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      2. 一路上有你作文

        時(shí)間:2024-05-18 10:56:31 好文 我要投稿

        一路上有你作文實(shí)用[14篇]

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的一路上有你作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        一路上有你作文實(shí)用[14篇]

          一路上有你作文 篇1

          每個(gè)人的身邊總是有很多過(guò)客,有些人或許你早已遺忘,但有些人卻在你人生的紙上畫(huà)下了一個(gè)很深的記號(hào),以至你難以遺忘。

          這是一個(gè)陌生的環(huán)境,無(wú)數(shù)張陌生的面孔,這里的所有一切都給標(biāo)上“陌生”的標(biāo)簽。

          走在空曠的草地上,天上淡灰色的云漂浮著,樹(shù)上的樹(shù)葉彈奏著一首悲傷的樂(lè)曲,連吹在臉上的風(fēng)都帶著悲傷的氣息。坐在鋪滿灰塵的臺(tái)階上,回想著之前發(fā)生的那幕,心如凋零的花,一片片的凋謝著,伴隨著一聲聲凋零時(shí)破碎的聲音。

          這是轉(zhuǎn)學(xué)到這個(gè)學(xué)校的第一周的星期五,我收拾著破碎的心情回家。一路上一雙雙眼睛發(fā)射出異樣的眼神,讓我感到渾身的不自在,就因?yàn)槲沂切律?我無(wú)視著這些眼神,低著頭沉默地走著。突然不知從哪個(gè)方位傳來(lái)了陰陽(yáng)怪氣的腔調(diào),一個(gè)包含著貶義詞的稱號(hào)刺穿我的耳膜,那分明是在嘲笑我,這幾天我隱約聽(tīng)到。那怪調(diào)還在肆虐,伴著冷風(fēng),高一聲,低一聲地怪叫著。而我依舊低著頭,假裝著沒(méi)聽(tīng)到,但眼淚卻早已奪眶而出。一滴滴熱淚滴在我的'手背,卻像是一滴滴刺人的針,一針針地插入我的心中。風(fēng)輕輕吹過(guò),吹干了冰涼的眼淚,吹走了我心中的溫暖。此時(shí)的心被一層黑色的大霧籠罩著。我試想從心中找出一絲絲的亮光,但怎么也找不到,心像被什么東西拼命地撕扯著,很痛,很痛。

          我坐在鋪滿灰塵的臺(tái)階上,眼淚像關(guān)不緊的水龍頭般,不停地流。忽然,一句:“還有我呢”,在耳邊縈繞。那聲音極細(xì)極溫婉,像一支動(dòng)人的歌曲,溫暖著我的心房。我抬起頭望了望,卻無(wú)人在旁,原本快要愈合的心又再一次掉入冰冷黑暗的漩渦中。“還有我呢”,“還有我呢”……那聲音極孩子氣,極固執(zhí)。這句話一直在我耳邊縈繞著,縈繞著,似曾相識(shí)。哦,是她,是她,是她說(shuō)過(guò)的這句話深深地刻在我的腦海里。如今這句話像海浪般一次又一次地翻滾在我的心中。頓時(shí),像喝了一杯熱熱的白開(kāi)水,那股溫暖從我的喉嚨一直流入體內(nèi),在心的某個(gè)地方停留,凝固,我的眼淚漸漸地停止了。我擦干了殘留在臉上的淚水,給了自己一個(gè)大大的微笑。我告訴自己,我不會(huì)哭,因?yàn)橛心,在我的身邊,一直都在?/p>

          這句話——“還有我呢!鄙钌畹乜淘谖业哪X海里,我想我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。因?yàn)樗谖胰松募埳袭?huà)下了一個(gè)美好的記號(hào)。當(dāng)然,還有她,成為我生命過(guò)客中最重要的一個(gè)。

          一路上有你作文 篇2

          成長(zhǎng)如若一座花園,歲月的交替、四季的變更都各有一番姿態(tài)。那嬌小的滿天星是春,生機(jī)盎然的春;優(yōu)雅的水仙是夏,積極熱情的夏;傲骨的菊花是秋,碩果累累的秋;挺拔的梅花是冬,催人奮進(jìn)的冬。而在我心中那個(gè)最溫暖,最柔軟的地方,盛開(kāi)著一朵十分溫暖的花,四季不敗,為我的人生增添芳香與光彩。

          從我牙牙學(xué)語(yǔ),父母第一次把我托付給您。我那柔弱的小手被您握在手心,是多么有力,多么溫暖。從那一刻起,我就深深地喜歡上了您。每次,當(dāng)我用充滿疑竇的眼神望向您,用天真的話語(yǔ)問(wèn)您一個(gè)個(gè)問(wèn)題時(shí),您總是用那溫暖的大手撫著我的頭耐心和藹的解答。是您,把我們看不懂的拼音字母從“天書(shū)”變成了一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑的小精靈,排列、穿插、組合……讓我們用世界上最純真的聲音來(lái)說(shuō)話。呵護(hù)著一顆顆嬌小的嫩芽?jī)号畈L(zhǎng)……殊不知,歲月在您的鬢角上又多添了幾絲銀色的痕跡。

          還記得,一次考試的失利,讓我的心情一落千丈。天是灰暗的,我的心像掉進(jìn)了一個(gè)無(wú)底洞,憂傷壓抑在心頭!霸趺戳?這不像我們平時(shí)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的博雯啊!笔悄脽崆樗苹鸬'話語(yǔ),融化了我內(nèi)心深處的冰霜。您為我講解題目,眼睛中滿是鼓勵(lì)的目光,像一抹陽(yáng)光,照亮了我心里黑暗的地方。我不停地努力,當(dāng)我手中拿著紅色的獎(jiǎng)狀,走向講臺(tái)時(shí),我清楚地看見(jiàn),您笑了,笑得是多么和藹。那顆嫩芽?jī)涸谀南ば臐补嘞路e極進(jìn)取,努力成長(zhǎng),來(lái)年等待她的將是成長(zhǎng)豐收的碩果!然而,時(shí)間的印記卻悄悄爬上了您的眼角。

          “復(fù)習(xí)!模擬!復(fù)習(xí)!模擬……”那一段畢業(yè)升學(xué)最緊張的日子,讓我們機(jī)械地奔波在兩點(diǎn)一線。那不知做了多少遍的習(xí)題卻一次次搬上了書(shū)桌,枯燥無(wú)味的反復(fù)操練。這一切讓本來(lái)生龍活虎的我們都身心疲憊。我麻木地翻看自己做過(guò)的試卷,卻無(wú)心留意到了卷子一角我從未注意過(guò)的一行小字:“孩子,老師看到了你的努力。一定好好挺著,堅(jiān)持到最后就是勝利!”多么熟悉的筆跡,多么親切的話語(yǔ)。我看著讀著,眼眶模糊了。我是您精心培育的小芽?jī),在成長(zhǎng)的磨礪中,您用愛(ài)護(hù)、幫助、鼓勵(lì)為我遮風(fēng)避雨!此刻,這所有的愛(ài)在我心里綻開(kāi)了一朵滋潤(rùn)心靈的溫暖花朵!

