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氣象站作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的氣象站作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
氣象站作文 篇1
“大家好,我們一起來關(guān)注天氣。北京終于迎來了今年的第一場降雪,近五個月來沒有降水的日子。降雪過后,北京、天津及河北北部將會迎來大霧天氣……”3月17日晚,ccyv-1播出由霍佳主持的天氣預(yù)報(bào)。天氣是怎么預(yù)測出來的呢?帶著疑問我來到了秦皇島氣象站尋找答案。
首先王站長告訴大家:“秦皇島市氣象站始建于19xx年12月1日……”緊接著開始講解了測天氣的一些奧秘,第一個是有五種系統(tǒng)組織成的不常規(guī)的觀測器(這個是保密系統(tǒng),不能過多介紹的`)。還是繼續(xù)說我可以介紹的觀測儀器吧!比如閃電定位儀,它可以檢測出閃電位置、一共打了多少個閃電。
再往遠(yuǎn)處一看一個塑料盤引起了我的注意,我問王站長:“您好,請問那個塑料盤是干什么用的?”“其實(shí)它不是塑料盤,它是觀測酸雨用的”,“酸雨?”我驚訝著!咱們目前雨水中酸堿含量ph值小于7,如果ph值大于7會腐蝕人體皮膚,那樣就會對人類造成影響的。天啦!咱們怎樣保護(hù)它呢?怎樣可以不超過7呢?王站長也告訴大家了,目前100年內(nèi)不會超過的,但是也需要大家一起保護(hù)環(huán)境,不污染環(huán)境。具體的回去問問爸爸媽媽怎樣去做保護(hù)環(huán)境呢?
我再往前一看,眼前還有:日照、百葉箱、風(fēng)向儀、測雪儀、凍雨儀等看得我眼花繚亂的,大家都感嘆道:“也看不出來這個設(shè)備多么高級,怎么就有如此神奇的功能呢?”如果你來到氣象站,可千萬不要小看它們哦!假如沒有氣象站,沒有他們就不知道,明天是否大雪紛飛;不知道明天是否晴空萬里;還是烏云密布;更不知道那天會來新一輪寒潮……
氣象站作文 篇2
“耶”,就在上個星期五,我們澧源鎮(zhèn)一小四年級全體師生參觀了“桑植國家基本氣象站”。
天氣陽光明媚,我們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,排著整齊的隊(duì)伍,邁著輕盈的步伐,就開始出發(fā)了!
到了氣象站的出入口,伸縮門的旁邊寫著幾個醒目的大字“國家基本氣象站”,過了出入口,就來到了一片空曠的水泥地,正前方是講解牌,背面是石頭砌成的墻,往下是整個桑植縣城,左邊是用藍(lán)漆涂成的房屋,右邊是一排郁郁蔥蔥的小樹,綠的可愛,長得正旺。
講解員叔叔給我們介紹了一個有幾個小杯子的儀器,學(xué)名叫:“風(fēng)向風(fēng)速傳感器”,顧名思義,當(dāng)然是測量風(fēng)向和風(fēng)速的。下一個介紹的`是火箭發(fā)射器,不要害怕,那只是人工降雨的好幫手,當(dāng)干旱季節(jié)時,讓人工降雨來濕潤大地吧!
有同學(xué)提問:“火箭發(fā)射儀最多一次能發(fā)射幾個火箭炮呢”。
講解員不假思索地回答說:“可以發(fā)射四個”。
又一個同學(xué)問:“怎樣發(fā)射的?”
講解員回答說:“首先空管一定要讓做決定,決定后再發(fā)射”。
接二連三的同學(xué)問問題,講解員都一一解答。
往前走,觀完解說牌,走上臺階,到了一個草坪上坐在上面玩,可舒服了。這次換了一個講解員姐姐給我們介紹,這一個像水井的儀器,學(xué)名叫:“水蒸氣傳感器”,是測量水蒸氣的,我們認(rèn)真地聽著,卻不知時間在飛快地流逝。
在回家的路上,我看到了許多花草,感覺聽到它們正在向我們點(diǎn)頭微笑,更像是在說:“下次再來哦!”我心里裝著滿滿地遺憾,但又是一次美好的回憶。
雖然過了一星期,但是記憶猶新,回味無窮,不想忘記!
