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      2. 我的教室作文

        時(shí)間:2024-04-28 21:36:34 好文 我要投稿

        (精華)我的教室作文14篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的我的教室作文,歡迎閱讀與收藏。

        (精華)我的教室作文14篇

          我的教室作文 篇1

          我現(xiàn)在的教室在郫縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校。教室里寬敞、明亮,黑板上擦得干干凈凈的。后面還有黑板報(bào)。春天,黑板上畫(huà)著花兒們爭(zhēng)奇斗艷、百花齊放,藍(lán)天上飄著朵朵白云;夏天,黑板上畫(huà)著沙灘;秋天,黑板上畫(huà)著金黃色的田野;冬天,黑板上畫(huà)著滿天飛舞的雪花。教室里還擺著整齊的桌椅,讀書(shū)聲在教室里久久回響。

          不過(guò),有些時(shí)候,我希望我們的`教室變成宇宙飛船。一下課,同學(xué)們就可以選操縱人員來(lái)負(fù)責(zé)操縱教室飛到宇宙中去遨游,可以先到火星去玩耍,同學(xué)們一個(gè)個(gè)穿上宇航服,拿起電動(dòng)轉(zhuǎn)頭,幸運(yùn)的人還有可能轉(zhuǎn)到火星人的骨骼化石。

          我還希望我們的教室變成時(shí)空穿梭機(jī)。當(dāng)我們學(xué)習(xí)《靜夜思》時(shí),可以回到古代,把詩(shī)仙??李白這個(gè)大詩(shī)人請(qǐng)到我們的教室里,讓他給我們解釋詩(shī)意。當(dāng)我們要寫(xiě)想象未來(lái)的作文時(shí),可以飛到未來(lái)去參觀過(guò)后再來(lái)寫(xiě)作文,那樣寫(xiě)出的效果一定要好得多。

          我更希望夏天時(shí),一下課,教室就成了海邊,同學(xué)們可以堆沙坡。還可以到海底去潛水,潛水時(shí),有許多花花綠綠的魚(yú)兒們?cè)谀愕纳磉呌蝸?lái)游去。海底還有許多五顏六色美麗珊瑚。冬天,一下課,教室就會(huì)變成冰宮,冰宮里有許多雕塑任你參觀!

          不過(guò),我想完這些幻想,還是認(rèn)為我們現(xiàn)在的教室不錯(cuò),因?yàn)槲铱梢院托』锇橐煌瑢W(xué)習(xí),可以和小伙伴一起玩耍。教室里充滿了我們快樂(lè)的歡笑聲!

          我的教室作文 篇2

          光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間到了20xx年,到了科技發(fā)達(dá)的一年,到了日新月異的一年,我是范博士,此刻我正在刻苦鉆研,把普通的教室變成神奇的教室,好讓同學(xué)們更加方便地學(xué)習(xí)。

          神奇教室的墻和普通的墻沒(méi)什么區(qū)別,但是這種墻奇妙無(wú)窮:可以隨著季節(jié)的變化而改變圖案和色彩,還可以隨著你的心情播放不同風(fēng)格的.聲音,而且它還可以記錄你心中的困難,并幫你解除困難。

          教室的玻璃有很大的作用,外面的人向玻璃上扔石子,玻璃不會(huì)破反而更加明亮、堅(jiān)固。教室的玻璃還可以根據(jù)春、夏、秋、冬的溫度,來(lái)調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度。教室的玻璃還可以自動(dòng)清洗,而且透過(guò)玻璃還可以看到上千里。課間的時(shí)候,不出門(mén)而同學(xué)們就能賞天下景。

