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簡(jiǎn)單又好看雷鋒手抄報(bào)圖片
從小事做起,與文明握手;學(xué)習(xí)雷鋒,愛我校園,爭(zhēng)做文明中學(xué)生。下面我們?yōu)槟銕砗?jiǎn)單又好看雷鋒手抄報(bào)圖片,僅供參考,希望能夠幫到大家。
雷鋒手抄報(bào)篇一
雷鋒日記讀后感
提起雷鋒叔叔,爸爸媽媽這一輩人總是會(huì)油然而生一股敬意,因?yàn)樗麄兪窃诶卒h精神的影響下長(zhǎng)大起來的。雷鋒就是他們的偶像,心目中的英雄。而對(duì)于我們這一代人來說,雷鋒叔叔離我們很遙遠(yuǎn),雷鋒叔叔究竟是個(gè)什么樣的人,我們都不太清楚,我們只能從他的日記中認(rèn)識(shí)雷鋒。
上個(gè)星期,學(xué)校給我們布置了一個(gè)作業(yè),要我們讀《雷鋒日記》,并寫下讀后感。一回到家,我就上網(wǎng)找到《雷鋒日記》,并饒有興致地看起來,誰知一看就入了迷。隨著閱讀的深入,雷鋒叔叔的形象在我的腦海中漸漸地清晰起來,我仿佛看見一身軍裝的他正笑瞇瞇地向我走來。雷鋒叔叔公而忘私,全心全意為人民服務(wù)的精神深深地感動(dòng)了我,他說:“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。”因?yàn)樗踔挟厴I(yè)就參加工作了,所以文化水平不高,為了更好地為人民服務(wù),雷鋒叔叔刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí),利用一切空余時(shí)間自學(xué)。有一次,他到電影院看電影,因?yàn)闄C(jī)器故障,電影沒有按時(shí)放映,他就掏出書本來看。他就是這樣爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)的。他說:時(shí)間就像海綿里的水,只要用力擠,總會(huì)有的。
看完雷鋒叔叔的.光輝事跡,我不由得想到了自己。我也很想多學(xué)點(diǎn)知識(shí),將來做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人?墒俏揖褪遣豢嫌霉。我太貪玩了,電腦游戲、悠悠球?qū)ξ姨形α恕C刻煲换氐郊,就想上樓去玩電腦游戲。能完成作業(yè)就不錯(cuò)了,從來就不想去復(fù)習(xí)功課。爸爸媽媽時(shí)常催促我學(xué)習(xí),可我總是把爸爸媽媽的話當(dāng)做耳邊風(fēng)。
讀了《雷鋒日記》,我受益匪淺。我明白,學(xué)習(xí)要靠自覺,要勤奮,要刻苦。我以前消磨浪費(fèi)了太多寶貴的時(shí)間。今后我要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔刻苦鉆研的“釘子”精神,擠出時(shí)間學(xué)習(xí),把過去浪費(fèi)的時(shí)間補(bǔ)回來。也希望不太愛學(xué)習(xí)的同學(xué)也去認(rèn)真讀一讀《雷鋒日記》,相信他們也會(huì)從中受到不少的啟發(fā)和教育的。
雷鋒手抄報(bào)篇二
雷鋒的釘子精神
當(dāng)雷鋒聽到有的同志說工作這樣忙,實(shí)在沒有時(shí)間學(xué)習(xí)時(shí),他便根據(jù)自己的學(xué)習(xí)體會(huì),在日記中寫下了這樣一段話:“有些人說工作忙、沒有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學(xué)習(xí),會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。
要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的',硬鉆進(jìn)去的。
由此看來,釘子有兩個(gè)好處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,也要提倡這種‘釘子’精神,善于擠和善于鉆。”這就是人們廣為稱道的雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的“釘子”精神。
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