          老師!您就是我的四季花。如果沒(méi)有您,成長(zhǎng)的歲月就不會(huì)絢麗多彩。謝謝您,精心澆灌我的人生。謝謝您,讓愛(ài)的芬芳與我一路相伴!

          一路上有你作文 篇3

          一路上有你,真好。

          因?yàn)槟撤N緣由,陌生的你我開(kāi)始走在了同一條路上。一起去看路邊的風(fēng)景,一起去感知未知的世界,一起在黑暗的夜里互相鼓勵(lì),扶持,一起迎接瑰麗的黎明,一起目送輝煌而壯麗的落日,一起迎風(fēng)沐雨,走過(guò)春的溫暖,夏的熱烈,秋的涼爽,冬的嚴(yán)寒。因?yàn)橛心阆喟椋猛镜膯握{(diào)成為一種甘美的回憶,泥濘的路途充滿詩(shī)意,天空因你而更加廣闊,人生旅途因你的同行而搖曳多姿。

          在某一個(gè)日子,不經(jīng)意間,你的身影漸漸模糊,或許是因?yàn)榕紶柕恼`會(huì),或許因?yàn)橹救さ牟町悾蛟S因?yàn)樾撵`的疲倦,或許,什么都不因?yàn),只是想一個(gè)人靜靜的走上另一條陌生的路,于是,前行的路上,又是一個(gè)人的風(fēng)景,孤獨(dú)而執(zhí)著前行。

          人生真如一次奇妙的旅行,腳步永遠(yuǎn)在路上,其間,會(huì)沉浸與不同的風(fēng)景里,會(huì)會(huì)遇到與眾不同的你,共同的走過(guò)一段美好的旅途,把各自最美好的一面融入到陌生靈魂的長(zhǎng)河里,理解,相知,扶持,攜手。無(wú)論風(fēng)雨再大,因?yàn)橛心,孤寂的旅途充滿情趣與魅力,平淡的風(fēng)景因人而驚心動(dòng)魄

          共同的走過(guò)一段人生的長(zhǎng)路,是一種無(wú)言的'幸福。雖然,因?yàn)橹T種緣由,彼此開(kāi)始了一段獨(dú)行的旅程,但是,曾經(jīng)走過(guò)的日子,那些靈魂共舞的黑夜與白天,已經(jīng)深深的根植與心的深處,如醇香美酒,還未啟封,心已醉倒大半。

          一個(gè)朋友對(duì)我說(shuō),人的情感就像竹子,每一節(jié)都是封閉的整體,而每一個(gè)封閉的竹節(jié)關(guān)聯(lián)在一起,形成了一道最美的風(fēng)景。深以為然。每一份真摯而美好的友情都是一節(jié)封閉而生動(dòng)的竹子,因?yàn)楸舜霜?dú)立而又關(guān)聯(lián)的情感,構(gòu)成了豐富多姿的人生。那些漸遠(yuǎn)的身影,模糊的身形,其實(shí)并沒(méi)有消失,只是潛藏與內(nèi)心的更深處,在冷風(fēng)凄雨的日子里,會(huì)生出無(wú)窮的熱力,鼓舞著風(fēng)雨無(wú)阻的前行。

          那些曾經(jīng)的美好,就如同春日里盛開(kāi)的鮮花,明艷的色澤,動(dòng)人的姿態(tài),醉人的香氣,在熱烈奔放之后,就零落成泥,不復(fù)存在,似乎,那些美麗,因?yàn)樯亩虝憾翢o(wú)價(jià)值,我想,不是的,那些美麗著春天的風(fēng)景,會(huì)永遠(yuǎn)的存在,不是存在與春光里,而是春天的心房里,靈魂深處。落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。

          有一句話說(shuō),你走,我不去送你。你來(lái),無(wú)論風(fēng)雨再大,我都會(huì)去接你。以前總不理解,現(xiàn)在有些懂了。人生總有無(wú)數(shù)的別離,無(wú)數(shù)的缺憾。無(wú)為在岐路,兒女共沾巾。王勃這樣對(duì)老朋友這樣豁達(dá)的告別,莫到前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君,高適這樣意氣風(fēng)發(fā)的握手言別;蛟S,物理意義上的別離總是短暫而有期的,那些存在過(guò)的友情,決不會(huì)因?yàn)轱L(fēng)吹雨打而煙消云散,海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。這樣的美好,會(huì)永駐心間,物換星移,滄桑巨變,亦不會(huì)減損分毫。

          一路上有你,真好。

          一路上有你作文 篇4

          你的動(dòng)人,令我不再只想將你展現(xiàn)給小伙伴們,我開(kāi)始向大人們介紹著你。大人們的臉與小伙伴們一樣,驚喜、歡笑,老師也是如此,她摸摸我的頭,說(shuō)了些我聽(tīng)不大懂的話,雖然聽(tīng)不懂,但我卻快樂(lè)地像飛起來(lái)一般,因?yàn)槲抑,自己得到老師的夸?jiǎng)了。

          從此,我夜里也抱著你,不僅把自己快樂(lè)的生活告訴你,還把自己學(xué)過(guò)的知識(shí)、文化教給你,你漸漸地變得智慧起來(lái)。帶著你,再次見(jiàn)到老師時(shí),老師告訴我,我獲獎(jiǎng)了。

          榮譽(yù)、驕傲圍繞著我,我知道,這些全是你帶給我的,我已將你當(dāng)成了親人。

          時(shí)間飛奔,我來(lái)到了中學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí)的我雖不像以前那樣讓你緊貼著我,可你依然是我的最愛(ài)。

          但,我已懂事,我不再靠豐富的想象力想象世界、想象生活了。就這樣,我開(kāi)始拼命追求真實(shí)的世界,想盡全力將你變成大人們佩服的模樣。然而,能力不足的我,總不能如愿地讓你的模樣從童真變?yōu)閲?yán)謹(jǐn)。一次次的失望后,我嘆著氣看著你,你的美麗逐漸從我眼里褪去。在我眼中,你已不完美。

          我長(zhǎng)大了,大人再也不會(huì)像從前那樣夸獎(jiǎng)我了,當(dāng)我雙手捧著你來(lái)到他們面前,用渴望贊揚(yáng)的眼神看著他們時(shí),他們只會(huì)把眉頭皺成一團(tuán),顯得很不耐煩,并且語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)出一大堆道理,并將一大堆數(shù)字、理論及知識(shí)往我腦子里塞。你被污染了,我卻沒(méi)有阻止,反而認(rèn)同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。因?yàn),我本就?duì)你失去了信任。

