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雷鋒手抄報四年級素材
在現(xiàn)實的學習、工作中，大家都聽說過或者使用過手抄報吧，手抄報對全面落實素質(zhì)教育，培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)造精神的人才具有很重要的意義。你所見過的手抄報是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的雷鋒手抄報四年級素材，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雷鋒故事
每當來到3月5日，我們就會想起只活了22歲的雷鋒叔叔。一提起雷鋒，大家都會翹起大拇指，而遺憾地說到：“好事做滿一火車的雷鋒，卻只活了22歲，真是遺憾啊�！笨墒牵疫�是要對全世界說：“今天仍需要雷鋒叔叔，需要雷鋒，就是說要弘揚雷鋒精神。不僅在20世紀60年代應(yīng)該學習雷鋒，進入21世紀新階段的今天，我們?nèi)詰?yīng)該學雷鋒，應(yīng)該大力弘揚雷鋒精神，把它持續(xù)不斷地學下去�！彪m然現(xiàn)在和過去不同了，社會隨著事業(yè)的發(fā)展也改變了，但是我們還是要牢牢記�。豪卒h精神無疑是崇高的，但它不是高不可攀，眾人難以達到的。
1955年一個冬天的早晨，雷鋒和幾位小同學向?qū)W校走去，不幸的是途中下起了大雨，他們冒著大雨，急急忙忙地跑向?qū)W校�？墒牵瑒倓偛诺揭豢阡邕�，雷鋒的同學就突然先天性癲癇病發(fā)作，一下子倒下滾到泥塘里去了。這時，有的同學嚇得大哭;有的同學急得哇哇叫;還有的同學傻愣著不知怎么辦才好。而只有雷鋒果斷地喊到：“快下水，救人要緊!”他說完把書包一丟，不管衣服、鞋子有沒有脫，撲通一聲像一只青蛙跳入水中。他一手抓住有先天性癲癇病同學的衣角，另一只手抓住溏邊的灌木，使出了吃奶的勁，才把那位同學慢慢地往岸上拉。
其中有一位同學受到了雷鋒的感染，也不顧自己的寒冷就跳入水中。這時雷鋒說道：“你先托住他的頭，我再抱住他的腰�！碑斔麄兛煲涯俏煌瑢W抱上岸的時候，水淹到了雷鋒的鼻子，他連嗆了好幾口水，他們才把那位同學抱上岸。田間勞動人民聞聲趕來，他們一看見他們倆已把那位同學抱上岸，在場的叔叔嬸嬸們還齊聲夸獎他們，說他們不愧是新中國的好少年。
其實在現(xiàn)在的社會上，你扶爺爺奶奶過馬路，主動讓座位，獻一份愛心，或是做一個無名小英雄……這些都是學雷鋒主要的基礎(chǔ)，所以我們凡事都要從小事開始做起，做好了小事，長大才可以做大事。
雷鋒發(fā)揚了我黨、我軍艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，在平凡的崗位上做出了偉大的貢獻。對于當代少年兒童來說，要奮斗就不要怕艱苦，就要有那么一股艱苦奮斗的精神。
雷鋒故事
雨水淋濕了她的頭發(fā)，浸濕了她破舊的鞋子，立垃圾桶那令人嘔吐的臭味，熏得她不停地打著噴嚏“哈秋，哈秋—”但她卻盡著自己的職責，依然掃著雨水，倒著垃圾，只見她那粗糙的臉上留下了辛勤的淚水和雨珠，但看不出怨恨得神情。
一名小小的清潔工，十分不起眼，卻繼承著雷鋒的精神，高尚的品質(zhì)。為了城市更加美好，為了市民能呼吸更美好的空氣，小小的清潔工也在所不辭!
讓我們攜起雙手，向雷鋒一樣，從身邊做起，從小事做起，讓世界充滿溫暖，讓世界充滿愛!將雷鋒這種精神一代一代相傳下去!
