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（精）生命是什么作文14篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的生命是什么作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生命是什么作文 篇1
有人問我生命是什么？
我可以告訴他：生命是一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動
生命是一棵棵樹苗生命是沙漠里的一滴水……
今天，我讀了兩個關(guān)于生命的故事：《生命的最后一支歌》和《母親的姿勢》�，F(xiàn)在，我就給大家介紹一下這兩個故事。
有一個男孩子患有癌癥，他和一個盲女童成了好朋友，有一天，那個女孩告訴男孩子：有人把眼珠子捐給了她。而且臉上充滿著對未來的憧憬，似乎馬上就可以看到這個色彩繽紛的世界�？墒撬恢朗悄莻�捐給她眼珠的.人就是眼前的這個男孩子。過了幾個月，小女孩的手術(shù)獲得了成功。心里一直想看一看那個好心人究竟是誰，也好感謝感謝！讓他也分享一下這種快樂�？墒牵屗龥]想到的是，這種祈盼已久的相見就是在一個公墓里，而她看到這個一直想見的人就是她的朋友。
《母親的姿式》里講述的是小丹尼和媽媽的故事。在一次旅途中，小丹尼和媽媽同乘一架飛機支外地時，飛機的從空中失事而近降在一片莊稼地里。媽媽用盡了全身的力氣，把小丹尼緊緊抱在懷里。飛機上除了小丹尼外，連同他的媽媽和其他乘客全都沒有存活下來。而在小丹尼獲救后，媽媽還一直保持著這個擁抱的姿式。
我讀了這兩個故事，讓我深深地體會到，生命是有限的，而且脆弱的。但是，我們只要讓這個世界充滿真情，充滿愛和關(guān)懷，我們就可以用有限的生命創(chuàng)造奇跡和無限的價值。我們應(yīng)該學(xué)會珍惜生命，用自己的愛去創(chuàng)造這個美麗的世界。
生命是什么作文 篇2
生命是什么？有什么意義？這個問問題整整困惑了我11年 ，我不敢問爸爸媽媽，我怕他（她）們說我傻，所以我必須自己弄明白生命的真正內(nèi)涵。那天，我明白了，生命是堅強。
昨天，我從山東老家回來了，帶著疲憊，我回到家中，本希望早點睡覺，卻在陽臺上發(fā)現(xiàn)了一株小苗，這株“突如其來”的小苗把我的睡意拋到了九霄云外，我仔細的觀察起來。這株小苗可能是媽媽在曬豆子的時候掉下來的，因為本身就有水分，所以生根發(fā)芽了，可它是怎么“沖破”水泥墻那堅硬的.“外衣”，我贊嘆道：“哇！這株小苗真了不起啊雖然他很不起眼，但它那堅強的生命力……（沒說完）正說得入神，媽媽催我睡覺的聲音傳入我的耳朵，我依依不舍得回到臥室，決定明天再看看這株小苗。
第二天，我起了個大早，急忙跑到陽臺哦！這株小苗不但沒有枯萎，而且還長高了不少呢！真像是施了魔法！陽臺上的條件是很艱苦的，沒有水，也沒有土。這株小苗居然能在這發(fā)芽，真了不起。在好奇心的驅(qū)使下，我又在當里塞了黃豆和綠豆，期待著奇跡的再次出現(xiàn)。
多了幾天，我又跑到陽臺上，功夫不負有心人，黃豆發(fā)芽了，雖然很小，但這讓我知道了生命的內(nèi)涵，那就是堅強！一株小小的黃豆苗都這么強的生命力，那么堅強，在沒有水，土的與環(huán)境下成長，做人不就要學(xué)習小苗的精神，在生活中堅強，永不低頭！
古人說的好：我不知道生命有什么意義，所以我要活下去，去探索生命的意義，我現(xiàn)在知道生命是堅強，你知道生命是什么呢？
生命是什么作文 篇3
生命是什么？生命是一個不綴網(wǎng)的勞蛛，即使知道，網(wǎng)不住星星和月亮，但依舊織網(wǎng)。生命是一只不羈的猛獸，即使身受重傷，也要站立著死去。生命是一個不卷的舞者，即使身戴鐐銬，也要舞出生命的絢麗與悲壯。