          你,似乎不再是我的朋友了。

          我忙碌起來(lái),雙眼盯著文字,盯著現(xiàn)實(shí),不再對(duì)世界有任何的幻想,也完全不在乎,你快要從我記憶中被刪除了。

          大人們的文字讓我疲乏,讓我的生活變得苦澀、單調(diào)。那紛飛著情感顏色的童年,已經(jīng)和你一起遠(yuǎn)去。

          我開(kāi)始發(fā)現(xiàn),你的離去帶走了那么多的歡笑,抹掉了我那么多快樂(lè)的回憶。當(dāng)我呆滯地坐在書(shū)桌前,煩悶、痛苦又緊緊抓住了我的心,幾乎讓我落淚。而一切,都是我的一個(gè)小小的抉擇,一個(gè)放棄你的'抉擇引起的……

          只有痛苦時(shí),才會(huì)想起快樂(lè)的時(shí)光,我想著你,想起你不知疲倦地陪著我,讓我的眼睛不只有單一的顏色,而是五彩繽紛的。想起你永遠(yuǎn)是微笑的、溫柔的,因?yàn)槟憧偸窃谖铱鞓?lè)時(shí)被創(chuàng)造出來(lái)的。

          我重新尋找你的身影,害怕你隨著我的童年消失,不再出現(xiàn)。又一次抓起紙張,抓住畫(huà)筆,鼓足信心,盡全力想象著世界,想象著生活——你,又一次出現(xiàn)在我眼里。

          一路上有你作文 篇5

        親愛(ài)的小王:

          你好!

          紅燈綠酒,繁華都市,獨(dú)自漫步在羊腸小道;喧囂吵鬧,寂寞路上,朋友,有你相伴我不再孤獨(dú)。

          聽(tīng)人說(shuō),“朋”就像兩個(gè)月亮掛在天空,相互依靠。的確,朋友就像歌中唱的一樣:“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話一輩子,一深情一杯酒。”一路上有你,就像心靈有個(gè)伴。

          記得我和你是在小學(xué)時(shí)認(rèn)識(shí)的,也是從那時(shí)起,我才找到你這個(gè)真正的朋友。一次考試,我的成績(jī)跌到了谷底,失落的我垂頭喪氣地拖著沉重的步伐回家。你從后面追上我,這樣陪我走在小路上。

          “我知道你現(xiàn)在不想說(shuō)話!

          你首先打破了沉默。說(shuō):“但你應(yīng)該走出失敗呀。一次考試并不能代表什么,別垂頭喪氣的了!庇谑,你成了我的知心朋友。學(xué)習(xí)上,我們倆互相幫助,互相競(jìng)爭(zhēng),生活中,也互相解決對(duì)方的困難。感謝命運(yùn),給了我像你這樣一位好朋友。

          每次想到你,內(nèi)心就踏實(shí)了許多。朋友,一路上有你,我不再孤單。

          在一個(gè)炎炎的夏日,午睡中的我被急促的敲門聲驚醒。我急急忙忙打開(kāi)門,沒(méi)想到是你。于是,腦海中不自覺(jué)地想起前幾天的事情。當(dāng)時(shí),我和小張?jiān)跀?shù)學(xué)問(wèn)題上發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),你卻毫不猶豫地對(duì)我說(shuō):“這就是你的不對(duì)了。明明是這種做法,你非要換一種,有什么用呢?”后來(lái),我認(rèn)為你是因?yàn)槲乙郧板e(cuò)怪了你而針對(duì)我,便心有不平,也就不再理你,可當(dāng)時(shí)你突然出現(xiàn)……“噢,你不是說(shuō)語(yǔ)文書(shū)丟了嗎,這可不行啊。你看,我?guī)湍阏一貋?lái)了。還有前幾天的`問(wèn)題我確實(shí)沒(méi)有想到還有另一種方法,錯(cuò)怪你了。”從沒(méi)見(jiàn)過(guò)你說(shuō)話這么流利,一口氣把該說(shuō)的都說(shuō)了!斑M(jìn)來(lái)坐吧!蔽乙膊恢廊绾问呛谩!安涣耍疫要回去呢,再見(jiàn)!”說(shuō)完,你就下樓了。當(dāng)時(shí),聽(tīng)著咚咚的腳步聲,我內(nèi)心不僅僅有愧疚,還有一份深深的感謝之情。

          曾經(jīng),我們同在一個(gè)班;現(xiàn)在,我們同在一個(gè)學(xué)校;而今后,茫茫人海中,你我又會(huì)相隔多遠(yuǎn)呢?就要分別兩地,從前的一幕幕又展現(xiàn)在我眼前:曾經(jīng),我們發(fā)誓以后要當(dāng)警察;曾經(jīng),你給我最愛(ài)吃的零食;曾經(jīng),我說(shuō)你是小胖子;曾經(jīng),我們一起哭,一起笑;曾經(jīng)……愿你在今后的人生路上永遠(yuǎn)記得我,我也永遠(yuǎn)記得你———我的好兄弟。

          感恩的心,感謝友情,伴我一生,讓我不再迷失自己。

          感謝朋友,人生路上有這樣一位知己,足矣。

          你的好兄弟:馳

          20xx年2月13日

          一路上有你作文 篇6

          夢(mèng)想,是一盞明燈,照亮我們前方的道路。夢(mèng)想,是力量的源泉,給予我們前進(jìn)的動(dòng)力。夢(mèng)想,是一個(gè)聲音,喚醒頹廢的心靈。夢(mèng)想,是一雙翅膀,帶領(lǐng)我們遨游天空……

          ——題記

          踏著晨曦,踩著余暉,一個(gè)個(gè)日日夜夜,自手指間流過(guò)。冬去春來(lái),夏離秋至,而你,卻沒(méi)有隨著時(shí)間的逝去和事物的變幻而離開(kāi),一路陪伴著我——這就是夢(mèng)想。

          每個(gè)人心里都有一個(gè)未來(lái)職業(yè)的夢(mèng)想,而在我眼里,我的夢(mèng)想是把中國(guó)的傳統(tǒng)文化傳承下去,同時(shí)還給下一代輸入新時(shí)代的力量和思想,讓我們的子孫后代成為有思想的人……這就是老師。

