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這樣的人讓我敬佩作文12篇(集合)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的這樣的人讓我敬佩作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
這樣的人讓我敬佩作文1
下午上學(xué),一路有明媚的陽光陪伴,讓這個(gè)冬天憑空增添了不少洋洋的暖意。
走到校門口時(shí),卻見高瘦的門衛(wèi)保安正和一位阿姨吵得不可開交。
禁不住好奇,我停下了腳步,聽他們吵什么。
原來,這位阿姨的兒子生病了,給孩子送了藥來?墒,班主任老師沒接電話,保安便不肯讓阿姨進(jìn)校。
是這樣啊,這保安也真是的!我便對(duì)阿姨說:“我?guī)湍阉幧舆M(jìn)去吧,正好順路。”阿姨感動(dòng)地說:“謝謝!謝謝!”說著,又千叮嚀萬囑咐,孩子在哪個(gè)班,叫什么名字。
我接過藥來,昂首從保安身旁走過,只留保安傻傻地在那里尷尬著。就是嘛,這有什么值得吵的,一點(diǎn)不會(huì)變通,簡(jiǎn)直就是不講求人性嘛!
無獨(dú)有偶,再一次注意到門衛(wèi)保安,又是一次到校的時(shí)候,這次是一名男子在與保安怒目相視。我湊上去,知道了男子也是因?yàn)橐春⒆,但因沒聯(lián)系上班主任,保安照樣不許他進(jìn)去。
我心里憤憤地想:“沒人性,虧你還是學(xué)校的保安呢!”
就在這時(shí),那個(gè)班的班主任老師正走進(jìn)了校門,保安趕忙叫住老師詢問有沒有通知過這位男子,老師說沒有。最后,那男子只好悻悻地離開了。
啊?怎么會(huì)這樣!莫非這男的是個(gè)騙子?
晚上到家,媽媽正在看電視,電視里正在播放北京一所學(xué)校的孩子被壞人砍傷的新聞。什么?——如果門衛(wèi)保安能及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患的話——就——像我們學(xué)校的'保安……我忽然覺得有了一份慶幸,甚至還有一份隱隱的慚愧。
馬上就到春節(jié)了,學(xué)校早已經(jīng)放了寒假,我?guī)蛬寢尩奖憷曩I點(diǎn)東西。經(jīng)過校門口時(shí),校園里冷冷清清的,只有校門口一個(gè)孤零零的身影——那位門衛(wèi)保安叔叔正在清理大門兩邊的落葉,準(zhǔn)備貼對(duì)聯(lián),掛燈籠。我很詫異,在這個(gè)闔家團(tuán)圓的日子,還是他一個(gè)人守候在校園?
回來的時(shí)候,再次路過校園,從柵欄里望進(jìn)去,那位保安叔叔正在拿著水槍在塑膠跑道上仔細(xì)地做著日常保潔。陽光暖暖的,把他盡職盡責(zé)默默奉獻(xiàn)的身影拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。
哦,是他,365天如一日,恪盡職守;是他,用堅(jiān)定的行動(dòng)守護(hù)著一方平安。是他——我們校門口的保安叔叔,讓我再一次感受到了這個(gè)冬天里不一樣的溫暖。他不計(jì)名利,不計(jì)得失,甚至頂著別人的誤解,用自己的盡責(zé)和忙碌讓我們的校園,永葆和諧與寧靜。
這樣的人讓我敬佩!——校園的保安叔叔!
這樣的人讓我敬佩作文2
漫漫求學(xué)路上,是老師、是家長(zhǎng)、是同學(xué),有時(shí),忽如一盞明燈,為我指點(diǎn)方向。他們對(duì)我的關(guān)愛,他們對(duì)工作的恪守,讓我無比敬佩……
六年級(jí),這個(gè)小升初的學(xué)年,時(shí)間仿佛也如此緊張。我們班這時(shí)調(diào)來了一位新老師。
她姓吳,五十多歲上下,慈藹的笑容時(shí)常掛在臉上。雙鬢已有些斑白了,眼鏡底下藏著不可預(yù)知的深邃。往往,她講起作文都是滔滔不絕。仿佛所有的智慧都會(huì)潑灑在上面;所有的同學(xué)都無比佩服?晌,偏偏這時(shí)陷入了作文的“怪圈”:要求的嚴(yán)格讓我無所適從,我常常不知道自己該寫什么,望著空白的紙呆呆出神……
那是一個(gè)上午,作文課上的'我什么都聽不進(jìn),腦海里充滿著下課嬉閑的情景。寫作文,一片渾渾噩噩;合上筆,下課鈴終于熬來,懶散間有一比忐忑不安,我交上了考卷。
不料,才剛放學(xué),吳老師便召我來“面批”作文。我的心頓時(shí)提上了嗓子眼。要知道,這可是“當(dāng)面級(jí)”的待遇。⊥现林氐牟椒プ咧,想起從前老師大聲訓(xùn)斥的情景,腦海中浮現(xiàn)出她慈藹的面容,掙扎著……
走進(jìn)辦公室,來到她桌前。吳老師坐在椅上,轉(zhuǎn)過頭,微笑地望著我,眼中布滿血絲。顯然,她又是一個(gè)下午不曾離位。她叫我離她近些,將頭埋下。成堆的材料上,赫然擺著我的作文,紅色在紙中點(diǎn)綴著。她不緊不徐地叫住我,指著作文內(nèi)容說道:“這是不是有些千篇一律了?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,她的手下飄滿了紅精靈,刪除符號(hào),修改符號(hào),精心雕琢的句子,全部映入我的眼簾。吳老師一開口,那話音竟無一點(diǎn)慍色!澳闱疲@個(gè)詞,改成那個(gè),既生動(dòng)又簡(jiǎn)潔,不更好嗎……”望著她智慧的雙眼,我的措詞為何沒有如此精妙?我的心底,打心眼地對(duì)她敬佩。
瀏覽了全篇,老師的聲音忽然嚴(yán)肅了:“你為什么每次都用一種題材?”心中的疑惑仿佛被一針見血地點(diǎn)出,爆發(fā)了,“老師……我找不到其他題材……”吳老師聽著我支支吾吾,笑了笑,便起身牽我到窗前。她指著窗外說:“看,春日的爬山虎多綠啊,這不正是生機(jī)勃勃的象征?窗下掃地的大爺工作不息,不正是勤勞質(zhì)樸的象征嗎?孩子,窗外的一切,都是題材。 蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭!昂⒆,你知道嗎,仔細(xì)觀察生活,生活便會(huì)多姿多彩,筆下也便妙筆生花了!”是啊!生活在眼前,吳老師那么享受,我卻視而不見,F(xiàn)在,她終于讓我明白了寫作的真諦!她的敬業(yè),她的熱愛,對(duì)生活,對(duì)我們,永無止息。這,多讓我敬佩!
