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      2. 我們班的牛人作文

        時間:2024-05-09 09:42:32 好文 我要投稿

        我們班的牛人作文匯總(14篇)

          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的我們班的牛人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        我們班的牛人作文匯總(14篇)

          我們班的牛人作文 篇1

          牛啊,太厲害了!今天上晚修,盧國圓和我交換日記看完后,我們又借劉××的日記看,我看到了一個不一樣的劉××!

          我們一打開本子,第一頁寫得滿滿的,第二頁“優(yōu)”!一個大紅字在上面,我意外極了,在四(1)班,他可是我們眼里經(jīng)常欠作業(yè)、寫不出文章的劉××!可我眼前,劉××的文章竟得了一個“優(yōu)”!再一翻,又是“優(yōu)”,我看這篇作文時,簡直都傻眼了,這是外星人寫的吧!劉……劉××是人嗎?如果我是老師,一定給這篇美文中的美文、好文中的好文打“優(yōu)☆”!第三篇,又寫了我們打球被占球場那情景,他寫得太生動、太精彩了,我也不抱“良”、“良☆”這評語了,一翻,果然不出我所料,“優(yōu)”這個字又出現(xiàn)了!我想,對于學(xué)霸學(xué)神們來說,不算什么,可在寫作困難戶劉××這兒,那可是一個奇跡!這不算什么,后面的我可以嚇出那心臟病了!

          三個“優(yōu)☆”和我們班主任那贊美的評語,我和盧國園看著那連神都解釋不了的連續(xù)三個“優(yōu)☆”,我兩只手做出了“六”的手勢!不停地?fù)u,轉(zhuǎn),他的'進(jìn)步,可以成為世界未解之謎了!

          劉××的進(jìn)步,讓我明白了一個道理:我們不要光見到一個人外在行動就對這個人下了評語,你不知道他內(nèi)在的思想!比如劉××外在學(xué)是差生,內(nèi)在的文筆卻驚人極了!我對劉××說:“只要你好好聽課,做作業(yè),不開小差一定可以成為學(xué)霸極的人,加油!”劉××曰:“我試試吧!”

          我還是有點懷疑:劉××是似人非人的東西嗎?

          我們班的牛人作文 篇2

          說起我們班的“牛人”,那還真不少,全班71位同學(xué)都各有各的閃光點。然而最讓我佩服就是我們班的學(xué)霸江琳瑤。

          在我們的潛意識里,學(xué)霸的形象是這樣的:戴著一副"恨天厚"的眼鏡,一天到晚不離開書本,不與別人相處,整天呆在書堆里,俗稱書呆子。然而她并不是這樣的。她雖然也戴著一副眼鏡,但她的性格卻與我們認(rèn)為的完全相反。她很活潑開朗,善于與人相處。但她的成績一點也不比書呆子差,好學(xué)程度也一點不比書呆子少。

          在初一上學(xué)期的五次大規(guī)?荚囍,她一共獲得了三個全年級一等獎,四個全優(yōu)獎,一個全年級三等獎。這更是我羨慕不來的,每次都把第一名緊緊的`攥在手里,毫不給別人留取機會。

          她不僅是一個學(xué)霸,還是一個騙子,經(jīng)常哄騙人。每次考完試之后,她哀聲嘆氣的和我們說:"這次考試肯定完蛋了。"聽著她的語氣,我們都似信非信。等到成績一公布,她卻是名列前茅,這讓我們失去了對她的"信任。

          然而,又一次考完試之后,她再一次以不自信的語氣與我們說:"這次考試肯定完蛋了。吸取了上一次的教訓(xùn)的我們都搖頭晃腦地說:不可能。她依然堅定地說:這次是真的,這次考試要比上一次考試要難得多。但最終的結(jié)果也正如我們所料。不得不說,我們真是料事如神。

          接著還有第三次,第四次但最后的結(jié)果都可想而知。

          這就是我最佩服的牛人,如果你們也有像她這樣的超級大腦,你們會用來干嘛呢?