在生活中被幫助過的人都有一種說不出的幸福和感激，在我身邊就有一個這樣的活雷鋒，那就是“林鴻杰”。
林鴻杰有一頭烏黑光澤的頭發(fā)，非常有個性，有一雙炯炯有神的雙眼，一對濃密的眉毛，說話很幽默。
“叮鈴鈴”同學們最喜歡的放學鈴終于響了，同學們收拾書本放入書包一溜煙的就跑回家了。而我還在教室里慢騰騰地收拾東西，我背上書包準備走時，忽然想起作業(yè)記錄本沒抄，就又回到教室，掏出記錄本，說時遲，那時快，我剛一回頭作業(yè)項目都被值日生一個粉筆刷刷沒了，我喊：“我還沒抄完呢!”誰叫你不先說?”值日生傲慢無禮的回禮，讓我很氣憤，我問別的同學說：“借我抄一下作業(yè)記錄行嗎?”可是他們急著回家，都一個個無情地拒絕了。我頓時五雷轟頂，心灰意冷，正當我準備回家時，突然從我身后傳來一個熟悉的聲音，說：“我借你抄，汪士旺!”我轉(zhuǎn)身一看原來是林鴻杰，我激動萬分地說：“謝謝!”不知如何感謝。而林鴻杰卻說：“沒關(guān)系，舉手之勞的小事�！�
我希望大家向雷鋒同志學習助人為樂的精神，將這種精神發(fā)揚到祖祖代代，記世界充愛心。
有一位當兵的人，他來到這個世界普普通通，死去的時候平平靜靜，可他的事跡家喻戶曉，他就是舍己為人，不顧自己生命的一名普通戰(zhàn)士——雷鋒!
雖然雷鋒叔叔已離開我們多年了，可他的精神仍然活在我們心中，雷鋒叔叔他熱愛集體，關(guān)心群眾，把“毫不利己、專門利人”看作是人生最大的幸福和快樂。其實，我們身邊也有許許多多這樣的人。
記得有一天，我和同學在校園里散步，穿梭在歡聲笑語之中，突然，一道獨特的風景線吸引了我們。幾位低年級的小同學，每人手里拿著一個塑料袋，撿著地上的廢紙、雜物。當我走過去時，那幾位小同學去卻跑開了。我不由得想起了一個響當當?shù)拿帧卒h。是啊，我們校園里的“小雷鋒”越來越多了!高年級的同學為小弟弟小妹妹們抬水;操場上有了雜物，許多同學主動去撿;小同學抬著本簿艱難地走著，高年級的同學便去幫忙……流量非常大。許多中午回家吃飯或放學回家的小同學也不管車，直接跑過去，讓人看得膽戰(zhàn)心驚。瞧!雷鋒是不是就在我們身邊?
校門口的那條馬路車來車往，放學后，我隨著人流來到了馬路旁，兩位交警站在馬路中間指揮，可有些車還是不聽，橫沖直撞。突然，我面前的車停了下來，我隨著人流過了馬路，回頭又望了望，那輛車等同學都過了馬路才行駛。我想，那司機一定是心地善良的人，瞧!雷鋒是不是就在我們身邊嗎?
雷鋒活在我們心中，行動起來吧!一起幫助別人，快樂自己，讓我們也做個“毫不利己、專門利人”的“小雷鋒”!
我懷著崇敬的心情讀完了《雷鋒日記》這本書。下面是令我印象深刻的片段：
雷鋒故事
從一九六一年開始，雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報告，他出差機會多了，為人民服務(wù)的機會就多了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。
一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的?“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國”。還有一次，一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，要去十幾里外的樟子溝去，她著急地說：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家啊!”
雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個多小時，才把她們母子送到家……
我一讀到這些深刻的句子，心里就會充滿崇敬的心意。我一定要向“雷鋒叔叔”學習助人為樂的精神。
其實，在我們生活中，處處都可見到“活雷鋒”哦，你瞧：擁擠的公共汽車上，一位懷抱嬰兒的阿姨上來了，年輕的小伙子們連連讓座;車水馬龍的馬路上，一位盲人奶奶正準備過馬路，兩位“紅領(lǐng)巾”連忙上前挽起了奶奶的胳膊;路邊的小妹妹摔倒了，一位大姐姐連忙扶起她;鄰居爺爺家的水缸沒有水了，爸爸會主動給他挑滿……
記得今年的冬季里的一天，天氣很冷，很冷。放學后，我飛快的往家走，在走到一個小巷子門口。我看到一個大姐姐在吃面包，把包裝紙隨手一扔，就瀟灑地走開了。這時，一位少先隊員走過去�？粗厣系陌b紙，皺起了眉頭。把手套脫下，撿起包裝紙扔到了垃圾箱里，然后，就一聲不響的走開了……
像這樣的好少年，還有很多。他們一直在生活中默默地幫助我們。讓我們來學習雷鋒，學習他愛黨愛國、艱苦奮斗、愛崗敬業(yè)、勤奮學習、助人為樂的精神!