再次走上考場(chǎng),翻開作文卷。我的思潮開始無限地涌動(dòng)——我獲得了多少的思想,不再茫然,不再無助。猛地,我又想起了她——這樣的身影,這樣的人,讓我無比敬佩!
這樣的人讓我敬佩作文3
人們常說:“老師是辛勤的園丁,培育著祖國(guó)的花朵;老師是蠟燭,燃燒自己照亮別人;老師是一股清泉,往孩子們的心中注入知識(shí)的甘露……”但我覺得我的小學(xué)班主任賴?yán)蠋熛褚槐緯,一本?nèi)容豐富、色彩斑斕的書。正是因?yàn)檫@樣我們很佩服她。
上小學(xué)的時(shí)候,賴?yán)蠋熅褪且槐景倏迫珪,讓我們閱讀、瀏覽,她帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,尋找正確的答案。一些同學(xué)上課時(shí)提出不懂的問題,賴?yán)蠋熆偸遣粎捚錈┑貫槲覀冎v解、比喻、舉例,讓同學(xué)們的謎團(tuán)逐一解開。
上作文課時(shí),賴?yán)蠋焺t像一本作文大全,她讓我們知道了作文來源于生活又高于生活。作文課上,賴?yán)蠋熆偸悄敲醇?xì)心,那么耐心地教我們寫作文。她找了許多作文書,為我們誦讀,或者在網(wǎng)上下載作文讓我們欣賞。每次作文都認(rèn)真地為我們批改,寫評(píng)語。就是因?yàn)橘嚴(yán)蠋煹恼J(rèn)真,同學(xué)們的作文有了質(zhì)的飛躍。
每次考試,賴?yán)蠋熛褚槐究荚囈?guī)范書,告訴我們:“考試是為了測(cè)驗(yàn)出自己那一個(gè)單元或者是那一個(gè)學(xué)期的知識(shí)到底學(xué)好了沒有,如果抄了別人的或者是作弊了,那都是別人的成績(jī),雖然得到老師和父母的表揚(yáng),但是那對(duì)自己沒有一丁點(diǎn)幫助,反而會(huì)使自己更加懶惰,更加無心思去學(xué)習(xí)!泵看慰纪暝,其他老師都是等到過幾天再發(fā)卷子,甚至連卷子都不講。但是,我們的老師不同,賴?yán)蠋熆偸窃谝豢纪暝囍蟮哪莻(gè)晚上就把卷子給改出來,第二天才能跟我們講卷子,把卷子上我們不懂的全部耐心地給我們講解出來,好讓我們的知識(shí)更進(jìn)一步。
賴?yán)蠋熓且晃唤虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的老師,教學(xué)方法獨(dú)特,曾帶過幾屆畢業(yè)班的學(xué)生。她上的課總是很有趣,對(duì)于一些答案不確定的題目,她經(jīng)常會(huì)通過做實(shí)驗(yàn)、同學(xué)們的辯駁來求出答案,上課的氣氛總是很活躍。這也讓同學(xué)們?cè)谔骄颗c實(shí)踐中不斷進(jìn)步,并且都從中愛上了語文課。
對(duì)于工作,賴?yán)蠋熐谇趹⿷⒁唤z不茍,除了特殊情況外,她每天都能按時(shí)批改完同學(xué)們的作業(yè),并及時(shí)評(píng)講,使同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率也大大提高。賴?yán)蠋熎揭捉,和藹可親,當(dāng)同學(xué)們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí),她臉上的`笑容總是很燦爛;當(dāng)有些同學(xué)犯錯(cuò)誤時(shí),她并沒有擺出老師高高在上的架子,而是盡全力幫助那些同學(xué)改正錯(cuò)誤。
賴?yán)蠋煟沂悄H手栽種的桃李中的一棵,我的萌芽、生長(zhǎng),無不沐浴著您的陽光雨露,花兒以它馥郁的芳香,作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)。我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝吧!春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。賴?yán)蠋,您就是我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。
我愛您,賴?yán)蠋煟?/p>
這樣的人讓我敬佩作文4
有那么一群人,站成一棵樹,用擔(dān)當(dāng)負(fù)起沉甸甸的責(zé)任,用愛編織千家萬戶的幸福!}記
在我上小學(xué)的時(shí)候,有一位阿姨,她胖胖的,短短的卷發(fā)上戴著一個(gè)藍(lán)帽子,小小的眼睛,一套藍(lán)色的工作制服。原來高冷,嚴(yán)肅的制服,穿在她身上竟有些憨厚,有些可愛。無論刮風(fēng)下雨還是烈日炎炎,這位胖阿姨都會(huì)站在那條街的拐彎處,用一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的指揮動(dòng)作,一聲聲清脆的哨聲,把原來雜亂無章的車輛一字排開,調(diào)度得井然有序。
