沈從文《邊城》的讀后感范文（通用6篇）
認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的沈從文《邊城》的讀后感范文（通用6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
沈從文《邊城》的讀后感1
看完了《邊城》，想如果我是儺送，我一定會(huì)跑到渡船邊，呼喊翠翠的名字，我不要碾坊，我要渡船，我要你和我在一起。無(wú)論你到哪里，我也一定會(huì)按照爺爺?shù)陌才抛哕?chē)路，車(chē)路不成也走馬路，親愛(ài)的，只要我能與你在一起，可惜我不是，他也不會(huì)是我……
喜歡《邊城》，源自高中時(shí)選摘的課文片段，喜歡《邊城》更源于我對(duì)自認(rèn)純樸的喜愛(ài)，更源于我對(duì)善良的感恩，對(duì)自然的熱衷，邊城，一個(gè)湘西的小城，純樸的民風(fēng)，讓你無(wú)法相信的是，假若一個(gè)靠出賣(mài)肉體的*女也是那么的忠厚，與人相好，便永遠(yuǎn)等待著情人，這都是對(duì)整個(gè)故事定下了一種純樸、真誠(chéng)的故事，我想若是我們，我們?nèi)チ四莻�(gè)時(shí)候的邊城，我們是不是會(huì)自慚形穢呢。
翠翠和爺爺相依為命，翠翠的母親是和一個(gè)軍人相愛(ài)，后來(lái)醇厚的情人阿，他們相伴著離開(kāi)了人間，留下了翠翠這個(gè)苦命的孩子，爺爺非常疼愛(ài)這個(gè)孩子，爺爺是渡頭的擺渡人，每天重復(fù)著一項(xiàng)工作，即使是刮風(fēng)下雨。
一年端午節(jié)，翠翠和爺爺一起去了茶峒，在那里，爺爺由于擔(dān)心渡船，先回去了，卻沒(méi)有再回去接翠翠，翠翠在那里遇到了二老，二老儺送好意讓翠翠去他們家坐著等爺爺，但是翠翠誤解了他的意思，反而將儺送給罵了一頓，這可愛(ài)的小姑娘，卻不知道這將來(lái)是他所愛(ài)的人。儺送回到家之后，就讓人將翠翠送回家，爺爺在渡口問(wèn)是翠翠嗎，翠翠自言自語(yǔ)道：“不是翠翠，不是翠翠，翠翠被大魚(yú)給吃了”，生氣的小姑娘何嘗不是這么可愛(ài)。翠翠從那以后記下了儺送，她忘不了……
隨著時(shí)間的推進(jìn)，情節(jié)開(kāi)始起伏。大老在一次意外中死去，爺爺也在一次雷電交加的夜晚逝世，翠翠心碎了。故事的最后只留下了那么一句話——“這個(gè)人也許明天就會(huì)回來(lái)，但也許永遠(yuǎn)也不會(huì)回來(lái)了�！边@句話仿佛是一個(gè)美妙的泡沫在“明天”與“永遠(yuǎn)”中消滅了。
也許只有哀傷的故事令人難忘，而《邊城》令人最難忘的不僅僅是這淡淡的感傷，更是那質(zhì)樸的情感單純的喜歡！
沈從文《邊城》的讀后感2
一直很遺憾在上學(xué)的時(shí)候沒(méi)有好好的讀一讀《邊城》，那時(shí)班里讀了《邊城》的同學(xué)都懷著一腔青春的熱血到鳳凰尋找“邊城”了，雖然失望而歸，可終歸那是青春的足跡，這是我自己覺(jué)得遺憾之一。其次，就是在自己還未涉足社會(huì)，在那常說(shuō)的“象牙塔”里如果認(rèn)真地讀了《邊城》會(huì)是什么感受呢？應(yīng)該和現(xiàn)在的感受不一樣吧。
