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竊讀記作文14篇【熱門】
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的竊讀記作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
竊讀記作文 篇1
我今天讀了一篇文章——《竊讀記》。這篇文章的主要內(nèi)容是:林海音小時候每天放學時,第一時間不是回家,而是迫不及待地跑去圖書館讀書,但她是忍著饑腸轆轆的肚子去圖書館讀書的,不但每天讀書還提心吊膽的,生怕被書店老板發(fā)現(xiàn),把她給趕出去;而且沒有椅子給她坐。但林海音還是津津有味的`讀著書。
在讀這個故事的時候,我就想起了我在圖書館讀書時的情景。今天,我在圖書館里吹著空調(diào),翹著二郎腿,左手拿著書,右手拿著零食,舒舒服服的讀著書。每當我去圖書館讀書時,不是像林海音那樣迫不及待地跑去圖書館看書,而是先去小賣部買零食,把肚子填得飽飽的,再去圖書館,有時甚至把零食帶到圖書館吃。
我在圖書館看書時不用提心吊膽的。圖書館里的人很多,但是我不用像林海音那樣,假裝成別人的小孩子。在圖書館內(nèi),有許多椅子,可以隨便坐。突然,我想起了《竊讀記》這篇文章。相比之下,我非常后悔,我每次看書時總是心不在焉的,就算看過了,剛才看的內(nèi)容已經(jīng)飛到九霄云外了,我看書跟本像沒有看過似的。而林海音呢?在那種貧窮的時代,她還是那么渴望讀書,熱愛讀書。而且當時沒有椅子給林海音坐,只能站著看,直到腰酸腿麻,但是林海音還是非常高興能讀到書。
讀完這篇文章,我收獲到了:我要好好學習,相比林海音那個時代;貧困的她還是熱愛讀書。而我們現(xiàn)在呢?有那么好的學習條件,而有些人到現(xiàn)在還不好好學習,很調(diào)皮,很貪玩。林海音真是我們學習的好榜樣!她值得我們學習!
竊讀記作文 篇2
我踮起腳尖,悄悄地來到電腦桌前,把電腦的音量調(diào)到最低,開始玩起了讓人著迷的電腦游戲。抬頭一看,已經(jīng)十一點了,這么晚了,該睡覺了,沒關(guān)系,再玩十分鐘,就十分鐘。游戲又到了一個高潮點,我“猛”地一下,把電腦桌撞到墻上,發(fā)出“砰”的一聲響。這聲不算小,把媽媽給驚動了,我覺得大事不妙,連忙關(guān)了電腦,鉆進了被窩里,一動不動地裝睡,媽媽打開了門,以為我真睡了,就走了。這一幕,真是驚心動魄。我抬頭看了看鬧鐘,已經(jīng)十一點半了,我依依不舍地離開了電腦,甜甜蜜蜜地進入夢鄉(xiāng)。
每當我做完作業(yè),總是會捧起那本從班級圖書角借來的《少年文藝》。
急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪的讀著。書上密密麻麻的小字總是擠滿了我的眼球,不過不到一眨眼的功夫我就已經(jīng)看完了2 頁,差不多200 多字。我進入到了書的海洋,每一篇文章都讓我記憶深刻、流連忘返。書帶我走進了那浩瀚宇宙的邊緣;書帶我創(chuàng)越到了第一次世界大戰(zhàn);書帶我走進了動物的王國...... 書是我的良師益友,它教會了我許多的知識,也給我?guī)砹嗽S多的快樂。
正當我看的.正起勁時,外婆叫著:”吃飯了,快出來吃飯!蔽曳畔聲爸: “來了!笨墒遣坏揭环昼,我用捧起書看了起來,1 分鐘過去了,5 分鐘過去了,15 分鐘過去了..... 外婆見我沒下來就又喊了句: “再不下來,我就把飯吃光了!”我只好依依不舍得放下心愛的書,邁著沉重的步子走了下來。
8 點了,該睡覺了,我抱著我的寶貝――書,一起睡覺,似乎書也離不開我,在夢里還讓我夢到他.....
