大學生自我評價

大學生自我評價12篇[通用]

　　在學習、工作乃至生活中，我們或多或少都會遇到需要寫自我評價的情況，自我評價會促使我們進行自我驗證，從而為自我發(fā)展提供動力。如何寫一份恰當?shù)淖晕以u價呢？以下是小編為大家整理的大學生自我評價，歡迎閱讀與收藏。

　　大學生自我評價 篇1

　　本人從事會計工作多年，曾在多個大型單位工作過，有著豐富的工作經(jīng)驗，這是我本人最寶貴的財富，以及本人對人對事的'良好工作態(tài)度。我個人的觀點是：一個稱職的會計，不管是做任何事情，只要你肯去做，用心去做，有著積極的人生態(tài)度，加上你所擁有的專業(yè)知識和工作經(jīng)驗，一定能把事情做好。在以往我所工作過的單位，都能順利處理一些較復雜的工作事務，所以在這里也不需要講得太多，本人期待成為貴公司的一員，在會計的崗位上，做出優(yōu)越的成績。

　　大學生自我評價 篇2

　　該同學對待學習，積極向上，態(tài)度端正，上課能夠專心聽講，課下能夠認真完成作業(yè)；在生活中，為人低調(diào)，品行優(yōu)良，待人誠懇，表里一致。寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學樂意親近；有目標，有計劃，是即將翱翔的90后新一代。

　　該同學積極參加班級活動，學員社團活動，并且曾經(jīng)擔任本專業(yè)社團的干事，誠懇負責，積極服務同學，還是學校青年志愿者之一。

　　該同學熱愛體育，喜歡打乒乓球，經(jīng)常與同學一起切磋球技，在切磋中，不僅使得球技逐步上升，而且與同學們的關系變得更為親密；并且愛好武術搏擊，曾學習跆拳道滿一年，達到一定段位，對于跆拳道的禮儀有深入的認識，將跆拳道的“以禮始，以禮終”運用于生活中，獲得同學們的一致認可。

　　在學習中，該同學積極主動，認真學習，在課堂上勇于發(fā)言，與老師有較好的配合度；在自主學習上，該同學偏好古文學，對文言文有一定的理解能力，可以大致的翻譯一篇文言文，最鐘愛的還是詩詞，曾自我研究過詩、詞的押韻，和固定詞的詞義，對于詩詞的`作者也有大致的了解，平時最喜歡的詩人和他們各自的詩風有李白的灑脫、李煜的國愁、柳永的情思、李清照的凄清。該同學平時還創(chuàng)作過大量的詩詞，其中有古詩詞也有現(xiàn)代詩，還曾寫過一些散文；基于平時也喜歡看外國的一些名著和一些怡情小說、雜志，所以有較好的文學功底，文筆也還不錯。

　　該同學性格上，雖有些內(nèi)向，但平時生活中卻勇于與同學、老師交流，有較好的人際關系；該同學學習謙虛，處事謹慎認真，為人不張揚，有較好的大局觀和親和力，具有領導者潛質。

　　該同學有明確的目標和堅定的理想，還制定了詳細的人生規(guī)劃，并逐步在實現(xiàn)。首先，該同學與同班四個好友一起開辦了一個軟件教學工作室，通過解決工作室學員遇到的難題和向其余三人的互相學習，以及網(wǎng)上的自我學習，已經(jīng)基本掌握了本專業(yè)的應用軟件，為畢業(yè)后進入社會打下了堅實的基礎。

　　在大學的迷茫期，該同學已經(jīng)找到前進的道路，引用該同學的一句話來道出人生的奮斗真理：用高中的三年痛苦，來為大學的脫穎而出做下鋪墊；用大學的四年的痛苦，來為后半輩子的幸福做好鋪墊，何樂而不為？

