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我們班的搗蛋鬼作文優(yōu)選14篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我們班的搗蛋鬼作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我們班的搗蛋鬼作文 篇1
“吾班有個(gè)搗蛋鬼，天天上課插著嘴�！贝巳�，便是我們班上的著名搗蛋鬼——季清圍是也。
他留著板寸頭，塌塌的鼻子上架著一副方框眼睛，嘴巴雖然小，卻從早到晚說(shuō)個(gè)不停。最有趣的是此人小到幾乎看不見(jiàn)的眼睛，“滴溜溜”地轉(zhuǎn)，好像時(shí)刻都在打著什么壞主意。
有一回剛上完美術(shù)課，美術(shù)老師也才走了不到一會(huì)兒，我這個(gè)班長(zhǎng)上了講臺(tái)開(kāi)始管紀(jì)律。“嗚啦啦！”季清圍突然一聲大叫，把我嚇得一愣一愣的，底下的同學(xué)笑得前仰后合�？伤b著沒(méi)看見(jiàn)，繼續(xù)一邊大叫一邊手舞足蹈，小小的眼睛，一本正經(jīng)地望著天花板，嘴巴張大，還不時(shí)笑場(chǎng)，班里亂成了一鍋粥。這還沒(méi)完，他偷偷地往楊老師的辦公室跑，想看看楊老師有沒(méi)有往教室來(lái)，卻在樓梯口與楊老師撞了個(gè)正著，竟然還借口說(shuō)是“去把訂正的'作業(yè)拿給語(yǔ)文老師�！苯Y(jié)果可想而知——他被楊老師狠狠地教訓(xùn)了一頓。
前幾天，黃老師給我們推薦了五年級(jí)的必讀書目之一《伊索寓言》，并再三強(qiáng)調(diào)要買“人民文學(xué)出版社”的，又把這七個(gè)大字寫到了黑板上，讓我們抄下來(lái)。正當(dāng)黃老師寫“民”這個(gè)字時(shí)，季清圍沖黃老師邪魅一笑，露出他那微微發(fā)黃的牙齒，用含糊不清的聲音說(shuō)道“哈哈，太搞笑了！肯定是‘人民醫(yī)院’！”“你……你！”黃老師臉都漲紅了，氣得說(shuō)不出來(lái)。再看看季清圍，無(wú)辜的眼神加上嘟起來(lái)的小嘴，搞笑極了！
班上有個(gè)搗蛋鬼，也是給我們五（2）班增添了不少樂(lè)趣呢！
我們班的搗蛋鬼作文 篇2
我們?nèi)ㄋ模┌啵芯⑻觳�，有文武雙全的人，還有全年級(jí)聞明的搗蛋三“名”人。今天我要解說(shuō)的就是吾班搗蛋三“名”人。
搗蛋一號(hào)
今天介紹的吾班搗蛋第一“名”人是我們班的課堂拆筆專家——黃俊智。一日，陽(yáng)光明媚，我們的心情也如這陽(yáng)光般燦爛。劉老師正全神貫注地講課，同學(xué)們也都專心致志地聽(tīng)著，好一個(gè)書香濃郁的教室。突然一陣稀稀疏疏像老鼠啃木頭一樣的聲音傳來(lái)。我放眼望去，只見(jiàn)黃俊智正在拆筆，兩支筆拆得七零八碎。他正用一個(gè)零件往一個(gè)零件上對(duì)，拼錯(cuò)了再換一個(gè)零件繼續(xù)往上安，那旁若無(wú)人的樣子，仿佛忘記了正在上課。劉老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，剛好看到黃俊智，于是毫不客氣地請(qǐng)他起立。同學(xué)們都不約而同地笑起來(lái)。到了下一節(jié)課，黃俊智又開(kāi)始拆筆，真是好了傷疤忘了疼。
搗蛋二號(hào)