          或許老師不像大老板那么有錢,或許老師不能像醫(yī)生那樣能救死扶傷,或許老師不像科學(xué)家那樣能享有盛譽(yù),但我在心底里認(rèn)為,這個(gè)職業(yè)是最崇高的:她以智慧和知識(shí)為財(cái)富,她以塑造人的靈魂為終身追求,她以自己培養(yǎng)的國(guó)家棟梁為榮……老師是無(wú)私的,她將自己所知道的一切知識(shí)奉獻(xiàn)出來(lái),最后得到的或許只是幾聲感謝,但她不在乎,她很滿足,總還是那么無(wú)怨無(wú)悔,直到生命的終點(diǎn)。

          當(dāng)我為了這個(gè)夢(mèng)想,用手指去翻過(guò)一頁(yè)頁(yè)優(yōu)美文章和精美詩(shī)文時(shí),腦海里便浮現(xiàn)出張老師為我們改作文時(shí)的情景;當(dāng)我為了這個(gè)夢(mèng)想,拿起筆去做一道道奧數(shù)題時(shí),腦海里便冉冉升起湛老師備課的'身影;當(dāng)我為了這個(gè)夢(mèng)想,去一遍遍大聲朗讀英語(yǔ)時(shí),腦海里便回響起了謝老師標(biāo)準(zhǔn)清亮的讀音……一個(gè)個(gè)情景逐漸清晰,一個(gè)個(gè)場(chǎng)景讓我看到了老師為我們辛苦流下的汗水……老師的汗水為下一代而流,為國(guó)家而流,為中華民族而流!

          我們每一個(gè)人的夢(mèng)想凝聚成中華民族的夢(mèng)想。中華民族的夢(mèng)想是什么?走向繁榮富強(qiáng),從而雄于地球,雄于世界!繁榮富強(qiáng)已經(jīng)實(shí)現(xiàn),如今不僅要提高我們的生活質(zhì)量,還要穩(wěn)固中國(guó)在世界上的政治地位。這需要大量建設(shè)祖國(guó)的人才,人才培養(yǎng)依賴于教育,而老師是教育的基石!

          國(guó)家需要老師,因?yàn)樾枰蠋焸魇趥鹘y(tǒng)文化和其它知識(shí);國(guó)家需要老師,因?yàn)樾枰麄兪稚吓囵B(yǎng)出的棟梁;國(guó)家需要老師,因?yàn)樾枰蠋熌欠N默默奉獻(xiàn)、不貪圖小利、無(wú)私的精神!我并不是說(shuō)這個(gè)職業(yè)多么偉大,是因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)身上聚集了人的良好品質(zhì),若每人身上都有這樣的品質(zhì),那中華民族定能站在世界的最巔峰!

          我的夢(mèng)想,為自己而生,為中國(guó)而生,為中華民族而生!

          一路上有你,我的人生,才得以綻放最耀眼的光彩!

          一路上有你作文 篇7

          有你我會(huì)感到開(kāi)心,有你我會(huì)感到快樂(lè),有你我會(huì)感到我進(jìn)步。老師,有你的日子真好。

          我的小學(xué)老師是曲老師,我總感覺(jué)她是那么親切,那么和藹可親。您對(duì)我們非常好,每天的深夜,總能看到您的辦公室的燈還亮著,偶爾還能聽(tīng)見(jiàn)幾聲咳嗽聲。因此您戴上了眼鏡,患上了支氣管炎。

          在我的小學(xué)時(shí)光里,我總能聽(tīng)見(jiàn)兩種聲音交織在我耳邊“這是你寫(xiě)的作文嗎?真棒”,“小心,不要驕傲,注意,要謙虛,要總結(jié),提高”。

          在下課的時(shí)候,您就是一本笑話書(shū)。您有一次給我們講了一個(gè)笑話,您說(shuō)笑話不能只是笑一笑,這一笑要笑得有價(jià)值,那次您給我們講了一個(gè)笑話您說(shuō):“來(lái)福第一次到香港,有一次他去坐公車,香港的公車不是都有二層的嗎?一上車司機(jī)就對(duì)他說(shuō)請(qǐng)坐上面,于是來(lái)福就走到上面,可是過(guò)了一會(huì),來(lái)福又走了下來(lái),司機(jī)看到就又對(duì)他說(shuō)請(qǐng)坐上面好嗎,下面已經(jīng)滿了。于是來(lái)福又走到上面,可是過(guò)了一分鐘,司機(jī)又看到來(lái)福走了下來(lái),這次司機(jī)就對(duì)他說(shuō)我不是叫你坐上面的嗎?來(lái)福就對(duì)司機(jī)說(shuō)你不要騙我了,上面根本就沒(méi)有司機(jī)!

          您讓我們?cè)谛χ邢硎芸鞓?lè),在笑中與您分享時(shí)光,讓我們?cè)谛χ袑W(xué)到知識(shí)。這個(gè)笑話讓我明白了,我們不能做井底之蛙,要多與別人交流,要多出去廣闊視野。在上課時(shí)您也經(jīng)常給我們講知識(shí)笑話,對(duì)這堂課有用的笑話,經(jīng)常說(shuō):“好,這笑一下好,這笑一下就記住了”謝謝您廖老師,又讓我多掌握了知識(shí)。老師,有你真好。

          在上課是您就是一本語(yǔ)文書(shū)。我所學(xué)的知識(shí),都是您一點(diǎn)一滴的貫徹到我的腦海里。我非常感謝您。記得那節(jié)語(yǔ)文課,你正在發(fā)高燒,但您堅(jiān)持上課,記得您那句話,讓我深深的打心眼里佩服您,您說(shuō):“你們是朝陽(yáng):你們是祖國(guó)的花朵:你們是祖國(guó)的希望:你們是祖國(guó)的'棟梁。而我只是夕陽(yáng),夕陽(yáng)怎能比的上朝霞呢?所以,就算我得上了絕癥也不能耽誤你們,何況是小小的高燒呢。”這句話多么有深意,多么感動(dòng)人,多么偉大啊。老師,有你真好。

          在平常,您就是一本思想品德書(shū),教我們?nèi)绾巫鋈。您?jīng)常說(shuō):“我們要講品德,這樣才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)上脫穎而出。你跟人做生意,別人就會(huì)說(shuō)‘恩,這個(gè)人品德很高,值得教朋友’?傊返潞苤匾,你品德好,就邁出了人生的第一步”您的話我現(xiàn)在已經(jīng)深深的記住了,我現(xiàn)在知道了品德多么重要,謝謝您,偉大的老師,謝謝您教會(huì)了我怎樣做人。老師,有你真好。

          廖老師,您就像一只紅燭,燃燒了自己,照亮了我們。讓我對(duì)您致以最崇高的敬意,讓我在次說(shuō)聲:“老師,有你的日子真好,您真?zhèn)ゴ蟆!蔽覀冇肋h(yuǎn)記住一個(gè)光輝的名字——曲慧霞!

