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距離的作文（優(yōu)選4篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的距離的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
距離的作文1
可能是相處太近的緣故，久而久之，竟把對(duì)父母的關(guān)心與問候給忘了！中秋節(jié)來臨之日，當(dāng)我在品嘗著美味的月餅時(shí)，竟忘了道一聲，中秋節(jié)快樂！我一直以為看月亮是多么無聊的一件事，可我卻忽略了爸媽那份渴望女兒贊同的心……因此，我后悔了，我應(yīng)該學(xué)著去珍惜。失去了才懂得珍惜。沒錯(cuò)，我是失去了，失去了那段和母親最美好的距離。爸爸媽媽吵架后，也不知媽媽是借著外出打工的名義“離家出走”，還是借著離家出走的名義“外出打工”�？傊瑡寢屢呀�(jīng)不在我身邊了。有失必有得。
媽媽無意的拉開了我們母女間的距離，我這才發(fā)現(xiàn)原來我們之間一直藏著一顆心——朋友的心。一直以來，我都認(rèn)為媽媽是束縛我的人，我的心聲會(huì)被她所壓制。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我們可以成為朋友的那一刻，我明白了，媽媽才是我最忠實(shí)的朋友和聽眾。這也許就是距離產(chǎn)生的美吧！但并不是所有的距離都能產(chǎn)生美。我同爸爸也有一種似遠(yuǎn)似近的距離。從小我就嫉妒其他小朋友放學(xué)時(shí)有父母接送，我是多么希望有一天，當(dāng)我背著書包從教室里走出來時(shí)，能在學(xué)校大門口看到爸爸的身影�？墒牵乙淮斡忠淮蔚氖�。那一天，我鼓起勇氣告訴爸爸，讓他去接我。爸爸笑著對(duì)我說，長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)獨(dú)立。獨(dú)立，再后來，我明白了它的意義。
進(jìn)入初中以后，我接觸最多也是獨(dú)立，但我依然放不下那份想讓爸爸來接我的心。雖然爸爸曾有過不到一個(gè)月的接我的日子，我也想過要這樣維持下去，但畢竟是夜晚，尤其時(shí)冬天的.夜晚，我怎能忍心讓爸爸在刺骨的寒風(fēng)下等我這個(gè)時(shí)不時(shí)會(huì)不爭(zhēng)氣的女兒呢！最終，我又選擇了獨(dú)立。現(xiàn)在，我如愿的進(jìn)入了高中，第一次嘗到了兩個(gè)星期才能見到一面家人的痛苦。我那一份希望爸爸來接我的心又油然而生了。放假了，宿舍樓前排滿了家長(zhǎng)，我不情愿地掃過最后一眼，悄然離去……也許，世界上沒有完美的距離，但只要稍做調(diào)整，相信一定會(huì)有一段美好的距離……
距離的作文2
明明這么近，卻為什么顯的這么遠(yuǎn)。
小的時(shí)候常常在想，什么時(shí)候長(zhǎng)大呢？大人們好自由啊，想買什么，想干什么，都沒有人去束縛他們，好像就是我所渴望的，天真的我甚至在作文中寫起這個(gè)想法。
可是，大人離我好遠(yuǎn)��！
我伸手，卻好像怎么也夠不到他們的手。我開始變了，年僅5歲的我開始不再看喜洋洋，開始大白天的點(diǎn)播偶像片，開始將一些成人的思想輸入自己的大腦，每當(dāng)我將那長(zhǎng)長(zhǎng)的、到地的大衣披在我身上的時(shí)候，感覺很開心，穿上那雙高跟鞋，走到大鏡子前面去之后，我卻又顯的十分可笑，呆呆的坐在上發(fā)上不明白為什么，時(shí)間又過去了，當(dāng)媽媽的`腿部聲響起時(shí)，我又只是很快的把一切還原，好像什么都沒發(fā)生過，明知沒什么意義，卻好像上癮了。
時(shí)間一年一年的過去了，我開始長(zhǎng)大。
畢業(yè)那天，我只是扎著一個(gè)馬尾辮，只是穿著可愛的學(xué)生服，帶著可愛的蝴蝶結(jié)，不像我想的那樣。
又是兩年，但是青春期的我們好像長(zhǎng)的特別快。我從當(dāng)年的1米2成長(zhǎng)為如今的1米6，從當(dāng)年每天朝著買裙子變成如今一件襯衫牛仔褲，每天好像都有聚會(huì)，一切和我小時(shí)候想的差不多，可是我發(fā)現(xiàn)好像…..沒有那么好！每天要為了學(xué)習(xí)、作業(yè)而煩惱，升學(xué)的壓力很大，好像全家人每次見到你都抱怨的沒玩沒了。我向往自由呢？也許，只是表面罷了。
我開始懷念小時(shí)候。
我開始懷念可以開心笑的日子，我開始懷念我一哭媽媽就會(huì)抱著我玩的日子，我開始懷念我什么煩惱就沒有的日子�？墒呛孟�，回不去了？是吧，那只是從前。
那天教師節(jié)，幾個(gè)小學(xué)同學(xué)一起約定去看老師，才兩年時(shí)間，為什么大家變了這么多?我記得初次見面的時(shí)候，金老師還是很年輕的啊。但畢竟，八年過去了。我回到那個(gè)教室，可卻不敢坐下，因?yàn)檫@已經(jīng)，不再屬于我了。
明明還在眼前，明明還觸碰的到，只是為什么，離我那么遠(yuǎn)呢???????