          我們班的牛人作文 篇3

          說到我們班的牛人,那可真是不少。琴棋書畫,樣樣精通,筆墨紙硯,無所不能。然而,這一群牛人一定有一個管理員,這個管理員就是我們班的班長——趙譽誠。

          班長個子高,圓臉,黑色皮膚。兩條眉毛成一條線,給人一種很嚴(yán)肅的感覺,實際則不然。平日里的他都是一副笑嘻嘻的樣子,走路時也會裝模作樣地走成將軍,步臉上是哪深不可測的笑容。但他也有嚴(yán)肅的一面當(dāng)課堂亂成一鍋粥時,他就會起立,然后怒目圓睜的盯著大家,班中便不再吵鬧。坐下之后,嘀咕了幾句,臉上又恢復(fù)了往日的笑容。

          班長有兩大優(yōu)點是我所不能及的,一是他會音樂。我對音樂可是一竅不通,所以會音樂的人我都感覺很厲害。之前我一直不知道班長會樂器,直到學(xué)校音樂會那天,看見班長背著長號進(jìn)到班里,才知道他是一個牛人。中午聽說他一個人占一個聲部,心中就更佩服他了。

          第二個方面是他對工作的一絲不茍和對學(xué)習(xí)的兢兢業(yè)業(yè)。老師布置給他的任務(wù),班長總能最好的`完成。復(fù)習(xí)時,我曾看過班長的文件夾。里面每一個板塊都是固定的科目,每一科的復(fù)習(xí)資料都十分整齊地排列著。卷子后是紅筆糾錯和反思。想到我皺皺巴巴的卷子,就無地自容。

          這就是我們班的牛人,向他學(xué)習(xí),去其槽粕,取其精華,變得更優(yōu)秀。

          我們班的牛人作文 篇4

          我們班有四十三個人,各有各的個性。談起我們班的“牛人”,我是十分佩服他們的,他們確實有點“!。

          摔倒大王——蜻蜓

          談到他的“英勇事跡”,我能笑個三天三夜。那次上體育課,老師選拔運動員。讓我們女生跳遠(yuǎn),我們都開始跳了。突然,聽到一聲慘叫,原來是他跳的時候一下滑倒了,接著她又重新跳。我們在一旁觀看,他又摔倒了,我們都笑得前仰后合。他的稱號由此得來,并源遠(yuǎn)流長。

          瞌睡大王——王小點

          王小點,成績非常差,長得也不高,作業(yè)也沒有一次完成過。每當(dāng)老師聽到這個名字時,都?xì)獾难腊W癢。我也不怎么喜歡他,因為他經(jīng)常找我事。

          記得那次英語課,全班同學(xué)都在認(rèn)真的讀書,就聽見“啊——”的一聲,可把我嚇壞了,打了一個哆嗦。

          這是是怎么一回事呢?原來他在課堂上睡覺,讓老師拽了一下耳朵。我非常佩服她,心態(tài)為什么這么好,上著課都能睡著。他可是名副其實的“瞌睡大王”。吹牛大王——小璇子

          小璇子有點高,有點胖。我覺得他這么胖,肯定是吹牛皮吹來的`。

          那次課間,我無意間聽他說:“我家有十層樓高的樓,五十輛車……”這可把我笑死了。她這吹牛皮吹可真大!

          我們班的“牛人”是不是很“!蹦?

          我們班的牛人作文 篇5

          每個人所在的班級一定都有幾位牛人吧,他們或是讀書迷,或是演說家,或是大管家,也許還會有體育健將,繪畫天才,下面讓我來曬曬我們班的牛人。

          神筆馬良

          說到畫畫,蔡易文在班里小有名氣,就連我們的美術(shù)老師都要高看他三分。由于他平時勤奮苦練,畫什么像什么。印象中最深的就是在他本子上畫的`一只眼睛。沒有搞錯,就是他畫的一只眼睛,讓我印進(jìn)了腦海。一天,在平淡的美術(shù)課上,隨著一聲驚嘆,打破了這場平靜。我的天!太好看了吧!這兩種聲音充滿了教室,我回頭一看,一只空靈的大眼睛,栩栩如生,很有質(zhì)感地赫然呈現(xiàn)在紙上!教室里贊嘆聲掌聲一片,而這只眼睛的創(chuàng)作者還一臉的不知所措。

          可愛班寵

          看到這個標(biāo)題,你心里一定會有疑問吧,不錯,這個人就是樊錦鵬。他雖然是一個男孩子,但他卻憑借著一臉呆萌和不高的個子俘獲了全班女孩子的心,哈哈,最后男生,也擋不住了,和女生們一起寵這個可愛又軟萌的男孩子,這樣他這個班寵的位置已經(jīng)算坐定啦。

          在我的班級大家庭還有許多的牛人,比如睡神、飛毛腿、歌神等,我就不一一列舉了,如果你也感覺有趣的話,也可以曬曬你們班的牛人吧!