          教室的黑板有最大的用處,第一個(gè)作用:它會(huì)像個(gè)老師一樣講課,只要你說(shuō)什么,它就會(huì)顯示什么,比如你說(shuō)“今天是什么作業(yè)”,黑板上會(huì)立即給你顯示出來(lái)。第二個(gè)作用:只要你在黑板上寫(xiě)什么地方,它就會(huì)帶你去,比如《美麗的小興安嶺》,只要你寫(xiě)在黑板上它就會(huì)把你帶到那里。教室的門(mén)是用學(xué)生卡來(lái)開(kāi)的,只要你把學(xué)生卡放在門(mén)的中間門(mén)立即就會(huì)開(kāi)了,如果你的學(xué)生卡丟了,就可以用指紋來(lái)把門(mén)打開(kāi)。教室的椅子可以根據(jù)同學(xué)們的高低來(lái)自動(dòng)調(diào)節(jié)椅子的高度。這樣一來(lái)就方便多了。

          瞧!我發(fā)明的教室不錯(cuò)吧!為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我們要好好學(xué)習(xí),相信在不久的將來(lái)一定會(huì)發(fā)明出這樣的教室。讓科技改變世界。

          我的教室作文 篇3

          我們都有自己的小家,那里生活著爸爸媽媽和我。我和同學(xué)們還有一個(gè)大“家”,那里有著老師和同學(xué),我們每天都生活在小家和大家之間,快樂(lè)是這個(gè)大“家”庭的主旋律。

          元旦前夕,老師帶領(lǐng)同學(xué)們把教室打扮的煥然一新。你看,黑板上有一張老師自己辦的報(bào)紙,主題是寫(xiě)給我們的元旦寄語(yǔ):老師把我們這群活潑可愛(ài)的孩子稱(chēng)為她身邊的小精靈。愛(ài)之深,情之真。

          四周的'玻璃窗上被我們班的小美女們巧手打扮的色彩斑斕。有各色的氣球貼出了“四年三班”的打字?粗貏e顯眼。有彩色的拉花把天棚上的燈裝飾起來(lái),充滿著喜氣洋洋的節(jié)日氣氛。用拉花把燈從前往后連接起來(lái),像一座五彩的橋,仿佛燈在節(jié)日里也穿上了漂亮的衣裳。生活在這里時(shí)候都有快樂(lè)相伴。

          課余時(shí)間,我和大家積極準(zhǔn)備元旦的節(jié)目,因?yàn)槔蠋熣f(shuō),表演節(jié)目的同學(xué)還會(huì)有獎(jiǎng)品獲得呢,說(shuō)為獎(jiǎng)品才演節(jié)目有點(diǎn)動(dòng)機(jī)不存,但是,我還真是為了拿下表演獎(jiǎng)而偷偷的苦練呢,這可不能告訴別人。

          我的教室之所以這樣可愛(ài),是因?yàn)榧依镒≈?4個(gè)兄弟姐妹的“媽媽”。說(shuō)她是大家的“媽媽”名副其實(shí),每天,是媽媽的陪伴讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),也享受到快樂(lè)和正能量。

          我的教室我的家,我愛(ài)家里的每一個(gè),更愛(ài)家里的“媽媽”。

          我的教室作文 篇4

          我有一個(gè)神奇的教室,這個(gè)教室很特別:有多功能桌椅,超級(jí)電動(dòng)黑板,自動(dòng)門(mén)窗,各種各樣的教學(xué)工具......他們功能齊全,每個(gè)功能都令人驚嘆不已,妙不可言。比如多功能桌子,它就有以下三個(gè)功能:第一,它可以糾正坐姿。當(dāng)你讀書(shū)、寫(xiě)字的姿勢(shì)不正確時(shí)它就會(huì)發(fā)出警報(bào)已于警示。第二,如果上課分心、不專(zhuān)心聽(tīng)講,它也會(huì)發(fā)出警報(bào)。第三,在學(xué)習(xí)中如果遇到不會(huì)的知識(shí),只要在旁邊的指定的區(qū)域內(nèi)寫(xiě)上你的問(wèn)題,它就會(huì)詳細(xì)的給你講解并且圖文并茂,當(dāng)然考試的時(shí)候它是處于關(guān)閉狀態(tài)的。