吾班搗蛋第二“名”人是我們班的課堂畫畫專家——樊兆陽(yáng)。話說(shuō)這一號(hào)搗蛋人物得到懲罰以后，班里不應(yīng)該再有人搗亂了，可是數(shù)學(xué)課上，就在韓老師在黑板上寫字的時(shí)候，又傳來(lái)了一陣沙沙啦啦的聲音。同學(xué)們都不約而同地四處張望。只見(jiàn)樊兆陽(yáng)正揮舞大筆在紙上作畫，一只活靈活現(xiàn)的小狗躍然紙上�？赡銊e忘了，這是數(shù)學(xué)課。果然不出意料，他的小動(dòng)作沒(méi)能逃過(guò)韓老師的火眼金睛，教室后面罰站半天。真是“長(zhǎng)江后浪推前浪，搗蛋新人趕舊人。”
搗蛋三號(hào)
一天，又是一個(gè)安安靜靜的課堂，大家還是一如既往地全神貫注地聽(tīng)課。一陣輕輕的`腳步聲，再一次打破春日的寂靜與教室的鴉雀無(wú)聲。我往后一看，原來(lái)是陳鵬宇在后排散步�？此堑靡庋笱蟮臉幼�，簡(jiǎn)直就是一副作死的模樣。同學(xué)們都不懷好意地看著他。果然，他被老師發(fā)現(xiàn)了，后排起立，罰站。
這就是吾班搗蛋三“名”人，怎么樣？服了吧！
我們班的搗蛋鬼作文 篇3
所謂的“搗蛋鬼”就是我們的石同學(xué)。他每節(jié)課下課就是愛(ài)搗蛋，不是作弄人，就是亂奔跑。他膽大包天，連老師也敢頂撞，別人看到他來(lái)時(shí)，嘴里就說(shuō)出“注意！紅——色——警——報(bào)來(lái)了！”
有一天一大早，我就來(lái)到了學(xué)校。耀眼的陽(yáng)光，清新的空氣，給人一片朝氣蓬勃的景象。剛到教室，我就看到有些人在打鬧，也有些人在講話，可石同學(xué)就在自己的座位上認(rèn)真地看書，這讓我感到莫名其妙，平時(shí)一向愛(ài)搗蛋的他，今天怎么變得那么愛(ài)讀書？這時(shí)，老師來(lái)了，打鬧、講話的都回到了自己的.位置上，安靜了下來(lái)。石同學(xué)怎么會(huì)那么愛(ài)讀書了呢？這個(gè)問(wèn)題，我真是百思不解。
那天中午，我終于揭開(kāi)了這個(gè)令我百思不解的問(wèn)題。中午，我回到了教室，看到石同學(xué)正獨(dú)自一人在掃地。好奇心驅(qū)使著我，把我引到了石同學(xué)身邊。我疑惑不解地問(wèn)：“你最近為什么變得那么勤奮了呢？”石同學(xué)微微一笑，說(shuō)道：“我昨晚已下定了決心，我要做好我自己，將來(lái)考上重點(diǎn)大學(xué)，畢業(yè)后，我要找一份好的工作，掙錢給父母花！”我敬佩地回答：“你真是一個(gè)好孩子哇！”石同學(xué)又對(duì)我微微一笑，沒(méi)有再說(shuō)什么……
“時(shí)間如流水，一去不復(fù)返”，石同學(xué)也在一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步。果然，石同學(xué)已摘下了“搗蛋鬼”的帽子，戴上了“尖子生”的標(biāo)志！
瞧，這就是“搗蛋鬼”的變化！
我們班的搗蛋鬼作文 篇4
每天下課老師還沒(méi)出教室，一個(gè)身影就已經(jīng)跑到了操場(chǎng)上了，瘋狂的奔跑，搗亂。
他最喜歡搗亂了，老師批改完作業(yè)后去上廁所，他就溜進(jìn)辦公室里，拿起紅筆，在幾個(gè)同學(xué)的作業(yè)本上，把叉改成勾，把勾改成叉，導(dǎo)致許多同學(xué)是全對(duì)，結(jié)果被改成了全錯(cuò)，而有些同學(xué)全錯(cuò)，結(jié)果被改成了全對(duì)！