          我們班的牛人作文 篇6

          是他,是他,就是他,我們班的小牛人。

          他是宋小寶的小傳人,無論在哪一個方面都和宋小寶有90%的相似度。特別是他的皮膚,可以用網(wǎng)上很流行的一句話來說:“黑么黑,非洲第一白!

          他是我們班男生中的一朵奇葩。他對女生的'東西很感興趣,口紅、指甲油、睫毛膏、BB霜這一類女孩子用的東西令她愛不釋手,魂牽夢繞。

          他雖是一個男生,卻有一顆少女心。記得,有一次他在教室里化妝——先在臉上涂上一層BB霜,變白了許多;又在嘴上涂上女王紅,唇色頓時變得紅艷艷的;他還在手指甲上涂上了指甲油,使指甲變得亮閃閃的。化完妝后,他用他那娘娘腔的氣勢,擺著蘭花指,在我們的眼前揮來舞去,博人眼球。

          “土逗”“土逗”,又土又逗。他說話時總喜歡用方言,還喜歡用他那火星思維。記得,一次上美術(shù)課,馬老師問他:“小朋友你從哪里來呀?”他回答說:“老師我從火星來,火星上沒有飯,我來地球上討飯!彼挾旱萌嗤瑢W(xué)哈哈大笑。

          還有一次上生物課,他和生物老師搭臺唱大戲。當(dāng)老師說到肉,他就蹦出一句:“東坡肉。”當(dāng)老師說魚,他就跳出一句:“紅燒魚!壁A得全班同學(xué)的哈哈大笑。后來生物老師找終于受不了,就把他們組扣了十分。最后他們組成了倒數(shù)第一名,得到一個大獎——表演節(jié)目。

          他真是我們班的“開心果”,總是讓乏味的校園生活充滿樂趣。有時候真羨慕他可以活得這樣恣意。希望他永遠(yuǎn)這樣幽默,并把開心帶給更多人。

          我們班的牛人作文 篇7

          每個班,每個學(xué)?倳幸恍⿲W(xué)習(xí)好的不得了的人,書法好或者是嘴皮子耍的好的人,這些人會給我們帶來無窮的快樂,F(xiàn)在就讓我來曬曬我們班的牛人吧!

          學(xué)習(xí)牛人

          我們班的學(xué)習(xí)牛人非宋丞罡莫屬了。這個學(xué)習(xí)牛人絕不是蓋的.,他在我們班可是尖子生。在平常,他該玩玩,該樂樂,卻成績一直名列前茅的大人物。他有1米75的高個子,課上積極發(fā)言,成績優(yōu)異,非常受老師和同學(xué)的愛戴。

          書法大仙

          要說誰寫字最好看,要數(shù)書法大仙薛茹升了,他的字,可以說是井井有條,鏗鏘有力,深受老師的歡迎,不僅在我們班出名,他還到外校參加書法比賽,擁有許多著名書法家的親筆簽名,還擁有許多獎杯和榮譽證書,這是讓人羨慕。

          搞笑大王

          只會耍嘴皮子的人在我們班很受愛戴,比如搞笑大王文天祥,大家是不是不相信他叫文天祥?當(dāng)然,那是我們給他取的外號,他真名叫劉文祥。他還有一個外號唐僧。大家一定很奇怪,為什么大家叫他唐僧,因為他只要與人說話,就沒有插話的余地。還有,要是有人罵他,他就會用無理的話來反駁他,是對方無地自容,輸?shù)眯姆诜?/p>

          我們班不僅僅只有這幾位牛人,還有神算子徐諾;舞神劉亦帆;長跑大仙劉馨月等。這些人給我們帶來了歡樂;給我們的班級帶來無盡的榮耀。

          他們,真牛!