          教室里不僅僅有神奇課桌,還有神奇椅子,它的功能和桌子大同小異。還有更神奇的是電動(dòng)黑板,它完全是智能化的。具有自動(dòng)消除、自動(dòng)書(shū)寫(xiě)功能,比如上課的時(shí)候會(huì)自動(dòng)消除沒(méi)用的'字跡、演算草紙等,既環(huán)保有衛(wèi)生。還會(huì)根據(jù)說(shuō)的內(nèi)容,自動(dòng)組織語(yǔ)言顯示在黑板上,及便利又提高效率。

          自動(dòng)門(mén)門(mén)窗就更神奇了,它也有智能化功能,它會(huì)自動(dòng)監(jiān)測(cè)教室內(nèi)空氣質(zhì)量,并根據(jù)監(jiān)測(cè)結(jié)果確定是否自動(dòng)開(kāi)啟。如果教室外邊有人那么門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi),并禮貌的說(shuō)出歡迎光臨的語(yǔ)句。

          這就是我的神奇教室!

          我的教室作文 篇5

          我心目中的教室是一個(gè)全自動(dòng)化即神奇又美麗的教室。

          教室的窗戶既可以遮擋夏日的陽(yáng)光,冬季的寒風(fēng)又可以變成空調(diào),同時(shí)它能自動(dòng)調(diào)節(jié)教室的溫度,夏天的時(shí)候,我們?cè)诮淌依飳W(xué)習(xí)會(huì)感到?jīng)鏊瑹o(wú)比,冬天的時(shí)候,能讓我們感到特別溫暖。

          教室的黑板可以變成超大型的遙控電視,課桌上有幾個(gè)按鈕,上課的時(shí)候,只要老師一按遙控器,黑板和課桌上同時(shí)會(huì)顯示學(xué)習(xí)內(nèi)容,電腦上有老師畫(huà)的重點(diǎn)和作業(yè),遇到不懂的題,只要一按按鈕,課桌上會(huì)立刻顯示,也會(huì)自動(dòng)給你講解,你只要用心去聽(tīng),保證你一學(xué)就會(huì)了,另外同學(xué)們?cè)趯W(xué)校還可以在課桌的電腦上寫(xiě)老師布置的作業(yè),這樣放學(xué)回家后就不用寫(xiě)了,也可以出去玩一會(huì)兒了。

          教室里的墻壁可以變成五顏六色,春天是生機(jī)勃勃的綠色;夏天的時(shí)候是火紅火紅的'顏色;秋天是碩果累累的顏色,果樹(shù)上還掛著金黃的梨和粉紅的桃子;冬天是雪白雪白的顏色。

          教室的地板會(huì)用吸塵器自動(dòng)打掃,清潔的,讓我們節(jié)約了不少時(shí)間,可以一心一意的學(xué)習(xí)了。

          這就是我心中的神奇教室,雖然現(xiàn)在沒(méi)有,但我相信以后一定會(huì)有的。

          我的教室作文 篇6

          掌聲是不懈前行的勉勵(lì),使我勇于奮斗;掌聲是取得成功的褒揚(yáng),讓我信心倍增。

          每天的語(yǔ)文課上,班主任老師總是要我們按照提前拍好的順序,自己挑選一則成語(yǔ)故事來(lái)講給大家聽(tīng)。我心里像揣了只小兔子一樣“怦、怦”直跳,手中握出了汗,因?yàn)榻裉斓恼Z(yǔ)文課上,就要輪到我演講了。

          我在家里練呀練,講給爸爸聽(tīng),自己面墻背,一直苦練了很久。站在講臺(tái)上,一抬頭就望見(jiàn)全班62人,都齊刷刷地看著我,一雙雙眼睛充滿疑問(wèn)、期待、鼓勵(lì)。我咽了一下口水,教室里靜得出奇,就連一根針掉下來(lái),也能聽(tīng)得見(jiàn)聲音。就在這時(shí),老師、同學(xué)們鼓起了熱烈的掌聲,那掌聲蕩漾在教室里的'每一個(gè)角落,帶給我莫大的自信。

