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      2. 我笑了作文

        時間:2024-04-26 13:32:37 好文 我要投稿

        【通用】我笑了作文

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的我笑了作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【通用】我笑了作文

          我笑了作文 篇1

          笑,對于我來說是再平常不過的事了,因為我天性樂觀,與愁字是無緣的。

          我的笑可有很多種含義:有的是聽到笑話哈哈大笑;有的是不好意思的傻笑;還有的是看到別人笑也跟著亂笑一氣……可是,下面我要講的.卻是----陰謀得逞時的壞笑。

          原來小時候我怕黑,要媽媽陪我睡,現(xiàn)在我不怕了,可我還是要媽媽陪我睡,因為我-----戀母。

          可是媽媽卻總不同意,于是這個晚上我便對媽媽發(fā)起了攻擊。

          策略一:哭鬧

          “陪我睡嘛,陪我睡嘛”我嗚咽著,身子亂扭,手捂著眼睛,又悄悄把指頭的縫隙拉開,一邊哭一邊觀察媽媽的臉色。媽媽呆若木雞,到房間拿報紙了。趁媽媽不注意,我趕緊跑到廁所的水盆里抓一把水往臉上亂抹一氣,又以迅雷不及掩耳之勢回到原位裝出一副楚楚可憐的樣子,肩膀顫抖著,時不時還用手抹抹眼睛,可媽媽還是無動于衷。我嘆了口氣,快速擦趕“眼淚”,心里向媽媽舉了白旗。我回到房間又苦苦思索著新的策略。

          策略二:軟硬兼施

          “親愛的媽媽,陪我睡嘛,我們晚上多溝通,促進(jìn)親子感情。”我眼巴巴的望著媽媽!昂,還促進(jìn)親子感情,我想我們的感情夠好了吧?”媽媽反問我,“呵呵!蔽也缓靡馑嫉?fù)蠐项^,“哦,對了,這個星期好象要單元測試,我拿個一百分回來好不好?”“取得好成績是你應(yīng)該做的,不需要我付出什么代價!眿寢尷浔恼f。哼,我氣沖沖地回到我房間一屁股坐在椅子上。過了半天,我又大嚷一句“我---要---絕---食!”“就憑你那讒樣?絕食吧,正好節(jié)約糧食!眿寢屗菩Ψ切Φ赝,“啊-----”我氣得直喘粗氣,坐在椅子上半天說不出話來。

          策略三:智取媽媽

          媽媽見我悶了半天,跑到我身邊,關(guān)切地問:“怎么拉,半天不吭聲?想不到你也有計謀用盡的時候呀?拜托你換點新的招數(shù)好不好!眿寢寗傉f完,余光瞟到了攤在書桌上的一本作文本,上面用紅筆龍飛鳳舞地寫上了“非常好”三個字,媽媽好奇地拿起來看,還連連稱贊:“真不錯”。我趁機忙問:“寫得好嗎?”“好”

          “用詞用句好嗎”

          “好”

          “字寫得好嗎?”

          “好”

          “陪我睡好嗎?”

          “好”……

          媽媽說完馬上捂住嘴巴,意識到自己掉進(jìn)了圈套里。而這時已經(jīng)遲了,我歡呼了起來:“耶!智取成功!”

          晚上,躺在媽媽的懷里,在睡夢中,我露出了得意的笑容。

          我笑了作文 篇2

          他,是一個一年級的小男孩,個子矮矮的,瘦瘦的,在班里很不起眼。孩子不愛說話,最標(biāo)志性的動作就是當(dāng)你問他話時,他把頭一低,任憑你說的滿頭大汗他就是一句不說。

          對于這個孩子,我也很頭疼。開學(xué)兩個月了,其他學(xué)生雖然有時管不住自己亂打亂鬧,但也都理解什么叫做體育課,知道體育課自己該干什么了,只有這個孩子,好像每次站隊時自己都游離在狀態(tài)之外,體育委員把他拉到他該站的位置上時他還會委屈的掉眼淚;可能是因為年紀(jì)小,個頭也小,他似乎在班級里不那么合群,集體活動時總是見他一個人在玩,當(dāng)你走到他身邊想要把他拉進(jìn)集體里,他就又那么一低頭然后一言不發(fā)。因為他在體育課上的種種行為,我批評過他,可是看見孩子低著頭站在我面前,心就軟了,那些想要批評他的話就硬生生的讓我憋回了肚子里。

          我對待低年級的'孩子一向是下不了狠心批評他們的,孩子年紀(jì)小,自制力差,剛從自由的生活狀態(tài)過渡到充滿紀(jì)律性的學(xué)校生活,自然有諸多的不適應(yīng),做為教師就要引導(dǎo)他們?nèi)ザ?guī)矩、學(xué)規(guī)矩、遵守規(guī)矩。孩子個子低,所以站在隊伍的最前面,每次上課時發(fā)現(xiàn)他有了小動作,注意力不集中我就摸摸他的頭提醒他,下了課把他叫到身邊,蹲下身去平等的與他對話,慢慢的開導(dǎo)他讓他學(xué)會開口跟老師同學(xué)說話。過了一周,孩子終于肯開口告訴我他的名字了。前幾天中午放學(xué),校園里學(xué)生都走了,只見他背著書包從校門口往教室走,我叫著他詢問情況,孩子哭哭啼啼的說媽媽沒有來接他,我?guī)退亮瞬裂蹨I跟鼻涕,給他媽媽打了電話之后就讓他回班等著。下午在辦公室門口看見他,孩子叫了我一聲“體育老師好”,這是他第一次開口叫我老師,我笑著答應(yīng)了他,然后孩子就笑呵呵的跑走了。