　　大學生自我評價 篇3

　　本人溝通能力強，善于接受新事物。是一個開朗樂觀，勤奮好學，有強烈責任感和進取心的人，一直以來我都非常認真地對待自己的生活和學習，做事勤奮誠懇，自信上進，喜歡交往，致學以用。在學習方面：專業(yè)基礎扎實，虛心，好學鉆研，努力提高自身素質，善于接受新鮮事物，善于學習新興技術和新的方法。心理方面：自我調(diào)節(jié)能力較好，有耐受。個人親和力較好，善于溝通和交流。綜合素質較高，熟悉會計稅務業(yè)務，通過了注冊會計師的稅法，英語也通過了6級，熟悉各種辦公軟件。

　　對自己的總體評價是為人熱情樂觀，真誠，工作踏實、易上手，遇到困難能迎難而上，不輕易放棄。有出色的組織協(xié)調(diào)能力，能充分挖掘團隊凝聚力，起好帶頭表率作用，很強的發(fā)現(xiàn)，分析及解決問題的能力，有大局觀以及持之以恒、堅持不懈的精神!

　　當然，本人還存在很多不足之處，諸如：一是與同學的聯(lián)系還不夠緊密，和同學交流較少，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理，減少了與同學交流的時間。其次，由于自己性格比較內(nèi)向，不善言談，又擔心找同學交流會打擾他們的'休息，造成沒能積極主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想。二是在工作中有時處理問題還不夠成熟，這主要表現(xiàn)為工作中魄力不夠，做事情不夠果斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經(jīng)驗，在過去的學習生活中，沒有注意學習其他同學在處理班級事務時所運用的好的方式、方法，同時，自己的辦事方式、方法又存在不足之處。

　　我深知：只有擁有一技之長，精通自己的專業(yè)技能，才能在社會立足。

　　大學生自我評價 篇4

　　本人活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應力強、上手快、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。

　　忠實誠信，講原則，說到做到，決不推卸責任；有自制力，做事情始終堅持有始有終，從不半途而廢；肯學習，有問題不逃避，愿意虛心向他人學習；自信但不自負，不以自我為中心；愿意以謙虛態(tài)度贊揚接納優(yōu)越者，權威者；會用100%的熱情和精力投入到工作中；平易近人。

　　品行端正，謙虛謹慎，吃苦耐勞，綜合素質較好，交際，溝通能力較強，擁有創(chuàng)新思維、有團隊精神并能承受較大的工作壓力，自學能力較強，求知欲強。

　　大學生自我評價 篇5

　　本人在大學期間按學習章程完成三年制學科的同時培養(yǎng)自身愛好,平時善于寫作,對于周遭事物的觀察,勤于思辨,將感受表達于文章之中,業(yè)余時間通過繪畫陶冶情操,放松心情;工作中吃苦耐勞、積極進取、熱愛工作、具有團隊合作精神,求知欲強.為人誠懇、熱情.我堅信工作中的每一個環(huán)節(jié)都要塌塌實實的做才是成就工作的重要途徑,我很愿意為貴公司貢獻出自己的一份力量,更希望在提升自身素質的同時我的加入能夠為貴公司創(chuàng)造價值!與貴公司共同進步,真誠的`希望貴公司能夠為我提供這樣一個平臺來發(fā)展自己,能夠給我一次鍛煉自身能力的機會,真誠的希望加盟貴公司,為公司的發(fā)展,竭盡我錦薄之力.

　　大學生自我評價 篇6

　　大學生活行將結束，在畢業(yè)之際，對自己大學幾年來的學習和生活做一個總結和鑒定。通過大學幾年的校園生涯和社會實踐，我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實當今后人生的價值時刻預備著。

　　在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。

　　學習方面，我認真端正學習目的、學習態(tài)度，系統(tǒng)全面地學習了嵌進式技術專業(yè)的理論基礎知識，對匯編語言把握很好，能獨立的編寫小程序。對單片機技術有一定的了解，嵌進式程序開發(fā)及嵌進式及匯編混合編程較熟習等。在硬件方面，熟習電子電路及各種電路設計軟件等。我努力認真地學好每門作業(yè)，同時把所學的理論知識利用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、利用能力和創(chuàng)造能力，力求理論和實踐的同一。在學習和把握本專業(yè)理論知識和利用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力，比如我會常常的往圖書館看下其它方面的書等。