生命是個孩子的出生，望著孩子嫩嶄嶄的面孔，那圣潔美麗的感覺，便是生命一個美麗的開端。一個人去世了，他去的是那樣安祥，死去時還帶著微笑生命以另一個極限純美的方式結(jié)束。
生命是那叮叮咚咚流淌的小溪，就是動物們歡快的在地球上生存，就是那從水泥磚石縫隙里長出的小草。雖然這幾根小草沒人施肥，沒人澆水，但它們?nèi)源負碓谝黄�，傲然的挺立著。雖然它們身邊沒有鮮花，和綠葉的襯托，沒有漫天飛舞的蝴蝶，但它們?nèi)院苊黠@，因為它們是從石頭縫里長出來的。為什么小草能在這么惡劣的情況下生長，因為它們具有頑強的生命力，因為它們有勇氣。即使什么都沒有，只要有陽光的惠顧，它們就能存活下去。
生命是要有勇氣的.，是要拼博的，是要挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己，錘煉自己，這就是生命！我們要珍惜時間，用有限的生命，創(chuàng)造出無限的價值，畫出一副五彩斑斕的人生旅途之畫，沒有遺憾的閉上眼睛！
生命是什么作文 篇4
我常常在問自己，生命到底是什么呢？
生命是什么？是飛蛾求生的欲望，是香瓜子沖破堅硬外殼的力量，是沉穩(wěn)而有規(guī)律的心跳，還是一些令我們想不到的呢？自從學(xué)了《生命 生命》這一課后，我知道了生命是什么！
生命是一種強烈的求生欲望，像是課文中的飛蛾,它雖然只有短短幾天的生命，但是它被杏林子捉住后還是不停地掙扎，讓杏林子感到一股強烈而鮮明的欲望在她的手中掙扎．讀到這里，我知道了生命是強烈的求生欲望．
生命是一種頑強的力量，像是課文中的那顆香瓜子，在沒有陽光，沒有泥土的磚縫中不屈向上的生長，這是一種多么頑強的.生命力��！即使他僅僅只活了幾天。
生命是那一聲聲沉穩(wěn)而又有規(guī)律的心跳，這就是我的生命，單單只屬于我，我可以好好的珍惜它，也可以好好的浪費它。一切的決定權(quán)在我手上，我必須對自己負責任。
生命雖然短暫，但是它卻可以讓它體現(xiàn)出無限的價值，我們一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，讓自己活的更加光彩！
生命是什么作文 篇5
生命是什么？
春天，小草從草地上探出頭來，小樹長出了嫩芽，花兒也開了，五顏六色、爭奇斗艷！大雁從南方飛來了，冬眠的動物醒來了……這就是生命，這是希望的生命。
夏天，小草從清綠變成了深綠，顯得蔥郁；山上的樹木郁郁蔥蔥，好像一排排哨兵，保衛(wèi)著森林和它里面的動物。小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱歌，青蛙在呱呱地伴奏，知了也跟著唱：“知了、知了、知了”。好像在說：”好熱，好熱”。這就是生命，這是旺盛的生命。
秋天，天氣越來越冷了，還刮起了風，涼颼颼的，直吹得人心寒，山里的樹木“嘩嘩”直響，狂風卷著樹枝、樹葉揮動，像魔鬼的爪子在亂舞，只聽到零零散散的鳥唱著悲傷的歌：孤獨、寂寞。這就是生命，不過這是悲傷的生命。
冬天，下著白皚皚的`鵝毛般的大雪。樹葉全部凋零，小草已不見蹤影，時不時狂風大作，山上光禿禿一片，只有白色的雪，一片死氣沉沉！這就是生命,這是凋零的生命。
生命是小草破土而出的的頑強，生命是小鳥展翅飛翔的不屈，生命是毛毛蟲蛻變成蝶的勇氣，生命是嬰兒稚嫩動聽的聲音……
生命是什么作文 篇6
我常常問自己，生命是什么？
著名殘疾人作家海倫·凱勒在十九個月大時生了一場大病，這場大病奪走了父母心中的希望，也使這個小女孩成了一個聽不到、看不見，還說不出話來的人。她徹底墜入了一個黑暗而沉寂的世界，陷入了痛苦的深淵。然而，這對于人們來說的種種磨難，并沒有難倒她。她在7歲的時候就學(xué)習用雙手觸摸去認識世界，她學(xué)會了手語，學(xué)會摸點字卡，學(xué)會了讀書。她用她那頑強不屈的精神克服了失明與失聰?shù)恼系K，完成了大學(xué)學(xué)業(yè)，通過不斷地努力寫下了《假如給我三天光明》這本著作。正是因為這頑強的毅力，才注定她這一生的不平凡。