          一路上有你作文 篇8

          有時(shí)候我們的一生就像在迷宮中打轉(zhuǎn)的鴿子,為尋找幸福而或喜或悲。我們不知道那一顆充滿幸福、甜蜜的糖果正放在哪一個(gè)出口?也不清楚那些或多或少的快樂(lè)正飛往何處?但唯一可以確定的是那些沉靜、安分的幸福正在某個(gè)離我們最近的地方,等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

          我有一個(gè)基本和別人的媽媽一樣的媽媽。她每天過(guò)著上班、下班的生活,單調(diào)的可以,卻總能擠出時(shí)間為我做一些好的家常菜?梢栽诖笱┘娂姷膰(yán)冬不用洗衣機(jī)奇跡般的把一大盆衣服洗凈,當(dāng)然!也可以不分青紅皂白狂批我一頓,但總歸和我心中的媽媽的形象一致:不知道打扮自己,卻可以讓白水般的生活豐富得一塌糊涂。

          其實(shí),我對(duì)媽媽的愛(ài)一直處于半迷糊狀態(tài)。有時(shí)認(rèn)為她無(wú)比偉大,有時(shí)又恨她恨得牙癢癢,但隨著時(shí)間的流逝,自己的成長(zhǎng),我總弄清楚了一件事:就是把我對(duì)她的愛(ài)和恨全加起來(lái)也不及她對(duì)我的愛(ài)。但我卻經(jīng)常喜歡用我的無(wú)理、胡鬧去試探她那顆溫柔的心。

          一次數(shù)學(xué)測(cè)試我考了98分,還可以,可以回家好好耍一把,可我又不想直接告訴媽媽,只好裝作一副不高興的樣子,到家一把將書(shū)包丟到一邊,一個(gè)人作在椅子上,媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn):“考得怎么樣?”我不知道怎么回事,像吃了火藥一般,大叫起來(lái):“你煩不煩啊,不好!不好!”說(shuō)完便埋頭寫(xiě)作業(yè),我知道媽媽一定會(huì)很生氣,但我似乎聽(tīng)到了一聲輕微的嘆息,難道是我的幻覺(jué)?為了證實(shí),我來(lái)了一個(gè)180度的大回頭,不巧正好與媽媽的目光相遇,只見(jiàn)從媽媽長(zhǎng)滿皺紋的雙眼中閃過(guò)一絲失望和一絲悲傷,我頓時(shí)耳邊嗡嗡作響,鼻子酸的要命,眼淚順著手中的.筆一齊流到剛寫(xiě)的鋼筆字上,水藍(lán)色的字化開(kāi)來(lái)了。大約十分鐘后,在我責(zé)備自己的時(shí)候,媽媽突然走過(guò)來(lái)說(shuō):“不早了,洗臉?biāo)!”語(yǔ)氣跟以往一樣平常,卻甜蜜的讓我無(wú)地自容。

          我回憶著她做過(guò)的每一件事,說(shuō)過(guò)的每一句話,發(fā)出的每一絲眼神。她幾乎每天都這么重復(fù)著,安心著,沒(méi)有一絲怒言,我?guī)缀跻裁刻熳屗貜?fù)著,安心著,沒(méi)有一絲感受。如果說(shuō)我和媽媽之間是一場(chǎng)游戲的話,我注定輸一輩子。遠(yuǎn)不及她對(duì)我的愛(ài)。媽媽仍舊每天挖空心思給我做好吃的東西,仍舊每天把我裹的像粽子一樣讓我去上學(xué),仍舊每天準(zhǔn)時(shí)站在陽(yáng)臺(tái)前看我遙遙晃晃遠(yuǎn)去的身影,仍舊每天做一些我還沒(méi)察覺(jué)的平凡小事,仍舊每天在忙碌的工作中想他麻煩的兒子。正是在這依舊的生活中,我發(fā)現(xiàn)在我成長(zhǎng)的路上依舊有著她的身影。

          一路上有你,我想我不再孤獨(dú),不再害怕,一路上有你,我想我會(huì)走的更遠(yuǎn)。

          一路上有你作文 篇9

          為什么我的成長(zhǎng)路上花香滿徑?因?yàn)檫@其中總少不了您的身影。

          ——題記

          小時(shí)候,我和奶奶在鄉(xiāng)下生活。奶奶是個(gè)極為簡(jiǎn)樸的人,爺爺?shù)耐然忌狭岁P(guān)節(jié)炎后,奶奶更是天天下地干活,對(duì)生活也愈加精打細(xì)算了。

          但小時(shí)候的我卻是出奇地貪玩。一段時(shí)間里,村子里的孩子都流行放風(fēng)箏?粗约何宀世_紛的風(fēng)箏像鳥(niǎo)兒一樣在天空飛起,心里好不快活!然而風(fēng)箏店里的風(fēng)箏都做工精細(xì),價(jià)格不菲。我一次次地趴在柜臺(tái)上,貪婪地盯著里面的風(fēng)箏,我是多么想買上一只!

          終于在日夜思念的渴望下,我打算央求奶奶買一只。在金黃色的麥田里,我找到了正在割麥的奶奶,可我的喉嚨卻像是被堵住似的說(shuō)不上話來(lái)。奶奶轉(zhuǎn)過(guò)身,問(wèn)道:“啥事啊,在這兒愣著?”

          半晌,我終于支支吾吾卻又異常清晰地說(shuō):“我、我想買……買個(gè)風(fēng)箏。”

          “多少錢?”

          “五…五十。”

          “這么貴?”

          奶奶突然瞪大了眼睛,張大的嘴好一會(huì)沒(méi)說(shuō)話。然后,她轉(zhuǎn)過(guò)身去割麥,嘴里悠悠傳出:“不好好學(xué)習(xí)還買風(fēng)箏……不可以!”

          我氣極了,悶在房間里好一會(huì)兒沒(méi)出來(lái),太陽(yáng)快掛在半山腰了,我推開(kāi)房門,卻發(fā)現(xiàn)圓木桌上赫然放著一只風(fēng)箏,風(fēng)箏面的邊緣極精致地縫上了花邊,面上是朵朵完全綻放開(kāi)的花蕾,在鮮綠嫩葉的襯托之下,活脫脫像少女羞答答的裙擺——是奶奶繡的錦繡圖。

          恍然間我仿佛看見(jiàn)奶奶在麥田里蒼老的駝著的背影,看見(jiàn)無(wú)數(shù)個(gè)夜晚奶奶愛(ài)憐地摩挲著自己最喜歡的錦繡花面,看見(jiàn)奶奶如何將頭緊湊到風(fēng)箏跟前縫上花邊……然后,感動(dòng)與一絲后悔就像小手使勁地抓撓著我小小的心,我捧著風(fēng)箏立在那兒,許久也沒(méi)說(shuō)話。

          時(shí)光荏苒,一眨眼我進(jìn)了小學(xué)。記得有一次,我的英語(yǔ)分?jǐn)?shù)猛地下滑;氐郊遥棠淘趶N房里燒灶火,看見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子,問(wèn)道:“怎么啦,瘟頭瘟腦的不說(shuō)話?”“我英語(yǔ)考砸了!蔽疫煅手瑴I水已經(jīng)掙扎著迸出眼眶了。奶奶放下手里燒灶火的鐵桿,用她粗糙的雙手輕輕擦掉了我的淚花,不緊不慢地說(shuō):“好啦,一次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系,加把勁,下次考好點(diǎn),老師又會(huì)喜歡你啦!