　　工作方面，自進校以來，我一直在班上擔負的是班長，在此期間，積極主動地為同學服務，成心識地調(diào)和好班上同學之間的關系，能積極的配合輔導員老師的工作，積極的展開班級各種活動，能很好增強了班級的凝聚力，也促進了同學們間的友誼,得到了老師和同學們的一致好評。在系學生會里我擔負的是外聯(lián)部部長，在這期間，我積極的配合系領導各項學生工作，使學生會各部分更好的合作弄好學生工作，也得到系領導的肯定。在大學幾年里，我年年都取得了優(yōu)秀學生干部的.榮譽稱號。

　　另外，我還重視自己能力的培養(yǎng)，積極參加學院組織的各項活動和社會實踐，如院校的合唱比賽等等。在參加活動的進程中使我增強了團隊精神和集體榮譽感。在大學放暑假期間，參加社會實踐活動。為今后的工作積累了一定的經(jīng)驗，最大程度上提升自己各方面素質。

　　思想方面，通過大學里系統(tǒng)全面地學習了重要思想，學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，建立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在平常的學習生活中，遵紀遵法，尊敬師長，團結同學。

　　我把握了科學鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，積極參加學院、系組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發(fā)展要求。

　　大學生自我評價 篇7

　　大二馬上就要過去了，面對即將來到的暑假，那種徹底放松與竊喜的心情唄考試不理想所掩蓋了，想想自己在外又學習了一年，假如沒考好如何向父母，老師與自己交代？？特別是這次我為了應付英語四級的考試，把其他的作業(yè)都落下了。

　　面對這次考試，我準備的非常少！而且英語四級能夠過關還是未知數(shù)�，F(xiàn)在對自我評價已經(jīng)無法改變上學期的問題，無論這次考試如何，下學期，我將加倍努力了，爭取每門課都能夠以優(yōu)異的成績結束。

　　今年的我們，已經(jīng)開始嘗試接觸社會了，再也不是只待在象牙塔里面的芊芊學子了。記得剛入學的.時候，我經(jīng)常為自己是一名計算機系的學生而感到優(yōu)越感，但是經(jīng)過今年，才知道這個專業(yè)在社會中的競爭實在是太大了�，F(xiàn)在我不得不為自己以后的就業(yè)危機而做準備了，計算機專業(yè)對經(jīng)驗和技術有著很強的要求，并且該專業(yè)的學生是在太多了。

　　同時作為一名女生，在這個行業(yè)里面，將面臨更大的困難�，F(xiàn)在很多企業(yè)發(fā)話說“寧愿要最差的男生也不用最好的女生�！�，看到這樣的現(xiàn)象，我只能讓自己更加的出色才能改善這種偏激的社會現(xiàn)象。

　　學校不僅僅是一個學術教導的地方，同樣是我們學習做人，了解社會的一個窗口。來大學這兩年多我已經(jīng)習慣了大學里輕松的學習氣氛，課程雖然還是那么的滿，但是隨著進入大二，自主的時間明顯增多了，令我感覺到自由，同時伴隨著一點點擔心，因為我們還沒有很好的自律性。

　　在這里我熟識的朋友早已沒有大一剛入學時的拘束與隔閡，與人的接觸過程中，自己的私事也越來越多了，因為自律性很容就讓私事印象到學業(yè)。所以在這里，我決定下學期一定要制定詳細的學習計劃。

　　大學生自我評價 篇8

　　在工作中學習和努力提高業(yè)務技能，使自身的工作能力和工作效率得到了迅速提高，在以后的工作和學習中我還將不懈的努力和拼搏，做好自己的本職工作，為公司和全體職工服務，和公司和全體員工一起共同發(fā)展!