竊讀記作文 篇3
好書真是不計其數(shù)。
上學期的某一天,我又被一本吸引人的小說迷住了。
做作業(yè)時,媽媽隨時回來抽查,我當然不敢看?墒牵绻巧蠋,情況可就不一樣了。
那天,我對媽媽說:“媽媽,我去上個廁所!眿寢屝廊煌。
我偷偷把閑書藏在懷里,踮起腳尖,悄悄地走進洗手間,以免引起家人的注意。走進衛(wèi)生間,我長長舒了一口氣,心想:剛才可真是太險了!又往四周聽了聽聲音,才安心坐到馬桶上,開始竊讀。
哇!這一天主角過得真是膽戰(zhàn)心驚啊!我津津有味地讀著,可話說竊讀的人耳朵最機靈,我突然聽到一陣“蹬蹬蹬”的.腳步聲,便迅速把課外書藏進一個放在洗手池下面的臉盆里,打開馬桶噴水的功能,等待“審查”。幸好,走進來的是奶奶。她走進來,看見我在沖水,便關(guān)上門走了。
我立刻從容地拿回書,不求甚解地看著。因為我的奶奶很愛告狀,所以我知道,真正的審查就要來了。一想到這個,我就緊張極了,囫圇吞棗地讀著書。
果然不出所料,媽媽真的來了。我又把書藏進臉盆,還在上面疊了個臉盆。才剛放好,媽媽就到了。只見她一臉怒氣,對我說:“你上好了沒?”我趕緊說:“快了快了!”“你都上了半個小時呢!”
我只好乖乖起來,慢吞吞地走回房間,繼續(xù)做作業(yè)。可是在做作業(yè)時,我的心里還是有塊石頭沒落地,媽媽會找到我的小說嗎?她會罵我嗎?
第二天放學,媽媽見到我竟然哈哈大笑,她問我:“笑笑,你怎么把書藏在臉盆里呢?”我雖然干過好幾次這勾當,但聽到媽媽一說,卻也不禁捧腹大笑。
廁所竊讀可真是既刺激又好玩。
竊讀記作文 篇4
“寶貝,時間不早啦!該上床睡覺啦!’’媽媽說。“哦!知道了!這就去!蔽覛g快地回答,其實,心里卻想著激動人心的作戰(zhàn)計劃--竊讀。
我乖乖地上了床,等媽媽一下樓,我一個鯉魚打挺,打開燈,如饑似渴地讀了起來。我打開書,一頁、二頁,我兩眼發(fā)亮,仿佛我看到的不是密密麻麻的'字,而是一堆堆閃閃發(fā)光的金子!突然,門外傳來了腳步聲,我又一個鯉魚打挺,將燈關(guān)掉,迅速將書放在了枕頭下,裝出睡著的樣子?晌宸昼娺^去了,沒有一點響動,我透過門的縫隙往外看,!原來是外婆,嚇死我了!
立馬,我又開始竊讀,不料,這次被老媽逮了個正著。我一抬頭,發(fā)現(xiàn)老媽已站在我面前,兩眼冒著火光,我差點沒喘過氣來,心都提到嗓子眼!老媽氣沖沖地說:“你在干嗎?都十點了,還看書,書給我,沒收!給我立馬躺下,睡覺!”老媽大人一聲令下,我哪敢違命不從,只好乖乖照辦!
哼,一計不行,再使一計!突然,一個念頭在我的腦海中清晰地浮現(xiàn)出來。好!就這么辦!
我躡手躡腳地來到樓下,輕輕推開爸媽房間的門,并趴下,匍匐前進,突然老媽翻了一個身,嚇死我了。近啦近啦!拿到了!書到手了!我立馬跑上樓,拿出手電筒,躲在被窩里,用手電筒照著看。
“滴噠、滴噠”時間一分一秒地過去了,在我的手指間流過,不知不覺,已經(jīng)十一點了,我卻沒有絲毫困意,因為我被書中那引人入勝的情節(jié)深深吸引住了,仿佛在戰(zhàn)場上奮力廝殺為保衛(wèi)國家而奮不顧身的就是我……
我一抬頭,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)十二點了,呀!我已讀了兩個多鐘頭,得趕快睡覺!我合上書,一遍又一遍地摸著書面,十分不舍。我將書放在床頭,那無窮無盡的知識將伴我入眠……
雖然,竊讀時會經(jīng)常被發(fā)現(xiàn),但我還是很開心。
竊讀記作文 篇5
我是一個十分愛看書的小學生,愛書簡直愛到了癡迷的地步。如果書是一朵花,那我肯定就是那一只勤勞采蜜的小蜜蜂了。這不,提到竊讀,我就想起了那一段既快樂又尷尬的經(jīng)歷。
那天上午是語文課,老師正在黑板上寫著古詩的注釋,同學們也都在專心致志地抄寫著。我雖然眼睛依然看著桌上的課本,手卻不由自主地伸向課桌洞,原來,那里正藏著我最愛的`漫畫書。我一摸到書,就迫不及待地把頭探到了課桌洞里,毫不猶豫地看了起來。一頁又一頁,一頁又一頁,我貪婪地讀著。我十分快樂,但也十分懼怕——這種竊讀的滋味!