          雖然現(xiàn)在他還是不喜歡跟同學(xué)一起活動,還是不愛說話,但是在校園里看見我,他會給露出一個大大的笑臉叫一聲老師好,僅僅是這樣,就給了我莫大的感動,讓我感覺到我的付出是有回報的。

          其實,只要你肯用心去愛孩子,用心去跟他們交流,我們的孩子他們是懂得的。

          我笑了作文 篇3

          俗話說“愛美之心人皆有之”,我也不例外。最近幾天,我在市區(qū)一家名叫“紅狐貍”的小店發(fā)現(xiàn)了一個特別心怡的小掛件,為了能買到這只小掛件,我一下子就成了體力加腦力的辛苦勞動者。

          從我看到它時,我就恨不得立刻把它拿在手里好好欣賞,可媽媽一向不支持我買這些小東西,我當(dāng)時可沒敢向媽媽講我的心愿;氐郊,我就和媽媽商量:“媽媽,我們能不能制定一個學(xué)習(xí)計劃?只要我一周都能在規(guī)定時間內(nèi)完成學(xué)習(xí)任務(wù),您就給我一點獎勵,好不好?”媽媽思考了一小會兒,說:“好的?墒墙o你什么獎勵呢?”眼看著“大魚”上鉤了,我心中一陣竊喜,急忙說:“至于獎勵嘛,您就在周末請我喝一小杯咖啡吧!薄靶校瓦@么定了。”一聽此話,我當(dāng)時就高興地一跳三尺高。

          第二天是星期一,“學(xué)習(xí)計劃”正式實行。數(shù)學(xué)作業(yè)和英語作業(yè)都很順利,到了最關(guān)鍵的語文作業(yè),我的心也提到了嗓子眼兒。因為有抄課文的作業(yè),媽媽的計時器還沒調(diào)好,我就緊張地開工了。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……我連手心的汗也顧不上抹,一直在馬不停蹄地寫著。終于寫完了,我不由得長吁了一口氣,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”計時器緊接著就響了,真是好險啊。這時我清楚地聽到了我的心又跳回了原來位置。

          星期六很快就到了。因為我一周都很抓緊時間,媽媽就招呼我來領(lǐng)工錢——去喝咖啡。我眼珠一轉(zhuǎn),想到了一條“妙計”,我對媽媽說:“媽媽,報紙上說小孩子喝咖啡不好,況且我今天也不想喝咖啡了,您就直接把喝咖啡的錢給我吧!眿寢屢苫蟮乜粗艺f:“你一向挺愛喝咖啡的呀,今天怎么回事?好吧,那就直接給錢吧!苯拥藉X的那一刻,我很激動……

          我估計著錢夠了,就把我的小心愿告訴了媽媽,沒想到,媽媽竟然開恩同意了,我恨不得馬上就飛到那家小店把我心心念念的.小掛件立刻買回家,但是那天下雨,我只好又“艱難”地等了一星期,才買到我的小掛件,在把它放在手里的那一刻,我笑了。

          這是一次令我永久難忘的掙錢計劃,它不僅讓我開懷大笑,更讓我明白了有付出就有收獲這個道理。

          我笑了作文 篇4

          快樂,它是分子,每天縈繞在我們的生活中,它和能量守恒定律一樣,不會無緣無故地消失。即使有一天它沒來,是因為它“走慢”了。

          “笑就是快樂嗎”?不,不盡然,對以前的我來說,笑不一定是快樂,它可能是一種禮貌。

          有一天,我寫了一篇作文——《聽聽海的聲音》交給老師批改,在上晚修時,老師喊我出來分析我的作文她說“……這篇文章就像白開水一樣,沒有味道,寫不出情感詳,略安排不夠恰當(dāng)……”接著又給了我一些提示。

          回到座位后,我開始冥思苦想:‘寫不出情感’,究竟怎樣才算寫出情感?怎樣安排才是詳略得當(dāng)?又怎樣才能寫出“可口的糖水”?……想了許久,問題實在太多了,就像洪水沖破城門棉被一樣蓋住村莊,思想在水中掙扎。沒辦法,只好問一問我的朋友——沫子,或許她會知道。但是可惜的是她也不知道,不過她倒說了一句話:“你不知帶怎樣才是快樂,所以你寫不出來。”這句話和老師說的很相似,我想:是我太久沒笑,還是,微笑用多了?還是我忘了怎么笑?不會吧?應(yīng)該不會。

          于是我反復(fù)練習(xí)發(fā)自內(nèi)心的笑,但這存屬徒勞,因為我真的笑不出來,《笑話漫畫》看了幾本,不好笑,嘗試和同學(xué)玩游戲,但我好像不喜歡游戲。無奈!我在心里吶喊道:“這樣才是發(fā)自內(nèi)心的笑,笑就怎么這么難吶!”