這位同學(xué)，他干過(guò)不少壞事，但每一次老師把他留下來(lái)的時(shí)候他就會(huì)逃跑，老師又打不通他們家的電話，又氣又急。
他在家里也老是搗蛋，他在家里的拿手把戲就是玩失蹤！
他已經(jīng)玩失蹤玩了幾年了，但至今還沒(méi)有誰(shuí)能揭開(kāi)他那玩了幾年的老把戲的秘密呢。
不過(guò)最讓我印象深刻的是他把我的獎(jiǎng)票全都放進(jìn)了另外一個(gè)同學(xué)的書包里的事情。
有一天我們都在上生動(dòng)有趣的.體育課，可是他呀，就是那位神秘的男孩，他鬼鬼祟祟地走入教室偷偷摸摸的把我?guī)装購(gòu)埅?jiǎng)票全拿了出來(lái)，可是，不幸地是他的所作所為，全都被辦公室里的老師們看得一清二楚啦，最后我拿回了我自己的獎(jiǎng)票，他呢？結(jié)果可想而知呀！
他，這個(gè)討厭的搗蛋鬼，還干了許許多多的壞事，如果要一一跟你們講完的話，不知道要講到何年何月呢！
這樣調(diào)皮的搗蛋大王，他能是誰(shuí)呢？原來(lái)他就是我們班上衣服總是不穿整齊的小矮子，徐銳。
唉，這個(gè)搗蛋鬼調(diào)皮的家伙，什么時(shí)候才能聽(tīng)點(diǎn)話呢？
我們班的搗蛋鬼作文 篇5
魏亞捷是我們班眾所周知的“小搗蛋鬼”。經(jīng)常欺負(fù)比他小的同學(xué)，喜歡和別人開(kāi)玩笑，經(jīng)常被老師叫家長(zhǎng)�？墒撬坏珢毫�(xí)不改，反而還越來(lái)越嚴(yán)重了。
一天，他又給老師開(kāi)了個(gè)過(guò)頭的玩笑。那一天，魏亞捷來(lái)得早，他見(jiàn)班里一個(gè)人都沒(méi)有，覺(jué)得無(wú)聊，便想給來(lái)的同學(xué)一個(gè)“驚喜”。他拿了個(gè)塑料袋跑到樓下去，帶了滿滿一大袋沙子。然后把門打開(kāi)一條縫，踩著課桌把沙袋放到門上面，這樣等門打開(kāi)的時(shí)候，沙子就會(huì)掉下來(lái)�！绑@喜”才剛做好，魏亞捷便聽(tīng)到了一陣腳步聲，心想：哈哈，有個(gè)“倒霉蛋”送上門來(lái)了！于是，魏亞捷藏了起來(lái)。不一會(huì)，只聽(tīng)“嘩啦”一聲，有人中計(jì)了！魏亞捷走出來(lái)，高興地手舞足蹈，在那里唱到：“倒霉蛋！倒霉蛋！中計(jì)了！中計(jì)了！哦耶耶！”魏亞捷仔細(xì)一看，呀！這不是老師嗎？只見(jiàn)老師眉頭緊皺，眼睛緊緊的瞪著魏亞捷，看樣子生氣極了！魏亞捷嚇的拔腿就跑，可是卻被老師一把抓住了。這次老師不僅叫了家長(zhǎng)，還讓他寫了一份900字的`檢討呢！
可是魏亞捷還是惡習(xí)不改。沒(méi)幾天，又給別人開(kāi)了個(gè)玩笑。上體育課，我們練習(xí)跳遠(yuǎn)。魏亞捷事先挖了一個(gè)坑，上面蓋了一層袋子，然后撒上了一些沙子，偽裝的就跟平地差不多。有個(gè)同學(xué)跳遠(yuǎn)時(shí)，剛好一屁股坐在了坑里！疼得他捂著屁股滿操場(chǎng)跑。魏亞捷大叫道“哇，這個(gè)同學(xué)會(huì)屁屁沖擊波，把地沖了一個(gè)大窟窿！”別的同學(xué)聽(tīng)了，都哈哈大笑起來(lái)。
這就是我們班的“搗蛋鬼”魏亞捷，你說(shuō)他氣人不氣人？
我們班的搗蛋鬼作文 篇6
“叮叮�！保幌抡n，操場(chǎng)上就有許多同學(xué)玩耍了，走廊上也不例外，有兩位頑皮的同學(xué)卻在教室里翻窗戶。
