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雷鋒手抄報(bào)圖片字要清楚
雷鋒原名雷正興,中國(guó)湖南省長(zhǎng)沙市望城縣人,毛澤東于1963年3月5日親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,并把3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日。下面就是字清楚的雷鋒手抄報(bào)圖片資料字要清楚,歡迎大家閱讀與了解。
學(xué)習(xí)雷鋒作文800字:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣
雷鋒,這個(gè)名字很耳熟,他只是一個(gè)普通的解放軍戰(zhàn)士,但他為人們做出了許多的好人好事。就在1962年8月15日的這一天,雷鋒同志不惜生命救了自己的伙伴,但是他的生命已經(jīng)停止雷鋒這個(gè)名字我永遠(yuǎn)銘記在心里。
一顆友善的心;他沒(méi)有那么富裕,但他很節(jié)省,就算再窮,他也會(huì)努力的賺錢;他的父母在他小時(shí)候就過(guò)世了,從此他就很獨(dú)立,很懂事;
它擁有著一顆友善的心。不管遇到什么事情,他都會(huì)出手幫助;他的朋友遇到困難時(shí),他都會(huì)像一個(gè)天使一樣,打敗了惡魔;他不像每個(gè)解放軍戰(zhàn)士,他不稀罕自己的地位,他只希望做好事。
從小到大,我只以為他只是一個(gè)普通的解放軍戰(zhàn)士,之后我向同學(xué)借了《雷鋒日記》,想多多了解他。
一周過(guò)去了,我也把書(shū)看完了,我終于了解他是個(gè)什么人,《雷鋒日記》讓我流下了眼淚,因?yàn)樗男袨椋龅氖虑。他有著一顆偉大的心啊!,每一天,每一年,時(shí)時(shí)刻刻都在宣傳著雷鋒精神活動(dòng)我參加了,我不想得到榮譽(yù),不想被人家稱贊,更不想讓中國(guó)人給被別人嘲笑。我參加是讓每一個(gè)人,把偉大的雷鋒同志銘記在心里,把雷鋒同志能懂的就該懂的,把能做的盡量能做得到!
我在車上做了一件好人好事:
今天上學(xué)時(shí),看見(jiàn)一個(gè)老爺爺帶著一個(gè)孩子,別人讓了小孩子坐,卻沒(méi)讓座給老爺爺,我心里十分難過(guò)。老爺爺您坐吧!我讓座給老爺爺,臉上滿面春風(fēng)的說(shuō)。不用了不用了!我過(guò)幾站就到了,還是你做吧!您坐吧,讓座不是一件特別榮幸的事情嗎?呵呵,謝謝你啊!小孩子!你真懂事!沒(méi)有,我只想像雷鋒一樣,做一個(gè)小雷鋒而已,我覺(jué)得你就是個(gè)小雷鋒,雖然不是真正的,但你所做的事就是雷鋒做的!對(duì)不對(duì)?小朋友。謝謝老爺爺!
我做這件事情,我覺(jué)的非常高興!因?yàn)槟芟窭卒h叔叔一樣,做好人好事。但這種事情做一次是不能決定一個(gè)人的品質(zhì)的,必須得自愿,我就算是一個(gè),不對(duì)嗎?