突然,老師放下粉筆,轉(zhuǎn)過了身,而我也以迅雷不及掩耳之勢,飛快地合上書,把它塞進課桌洞,假裝已經(jīng)聽明白了,其實只不過在濫竽充數(shù)。老師像是已經(jīng)看穿了我的“陰謀詭計”,一直不再轉(zhuǎn)向黑板,這可把我著急壞了,一直在心里喊著:快轉(zhuǎn)身吧,給我點機會看書!
十多分鐘后,老師這才轉(zhuǎn)過了身,我終于又可以看書了。雖然這本書讓我十分著迷,但我看得很快,有點囫圇吞棗的味道,因為我得時刻關(guān)注周圍的動向啊,萬一……眼看,一本書都快看完了,一起看起來似乎很順利。但是樂極生悲,我千不該萬不該,不該放松了警惕。當我看到書中一些十分幽默的語句時,不由得小聲笑了出來,雖然笑聲不大,但還是驚動了坐在我一旁的張書瑞,他立馬大叫:“沈鼎誠在看課外書!”
這聲音不小,驚動了全班人,大家立刻紛紛交頭接耳起來。我頓時心中極度委屈,心想,我只不過是在看書,又沒影響到其他人。我看著老師的表情,心中無比緊張,只能等著被訓。這時,只聽老師說道:“看書是件好事,大家別說他了,但沈鼎誠你要注意看書的場合!蔽业男,頓時松了一口氣,沒那么難過了,但我也決定以后不再竊讀了。
“書籍是人類進步的階梯”,書也是醫(yī)愚最有效的方法,所以,好讀書,讀好書,盡情享受看書帶來的快樂吧,不過可要注意看書的場合,不要影響你的學習哦!
竊讀記作文 篇6
在一個月黑風高的晚上,一個模糊的黑影躡手躡腳在我家“行動”——我在“竊書”。
正當我看《幽默三國》看得津津有味之時,媽媽催我上床睡覺了。我假裝順從地把書本放回書房的書架,聽話得上了床,蓋好被子睡覺了,可心頭卻萌發(fā)出“竊讀”的計劃。
我躺在床上左等右等,終于盼到媽媽房間關(guān)燈了。我一個鯉魚打挺坐了起來,顧不上穿上拖鞋,就躬著身、縮著頭、踮著腳,摸著黑悄悄地潛入客廳,摸索著墻壁來到書房的門口,只聽“嘎吱——”一聲房門聲響,媽媽走了出來。我以迅雷不及掩耳之勢躲進了書房的門后,貼在墻壁上,如同一位蜘蛛俠,大氣不敢喘一下,內(nèi)心忐忑不安起來:媽媽不是剛躺下嗎?她這會兒起來要干什么呢?難道過來幫我蓋被子不成?我的'內(nèi)心如同一面戰(zhàn)鼓,“咚咚咚”響個不停。哎呀,這下糟糕了,要露餡了!可萬萬沒想到的是,媽媽徑直朝廚房走去,原來她是去廚房喝口水,我長長地舒了一口氣。可我轉(zhuǎn)念一想:要是喝完水來看我,我該怎么辦呢?媽媽非讓我吃不了兜著走不可。我的心又提到了嗓子眼兒。真是老天眷顧我,成全讓我看完那本書,媽媽喝完水竟然直接回房睡覺了。我欣喜若狂,心里的十五個吊桶終于落地了。我從門后探出頭來,確保外面是安全之地,才貓著步靠近書架,憑借白天的記憶,我準確地抽出剛才那本《幽默三國》,快速潛回自己的房間;仡^看看,外面沒啥動靜,我又小心翼翼地拉開抽屜,取出手電筒偷偷躲進被窩,開始津津有味地“竊讀!”之旅了。
萬歲!這次竊讀行動真是有驚無險!