          “我不會(huì)讓老師同學(xué)們失望。”在心里默默地對(duì)自己說(shuō)了一句,調(diào)整一下姿勢(shì),把早已爛熟于胸的成語(yǔ)故事,盡情地發(fā)揮出來(lái)……我的聲音越來(lái)越大,越來(lái)越放松,自己也驚訝極了,這還是我嗎?不知不覺(jué)結(jié)束了演講,我向臺(tái)下的老師和同學(xué),深深地鞠了一躬,然后慢慢走下講臺(tái)。突然,教室里又響起了雷鳴般的掌聲,我的心頭也隨之一震,露出了開(kāi)心的笑容。

          回到座位上,我依然十分激動(dòng)。在學(xué)習(xí)生活中,誰(shuí)不希望自己的努力和成績(jī)得到喝彩呢?而掌聲是尊重、是激勵(lì)、也是肯定。讓我們更多地鼓掌,為別人,為自己,更為豐富多彩的人生!

          我的教室作文 篇7

          今天我為大家介紹一下我的教室。我的教室在解放路小學(xué)行知樓三樓,是個(gè)寬敞又明亮的教室。

          一走進(jìn)教室,首先看到的是一塊又黑又大的黑板,上課時(shí)老師把知識(shí)都寫(xiě)在黑板上,讓我們學(xué)習(xí)。黑板的下面是老師的'講臺(tái),講臺(tái)可是教室里不可缺少的東西,因?yàn)橹v臺(tái)上可以放很多東西,比如說(shuō)粉筆、黑板擦和老師的教科書(shū)……

          下面我就要說(shuō)說(shuō)課程表了。一進(jìn)教室的墻上有我們的課程表,上面寫(xiě)著我們每天的課程,讓我們知道現(xiàn)在是什么課,下一節(jié)又是什么課。我最喜歡上美術(shù)課了,可惜的是每周只有兩節(jié)美術(shù)課。

          教室里整整齊齊地?cái)[放著四十八套桌椅,共分成五個(gè)組,我們安靜地坐在桌椅上聽(tīng)老師講課,還在桌椅上寫(xiě)作業(yè)、考試……所以桌椅的必須要有。

          在教室的角落里有一個(gè)小小的書(shū)架,在書(shū)架上面寫(xiě)著“讀書(shū)角”三個(gè)字,書(shū)本整整齊齊的排放著,像安靜的小姑娘。一下課就會(huì)有人到讀書(shū)角拿書(shū)看。我也會(huì)去看書(shū),我喜歡看的書(shū)名字叫《綠野仙蹤》。

          書(shū)架的旁邊有個(gè)小柵欄,柵欄里有許多植物,我?guī)У氖呛,我給它取了一個(gè)名字叫“小蝴蝶”。我的好朋友劉穎帶的是含羞草,含羞草很害羞,一碰到它,它就把葉子收起來(lái),劉穎也給她的含羞草取了一個(gè)名字叫“小含羞”。

          這就是我的教室,我喜歡我的教室。

          我的教室作文 篇8

          我的教室是在學(xué)校舊棟四樓的正中間,校門(mén)口進(jìn)來(lái)要經(jīng)過(guò)會(huì)議室及視廳中心才能到達(dá)。教室給人的感覺(jué)是干凈而清爽的。

          教室的后面是一整面的布置墻。上面貼滿了大家的作品,如書(shū)法、美勞、作文及學(xué)習(xí)單,真是琳瑯滿目啊!教室門(mén)口有一張萬(wàn)圣節(jié)的海報(bào),上面有恐怖的骷髏頭、邪惡的巫婆……等等,充滿了神秘的氣氛。

          走進(jìn)教室,第一個(gè)看到的是一排排整齊的桌椅,旁邊還有大家的置物箱,好像是一塊塊的積木被堆疊著。老師的書(shū)桌就放在后面的正中央,上面總是放滿大家的作業(yè),?煽吹嚼蠋熜量、不眠不休批改作業(yè)的身影。而前面的'講臺(tái)則是老師講課的地方,凡是能站上講臺(tái)的可要言之有物才行喔!

