1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 科學(xué)在身邊作文

        時(shí)間:2024-04-27 21:28:36 好文 我要投稿

        科學(xué)在身邊作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的科學(xué)在身邊作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        科學(xué)在身邊作文

          科學(xué)在身邊作文 篇1

          在上周二,學(xué)校組織我們?nèi)タ萍拣^玩,經(jīng)過(guò)大約一個(gè)小時(shí)的車(chē)程,我們終于到達(dá)了科技館門(mén)口。

          進(jìn)入科技館,我們先到動(dòng)物樂(lè)園,看到了許多野生動(dòng)物的標(biāo)本,在動(dòng)物標(biāo)本旁邊還有一個(gè)小牌子,按一下牌子上的按鈕,便會(huì)發(fā)出這種動(dòng)物的叫聲,人就像置身于大自然當(dāng)中一樣。接下來(lái)我們又登上了一座假山,假山上展示了很多旱生植物,還有蝙蝠洞,里面的蝙蝠做得十分逼真,還配合著叫聲呢。

          集體參觀后,就是分組活動(dòng)了。我參觀了很多項(xiàng)目,但最讓我記憶猶新的就是鬼屋,其實(shí)它只是一個(gè)聲音房而已?僧(dāng)我們一戴上耳機(jī),燈就暗了下來(lái),耳機(jī)里便發(fā)出了腳步聲,因?yàn)閷?shí)在是太逼真了,幾個(gè)女生嚇得跑了出去。我雖然沒(méi)被嚇跑,但心跳加快。接著我聽(tīng)到放杯子、碗的聲音,后來(lái)又聽(tīng)到倒水的`聲音,我眼前似乎浮現(xiàn)出了一幕——一個(gè)穿著黑衣服的長(zhǎng)發(fā)女人在倒紅茶。我不禁摘下耳機(jī),想跑出去,可是想到身邊還有一個(gè)同學(xué),我現(xiàn)在跑出去豈不是膽小鬼了?于是我故作鎮(zhèn)靜又戴上了耳機(jī),這時(shí),似乎從背后傳來(lái)一陣“啊,真不知道今晚你會(huì)聽(tīng)到什么聲音,哈哈哈!”的詭笑,“嗵!嗵!嗵!”似乎有人在外面敲門(mén),我不禁嚇出一身冷汗,“嘎吱”——我聽(tīng)到了門(mén)打開(kāi)的聲音,“啊……”沒(méi)等耳機(jī)里的人說(shuō)完話,我和最后一個(gè)同學(xué)都不約而同地“啊——”地尖叫起來(lái),沖出了房間。

          雖說(shuō)最后我并沒(méi)有聽(tīng)完鬼屋的內(nèi)容,不過(guò)讓我吃驚的是科技已經(jīng)如此發(fā)達(dá),猶如科學(xué)就在我們身邊一樣,光聲音就已經(jīng)讓我們身臨其境了!

          科學(xué)在身邊作文 篇2

          我們的生活充滿奧妙,是什么是這些奧妙出現(xiàn)?就是一點(diǎn)點(diǎn)科學(xué)的道理。螞蟻為什么愛(ài)吃糖?大象的鼻子為什么那么長(zhǎng)?這有著什么作用呢?讓我們走進(jìn)生活,去探索,去尋找。

          比如,在一些小朋友的家里,他們做菜炒的油,放在柜子底下,久而久之就會(huì)有一些蟲(chóng)蟻爬滿油桶。特別是蟑螂,其實(shí)它不是來(lái)傷害人類(lèi)的,它只是想讓自己吃飽,其實(shí)它的早中晚餐就是放在柜子底下的那一點(diǎn)點(diǎn)油。就像我們?nèi)顺悦罪堃粯,補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),蟑螂就是靠吃油來(lái)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)的`。蟑螂身體里就是所需油里包含的纖維素,讓自己維持更久的生命。