          過了一天,沫子來找我去玩,到竹林去玩吧,我又怕有蛇;到學(xué)校玩雙杠吧,又怕摔傷自己;玩那樣不好,玩這樣也不好,只得什么都不玩,玩聊天,她告訴我她得了一個結(jié)論,就是:我想太多了,有太多的顧慮,所以就……有嗎?我怎么沒覺得?我不信,于是拋開“玩”的問題,嘗試著玩,許久,發(fā)現(xiàn)心中涌動著一種熟悉的但又有幾分陌生的感覺,我冥冥中覺得那就是快樂,就是是快樂吧!

          后來,沫子停止和我玩樂,笑著看著我說:“你看,這不就是發(fā)自內(nèi)心的笑么?你還練習(xí)呢,當(dāng)這是試卷還是作業(yè)?”這就是快樂嗎?這感覺太棒了,我想歡呼、雀躍,我第一次覺得有一種“真”的感覺。

          于是回家,寫下了那份雀躍的情感——快樂,也許,沒有那一次的作文,沫子沒有對我進(jìn)行“教育”我也許會忘記什么是發(fā)自內(nèi)心的.笑。這一次的笑,我一定會好好保存,定格在我的記憶里,因為那一次的笑是純凈的。

          那一次我真的笑了。

          我笑了作文 篇5

          躺在床上,腦海里一遍又一遍地回想著白天那一幕:眉頭緩緩地舒展開來,嘴角慢慢地向上揚,眼神也慢慢突顯出笑意,終于一個燦爛的微笑綻放在你臉上。媽媽,那正是我想看見的你的笑!

          小時候,我很不受家里人的疼愛,他們都希望我是個男孩,因為上面已經(jīng)有了姐姐。聽姥姥說,當(dāng)時家里的親戚不是主張把我丟掉,就是主張把我送人,最后終于在媽媽苦苦的哀求下,把我留在家里。

          媽媽有這么愛我嗎?我曾經(jīng)疑惑,因為媽媽對著我總是板著臉,嚴(yán)厲的管教我,從不對我笑,陪我玩耍。

          “又算錯了,這么簡單的題你錯了多少遍,你有沒有在好好學(xué),把手給我伸出來。”媽媽大聲地說道,六七歲的我被嚇哭了,但乖乖的伸出手!芭荆 币还鞔蛟谑稚,我哭的.更兇了,而后卻停了下來,因為媽媽對我惡狠狠地說:“再哭我就把你扔掉!

          考試了,我捧著一百分的試卷給媽媽看,多希望媽媽能對我笑一次,可是她的嘴角只是牽動了一下,卻沒有笑。家里人對我好起來了,因為家中數(shù)我學(xué)習(xí)最好,可是我只想看見媽媽對我笑一次,一次也好。

          現(xiàn)在的我已經(jīng)上初中了,歲月的痕跡爬上了媽媽的臉頰,白發(fā)也不和諧的從媽媽的黑發(fā)中冒出。因為家中又有了弟弟,擔(dān)子更重了,媽媽天天起早貪黑的干活,總是披著朝陽邁出門檻,扯著晚霞回到家中。眉頭鎖得越來越緊了,三個孩子的擔(dān)子好像把她壓得喘不過氣來。

          又期末考試了,成績下來后,我雀躍地跑回家,告訴媽媽學(xué)費可以免了,一千多元錢可以省了,而后奪過媽媽的掃把來掃地,媽媽去擦桌子,我又搶過抹布來干,媽媽卻突地叫住我“女兒啊”,我愣了一下,回過頭看著媽媽,“你長大了,懂事了!彪S即她的眉頭緩緩地舒展開來,嘴角慢慢地向上揚,眼神也慢慢突顯出笑意,終于,一個燦爛的微笑綻放在媽媽臉上。雖然那笑讓媽媽的皺紋更深了,我卻感到前所未有的興奮。

          媽媽笑了,媽媽對我笑了,媽媽為我綻放了笑意之花!

          媽媽的笑好暖好暖,讓我精神百倍,那是對我成長的肯定。媽媽啊,我還想看見你的笑,看見你那占據(jù)我滿滿心田的笑!

          我笑了作文 篇6

          在成長的道路中,我經(jīng)歷過許多挫折,磨難,在經(jīng)過不懈努力下終于取得了成功,綻放出最燦爛的笑容。這些經(jīng)歷就像一顆顆耀眼的星星。咦?那顆最耀眼的星星是什么?我連忙摘下來。哦!原來是那次難忘的"七天魔鬼訓(xùn)練營";讓我們把時間倒流到20xx年8月23日早晨8點半吧!