一天放學(xué),火辣辣的太陽高高地掛在湛藍(lán)的天上,我和幾個(gè)好朋友成群結(jié)隊(duì)地去校外的一個(gè)操場(chǎng)運(yùn)動(dòng),經(jīng)過路口時(shí),胖阿姨在馬路對(duì)面將我們攔。和瑢W(xué),先不要過馬路,有車。我們轉(zhuǎn)頭一看,一輛車飛奔而來,風(fēng)馳電掣一般,仿佛有什么十萬火急的大事要著急去辦。我呼了一口氣,心想:。⌒液梦覀儧]過去,不然后果不堪設(shè)想。汗水早已浸濕了交警阿姨的頭發(fā),她抹了抹臉上豆大的汗珠,打了幾個(gè)手勢(shì),一邊指揮,一邊對(duì)車?yán)锏娜苏f:這里有很多學(xué)生,開車慢一點(diǎn),謝謝配合。車內(nèi)的人沒有回應(yīng),只是看著車,默默離開。
接下來發(fā)生了觸目驚心的一幕。一個(gè)可愛的小朋友,牽著一只可愛的.小白狗,開開心心地走在馬路上,絲毫沒有關(guān)注到在路的那一頭,有一輛飛馳而來的車。交警阿姨看到了,不顧一切地沖上馬路,一手高高舉起,示意車主前方有人,一手緊緊地抱住孩子,嘴里大喊著:停車!停車!那輛車緩緩地停下了,但著了魔似的按著喇叭,叭叭叭的聲音震耳欲聾。交警阿姨抱著那個(gè)痛哭的小孩,而他身旁的小狗也汪汪的叫著。交警抱著小孩,跪在馬路上,一邊安慰著他為他擦去眼淚,一邊慢慢地牽著他的小手,將他帶離馬路。車輛開始流動(dòng),街道又安靜了下來。交警阿姨繼續(xù)指揮起了車輛。金色的陽光勾畫出她堅(jiān)韌的身影,此時(shí)看起來是多么溫暖柔和
每天,夕陽的余暉灑向大地,我和同伴們分別,走在回家的路上,總能聽見一個(gè)聲音倒到倒,停,回。好,可以過了,以后開車小心點(diǎn),這里學(xué)生多。聽到這句話,便知道是交警阿姨還在。這個(gè)聲音陪伴我們?cè)S多年,至今想起來,還像星星一樣在我心中閃耀。
就是交警阿姨這樣的人,站成一棵棵綠樹,用擔(dān)當(dāng)負(fù)起沉甸甸的責(zé)任,用愛編織千家萬戶的幸福,讓我們?cè)诿利惖娘L(fēng)景里安心走過。這樣的人,真讓我敬佩!
這樣的人讓我敬佩作文5
在上初中之前,對(duì)于師生關(guān)系的認(rèn)知,我一度以為就是工人和產(chǎn)品。直到初中,遇到了三位嚴(yán)而有愛的老師。
最先讓我重新認(rèn)識(shí)老師的老師,便是我的英語老師兼班主任曾老師了。她是兩個(gè)孩子的母親,小女兒不足一歲就主動(dòng)申請(qǐng)做班主任;她是兩個(gè)班的英語老師,引領(lǐng)我們由不敢開口走向勇敢表達(dá);她是我們班的班主任,仁慈嚴(yán)謹(jǐn)、富有責(zé)任感,班級(jí)事務(wù)處理得井井有條。
手機(jī)的魅力,相信大多數(shù)大人都抵擋不了,更何況身為初中生的我呢。在同學(xué)的感染下,我開始偷偷地帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校。明知這是壞事,但是卻總是無法控制自己。好景不長(zhǎng),這件事情被曾老師知道了。正當(dāng)我準(zhǔn)備迎接一場(chǎng)暴風(fēng)雨的時(shí)候,不料曾老師只是溫聲提醒我下不為例即可,不要跟風(fēng),堅(jiān)定地做自己該做的事。這句話最讓我震驚,她竟然理解我這幼稚的理由!這是最不可思議的!而這件事也讓我重新認(rèn)識(shí)了一個(gè)通情達(dá)理的曾老師。
要是說讓我重新審視老師的是曾老師的話,那么真正讓我敬佩老師的就是我的語文老師劉老師了。
劉老師給我的第一印象是自戀,因?yàn)槌醮我娒嫠鸵訶X區(qū)最優(yōu)秀的老師之一自居。不過,隨著與她相處愈久,愈加發(fā)現(xiàn)她不是自戀而是自信。劉老師的教育方式很不一樣,就拿復(fù)課以后的語文課來說,別的班級(jí)都是正兒八經(jīng)做練習(xí)、對(duì)答案,劉老師則會(huì)在網(wǎng)課的基礎(chǔ)上用心備課,拓展我們的知識(shí)面和思維深度。上課時(shí),她還會(huì)不時(shí)開一些玩笑,調(diào)節(jié)課堂氣氛。
真正讓我對(duì)劉老師肅然起敬的,是她在某一節(jié)課時(shí)說過的一句話:我希望教出來的.學(xué)生都是活生生的人,而不是一臺(tái)臺(tái)冰冷的考試機(jī)器。這句話深深地觸動(dòng)了我。想想之前,我都是為了考試而學(xué)習(xí);劉老師可不僅僅是說而已,她還做了:教學(xué)生們?cè)趺催\(yùn)用語文,鼓勵(lì)學(xué)生們活成自己想要的模樣這些種種,都讓我更加敬佩她和她的職業(yè)。