          小朋友家里也許有黃糖,這是哪種動(dòng)物愛(ài)吃的食物呢?當(dāng)然是螞蟻了。你知道螞蟻是怎么吃食的嗎?讓我來(lái)為你詳細(xì)介紹介紹吧!首先只有一只螞蟻去觀察地點(diǎn)和重量的,它回去后再用觸須傳遞信息。其他螞蟻知道后都聯(lián)群結(jié)對(duì)地向食物地點(diǎn)走去。先一部分螞蟻把食物抬起來(lái),再上去一部分螞蟻幫助它們把食物抬回去。回去后,蟻王就開(kāi)始分食物,讓螞蟻們都收到食物,但螞蟻們都會(huì)尊敬地讓蟻王先吃,然后再?gòu)堥_(kāi)那小小的嘴,慢慢地咀嚼著食物。

          ……

          生活中的奧妙遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,其他的奧妙還需我們慢慢地探索、發(fā)現(xiàn),從中更深地明白科學(xué)的道理。你發(fā)現(xiàn)科學(xué)了嗎?其實(shí)生活的每一個(gè)時(shí)間、每一個(gè)地點(diǎn)都藏著無(wú)數(shù)的奧秘。

          科學(xué)在身邊作文 篇3

          每一個(gè)微小的夢(mèng)想都能點(diǎn)亮一片星空,每一株嫩綠的幼苗最終會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。而我,因?yàn)橐淮无D(zhuǎn)雞蛋的科學(xué)游戲,使我喜歡上了科學(xué),迷戀上了科學(xué)。明白了科學(xué)無(wú)處不在。

          這天,爸爸媽媽去上班了,只有我一個(gè)人在家,茶幾上放著早餐。我邊吃邊轉(zhuǎn)動(dòng)手上的熟雞蛋,突然,有了一個(gè)想法:我再拿一個(gè)雞蛋去和媽媽煮的雞蛋比賽,來(lái)個(gè)“蛋蛋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”比賽,肯定很好玩。于是,我又從冰箱里拿了一個(gè)雞蛋出來(lái)。我嘴里喊著預(yù)備開(kāi)始后,兩只手同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)雞蛋,可沒(méi)想到從冰箱里剛拿出來(lái)的雞蛋沒(méi)轉(zhuǎn)多久就停止了,而熟雞蛋還歡快地轉(zhuǎn)動(dòng)著。所以,我宣布獲勝是熟雞蛋。第二輪比賽開(kāi)始,我這次把生雞蛋用力轉(zhuǎn)了兩下,結(jié)果還是敗給了熟雞蛋。我漸漸的`開(kāi)始疑惑了,這是怎么回事,為什么剛拿出來(lái)的蛋那么不堪一擊呢?帶著疑問(wèn)我上網(wǎng)查閱了資料。哦,我終于明白了原來(lái)熟雞蛋比生雞蛋轉(zhuǎn)得長(zhǎng)的原因是熟雞蛋里的蛋清和蛋黃成了固體,重心穩(wěn)定,所以轉(zhuǎn)得又快又長(zhǎng)。而生雞蛋里面液體狀的蛋清和蛋黃,在轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)會(huì)逆向旋轉(zhuǎn),重心不穩(wěn)定,轉(zhuǎn)速不一致,旋轉(zhuǎn)時(shí)增加了阻力,很快就會(huì)使雞蛋停止下來(lái)。

          科學(xué)真是太有趣了,兩個(gè)小小的雞蛋里都蘊(yùn)藏著科學(xué)知識(shí)。只要我們有一雙留心觀察的眼睛,一個(gè)善于思考的頭腦,一雙會(huì)動(dòng)手操作的小手,就能發(fā)現(xiàn)生活中無(wú)處不在的科學(xué)奧秘。

          科學(xué)在身邊作文 篇4

          每個(gè)人在童年都會(huì)對(duì)科學(xué)有所發(fā)現(xiàn),我也不例外,我是在一次打球時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)的。