          淚水再一次洶涌而出。奶奶不知道,我最渴望的,不是老師喜歡我,而是成長(zhǎng)的.一路上,永遠(yuǎn)有一雙粗糙而溫柔的手拭干我傷心時(shí)的淚花……

          哦,奶奶,是你尋著法子充實(shí)了我的童年,是你讓我明白了奮斗的人生態(tài)度,是你的樸實(shí),你的智慧,你的慈愛(ài),讓我禁不住感嘆:一路上有你,真是太幸運(yùn)了……

          一路上有你作文 篇10

          陽(yáng)光傾斜而下,動(dòng)聽(tīng)的旋律,喃喃的鄉(xiāng)音,如一股清新的風(fēng)撲面而來(lái),腦海里,一道水紋輕輕漾開(kāi)。是你——莆仙戲,在我的心中浮現(xiàn)出了一個(gè)華麗的夢(mèng)。

          相遇

          我很幸運(yùn),在校園莆仙戲的排練前,音樂(lè)老師選中了我;我又很忐忑,在信息科技化的現(xiàn)代社會(huì),我們這一代人對(duì)你是知之甚少呵。音樂(lè)老師把我們帶到了排練室,我第一次走近了你,認(rèn)識(shí)了你。音樂(lè)老師給我們示范旦角的蝶步,你的美在那一刻便驚艷了我。你是如此的巧妙,碎而不趕,快而不慌,走起時(shí),似蝴蝶翩翩,又似浪花朵朵;你是如此美麗啊,鬢上的珠花,輕輕搖晃,在高高揚(yáng)起的眼尾線旁嬉戲逗樂(lè);你是如此婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),“咚咚咚嗆……”“咚咚……鏘”樂(lè)聲里帶著莆仙人獨(dú)有的情愫和節(jié)奏……我慢慢地看見(jiàn)你了。你細(xì)聲唱,旋律起;衣袂揚(yáng),鑼鼓敲;長(zhǎng)裙飄,嗩吶響……你是卓絕的文化,是靈動(dòng)的藝術(shù)。

          相識(shí)

          其實(shí),在與你的親密接觸中,我的心里也暗暗藏著絲絲苦澀,就如蝶步,雖然美麗,但練起來(lái)不容易。

          記得那一天,我們?cè)诰毩?xí)走蝶步,腳跟往前挪,腳趾向前伸開(kāi),一步一點(diǎn),要又快又細(xì)。初練習(xí)的我們常常是剛走幾步,腳便酸得不得了。我感到額頭的汗珠子不斷地冒著,耳朵兩邊的脖子濕漉漉的?墒牵魳(lè)老師還要不斷糾正我們姿勢(shì),一點(diǎn)點(diǎn)的馬虎都逃不過(guò)她的眼睛。我們想放棄,想逃避,想離開(kāi)你,想拒絕你了。那時(shí)候,我仿佛看到窗邊,黃葉飄灑,紛紛落在地上,昔日的美麗,淡然消失,只剩下滿地的凌亂,我的心也碎了一地。懂得你,曾是我的追求;接觸你,曾是我的夢(mèng)想。于是,想到你的美麗,你的精彩,你的韻味,也想到我血脈里流淌的莆仙人的勤勞、堅(jiān)強(qiáng)的血統(tǒng),我的耳邊飄來(lái)了這樣一句話——“加油!春天的絢爛前是冬日的冷酷!”懷著一朵希望之花,懷著一顆堅(jiān)持不懈的心,我們又開(kāi)始了努力,又在向你走近。累,是我們真真切切的`感受,可同時(shí),我們也享受了你的豐富多彩。抹去苦澀之味,加點(diǎn)信心之糖,再添些我們的毅力,心中甜了許多。于是,我們一次次的努力,終于學(xué)會(huì)了蝶步。

          相知

          我們排練的莆仙戲上演了,在鑼鼓聲中,在十音八樂(lè)的伴奏中,我們登上了舞臺(tái),一抬頭,一舉袖,一轉(zhuǎn)身,一挪腳,我們和你融為一體了。在臺(tái)下的陣陣掌聲中,我理解了你的內(nèi)涵,你走進(jìn)了我的世界。是你,讓我體會(huì)到藝術(shù)的魅力;是你,讓我懂得堅(jiān)持;是你,讓我學(xué)會(huì)提高和完善自我!我該怎樣感謝你?我親愛(ài)的朋友!

          美妙的旋律還在悠揚(yáng)飄蕩,莆仙戲,是你讓我在陽(yáng)光下成長(zhǎng),一路上有你,真好!

          一路上有你作文 篇11

          光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從一個(gè)幼稚可愛(ài)的小屁孩變成了一個(gè)將要畢業(yè)的小大人了;仡13年的風(fēng)風(fēng)雨雨,腦海中逐漸浮現(xiàn)出一幅幅感人的畫(huà)面。

          你雖然已經(jīng)頭發(fā)花白了,但一生忙碌的你從不肯停下來(lái)歇一歇,因此60多歲的你還在他鄉(xiāng)過(guò)著打工的生活。從小,我就是一個(gè)非?蓱z的小朋友,由于家長(zhǎng)都是教師,每天早出晚歸,9個(gè)月時(shí)就把我扔在你的身邊。你是一位農(nóng)民,一雙布滿皺紋的手,總是要承當(dāng)許多事:采茶葉,養(yǎng)蠶,插秧苗,割稻子……你總是把我放在籮筐里,然后帶在身邊去干活,這樣既不耽誤農(nóng)活,又能讓媽媽放心。而最讓我難忘的是每天晚上的事,由于我白晝睡的時(shí)間長(zhǎng),晚上就成了我的天下,遲遲地不肯入睡,而勞累了一天的你想早一點(diǎn)睡覺(jué),經(jīng)常被我大嗓門的哭聲驚醒,你只得硬撐著哄我,給我唱搖籃曲,講《小紅帽》的故事,夜晚里又要檢查我有沒(méi)有蹬被子,你每天的生活被我圍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我知道,我又給你增添了許多青絲。

