弟子規(guī)讀后感 (集合15篇)
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編精心整理的弟子規(guī)讀后感 ，歡迎大家分享。
弟子規(guī)讀后感 1
“欲修大道者，應(yīng)先修良知良能�！�
感謝我的老師，讓我們熟背《弟子規(guī)》，從而讓我在潛移默化中學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)文化，建立起自己內(nèi)在的規(guī)范、獨(dú)特的思想、行為的準(zhǔn)則，能在自覺(jué)自信下做一個(gè)堂堂正正的四獨(dú)好少年。
每當(dāng)我與父母有意見(jiàn)不統(tǒng)一的時(shí)候，我總是會(huì)想到“父母教，須敬聽(tīng);父母責(zé)，須順承�！�
每當(dāng)我有承諾于人的時(shí)候，我必定會(huì)記得“凡出言，信為先;詐與妄，奚可焉�！�
父母總是讓我默背且理解“勢(shì)服人，心不然;理服人，方無(wú)言�！痹谖移綍r(shí)的班級(jí)管理中真的讓我受益非淺。
讀弟子規(guī)，讓我懂得更多做人做事的道理，我的人格也更將健全。今后在我人生的道路上，不論遇到多少挫折和失敗，必將牢記“勿自暴，勿自棄，圣與賢，可馴致�！�
弟子規(guī)讀后感 2
弟子規(guī)是一本很有名的書(shū)，主要講了孝敬父母，關(guān)心兄弟姐妹……其中最讓我感嘆的是孝敬父母的句子。
親友疾、藥先嘗的意思是：父母親得病的時(shí)候，要先幫父母嘗一下藥。
父母呼、應(yīng)勿緩的意思是：父母叫你的時(shí)候，不可待慢，得馬上去父母身邊。
父母命、行勿懶的意思是：父母叫你干什么的時(shí)候，不能偷懶不做。
父母教、須敬聽(tīng)的意思是：父母給你講道理的時(shí)候，得認(rèn)真聽(tīng)。
這些道理只要明白了，所有人就都會(huì)孝敬父母！
弟子規(guī)讀后感 3
《弟子規(guī)則》這本書(shū)教會(huì)了我很多道理。其中我印象最深的是這12個(gè)字:魯豫長(zhǎng)，病越來(lái)越重，他長(zhǎng)而無(wú)聲，他往后站。這四個(gè)字的意思是:當(dāng)你在路上遇到長(zhǎng)輩時(shí)，你應(yīng)該立即向他們打招呼、敬禮。當(dāng)你向長(zhǎng)輩提問(wèn)，但他們?cè)诤蛣e人說(shuō)話或思考時(shí)，我們只能袖手旁觀。這四句話也改變了我很多。之前，我問(wèn)老師一個(gè)問(wèn)題。當(dāng)時(shí)，我的老師正在和其他老師談話。我總是喊:老師，老師！直到老師聽(tīng)到。但是現(xiàn)在我不會(huì)這樣了。比如我準(zhǔn)備問(wèn)王老師一個(gè)問(wèn)題，老師在和家長(zhǎng)說(shuō)話，我就慢慢等老師。
《弟子規(guī)則》就像一面魔鏡，它發(fā)現(xiàn)了我自己的缺點(diǎn)。
弟子規(guī)讀后感 4
《弟子規(guī)》通篇都對(duì)我們有深刻的教育意義，但有句話一生都應(yīng)牢記在心，會(huì)使人受益匪淺。即“恩欲報(bào)，怨欲忘，報(bào)怨短，報(bào)恩長(zhǎng)”。每個(gè)人雖然都是單獨(dú)的個(gè)體，卻不能脫離群體而存在。“滴水之恩將涌泉相報(bào)”受人恩惠，要感恩在心，常記不忘，并時(shí)時(shí)想著報(bào)答。也可能會(huì)有別人對(duì)不起你的時(shí)候，但是不要怨恨在心，應(yīng)盡快忘卻。
常懷感恩之心，感恩父母的養(yǎng)育，讓我們健康成長(zhǎng);感恩兄弟姐妹的陪伴，讓我們不會(huì)孤單并懂得分享;感恩朋友的幫助，讓我們快樂(lè)生活。甚至于我們要感恩困難，讓我們學(xué)會(huì)勇敢;感恩挫折，讓我們不斷成長(zhǎng)。對(duì)生活中的一切都滿懷感恩，感恩別人的幫助，并在別人有困難時(shí)伸出援助之手，將感恩之情傳遞，生活將更加美好。