          每天放學(xué)我都會(huì)到學(xué)校的乒乓館打乒乓球。這天我和對(duì)手打得正激烈,他一記長(zhǎng)球我往后退了幾步準(zhǔn)備接下他這個(gè)球,結(jié)果踩到一個(gè)圓東西上我腳下一滑差點(diǎn)摔倒,低頭一看,我踩扁了一個(gè)乒乓球,這可壞了,教練規(guī)定誰(shuí)破壞一個(gè)球要賠10元錢(qián),我把球裝到口袋里準(zhǔn)備回家研究一下看能不能把它復(fù)原。

          回到家我趕緊想辦法,首先我想試著用傳統(tǒng)方法——壓力回球,就是利用硬的東西將球推回原形,我試了好幾個(gè)東西可都不行,不是使不上勁就是勁太大。我想啊想,一下想起來(lái)我在電視上看到的一個(gè)辦法,我趕緊拿來(lái)一個(gè)盆,往盆里倒進(jìn)一些開(kāi)水,然后把球放進(jìn)去,我死盯著球耐心的等著,呀,我看到了,球被踩癟的地方在一點(diǎn)點(diǎn)的鼓起來(lái),最后變得和以前一樣,我都有點(diǎn)不相信自己的眼睛了,拿著球翻來(lái)覆去的看,真的.一點(diǎn)都看不出來(lái)它被踩癟過(guò)。我既開(kāi)心又很迷惑,這是為什么呢?我上網(wǎng)查了一下,原來(lái)這是熱脹冷縮的原理,一個(gè)物體碰到熱的東西就會(huì)脹起來(lái),而碰到冷的就會(huì)縮小,真神奇啊!

          第二天我把修好的球還給教練,心里美滋滋的。我想科學(xué)就在我們身邊,科學(xué)是多么奇妙,以后我要在生活中發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)。

          科學(xué)在身邊作文 篇5

          周五的下午,老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè),那就是——醋泡雞蛋。當(dāng)老師布置完作業(yè)后,教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們議論紛紛,迷惑不解。大家都急著想回家,做這個(gè)有趣的試驗(yàn)。

          一回到家,我把書(shū)包往沙發(fā)上一扔,就奔向廚房。我連忙拿出一個(gè)雞蛋,一口碗和一瓶陳醋,把醋倒入碗中,再把雞蛋小心翼翼地放入碗中,雞蛋也迫不及待像個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員撲通一聲“跳”入碗中,似乎有什么好玩的東西等著它哩!

          雞蛋“跳”入碗中后,就開(kāi)始“游泳”了。它到處漂啊漂,游啊游,我想:這個(gè)調(diào)皮的蛋啊,可愛(ài)得真像我那兩歲大的小弟弟。我用手一按雞蛋,它就沉下去;一放手,它又彈了回來(lái),還不停地上下跳舞。從遠(yuǎn)處看雞蛋,就像蔚藍(lán)的'海中的一個(gè)黃色小島。

          過(guò)了一天后,我去看那“調(diào)皮的小鬼”,著實(shí)讓我吃驚了好一陣,我仔細(xì)地觀察了那個(gè)雞蛋,在雞蛋的周?chē)姑俺隽嗽S多小泡泡,就像汽水瓶打開(kāi)時(shí)的泡泡一樣。我上網(wǎng)查了資料,原來(lái)那泡泡是雞蛋與醋產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)后產(chǎn)生的二氧化碳呀!又過(guò)了兩三天,蛋蛋脫掉了外衣,換上了一件白襯衣,好似沙灘上白色的鵝卵石。時(shí)間一天天過(guò)去,雞蛋變得晶瑩剔透,白白的身子摸上去軟綿綿的,活像一個(gè)彈力球呢!

          真可謂世界之大,無(wú)奇不有,為什么會(huì)發(fā)生這樣的變化呢?我又上網(wǎng)查出了結(jié)論:原來(lái),醋中含有大量的酸性物質(zhì),叫做醋酸,這醋酸具有腐蝕作用,碰到雞蛋殼中的鈣就產(chǎn)生了化學(xué)反應(yīng),慢慢地把雞蛋殼溶解后,就變成如今這副模樣了。哈哈,你明白了嗎?

