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書香校園手抄報(bào)相關(guān)資料
書寧靜而淡雅，用清新的書香撩起了咱們的心簾。咱們以書為友，以書為伴。是書讓咱們心手相攜，在人生道路上越行越遠(yuǎn)。以下是書香校園手抄報(bào)相關(guān)資料，歡迎閱讀。
書香校園手抄報(bào)相關(guān)資料
書香校園作文
我的校園很美麗，這里有五彩繽紛的花朵；兩棟聳立的教學(xué)樓；郁郁蔥蔥的樹木與充滿歡聲笑語的操場(chǎng)。但如果你問我這里最特色的風(fēng)景是什么？我會(huì)毫不猶豫地告訴你：是校園里三三兩兩捧著書的學(xué)生們。
漫步在校園里，隨處可見看著書的學(xué)生。他們或邊走邊看，或坐在長(zhǎng)椅上閱讀，或坐在花壇邊上閱覽……他們看的書各式各樣，比如科技書；比如作文書；比如圖畫書；比如故事書；又或者是雜志書刊……他們的年齡也不同，有一二年級(jí)的小朋友，也有五六年級(jí)的大同學(xué)。大家看得多認(rèn)真啊，有些同學(xué)甚至連表情也隨著故事情節(jié)的變化而變化：開心，憤怒，傷心……看著他們，我仿佛也看到了故事的內(nèi)容，看到了人物的處境。聞見了濃濃的書香味。
不僅是校園里，就連班級(jí)里也掀起了一股“閱讀風(fēng)”。一下子，角落里的圖書角成了班里最受歡迎的地方。下課后，一群同學(xué)便爭(zhēng)相擁向小小的圖書角。不一會(huì)，那兒就人聲鼎沸。只見大家各自拿著一本書，站在。只見大家各自拿著一本書，站在擺書的課桌旁，入迷地看著�？赐暌槐�，又迅速抽出一本，繼續(xù)看起來了。很快，上課鈴打響了，大家只好放下手中的書，戀戀不舍的坐回座位上課了。
生活在這個(gè)充滿書香的校園里，我的知識(shí)也得到了濃厚的熏陶。漸漸地，我從小時(shí)對(duì)書的`排斥到現(xiàn)在對(duì)書的如饑似渴，這種翻天覆地的變化離不開在校園的功勞。而其中最明顯的變化就是寫作文了。我作文中的好詞好句，就是從書中積累起來的。書中的小知識(shí)，也被我運(yùn)用與作文之中。所以，當(dāng)我的作文一次次在講臺(tái)被朗讀時(shí)，我心里總會(huì)想起校園，想起我看書時(shí)的情景。
我的校園是一個(gè)充滿書香氣息的美麗校園，在這里，我學(xué)會(huì)了做人的道理，深深體會(huì)到閱讀的快樂。
讀《復(fù)興中華˙從我做起》有感
一條條公路修起來了，一幢幢高樓建起來了，一座座城市靚起來了……人們的物質(zhì)生活和精神生活發(fā)生了巨大的變化，這巨大的變化都是咱們的先輩用智慧和汗水創(chuàng)造的。
在讀了這本《復(fù)興中華。從我做起》的書之后，才發(fā)現(xiàn)祖國的存亡與每個(gè)人有關(guān)，就如顧炎武說的那句話“天下興亡，匹夫有責(zé)”。咱們偉大的祖國給了咱們數(shù)之不盡的燦爛文化，咱們?cè)跄懿桓屑ぴ蹅兊淖鎳�？同樣，“愛國是一條光明的道路”
民族復(fù)興，首先是文化復(fù)興，文化是民族的血脈，是大家的精神家園。咱們是龍的傳人，對(duì)每個(gè)人來說，龍的形象是一種符號(hào)，咱們的文化程度與中華的復(fù)興息息相關(guān)。咱們的先輩給咱們留下了無數(shù)的藝術(shù)文化，咱們要用火紅的忠心，傳承傳統(tǒng)文化。
咱們每個(gè)人來到這個(gè)世界上，生命有限，時(shí)間有限，終點(diǎn)一樣。世界上最美好東西是什么？對(duì)我來說那就是陽光。大自然里的陽光溫暖，猶如一個(gè)活潑開朗的少年；而我正是那個(gè)少年，我像陽光一樣，找到了自己美麗的彩虹，做個(gè)陽光少年真好！讓咱們一起做陽光少年，為更多需要幫助的人做一些力所能及的事，為自己的生活增添一份光彩，讓自己的人生更有價(jià)值。
大家有沒有聽說這樣一件事——一個(gè)小鎮(zhèn)取消了紅綠燈，而交通事故卻減少了。是不是不可思議？其實(shí)有沒有紅綠燈并不重要，關(guān)鍵是在于人們遵不遵守交通規(guī)則。文明行車、文明停車、舉止文明、言語文明……這些都跟咱們的生活有著巨大的關(guān)系，做一個(gè)文明少年，復(fù)興中華，從一點(diǎn)一滴做起。
咱們作為新一代的小學(xué)生，對(duì)于復(fù)興中華，重任在肩，咱們要用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)咱們對(duì)祖國的感激之情；咱們要用智慧和汗水，讓華夏燦爛的歷史再創(chuàng)新的輝煌，將人生的美好年華奉獻(xiàn)給中華民族偉大復(fù)興的壯麗事業(yè)！
復(fù)興中華，從我做起；復(fù)興中華，從小事做起！
書香校園標(biāo)語
NO1、品味書香，品味生活，修身養(yǎng)德，詩意人生，
NO2、與書籍為友，與大師對(duì)話。
NO3、與經(jīng)典同行，打好人生底色，同名著為伴，塑造美好心靈。
NO4、營(yíng)造書香校園，倡導(dǎo)閱讀人生。
NO5、熱愛書籍，享受閱讀，品味人生。
NO6、精讀一本好書，點(diǎn)亮一盞心燈。
NO7、書乃物中精華，善求者必博。
NO8、閱讀能致遠(yuǎn)、書香能修身。
NO9、讀高雅書，做高尚人。
NO10、讓閱讀成為習(xí)慣，讓積累成就輝煌。
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