不過(guò)也有意外收獲，沒(méi)想這時(shí)可以好好地讀完了《邊城》。讀《邊城》不比前面幾次看書(shū)，這次不想零零碎碎的看，總是努力找到一個(gè)整的時(shí)間，靜靜地讀一讀，我覺(jué)得這樣的書(shū)就要一個(gè)人靜靜地讀，慢慢地讀，然后細(xì)細(xì)地想，想著想著就醉了······讀到這樣的書(shū)，有這樣的環(huán)境，對(duì)于我來(lái)說(shuō)真是一種享受！
讀過(guò)《邊城》看到了作者表達(dá)的很多東西，但是心里更多的是被那里美好的人性占據(jù)著，多么希望和那些人生活在一起，年長(zhǎng)受人敬重，從不沾得別人一點(diǎn)好處的爺爺，和氣大方慷慨的船總，憨厚樸實(shí)的天保，正值尚義的儺送，不計(jì)得失，出手相助的鄰里鄉(xiāng)親······一切一切的人們是那么美好，即便是走南闖北的水手，流落風(fēng)塵的*女，他們都是那樣的真切，樸實(shí)，沒(méi)有陰謀，欺詐，沒(méi)有人因?yàn)槌錾�，職業(yè)而受到欺侮，在讀書(shū)的時(shí)候你不能有一點(diǎn)點(diǎn)的邪念，不然就會(huì)覺(jué)得侮辱了這部作品。
這本書(shū)完成于1934年，那個(gè)時(shí)候有志氣的讀書(shū)人都在用筆作斗爭(zhēng)，揭示著但是腐敗的政府，墮落的人性，為祖國(guó)的沉淪而憤怒，可是沉從文卻從善的角度，讓人們會(huì)想起人性是這樣的美好，這不是幻想，中國(guó)大地上也曾經(jīng)：夜不閉戶(hù)，路不拾遺。只是因?yàn)樯鐣?huì)的變遷，性本善被扭曲了，但它畢竟存在過(guò)而且潛藏在每個(gè)人的內(nèi)心深處，或許作者不想批判自己的同胞，只是去喚醒，去救助，讓人們想起來(lái)——我們?cè)?jīng)那么美好�，F(xiàn)在仍舊如此，這本書(shū)讓我們想起那么美好的人性，因此留住它們吧，就在我讀到這本書(shū)的時(shí)候我希望在自己的心里留住這些美好的人性，并且讓它們能夠見(jiàn)到黎明的曙光。
沈從文《邊城》的讀后感3
美麗的山城，有一只渡船晃悠悠的前行著，那是翠翠。
天保走了，爺爺走了，儺送不辭而別了。孤單的翠翠一個(gè)人要強(qiáng)的生活著，傻傻的等待著，固執(zhí)著那份遙遠(yuǎn)的守候……
“父母”，翠翠是沒(méi)有的，但是上天眷顧每一個(gè)人，她得到了爺爺無(wú)微不至的呵護(hù)，已然成了一個(gè)樂(lè)天單純的女孩。
可是，女兒家長(zhǎng)大了，心事就多了。
與儺送的一面之緣讓翠翠對(duì)愛(ài)情有了朦朧的期待。就這樣，懷著那份淡淡的好感走過(guò)了兩個(gè)四季�？烧l(shuí)又知曉，這只是等待的開(kāi)始。
儺送的最終逃避讓柔弱的翠翠不得不撐起一切，每天重復(fù)著同一件事，看一樣的風(fēng)景，只是翠翠的臉上似乎再也找不到那抹天真與純凈的笑容了。閑暇的時(shí)候她也許會(huì)靜靜地想一些事情：自己的出生是不是個(gè)美麗的意外呢？如果從來(lái)沒(méi)有遇見(jiàn)儺送呢？這樣一天天的等待會(huì)有盡頭嗎？抑或者到底在等什么呢？沒(méi)有答案的問(wèn)題隨著渡船來(lái)往，跟著太陽(yáng)徘徊，一天，一天，又一天……
月色溶溶，白了山城，涼了人心。多少個(gè)這樣的夜晚早已蒼茫了心中的期許，翠翠就選擇了這樣等下去，一如既往的等下去。
沈從文《邊城》的讀后感4
不知道為什么，初三了，反而更沒(méi)“正事兒”了，這篇文章，就是我“沒(méi)正事兒”的結(jié)果之一。