竊讀記作文 篇7
走進了走廊,走廊通向洗手間,樓梯、臥室與餐廳。偷偷來到這里,不是去洗手間,而是去餐廳。
進了餐廳,我看了一下,里面桌子上仍擺了下午要熱的湯菜,就拿上筷子,拿開鐵罩子,開始找土豆絲。
找到那盆土豆絲后,我便狼吞虎咽地吃起來,外婆做的土豆絲很好吃,可以招待慈禧太后了。但要小心點兒,外婆不會讓我吃。所以外婆來時,我會躲到桌子下面,不讓她發(fā)現(xiàn)。
最令人高興的是,外婆很少有機會看電視,一看就十分入神。每當這時,我會溜進去吃一些,滿嘴流油也不罷休。
我感覺自己屬于總是吃不飽的一類人,外婆的飯菜既能解饞,同時也能讓肚子舒服一些。
當我吃得盡興時,外婆突然進了餐廳,我嚇得丟下筷子,趕緊跑了。
因為我感冒了,所以家人不讓我吃零食。
一想到冰箱里各色各樣的棒冰,我就垂涎三尺?墒菋寢寱r刻在我眼前晃悠,怎么辦?于是我趁媽媽上廁所之際,迅速從冰箱里抓了一捧棒冰溜回房間,草草的鎖上了門。接著,我便開始竊吃了。我一邊豎著耳朵聽著門外的動靜,一邊撕開棒冰的包裝皮,把它扔到一邊。懷著喜悅的心情,我大口大口啃著棒冰,棒冰被我咀嚼成水,咽下去。我再撕、再丟、再啃……這就樣,包裝皮與小棒堆成了一座小垃圾山。我的嘴里冰涼冰涼的.,但心里滿是歡樂。
竊吃的感覺對我來說就是四個字:快樂、懼怕。快樂是我終于大飽口福了,懼怕的是如果被發(fā)現(xiàn)后會慘遭痛罵。
媽媽的腳步聲越來越近——她來看我在干什么了!我連忙抓起身邊的小垃圾山,迅速地塞進垃圾桶。但這時,媽媽打開了門——原來我當時心急,沒把門鎖好。她看了看桌上我還沒來得及吃掉的兩支棒冰,又看了看我手中的垃圾袋,與我對峙了半天……
然后……
竊讀記作文 篇8
“讀萬卷書,行萬里路”這句話說得一點都不錯,書不僅讓我收獲了快樂,更讓我學到了許多知識。我是一個“小書蟲”,我喜歡讀書,什么《紅樓夢》、《簡愛》、《格林童話》……都是我書架上的“貴賓”,關(guān)于看書,還發(fā)生過許多有趣的事呢!但讓我記憶猶新的還是那一次竊讀的.經(jīng)歷。
記得有一次,我正在家里看一本叫《小葡萄歷險記》的書。看得津津有味。突然,我的肚子疼了起來,但是,我正看到最精彩的部分呢,怎么也舍不得放下手中的書。我心想:要不干脆把書帶到衛(wèi)生間里去看吧!那不是一舉兩得嗎?可是,媽媽不讓我在衛(wèi)生間看書,說什么光線太暗……怎么辦呢?我左思右想,終于想出了個主意:把書藏在衣服里,就這么辦。于是,我拿著書躡手躡腳走到門后,透過門縫,見媽媽不在,趕緊把書塞到衣服里,捂著肚子跑進了衛(wèi)生間。我把衛(wèi)生間的門鎖上,從衣服里拿出書趕緊地看了起來。不知不覺,半個小時很快就過去了,突然,“啪”的一聲,衛(wèi)生間的門被打開了。原來,媽媽發(fā)現(xiàn)門反鎖了,以為我又在偷偷看書,就用鏍絲釘把門打開了,結(jié)果發(fā)現(xiàn)我真的躲在里面看書,這可把我抓了個正著。媽媽頓時火冒三丈,大聲說:“說了衛(wèi)生間的光線太暗,怎么還在里面看書,視力壞了怎么辦?”我低著頭小聲地說:“對不起,因為里面的情節(jié)太精彩了,所以我把書帶到了衛(wèi)生間,我再也不會在衛(wèi)生間里看書了!睆哪且院,我再也沒有在衛(wèi)生間里看書了,要不然下次我又會像“小偷”一樣被“警察”抓的。
竊讀的滋味真不好受!