　　在公司的`這段日子里，是我人生中一段彌足珍貴的經(jīng)歷，在這有限的時間里，得到領導和同事們的悉心關懷和指導，在這段時間里，我感悟頗多，我對于工作抱著謙虛謹慎、認真負責的工作態(tài)度。通過自身的學習，各方面均取得了一定的長進。出納工作是會計工作中不可缺少的一個部分，它是經(jīng)濟工作的第一線，因此，它要求出納員要有全面精通的政策水平，熟練高超的業(yè)務技能，嚴謹細致的工作作風，作為一個合格的出納，我具備了基本要求。

　　大學生自我評價 篇9

　　本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞；喜歡思考，虛心與人交流，以取長補短。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神，能迅速的適應各種環(huán)境，并融合其中；社會責任感強，踏實肯干，主動爭取鍛煉機會。不斷地完善自己，提高自身素質。

　　在學好專業(yè)課與公共課的基礎上，還閱讀了大量的.課外書籍，不斷地增加新知識，陶冶情操、開拓視野。不僅如此，本人還積極參加社會實踐活動，和各種文體活動，培養(yǎng)了本人一定的組織與社交能力。

　　本人熱愛籃球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。所謂人無完人，目前本人發(fā)現(xiàn)自己有時候地確很難控制自己的情緒，很多時候處理事情有點感情用事，不夠理性。經(jīng)過仔細分析，本人發(fā)現(xiàn)這是由于自制能力不夠造成的，本人決定在以后的學習，生活中克服這個毛病。做一名優(yōu)秀的大學生。

　　大學生自我評價 篇10

　　在校期間，我由一個只知道讀書的小女孩，得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，也學到了許多書本上所學不到的知識和技能，更加不斷地學習理論知識和參與社會實踐，讓自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力把自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協(xié)作精神的優(yōu)秀人民教師。

　　努力積累文化知識，為實踐做最充分的準備。每一門課程我都認真對待。因為學的是xx專業(yè)，所以在注重英語的聽，說，讀，寫，譯能力提高的同時學習商務貿(mào)易的'原理和模擬操作，得到了任課老師的一致良好評定。

　　在即將走向工作崗位前夕，我心情十分激動，作為一名來自農(nóng)村的學生，我繼承了中國農(nóng)民的勤勞、堅韌不拔和不怕苦的精神，我會繼續(xù)發(fā)揚這種精神，愛崗敬業(yè)，發(fā)揮自己的潛能！

　　大學生自我評價 篇11

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　　個性特點：性格開朗，對自己有信心，學習工作認真有計劃；誠實守信，待人誠懇；可以吃苦耐勞，有很強的團隊意識

　　能力特長：在校期間擔任學生會人事部部長，組織能力強；專業(yè)知識扎實，思維活躍，敢于創(chuàng)新；有良好的語言表達能力和寫作水平；具備一定的物流專業(yè)英語基礎；計算機方面，掌握windows系列操作系統(tǒng)的系統(tǒng)管理及網(wǎng)絡管理、掌握物流信息系統(tǒng)及mis設計等專業(yè)知識

　　學習能力綜述：將努力使自己具備良好的邏輯思維、分析事實、數(shù)字處理的能力，能系統(tǒng)對物流活動進行組織、規(guī)劃與管理，同時具備較強的記憶力、思維力和創(chuàng)造力。在不斷的學習和實踐中提高了自己的綜合素質！

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　　悄然溜走的歲月，轉瞬即逝的年華。曾有的美好，今朝的夢。懷想是因為離別的鐘聲已經(jīng)敲響。大學，我以拼搏的汗水洗凈了知識的塵埃，卻忘記到了作別的長亭，離去的碼頭。暮然回首，得失之間。惆悵與歡悅羈絆著前行的心。惟有追憶，方覺擁有的永恒！

