- 相關(guān)推薦
數(shù)學(xué)手抄報四年級上冊第二單元內(nèi)容
現(xiàn)如今，大家或多或少都接觸過一些經(jīng)典的手抄報吧，借助手抄報可以培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。你知道什么樣的手抄報才能算得上是好的手抄報嗎？下面是小編精心整理的數(shù)學(xué)手抄報四年級上冊第二單元內(nèi)容，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一、我會填：
1.線段有( )個端點，射線有( )個端點，直線有( )個端點。
2.從一點引出兩條( )所組成的圖形叫做角，這一點叫做角的( )，這兩條射線叫做角的( )。
3.( )的角叫做銳角，直角等于( )°，大于( )°而小于( )°的角叫做鈍角。
4. 1平角=( )直角�！ �1周角=( )直角=( )平角。
5.把線段的一端無限延長就得到一條( )，如果把線段的兩端無限延長就得到一條( )。
6.量角的大小，要用到( ),角的計量單位是( )，用符號( )表示。把半圓分成( )，每一份所對的角的大小是( )，記做( )，五份表示( )。
7.量角時，角的頂點要與量角器的( )對齊，角的一邊要與量角器的( )重合，而角的另一邊所對量角器的度數(shù)就是這個角的大小。
8.鐘面上的時針和分針2時成( )角，3時成( )角，6時成( )角。
9.過一點可以畫( )條直線。
10.∠1是∠2的3倍，∠1=120°，∠2=( )。
二、請你做判官：(對的在括號里畫“√”，錯的畫“×” )
1.兩個銳角相加得到的角一定是鈍角。 ( )
2.小明畫了一條長6米的直線。 ( )
3.汽車燈射出的光線可以看成是射線。 ( )
4.線段比射線短，射線又比直線短�！ � ( )
5.射線就是周角，直線也就是平角�！ � ( )
6.角的兩邊越短，角的度數(shù)越小。 ( )
7.線段比射線短，射線比直線短。 ( )
8.平角就是一條直線，周角就是一條射線。 ( )
9.角的兩條邊越長，這個角越大。 ( )
10.大于90°的角叫做鈍角。 ( )
三、細心選一選。(選擇正確答案的序號填在括號里)
1.角的兩條邊都是( )
A.線段 B.射線 C.直線 D.曲線
2.過兩點可以畫( )條直線。A.1 B.2 C.無數(shù)
3.一條( )長3000米。 A.線段 B.射線C.直線
4.把一個平角平均分成兩個角，這時所成的角是( )
A.一個銳角，一個鈍角 B.兩個銳角 C.兩個鈍 D.兩個直角
5.角的大小與兩邊的( )有關(guān)。 A.張開的大小 B.長短
6.下圖中，一共有( )條線段。 A.5 B.10 C.4
四、請你來動手。
1.認真量一量，并寫出它是哪種角。
( )° ( )° ( )° ( )°
( )角 ( )角 ( )角 ( )角
2.用量角器畫一畫。
(1)40° (2)165° (3)98°
3.用一副三角板拼出下面度數(shù)的角，并畫出來。(只能用三角板完成)
(1)75° (2)120° (3)180°
五、我會算。
(1)求下圖中各個角的度數(shù)。(7分)
已知∠1=35° 已知∠1=40°
∠2= ( ) ∠3= ( ) ∠2= ( ) ∠3= ( )
∠4= ( ) ∠4= ( ) ∠5= ( )
六、看下圖,求圖中∠2=?
七、考一考你的眼力。
1.下圖中各有幾個角?