讀蘇北的文章，引出了他的老師汪曾祺先生，了解了汪曾祺先生的生活，又提到了他的老師——沈從文先生，由此，我翻開(kāi)了《邊城》的第一頁(yè)。
翻開(kāi)扉頁(yè)，就見(jiàn)到一座塔，一座孤房，一條渡河，一條渡船。冷清中夾雜這淳樸，寧?kù)o中有略顯悲哀。那是一座邊城，見(jiàn)城如見(jiàn)人，那么善良，那么簡(jiǎn)單。
擺渡的老者，七十多歲了，和他相依為命的`孫女不大，叫翠翠，父母早年因責(zé)任、使命不忍私奔，便雙雙殉情于這座小城，卻忍心留下了老人和孩子獨(dú)自生活。
老人兢兢業(yè)業(yè)地守著渡船，一生從未離開(kāi)——那是國(guó)家的責(zé)任，民眾的信任。
日子雖苦，可卻有滋有味，我這身在福中亦知福的人也有點(diǎn)向往。
翠翠在聽(tīng)爺爺唱曲兒的日子里長(zhǎng)大了，船總的哥倆兒都見(jiàn)了歡喜，那更出息的岳云寧愿為“渡船”舍棄了“磨坊”，老人為孫女的幸福想盡辦法，卻不經(jīng)意間被二老家的岳云誤會(huì)害死了失意而下江的天保大老，岳云內(nèi)心痛苦地也到下游打拼。
沈從文《邊城》的讀后感5
初讀《邊城》是很疑惑，沒(méi)看懂這篇文章究竟要表達(dá)什么，有何現(xiàn)實(shí)的教育意義，只覺(jué)的文章很美，大量的描寫(xiě)文字營(yíng)造了一個(gè)很浪漫的氣氛。那么，為何這部小說(shuō)在中國(guó)現(xiàn)在文學(xué)史上有如此重要的地位?我可以從作者沈從文的寫(xiě)作風(fēng)格上入手。
浪漫，恬淡是沈從文的寫(xiě)作風(fēng)格，在陳從文的筆下，沒(méi)有苛捐雜稅，沒(méi)有地位等級(jí)，沒(méi)有剝削壓迫。他在《邊城》中所描繪的，都是人間最美的事物:美麗的景色，凝重的親情，純潔的愛(ài)情，并把這三者很好的融合在一起。如此純自然的景色，正是那些與世無(wú)爭(zhēng)人的生存境界，恬靜，幽適。進(jìn)入故事中看，作者所需塑造人物形象都是最純樸，最干凈，最純本性的。清澈?jiǎn)渭兊拇浯�，樸素�(zé)崆榈睦萧构�，豪放豁達(dá)的天保，秀拔出群的儺送。他們都不沾染任何雜質(zhì)。天保和儺送都愛(ài)翠翠。他們采用唱歌的形式。這是多么質(zhì)樸。那歌聲中帶有的是多么簡(jiǎn)單純樸的愛(ài)。而翠翠這個(gè)形象，也不是現(xiàn)實(shí)派小說(shuō)中那種敢愛(ài)敢恨的婦女形象，她只有純樸女孩子的本源，她只知道自己要為愛(ài)守候，那么純樸的等著儺送回來(lái)，而什么親情與之的選擇，什么難以取舍，她都難以定奪。而儺送的不歸又增加了令人惋惜的悲劇色彩，同時(shí)也增加了浪漫的因素。
所以，在本文中，作者在極力營(yíng)造一種浪漫的氛圍，這也是沈從文一貫的寫(xiě)作風(fēng)格。這篇文章寫(xiě)作與三十年代，茶峒寧?kù)o的生活若和當(dāng)時(shí)動(dòng)蕩的社會(huì)相對(duì)比，簡(jiǎn)直就是一塊的“世外桃源，這就是沈從文筆下的環(huán)境。它不像魯迅，批判現(xiàn)實(shí)。在沈從文的筆下沒(méi)有政治，只有人性的善良，美麗的景色，淳樸的風(fēng)氣，一切都沉浸在美好之中�，F(xiàn)在，人們?cè)谧非蟊驹吹奈淖郑絹?lái)越喜歡回歸本性的文章，因此，沈從文的文章越來(lái)越受到人們的推崇。《邊城》也以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力，生動(dòng)的鄉(xiāng)土風(fēng)情吸引了眾多的讀者，奠定了它在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上的獨(dú)特地位。