而數(shù)學(xué)黃老師,剛開始其實(shí)對(duì)他沒有什么好感的。因?yàn)樗麑?shí)在太過嚴(yán)肅,給人一種難以接近的感覺。然而,后來,我慢慢改變了我的觀感。
黃老師教學(xué)十分嚴(yán)謹(jǐn),沒完成作業(yè)要抄寫,錯(cuò)題要寫在錯(cuò)題本上以備復(fù)習(xí),這些鐵腕政策一度讓我們班的同學(xué)聞風(fēng)喪膽。但是黃老師非常有原則,賞罰分明。他會(huì)表揚(yáng)有任何進(jìn)步的同學(xué),包括我。
記得一個(gè)深夜,我正在罰抄試卷。手指酸痛、眼睛干澀,真想甩筆不干。疲憊之際,我便開始翻看我老爸的微信。翻著翻著,便翻到了一個(gè)看著就讓我害怕的名字:數(shù)學(xué)黃老師。原來父母一直在和老師聯(lián)系!抱著只是看看的心理,我點(diǎn)開了老師和我爸的信息。沒想到卻來了一個(gè)開門紅:黃老師發(fā)來消息表揚(yáng)我比以前有進(jìn)步!可能他的夸獎(jiǎng)?chuàng)碛猩衿娴哪Хò桑豢吹竭@個(gè)我便放下了手機(jī),開始埋頭繼續(xù)抄寫
這三位老師用他們的言行告訴了我什么叫做真正的老師,他們是口的巨人,行的高標(biāo)。
這樣的人讓我敬佩作文6
人的一生中,會(huì)出現(xiàn)各種各樣不同性格的人,也有不同的氣質(zhì)、不同的人品,他們可能是你生命中的過客,但是我還是很敬佩她。
她是一個(gè)很平凡的小姐姐,她長(zhǎng)得挺標(biāo)志的,大大的眼睛、櫻桃似的嘴巴、高挺的鼻梁,一頭烏黑的大波浪長(zhǎng)發(fā)及肩自然地散落著,我雖然不認(rèn)識(shí)她,但她那帥氣的一刻讓我不得不記著她。
那一天的陽光很明媚,我滿懷著好心情打開了手機(jī),在度娘的空間游蕩。我清楚的記得三點(diǎn)四十一分,我看到了讓我一生都難以忘懷的視頻,那個(gè)視頻里面的.人有讓我敬佩的、有讓我厭煩的、也有讓我心疼的。
視頻的內(nèi)容是這樣的:在某市的一輛公交車上,有一位應(yīng)該是放假回家探親的兵哥哥,他本坐在位置上坐的好好的,突然來了一個(gè)“兩百斤的大胖子”走過來對(duì)那個(gè)兵哥哥說:“你起來,讓給我坐!”那語氣像極了古代的那種紈绔子弟,他的所作所為讓我很氣憤,因?yàn)樗臇|西占了一個(gè)位置,他還非要再讓兵哥哥讓一個(gè)座給他。我心想:這人都不害臊嗎?一個(gè)人占倆位兒,抱著東西坐不行嗎?活脫脫一“兩百斤大胖”。我心里正想著,那位帥氣的小姐姐出現(xiàn)了,然后他們就斗了起來……小姐姐:“他為什么非要給你讓位兒?你誰呀你,面子咋這么大?”大胖子:“我是誰跟你有關(guān)?他是軍人,當(dāng)兵的為什么不給我讓位?”小姐姐:“他是軍人就要給你讓位嗎?他為國(guó)家做了那么多,哪次國(guó)家需要不都是當(dāng)兵的沖上去頂著嗎?你為國(guó)家做了什么?你除了吃國(guó)家的糧食把自己吃的這么膨脹你還干什么了?”大胖子:“不是,關(guān)你什么事?你有病!”小姐姐:“對(duì),我就是有病,我心臟病、闌尾炎,你給我治?”兵哥哥:“好了,你們別吵了,我讓!”說著就準(zhǔn)備站了起來,小姐姐帥氣的出手把兵哥哥按了下去并說:“讓什么讓?不給他讓,給他讓什么?他還能打我不成?”視頻到這兒就結(jié)束了……
是呀!當(dāng)兵的就非得給他讓位兒?jiǎn)幔渴,軍人是要為人民服?wù),可是我寧愿讓他破例一次,因?yàn)槟欠N人太沒有良心了!那個(gè)小姐姐是真的十分讓我敬佩,我很贊同她的做法,那種大胖子就是不給他讓位兒,一點(diǎn)都不值得,說話難聽點(diǎn)吧,就是大胖子的良心被狗吃了,那丑陋的嘴臉我真的一點(diǎn)都不想記起來。
那個(gè)視頻,不要問我為什么知道的那么仔細(xì),因?yàn)槲铱戳撕芏啾,我真的不知道那大胖子是在哪家整容醫(yī)院在臉上打了多厚的玻尿酸而厚臉皮的占了一個(gè)位后又要軍人給他讓位兒的,我同時(shí)也很敬佩那位小姐姐那么勇敢的站出來為兵哥哥辯論,我覺得這視頻是真的要永存在我的腦海里了。
這樣的人讓我敬佩作文7
每一個(gè)人都有著屬于自己安逸的生活,不去接觸社會(huì)的混亂,然而這個(gè)社會(huì)上,總有一些讓人不得安寧的人,干預(yù)他人的生活,F(xiàn)實(shí)中唯唯諾諾,在背地里“重拳出擊”。這種人就是當(dāng)今的“鍵盤俠”。