“堅強者能在生命風景中奮斗”。愛迪生曾經(jīng)這樣說過。幾乎所有的樹都無一幸免地倒下了。但在第二天早上清理道路時，卻發(fā)現(xiàn)一棵樹在一片狼藉中屹立不倒。仔細一看，才發(fā)現(xiàn)，雖然它的根被拔出了不少，但大部分的根仍深深扎在泥土中。起初，人們以為它活不了，因為它的好幾根枝桿都被狂風截去了，但它竟然頑強地活了下來，而且還經(jīng)歷了一次又一次狂風的洗禮。大樹依然傲然挺立，變得光彩奪目。這位戰(zhàn)士，它用它的經(jīng)歷告訴我們，生命的`意義在于不畏艱難，頑強地生長。
上天給予了我們無窮的智慧，父母給予了我們珍貴的生命。生命真正的意義是什么？我們每個人都會有自己的答案，但我認為，生命，需要奮斗！
因為奮斗過，才會讓我們在回首往事時不會因為碌碌無為而羞愧，不會因為虛度年華而后悔。
生命是什么作文 篇7
“生命是什么？”，這個問題使我疑惑不解，我決定到大自然中去尋找答案。
小區(qū)里有棵大樹，在一次暴風雨中被風刮倒了。社區(qū)將它重新栽種下去，希望它能活下來。春天到了，我一直惦記著那棵樹，不知道它現(xiàn)在怎么樣了。我滿懷期待地下樓去看，令我驚喜不已，原本枯黃的枝干上冒出了四五片新葉。每片新葉在陽光的照耀下顯得那么嬌嫩欲滴，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。簡直太神奇了，經(jīng)過一個嚴寒的冬天，大樹居然能存活下來，這需要多么堅強的精神和毅力啊，我忍不住贊嘆它頑強的生命力。
一只蜜蜂闖入了我們家的廚房，我原本想打開窗戶放它出去，可好奇心制止了我這一舉動。我蹲在墻角窺伺，想看看它會怎樣逃出廚房。只見它向墻壁亂撞，好像要把墻壁撞出一個大窟窿，飛出去。可這都是徒勞的，蜜蜂似乎也明白了這一點，休息片刻，突然，它向窗戶沖去。()蜜蜂的這一舉動令我震驚了，它沒有放棄，它沒有向死神低頭。它知道，只要有一點點希望，也要抓住最后的機會保護生命，重獲自由。蜜蜂這種強烈的求生欲，深深震撼了我，使我忍不住立刻放了它。
無論是枯木逢春的大樹，還是絕境求生的小蜜蜂，都讓我感嘆生命存在的.美好。我終于領(lǐng)悟到“生命是什么”，生命就是存在的意義，每個人的生命只有一次，我們要好好愛惜自己的生命，要讓有限的生命活出最有意義的價值。
生命是什么作文 篇8
生命是什么？生命既像是沙漠中一粒粒金黃的細沙，一點兒也不起眼；生命又像是一顆顆璀璨夜明珠，珍貴無比。因此，我們要懂得珍愛生命。
一天，陽光明媚、風和日麗，我和爺爺去菜地里除草，當我發(fā)現(xiàn)一棵野草時，我一把抓起雜草，心里得意地想：哈哈哈！你們這群野草，長到哪里不好，非得長到我爺爺?shù)牟说乩飦恚悄銈兙椭荒鼙晃摇傲⒓刺帥Q”了！想到這，我的臉上還洋溢著得意的笑容，接著便把它扔到了兩塊大石頭之間的一個縫隙里去了。這下它們“無藥可救”了，只能等著干枯了吧！
過了一段時間，我又去了那塊菜地，正準備看看那幾株被我“處決”了的野草時，我被這眼前的畫面給震撼到了，只見那幾株雜草不但沒有“陣亡”，反而比原來長得還要茂盛了，我仔細的檢查，發(fā)現(xiàn)原來那幾株比針還細的草根，克服了重重困難，穿過石頭縫隙扎進石頭下面潮濕的`地里去了，從而獲得了充足的養(yǎng)分，得以重生。讓我不禁憾嘆生命的偉大：沒想到它的生命力是如此的頑強，就算有一絲絲希望也要去珍惜，而我們又怎么能在遇到困難時，選擇放棄呢！
生命予以昆蟲，予以植物，予以人只有一次，因為一次更顯珍貴，我們應(yīng)該珍愛生命，更應(yīng)該有戰(zhàn)勝困難的決心，讓生命的存在更加有意義，讓有限的生命，能夠創(chuàng)造出無限的價值。
生命是什么作文 篇9
生命是什么？生命是迎著烈日綻放的向日葵，生命是不屈向上的小草，生命是奮力拼搏的運動員。
