜年”（拜年的由來(lái)），把年的圖帖在門(mén)口或窗前，叫年畫(huà)（年畫(huà)上的那個(gè)大胖小子就是年）年除掉夕的這一天叫做除夕（除夕的由來(lái)）。
從此每年除夕，家家貼紅對(duì)聯(lián)、燃放爆竹；戶(hù)戶(hù)燭火通明、守更待歲。初一一大早，還要走親串友道喜問(wèn)好。這風(fēng)俗越傳越廣，成了中國(guó)民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日“過(guò)年”。
過(guò)年大家都有許多的愛(ài)好，都愛(ài)穿新衣服，小孩都愛(ài)向大人要壓歲錢(qián)，人們都愛(ài)和家人吃團(tuán)圓飯和家人過(guò)一個(gè)熱鬧的春節(jié)。大點(diǎn)的孩子愛(ài)放鞭炮，這也包括我。
過(guò)年的熱鬧勁平時(shí)可比不了，過(guò)年可是與眾不同的，賣(mài)年貨的都擠滿了街道，過(guò)年也熱鬧，人擠人的太難受了，不過(guò)過(guò)年就要這樣。
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