          小小雞蛋學(xué)問(wèn)大,神奇的大自然還有許多奧密等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>

          科學(xué)在身邊作文 篇6

          今年的3月31日,我和同學(xué)們參加了一年一度的春季考察活動(dòng)。我們一大早就匆匆來(lái)到學(xué)校,興奮期待著一天的行程。

          來(lái)到科技館,我們迫不及待地想要進(jìn)去參觀。別急,別急,先照張“全家!薄

          進(jìn)入了科技館,里面可真大。挸ㄓ置髁。其中我最喜歡是“智慧之光”館。你瞧!這個(gè)“自來(lái)”水龍頭!皯腋 痹诳罩,后面也沒(méi)有水管,可水卻“嘩嘩”地從龍頭里流出來(lái),這究竟是怎么一回事呢?難道水從天上來(lái)?令我和組員們百思不解。最后,我們終于發(fā)現(xiàn)了其中的秘密。

          水流中央定有一根金屬管,藏在水流中支撐著水龍頭,作出“懸浮”的假像。同時(shí),金屬管又不停地從池中抽水輸送到水龍頭中,水流又掩蓋了金屬管,流入了水池,形成了水循環(huán),這就是“水從天上來(lái)”奧秘。發(fā)現(xiàn)了這個(gè)奧秘以后,我們興奮不已,想不到在這個(gè)神秘奇觀的.背后竟然是這么簡(jiǎn)單的道理,為什么我們開(kāi)始卻沒(méi)想到呢?

          繼“智慧之光”館之后,我們又參觀了“生物萬(wàn)象”、“視聽(tīng)樂(lè)園”、“機(jī)器人世界”、“地殼探秘”等展館。此外,我們第一次觀看了球幕電影《尼羅河之謎》,讓我們領(lǐng)略到了非洲大陸的魅力,和意想不到的球幕電影的神奇效果。

          經(jīng)歷了這次春季考察,我突然發(fā)現(xiàn),科學(xué)原來(lái)就在我們身邊,它可能是一盞臺(tái)燈,一個(gè)水龍頭,一臺(tái)電腦……總之,只要你細(xì)細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活處處有科學(xué),科學(xué)就在我們身邊。

          科學(xué)在身邊作文 篇7

          科學(xué)在身邊作文 篇8

          欲要看究竟,處處細(xì)留心。生活中到處都是學(xué)問(wèn),我們要善于觀察,探索科技的奧秘。

          有一天,我正在寫(xiě)作業(yè),土人停到水翻滾的聲音,我知道是從廚房傳來(lái)的,就躡手躡腳的來(lái)到廚房,原來(lái)這聲音正是燒水的鍋發(fā)出來(lái)的。這個(gè)聲音還伴著霧氣騰騰的景象,霧氣從鍋中飄出。我十分疑惑,心想這就是水燒開(kāi)的跡象吧!我決定請(qǐng)教一下媽媽?zhuān)覇?wèn)媽媽?zhuān)?媽媽?zhuān)旄嬖V我,冒出霧氣,發(fā)出聲音,就是鍋里的水燒開(kāi)了嗎?"媽媽聽(tīng)后,笑著摸摸我的頭,說(shuō):"霧氣是因?yàn)殄伬锏乃序v起來(lái),頂?shù)搅隋伾w上,變成了蒸汽,聲音嘛,就是水沸騰起來(lái)的聲音嘍!"媽媽十分樂(lè)意我好奇的提問(wèn)。"那具體水開(kāi)的原理又是什么呢?"我決定刨根問(wèn)底,把隱藏在心底的謎團(tuán)解開(kāi),媽媽似乎也是知道個(gè)大概,就把這個(gè)問(wèn)題推給了爸爸,希望爸爸能解開(kāi)難題。