          "e;夢雨,你這個大懶蟲快起來!你還想不想學(xué)啦!”一陣刺耳的叫聲把我從周公那里拉回了現(xiàn)實。我連忙起床,穿戴整齊地站在姐姐面前。額哦,忘了和大家介紹了!昨天也就是8月22日在遠(yuǎn)方的姐姐送給我一雙新的溜冰鞋,為了方便我學(xué)溜冰姐姐暫且住在我家八天或九天擔(dān)任教練一職。她還專門開了個“七天魔鬼訓(xùn)練營”;氐秸}把鏡頭向地面:書包、書、鉛筆、文具盒……各個文具井然有序的'排成一排正在開會呢!十分熱鬧,并且每個文具的間隔長度相等。我“丈二和尚――摸不著頭腦”姐姐已經(jīng)看出我的心思。連忙補充道:“這是溜冰的基礎(chǔ)功――穿越障礙物,由于沒有標(biāo)志物只好拿文具盒充當(dāng)一下,你只要順利不能摔跤地越過就ok了!”說完她就自顧自的去看望并呵護(hù)她那方方正正的寶貝了!我心想:這還不容易嗎?我是誰?我先把腳擺成“八”字形。開始溜了,腳就是不聽使喚叫它去右邊,它去左邊,不好!失去平衡了,“碰”一聲巨響都快要震破耳朵啦,還是不能放棄啊,起來從頭來過。不好!踩到障礙物了又和大地母親來了個重重的懷抱!恢^了多久,我終于成功啦!我得意洋洋的走到姐姐面前。姐姐當(dāng)然“退位讓賢”了。可在冥冥之中我看見姐姐露出兩排潔白的牙齒,接下來的幾天,又會有什么樣的任務(wù)等著我呢?第二天早晨8點半我乖乖的準(zhǔn)時起床。把鏡頭向小區(qū),姐姐竟然要我圍小區(qū)溜15圈。炎炎夏日竟要我溜這么多圈要曬死我。∥腋嬖V你現(xiàn)在有未成年人保護(hù)法,我可以去法院告你的!真氣憤啊!可為了學(xué)會溜冰,只好乖乖聽從姐姐的安排啦,不知過了多久,不知摔了多少跤……經(jīng)過一圈有一圈我終于可以上樓吹空調(diào)吃冰棒啦。」!姐姐你等著,你超級可愛的――妹妹歸來了……第三天、第四天、第五天……日后幾天里,一個任務(wù)比一個任務(wù)難,一天比一天流的汗更多。就這樣“七天魔鬼訓(xùn)練營”結(jié)束了,我也露出了欣慰而燦爛的微笑。

          每每看到那雙溜冰鞋,我又會想起那時的開心與失落,其實人生只要永不放棄你就將于快樂同行。

          我笑了作文 篇7

          每個人的生活中都有點點滴滴的笑,這些笑,有幸福的、有興奮的、有快樂的……這一個個笑,構(gòu)成了我多姿多彩的生活。

          “加油!加油!”學(xué)校操場的吶喊聲此起彼伏,告訴你,我們學(xué)校在進(jìn)行校運動會呢!

          “請800米長跑的五年級運動員到起點報到!彪S著廣播聲,馬上要開始我的800米長跑旅程了:我懷著忐忑不安的心情上場了,只見跑道上的運動員們個個精神抖擻,有的在做熱身運動,躍躍欲試,有的談笑風(fēng)聲,胸有成竹……而我第一次參加800米長跑,我的心像波濤洶涌的大海,久久不能平靜,心已經(jīng)吊到了嗓子眼,手心也冒出了汗,我不停地抖動著我的雙腿,似乎這樣能放松點。

          “嘭!”隨著令槍聲響,我和對手們都像離弦的箭一樣飛了出去,跑道上的選手們?nèi)缤擁\的野馬爭先恐后地追逐著。爸爸和我說過,長跑第一圈不要跑得很快,不要一下子把力氣用光,否則第二圈就沒力氣跑了。所以我中跑前進(jìn),前面的小樂耐力可以的,我緊緊跟著他,沒掉隊。跑著跑著,我感覺我的腿上像綁了兩噸重的鉛球一樣,十分沉重,有點跑不動了,我聽到我的心臟瘋狂地撞擊著我的胸膛,喉嚨也干干的,像結(jié)了一層痂一樣;而且在轉(zhuǎn)彎的時候,身體一歪,險些摔倒。前面的小周發(fā)瘋似的用盡全力往前沖,好多選手們也緊緊跟著他,到了第二圈時,小周和幾個跟著他跑的選手們似乎體力消耗太大了,速度慢下來了,有點掉隊了,想起平時史老師經(jīng)常和我們講,堅持就是勝利,不要半途而廢!我想,機會來了,趁著他們力不從心時,我的`腳下像裝了馬達(dá)一樣,如飛馳的賽車一般沖了上去,超過了幾個選手,邊上的小樂比我還瘋,開足馬力,使勁沖向終點,我也不甘示弱,使勁跑。跑著跑著,有些力不從心了,竟快被一個隊員趕上了,忽然看見史老師和同學(xué)們嘶聲力竭地吶喊著“加油!加油!不要放棄!快到終點了!”我甚感動!又來了一股巨大的力量,使出了“九牛二虎之力,”如擰緊了發(fā)條一般,拼命沖向久違的終點……耶!終于沖到了終點!800米長跑真不容易。

          過了一會兒,我的800米長跑成績出來了,我迫不及待地沖上去探個究竟,我第五名!雖然不是第一第二,但是我盡了自己的力量,為班級爭光了!