          你具備了天下所有母親的美德:善良,勤勞。記得我們一家三口擠在學(xué)校寢室的時(shí)候,那一周輪到爸爸值周睡到學(xué)校去,家里只有我們母女倆,所有的家務(wù)都由你來(lái)做。一天夜晚里,我突然被肚子痛得驚醒了,又拉肚子又嘔吐,你又急又亂,手足無(wú)措,一邊抱著我上廁所,一邊拿著臉盆讓我吐,當(dāng)我實(shí)在撐不下去時(shí),就背著我上醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)要打點(diǎn)滴,我哭喊著不要,你撫慰我說(shuō):“很輕的,像被蚊子咬一樣……”我就躺在醫(yī)院的`病床上,大概是藥劑和累的原因,我漸漸地睡著了……等我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)天快亮了,你還時(shí)不時(shí)地盯著藥瓶,還把身上的外套蓋在我的身上。你一個(gè)晚上都沒(méi)睡好,第二天又拖著疲憊的身子去工作。你不像別的母親那樣悠閑,逛逛街,你每天有做不完的事,既把學(xué)生教好,又把家收拾得井井有條,我為有你這樣的母親而驕傲。

          你是一位與眾不同的爸爸,既幽默風(fēng)趣又有足夠的耐心,因?yàn)橛辛四悴攀刮壹腋鼫剀昂椭C。我是一位女孩,渴望扎著兩根漂亮的辮子去上學(xué)。由于媽媽要管早自修,因此每天都要你送我去幼兒園。早上鬧鐘一響,你就做好了早飯叫我起床,等我穿好衣服時(shí),你已經(jīng)給我放好了洗臉?biāo),水溫不冷不熱剛好,每?dāng)我吃完早飯時(shí),你就拿著梳子幫我扎頭發(fā),一開(kāi)始你經(jīng)常會(huì)弄疼我,僵硬的手指上下左右一摸,拿起皮筋一扎就好,如同捆稻草,害得我有時(shí)像魔鬼,有時(shí)像巫婆,但我從不抱怨,因?yàn)檫@終究是你梳的,你不像媽媽那樣手巧,但我能從你的手上感受到父愛(ài)。

          一幅幅愛(ài)的畫(huà)面在我眼前浮現(xiàn),我深深地感到我的生長(zhǎng)就是用這樣的大愛(ài)和小愛(ài)串起來(lái)的。一路上有你,才使我的生活更精彩。

          一路上有你作文 篇12

          手牽手一步兩步三步四步望著天,看星星一顆兩顆三顆四顆連成線……——題記

          成長(zhǎng)的路上因?yàn)橛心悖也抛孕艥M滿;因?yàn)橛心,我才能夠?zhàn)勝挫折;因?yàn)橛心,我才能認(rèn)真學(xué)習(xí)!跋窈⒆右揽恐绨,像眼淚依靠著臉龐,你就像天使一樣給我依靠給我力量”。我依靠著你,你是我的天使。你也能夠投稿

          轉(zhuǎn)眼回到小時(shí)候。在我成功的背后總有你的嚴(yán)格要求和鼓勵(lì)。那天,看著電視上的自行車秀,我羨慕極了,吵嚷著也要學(xué)自行車。你用甜美的聲音對(duì)我說(shuō):“真的嗎?那真是太好了?墒悄隳軌驁(jiān)持嗎?這是很苦的。”聽(tīng)著這既是勸告又是威嚇的話語(yǔ),我猶豫不決?僧(dāng)我鄭重其事地宣布我的決定時(shí),你的眼神中充滿了對(duì)我的`信任和鼓勵(lì)。

          在剛開(kāi)始的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我雖然經(jīng)常摔跤但仍堅(jiān)持了,可人總有承受的極限。當(dāng)那一天我摔了四腳朝天后,用懇求的目光看著你,期望你能來(lái)鼓勵(lì)、安慰我。可你沒(méi)有這樣做,我生氣了,坐在地上對(duì)你說(shuō)“摔得那么多還是學(xué)不會(huì),我不學(xué)了。”說(shuō)完,就看見(jiàn)你眼中閃過(guò)一絲失望的眼神,隨即你就嚴(yán)肅地說(shuō):“自我提出的要求尚且還半途而廢,你又怎樣能做好其他事情?起來(lái),必須要有始有終。”那天,我含著委屈的淚水,不明白又摔了多少個(gè)“狗啃泥”,最后,“皇天不負(fù)有心人”,在你嚴(yán)厲目光的逼迫下,勝利女神降臨在我身上——我學(xué)會(huì)了騎自行車。

          ……成長(zhǎng)的路上因?yàn)槟愕呐惆槎省?/p>

          思緒回到此刻。作為一名初三的學(xué)生的我,總有堆積如山,做不完的作業(yè),經(jīng)常不到半夜不睡覺(jué)。而你也不辭辛勞,做完家務(wù)后總會(huì)準(zhǔn)時(shí)在我書(shū)桌上放一杯熱氣騰騰的咖啡或者牛奶,讓我趁熱喝了。每當(dāng)我讓你去睡覺(jué)的時(shí)候,你卻總有編不完的謊話,說(shuō)不完的借口和理由來(lái)陪著我,或者是和我一齊學(xué)習(xí),一齊探討題目,直到我做完作業(yè),看我入睡,你才去睡覺(jué)。有人說(shuō)初三就像一杯苦茶,是苦澀的?墒俏覅s想說(shuō)初三就像一杯咖啡,香甜總是隱藏在最后。因?yàn)橛心悖跞粫?huì)顯得苦澀;因?yàn)橛心,我不?huì)獨(dú)自忍受悲傷;因?yàn)橛心悖澜绲教幎际菧嘏?/p>

          你用母愛(ài)哺育了我的魂魄和軀體,你的乳汁是我思緒的源泉,你的眼神維系著我的生命之舟。擁有你,我的人生仿佛載著陽(yáng)光,不管到哪里都是晴天。擁有你我是幸福的,感謝這一路上你的陪伴,感謝你,我的母親,你是我最偉大的力量。

          一路上有你作文 篇13

          童年的回憶是握在手中的細(xì)沙,隨著我們的奔跑而漸漸灑落。驀然回首,才發(fā)現(xiàn),在我們的記憶中,母親曾綻放了無(wú)數(shù)清麗的笑靨。

          小時(shí),我最喜歡的事,便是坐在母親的膝上,聽(tīng)母親教我識(shí)字。伴著清脆的讀書(shū)聲,再加上手指的一筆一畫(huà),那一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的方塊字便深深印入我的腦海,不會(huì)忘卻。