          教室后面有一個(gè)布告欄,上面有許多學(xué)校行事或各項(xiàng)比賽的訊息,這會(huì)隨時(shí)更新,讓我們都有充分的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備。在布告欄的旁邊有我們的班級(jí)公約,一共有十五條,這些公約包括到校時(shí)間、作業(yè)的繳交、服裝儀容……等等,可以說(shuō)是“食、衣、住、行、育、樂(lè)”都有明白的規(guī)定。

          我們的教室雖然小了一點(diǎn)兒,但“麻雀雖小,五臟俱全”,下課的時(shí)候,它可是同學(xué)們玩象棋、玩圍棋、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)等等的好地方呢!

          我的教室作文 篇9

          朋友們,你愛(ài)你們的教室嗎?那當(dāng)然,大家肯定都喜歡自己的教室。下面,就讓我向你介紹下我的教室吧,相信你一定會(huì)喜歡的。

          一跨入四(2)班,你就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一陣陣悅耳的讀書(shū)聲。映入眼簾的.是一塊黑板,黑板的正上方掛著一面鮮艷的五星紅旗,紅旗的兩側(cè)分別有四個(gè)醒目的大字:文明勤奮,健美創(chuàng)造。它在時(shí)刻提醒我們要好好學(xué)習(xí),天天向上!黑板的前面是講臺(tái),每當(dāng)老師上課時(shí),它就成老師的助手。

          右邊最靠大門(mén)的地方是我班的習(xí)作園地,在那里,大家可以盡情地互相比拼,展示他們的才華。往后一點(diǎn),服務(wù)小臺(tái)和美術(shù)展區(qū)便浮現(xiàn)在我們眼前。那一件件精美的美術(shù)作品,使我們贊不絕口。

          左邊的內(nèi)容也比較豐富,有植物園和彩色的書(shū)吧。同學(xué)們可以欣賞到許多好書(shū)和植物。如果讓我來(lái)為書(shū)吧取個(gè)名字,那就是:大自然書(shū)吧!

          后面是我班的黑板報(bào),每個(gè)星期都會(huì)更換一次,大家都可以從上面學(xué)到不少課外知識(shí)。

          我愛(ài)我的教室!它為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使我們安心學(xué)習(xí)。我愛(ài)我的教室!

          我的教室作文 篇10

          我的老家在陸河,那里的教室沒(méi)有電扇和電燈,只有一面舊黑板,一個(gè)舊講臺(tái)和許多雙人舊課桌,很普通。

          現(xiàn)在我出來(lái)深圳讀書(shū)了,你們知道嗎?這真是讓我感到驚訝。一進(jìn)教室,映入眼簾的是54寸背投電視大屏幕。最先進(jìn)的是:講臺(tái)里的小電腦和實(shí)物投影儀。最氣派的.是:一排排嶄新桌凳。最舒適的是:兩臺(tái)柜式冷暖兩用空調(diào)。最受教育的是:墻上掛著名人名言。最欣慰的是:學(xué)習(xí)園地里有展示著我們自己的書(shū)畫(huà)作品。

          每天,打預(yù)備鈴,我們就跟著電腦唱歌。上課鈴響了,老師空手進(jìn)來(lái)上課。你別認(rèn)為我們的老師不負(fù)責(zé)任,他的課件存辦公室里的電腦里。通過(guò)校園網(wǎng),從教室里的電腦調(diào)出來(lái),我們就可以上課了,根本不用看教材,課件里什么都有。上課時(shí),神奇的大屏幕上會(huì)出現(xiàn)課文、討論的問(wèn)題、練習(xí)、動(dòng)畫(huà)……什么教學(xué)內(nèi)容都有。

          有時(shí)什么,我們問(wèn)老師什么問(wèn)題。如:桃花心木是什么樣子?老師說(shuō)他也不見(jiàn)過(guò)。老師利用講臺(tái)內(nèi)的電腦,通過(guò)互聯(lián)網(wǎng),十多秒后,把桃花心木的圖片找出來(lái)了,你說(shuō)神不神奇!