          我們班的牛人作文 篇8

          一個“英俊”的身影在我們星澄學(xué)校的操場上揮灑著汗水,已是有些濕潤的黑色碎發(fā)隨著腳步起伏的節(jié)奏,連同微風(fēng)帶來的音律起舞,他就是我們班三人之下,三十五人之上的“一袋天蕉”————我們敬愛的大班長是也。他的成績不差但更突出的是他似乎天生就有一種“領(lǐng)導(dǎo)者”的氣概。

          “大家不要說話,快出來排隊”,一到體育課,音樂課這種需要“長途跋涉”才能到達(dá)的科目,上課鈴響的同時就可以聽見他那溫柔且富有磁性的聲音,似乎是預(yù)與上課鈴試比高。不一會,班級的隊伍就被他“打理”地井井有條了,可能你覺得并沒有什么大不了的,但是在班級中的每一件小事中都不乏他的身影。

          像什么為同學(xué)拿書呀,幫老師搬本子,但這些那是“神馬”重要的他經(jīng)常包攬一項我們班的“高!惫ぷ鳌崴啊

          幾乎是一到下課,就會有幾個身影迫不及待地竄到飲水機旁,“咕咕咕”的幾聲,飲水機那原本充盈的水是半滴不剩,那時他就像一個“超級英雄”一樣,左手緊握水桶的“嘴”右手微微向右傾斜,握在了稍微向下的位置,把它用力地向上一提,雙手向中間握緊,一步一個腳印地向飲水機挪去,然后把右手放在水桶的底部;把它的'“嘴”靠在飲水機上,右手發(fā)力,向上一搬,聞一聲如驚雷的聲響,一個個水泡由底而上冒出……

          有一段的話,我覺得蠻適合他的:“數(shù)學(xué)老師說:班長爸媽有這樣的孩子,睡覺都會笑,語文老師說:這樣的學(xué)生打著燈籠都難找。我們說:有這樣的班長,真值得我們自豪。”

          我們班的牛人作文 篇9

          所謂“!,一定是超乎平凡,震驚眾人!在我們班,其實每個人都有“!钡姆矫,但全方位都“!钡拇笊,我覺得非我班的張瀚文莫屬。

          “!痹跀(shù)學(xué)

          他的數(shù)學(xué),那可是“牛氣沖天”!如果某次考試后你聽他說:“數(shù)學(xué)沒考好”。那也許只是沒進(jìn)前五罷了!每次數(shù)學(xué)周測他總是神速完成,提前好長時間交卷,而且在我看來,他次次都考得很好。數(shù)學(xué)盧老師都曾經(jīng)稱贊他:“很佩服,很有研究精神!”確實,數(shù)學(xué)題做得又快又準(zhǔn),誰不佩服?誰又會覺得不“!蹦?

          “!痹诰

          誰說男生一定是理科強,文科弱!做起語文和英語卷子,他可是一點都不輸給女生哦!并且英語總是名列前茅,只是他的語文學(xué)習(xí)之路,似乎就有一點崎嶇不平了。在剛剛過去的期中考試中,他的語文差點沒及格,所以他一定是拼了命地提高語文,在期中后的'一次單元測試中,他竟然奪得了第一名!至此,他的“!睉(yīng)該是全班同學(xué)和老師們公認(rèn)的了吧!

          “!痹隗w育

          如果學(xué)霸只是在學(xué)習(xí)方面比我強,那么我還可以練就好體質(zhì),中考可以贏在體育。但可怕的是,學(xué)霸的體育也相當(dāng)強!他跑起步來腳下如同踩了風(fēng)火輪,后背好像裝了噴氣機,只見一道虛影閃過,他已經(jīng)到了終點了————50米短跑不到8秒,實在是“!!

          哎!簡直是太“!绷,我班的“牛人”,“牛”得淋漓盡致!在此,我曬出我們班的“牛人”張瀚文同學(xué),讓他“牛名遠(yuǎn)揚”!

          我們班的牛人作文 篇10

          他個兒不高,圓圓的臉,一雙充滿智慧的大眼睛,透出溫柔的善意。他愛笑,一笑便露出一對甜甜的酒窩。他就是成績優(yōu)秀、又熱情善良的'黃中博。

          他的學(xué)習(xí)成績總是名列前茅。每次考試后發(fā)試卷,老師都會用贊賞的口吻對他說“黃中博,考得不錯,要保持哦”,而黃中博呢,則會恭敬地從老師手中接過試卷,然后回到座位上仔細(xì)查看哪些地方丟了分。而我們呢,只要遇到難題,都會不約而同地去請教他。不過,黃中博優(yōu)秀的成績可不是從天上掉下來的。每天早晨,他都早早來到學(xué)校,自己讀書背書,還帶領(lǐng)同學(xué)們參加早讀。下午放學(xué)后,他也并不急于回家,而是把手頭的作業(yè)完成才走。有一次,因為一道數(shù)學(xué)題,他在下課后鉆研了二十多分鐘,直到終于解出來才去收拾書包。