竊讀記作文 篇9
這學期上的第一課,給我留下了很深的印象。這一課的課題是《竊讀記》,它主要講述了一個小女孩放學后急匆匆的趕到一家書店看書,到書店的日光燈亮起來的時候,才依依不舍的回家。有時,為了不引起書店老板的注意,她會貼在一個大人的身后,仿佛是他的小妹妹或者小女兒,反應了當時舊社會的貧窮和困苦。
“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的'!”這句話說的很好。吃飯,是指人肉體上所需的營養(yǎng);讀書,是指精神上的成長。人的精神是可以駕馭肉體的,你只有不斷的從書本中吸收知識,獲取知識,那么你才能取得更大的成就。
你看,現(xiàn)在哪位作家不是書讀得多,你看,高爾基、林海英、葉圣陶這么多作家,有哪位沒讀過書?我們的語文老師跟我們講:“同學們,你們要多讀書,讀好書,好讀書,從書中學知識,做一個愛閱讀的人!笨晌覀兛偸亲蠖溥M,右耳朵出,根本不聽老師的勸,現(xiàn)在好了,弄得我們班現(xiàn)在作文水平,全年級倒數(shù)第一!
哎!說起讀書來,還真是慚愧!去年,我爸為了讓我多讀書,給我辦了個圖書證。頭一天,我只借了一本書,可只看了十頁,就看不下去了,就還回去了。后來,我越看越少越看越少。后來,我爸只有逼著我看。直到現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn),書中有很多樂趣。到目前為止,我的作文水平逐漸有了提高,從原來的中等一直到了班里的數(shù)一數(shù)二的作文明星,我要感謝讀書!
《竊讀記》中的小女孩對讀書的熱愛和對知識的渴望,是我們無法體會到的,總之一句話:熱愛讀書吧!
竊讀記作文 篇10
書,猶如生活里的一縷陽光,讓我們健康成長;書,似饑餓時的一塊面包,讓我們汲取營養(yǎng);書像黑暗里的一盞燈,給我們指明方向。
在某個靜寂的夜晚,我的家中傳出了一聲“河東獅吼”。不用聽,準是我媽來催我睡覺啦!“吳優(yōu)——幾點了?還看書?!快點給我上床睡覺啦!”媽媽怒氣沖沖,眼睛大極了,瞪得跟葡萄差不多大小。她走到我邊上,迅速抽出我正捧著的書,“啪——”的一聲閉了燈。我眼睜睜看著她將書放在客廳茶幾上,隨后進來帶上門。
哼!你覺得我會立即睡覺?哈——你想多了吧!大名鼎鼎的冒險女俠怎么會輕易丟掉這次機會呢?媽,你放心,我一定會等你進去睡覺了之后就跑去客廳“偷”書!我才剛剛看到《我要做好孩子》中金鈴去孫奶奶家撿落葉呢,我可是不會就此罷休。此刻,我眼中竟透出一絲狡猾的`笑意。
“咔嚓——”咦?門關(guān)上了。媽媽回房了。行動開始!我躡手躡腳地輕輕下床,快速按下門把,踮起腳,火速跑到門外,一把抓起書就塞衣服里,飛奔到床上,關(guān)了門。為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn),那肯定不能開燈。我冥思苦想,有了!我爬到床尾,拉開窗簾,將床檐當作臨時書桌,借著月光,津津有味地看了起來。
一分鐘,兩分鐘……時間在飛逝,我翻書的速度越來越快。
“咔——”糟糕啦!媽媽來查房了!我輕輕將書“嗖——”地塞入床底,一把扯下頭發(fā)上的皮筋,隨意往地上一扔,裹上棉被,想要裝出一副睡得很香的樣子,可是,我還是沒能躲過媽媽的法眼……
哎,都怪我太喜歡這本書。雖然被媽媽臭罵一頓,但,我和書的故事永遠不會畫上休止符,只會隨著我的成長而變得越來越豐富……
竊讀記作文 篇11
“咚咚咚”的聲音布滿整個房間,就好像雷聲震撼著大地,那響亮的聲音劃破了寧靜的天空,把我給嚇了一大跳。我在心中暗地罵道:“看書都不能讓人清靜些!