《弟子規(guī)》教給了我們做人、做事的道理。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話語(yǔ)卻內(nèi)涵及其豐富，外延無(wú)限廣闊。在以后的生活中，我們要將其落實(shí)到行動(dòng)中，內(nèi)外兼修，成為更優(yōu)秀的人。
弟子規(guī)讀后感 5
《弟子規(guī)》這本書(shū)讓我懂得了許多道理。其中，讓我印象最深刻的還是這十二個(gè)字：路遇長(zhǎng)，疾趨揖，長(zhǎng)無(wú)言，退恭立這四句，這四句話的意思是：當(dāng)你在路上遇到長(zhǎng)輩時(shí)，要馬上向長(zhǎng)輩打招呼、敬禮。當(dāng)你要向長(zhǎng)輩問(wèn)問(wèn)題，但長(zhǎng)輩正在跟別人講話或思考等時(shí)候，我們就要在旁邊等待。這四句話也讓我改變了許多。以前，我要問(wèn)老師一個(gè)問(wèn)題，當(dāng)時(shí)，老師正在和其他老師講話，我總會(huì)叫道：“老師老師！”直到老師聽(tīng)到為止。但現(xiàn)在我不會(huì)這樣了，比如：當(dāng)我要去找王老師問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候，老師正在和家長(zhǎng)講話，我就在旁邊慢慢的等待著老師。
《弟子規(guī)》好似是一塊魔鏡，找出了我自生的缺點(diǎn)。
弟子規(guī)讀后感 6
在這之前，我?guī)缀鯖](méi)有仔細(xì)的閱讀過(guò)整篇《弟子規(guī)》，趁這個(gè)寒假，我認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》，讀完之后，感受頗深。
《弟子規(guī)》是古圣先賢留下的教誨，至今還影響深遠(yuǎn)，這足以證明它的重要性。讀著整本書(shū)，好像事情就發(fā)生在我們的現(xiàn)實(shí)生活中。講到人與人的`關(guān)系，兄弟之間應(yīng)該“兄道友，弟道恭”，這樣才能和睦相處，在財(cái)物上要看輕些，傷感情的話要忍住不說(shuō)，這樣才不會(huì)傷和氣。朋友之間交往要避免“聞過(guò)怒，聞譽(yù)樂(lè)”，否則就會(huì)“損友來(lái)，益友卻”，而且我們平常要多接觸品德高尚的人，如果我們的道德，學(xué)問(wèn)和才干不如他人時(shí)，就應(yīng)該自我勉勵(lì)，努力趕上，做一個(gè)真正的有用之才。
弟子規(guī)讀后感 7
暑假期間我讀完了《弟子規(guī)》這本書(shū)，這本書(shū)每一句話都會(huì)有一個(gè)小故事讓我們來(lái)理解，如：父母呼，應(yīng)勿緩，它對(duì)應(yīng)的故事就是《陶母退魚(yú)》。
我最喜歡的人物是《拒收金子的揚(yáng)震》中的楊震，這個(gè)章節(jié)中的楊震他多才多藝，被人稱為“關(guān)西孔子”。他不貪財(cái)好色，別人給他金子也不要，他是個(gè)品德十分高尚的人。我最喜歡的故事是《追根問(wèn)底的戴震》。戴震幼時(shí)最喜歡打破沙鍋問(wèn)到底，對(duì)問(wèn)題要問(wèn)個(gè)明白才行，老師被他問(wèn)煩了，便把《說(shuō)文解字》和一些字典給他看，他三年后便掌握了這些內(nèi)容。
后來(lái)他竟把最難懂的《十三經(jīng)》也弄懂了。戴震的這種貴精專(zhuān)不貴博，與其知而皆非真，不若知而為真的學(xué)習(xí)精神值得我們每一個(gè)人來(lái)學(xué)習(xí)。
弟子規(guī)讀后感 8