          堅持就是勝利!我相信它會永遠(yuǎn)陪伴在我的人生道路上的。那一刻,我笑了……

          我笑了作文 篇8

          機器人比賽正式吹響集結(jié)號,興奮不已的我激動萬分,但心里也七上八下,惴惴不安。

          經(jīng)過精心的拼搭,參賽的機器人完成了---由馬達(dá)控制的兩個輪子,接收來自方方腦袋的指令,臉上嵌著一雙迷人、炯炯有神的眼睛,手中握著一把鏟子。望著機器人發(fā)呆的我,不知怎樣布置它的表演舞臺。時針不停地跳動,心中更犯起了嘀咕:怎么辦?怎么辦?不經(jīng)意間看到轉(zhuǎn)動著的小眼珠,一道細(xì)小的閃電從腦際劃過,以舊翻新將舞臺改造不就可以了嗎?

          復(fù)雜的編程開始了,任務(wù)要分為三個模塊:首先獲取電纜,接著運送電纜到達(dá)目的地,最后返回到起始區(qū)。我開始在電腦上編寫程序—直行1520°→掉頭180°→直行1240°運送電纜→后退左轉(zhuǎn)返回基地。大功告成,我用顫抖的手按下開始鍵,隨著嗡嗡的馬達(dá)轟鳴,場地中的機器人不再沉默,似離弦的箭彈射而出;伴著嗖嗖的聲音一閃而過,如脫韁的野馬極速飛奔。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它,感到手心中滲出了一層細(xì)小汗珠。

          突然,機器人在原地不動了,我?guī)讉箭步就到了它的旁邊。只見輪子飛快地旋轉(zhuǎn)著,鏟子卡進(jìn)了縫隙。關(guān)閉了程序的我,把機器人拿離場地。如果把鏟子的形狀變小,應(yīng)該不會再出現(xiàn)這個問題了。經(jīng)過修改,拿著叉子的機器人再次回到舞臺,輕快地轉(zhuǎn)動著,奔走著,滑動著,陰轉(zhuǎn)晴的`我露出了笑容……

          真是好事多磨,隨著測試時間的延長,機器人時而在拐彎掉頭中角度不夠;時而在直行后退間略有偏差;時而在拿取電纜處沒有夾住……為了確保萬無一失,準(zhǔn)確無誤,我不厭其煩地一遍遍修改程序,一次次上機調(diào)試,但一回回以失敗告終!澳闾闊┝耍 蔽矣悬c心灰意冷。這時,小機器人熱切的目光浮現(xiàn)在我眼前,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”在耳邊回蕩,為了參賽無數(shù)個日夜歷歷在目,一股暖流從心中涌起,將我又投入到修改程序中。

          功夫不負(fù)有心人,終于苦盡甘來。傳給老師視頻里的機器人,腳步輕盈、身體靈活、動作迅速,好像一位舞者在臺上為大家表演優(yōu)美的舞姿;又如自由的鳥兒穿梭于林間,仿若飛奔的駿馬在原野上馳騁……

          激動人心的時刻來臨,獲得了第十一名的成績。雖沒有拿到獎項,但此時此刻微笑掛上了我的嘴角,久久沒有散去,只要善于動腦思考,堅持不懈,就能欣賞到那雨后絢麗的彩虹!

          我笑了作文 篇9

          晨,伴隨著一聲清脆的鳥鳴,溫暖而又舒心;ú輼淠旧希К摰挠曷鹅陟谏x,一陳清風(fēng)吹來,沁人心脾,吹散了我蒙朧的睡意,也吹醒了我那顆緊張的心,因為今天,我將迎來第4個圍棋升段賽。

          高速公路上,一棵棵挺拔的大樹轉(zhuǎn)瞬即逝。緊張、害怕、畏懼……各種情緒紛至沓來。不一會兒,便來到了賽場,“嗡嗡…”我只覺得眼前一片模糊,機械般地接收著各種鼓勵,緩緩步入賽場。

          “啪!”“啪!”我竟夢游一般飛快地將棋子丟上了棋盤。謝天謝地,十幾手棋過后,我終于清醒了過來,定睛再一細(xì)看:天哪,我下的是什么棋!幾乎可以判輸了!我連忙凝神應(yīng)戰(zhàn),背后早已直冒冷汗,真是出師不利呀!但基本敗局已定。我又急又惱,心想:反正是個輸,不如放手一搏!于是暗下決心、眉頭緊鎖、咬緊牙關(guān)、面露“兇光”,義無反顧地沖進(jìn)了敵方陣營。好殺!屬猴的我真似個悟空大鬧天宮!斗得正酣間,我似是心虛地瞥了對手一眼,只見他嘴角掛著微笑,不焦不躁地調(diào)兵遣將圍攻我,眉宇間的得意不言而喻。我惱他“仗勢欺人”,不屈不撓地反抗著,堅持著,翻江倒海、直搗黃龍!手中一條“金箍棒”,打遍天下無敵手!慌得那“玉帝”急急忙忙卷起鋪蓋,逃命去也!我成功翻盤!