氣象站作文 篇3
伴隨著春天的到來,天地人社團(tuán)到宿州市氣象站進(jìn)行實(shí)地考察。每個人都懷著激動的心情,參加這來之不易的活動。
從校園出發(fā),沿途是宿州的大街小巷,在同學(xué)們的歡聲笑語中,校車緩緩?fù)T跉庀笳靖浇诶蠋煹膸ьI(lǐng)我們進(jìn)入了氣象站的大門。
從外貌上來看,著實(shí)覺得這與普通的老城區(qū)沒什么不同,只是門上寫著“宿州市氣象站”,這六個字讓這座園子也有了不一樣的`色彩。
七扭八拐地,我們到了真正的觀測站,這與我想象中的大相徑庭——略有些荒蕪的園子中,分散著高端的儀器,各司其職,互不干擾。站長細(xì)心地向我們解釋著每個儀器的用途、規(guī)格以及使用方法。外表看似簡單的儀器卻能測出能見度、降水量等精確的氣象數(shù)據(jù)。氣象站剛建成時,所有的數(shù)據(jù)基本上都需要人工測量、人工觀測,與現(xiàn)在精密的儀器所得出的數(shù)據(jù)是沒有辦法得到的,那時的困難程度比現(xiàn)如今大的多。
參觀完戶外設(shè)施,站長邀請我們到氣象站的工作室去看一看,只見每臺電腦上都顯示密密麻麻的圖像和數(shù)據(jù)。站長說:“我們所得的數(shù)據(jù)就是每分每秒數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的結(jié)果!苯又,他又向我們介紹了如何去觀察圖像,分析數(shù)據(jù)。在這個過程中,我看到了氣象站工作人員的宣言與守則——認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事。這也是我們中學(xué)生應(yīng)有的態(tài)度,認(rèn)認(rèn)真真地完成每一件小事,積累下來就會成為我們前進(jìn)的階梯。
我離開氣象站后,我想我不但學(xué)到了專業(yè)知識,提高文化素養(yǎng),更多的是氣象站工作人員言傳身教給予我們的態(tài)度。這種對工作的熱愛,認(rèn)真做好工作上的每一件事,將會成為我們心中最美麗的風(fēng)景線。
氣象站作文 篇4
光陰荏苒,時間就像指尖流淌的思緒一般悄悄涌動,轉(zhuǎn)眼間3月23日這一天來臨了。今天我們沐浴著和煦的春風(fēng)乘車去氣象局參觀,一個時刻感受“天恩”的地方。
我將“天恩”解釋為上帝的臉色,雖然我不是嫉妒教徒,但我認(rèn)為這個解釋很合我的心意。上帝在笑,天空便晴空萬里;上帝生氣了,天空便開始下起瓢潑大雨或者稍降甘露;但上帝決不會總是一個表情的。如果我們無法阻止上帝突變的表情,那么我們應(yīng)該如何預(yù)先知道呢?古時人通過經(jīng)驗(yàn)來觀天象,而今我們用更發(fā)達(dá)的儀器來觀察上帝的臉色,而氣象站正是我們有放“秘密武器”的地方,在這里有先進(jìn)的計(jì)算機(jī)設(shè)備,一流的氣象監(jiān)測儀器,還有一群兢兢業(yè)業(yè)的工作人員。走進(jìn)氣象局,里面的儀器讓我們看的眼花繚亂,有風(fēng)向標(biāo),百葉箱,蒸發(fā)筒,量雨器,地面溫度計(jì),還有風(fēng)杯,傳感器,避雷針…… 聽氣象工作人員說,這些儀器的作用可大惡劣!百葉箱能測出空中的溫度,量雨器能測出今天的雨量是多少;地面溫度計(jì)能測出地面的.溫度;風(fēng)向標(biāo)能告訴我們今天是東南風(fēng)還是西北風(fēng)……