我在寒假期間讀了《弟子規(guī)》。當(dāng)我讀到：“父母呼，應(yīng)勿緩”的時(shí)候，我感覺(jué)到：當(dāng)父母叫你的時(shí)候，要立刻答應(yīng)。但是昨天的時(shí)候我在姥姥家，爸爸打電話讓我回家修改寒假作業(yè)，我沒(méi)有聽(tīng)爸爸的話，不想回去。因?yàn)槲以诶牙鸭液途司思业男〉艿芡鎯旱谜吲d，所以我不想回家。爸爸生氣了，后來(lái)我想到了平常讀的弟子規(guī)，“父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，應(yīng)勿懶”的那句話，又給爸爸打了電話，我告訴爸爸我回去。今天我看到了爸爸給生病的爺爺和我洗澡，我想長(zhǎng)大以后，也幫爸爸媽媽洗澡。同學(xué)們，你們說(shuō)這樣做對(duì)嗎？
弟子規(guī)讀后感 9
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》有一段時(shí)間了，對(duì)弟子規(guī)的內(nèi)容我非常有感觸，特別是父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶；父母教，須敬聽(tīng)；父母責(zé)，須順承。他的意思是爸爸媽媽叫喚的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)立刻回答，不可以慢慢吞吞地愛(ài)理不理。爸爸媽媽要求你做事的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)立刻行動(dòng)，不可以借故推諉。爸爸媽媽教訓(xùn)自己的時(shí)候，必須恭敬地仔細(xì)地聽(tīng)明白，如果做錯(cuò)了事情受到爸爸媽媽的責(zé)備，必須順從地接受批評(píng)，不可以爭(zhēng)辯，更不可以強(qiáng)詞奪理。
在我沒(méi)有學(xué)習(xí)弟子規(guī)的時(shí)候，媽媽叫我做事我總是愛(ài)理不理的，在我做錯(cuò)事情，媽媽教育我的時(shí)候，我也不放在心上，而且會(huì)爭(zhēng)辯，而我學(xué)習(xí)了弟子規(guī)以后，知道我以前的行為都是錯(cuò)誤的，現(xiàn)在我已經(jīng)把這些缺點(diǎn)全部改正了，媽媽現(xiàn)在天天夸我是個(gè)懂事的孩子，我從心里感到開(kāi)心呀！謝謝老師教我學(xué)習(xí)弟子規(guī)，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的，做個(gè)爸爸媽媽的好孩子，老師的好學(xué)生！
弟子規(guī)讀后感 10
今日，教師給我們讀了一本書(shū)《弟子規(guī)》，其中的一部分。"冬則溫，夏則;晨則省，昏則定;出必告，反必面;居有常，業(yè)無(wú)變".意思就是兒女不管多忙的時(shí)候，也要孝順自我的父母。
同學(xué)們都喜歡過(guò)春節(jié)吧，因?yàn)槟軌蚴盏接H戚和家人的壓歲錢(qián)，可是在高興的前提之下，千萬(wàn)不要忘記了一件事情哦，那就是在新一年的鐘聲敲響之后，我們要給父母和家人拜年，讓父母明白你是個(gè)孝順的好孩子啊。今年我就犯了十分大的錯(cuò)誤，因?yàn)樽婺柑崆敖o了我壓歲錢(qián)。我就光顧玩了。只想著錢(qián)，并沒(méi)有注意我們的風(fēng)俗_小孩要給長(zhǎng)輩拜年。
大年初一，我看再看電視節(jié)目的時(shí)候想起來(lái)了，就立刻給長(zhǎng)輩一一拜年了，爸爸媽媽一年辛苦了。我們?nèi)绻B這一點(diǎn)小事都做不到。怎樣能好好孝敬父母呢?同學(xué)們你們也犯過(guò)同樣的錯(cuò)誤吧，那就必須要及時(shí)改過(guò)來(lái)。
弟子規(guī)讀后感 11