可是,我千算萬算都沒有料到來敲門的是——媽媽。聽見她那震耳欲聾的腳步聲,肯定是來檢查作業(yè)了,那腳步聲把地板都震得“吱吱”響。她一定火冒三丈,現(xiàn)在正準備沖進來對我大發(fā)雷霆。我簡直不敢相信她那頭發(fā)豎立著,像一頭獅子一樣的神情。想到這里,我便麻利地把書收拾好,拿出作業(yè)以離弦之箭的速度開始奮筆疾書。那速度之快,你只能聽見“刷刷”寫字聲,不能看清筆桿搖得有多快,仿佛有一陣風拂過。
媽媽破門而入,奪過我的作業(yè)去看,作業(yè)本上密密麻麻而又小巧玲瓏的字一行行地排列在一起,就好像是成千上萬的小螞蟻在書本上。她看了以后,半信半疑的神情一直掛在她的臉上,似乎是在質(zhì)問我:“這真的是你做的嗎?我怎么覺得你好像剛才在看書?”但我那堅定的表情,使她走了。
我看見媽媽走了,心中才一陣竊喜,急忙抽出剛才還沒看完的《兒童文學》,津津有味地讀了起來。我與書中的小石頭一起體會生活的艱辛;與書中的魯智深一起感受校園生活的美好;我與書中的`蘋果樹精靈一起看遍世界的人心善惡。我與書中的人物一起同歡喜,共傷悲。正當我看到高潮的時候,媽媽急匆匆地走了進來。糟了,我心里咯噔了一下。我明白:我的看書行為被媽媽逮了個正著。果然不出我所料,媽媽把我不先寫作業(yè)而先看書的行為批評了一通。
雖然我被媽媽罵了一頓,但是我還是感到很開心,因為書讓我增長了知識和智慧。書就是我的良師益友,就讓一縷書香伴我同行!
竊讀記作文 篇12
傍晚時分,落日的余暉透過樹枝,顯得斑駁陸離。當一抹陽光射進一家書店時,原本雪白的墻壁在光線的照射下,鍍出一道燦爛的金邊。
這時,門口出現(xiàn)了一個小女孩,她來回踱步,幾經(jīng)躊躇之后跨進了店門。書店里,顧客熙熙攘攘的,有的精心挑選著自己心儀的書;有的把自己不想看的書放回書柜里;有的一邊和朋友互相推薦書籍,一邊挑選著書籍……幾乎所有的顧客都在做自己的事情,你忙你的,我忙我的,對小女孩的到來毫不知情。
小女孩衣著縞素,穿著雪白色長袖的襯衫,天藍色長裙,扎著深紅色蝴蝶結(jié).她諳練地從一排排書架中抽出一本書,津津有味的讀了起來。小女孩像一匹餓狼,捧著書,儼然像在享受饕餮盛宴,又似品味著馥郁的'香醪,甘之若飴,也如品嘗著玉盤珍饈,臉上泛起一陣陣幸福的紅暈。她有時候被書中的歡樂氣氛感染了,不禁啞然失笑,又突然間醒悟過來,看看四周的顧客,沒發(fā)現(xiàn),這才長嘆一口氣,對自己的冒失尷尬的笑了笑,又再次遄行在書的海洋里;她有時候被書中的悲狀感動了,不由黯然傷神、悒悒不歡、淚落如珠;有時看到不認識的字、詞則會一臉的迷惘,做下標記,回家查一查字典,《說文解字》……當小女孩的手上擁有了書籍,周邊的顧客仿佛消失了,振聾發(fā)聵的嘈雜聲,聒噪聲,客人的討價還價聲好像消失了,時間似乎停留在了那個時候,不再流動,整個世界宛如只剩下小女孩,還有在她手中捧著的一本書,一杯香醇,一頓盛宴,也是,一闋樂章……
當書店的日光燈倏地亮了起來時,當最后的一米陽光消逝在遠方時,當月亮嵌進天幕,當月光射進書店,原本熱鬧非凡、人影幢幢的書店只剩下稀稀落落的幾名顧客和正要打烊的店員時,小女孩戀棧般的放下書,走出書店,不時回過頭來繼續(xù)望著書店,又轉(zhuǎn)過頭,迎著皎潔的月光,消失在那個黑黢黢的街角……
竊讀記作文 篇13
很多時候,我們喜歡一樣東西都是那么的癡迷,但在大人眼里都沒什么用。
一次開學初,媽媽帶我去買新學期學習用品,在媽媽給我買本,買水彩,買水性筆的時候,我發(fā)現(xiàn)一款功能多,款式新,樣式奇,顏色艷的自動文具盒,我悄悄地對媽媽說,“可以買一個鉛筆盒么?”媽媽說,“家里的鉛筆盒太多了,學習好壞和鉛筆盒好壞無關(guān)。”看到媽媽拒絕,一臉嚴肅的樣子,我知道沒戲了?墒沁@款漂亮的文具始終出現(xiàn)在我的腦海里,晚上想的`都睡不著覺。
媽媽累了睡得很早,我偷偷的起來上廁所,看到媽媽的包打開著,再看媽媽,睡得很沉很沉,媽媽的錢包露在包口,我從包里抽出了一張50元的,拿出來后心里很懼怕,媽媽發(fā)現(xiàn)了怎么辦?錢到底藏在哪呢?買完了又該怎么解釋?這么做對么?
