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      2. 小學四年級平均數(shù)概念

        回答
        瑞文問答

        2024-10-04

        平均數(shù):一組數(shù)據(jù)的總和除以這組數(shù)據(jù)個數(shù)所得到的商叫這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)。
        中位數(shù):將一組數(shù)據(jù)按大小順序排列,處在最中間位置的一個數(shù)叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)。
        求法:
        平均數(shù):用所有數(shù)據(jù)相加的總和除以數(shù)據(jù)的個數(shù),需要計算才得求出。

        擴展資料

          中位數(shù):將數(shù)據(jù)按照從小到大或從大到小的順序排列,如果數(shù)據(jù)個數(shù)是奇數(shù),則處于最中間位置的數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù);如果數(shù)據(jù)的個數(shù)是偶數(shù),則中間兩個數(shù)據(jù)的平均數(shù)是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)。它的求出不需或只需簡單的計算。

          平均數(shù)定義

          平均數(shù)是統(tǒng)計學中最常用的統(tǒng)計量,用來表明資料中各觀測值相對集中較多的中心位置。在畜牧業(yè)、水產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)實踐和科學研究中,平均數(shù)被廣泛用來描述或比較各種技術(shù)措施的效果、畜禽某些數(shù)量性狀的指標等等。統(tǒng)計平均數(shù)是用于反映現(xiàn)象總體的一般水平,或分布的集中趨勢。數(shù)值平均數(shù)是總體標志總量對比總體單位數(shù)而計算的。

          教學目標

          1、從生活實際中體會平均數(shù)的意義,建立平均數(shù)的概念。

          2、在理解平均數(shù)意義的基礎(chǔ)上,理解和掌握求平均數(shù)的方法。

          3、初步感受求平均數(shù)的作用。

          4、聯(lián)系學生實際,培養(yǎng)學生選擇信息、利用信息的能力,培養(yǎng)學數(shù)學、用數(shù)學的意識及自主探索、合作交流的意識和能力。

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