          上學(xué)之后,母親的教育由識(shí)字轉(zhuǎn)為朗讀。那一篇篇優(yōu)美的課文,那一首首短小而雋永的小詩(shī),在母親的朗誦下顯得尤為動(dòng)聽(tīng),富有意境。記得有一次,學(xué)校布置了一個(gè)朗讀的作業(yè),要求我們回家將課文朗誦給家長(zhǎng)聽(tīng),并要求家長(zhǎng)簽字。我對(duì)此不以為然,心里想著抓緊讀完讓家長(zhǎng)簽字,完成作業(yè)就行了。我便在母親面前呆板、機(jī)械地快速念了一遍,然后急切地要求母親簽字。沒(méi)想到,母親卻翻了臉,大聲呵斥道:“你這算什么朗讀?我之前是怎么教你的,你全忘了嗎?重新來(lái),不好好朗讀,我是不會(huì)給你簽字的!”如此,我讀了四五遍,母親才稍算滿意,但還是警告我:“如若下回再是如此,你自己看著辦吧。我希望你對(duì)待任何事情,哪怕它再微小,都要盡自己所能,認(rèn)真仔細(xì)、一絲不茍地完成。”自此之后,每次不論做什么,我總是完成得最好的,且總是洋溢著熱情。這是我成長(zhǎng)中的一次蛻變。

          又幾年逝去,當(dāng)我上五年級(jí)時(shí),母親開(kāi)始不再罰我,雖然還是有批評(píng),但再也沒(méi)有打過(guò)我。她開(kāi)始與我對(duì)等地交流,告訴我一些深刻的人生哲理。每一次談話都是一場(chǎng)對(duì)我心靈的洗滌。其實(shí)在很早以前,母親就已非常注重對(duì)我道德和人格方面的培養(yǎng)。記得有一次,我在洗漱時(shí)把泡沫飛濺到了鏡子上,卻不肯承認(rèn)是自己做的。母親異常生氣地說(shuō),鏡子臟了不要緊,但撒謊是萬(wàn)萬(wàn)不容許的。為此,母親還把我關(guān)起來(lái),拿起衣架打了我一頓。我的身上傷痕累累,可現(xiàn)在回想,那都是母親對(duì)我的愛(ài)啊。自那以后,我再也沒(méi)撒過(guò)謊,從來(lái)沒(méi)有,因?yàn)槲遗鹿钾?fù)了母親的一切期望。

          如今,母親的人生哲理仍在不斷地影響著我,我也欣欣然接受著。就在不久前,我的成績(jī)意外地躍了許多。母親把我叫到她的房間,與我談了一個(gè)多小時(shí),告訴我讀書(shū)的.意義以及理想的重要性。那晚,我想了很多很多。在今后的人生道路上,我將帶著母親對(duì)我的叮嚀與教育,不斷前進(jìn)。

          回顧自己成長(zhǎng)的13年來(lái),不都是在母親的諄諄教誨下度過(guò)的嗎?母親,既是我文化知識(shí)的傳播者,又是我道德人格形成的導(dǎo)師。

          在我的眼里,母親似蠶,似蠟燭,奉獻(xiàn)自己畢生的光陰,只為孩子的前程多一份光明的錦緞,少一片陰沉的黑暗。歲月如歌,金色的回憶激起我青春的激情,催我不斷奮進(jìn)。

          一路上有你作文 篇14

          時(shí)間的花瓣灑落滿天,我輕拾起一片輕盈細(xì)膩的花瓣,里面有時(shí)時(shí)光的印記--題記時(shí)間是殘酷的,它帶走了蜜糖般甜甜蜜蜜的童年,帶走了青檸般青青澀澀的青春,帶走了不再回來(lái)的青春韶華,也帶走了你。

          坐在窗臺(tái),整理著那箱“回憶”,看著小小照片上的你和我,不驚發(fā)現(xiàn)之前我們是多么清澈親密。我還記得,初見(jiàn)你時(shí),你是那發(fā)光的“太陽(yáng)”,而我卻是那塵埃中的一點(diǎn)光。也不知道為什么,明明相差這么大,但卻想火星撞地球一樣撞起了火花。怎么認(rèn)識(shí)我已忘記,但卻唯獨(dú)忘不了你慢慢融化我心中的雪。你從小人緣就很好,無(wú)論男生女生都跟你很好,還記得。那天晚上我來(lái)找你,卻發(fā)現(xiàn)你在跟班上另外兩個(gè)女生講話,本想悄悄走吧,下次。卻聽(tīng)到她們?cè)谡f(shuō):你干嘛跟那塊冰這么好,小心她害了你,別跟她玩了。你很激動(dòng)的說(shuō):怎么可以這樣說(shuō),再怎么說(shuō)她也是我們的同學(xué)!雖然現(xiàn)在看起來(lái)好像已經(jīng)幼稚了,但是只有我知道小小的我多渴望朋友,謝謝,你給了我最純潔的情。

          時(shí)間像沙子一樣在指尖流逝,想抓卻只能看著它流逝,想抓卻抓不住。再大一點(diǎn),我們的友誼已岌岌可危,一次次爭(zhēng)吵,一次次質(zhì)疑,一次次不信任,隨著小升初考試我們?cè)僖矝](méi)再見(jiàn),這是壓倒駱駝的最后一根稻草。以前總覺(jué)得我們可以就這樣到老,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)最涼不過(guò)時(shí)間走,人不在。我知道春天已走,冬天到了。再也沒(méi)人能走進(jìn)我的心。

          在一次偶然的機(jī)會(huì),我在我們經(jīng)常吃東西的小店碰到了她,我推開(kāi)門,熟悉的風(fēng)鈴聲,熟悉的原木地板,熟悉的人,熟悉的一切。但是其實(shí)我想的是風(fēng)景還在,而你在哪里?我點(diǎn)了你愛(ài)的巧克力蛋糕和熱可可,我坐在原先的位置,等待。托腮望著窗外的美好,好像春天來(lái)了?輼(shù)長(zhǎng)出來(lái)新芽,小草在和煦的春風(fēng)中舒展著身子,春天的氣息彌漫整條街。這美好的一幕將我憂傷的心情變得有點(diǎn)喜悅。一聲”同學(xué)“打斷了我的思緒。我顫抖的回過(guò)頭,看著這熟悉又陌生的人。她說(shuō):同學(xué),交換吧。我看著她,一時(shí)之間,鼻子酸酸的',她也跟我一樣。我換了我最愛(ài)的抹茶蛋糕和抹茶奶茶,當(dāng)我回過(guò)神來(lái),我深深抱住了她。一句話讓我們?cè)阶咴竭h(yuǎn)的心回來(lái)了,一句話融化了我的冰封的心,一句話讓我知道了我的春天回來(lái)了。

          在之后的路上,我想說(shuō):你將是我心中最亮的光,你將是我心中最細(xì)膩的回憶,你將是我心中最耀眼的太陽(yáng)。再一次--謝謝,一路上有你。

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