          黃中博不僅成績優(yōu)秀,而且待人熱情善良。記得一次體育課后,我突然覺得頭昏眼花,于是就趴在桌上休息。黃中博看我不對勁,輕聲詢問我:“怎么了?臉色這么難看?”那時正是流行感冒肆虐的時候,很多同學(xué)因為流感在家隔離,可是黃中博不僅沒與我拉開距離,反而還靠過來摸了摸我的額頭:“沒有發(fā)燒啊,要不要我陪你去醫(yī)務(wù)室?”還打來熱水給我喝。喝了熱水后,我感到舒服了許多,或許正是黃中博的關(guān)心讓我的不適得以緩解吧。

          還要告訴你,這樣成績優(yōu)秀、人品又好的“牛人”還是我的同桌哦,能和這樣的“牛人”朝夕相處,我是不是很幸運?說不定,在黃中博的影響下,我也會成為一個“牛人”呢。

          我們班的牛人作文 篇11

          他是位男同學(xué),他,在我們班大名鼎鼎,無所不知,他就是名副其實的牛人。

          “叮鈴鈴”上課悄然來到喧鬧的教室,仿佛夢魔降臨,變得沒有生命力,安靜,冷靜,就像坐在這的不是一班人,而是一尊的雕像。

          “報告,”黃同學(xué)推門而入,手中抱著球多少根發(fā)絲粘在一起,眼中卻有一絲堅毅,激動。這模樣,我嘖起嘴,“可真是帥呀!”

          “黃同學(xué),林同學(xué),溫同學(xué),上來寫這些題。”

          黃同學(xué)站起身,將手中衣服外套一弄,緩緩走向講臺,自帶著一種王者風(fēng)范,手不由自主的`擺動,行走帶風(fēng),又麻利的拿起一只粉筆眼中毫不掩飾的高傲透露著他的強勢;氐竭@座位,靜靜地坐下,耳中充斥著窗外傳來的鳥鳴。風(fēng)吹動樹葉的聲響,微風(fēng)拂過臉龐,那享受的神情,我不禁又說:“啊,這可真帥!”

          作業(yè)發(fā)布了,有一顆石頭壓在心頭,便開始奮筆疾書。望見他,手中拿著筆沉思一會兒,好像在蓄勢準(zhǔn)備猛力一發(fā),他動筆了,筆落在紙上,這速度,無法言喻,那堅定的眼神,向前不回頭的意念,近乎99%的正確率匯集一身,這近似無敵的存在,“啊,這是多么的帥!

          “叮鈴鈴……”他一丟筆,一抓衣服,又跑向教室外,臉上洋溢著一股無比自由的表情,似乎這個牢籠已經(jīng)將他隔離世間千年萬年,眨眼,只剩下一片塵。

          她他,黃同學(xué),他,咱班的“牛人”他就是這么的帥。

          我們班的牛人作文 篇12

          我們初一七班,可真是高手如云、人才濟濟!說起我們班的牛人,可謂是無人不知無人不曉。他們個個身懷絕技,著實讓人佩服。

          曾祉涵,做事盡職盡責(zé),她是我們班的班長。班長事務(wù)繁忙,一到下課不是在座位上做試卷,就是在跑上跑下,一會兒開一會兒交作業(yè),一天到晚不知道來來回回多少次呢!“咚咚咚……”你聽,班長剛從辦公室回來了。只見她從我旁邊飛回她的座位上去,然后一陣涼爽的風(fēng)從我身邊拂過,每天都能享受到這陣清風(fēng),真是愜意!不過還真是辛苦了她呢。所以說她是風(fēng)一般的人物,可真是一點都沒錯。

          我們的班長不僅盡職盡責(zé),而且成績也是杠杠的,每次考試都是全年級第一名,怎么也不會掉,而且一次成績比一次高?烧媸亲屓肆w慕又嫉妒啊!

          楊文萱這個人平時看起來很正經(jīng),雖然他成績很好,其實內(nèi)心就是一副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼,還經(jīng)常給我們講一些無厘頭的笑話,完全看不出多有學(xué)問?墒菞钗妮嬲J(rèn)真起來,他一張嘴便會語驚四座,簡直無人能敵,但是很不巧,他是一個很靦腆的男生。他上知天文下知地理,簡直是無所不知,讓人佩服得五體投地。這可謂是我們班的“百科全書”啊!