距離的作文3
草坪，遠(yuǎn)看很美走近接觸卻不美了;松樹，遠(yuǎn)看很美，走近觸摸它就不美了。我明白了沒不僅是視覺上的感覺，也是心中的感受。零距離接觸是心與心的接觸，心與心的溝通，這才能感受到美。而人與人或物之間，總要隔著那么一段距離，這才讓我們感受到美。而突破的那段距離，會(huì)使人與物之間的美受到破壞。心與心之間是無距離的。但人與人之間就存在永遠(yuǎn)的距離。
記得曾學(xué)過一篇文章，它講訴的是在一個(gè)雷雨之夜，作者在沒有傘的情況下回家，路上遇見一位撐傘的姑娘。于是兩人變一同撐傘回家。剛才還是朋友相稱，但過了幾天后，兩人在街上碰到竟是想平常的陌生人一樣，招呼也不大。為什么回這樣呢?是因?yàn)樗麄冎g與偶著很長(zhǎng)的一段距離，有著一層厚厚的`隔膜。這篇文章是我十分有感觸。它讓我明白到在城市里人與人之間永遠(yuǎn)存在著一段距離，每一個(gè)都是一座孤島，即使挨得再緊也無法連成一片陸地。
零距離讓人親密，也產(chǎn)生摩擦，長(zhǎng)距離產(chǎn)生四年，也讓人遺憾。距離是煩人的鬼怪，也是撩人的心靈;距離是碰傷感情的惡魔，也是愈合傷口的天使。為什么人與人之間一定要隔著距離?為什么人與人不能向心與心一樣里距離呢?僅僅是為了拍人與人之間的美受到破壞嗎?
我希望在以后的社會(huì)上，不僅是心與心里距離，而人與人也是一樣零距離。我曾聽說過這樣的一段話：“有一種距離，我們渴望抵達(dá)，那就是愛與愛的距離;有一種距離，我們渴望出發(fā)，那就是夢(mèng)與夢(mèng)之間的距離;有一種距離，我們渴望拉長(zhǎng)，那就是生與死之間的距離;憂以種距離，我們渴望縮短，那就是人與人之間的距離�！�
它的理念不也是我們所共同追求的嗎?人與物之間有距離，可以產(chǎn)生美這固然是好的，但是人與人之間憂距離就不好了》
距離的作文4
周日閑來無事，便想去書店看看。
一上車，已經(jīng)滿座了，我只好抓著扶手站著。一路上，我始終側(cè)著頭，故作冷漠地望著窗外飛馳而過的樹影。正在我胡思亂想之時(shí)，車戛然而止，由于慣性我一下子撲到前面一個(gè)胖女人身上。那女人狠狠瞪了我一眼，看到她惡狠狠的樣子，本想道歉的我不由毫不客氣地“哼”了一聲。
這時(shí)搖搖擺擺地上來一個(gè)抱著小孩、拎著大包小包的男人，車上的人對(duì)這個(gè)男人的到來視而不見。在售票員的招呼聲中，總算有一位學(xué)生模樣的人給這個(gè)男人騰出了一點(diǎn)地方，讓他抱著孩子擠了進(jìn)去。
小孩一上車，便咿咿呀呀地叫著，給死氣沉沉的車廂帶來了不少生氣。寂靜的車廂里只有小孩那“啊唔”的自語(yǔ)聲和“咯咯”的笑聲，讓人忍不住想逗逗他。
我把頭轉(zhuǎn)向那個(gè)可愛的小男孩時(shí)，從他黑亮黑亮的眸子里看到了好奇、真誠(chéng)而又友好的目光，那一抹不帶任何雜質(zhì)的澄澈黑亮，讓我讀到了一份久違的坦誠(chéng)與感動(dòng)。我的心不由得一顫，給了他一個(gè)會(huì)心的微笑。小男孩興奮地將兩只小手向我揚(yáng)了揚(yáng)，在父親的懷里不安分地扭動(dòng)起來。我的'心里突然涌起一種從未有過的感動(dòng)，剛才的不愉快也在小男孩的微笑里慢慢融化。
在這個(gè)世界上，人們心靈的距離似乎越來越遠(yuǎn)了。堅(jiān)固的防盜門、高高的院墻將人們封閉得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，一個(gè)個(gè)身著奇裝異服的帥哥靚妹們也開始習(xí)慣擺出一副被稱作“酷”的表情。其實(shí)，每個(gè)人的內(nèi)心深處又何嘗不在渴求著一種心靈的默契與交流，渴求能夠彼此敞開心扉，感受心貼心的溫暖？那么，我們何不試著像孩子那樣，給身邊的人一個(gè)微笑呢？
予人玫瑰，手有余香。把快樂的香水噴灑到別人身上時(shí)，總有幾滴會(huì)濺到自己……
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