雷鋒標語
1、學習雷鋒，日行一善，爭做美德少年！
2、雷鋒的身上，有許多的品質(zhì)都值得我們學習。我們不能做言語的巨人，行動的矮子。要真真切切地把學習雷鋒實踐到日常生活中，絕不是嘴上喊喊空話。
3、我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我原在暴風雨中艱苦的斗爭中鍛煉自我，不愿在平平靜靜的日子里度過自我的一生。我愿永遠做一個螺絲釘。
4、雷鋒這樣對同志春天般的溫暖，對工作般的火熱，對事情秋天般的涼爽，對敵人冬天般的冷酷很讓人敬佩！
5、銘記雷鋒的的不朽精神，在新時期放飛新的風采，讓雷鋒精神融入到生活點滴中去。
6、雷鋒真誠地愛人關(guān)心人，做了許許多多幫忙他人的事。他用行動對我們民族精神做了最生動的詮釋。
7、雷鋒叔叔雖然去世了，但他的精神永駐人間。俗話說：“做一件好事容易，做一輩子好事難�！倍卒h叔叔做了一輩子的好事，他成了世人的榜樣！在雷鋒叔叔的日記中提到：“我愿做一顆永不生銹的螺絲釘。”
8、榜樣是一面，是一種向上的力量。如果我們懷一顆明亮的心，你就會發(fā)覺：榜樣就在我們身邊。
9、雷鋒雖然去世了，但他的精神是不朽的。我愿像他做一顆永不生銹的螺絲釘。
10、雷鋒的一生，如同流星般短暫，但他說過：“人的生命是有限的，但為人民服務(wù)卻是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中。”在這種思想的指導(dǎo)下，雷鋒真誠地愛人關(guān)心人，做了許許多多幫忙人的事，對我們民族作了最生動的詮釋。——陳辰
11、雷鋒叔叔雖已離開我們，可他的精神卻值得我們學習。我們就應(yīng)在學習上生活上去幫忙那些需要幫忙的同學，發(fā)奮做一個有道德的人。
12、學習雷鋒從我做起。雷鋒，一顆璀璨的明星。雖然他走了，但他的精神之峰，屹立而不倒，倒而不朽，朽而萬世流芳。因此我們要學習雷鋒精神，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。
13、學習雷鋒精神要年年學月月學天天學時時學，只要人人都獻出一點愛世界將變成完美的人間！雷鋒永遠活在我們心中！
14、“積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉�！敝灰恳粋�人多為這個社會多做一點，社會就會變得更和諧。
15、“人的生命是有限的，但為人民服務(wù)卻是無限的。我要把有限的生命投入到無限地為人民服務(wù)中�！崩卒h真誠地愛人，關(guān)心人，做了許許多多幫忙人的事，我們要把這種助人為樂的精神傳承下去。
16、我們是雷鋒的后人。雷鋒是前浪，我們是后浪，繼承雷鋒精神，做雷鋒的后人，我們義不容辭，“喊破嗓子不如甩開膀子”只是說的話，對！學習雷鋒不是口號，腳踏實地的做活雷鋒！永遠向雷鋒學習，爭做美德少年！積聚正能量，共筑中國夢！
17、雷鋒精神是我們每一個中華兒女都應(yīng)銘記在心，發(fā)揚光大的。期望每一位同學能夠再學業(yè)之余做一些好人好事讓雷鋒精神一向存在于我們身邊，讓我們的生活社會充滿愛。
18、讓我們一齊學雷鋒，助人為樂。熱愛祖國，勤儉節(jié)約，無私奉獻。用實際行動傳承雷鋒精神。
19、學習雷鋒，是我們每個人最基本的要求。每個人都就應(yīng)具有一顆積極向上，關(guān)心他人的一種完美的心態(tài)！我們都就應(yīng)像雷鋒叔叔學習！凡事都就應(yīng)講道理。讓我們從此刻開始從我們個人做起，并感動牽引他人吧！
20、學習雷鋒好榜樣，多換位思考，多感同身受！
21、如果人人都能向雷鋒叔叔那么熱心，那么樂于助人的話，我們的生活就會少一絲陰霾，多一絲陽光，少一絲猜疑，多一絲真誠，少一絲嫉妒，多一絲信任。讓我們的生活永遠充滿幸福，讓我們心靈的美德之花燦爛的綻放！
22、愿雷鋒精神世代相傳，永垂不朽!讓我們攜手與時俱進，共同創(chuàng)造禮貌時代的輝煌！