“鍵盤俠”,顧名思義,就是喜歡在網(wǎng)絡(luò)上大放厥詞,而在生活膽小怕事,自私自利。有著很強(qiáng)極端的個(gè)人主義。在網(wǎng)絡(luò)上搬弄各種是非。在中國(guó),這些“鍵盤俠”屢見不鮮。“鍵盤俠”的出現(xiàn),社會(huì)問題泛濫。而從這個(gè)鍵盤俠的事件中,又衍生了一個(gè)新的事件一一網(wǎng)絡(luò)暴力。
據(jù)統(tǒng)計(jì),20xx年網(wǎng)絡(luò)暴力非常嚴(yán)重,各種“為守護(hù)正義而戰(zhàn)”的`人橫空出世,他們打著各種旗號(hào)去侵略網(wǎng)絡(luò),各種侵權(quán)行為嚴(yán)重。因此,自殺的人也在那個(gè)時(shí)期到達(dá)了高峰。
我曾經(jīng)也干過類似的事情,那段時(shí)間我和這些鍵盤俠一樣,在現(xiàn)實(shí)中沒有任何朋友,唯唯諾諾,感覺在網(wǎng)絡(luò)上才能找到一點(diǎn)樂趣。每天敲鍵盤幾乎成了我的工作,毫不顧慮他人的感受,在網(wǎng)絡(luò)上盡情的肆虐。直到看到有人因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)暴力自殺的時(shí)候,我就徹底的放下了鍵盤。
或許有些話被人說出口是那樣的輕易,可是對(duì)于那些無辜的人而言卻是毫不負(fù)責(zé)任的傷害。那些惡狠狠的話語就像是掩藏的繁華城市的燈紅酒綠中那些最現(xiàn)實(shí)、最黑暗的爪牙。
有的時(shí)候面對(duì)這些輿論的風(fēng)向或許你自己都不知道該怎么辦。若是隨波逐流,會(huì)被旁觀者稱為“噴子”;若是逆風(fēng)而行,你只會(huì)被人當(dāng)做是“噴子中的一朵清新的白蓮花”。呵呵,很可笑吧。有一句話是這么說的:這個(gè)世界上最黑暗骯臟的地方,永遠(yuǎn)不是越來越差的環(huán)境,永遠(yuǎn)不是城市貧窮角落的溝槽,永遠(yuǎn)不是經(jīng)久不用的房子的邊角,也永遠(yuǎn)不是枝葉山頂上堆起的灰塵,最骯臟的……是人心啊!
對(duì)于現(xiàn)在的90后00后而言,大多都是一群唯恐天下不亂,正義感爆棚的白癡。網(wǎng)絡(luò)上的謠言就這樣以一傳百、一百傳千,愈演愈烈。他們正在使用手機(jī)、電腦在網(wǎng)絡(luò)上對(duì)他人進(jìn)行無情的傷害。他們站在道德的制高點(diǎn),毫不負(fù)責(zé)的譴責(zé)著那些他們完全不了解真相的事情。
鍵盤俠們,放下你們的鍵盤吧,這個(gè)社會(huì)再也經(jīng)不起你們鍵盤的掃射了。你們每敲出來的一個(gè)字,都在加重著這個(gè)社會(huì)的黑暗。別再拿你的鍵盤射了,每個(gè)人投身天地這個(gè)熔爐,都擔(dān)負(fù)著一個(gè)責(zé)任。大好的青春年華不能在這條不歸路上終結(jié)。
這樣的人讓我敬佩作文8
你也許曾經(jīng)落入星際迷航,但你總能在低谷中找回自己最好的狀態(tài)。當(dāng)你陷入輿論風(fēng)波,你用你的表現(xiàn)征服他們。你也許不是最完美的,永遠(yuǎn)無法搏得所有人的喜愛。但沒有人敢批評(píng)你不自律,不勤勉,沒有國(guó)家榮譽(yù)感。你就是我最敬佩的人——克里斯蒂亞諾·羅納爾多。
菜鳥·巨星
“嗶——”隨著一聲哨響,里斯本競(jìng)技和曼聯(lián)的友誼賽結(jié)束了,弗格森對(duì)你贊賞不已,幾個(gè)月后,C羅以白菜價(jià)來到了老特拉福德,加入曼聯(lián),意味著進(jìn)入了全球球迷的視野。一些人開始說你假摔,耍小動(dòng)作,愛炫?赡阋再惣救谕趸?fù)袅怂麄儭R彩沁@個(gè)時(shí)候,你飽受爭(zhēng)議,卻依舊霸氣側(cè)漏。我佩服你的意志。
歐洲杯·滂沱雨夜
你已成了巨星,也該為國(guó)征戰(zhàn)了。歐洲杯成了你的第一個(gè)大賽舞臺(tái)。20xx年決賽,作為東道主的葡萄牙,你看著希臘神話成功書寫,卻無力回天。你落寞地看著,身邊的滂沱大雨澆滅了你的氣勢(shì)。眼眶紅紅,忍不住放聲大哭。20xx年法蘭西之夏,你又帶著葡萄牙闖入決賽。卻因膝傷提前下場(chǎng)。下場(chǎng)后,你也像個(gè)教練一樣,打著繃帶,戴著關(guān)節(jié)固定裝置,堅(jiān)持站在場(chǎng)邊為隊(duì)友加油鼓勁。最終,你作為隊(duì)長(zhǎng)捧起了德勞內(nèi)杯,圓了遺憾,化繭成蝶。我佩服你的國(guó)家榮譽(yù)感,以及為了國(guó)家榮譽(yù)不顧一切的精神。
世界杯·扳平比分