我讀過(guò)很多書(shū)，有《格林童話精選》、《藍(lán)飄帶》、《名人故事》……，其中我最喜歡《弟子規(guī)》這本書(shū)了。當(dāng)然，我并不是喜歡那些深刻的道理，而是那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。我很喜歡讀古代的故事，尤其是他們的禮節(jié)和做法使我越看越想看。
《弟子規(guī)》中，有一個(gè)故事是晏子出使楚國(guó)。這個(gè)故事給我留下了深刻的印象。
春秋時(shí)，有一次，晏子到楚國(guó)訪問(wèn)，楚靈王得知晏子身材矮小，便在城門(mén)旁開(kāi)了一個(gè)五尺高的小洞，想奚落晏子一番。不料，晏子用智慧使楚靈王無(wú)話可說(shuō)。一會(huì)兒，楚靈王心想再奚落一番晏子，快到設(shè)宴招待時(shí)，楚靈王專(zhuān)門(mén)安排了丑劇侮辱齊國(guó)人，可晏子的一番話使他們轉(zhuǎn)怒為喜。真想不到遇到困難時(shí)，晏子卻用智慧使自己“死里逃生”，真可以說(shuō)他是“自秦以前智慧高的人了”。晏子用智慧給齊國(guó)人爭(zhēng)得了面子，從此楚國(guó)人再也不敢侮辱齊國(guó)人了�？磥�(lái)做什么事情都需要智慧。
弟子規(guī)讀后感 12
一天我問(wèn)爸爸，為什么我的名字中會(huì)有個(gè)孝字。爸爸聽(tīng)了給了我《弟子規(guī)》這本書(shū)，讓我仔細(xì)看這本書(shū)，就知道我名字的來(lái)歷了。
我翻開(kāi)第一頁(yè)，看到《弟子規(guī)》的總序，里面前幾句寫(xiě)的是弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹(jǐn)信……原來(lái)《弟子規(guī)》是圣人的訓(xùn)導(dǎo)，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)孝是放在第一位的。圣人教導(dǎo)我們首先要做到孝順。我理解了爸爸給我起這個(gè)名字的含義，爸爸還經(jīng)常對(duì)我說(shuō)一句話百善孝為先，以孝為做人的根本，做一個(gè)善良的人。
《弟子規(guī)》的第一篇就是《入則孝》，主要講的是如何做才是孝：要做到父母的呼喚，還有父母安排做的事情要迅速、認(rèn)真地去做。父母生病的時(shí)候要仔細(xì)照顧。愛(ài)護(hù)自己的身體，不能讓父母擔(dān)憂。做個(gè)品德高尚的人，如果在品德上有了缺失，就會(huì)讓父母覺(jué)得丟臉。所以我一定要好好做人。
通過(guò)圣人說(shuō)的有關(guān)孝的話，我認(rèn)識(shí)到了要從平常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，做一個(gè)守孝道的孩子。
弟子規(guī)讀后感 13
學(xué)了《弟子規(guī)》讓我懂得了很多做人、做事的道理�！坝H有疾，藥先嘗。晝夜侍，不離床�！碑�(dāng)父母生病的時(shí)候，煎好的藥湯，我們應(yīng)該先嘗一嘗。還要不分晝夜的在病床旁服侍兵種的父母，一刻也不能離開(kāi)�！坝萌宋铮毭髑�。倘不問(wèn)，即為偷。借人物，及時(shí)還。后有急，借不難�！笔褂脛e人的物品，必須明確的提出請(qǐng)求，以征得別人的同意。倘若不征求別人的意見(jiàn)就去使用別人的物品，這樣的行為就是偷竊。借用別人的東西，用完了要及時(shí)歸還，這樣以后要是有什么急需，再次借用的話就不難了。
“讀書(shū)法，有三到。心眼口，倍皆要�！弊x書(shū)的方法有三到：心到、眼到、口到。心要記，眼要看，口要讀。對(duì)于讀書(shū)來(lái)說(shuō)這三點(diǎn)都很重要。當(dāng)然，《弟子規(guī)》的內(nèi)容還有很多，我就不一一列舉了。親愛(ài)的同學(xué)們，希望你們也和我一樣，加入到誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典的活動(dòng)中來(lái)，讓我們把經(jīng)典傳承下去。