小南瓜和小平頭“嗖”的一聲躥到了窗臺(tái)旁，他們突然向下一蹲，輕盈的一跳，笑嘻嘻地蹦到了另一位同學(xué)的椅子上。雙手像吸盤一樣吸在窗臺(tái)上，雙腿用力向上一蹬，身子一躥，輕巧地跨過(guò)窗戶，向走廊上一跳，以一個(gè)帥氣的姿勢(shì)著地。小平頭一邊擺弄著他的頭發(fā)，一邊自豪地說(shuō)：“小南瓜，你的動(dòng)作可沒(méi)我?guī)浥�！�?/p>
到了午休的時(shí)候，一位同學(xué)向老師報(bào)告了他們爬窗戶的全部?jī)?nèi)容。楊老師怒氣沖沖地訓(xùn)斥道：“你們?cè)趺纯傋霾话踩腵事呀！”他們不知所措地?fù)钢讣�，傻乎乎地笑著，似乎在心想：怎么回事呀，我做錯(cuò)了什么嗎？“你們給我去騎一中午的窗戶！”楊老師兇巴巴的說(shuō)。他們只好小聲抱怨著，慢吞吞地向窗子走去。老師大吼一聲：“快……速……！”他們才爬到窗臺(tái)上不情愿地坐了下來(lái)，雙手搭在褲子上，失望地嘆息著，那眼神好似在說(shuō)：當(dāng)眾被老師批評(píng)，好狼狽�。�
“叮叮�！蔽缧萁Y(jié)束了！兩個(gè)“天真無(wú)邪”的同學(xué)跳了下來(lái)�！昂簟彼麄冮L(zhǎng)嘆了一口氣，“紅燒肉”在座位上喊道：“屁股坐痛了不？”他們一邊點(diǎn)點(diǎn)頭，一邊如釋重負(fù)地揉著屁股，一旁的同學(xué)看了哈哈大笑。
自從發(fā)生了這件事，以后大家都再也不敢爬窗戶了。
我們班的搗蛋鬼作文 篇7
我們班里有一個(gè)搗蛋大王，誰(shuí)要是問(wèn)他的名字叫什么？我們大家都會(huì)異口同聲的說(shuō)――賈璽賀。他可是我們班里出了名的搗蛋大王。
賈璽賀今年九歲了，長(zhǎng)得又高又壯，班主任張老師說(shuō)他像一個(gè)11歲的學(xué)生，他留著普通的短發(fā)，圓圓的臉上長(zhǎng)著濃濃的眉毛，眉毛下面是一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁，一張大大的嘴巴說(shuō)起話來(lái)那是口若懸河，妙語(yǔ)連珠。他經(jīng)常穿著肥肥大大的藍(lán)色運(yùn)動(dòng)服。
有一次，我正坐在座位上看書，突然就覺(jué)得身后有人在擺弄我的頭發(fā)。我猛然一回頭，發(fā)現(xiàn)后面沒(méi)人。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“奇怪了沒(méi)人啊，難道是我的幻覺(jué)！”說(shuō)完我又坐在座位上，聚精會(huì)神地看起書來(lái)。咦？還奇怪了，我怎么還覺(jué)得身后有人擺弄我的頭發(fā)，我的`暴脾氣就上來(lái)了。我轉(zhuǎn)過(guò)身去對(duì)著空蕩蕩的教室吼了起來(lái)：“哪個(gè)挨千刀的，剛才擺弄我的頭發(fā)”。我的獅吼功，吼的很厲害，賈璽賀不由自主地從桌子底下探出頭來(lái)，就像春天剛剛發(fā)芽的小草一樣。我恍然大悟原來(lái)賈璽賀在桌子底下藏著，用窗戶臺(tái)上的雞毛彈子掃我的頭發(fā)呢！我氣得火冒三丈，拿起雞毛撣子追著賈璽賀打。他一邊跑一邊還不時(shí)回過(guò)頭來(lái)給我扮鬼臉說(shuō)：“大姐息怒，小弟知錯(cuò)！”。唉！我嘆了一口氣，賈璽賀可真是又搞笑又氣人呀！
看，這就是我們班的搗蛋大王。厲害吧！
我們班的搗蛋鬼作文 篇8
×××，是我們班公認(rèn)的“搗蛋鬼”。他在語(yǔ)文課上特別“活躍”，雖然這個(gè)活躍是打引號(hào)的。你只要聽(tīng)他說(shuō)話的語(yǔ)調(diào)，就知道他肯定是一個(gè)非常喜歡搞事情的家伙！