關(guān)鍵時(shí)刻。C羅永遠(yuǎn)是那個(gè)最值得信賴的名字。20xx年俄羅斯世界杯B組小組賽第一輪,葡萄牙主場(chǎng)迎戰(zhàn)西班牙。第88分鐘,你挺身而出,改變了一切,你用一粒時(shí)速高達(dá)119km/h的任意球扳平了比分。翩若驚鴻,婉若游龍,英雄當(dāng)空,天地為榮,一切的波瀾壯闊仿佛都在這個(gè)進(jìn)球面前相形見絀了。
金球獎(jiǎng)·追逐者
當(dāng)你奪得第二座金球獎(jiǎng)時(shí),競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手梅西已經(jīng)四座了。你不甘愿只是個(gè)追逐者,現(xiàn)與梅西只有一座之差。你終相信在歐洲有七座金球獎(jiǎng),它定屬于你。我又佩服你的自信了。
C羅·C位
20xx年世界杯過后,你脫去一身白衣,遠(yuǎn)走亞平寧。轉(zhuǎn)會(huì)尤文圖斯,對(duì)你來說是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。你不甘愿只是個(gè)體系球員,于是乎,你開創(chuàng)了你自己的一片天地。尤文的隊(duì)友說,他們七點(diǎn)多來到健身房時(shí),你已經(jīng)在那了。于是我又佩服你的自律了。 你的'自律讓別人佩服,這就是為什么一些人是球員,而一些人是球星,而你是球王。
十七年過去了,這是一個(gè)獨(dú)特的年代,沒有世界杯冠軍的光環(huán),你卻依然足以俯瞰世界,只因你留下的印記太過神奇,令所有的后來者望其項(xiàng)背,高山仰止。你的眼中,仿佛永遠(yuǎn)有不熄的火,不滅的光,你,是人間最美的風(fēng)華與擔(dān)當(dāng)。
這樣的人讓我敬佩作文9
他,總在我們墮落時(shí)給予最嚴(yán)厲的勸戒;他總在我們需要時(shí)給予最有效的幫助;他,總在我們最無助時(shí)給予我們最無私的關(guān)照……他,讓我敬佩不已。
我對(duì)他的敬佩,不是在什么英雄大事中產(chǎn)生的,恰恰是在那些小如螻蟻的平凡的事中產(chǎn)生的。
有天上午,第三節(jié)課下課鈴響起,同學(xué)們都不禁松了口氣——好累。〉珱]過多久,只聞幾聲沉重的皮鞋摩擦地面的.聲音,全班從吵吵嚷嚷地狀態(tài)瞬間來了個(gè)掉頭——鴉雀無聲?芍^是“未見其人,先聞其聲”!
一剎那,所有人的目光鎖定在“他”身上。他以一種難以形容的步調(diào)走向講臺(tái),我們瞬間感受到一股壓力,仿佛就要沖破屏障,向我們襲來。他在講臺(tái)上放好課本,抬頭看向我們,微皺的眉頭讓我們趕到?jīng)]有好事發(fā)生。
果然,接著他就開口:“昨天的作業(yè)……很糟糕!彼粋(gè)接一個(gè)毫不留情的點(diǎn)出批評(píng)的同學(xué),被點(diǎn)了名的同學(xué)個(gè)個(gè)像落湯雞似的,低著頭拿回了自己的作業(yè)本。
他走出一步來,開始跟我們講“大道理”:“從昨天的作業(yè)可以看出,我們的學(xué)習(xí)存在很多問題……”他總是這么說,這幾乎成了他的口頭禪。
突然,他近乎吼了出來:“我們來學(xué)校,是為了學(xué)習(xí),是為了更好地學(xué)習(xí)而邊玩樂邊學(xué)習(xí)……”
“我希望你們不要同動(dòng)物相提并論——如果你只玩樂不學(xué)習(xí),那跟蠢豬有什么區(qū)別!”
字字鏗鏘有力。
他總喜歡把“蠢”讀成“犬”,每到這時(shí),我們都會(huì)笑他。但現(xiàn)在,我卻笑不起來——正是因?yàn)橐粋(gè)字,讓我對(duì)他更加敬佩,印象更加深刻。
也許,我是被他的話觸動(dòng)了一根清涼的心弦,我抬起頭望向他——他的雙手后背,嘴巴微張,他那兩撇濃厚的眉毛此時(shí)已經(jīng)緊皺額心。他的眼睛中,似乎放射出一種熾熱、憤怒的光芒!也是,同學(xué)們的作業(yè)做得這么差,身為老師,誰能不生氣呢?可是,那光芒中,似乎又有地中!粌H是憤怒,更多的竟是關(guān)切與期望!
是啊,哪個(gè)老師不希望自己的學(xué)生更好?沒有!
頓時(shí),我心生敬佩——在聆聽他講解題目的同時(shí),我不禁感到這位老師是多么善良,至少在我的心中他多么偉大!我懂得它眼中光芒的意義所在——他,在為我們的后路著想!他不僅是教授知識(shí)的人,他就是我們?nèi)松械囊晃恢匾膶?dǎo)師!這樣的人,怎么能不讓人敬佩!
那節(jié)課,讓我對(duì)他心生無限的敬佩。他,就這樣在一個(gè)平凡的事融入我的心中。那個(gè)“他”,是我們的數(shù)學(xué)老師,年級(jí)級(jí)長(zhǎng)——竇老師。他,真的讓我敬佩!