          爸爸聽(tīng)了,做出一副見(jiàn)識(shí)多廣、學(xué)識(shí)淵博的樣子,說(shuō):"因?yàn)橐话闱闆r下,水加熱時(shí),熱源液面在下面,所以,液面下離熱源最近的'水最先達(dá)到沸點(diǎn),沸點(diǎn)就是誰(shuí)由液體變?yōu)闅怏w的臨界點(diǎn),會(huì)有一部分液體水變?yōu)樗魵,形成氣泡,向上運(yùn)動(dòng),所以水開(kāi)時(shí),會(huì)有氣泡和蒸汽。"我聽(tīng)得似懂非懂,拍手稱(chēng)贊,對(duì)爸爸不禁生起欽佩之情。我問(wèn)爸爸為何會(huì)如此懂物理,爸爸說(shuō):"其實(shí)物理、化學(xué)并沒(méi)有你想像的那么難,這些還是非常奇妙、有趣的。"我對(duì)爸爸的這一番話好好品味了一段時(shí)間。

          是啊?萍甲21世紀(jì)的我們快樂(lè)成長(zhǎng),科技讓我們的國(guó)家變得繁榮富強(qiáng)?萍季驮谖覀兩磉,讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。讓我們的時(shí)代成為科技時(shí)代,讓人類(lèi)的生活更加方便快捷、方便和諧!

          科學(xué)在身邊作文 篇9

          昨天,我們學(xué)校舉辦了科學(xué)在身邊的活動(dòng)。是科學(xué)技術(shù)表演的節(jié)目。節(jié)目各種各樣,花樣繁多,我看得津津有味,眼睛應(yīng)接不暇?茖W(xué)簡(jiǎn)直太神奇了。我迫不及待地想動(dòng)一動(dòng)筆把我看到的一切神奇而又有趣的景象告訴大家。

          首先,得認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)講話,領(lǐng)導(dǎo)講的話也得認(rèn)真聽(tīng),他們說(shuō)的也有道理。接下來(lái)就是酷炫,令人期待的。神奇而又精彩的科學(xué)表演。一位老師說(shuō)要給我們表演絕世武功,老師把她的手在一盆看起來(lái)是水,但是是一種科學(xué)實(shí)驗(yàn)的道具在水里泡了一會(huì),然后張開(kāi),另一個(gè)人在她手上噴一點(diǎn)什么,然后奇跡發(fā)生了,那個(gè)老師的手立馬著火,過(guò)了一會(huì)火就沒(méi)了,而那位老師不痛不癢,手上也沒(méi)有傷疤完好無(wú)損的站在面前,我們看的`目瞪口呆。心里卻在激動(dòng)的想:“哇賽!這……這……這不就是傳說(shuō)中的烈焰掌嗎!簡(jiǎn)直不敢相信,她是怎么做的。我也想學(xué)呀!可是武功秘籍不外傳。“她雖然告訴我們?cè),但是我們也?tīng)不懂。

          第二個(gè)更是不可思議,他們說(shuō)要給我們表演一個(gè)魔術(shù),他們?cè)谝粋(gè)實(shí)驗(yàn)瓶里放上水,然后不知放了一點(diǎn)什么,那幾個(gè)水變成了五顏六色的了,有紅、黃、藍(lán)、綠、紫這幾種顏色。但不過(guò)好看的不得了。最后老師又往這幾種帶有顏色的水瓶放入一點(diǎn)什么東西,這幾個(gè)帶顏色的瓶子立馬變成棉花噴出來(lái),簡(jiǎn)直好看極了,那些棉花非常的軟,他們還讓我們摸了一下,簡(jiǎn)直神奇。

          科學(xué)就像一位魔術(shù)師,它的杰作常常令人感到神奇,震撼?茖W(xué)創(chuàng)造著未來(lái),讓我們打開(kāi)科學(xué)的寶庫(kù),感受科學(xué)的燦爛輝煌。

          科學(xué)在身邊作文 篇10

          這次春游,我校去了科技館。雖然這已經(jīng)不是第一次參觀了,但是我仍然抱著一個(gè)探究新知識(shí)的心態(tài)去再游了一次……

          這天,我們小組和團(tuán)隊(duì)分開(kāi)后便自由參觀了。我們先去了模擬的熱帶雨林,里面的動(dòng)物雖然都是機(jī)械化的,但無(wú)論從哪一方面看都是栩栩如生的。又去一同看了部關(guān)于尼羅河的電影,讓我懂得了尼羅河許多不為人知的事情。還去了一個(gè)關(guān)于保護(hù)地球的地方,里面有許多有關(guān)關(guān)愛(ài)地球保護(hù)地球的內(nèi)容介紹……