沈從文《邊城》的讀后感6
這本書(shū)給我的第一感覺(jué)是：如水的平靜，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的那股硝煙。它描寫(xiě)的是住在山區(qū)的一位老爺爺和他的孫女翠翠的平靜生活。在那個(gè)山村里有的是山，有的是水，有的是那樸素的人的一張張面孔。
作者曾經(jīng)講到：世間真有百思始得其解的怪事情，每次只要我規(guī)規(guī)整整地寫(xiě)下“沈從文”三個(gè)字，我就立刻會(huì)想到水，汪汪洋洋的水，這倒不是因?yàn)樗摹吧颉毙沼幸粋�(gè)三點(diǎn)水的偏旁，而是因?yàn)樗缢男郧椤?/p>
他曾在寫(xiě)于一九三一年的《自傳》中說(shuō)：“我情感流動(dòng)而不凝固，一派清波給予我的影響實(shí)在不小。我幼小時(shí)較美麗的生活，大都不能和水分離。我受業(yè)的學(xué)校，可以說(shuō)永遠(yuǎn)設(shè)在水邊。我學(xué)會(huì)思索，認(rèn)識(shí)美，理解人生，水對(duì)我有極大關(guān)系�！�
我是住在海邊城市的一位中學(xué)生，對(duì)于水我是不會(huì)陌生的，我能理解：水和沈從文的生命不可分，教育不可分，作品的傾向不可分。
我明白了，也領(lǐng)悟到了水的德性為兼容并包，從不排斥拒絕不同方式浸入生命的任何離奇不經(jīng)事物！卻也從不受它的玷污影響。水的性格似乎特別脆弱，且極容易就范。其實(shí)則柔弱中有強(qiáng)韌，如集中一點(diǎn)，即涓涓細(xì)流，滴水穿石，無(wú)堅(jiān)不摧。水教給我粘合卑微人生的平凡哀樂(lè)，并作橫海揚(yáng)帆的美夢(mèng)，刺激我對(duì)于工作永遠(yuǎn)的渴望。
“正因?yàn)楣ぷ髡嬲N近土地人民，只承認(rèn)為人類(lèi)多數(shù)而‘工作’，不為某一種某一時(shí)的‘工具’，存在于現(xiàn)代政治所培養(yǎng)的窄狹病態(tài)自私殘忍習(xí)慣空氣中，或反而容易遭受來(lái)自各方面的強(qiáng)力壓迫與有意忽視。欲得一稍微有自主性的順利工作環(huán)境，也并不容易。但這不妨事，倘若目的明確，信心堅(jiān)固，真有成就，即在另外一時(shí)，將無(wú)疑依然會(huì)成為一個(gè)時(shí)代的標(biāo)志！”
他的這段話極具預(yù)見(jiàn)性，隨后不久，他就因?yàn)椴豢献觥肮ぞ摺倍霸馐芨鞣矫娴膹?qiáng)力壓迫和有意忽視”，連“稍微有自主性的順利工作環(huán)境”也不可得了。這是作者的另一段描述，看出他當(dāng)時(shí)達(dá)到處境是非常之艱難的。
《邊城》就是從這樣一個(gè)人的筆下刻出來(lái)的，是多么的生動(dòng)傳神，文中的人物都是在這山水的哺育中長(zhǎng)大的，這一點(diǎn)一滴是生就了多少美夢(mèng)多少渴望。
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