“雷鋒”的故事800字作文
王琳在圖書(shū)館借了一本《雷鋒的故事》,回家后發(fā)現(xiàn)書(shū)里面有幾頁(yè)破了,如果不補(bǔ),這幾頁(yè)就有可能掉落,使書(shū)變得殘缺不全。如果補(bǔ)了,圖書(shū)館的管理員也許會(huì)誤認(rèn)為是她把書(shū)損壞的,于是王琳心想:”我該怎么辦呢?哎,管他的呢!還是先看我的書(shū)吧!巴趿者吙磿(shū),邊敲著二郎腿兒,好不悠閑。
過(guò)了好一會(huì)兒,又出現(xiàn)了意外:那本書(shū)有幾頁(yè)脫落了。王琳自言自語(yǔ):”怎么回事呀,我還是先補(bǔ)上看看吧!蓖趿漳脕(lái)了最牢固的502膠,仔細(xì)地粘起來(lái)。十分鐘過(guò)去了,十五分鐘過(guò)去了,可是書(shū)還是老樣子,不停地脫落。王琳急得像熱鍋上的螞蟻,心想:這可怎么辦呀,我本來(lái)就是轉(zhuǎn)學(xué)生,才剛來(lái)這個(gè)班兩天,把書(shū)補(bǔ)成這個(gè)樣子,怎么交差呀!王琳急中生智,歡喜地拍著腿:“我可以到書(shū)店買一本新的呀!”她翻到書(shū)的背面,一看標(biāo)價(jià),頓時(shí)傻了眼兒:“30元!這可是我一個(gè)月的零花錢呀!”他又想:如果不買,那其他同學(xué)就看不成了,開(kāi)學(xué)的第一天,老師對(duì)全班同學(xué)說(shuō)過(guò),要學(xué)習(xí)雷鋒的精神,多做好事,這一點(diǎn)錢跟助人為樂(lè)比起來(lái)不算什么,嗯,我還是買了吧。”王琳不知為什么,心里很高興,他拿著三十元向書(shū)店走去。
第二天,王琳早早地來(lái)到了圖書(shū)館,她笑吟吟地把書(shū)遞給了圖書(shū)館的管理員,管理員一看,便微笑著問(wèn)王琳:“小同學(xué),這本書(shū)是你新買的吧!”王琳低下頭支吾著說(shuō):“這…我…”管理員說(shuō):“小同學(xué),怎么以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)你呀?”“哦,我是新來(lái)的!蓖趿照f(shuō)。管理員接著說(shuō):“不瞞你說(shuō),其實(shí)那本《雷鋒的故事》本來(lái)就是壞的。”“本來(lái)就是壞的?”王琳驚奇地問(wèn)!笆堑模皫滋煊袔讉(gè)小朋友在這里瞎弄,我制止了他們,可他們偏不聽(tīng),還不承認(rèn)是他們弄壞的。小同學(xué),謝謝你啊,你這種精神非常值得我們學(xué)習(xí),對(duì)了,你叫什么名字?”王琳說(shuō):“阿姨,我還要上課呢,先走了啊!”“哎,等等,你還沒(méi)告訴我你叫什么名字呢!”還沒(méi)等管理員問(wèn)完,就沒(méi)了人影。管理員看看手上的東西,“雷鋒!”
寫(xiě)雷鋒的詩(shī)歌《雷鋒頌》
(一)
如果你是翅膀,
你擁抱藍(lán)天;
如果你是魚(yú)鰭,
你親吻碧海;
如果你是四足,
你奔于綠林;
而你是雷鋒,
你奉獻(xiàn)青春,
遠(yuǎn)離了喧囂凡塵,
歡歌笑語(yǔ)——
只因心中有愛(ài)。
雖然你的生命如曇花一現(xiàn),
但依然燦爛,
但這短暫的一現(xiàn)中,
你仍不忘吃苦耐勞,
為祖國(guó),
為人民,
再苦也是甜,
人最明凈的是自己的心靈。
心靈是比阿爾卑斯山麓的湖面還要澄清的一面明鏡,
映照的是你的靈魂
生命,
不一定瀕臨死亡才顯示深刻,
但你用心去做了,
你譜寫(xiě)的是一曲動(dòng)人的生命之歌!
生命,
不一定瀕臨死亡才顯示深刻這句話我喜歡!
(二)
小草躁動(dòng),細(xì)芽發(fā)顫
綠色吹響了號(hào)角
要大舉侵犯這個(gè)三月
多年前有一個(gè)人也曾這樣來(lái)過(guò)
他刮一場(chǎng)浩蕩的風(fēng)
他揮一面進(jìn)去的旗
所有人都卷起袖子開(kāi)始忙碌
大的鋼鐵,大的建設(shè)風(fēng)風(fēng)火火
紅色的思想到處飄揚(yáng)
四十三年的滄海桑田
總在一個(gè)桃花盛開(kāi)的地方
我們大聲喊一個(gè)名字
與生機(jī)勃勃的綠色一起
踏響生命的音符
振奮一個(gè)民族的風(fēng)帆
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