          其中我最喜歡的是機(jī)器人世界。因?yàn)槔锩娴?機(jī)器人各有所長(zhǎng)。我走到一個(gè)下五子棋的機(jī)器人前,和它展開(kāi)了戰(zhàn)斗。因?yàn)樯洗蝸?lái)科技館的時(shí)候我竟然輸給了那個(gè)破機(jī)器。開(kāi)始鍵按下后,我便進(jìn)入了作戰(zhàn)狀態(tài)。我專(zhuān)心致志的一顆顆子兒下著,想方設(shè)法贏過(guò)機(jī)器人。“好啦,我們?cè)撊e的地方了!币粋(gè)小組同學(xué)喊著。我?guī)缀鯖](méi)聽(tīng)見(jiàn)這聲音,直到有人拉我,我才依依不舍的去下一個(gè)地方。心想:下次一定再戰(zhàn)!走不久一段美妙的音樂(lè)席卷耳畔,走近一看,一個(gè)機(jī)器人正在彈著鋼琴。如果不正眼一看,還真不知道會(huì)是機(jī)器人在彈……

          在這次的科技館之旅中,令我受益無(wú)窮:不僅讓我知道了許多的科學(xué)知識(shí),還讓我們有親身體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。最后,我明白了科學(xué)是無(wú)處不在的,科學(xué)永遠(yuǎn)在我們身邊。

          科學(xué)在身邊作文 篇11

          上個(gè)星期五,迎著午后暖暖的陽(yáng)光,踏著輕快的腳步,我們金都天長(zhǎng)小學(xué)四年級(jí)的全體師生來(lái)到了位于錢(qián)江新城的杭州圖書(shū)館。這里有許多高科技產(chǎn)品,有自主完成借書(shū)、還書(shū)程序的圖書(shū)借閱器,有一邊聽(tīng)音樂(lè)地邊看書(shū)的音樂(lè)視聽(tīng)室?磥(lái),在日常生活中,科學(xué)技術(shù)真的是無(wú)處不在的,我們的生活因科學(xué)的發(fā)展變得多姿多彩。

          當(dāng)大家看著可愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片,玩著迷人的電腦游戲,坐上快速的.列車(chē),接聽(tīng)越洋電話的時(shí)候……你可曾意識(shí)到科學(xué)的力量,科學(xué)技術(shù)不僅改變了這個(gè)世界,也改變了我們的生活,科學(xué)就在我們身邊。

          科學(xué)技術(shù)的日新月異,使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù),也越來(lái)越多地滲透到我們?nèi)粘I钪校@就需要正處在青少年時(shí)代的我們熱愛(ài)科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)。參加科技比賽、閱讀科技書(shū)籍,使我們明白了許多道理。

          同學(xué)們,我們正處在成長(zhǎng)發(fā)育階段,學(xué)習(xí)科學(xué),讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各門(mén)文化課,因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);同時(shí),對(duì)各種適合我校小學(xué)生的科普書(shū)籍、報(bào)刊,最好在課余時(shí)多閱讀一些,還應(yīng)該積極動(dòng)手做各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小制作。長(zhǎng)此以往,我們一定能夠熱愛(ài)科學(xué),擁有豐富的科學(xué)知識(shí)。

          “科學(xué)就是力量”培根這句膾炙人口的格言不知激勵(lì)了多少渴求知識(shí)的人。如今,讓我們也用它來(lái)勉勵(lì)自己,做一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的新一代,擔(dān)起新世紀(jì)的重任,為我們祖國(guó)的明天,譜寫(xiě)更加輝煌的詩(shī)篇!

          科學(xué)在身邊作文 篇12

          今天下午,我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)全體同學(xué)到南京科技館參觀。

          坐了大約20分鐘的車(chē)就來(lái)到位于南京花神湖畔的南京科技館。下了車(chē),首先映入眼簾的是一個(gè)飛碟形狀的建筑物,兩旁則全是水,水里有許多五顏六色的小金魚(yú)在活蹦亂跳,仿佛在歡迎我們呢!