23、我們要學習雷鋒，做事要有釘子精神，不能半途而廢；待人要真誠，關(guān)心幫忙有困難的人，這樣我們的生活會更完美，更幸福！
24、現(xiàn)如今的社會，經(jīng)濟都有所發(fā)展，文化都有所提高，但是人的素質(zhì)道德都下降了不少，因此我們作為新一代的學生國家未來的期望，我們影應(yīng)向雷鋒叔叔學習，學習他的無私奉獻樂于助人的精神，不能正因這個世界的負面影響而對那些需要我們幫忙的人視若無睹。同學們，讓我們攜起手來共創(chuàng)完美的明天。
25、我們要學習雷鋒叔叔樂于助人的好榜樣，當別人遇到困難的時候要互相幫忙別人，做人不能夠自私，雷鋒永遠在我們的心里閃爍著樂于助人的光芒！讓我們伸出樂于助人的手來幫忙讓我們幫忙的人吧！
26、親愛的雷鋒叔叔，您雖然已不在我們身旁，但您做好事的精神永遠在我們心中揮之不去。學習雷鋒，這不僅僅僅是一個口號，而是一個讓我們做美德少年的奮斗方向。我們都說，雷鋒出差一千里，好事裝了一火車。我永遠敬仰你，我心中的英雄。
27、學習雷鋒好榜樣，忠于祖國忠于黨！
28、身邊的雷鋒，可敬可學，我們要用行動學習”“呼喚每個人心中的雷鋒，不如身體力行，多一點職責，少一點敷衍�！�
29、雷鋒你雖然逝去，但你還活著！活在我們的心中！你的高貴的精神品質(zhì)銘記在我們心中最重要的地位！雷鋒你將在我們愛的傳遞下覺醒！長存！
30、雷鋒同志是中華民族優(yōu)秀的傳人，是我們學習的榜樣，三月的春風伴著雷鋒精神迎面吹來，而我們則在這和煦的春風中向雷鋒同志學習，積聚正能量，共筑中國夢，做美德少年，為祖國明天而奮斗！
31、我們是祖國的未來，我們是禮貌的學生。我們有了禮貌，祖國的未來就更加完美！
32、幫忙身邊需要幫忙的人，讓雷鋒精神永放光芒。
33、我們就應(yīng)學習雷鋒毫不利己舍己為人這種精神！讓雷鋒永遠活在我們的心中！
34、我們初中生，學習雷鋒就要從身邊做起，做一些自我力所能及的事，雷鋒精神是我們每一個中華兒女都應(yīng)銘記在心，發(fā)揚光大的。人的生命是有限的，但為人民服務(wù)卻是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中。
35、雷鋒精神是我們每一個中華兒女都應(yīng)銘記在心，發(fā)揚光大的。社會需要愛，我們更需要愛。俗話說：“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江河�！敝灰恳粋�人多為這個社會做多一點，堅信我們的社會會更和諧，生活會更甜美！
36、奉獻關(guān)愛，雷鋒是光明的象征，他一生都做好事但他卻不求回報，這世間還有誰能像他這樣無私奉獻。他的身世并不出眾，但他認真的態(tài)度告訴人們好人會有好報�！彸繒�
37、學習雷鋒，做美德少年。我們要將學習雷鋒精神與踐行“中國夢”放在一齊，自覺在家做一個好孩子，在校做一個好學生，在社會做一個優(yōu)秀的小公民。
38、以青春之我創(chuàng)造青春之中國，我們的未來就是中國的未來，我們只有發(fā)奮讀書，不懈發(fā)奮，才能肩負起建設(shè)美麗中國的使命。
39、做好人，行好事，人人爭做“活雷鋒”。
40、永遠向雷鋒學習，爭做美德少年！積聚正能量，共筑中國夢！
41、學習雷鋒，牢記艱苦奮斗勤儉節(jié)約。像雷鋒那樣，一勞動為美以樸素為美以節(jié)約為美，不貪圖享受不鋪張浪費不好逸惡勞，自覺參加力所能及的生產(chǎn)勞動實踐，珍惜勞動成果培養(yǎng)一向品格鍛煉強健體魄，樹立人生成長服務(wù)社會的正確價值觀念。
42、做美德少年，我們就就應(yīng)愛護環(huán)境，不亂丟垃圾，我們應(yīng)關(guān)愛他人，不以大欺小，幫忙有困難的同學。在家要聽父母的話，多做一些力所能及的事。
43、向雷鋒學習，做美德少年，復(fù)興中華，共筑中國夢！
44、學習雷鋒，助人為樂，做美德少年，讓雷鋒精神薪火相傳！
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