這樣的人讓我敬佩作文10
霍英睿,女,13歲,祖籍祁縣,就讀于天津市咸水沽第四中學(xué),愛好寫作。
說起敬佩的人,大多數(shù)人想到的是某個(gè)名人,或是某個(gè)優(yōu)秀的朋友。而我最敬佩的人,卻是我的媽媽。
我的“保溫杯”
媽媽是我的保溫杯。每天清晨一杯熱度適中的溫水,桌上放著已經(jīng)打包好的早餐,往學(xué)校帶的杯子里已經(jīng)裝好我最愛喝的檸檬茶,枕邊的校服總有陽光的味道,書包里總會(huì)被塞上一瓶我最“討厭”的牛奶,晚餐總是營(yíng)養(yǎng)搭配一應(yīng)俱全的美食,削好的水果放在我手邊。總在已經(jīng)不冷的天里被逼穿上厚重的棉衣,畢竟媽媽的天氣預(yù)報(bào)總比別人冷上幾度。有媽媽在,偌大的世界里我從不會(huì)孤單,因?yàn)閶寢屖俏业摹氨乇,是我永遠(yuǎn)觸手可及的溫暖。
燃燒的“傲骨棉”
媽媽是燃燒的'“傲骨棉”。媽媽出生在中醫(yī)世家,三代為醫(yī),她也對(duì)這個(gè)職業(yè)有種異于常人的情愫。記得一次媽媽手術(shù),術(shù)后需要好好休息。有些病人去醫(yī)院看病沒找到媽媽,便打電話來問,甚至熟些的就直接找到家里。那時(shí)媽媽才術(shù)后沒多久,家人都勸她推辭掉,媽媽卻不樂意,生氣地說:“人家既信任我,讓我來治這個(gè)病,我怎可因?yàn)樽约旱脑虻⒄`了人家的病情?”于是還是把病人叫來,一起吃頓便飯,敘敘家常,望聞問切,再寫了方子讓病人照著去抓藥。
媽媽最開心的時(shí)刻,無非是治好了哪個(gè)病人的頑疾。這時(shí)媽媽總會(huì)自豪的告訴我們,仿佛得到獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)的小孩。這也是媽媽最美的時(shí)刻,因?yàn)檫@時(shí),媽媽眼里有光!
有一種植物,根莖極苦,但它用似火的顏色掩蓋了自身的苦味,它叫“傲骨棉”。媽媽就是一株燃燒的“傲骨棉”。
鄰居們的家庭醫(yī)生
媽媽是鄰居們的家庭醫(yī)生。誰家的孩子有鼻炎,誰家的老人腿腳不方便,她總能記得一清二楚。那天晚上,鄰居家打來電話,說是孩子生病了,又只有爺爺奶奶在家,去不了醫(yī)院。一掛電話,媽媽飯也顧不上吃,從家里翻出藥和聽診器就急急忙忙的看病去了。直到那孩子退了燒,媽媽才放心下來;氐郊覌寢尠褯隽说娘埐藷崃艘幌虏莶莩韵,已是深夜了。隔壁的阿姨總說,媽媽是大家的家庭醫(yī)生,有了媽媽都不用跑醫(yī)院排隊(duì)看病了。
從小我就覺得,媽媽一定是世上最偉大的存在,媽媽這樣的人,用自己的綿薄之力照亮了萬家燈火,也照亮了我的心靈。所以我敬佩她,也敬佩千千萬萬個(gè)如她一樣給人溫暖的人。
這樣的人讓我敬佩作文11
小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,我愛上了籃球,一發(fā)不可收拾的喜歡。我通過NBA認(rèn)識(shí)了你,你身披紫金戰(zhàn)甲,眼里總有希望,總能看見勝利,為了一座城,你許下一世諾言,你是我一生敬仰的英雄——-科比·布萊恩特。
記得在2012年,那時(shí)的熱火隊(duì)可謂是三十只球隊(duì)里的領(lǐng)頭羊,他們擁有身如壯牛的詹姆斯,速度快如閃電的韋德,卻是你,投中搶七大戰(zhàn)中的絕殺球,使邁阿密的球迷、甚至使一些球員潸然淚下,最終為洛杉磯湖人隊(duì)取得了總冠軍。
最讓我敬佩你的是再一次對(duì)陣猛龍隊(duì)的比賽中,你在命中一記后仰三分后,并順勢(shì)打成3+1,但卻突然倒地,抱著腳踝臉色顯得十分痛苦,在罰完球之后,教練讓你下場(chǎng)休息一會(huì),我認(rèn)真且仔細(xì)地看著計(jì)時(shí)器,僅僅過了七秒鐘,你沒有向教練示意,只是對(duì)裁判做出一個(gè)換人的手勢(shì),并堅(jiān)持打完比賽。經(jīng)過賽后檢查,你的腳跟腱斷裂,這是一個(gè)支撐身體的.重要部位,大家都可以想象此時(shí)的疼痛該是多么的劇烈,完全可以體會(huì)你是靠著意志力打完這場(chǎng)比賽的。
2016年4月14日,征戰(zhàn)20年賽場(chǎng)的最后48分鐘,這場(chǎng)比賽你砍下全場(chǎng)最高分,60分!這體能消耗這么大的情況下,還能砍下60分,在采訪時(shí),你自己說著對(duì)于你來說這是件小事,也是件大事,相信這句話很多球迷都聽到了,最采訪的最后,你自己說,大家平時(shí)讓我多傳球,多分球,但是沒機(jī)會(huì)了,這讓許多球迷聽了不禁淚流滿面。他在球場(chǎng)上的每一滴汗水都彰顯著他生命的價(jià)值,相信此時(shí)此刻任何奧運(yùn)冠軍都比不上他的堅(jiān)定與執(zhí)著。
今天是你離開賽場(chǎng)的428天,不知道你現(xiàn)在的生活是否愉快?是否還有許多老友陪你一醉方休?是否是還懷念凌晨4點(diǎn)洛杉磯球場(chǎng)上的你?是否回到那個(gè)讓你懷戀、讓你癡情的的那個(gè)球場(chǎng)?