          我們跟著導(dǎo)游來(lái)到三樓展廳。“哦!”“ 哇!”同學(xué)們不由得發(fā)迫不及待的玩自己喜愛(ài)的游戲。我首先玩虛擬劃船游戲,我選了一艘紅色虛擬輪船。游戲開(kāi)始了,我?jiàn)^力的用手劃著這時(shí)正前方的顯示屏上顯示我贏了,我高興地跳了起來(lái)。接著我來(lái)到一間游戲小屋,這里是虛擬抓魚(yú)游戲,游戲規(guī)則是用手捉那些魚(yú),捉一條,捕捉數(shù)就加一個(gè)。我站到顯示屏中間,顯示器上出現(xiàn)了我的圖像,這時(shí)一條魚(yú)游了過(guò)來(lái),我趕緊用手去抓,居然一連抓了十幾條魚(yú)。離開(kāi)抓魚(yú)游戲,我又來(lái)到海底情景游戲,我用立體色差眼鏡看海底,我好像也變成了一條小魚(yú)在海底自由自在地游來(lái)游去。這里還有滅火游戲、聽(tīng)鬼的故事……玩了一圈,準(zhǔn)備下樓的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)幾個(gè)同學(xué)正在用腳踩來(lái)踩去。我連忙湊過(guò)去,原來(lái)他們?cè)谕娌若~(yú)游戲。這種游戲以前我在海南美蘭機(jī)場(chǎng)玩過(guò),十分好玩,我也跟著他們踩了起來(lái)。

          最后我們來(lái)到地下室看4D電影,電影開(kāi)始了,我戴上4D眼鏡,影片是“森林冒險(xiǎn)”,全長(zhǎng)8分鐘。每當(dāng)看到怪物攻擊時(shí),仿佛在攻擊我,我的'座椅上有時(shí)也噴出一些冷氣,有一種身臨其境的陰森感覺(jué),現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)。⒂^結(jié)束了,我和同學(xué)們都戀戀不舍的離開(kāi)了南京科技館。

          通過(guò)這次參觀科技展覽,讓我懂得一定要學(xué)好科技文化知識(shí),長(zhǎng)大后要研制出更多更好的高科技新產(chǎn)品。

          科學(xué)在身邊作文 篇13

          有些人認(rèn)為科學(xué)是高深莫測(cè)、遙不可及的,其實(shí)科學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn),有時(shí)它就在我們身邊。

          記得有一天,家里來(lái)了兩個(gè)客人,媽媽和我急忙給客人倒茶,并削了幾個(gè)蘋(píng)果?腿酥x絕了我們的好意,沒(méi)有吃蘋(píng)果。把客人送走后,我想起了果盤(pán)里的蘋(píng)果,便順手拿起一個(gè),正要往嘴里送呢,卻發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果有點(diǎn)不對(duì)勁:剛剛還水靈靈的蘋(píng)果怎么變成了茶色?我咬了一口,咦,這蘋(píng)果怎么沒(méi)有以前的好吃,還軟軟的?這是怎么回事呢?我急忙去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō):“孩子,你好奇心很強(qiáng),觀察得也很仔細(xì),真棒!不過(guò),你已經(jīng)是高年級(jí)的'學(xué)生了,應(yīng)該學(xué)會(huì)自己查找資料,弄明白是怎么回事了,對(duì)不對(duì)?”我覺(jué)得媽媽說(shuō)得有道理,我都這么大了,也該學(xué)會(huì)獨(dú)立找出蘋(píng)果變色的原因了。