( )個角 ( )個角 ( )個角
(2)請你來分一分:
95° 42° 75° 110° 12° 135°
100° 150° 90° 1° 39° 99°
銳角 直角 鈍角
八、量一量，想一想。
(1)請你在這條直線上截取一條4厘米長的線段(3分)
_____________________________________________________
(2)量出下圖中四個角的度數(shù)，并說說你有什么發(fā)現(xiàn)(10分)
∠1= ( ) ∠3= ( )
∠2= ( ) ∠4= ( )
你發(fā)現(xiàn)了:
四年級上冊數(shù)學(xué)第二單元知識總結(jié)
1、 直線：可以向兩端無限延伸；沒有端點。讀作 ：直線AB或直線BA。 線段：不能向兩端無限延伸；有兩個端點。讀作：線段AB或線段BA。 射線：可以向一端無限延伸；有一個端點。讀作：射線AB（只有一種讀法，從端點讀起。）
2、畫直線。 過一點可畫無數(shù)條直線；過兩點能畫一條直線；過三點，如果三點在一條線上，經(jīng)過三點只能畫一條直線，如果這三點不在一條線上，那么經(jīng)過三點不能畫出直線。
3、直線、射線可以無限延長。因為直線沒有端點，射線只有一個端點，所以不可以測量，沒有具體的長度。如：直線長4厘米。是錯誤的。只有線段才能有具體的長度。
4、在同一平面內(nèi)，永不相交的兩條直線叫做平行線
5、平行線的畫法。
�。�1）固定三角尺，沿一條直角邊先畫一條直線。
（2）用直尺緊靠三角尺的另一條直角邊，固定直尺，然后平移三角尺。
（3）沿一條直角邊在畫出另一條直線。
6、當(dāng)兩條直線相交成直角時，這兩條直線互相垂直。這兩條直線的交點叫做垂足。（兩條直線互相垂直說明了這兩條直線的位置關(guān)系：必須相交，相交還要成直角。）
7、 畫垂線：
�。�1）過直線上一點畫垂線的方法。 把三角尺的一條直角邊與這條直線重合，直角頂點是垂足，沿著另一條直角邊畫直線，這條直線是前一條直線的垂線。注意，要讓三角尺的直角頂點與給定的點重合。
（2）過直線外一點畫垂線的方法。 把三角尺的一條直角邊與這條直線重合，讓三角尺的另一條直角邊通過這個已知點，沿著三角尺的另一條直角邊畫直線，這條直線就是前一條直線的垂線。注意，畫圖時一般左手持三角尺，右手畫線。過直線外一點畫一條直線的垂線，三角尺的另一條直角邊必須通過給定的這個點。
8、由一點引出兩條射線所組成的圖形叫做角。角是由一個頂點和兩條邊組成的。
9、認識平角、周角。 平角 ：角的兩邊在同一直線上，（像一條直線），平角等于180°（讀作180度），等于兩個直角。 周角：角的兩邊重合，（像一條射線），周角等于360°（讀作360度），等于兩個平角，四個直角。
10、角的分類：小于90度的角叫做銳角；等于90度的角叫做直角；大于90度小于180度的角叫做鈍角；等于180度的角叫做平角；大于180度小于270度叫做優(yōu)角（此為補充內(nèi)容）；等于360度的角叫做周角。
11、將圓平均分成360份，把其中的1份所對的角叫做1度，記作1°，通常用1°作為度量角的單位。
12、認識量角器。量角器是把半圓平均分成180份，一份表示1度。量角器上有中心點、0刻度線、內(nèi)刻度線、外刻度線。 量角器的使用方法�！皟珊弦豢础�，“兩合”是指中心點與角的頂點重合；0刻度線與角的一邊重合�！耙豢础本褪且唇堑牧硪贿吽鶎Φ牧拷瞧鞯目潭�。
13、用量角器畫指定度數(shù)的角的方法。 畫一條射線，中心點對準射線的端點，0刻度線對準射線（兩合），對準量角器相應(yīng)的刻度點一個點（一看），把點和射線端點連接，然后標出角的度數(shù)。
【數(shù)學(xué)手抄報四年級上冊第二單元內(nèi)容】相關(guān)文章：
四年級上冊數(shù)學(xué)二單元手抄報內(nèi)容08-14
數(shù)學(xué)手抄報內(nèi)容五年級上冊一二單元10-27
數(shù)學(xué)手抄報四年級上冊的內(nèi)容08-02
數(shù)學(xué)手抄報內(nèi)容四年級上冊06-22