第二天,我和媽媽繼續(xù)逛街,我偷偷的揣著50元錢,來到商場,媽媽要買她能穿的肥大的衣服,在那里試了又試,而我再一次看到那個我喜歡的文具盒,趁著媽媽試衣服的間隙,我決定買!買!買!正在這時,媽媽喊了我,讓我?guī)椭齾⒅\一下,在我和服務員的勸說下,媽媽費力的討價還價把那套衣服買下了,媽媽的兜里一分錢也不剩。媽媽說,“兜里沒錢了,別逛了!
出了商場,看見有賣桃子的,我特意對媽媽說,“我很想吃桃子!眿寢屨f,“一會回家拿錢,你自己來買!蔽衣犚姼吲d極了,回到家里,媽媽給了我50元錢,叫我買個西瓜,買些桃子,我高興地拿著媽媽給的錢跑出去了,這下可以順利的買下自己喜歡的鉛筆盒了。當我去商場的時候,一個人突然覺得為了買個鉛筆盒花了50元,可是媽媽掙50元多么不容易,為了買自己喜歡的衣服,試了又試,講價一次有一次,多么的不容易,不行!不能買!只買了桃子,我就拿回家了,悄悄地又把50元放進了原處。
為了珍惜來之不易的生活,我決定以后買就買有用的,無用的,可以不用的都可以放棄!
竊讀記作文 篇14
說起“竊讀”,我也有過一回。你也許要問,為什么要偷偷摸摸地讀書呢?唉,要怪就怪每天的時間太少,一點兒也不能滿足我讀書的欲望。因此,“竊讀”成了我的無奈之舉。
記得那是在寒假里,媽媽給我買了一本我最喜歡的《三國演義》,我高興極了。由于作業(yè)還沒做完,留給我讀書的時間就太少了。我在心里想著,怎樣才能擠出時間看《三國演義》呢?突然,一個主意在我腦海里閃過:利用晚上睡覺的時間。對,就這個辦法,也只有這個辦法了。再說寒假里不上學,又不影響學習?墒钦彰髟撛鯓咏鉀Q呢?開燈,不行,不行,那樣一定會驚動爸爸和媽媽的。用手電筒,也許可以,還有什么辦法?想不出來,就用手電筒吧。于是,每天晚上,我都會躲在被子里開著手電筒,津津有味地讀《三國演義》。不過,還沒等我讀過癮,很快就被發(fā)現(xiàn)了。有一天晚上,媽媽無意中看見我被子里有亮光,當她掀開被子的時候,真相大白了,正在讀《三國演義》的我被逮了個現(xiàn)行。我想,今天肯定完了,完了。
那天,爸爸和媽媽大發(fā)雷霆,真的.很生氣。我以為我心愛的《三國演義》要死無葬身之地了。爸爸沒收了《三國演義》,媽媽也很嚴厲地批評了我,讓我要養(yǎng)成科學讀書的習慣。而我呢,被規(guī)定只能在做完寒假作業(yè)以后才能讀《三國演義》了。再見了,我的心愛的《三國演義》!從這以后,我不敢也不會“竊讀”了。
讀書,會讓人快樂。讀一本好書,就好像在和高尚的人談話。但是,大家一定要注意讀書的方法,不能像我這樣“竊讀”,這樣會損壞我們的眼睛的。讓我們做一個熱愛讀書、科學讀書的學生吧!
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