弟子規(guī)讀后感 14
這個(gè)暑假，我和爸爸媽媽一起同享讀書(shū)樂(lè)，經(jīng)常誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》，以圣賢之道指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)和生活。
媽媽常說(shuō)，我們要努力做一個(gè)先有德、再有才的人，學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》是奠定德行的根基。
“德有傷，貽親羞”，孝敬父母就不應(yīng)該做令父母蒙羞的事情，所以我要牢記：父母教，須敬聽(tīng);父母責(zé)，須順承。
“凡出言，信為先”，不管大人還是小孩，說(shuō)話做事都要講誠(chéng)信，做一個(gè)人人信賴與喜愛(ài)的人。
“過(guò)能改，歸于無(wú)”，人無(wú)完人，發(fā)現(xiàn)自己有過(guò)失錯(cuò)誤，一定要下決心及時(shí)改正過(guò)來(lái)，不斷完善自己。
“朝起早，夜眠遲”，作為一名學(xué)生，要從小養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，以飽滿的精神努力學(xué)習(xí)。
“有余力，則學(xué)文”，品德要力行，文化知識(shí)也必須要學(xué)，要認(rèn)真學(xué)，才能在德智方面不斷提升。
熟讀《弟子規(guī)》，讓圣人的教誨貫穿在我們的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，嚴(yán)格要求自己，努力做一名德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。
弟子規(guī)讀后感 15
《弟子規(guī)》文字雖少，內(nèi)容卻博大精深，我們學(xué)的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，其精髓絕不是短時(shí)間內(nèi)我們能感悟透的。但有一點(diǎn)，我認(rèn)為：《弟子規(guī)》作為中國(guó)古代文化的一部分，有些提法、做法與現(xiàn)代社會(huì)不符，我們不能全盤(pán)肯定；而其實(shí)質(zhì)性的東西并沒(méi)有改變，如講孝道、講友愛(ài)、講文明、將禮儀、講誠(chéng)信、講修養(yǎng)等這些精髓的東西沒(méi)有變，而且永遠(yuǎn)也不會(huì)變。這就要求我們學(xué)《弟子規(guī)》的知識(shí)及在踐行方面做到：批判地繼承，取其精華，棄其糟粕；結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷豐富和發(fā)展，為其增添新的內(nèi)容，做到日新又新我常新.
普及以國(guó)學(xué)思想為代表的中國(guó)傳統(tǒng)文化教育，將對(duì)提高中華民族的凝聚力和向心力帶來(lái)深遠(yuǎn)影響，亦將是我們民族復(fù)興經(jīng)濟(jì)騰飛的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和原動(dòng)力。我們每個(gè)人都應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，做中國(guó)傳統(tǒng)文化的繼承者、傳播者和弘揚(yáng)者。
做，始于《弟子規(guī)》，為人之本也！
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