他不僅在上課時(shí)言語(yǔ)動(dòng)作很搞笑，在他身上也同時(shí)被一種叫做哪里混亂我去參的.效果包裹著。不信就去看他系鞋帶時(shí)的搞怪動(dòng)作，肯定會(huì)讓你哭笑不得。而我就曾“有幸”目睹過(guò)他的花式系鞋帶大法。通常我們系鞋帶的時(shí)候，最多就是打兩個(gè)蝴蝶結(jié)。而他卻不肯，他絕對(duì)不會(huì)如此普通——他會(huì)先把他媽媽在出門前幫他系好的鞋帶拆散，然后拿起鞋帶的兩頭，自上而下從已編制好的層層鞋帶中穿過(guò)去，再繞上來(lái)，再自上而下穿過(guò)去，再繞上來(lái)。如此循環(huán)做四五遍。你是不是以為他結(jié)束了他的表演呢？不，高潮部分還在后面呢！他還會(huì)把鞋帶的兩頭插進(jìn)商標(biāo)里面，除非最后只剩下一點(diǎn)點(diǎn)頭，勉勉強(qiáng)強(qiáng)能把兩頭系在一起，否則絕不會(huì)罷休。這只是他花式系鞋帶大法中的冰山一角，他還可能用鞋帶在自己的腳踝上繞兩圈，這就又是一個(gè)搞事情的故事了……
在他所有的搞怪動(dòng)作中，花式系鞋帶大法在他的搞事秘笈上就是小巫見(jiàn)大巫了。他還在努力續(xù)寫中，說(shuō)不定以后能成為搞事幫幫主呢！他給我們帶來(lái)了很多歡樂(lè)，有這樣的同學(xué)一起走過(guò)初中三年，真是非常幸運(yùn)。
我們班的搗蛋鬼作文 篇9
“叮叮叮，叮叮�！爆F(xiàn)在已經(jīng)上課了，全校也差不多安靜了下來(lái)，可是還有一個(gè)班正吵的不可開(kāi)交。
如果沒(méi)有猜錯(cuò)，那就屬我們班了吧，整層樓也就只有我們班的聲音。
“Everybody hey we go，和我一起去燙頭！動(dòng)次打次動(dòng)次打次”。這又是誰(shuí)的聲音，原來(lái)是我們班的搗蛋鬼——李文睿呀！
只見(jiàn)他瘋狂的在教室里到處跑，遇到這樣的事，你可能會(huì)驚訝，但是我們班的.人都已經(jīng)習(xí)以為常了，現(xiàn)在他又跳上桌子擺出一副超人的樣子，還不斷的發(fā)出笑聲：哈哈——哈——哈哈哈，聽(tīng)得旁人雞皮疙瘩一樣一陣一陣的。
“李文睿，你給我下來(lái)！”突然一句話打斷了他的笑聲，“起立，老師好”，他這才反映過(guò)來(lái)，迅速下來(lái)坐在了座位上，原來(lái)是世界上最兇的老師——孫老師，他呀是我們班的數(shù)學(xué)老師，人人都很怕他，可李文睿卻不怕他，比如老師讓我們不許帶零食，可他卻非要帶，老師不讓帶手機(jī)，他也非要帶……總之他就是老師的死對(duì)頭。
接下來(lái)就是老師大發(fā)雷霆的時(shí)刻了，各種兇，各種發(fā)火……終于下課了，該去做操了，同學(xué)們都下去了，可是他卻沒(méi)有，他就在書包里翻著什么？這回下操了，哎呀，不得了，同學(xué)們一進(jìn)教室就聞到撲鼻而來(lái)的辣條味，不用猜就知道是李文睿，可是他人了？原來(lái)他已經(jīng)在最后一排了，沉浸在辣條的世界里了。
這就是我們班的搗蛋鬼！李文睿。
我們班的搗蛋鬼作文 篇10
“嗚嗚，我不要移到講臺(tái)旁邊�！薄安恍�，你必須移過(guò)去！”原來(lái)是我們班的“搗蛋鬼”—胡同學(xué)在語(yǔ)文課上講了九句廢話后，被班主任吳老師被迫“搬家”，把桌椅移到了講臺(tái)旁邊。