          經(jīng)過一番激烈地角逐,我以四勝二敗的成績挺進(jìn)決賽。前方迎面坐來了一位“彪形大漢”,神情嚴(yán)肅、沉默不語。來自對手的威壓呈泰山壓頂之勢朝我撲了過來。棋局開始了,我左拳緊緊地攥著,認(rèn)真地計算每一步棋,生怕露出一絲破綻。余光不知不覺中便已飄向了對手。他面不改色,仍是沉著應(yīng)戰(zhàn)。只是雙手不停地摩擦,隱隱一副非常緊張的`樣子。棋局進(jìn)入了尾聲,我仔細(xì)分析了局勢,雙方相持不下,各自所得相差無幾,只在伯仲之間。為了爭取勝利,在一點小利上,我們都各不相讓,生死之戰(zhàn)一觸即發(fā),本快結(jié)束的戰(zhàn)火又熊熊燃起、彌漫四方……終于,煙消云散,我以微弱的優(yōu)勢結(jié)束了戰(zhàn)斗。

          夕陽血紅的霞光照亮了天空,溫暖地灑在我的身上,“孫大圣”歡歡喜喜打道回府,去“花果山”享宴了!那一次,我開心地笑了!

          我笑了作文 篇10

          七月末,正是暑期的鼎盛時期,太陽熾熱狠毒,烘烤著壓抑的地面。此時的我已經(jīng)擺脫剛才還響徹耳畔的喧囂,踏入了泰山之行的起點——紅門。這里的地勢比較平緩,各地的旅客在此匯聚一堂,用不同的語言興致勃勃的討論著,一邊收拾著上山的必需品。大家都對這場旅行充滿了期待,蓄足力氣整裝待發(fā)。

          我也一邊吃著雪糕,一邊一步一個臺階向上移動著,好奇地東瞧瞧西望望,絲毫沒有泰山難攀的感覺。腳底的不平石階透著一股清涼的氣息,催發(fā)了我們想沿著這條蜿蜒石階爬上去的欲望。但道路兩旁的美景,不斷羈絆著旅客的步伐,是大家手中的`快門鍵“咔咔”的按下。就這樣我們走走歇歇,時不時和路旁的蒼山翠柏合個影。最輕松的路程莫過于這時的邊走邊停了。再爬過第三個景點后,樓梯越來越陡,路旁的景色也越發(fā)迷人了,彩色覆蓋了整座蒼山,放眼望去,滿眼的綠色想著霧茫茫的遠(yuǎn)方渡去。但我們已經(jīng)無心在留意路旁的美景,一門心思爬石階。我的腳步隨著樓梯的攀升漸漸沉重了下去,一步步走得不像當(dāng)初那樣輕捷有力,雙腿像灌了鉛一樣沉甸甸的。此時正值正午,絲絲縷縷的光線透過樹縫,地面上有無數(shù)光斑在搖曳,周圍綠意盎然。中午是人們最身心疲勞的時候,然而此時爬山已進(jìn)入到了白熱化階段,誰都不想半途而廢。匆匆吃了幾個水果后。沒有繼續(xù)逗留下歇息,鼓了鼓勁兒向著前方看不見盡頭的石階爬了起來。汗珠不斷從額頭滲出,順著臉頰滾落下來。擦汗的毛巾已經(jīng)濕透了,渾身上下都出了汗,毛孔不能舒張,黏膩膩的漢附在身上,那感覺真不怎么樣。但兩旁的美景不斷沖入視覺,令人身心歡愉,也有了向上爬的動力。累已經(jīng)侵蝕了大腦,放棄的念頭一直徘徊著,但看看妹妹還拼盡全力向上爬時,我也一鼓作氣,向著前方更陡的樓梯一步步爬去。此時的游客越來越稀少,有少數(shù)是走返回路線的旅客,看著他們談笑風(fēng)生的樣子,山上的景色一定不差。

          過了山路最陡峭的十八盤,玉皇頂就近在眼前了。在極度勞累的情況下,心里只有一個念頭:看看山上的風(fēng)景!當(dāng)我們在一個景點的露天小店吃西瓜時,并不怎么新鮮的西瓜變得清甜可口,吃什么都感覺香。

          終于,我們登上了玉皇頂。周圍都是乳白色的霧,看到如此驚艷的美景,對登了6000多級的石階絲毫不后悔。這一刻,我笑了,喜悅的笑了,自豪的笑了!

          我笑了作文 篇11

          笑是一個神圣的字眼,它可以使人忘卻自己的煩惱,暢游在歡樂之中。今天,我就體驗了一把笑的“快樂”。

          暑假,我做完作業(yè)閑著沒事干,便纏著爸爸來陪我下軍棋,又叫媽媽來作裁判。開始布陣了,布陣好不好是取勝的關(guān)鍵。我理所當(dāng)然地把大將都擺在前線。我抬頭望了望爸爸,只見他緊鎖眉頭,仔細(xì)琢磨著.布完棋,一切準(zhǔn)備就緒,比賽開始了!

          爸爸見我年紀(jì)小,便讓我先行。我二話沒說,拿起一個“師長”向敵人陣營沖去,好爽!不一會兒,我的“師長”就“過五關(guān),斬六將”殺得一向沉著鎮(zhèn)定的爸爸腦門上也微微冒汗。接著,我乘勝追擊,把“司令”、“軍長”等大將派往前線,再敵人陣營里各路開花,占領(lǐng)了大半塊土地。我心中竊喜,心想:這場比賽我贏定了。沒想到,爸爸微微一笑,拿起一顆棋子擋住了我“司令”的去路我被勝利沖昏了頭腦,不管三七二十一,拿起“司令”向那顆子“殺去”。這時,爸爸露出了勝利的'微笑,緩緩地說:“小傻瓜,你中計了!我的那顆子可是炸的子彈呀!”只聽媽媽大聲喊道:“炸的子彈與司令同歸于盡,攻擊方亮軍旗!”我頓時像霜打的茄子似的,嫣了,心中無比的惋惜。