          楊文萱不僅上知天文下知地理,而且英語成績還賊好,每次老師沒講過的'知識點他都知道,就好像已經(jīng)把英語課上過了幾百遍一樣!我們不會做的題目都去找他,所以導(dǎo)致他有的時候忙的不可開交呢!

          怎么樣,看了我們班的牛人,你一定收獲不小吧!你要是很感興趣的話,可以轉(zhuǎn)學(xué)來我們班哦。

          我們班的牛人作文 篇13

          在我的班級中,有“牛人”一個,她的名字乃朱美玉也。什么?她還牛?她多么溫柔,多么美麗,多么……停停停停停!告訴你吧,她只有在她比較有些熟悉的人的面前才會露出她的“廬山真面目”。那么,就請聽她的以下“牛事”——

          記得那還是今年雪花飄飄的一月,朱美玉去我家找我玩兒。那天還飄雪呢!但沒辦法,我穿上羽絨服,和朱美玉在我家周圍轉(zhuǎn)了一圈,到了一個小區(qū)的門口,我問朱美玉,你敢爬過去嗎?她說:“你敢嗎?”

          “我不敢,但你肯定也不敢,要不然,你干嗎問我?”我?guī)е靶Φ恼Z氣說。

          “我怎么不敢啦?哼!別小瞧俄羅斯的孩子!”說完,她三下兩下爬到對面,看的我是目瞪口呆。

          雖然她自稱俄羅斯的小丫頭,但卻不喜歡別人這么叫她。有一天,在我的班級,一男生故意引火燒身,對新來的同學(xué)說:“她是俄羅斯的小丫頭!”朱美玉聽見了,臉上立刻“睛轉(zhuǎn)陰”,哦,不對,應(yīng)該是“晴轉(zhuǎn)雷陣雨”!只見她慢慢地回到坐位上,頭一直著著火,拿起一本書,“溫柔”地給同桌砸成了“輕微腦震蕩”。這還不算完,她又開始數(shù)落起她同桌來:“你才小丫頭呢,我12了,你知不知道?再說,我是朝鮮族的.,什么俄羅斯的小丫頭,我看那是你吧,小屁孩……”她的同桌又天始口吐白沫……

          哎,朱美玉,我只想對你說一個字:牛!

          我們班的牛人作文 篇14

          “妙筆生花”的你,畫的人,是那樣栩栩如生,畫的花,也是那樣溫婉動人。

          你的短發(fā),讓你看起來干練了許多,你眼眸中若隱若現(xiàn)的溫柔夾雜著眉間的些許英氣,凝練出一種與眾不同的氣質(zhì)。談起古典名人,你總出口成章,對于詩賦五經(jīng),你都略有所聞。無論你的文筆還是繪畫,都有著似李清照般的細(xì)膩和清秀。 你的繪畫能力,是我可望而不可及的。就在這周你剛獲得了市藝術(shù)百佳僅九個名額的金獎。你的靈感隨處可見,你的課桌上總能看見些讓人為之驚嘆的畫作。那天不經(jīng)意間看到了你的.桌子,一只很大的眼睛赫然出現(xiàn)在我眼前,轉(zhuǎn)瞬,是讓我無限的驚嘆,那是一張女人的臉,她的眼眸,有種令人著迷的氣質(zhì),自然上翹的睫毛撲朔著,眼睛里似有盈盈眼波流動著,眼神迷離而堅定,生動得好似真有一個人在看著我,她的眼睛里,似乎裝著另一個世界,有一股魔力吸引著我去探索,直叫人攝魂。難以置信她誕生于你的筆下,你的心靈該有多美才能創(chuàng)造出如此具有靈性的雙眼呢? 你的文筆也的確很好,你的文章,字里行間中藏著一股詩情畫意。你因此還獲得了“意林杯”比賽二等獎的殊榮。你的文字,給人一種清新自然的特殊感,像清晨的牽;,寫出的文章是順著文字舒展開的曼妙枝葉和芳香沁人心脾的花朵。在你身上,環(huán)繞著一縷飄忽的仙氣一般,稱你為“畫仙”真的毫無違和感,但你有很隨和,仙靈般的氣質(zhì)仍阻擋不了你的親和力。

          你是古典畫中走出的衣帶飄飄的仙人,是雨中撐傘漫步林間的詩人,是你——謝潤欣。

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