胡同學(xué)的眼睛高度近視，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，頭發(fā)像一個(gè)鳥(niǎo)窩。他在做眼保健操時(shí)經(jīng)常睜眼，而且是睜一只眼，在班長(zhǎng)要給他扣分時(shí)，他還會(huì)無(wú)理取鬧的說(shuō)：“我只睜了一只眼，你只能給我扣零點(diǎn)五分�！卑嚅L(zhǎng)聽(tīng)了，鼻子都差點(diǎn)氣歪了。正好這時(shí)候老師突然進(jìn)來(lái)了，他急忙閉上眼睛，但是還是被老師的“千里眼”發(fā)現(xiàn)了。于是把他拎到了講臺(tái)旁，狠狠地訓(xùn)斥了他，并把他拖到辦公室罰做了五遍。
他雖然調(diào)皮，但反應(yīng)很快。
他復(fù)原三階魔方只需二十八秒，讓其他同學(xué)佩服地五體投地。他每天堅(jiān)持練毛筆字，我們小隊(duì)橫幅上的字就是他寫的呢。
他還善于“設(shè)陷阱”。有一次，他問(wèn)一個(gè)同學(xué)一個(gè)問(wèn)題，“有四只雞，分別叫wō、wó、wǒ、wò。一只雞下了一個(gè)蛋，不是wō下的，不是wó下的，也不是wò下的.，那是誰(shuí)下的？”那個(gè)同學(xué)不假思索的立刻回答：“當(dāng)然是我（wǒ）下的。”其他同學(xué)頓時(shí)笑得人仰馬翻，這時(shí)后知后覺(jué)地發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了，等他回過(guò)神來(lái)，胡同學(xué)已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
胡同學(xué)給我們帶來(lái)了許多歡樂(lè)。
我們班的搗蛋鬼作文 篇11
在我們班上，有一個(gè)小小搗蛋鬼，他的名字叫做“礦石”。他呀，可能搗蛋了。不過(guò)他是我們班上比較特殊的孩子。說(shuō)他搗蛋可是有根據(jù)的，就在這個(gè)星期五的早上，就發(fā)生了一件既好笑又氣人的事情。
早上，我們?cè)谏现鴶?shù)學(xué)課，一位女老師匆匆忙忙的走進(jìn)了我們的教師。那位女老師說(shuō)：“完了，辦公室的門又反鎖了，現(xiàn)在進(jìn)都進(jìn)不去，是不是又是鄺石搞的鬼啊？”由于我們班有一扇門是可以通過(guò)那位老師辦公室的。所以，鄺石經(jīng)常會(huì)去隔壁辦公室里搞惡作劇，那位老師才不得不懷疑又是鄺石搞的`鬼。
那位走進(jìn)來(lái)的女老師火冒三丈的問(wèn)到鄺石，說(shuō)道：“鄺石，是不是你把這門給反鎖的��？”鄺石若無(wú)其事的坐在椅子上，把手放在頭上懶洋洋的回答道：“是——”鄺石這一聲拖長(zhǎng)音的“是”可把我們?nèi)嘟o笑壞了。有的人都笑的合不上嘴了，就連老師們都跟著笑了起來(lái)。
每一次我們班上的這類事情都缺少不了小小搗蛋鬼鄺石了！而且每一次發(fā)生的事情都惹出了不少的笑話。
鄺石雖然是我們班上比較特殊的人員。但是，他在我們的眼中，永遠(yuǎn)都是一個(gè)天真的孩子。他很聰明，盡管他有時(shí)會(huì)搞一些惡作劇。我們班上的每一個(gè)同學(xué)都非常的幫助他，我也真誠(chéng)的希望他長(zhǎng)大以后能夠擁有更多人對(duì)他的愛(ài)，也希望他能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