          “戰(zhàn)爭”進(jìn)入了白熱化階段,爸爸由于“炸的子彈之戰(zhàn)”的勝利,形勢稍有好轉(zhuǎn),現(xiàn)在雙方平分秋色,打得難解難分,勝負(fù)還很難判定。突然,我發(fā)現(xiàn)敵方陣營里有一個小漏洞,我靈機一動,派出“軍長”到敵方陣地上威脅他的“軍旗”。爸爸急忙調(diào)來一個像“炸的子彈”的棋子,不過這次我可沒有原來的沖動,而是拿來一個小兵—“連長”來干擾爸爸。爸爸果然中計,浪費了一個“炸的子彈”。我見時機已成熟,便大舉進(jìn)攻,準(zhǔn)備把敵方打得落花流水。爸爸不甘示弱,想要力挽狂瀾,可我已迅雷不及掩耳之勢,將敵方陣地包圍得水泄不通,爸爸見大局已定,已無力回天,便舉手投降。媽媽抓住我的手,大聲宣布:“比賽結(jié)束,由黑方獲勝!”我歡呼雀躍起來。爸爸拍了拍我的頭,語重心長地說:“你贏了,并不代表你是常勝將軍,要多努力才行!蔽遗d奮地點了點頭。

          我笑了,笑得那樣的甜。因為,我勝利了,并超越了自我。我相信,以后我會再次勝利的。

          我笑了作文 篇12

          笑容像一輪火紅的太陽,照亮人們的心房,笑容像可愛的天使,帶走內(nèi)心的悲傷,笑容像明媚的陽光,成為心中永恒的天堂,F(xiàn)在,每當(dāng)我發(fā)自內(nèi)心地笑了的時候,便會想起那次非同尋常的經(jīng)歷。

          就在我讀初中時,我意外地被老師選中去參加書法比賽。一天早晨,老師給我發(fā)了許多張書法練習(xí)紙,并語重心長地對我說:雅稀,這次書法比賽你可一定要加油。∵@是你展示自己實力的好機會,你回去每天練一頁字交給我,記住了嗎?我點了點頭并回答道:嗯!記住了;氐郊依铮伊ⅠR拿出書法紙,打開古詩,一筆一畫地開始練習(xí)。下午,我信心十足地把寫好的字交給老師。老師看了看說:你看,你寫的床字廣字頭太大了,里面的木寫得太小,整個字看起來不諧調(diào),你再看這個蝶字,蟲字旁太大了,右邊的世和木也寫得大小不均勻,你再看看你這個字聽完老師的點評,我也仔細(xì)地看了看,確實如老師說的一樣,我慚愧地低下了。

          回到教室,我開始認(rèn)真地反思自己,為什么會把字寫得如此不諧調(diào)?怎樣才能把字寫得更好呢?我回到家又開始練起了書法來,一頁、兩頁、三頁不知用了多少張紙,花了多少時間,終于練出了一張像樣的字。第二天,我又把字交給老師,老師看了,連忙點頭說:嗯,不錯,繼續(xù)努力!

          現(xiàn)在你的字最大的毛病就是字體大小不統(tǒng)一,回去多練習(xí),你一定可以的,加油!老師的鼓勵如春風(fēng)般溫暖著我的心,我就像打了強心針一樣。回到家,我顧不上吃飯就把自己關(guān)在房間里開始練字,一頁、兩頁、三頁、四頁終于練得有點長進(jìn)了,練完,我一看時間,呀,已經(jīng)七點半了,這時媽媽走進(jìn)了我的房間,生氣地說:你練癡迷啦!現(xiàn)在都幾點了?趕緊去吃飯!

          經(jīng)過很長一段時間的努力,我寫的字已經(jīng)完全得到了老師的認(rèn)可,書法比賽的那天,我懷著緊張的心情踏入比賽現(xiàn)場。當(dāng)我坐下來書寫的時候,我的心情反而平靜了許多,我只用半個小時的'時間,就順利地完成了我的作品。

          經(jīng)過了幾天的等待,終于知道了成績,我獲得了特等獎!那一刻,我笑了,那是成功的笑,那是喜悅的笑,那是幸福的笑。這張來之不易的獎狀,它記錄了我學(xué)書法的每一刻,也見證了我的付出和努力。是啊,有一句話說得好:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!

          我笑了作文 篇13

          往事如同繁星一般,永遠(yuǎn)也數(shù)不清,隨著時光的流逝,有的星星黯然失色,逐漸模糊,而有一顆星,卻始終無比明亮。

          那是在小學(xué)四年級的時候,學(xué)校舉行朗讀比賽,我們的班主任讓我們分角色朗讀《漁夫和金魚的故事》。老師抽出一節(jié)課的時間來挑選朗讀參賽成員,在讀課文中漁夫的老太婆的話語時候,有很多同學(xué)都掌握不了老太婆的那種語調(diào)。由于當(dāng)時班級氣氛很熱烈,我禁不住也上講臺試試,沒有想到我讀的還行,老師選中了我。我心里十分高興,十分激動,要知道,我可是從沒有上過講臺過呀!