          哈,現(xiàn)在我在深圳讀書(shū),見(jiàn)識(shí)了很多書(shū)本上沒(méi)有的東西。

          我的教室作文 篇11

          新光小學(xué)是我的學(xué)校,他已經(jīng)陪我度過(guò)一千八百多個(gè)晨昏。我每天帶著愉悅的心情上學(xué),雖然學(xué)校的硬設(shè)備乏善可陳,但還是有個(gè)讓我身在其中會(huì)覺(jué)得快樂(lè)的地方――我的教室。

          我的教室位于C棟四樓,走進(jìn)教室一眼就看到公布欄上吊著五顏六色的彩帶,告訴我們學(xué)校最新的訊息和同學(xué)競(jìng)賽的榮譽(yù);有生意盎然的花朵高高低低的`擺放在走廊上,讓讀書(shū)的環(huán)境更令人心曠神怡;還有活力四射、永不疲憊的同學(xué)時(shí)時(shí)刻刻讓教室內(nèi)充滿了歡聲笑語(yǔ)。五彩繽紛的彩帶、可愛(ài)美麗的花朵和活潑的同學(xué)是教室里最好的風(fēng)景,一走進(jìn)我的教室,每個(gè)人都會(huì)感受的那股明亮愉快的氣氛。

          我們班看起來(lái)干凈又整潔。打掃時(shí),班上同學(xué)都很認(rèn)真。擦玻璃的同學(xué)「專(zhuān)業(yè)」地使用報(bào)紙,看他們左擦擦、右擦擦的樣子,每一個(gè)細(xì)節(jié)都不放過(guò),似乎要把玻璃擦破了。掃地的同學(xué)拿著掃把、畚斗,汗流浹背地搬桌子、抬椅子,仔仔細(xì)細(xì)地把每顆灰塵都掃掉。擦黑板的同學(xué)也不惶多讓?zhuān)弥蓛舻陌宀羶,由上往下、從左到右,幾乎要把黑板擦成玻璃一樣,光可鑒人。

          我的教室干凈、明亮、氣氛愉悅,在這里讀書(shū)求學(xué),整天都讓我精神抖擻,這是校園里我最喜歡的地方。

          我的教室作文 篇12

          我有一個(gè)寬敞明亮的家,有57個(gè)相親相愛(ài)的兄弟姐妹。不信,請(qǐng)跟我來(lái)吧!參觀一下我的家吧。

          走上二樓的樓梯,看見(jiàn)了那一扇銀白色的大門(mén)了嗎?這就是我的家。

          推開(kāi)大門(mén),一眼就看見(jiàn)那又寬又長(zhǎng)的黑板,上面寫(xiě)著八個(gè)鮮紅的大字:“好學(xué)上進(jìn)、活潑文明”,這是老師傳授知識(shí)的平臺(tái),是我們學(xué)習(xí)的園地。為了感謝它,我們每天都把它擦得干干凈凈。

          黑板前是講臺(tái),講臺(tái)上擺著一臺(tái)電腦和一臺(tái)顯示器,與斜對(duì)面擺著的電視機(jī)組成了多媒體教學(xué)器,老師的教案和同學(xué)們的優(yōu)秀作業(yè)常放在上面展示。

          與電視機(jī)相對(duì)的是擺得整整齊齊的一排排的桌子和椅子,是為我們學(xué)習(xí)準(zhǔn)備的課桌和椅子,也是我們學(xué)習(xí)不可缺少的伙伴。

          天花板上掛著三臺(tái)電扇,六根日光燈,它們給我們帶來(lái)了涼爽和光明。

          后黑板上設(shè)有“文明之星”和“習(xí)作園地”兩個(gè)專(zhuān)欄,上面貼著學(xué)習(xí)明星的照片和優(yōu)秀作文。我總是默默地努力,希望上面有我的照片和習(xí)作。這屆是我們?cè)鲩L(zhǎng)課外知識(shí)和展示自我才藝的舞臺(tái)。

          這就是我們的.教室,是我們溫暖的家,我們?yōu)樗臉s譽(yù)而奮斗,為它的成績(jī)而歡呼,我們是團(tuán)結(jié)而溫馨的集體!我為有這么一個(gè)集體、這么一個(gè)家而感到自豪!

