我國生物學本科教育主要圍繞兩個專業(yè)——生物科學和生物技術(shù)進行,而生物信息學相關(guān)課程通常作為這兩個專業(yè)高年級學生的'選修課,且要求學生們已修完大部分專業(yè)必修課以及一些計算機課程,如C語言等。教學實踐表明,這一安排基本上符合國內(nèi)本科生教育的實際情況,有利于本科生們掌握生物信息學的基本知識和工作原理,激發(fā)他們今后深入研究的興趣。世界上越來越多的政府部門、教育機構(gòu)和企業(yè)都呼吁加快培養(yǎng)各類生物信息學人才。
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