你仿佛是一個(gè)巨人,屹立在我的心中,因?yàn)槟悴环艞,所以取得了成功。就是這樣你令我敬佩,不放棄者不敗。這就是我對(duì)你的評(píng)價(jià)。有一天,當(dāng)你不再出現(xiàn)在球場(chǎng),當(dāng)那些由你締造的神奇與輝煌都?jí)m封于歷史的時(shí)候,我可以幸福的說,我沒有錯(cuò)過那段屬于科比布萊恩特的傳奇。因?yàn)閮?yōu)秀,你不斷地創(chuàng)造奇跡,雖離我十分遙遠(yuǎn),但一段精彩的紀(jì)錄,讓我折服。你,是我拼命訓(xùn)練的動(dòng)力,是我一生敬佩的英雄,是我美好的夢(mèng),是我喜歡你的回憶。再見了,曾經(jīng)屬于你的紫金王朝;再見了,曾經(jīng)屬于你灑下血汗的球場(chǎng);再見了,8號(hào)、24號(hào)球衣;再見了,愿你一生努力,一生被愛,永遠(yuǎn)被人惦記;再見了,愿你活成你想要的模樣。
再見!洛杉磯籃球王子———科比·布萊恩特,雖然你已成為歷史,但是你不屈不撓,拼搏的精神卻一直都在,還是一如既往的敬佩你!
這樣的人讓我敬佩作文12
在大山深處的白洋村,伴隨著潺潺的流水聲,一位白發(fā)蒼蒼的老人正面對(duì)著一大片樹林,小心翼翼地把種子一點(diǎn)一點(diǎn)地埋進(jìn)土壤中。她的背影略顯彎曲,臉上寫滿著這些年來的飽經(jīng)風(fēng)霜,她的雙眸雖然已暗淡,卻總散發(fā)著一絲微弱而又無比堅(jiān)定的光芒。面對(duì)她,我們總會(huì)親切而充滿敬意地喊一聲:支老師!
沒錯(cuò),她就是在大山中支教38年的支月英老師。這一顆顆她精心播種的種子,代表著她一年年苦心培育的學(xué)生。38載春秋,這里早已是擁有成百上千棵枝繁葉茂的大樹的樹林,可她卻一分一秒也不曾停止工作。她是這山中每一位孩子靈魂的工程師,她勤勞的雙手握著神奇的畫筆,把他們本該枯燥乏味的人生變得多彩豐富。
她熱愛學(xué)生,教學(xué)有方。學(xué)習(xí)課文《小馬過河》時(shí),她把學(xué)生們帶到大自然中。讓他們親身跨過小溪,然后大聲地喊出自己的心理感受。她注視著她可愛的學(xué)生們,嘴角浮現(xiàn)起一絲微笑。高個(gè)子的同學(xué)們大喊著過河時(shí)的輕松愉快;矮個(gè)子的同學(xué)們小聲嘀咕著過河的艱難。最終,在支老師的幫助與鼓勵(lì)下,每一位同學(xué)都有了親身過河的體驗(yàn),每一位同學(xué)都懂得了實(shí)踐的重要性。望著這一張張燦爛的笑臉,支老師語重心長(zhǎng)地說:同學(xué)們,今天,在你們面前的是一條小溪,可今后,當(dāng)你們面對(duì)著高山,面對(duì)著大海時(shí),也一定要像今天一樣嘗試、實(shí)踐。因?yàn)樵谶@之前,沒有人能告訴你能輕而易舉地翻過,也沒有人能告訴你永遠(yuǎn)無法渡到對(duì)岸話音剛落,一片震耳欲聾的掌聲,回蕩在山澗間。
她熱愛工作,堅(jiān)守職責(zé)。當(dāng)她的學(xué)生一個(gè)又一個(gè)的長(zhǎng)大,當(dāng)她的青絲一根又一根變成白發(fā),她也從未動(dòng)搖過她百年樹人的決心。為了這一份工作,她歷盡千辛萬苦?朔思胰说陌侔阕钃,克服了獨(dú)居深山的恐懼,克服了環(huán)境惡劣、衣食簡(jiǎn)陋的困難。在她的堅(jiān)持下,一間十幾個(gè)學(xué)生的茅草屋,變成了一所豐富多彩的大學(xué)校。她是傳道受業(yè)解惑的榜樣,更是支援改善農(nóng)村環(huán)境的標(biāo)兵。
她甘于奉獻(xiàn),不圖回報(bào)。在那樣一個(gè)貧困的世界里,看著孩子們一個(gè)個(gè)茁壯成長(zhǎng),離大山遠(yuǎn)去的背影,就是她最大的滿足。很多很多的.學(xué)生都勸她下山,可她從未改變堅(jiān)定的信念。20xx年,她被評(píng)為感動(dòng)中國(guó)十大人物之一,才被更多的人所了解、敬佩。因?yàn)樗姆瞰I(xiàn)感動(dòng)了人們,白洋得到了社會(huì)各界的熱心幫助,周圍的鄉(xiāng)縣也跟著脫了貧,教育在更多的地方得到發(fā)展。這巨大的力量背后仍舊是那雙奉獻(xiàn)的手,那個(gè)已經(jīng)兩鬢花白的老者
一生只為一事來,正是這樣的平凡樸素,正是這樣的堅(jiān)定執(zhí)著,正是這樣對(duì)奉獻(xiàn)的熱愛支月英老師,讓每一個(gè)人無比親切,讓每一個(gè)人無限敬佩!
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