          選好了人,老師讓我扮課文中老太婆的角色,我和其他幾位同學(xué)便開始了緊張的排練。開始,我的語速太快,雖然語氣上到了位,看起來聽起來很兇狠的樣子,可是讀的太快了,大家卻聽不清我讀的具體內(nèi)容。為此,我費了不少勁。關(guān)鍵是我對語速掌握不好:語速慢了,老太婆的那種惡狠狠的語氣卻表達(dá)不出來;語氣表達(dá)出來來,語速又太快,老太婆的話語又讓人聽不清了。語速和語氣就像兩個水火不相容的仇人,從來不走到一塊兒。后來,在老師的指導(dǎo)下,又結(jié)合自己的捉摸終于將語速和語氣這兩個“仇人”調(diào)解成和睦相處的朋友了。

          離比賽的日子近了,我們每天不停的練,練得我們口干舌燥,這個時候,我真想不參加了。不過,在老師的鼓勵下,我最終沒有打退堂鼓,仍是繼續(xù)刻苦的`練。

          比賽的日子終于到了,那天,天公也作美。要開賽了,我很激動,這可是第一次在舞臺上表演呀!我的心在劇烈的跳動著。輪到我們朗讀了,站在高高而又醒目的舞臺上,望著全校師生,黑壓壓的一大片,我緊張極了,我感到雙腿在顫抖,心跳在加快!在主持人的示意下,我們開始讀了,我的心依然在跳,腿依然的顫,漸漸的我進(jìn)入了角色當(dāng)中,我忘掉了緊張,投入了其中,忘掉了一切,仿佛自己就是那兇神惡煞的老太婆,直到朗讀結(jié)束,我才舒了一口氣。

          比賽結(jié)束了,當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布這次朗讀比賽名次的時候,我的心提到了嗓子眼:我多么希望我們班能獲得第一名啊!

          “本次朗讀比賽第一名是——四(1)班,第二名……”班主任向我們招著手,笑了。我們更是高興。為了這次比賽,我們付出了許多。今天,終于得到了回報!我笑了,心里甜滋滋的,我嘗到了成功的甜頭。

          今天,我上初中了,但那次比賽讓我明白了一個道理,而且在我的腦海里一直閃現(xiàn),那就是:只有付出努力,付出汗水,才能戰(zhàn)勝膽怯,才有成功的輝煌。

          我笑了作文 篇14

          在我的成長中,有些事情已經(jīng)模糊不清了,但是那一件事情我卻永遠(yuǎn)都忘不了,它深深烙印在我心里!

          我上四年級的那一年,我媽媽又懷孕了,說是要給我生個小弟弟。我問媽媽說:“媽媽,你怎么知道是個弟弟呢?萬一要是個妹妹呢?妹妹多么可愛、多么乖巧,我還是想要個妹妹!”

          媽媽回答說:“為什么不愿意要個弟弟呢?將來如果有人欺負(fù)你,他可以出來保護(hù)你,這樣有多好呀!”

          “噢!我知道了!”我說道。

          要說我為什么不太愿意有個弟弟呢,是因為我怕弟弟生下來之后,爸爸和媽媽就只關(guān)心弟弟,不關(guān)心我了,所以我有點討厭弟弟。

          但是我心里興奮更多,因為我還從來沒有看見過剛出生的嬰兒長什么樣子,我好想親眼看一下。還有就是我終于要當(dāng)姐姐了,我感覺突然有個弟弟叫我姐姐,讓我覺得長大了一樣,所以我感覺非常興奮!雖然,現(xiàn)在我覺得有個弟弟,還蠻不錯的!

          希望你快點到來,我在心里默念道。

          后來的日子里,媽媽的肚子一天比一天大起來,像一個皮球一樣。但不知道為什么,媽媽還是很靈活,比一般懷孕的人要輕松得多。而我經(jīng)常把耳朵貼在媽媽的肚子上,聽聽里面有什么動靜,或用手摸摸媽媽的肚子,感覺弟弟在媽媽肚子里面踢我。

          沒過多久,媽媽就要生了!

          媽媽生弟弟的時候,正好我也在。媽媽被推進(jìn)產(chǎn)房已經(jīng)好幾個小時了,我和爸爸都在產(chǎn)房外面焦急地等待,祈禱著媽媽順利地把弟弟生下來。終于,媽媽把弟弟生了下來。我在門外懷著激動的心情,等待著弟弟被抱出來。

          醫(yī)生終于走出來了,把弟弟抱給爸爸看,我也想看一下弟弟長什么樣子,所以我就湊上去看了弟弟一眼。弟弟很乖,哭了幾下很快就睡著了。我看著弟弟,他睡覺的`時候很可愛,只不過他的皮膚皺巴巴的,像個小老頭一樣。我問爸爸弟弟為什么這樣,爸爸說剛生來的嬰兒都這樣,說我生下來的時候也這樣。等媽媽從產(chǎn)房里推出來以后,我就跟著爸爸媽媽回病房了。

          弟弟回到病房,一醒來就哭了起來,他是餓了吧。爸爸馬上就給弟弟沖奶粉喝。我看著弟弟半睜著眼喝奶粉的可愛樣子,我不禁笑了,笑的沒有一絲雜質(zhì)!這個笑容代表著我長大了。

          那一天,我笑了!

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