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預(yù)防眼睛近視的手抄報
近視眼是當今世界最常見的眼病之一，其在我國的發(fā)病率之高令人震驚，尤其是近幾年逐漸呈現(xiàn)低齡化趨勢更是讓很多家長越來越重視，那么如何才能保護眼睛?
什么是近視眼?近視的分類?
在調(diào)節(jié)放松狀態(tài)下，平行光線經(jīng)眼球屈光系統(tǒng)后聚焦在視網(wǎng)膜之前，稱為近視(myopia)，近視眼的遠點在眼前某一點。近視的發(fā)生受遺傳和環(huán)境等多因素的綜合影響，目前確切的'發(fā)病機理仍在探索中。
根據(jù)屈光成分分類：1.屈光性近視：主要由于角膜或晶狀體曲率過大，屈光力超出正
常范圍，而眼軸長度在正常范圍;2.軸性近視：眼軸長度超出正常范圍，角膜和晶狀體曲率在正常范圍。
根據(jù)近視度數(shù)分類：(1)輕度近視：<-3.00D;(2)中度近視：-3.00D ～-6.00D;(3)高度近視：>-6.00D。
近視的臨床表現(xiàn)為：遠距視物模糊，近距視力好，集合功能相應(yīng)減弱，使用的集合也相應(yīng)減少，近視初期常有遠距視力波動，注視遠處物體時瞇眼。由于看近時不用或少用調(diào)節(jié)，所以易引起外隱斜或外斜視。
近視度數(shù)較高者，除遠視力差外，常伴有夜間視力差、飛蚊癥、漂浮物、閃光感等癥狀，并可發(fā)生程度不等的眼底改變，如近視弧形斑、豹紋狀眼底、黃斑部出血或形成新生血管膜，可發(fā)生形狀不規(guī)則的白色萎縮斑，或有色素沉著呈圓形黑色斑(Fuchs斑);視網(wǎng)膜周邊部格子樣變性、囊樣變性;在年齡較輕時出現(xiàn)玻璃體液化、混濁和玻璃體后脫離等。與正常人相比，發(fā)生視網(wǎng)膜脫離、撕裂、裂孔、黃斑出血和新生血管的危險性要大得多。常由于眼球前后徑變長，眼球較突出，眼球后極部擴張，形成后鞏膜葡萄腫。伴有上述臨床表現(xiàn)者，稱為病理性近視，無明顯上述病變者稱為單純性近視。
眼科疾病大多數(shù)是日常用眼不健康造成的，近視眼、白內(nèi)障、青光眼、斜弱視等一定要到好的眼科醫(yī)院就診治療。特別是激光近視手術(shù)，飛秒激光近視治療到權(quán)威眼科醫(yī)院更有安全保證。
學生怎么防止近視發(fā)生
學校的預(yù)防
學生怎么預(yù)防近視眼?首先是學校的環(huán)境設(shè)施，教室要寬敞明亮，燈光分布要科學合理，桌椅高度要適宜，板書要字體大，字跡清等;其次，學校的用眼教育，定期開展視力檢查，結(jié)合學生各自視力情況，定期更換座位，左中右輪轉(zhuǎn);最后，減少作業(yè)量，減輕學生用眼負擔。
學生自身的預(yù)防
學生怎么預(yù)防近視眼?積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)，提高眼肌的調(diào)節(jié)力，做到勞逸結(jié)合，遠近兼顧;自覺做眼保健操，消除眼肌部分疲勞;養(yǎng)成良好的飲食習慣，不偏食，不挑食;養(yǎng)成良好的生活習慣，早睡早起，合理安排自己的'學習時間;另外，還可以抽空把食指置于眼前，由遠到近讓眼睛盯住食指手指頭，以便訓練眼肌的調(diào)節(jié)能力，不過，這個方法要在醫(yī)生建議的情況下進行。
家庭的預(yù)防
學生怎么預(yù)防近視眼?給學生創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境，閱讀時坐姿端正，眼睛和書本應(yīng)保持30—40厘米距離。不宜過小，過密寫字，閱讀時間不宜過長，以半小時為宜。培養(yǎng)良好的用眼衛(wèi)生習慣。光線太暗或晃動的車廂內(nèi)不看書、寫字，光線宜來自左上方。不論戴何種隱形眼鏡須摘下清潔消毒，取戴時手應(yīng)洗干凈。持續(xù)看電視或用電腦1小 時后需休息或遠眺10分鐘，眼與電腦熒光屏的距離不小于熒光屏對角線長合理搭配食物、不偏食不挑食，多吃粗糧食品及富含維生素A鈣等微量元素的食品，如胡蘿卜、動物肝臟、蛋黃、蔬菜、水果等，少吃甜食及精致食品。
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