他就是我們班里的小小搗蛋鬼——鄺石。
我們班的搗蛋鬼作文 篇12
話說(shuō)我們班，有個(gè)古靈精怪的男孩——?jiǎng)┸�。他可是個(gè)調(diào)皮的家伙，經(jīng)常在班上鬧出些事情，比如，做操不認(rèn)真啦，上課不聽(tīng)講啦……每天抄班規(guī)的黑名單上，總會(huì)有他的名字……
有一件事請(qǐng)，令同學(xué)們印象深刻……
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的`下午，火辣辣的太陽(yáng)烤著大地，花草都被曬得抬不起頭，這是今年春天最熱的下午，同學(xué)們都換上了夏裝。
劉皓軒的名字，又一次上了黑名單。不知是不是這次把事情鬧大了，唐老師決定要告訴劉皓軒的家長(zhǎng)。
這本是一件非常嚴(yán)肅的事情，可劉皓軒卻翹著個(gè)二郎腿，身體歪著，側(cè)倚在椅背上。瞧他那副邋遢樣：衣領(lǐng)上的紐扣散開(kāi)著，衣服斜掛在肩膀上，潔白的衣服上面有許多泥巴和飲料水印子，腳上的鞋帶松了也不系好，耷拉在地。
他嘴里念念有詞：“告家長(zhǎng)就告唄！我才不怕呢……”看他那副隨意的樣子，同學(xué)們都樂(lè)了，在底下笑了起來(lái)，教室里馬上變得亂哄哄的。
唐老師有些生氣，在笑聲中走向劉皓軒，本想好好批評(píng)批評(píng)他，可沒(méi)忍住，臉上也浮出了微笑，語(yǔ)氣有些嚴(yán)肅，又有些樂(lè)呵呵地說(shuō)：“你這么說(shuō)，我可有點(diǎn)生氣了！本來(lái)還不想告訴家長(zhǎng)的，現(xiàn)在看來(lái)……”
“�。〔灰 眲┸巹偛拍邱{勢(shì)剎時(shí)就沒(méi)了，撲上去求唐老師。見(jiàn)他態(tài)度一下子來(lái)了個(gè)一百八十度轉(zhuǎn)彎，剛剛才消停的笑聲又響了起來(lái)。同學(xué)們都放聲大笑，唐老師的嘴角也開(kāi)始上揚(yáng)：“看你表現(xiàn)！”
“呀！”劉皓軒撲通一聲坐到了座位上，端端正正地坐好了，滿眼期待地看著唐老師，他專心致志讀起書來(lái)！
看！這就是我們班的“搗蛋鬼”，他為我們帶來(lái)了許多好玩的笑話，是不是很有趣？
我們班的搗蛋鬼作文 篇13
一個(gè)瘦小的身影帶著一個(gè)足球在操場(chǎng)上快速地跑動(dòng)著。忽然，他飛起一腳，將腳下的足球射進(jìn)了球門，“球進(jìn)了！”他開(kāi)心地喊著。他，就是我們班的“搗蛋鬼”。
在大課間活動(dòng)的時(shí)候，我們幾個(gè)女生正在聊天，他突然興沖沖地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“我送你們一個(gè)好東西！”“肯定不是什么好東西。”我對(duì)旁邊的人說(shuō)�！熬涂匆幌拢阋歉因_我，我就……”有個(gè)女生說(shuō)道。他把東西一放，壞笑著跑開(kāi)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來(lái)一個(gè)聲音：“是蚯蚓！”我們被嚇得哇哇大叫，花容失色，連忙把蚯蚓扔進(jìn)了垃圾桶�！暗鹊�，我跟他做過(guò)同桌，他膽子沒(méi)這么大�！蔽艺f(shuō)道。“什么蚯蚓，一條皮筋而已！”“哎！虛驚一場(chǎng)啊，你給我過(guò)來(lái)！看我不把你……”
他總是這樣惹同學(xué)，別看他這么調(diào)皮，他可是一個(gè)很有責(zé)任心的人。