向日葵迎著烈日欣然綻放，不論風吹雨打，不論日曬雨淋，它自始至終巍然不倒。當向日葵開出美麗的花朵時，人們常贊美它的金黃，然而在美麗花朵的背后，是無數(shù)的艱辛和磨難。冰心曾說過：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨�！笔茄�，想讓自己的生命熠熠生輝，就要經(jīng)歷無數(shù)的磨難。沒有經(jīng)歷磨難的`生命總會默默無聞，沒有經(jīng)歷過磨難的生命總會淡出視野。經(jīng)歷磨難并不可怕，可怕的是臨陣逃脫、退縮，面對磨難要勇往直前。向日葵用自己一生的經(jīng)歷詮釋了生命的真諦，生命是不畏艱辛，勇敢向上，沒經(jīng)歷過風雨，又怎能見彩虹！在生命的道路上，我們要敢于沖破重重困難。
小草不屈向上，茁壯成長。在干旱的土地上，它仍然生存；在狂風暴雨之中，它從不低頭折節(jié)；在嚴冬之時，它雖然枯萎，但春天來臨，它又恢復(fù)了勃勃生機。小草用堅強告訴我們什么是生命。
運動員在跑道上奮力奔跑，他們?nèi)〉脴s譽的背后是無數(shù)的艱辛與堅持。一滴滴汗水盡情潑灑，一次次疼痛深入骨髓，他們努力拼搏為國爭光。我們也要像運動員一樣奮力拼搏、無私奉獻。
生命是什么作文 篇10
我常常想，生命是什么呢？也許生命在我們眼里是渺小的，也許在別人眼里，生命就是偉大的。
在一個星期天的早晨，我在我家附近散步，我發(fā)現(xiàn)，周圍的樹上的葉子都慢慢的落下來。似乎只有等到春天即將來臨時，它們才會發(fā)芽長葉吧！可是，松樹令我震驚，我在想：每一棵松樹都是有生命力的嗎？可為什么其他的生命這么短暫呢？這幾個問題讓我疑惑不解�！霸瓉�，原來松樹的.生命力是多么的頑強，它們每一天，都在努力、堅強，”媽媽曾經(jīng)對我說。
我家陽臺上，有一盆仙人掌，整天都在陽光下生活，我很好奇：仙人掌為什么不結(jié)花呢？
過了幾天，我把它放在外面，可不幸的是，大雨就要下了起來，我還沒來得及收仙人掌呢！
過了幾小時，彩虹出來了，大雨也停了。令我難以置信的是，仙人掌竟然開花了！我驚奇的想，這盆仙人掌為何不是在陽光下開花，而是在冷風冷雨中開花呢！原來，仙人掌也有很強大的生命力啊！
杏林子女士的一片文章中曾經(jīng)寫過，：“雖然生命短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值，”。所以我們一定要珍惜生命，像仙人掌一樣堅強，像松樹一樣熱愛生命。
生命是什么作文 篇11
我常常問父母，生命是什么？
星期天的早晨，我蹲在大門口玩，看見一群螞蟻在圍著我轉(zhuǎn)圈圈，我非常憤怒，趁它停下來的時候，我捉住了它，只要我的手指一用力，它就不能動了，但它掙扎著用盡力氣想從我的手上逃脫出來。我感到一股強大的生命力在我手中。如此強大的求生欲讓我感到震撼，我非常不忍心，就放了它。
我在放學(xué)回家的.時候，在路邊隨便扔了幾顆種子，沒想到幾天后，那里竟然長出了小瓜苗，它幼小的嫩芽頂破了堅硬的土層，它稚嫩的身軀力包含著多大的生命力啊！在沒有肥料，沒人澆水的馬路邊，它竟然可以茁壯成長，這種不屈向上頑強的生命力，真讓人感動�。�
星期天的下午，拿著媽媽的針線玩，我用針輕輕扎了一下自己，我感到非常疼痛，這種疼痛或許就是媽媽給我的生命，這是屬于我的生命，我要好好利用她，也可以白白浪費她，這一些都是由自己決定。但我們讓自己的生命有價值，過得有意義。
又是一個星期天的早晨。我在大門口往花盆里澆水，看到有一些東西在泥土里。我仔細看了一下，原來被剛才澆的水給困住了。我看著它們艱難的掙扎著，我不忍心，就拿小棒把它們從泥土里救出來，看著泥土里再沒有螞蟻了我才放心了。
雖然生命是短暫的，但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)無限的價值，于是我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓她白白流失，使自己活的更加精彩有力。
生命是什么作文 篇12