          我的教室作文 篇13

          我們的教室在學(xué)校的南邊,一進(jìn)校門(mén)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,教室非常漂亮,非常大方。

          一進(jìn)門(mén)右邊的墻上,有我們的課程表,上邊寫(xiě)有我們每天的`課程。左邊是眼保健操圖,有讀書(shū)排行榜的一些內(nèi)容。再往前走就是黑板了,黑板有四大塊連在一起,中 間有一把小鎖,把鎖打開(kāi),里面就是一塊大大的白板了,白板可以讓我們學(xué)知識(shí),還有老師用的講桌,老師站在講臺(tái)上給我們講課,再往下看就是同學(xué)們的課桌了, 桌子上有兩個(gè)抽屜洞,抽屜洞里面有我們的書(shū)包,再后面就是我們放衣服的大櫥子。最后面還有一個(gè)大牌子,上面有我們?nèi)嗤瑢W(xué)的名字,上面有每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)成 績(jī),這是一個(gè)好辦法,我要向?qū)W習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí),努力改正自己的錯(cuò)誤,爭(zhēng)取好成績(jī)。

          教室是我們學(xué)習(xí)的好地方,在這樣的教室里學(xué)習(xí),我們的心情非常愉快。我們要聽(tīng)老師的話,努力學(xué)習(xí),保持教室的環(huán)境衛(wèi)生,不隨便亂扔?xùn)|西,從小養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,將來(lái)成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的孩子。

          我喜歡我們的學(xué)校,也喜歡我們的教室。

          我的教室作文 篇14

          我的教室位于大田縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的第二教學(xué)樓一層,坐北朝南,寬敞明亮。

          教室布置得美觀大方ο一走進(jìn)教室,首先映進(jìn)眼簾的一張又高又大的講臺(tái)桌,前面的墻壁上掛著一面鮮艷奪目的五星紅旗,那面革命先烈的鮮血染紅的紅色不斷地鼓勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)、克服困難ο旁邊有‘‘文明守紀(jì)、勤思博學(xué)’’八個(gè)大字,下面有一塊黝黑油亮的黑板,它天天都給我們帶來(lái)很多新知識(shí),通過(guò)它,老師帶來(lái)的是光和熱,知識(shí)和真理,帶往的是晶瑩的汗珠、一本本作業(yè)本和欣慰的笑臉

          后面那塊又黑又亮的黑板是專(zhuān)門(mén)出黑板報(bào)的,畫(huà)是一些畫(huà)畫(huà)得漂亮的同學(xué)畫(huà)的,字由寫(xiě)字漂亮的人完成,黑板上出色的內(nèi)容是他們辛勤的勞動(dòng)結(jié)果ο旁邊有一個(gè)圖書(shū)種類(lèi)豐富多彩的圖書(shū)角,這些都是以前同學(xué)們捐的,它的上面是一個(gè)布滿各種各樣植物的植物角,擺著一盆盆美麗而又漂亮的花,將我們的教室打扮得絢麗多彩,讓我們快樂(lè)的`學(xué)習(xí)ο旁邊還有學(xué)習(xí)園地,里面有同學(xué)們辛勞畫(huà)出的畫(huà),畫(huà)中的太陽(yáng),仿佛在照耀我們,引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的方向

          教室的中心,整整潔齊地?cái)[著二十四套課桌椅,他們共分四排,上課時(shí)同學(xué)們都安安靜靜地坐在那兒聽(tīng)課,下課時(shí)它們又成了同學(xué)們游戲玩樂(lè)的堡壘

          我愛(ài)我這布置得美觀大方的教室

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