一次，老師有事請(qǐng)假了一天。有許多同學(xué)趁老師不在，開(kāi)始“狂歡”。有兩個(gè)同學(xué)在追逐打鬧，一個(gè)同學(xué)不小心撞到了一個(gè)急著寫作業(yè)的同學(xué)，那個(gè)同學(xué)對(duì)他吼道：“你干嗎呀，我作業(yè)都寫不好了！”另一個(gè)同學(xué)也不甘示弱道：“我又不是故意的'，你吼什么吼！”他們兩個(gè)人越吵越兇，眼看著就要?jiǎng)邮执蚱饋?lái)了。這時(shí)，他沖上去說(shuō)：“君子動(dòng)口不動(dòng)手，有什么事情好好說(shuō)！”但是那兩個(gè)同學(xué)已經(jīng)吵得喪失了理智，根本不講道理。他忍無(wú)可忍，吼道：“吵什么吵！老師不在非要惹事嗎？”那兩個(gè)同學(xué)被嚇到了，意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤……
他，就是我們班的班長(zhǎng)。
我們班的搗蛋鬼作文 篇14
我們班有這樣一位搗蛋鬼，他有一張黝黑的臉龐，厚厚的嘴唇，一雙綠豆眼，一笑起來(lái)就瞇成一條縫，額頭上有一顆黃豆一般大小的黑痣，看起來(lái)顯得賊頭賊腦。他整天笑嘻嘻的，手腳動(dòng)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，上課經(jīng)常和同學(xué)說(shuō)東道西，下課又總是第一個(gè)離開(kāi)教室。下課了聲音震耳欲聾，大得連三樓的人都聽(tīng)得見(jiàn)，上課發(fā)言時(shí)卻像蚊子叫，小得恐怕只有他自己才聽(tīng)得見(jiàn)，老師一次又一次地叫他大聲點(diǎn)卻怎么也大聲不起來(lái)。課上課下真是判若兩人。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，大家都在安安靜靜地寫作文。忽然，我聽(tīng)到了一陣“咯咯”的笑聲，轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，只見(jiàn)他兩只手捧著肚子，趴在桌子上，嘴里還唱著“學(xué)習(xí)雷鋒，殺人放火…..”笑得上氣不接下氣的，眼淚都流了出來(lái)。作文老師看到他那副模樣，便問(wèn)道：“是什么讓你覺(jué)得這么好笑？這可是上課啊！”他一聽(tīng)老師這么說(shuō)，便立刻停止了笑聲，繼續(xù)認(rèn)真地寫起作文來(lái)。
還有一天，老師有事出去了，留下幾個(gè)班干部來(lái)管。結(jié)果，他見(jiàn)老師走了，便在座位上手舞足蹈起來(lái)，再怎么也控制不住喜悅的'情緒。班干部看不慣了，便向他走過(guò)來(lái)。他一見(jiàn)班干部過(guò)來(lái)，立刻捧起書，裝成副聚精會(huì)神的樣子。可是，班干部一走，狐貍尾巴就露了出來(lái)了，立刻又恢復(fù)了那紅白的模樣，我看到他那個(gè)樣子，心想：真會(huì)裝！
他還經(jīng)常欺負(fù)我。記得我四年級(jí)的時(shí)候，課間，我正在津津有味地看著書。突然，我感到頭部一陣疼，只見(jiàn)他呲著牙，咧著嘴，伸著拳頭。我就知道他打我了，我趕緊扔下書，沖出了教室。
唉，這個(gè)調(diào)皮鬼，真拿他沒(méi)辦法！猜猜他是誰(shuí)？
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