我常常想，生命是什么呢？是飛蛾求生的欲望？是那小瓜苗的勇氣？還是植物不屈向上的精神？
昨天上午，我來到教室，打了個哈欠，拿出語文書。
“咦？一只小蜘蛛？”坐在我旁邊的唐雨哲說。
我湊過去一看，一只米粒般大小的蜘蛛趴在桌子上，東望望，西瞅瞅，這是只蜘蛛寶寶吧！這時，唐雨哲用鋼筆把它挑起來，狠狠的往地上一甩，能看出唐雨哲已經(jīng)很使勁了，可是那只蜘蛛?yún)s沒被甩掉，還在鋼筆上纏了一段絲懸掛著，不屈向上地往上爬，就在它要爬到鋼筆上的時候，唐雨哲又甩了幾下，蜘蛛被甩出去了，我想：它肯定死了！可是……等我蹲下去撿鋼筆時，又看到了那只小蜘蛛，嗯……再看仔細一點，就是被唐雨哲甩出去的那只小蜘蛛，��！這就是生命的力量！
還有一次，媽媽買了一個菠蘿，我們吃完之后，媽媽把它的根部留下，泡在水里，讓它生根發(fā)芽。過了幾天，它什么變化也沒有，肯定沒希望了！又過了幾天，我去觀察它，它竟然冒出了一、二毫米的.小短芽！又過了幾天，差不多長到三、四毫米長了，太神奇了！現(xiàn)在它已經(jīng)長到四、五厘米長了，這是為什么呢？這讓我不禁想到了一篇課文——《花的勇氣》。
杏林子說過這樣的一句話：雖然生命短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值！這就是生命，生命只有一次，我們要珍惜它，讓它體現(xiàn)出無限的價值！
生命是什么作文 篇13
我常常問生命是什么？但這個疑問一直沒揭曉。直到這段時間我才明白生命是這樣的。
一天，放學(xué)回家路上我被大雨淋濕了�；氐郊依镂伊⒓礇_上陽臺，脫掉鞋子清理干凈。這時發(fā)現(xiàn)洗手盆下有一顆正發(fā)芽的綠豆，我想應(yīng)該是媽媽洗綠豆時候不小心掉的吧？當時我沒怎么在意它，自然也就沒撿起豆子。
五一勞動節(jié)到了，我們?nèi)覄邮执髵叱瑡寢尳形胰ハ葱�。我來到陽臺，頓時發(fā)現(xiàn)前幾天的綠寶已經(jīng)長高了，我蹲下輕輕地挪開刷子，仔細觀察起來，小豆芽它不足十厘米，基部大約五六厘米的部分，由于被刷子壓在下面長得特幼弱，就像花園里的小草一樣。但它的頂部卻惹人喜愛。它伸出刷子外用力向上直起，一對小葉晶亮碧綠，整個頂部就像用綠色翡翠雕城一般，充滿了蓬勃生機。
我看著那小綠芽，我的心怦然一震，這顆綠豆苗竟然可以在沒有水，沒有人工照料之下不屈向上茁壯成長，豆苗這種不屈向上的精神值得我們學(xué)習！它的精神感動了我，我要把它安分好，給它澆澆水，我要保護這不屈向上的豆苗！
從這顆豆苗中，我深深感悟到了植物那樣頑強的'生命力，它使我內(nèi)心受到震撼！植物珍惜生命的精神非常值得我們學(xué)習。
生命，是黑暗中，破土而出的張力！
生命是什么作文 篇14
還記得2008年5月12日的那場大地震嗎？這場黑色的噩夢,奪走了多少人的生命呀！一個個微笑的臉龐被埋藏于地下，一條條鮮活的生命在山搖地動中永遠消失。最讓人難忘的一幕是一個小嬰孩，當救援人員發(fā)現(xiàn)她時，她還安然無恙，正在酣睡。讓人不解的是，她是如何在這場浩劫中存活下來的呢？原來是她的'父母雙手搭成了一個三角形空間，用自己的血肉之軀擋住了從天而降的瓦礫碎片，為了孩子的安全獻出了自己寶貴的生命。生命是付出。
還記得著名女作家海倫凱勒嗎？她幼時患病，同時失去了視力和聽覺，可是海倫并沒有向命運低頭，而是默默付出了常人百倍的努力，奇跡般地學(xué)會了寫字與說話。她出版了多部感人肺腑的小說、散文，像黑暗中的曙光般給人帶來光明和力量。生命是奮斗。
還記得你手里捕捉到得蝴蝶嗎？它不停地在你手中掙扎，極力撲騰著翅膀，縱然你的力量比它強大，它也未曾放棄過求生的欲望，生命是拼搏。
生命只有短暫的一次，要靠我們自己去掌控，有的生命名垂青史，有的卻碌碌無為。我希望每個人的生命都能綻放出絢麗的光彩。
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