          媽媽的話讓我躍躍欲試,我翻箱倒柜找出了《中國(guó)少年兒童百科全書(shū)》(基礎(chǔ)科學(xué)卷),開(kāi)始查找起來(lái)。我急切地想找出答案,便逐行翻看目錄,一行,兩行……啊,在這呢,真是皇天不負(fù)有心人吶!我終于在《化學(xué)探索》這一部分找到了蘋(píng)果變色的原因:原來(lái)蘋(píng)果果肉接觸到空氣中的氧之后,里面的一種酶就開(kāi)始發(fā)揮作用,于是蘋(píng)果里的各種成分都被氧化了,這時(shí)果肉的顏色就會(huì)變成茶色,這樣一來(lái),不僅果肉里的糖分會(huì)降低,果肉還會(huì)變味變軟。我恍然大悟——看來(lái)氧的作用還真不可小瞧!我頭頭是道地給媽媽講解了一番,媽媽喜不自禁地沖我豎起了大拇指。

          這件事使我發(fā)現(xiàn),科學(xué)無(wú)處不在,科學(xué)就在我們身邊。只要你細(xì)心觀察生活中的一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié),你就會(huì)感覺(jué)到科學(xué)的存在;只要同學(xué)們都認(rèn)真查找勇于探索科學(xué)道理,我們的家園就會(huì)更加美麗富強(qiáng),我們的生活會(huì)更加多姿多彩!

          科學(xué)在身邊作文 篇14

          21世紀(jì)來(lái)臨,科技發(fā)展日新月異,這為人們的生活提供了便利。

          我們的祖先為了生活需要,發(fā)明了大到房屋、小到牙簽的各類(lèi)生活用品。但由于制作工藝和材料的不同,這些不同的物品不能夠用統(tǒng)一材料及工藝來(lái)制作,這個(gè)麻煩曾經(jīng)多次困擾著我們,但在上世紀(jì)80年代,一款可以"打印"各種物品的機(jī)器"橫空出世"了——3d打印機(jī)。

          3d打印機(jī)是一位名為恩里科。迪尼的發(fā)明家設(shè)計(jì)的一種神奇的打印機(jī),它不僅可以"打印"一幢完整的建筑,甚至可以在航天飛船中給宇航員打印所需的任何形狀的物品。它的原理是將若干層二維圖形重復(fù)打印堆砌,形成3d實(shí)體。

          3d打印機(jī)有非常多的優(yōu)點(diǎn)。制造復(fù)雜物品不增加成本。就傳統(tǒng)制造而言,物體形狀越復(fù)雜,制造成本越高。對(duì)3d打印機(jī)而言,制造形狀復(fù)雜的物品成本不增加,制造一個(gè)華麗的形狀復(fù)雜的物品并不比打印一個(gè)簡(jiǎn)單的方塊消耗更多的時(shí)間、技能或成本。制造復(fù)雜物品而不增加成本將打破傳統(tǒng)的定價(jià)模式,并改變我們計(jì)算制造成本的方式。傳統(tǒng)工匠需要當(dāng)幾年學(xué)徒才能掌握所需要的技能,但3d打印機(jī)做同樣復(fù)雜的物品,所需要的操作技能比注塑機(jī)少。非技能制造開(kāi)辟了新的'商業(yè)模式,并能在遠(yuǎn)程環(huán)境或極端情況下為人們提供新的生產(chǎn)方式。

          3d打印機(jī)有著十分美好的前景,建筑可以打印、汽車(chē)可以打印、就連人體骨骼也能打。≡谖磥(lái),人們住在打印的房子里,所有東西都是打印的,即使損壞了什么東西,也能很快打印出來(lái)。

          3d打印突破了原來(lái)熟悉的歷史悠久的傳統(tǒng)制造限制,為以后的創(chuàng)新提供了舞臺(tái)。

        【科學(xué)在身邊作文】相關(guān)文章:

        [精選]身邊的科學(xué)作文03-16

        身邊的科學(xué)作文03-26

        身邊的科學(xué)11-03

        身邊的科學(xué)作文[實(shí)用]02-01

        (熱)身邊的科學(xué)作文12-30

        【精華】身邊的科學(xué)作文01-01

        科學(xué),在我身邊作文12-23

        (集合)身邊的科學(xué)作文09-10

        科學(xué)在我們身邊的作文09-09

        身邊的科學(xué)作文(精華)08-02

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>