　　收獲是對奮斗的饋贈，四年的點點匯集，四個春夏秋冬的孜孜以求，日以夜繼的孤身書海，心領神會的傾聽慧語，兢兢業(yè)業(yè)的投身事業(yè)，我學會了珍惜，懂得了追求。失去，是因時間的.無情與付出的匱乏而酸楚，。獨思的天性，丟失了對智慧的交流，對精華的吸收。

　　時光已逝，良晨難在，獲取超于失去，何樂而不為。憧憬，是因為新的夢想在開啟斗士的豪情！

　　大學生自我評價 篇12

　　四年的大學時光過的很快，隨著畢業(yè)設計、畢業(yè)答辯的結束，我們的大學生活算是接近尾聲了，因為在剩下的不多的時間里我們已經(jīng)是半個踏入社會的求職者了。在求職的路上，我也時常感到很迷茫，雖然總是在不停的奔波于各大 招聘會之間，也參加了不少公司的 面試，但總覺得這不是“忙”而是“盲”。冷靜的想下來，也許我該好好的給自己作個總結，及時給自己定位，邁好職業(yè)生涯規(guī)劃中的第一步。

　　回顧已經(jīng)過去的的四年，在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂，也很充實。除了努力學習基礎課程和掌握本專業(yè)的理論知識外，我還積極參加各種社會兼職實踐、文體活動，在這四年多里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提高。

　　在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的'政治立場。雖然在剛進入大學的時候我還是懵懵懂懂的，不善言語，但那種農(nóng)村學生特有的質樸、誠實氣質，使我很快就和同學們建立了很融洽的關系。隨著社會閱歷的增加，我開始主動的和同學溝通，了解關心同學，盡自己的最大能力去幫助同學排憂解難。同時我還很關心時事方面的知識，了解最新時事動態(tài)、關注專家的時事見解，這是我的思想覺悟也得到了很大的提高。

　　在學習上，“不積跬步，無以至千里”，學海無涯，本著循序漸進的原則，我對學習一直有著明確的目標和規(guī)劃，合理安排時間，認真努力學好專業(yè)知識技能，亦涉獵其他圖書，擴充自己的知識儲備和視野深度，了解時事，增強自己的學習意識和社會危機感。經(jīng)過不懈的努力，在這三年中獲得了學院獎學金及眾多榮譽證書。學以致用，認真努力實踐，從大一下學期開始我就積極地參與各種社會兼職實踐，通過社會實踐，不但鞏固了課堂上所學的專業(yè)知識，還提高了我的實際動手能力和社會適應能力。

　　在工作方面，我積極參加各種社會實踐活動，盡職盡能，認真勤懇地做好自己的本職工作的基礎上不斷實踐創(chuàng)新，，積極參與各種文體活動，并擔任班委，工作中，虛心和其他學生干部學習、交流，吸取經(jīng)驗改善自己，提高自己。贏得同事和老師的好評。在社會兼職以及實習期間我努力學習到了許多專業(yè)外的知識，彌補了專業(yè)上的不足，拓寬了我的就業(yè)范圍。同時我還積極參加各種 面試以求取得更多的經(jīng)驗。

　　在生活上：與室友、同班同學以及同事之間的關系良好，能夠與大家互幫互助，團結一致，共同學習和工作，努力搞好同學、朋友之間的關系，為自己的交際方面和工作方面營造良好的條件，努力使自己的大學生活過得精彩而充實。同時，對本人而言，積極參加活動結交朋友和交流經(jīng)驗，是一種莫大的樂趣。

　　當然，我也有自己的不足之處，那就是專業(yè)知識還有很大欠缺，工作上有時候會過分負責，不放心任務指派人，有時會太嚴肅。在今后的日子里，我會從自身找原因，改進缺點不足，繼續(xù)努力，不斷進取，培養(yǎng)出更好的組織能力，以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。

　　對于一名大四畢業(yè)生來說，離開校園踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這四年的總結，我對自己有了一個更加系統(tǒng)地客觀地認識，在以后的求職路上我會更加明確自己的職業(yè)目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。

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