當(dāng)我們觀看電視天氣預(yù)報(bào)節(jié)目的時候,看著節(jié)目主持人三言兩語就把未來兩三天的天氣娓娓道出,顯得輕松自如,其實(shí)這短短幾分鐘的節(jié)目,卻凝露了氣象工作者的勞動和心血。據(jù)工作人員說,有各種天氣雷達(dá),多顆氣象衛(wèi)星組成的天氣監(jiān)測網(wǎng)會在每天規(guī)定時間內(nèi)進(jìn)行觀測,從地面到高空,陸地到海洋,全方位多層次地觀測天氣變化,并將觀測數(shù)據(jù)迅速匯集到氣象中心,氣象臺的計(jì)算機(jī)會將收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理和運(yùn)算,得到天氣圖,為預(yù)報(bào)員提高預(yù)報(bào)依據(jù),預(yù)報(bào)員作出預(yù)報(bào)后及時發(fā)送給電視節(jié)目制作單位進(jìn)行制作,這才有了節(jié)目主持人“指點(diǎn)江山話風(fēng)云”的那份瀟灑和自信。
這次參觀不僅豐富惡劣我的氣象知識,還使我大飽眼福,真是一舉兩得!我深知,在宇宙中還有無數(shù)的神秘等待我們?nèi)ヌ剿鳎瑹o數(shù)的“天恩”等著我們?nèi)ンw會,所以,讓我們?yōu)榱颂剿鞲用利惖纳衩囟Π桑?/p>
氣象站作文 篇5
這天天氣晴朗,陽光燦爛。我們興高采烈地排好隊(duì),在老師們的帶領(lǐng)下,浩浩蕩蕩地向天門氣象站出發(fā)了。
我們來到氣象站,只見氣象站四周圍著鐵柵欄,中間是一片綠油油的草坪,草坪上擺著各種奇形怪狀的儀器,有的似塔、有的像箱子、有的如鐵桶……千奇百怪。
這時,氣象站的工程師帥叔叔把門打開了,我們走了進(jìn)去,首先看到了一個高高的`鐵塔,上面有三個像小杯子一樣的東西,還有一個像蒼蠅拍,好像旁邊正好有一只“蒼蠅”,“蒼蠅拍”左拍拍,右拍拍,可就是打不到“蒼蠅”,大風(fēng)吹來幫了一下它,就在馬上要打到的時刻,“蒼蠅”飛走了,真可惜呀!我們議論著,卻說不準(zhǔn)它的名字,帥叔叔告訴我們:“那個像杯子一樣的東西是風(fēng)向標(biāo),是測風(fēng)力的。要刮風(fēng)時,風(fēng)向標(biāo)會隨著風(fēng)速的大小轉(zhuǎn)得快或慢,那頂端的箭頭是測風(fēng)向的,風(fēng)從哪一方吹來,箭頭就指向哪一方,我們就知道風(fēng)向了。”我們聽了,頓時恍然大悟。
我們繼續(xù)往前參觀,“這是什么?”我們指著一個箱子似的東西,滿臉疑惑地問道。帥叔叔微笑地說:“這是百葉箱,里面有四支計(jì)量器,第一支是測空氣干度,第二支是測空氣濕度的,第三支和第四支是測量最高溫度和最低溫度的!
“快看!那是什么?”不知哪位同學(xué)大叫一聲,帥叔叔急忙走過去耐心給我們介紹起來:“這像超大保溫杯的東西叫雨量器,是用來測量降水量的!
這些琳瑯滿目的氣象儀器真是讓我們大開眼界啊!這次參觀,學(xué)習(xí)了很多課本上沒有的氣象科學(xué)知識,真是受益匪淺啊!
氣象站作文 篇6
“今天,我們要去天門國家基本氣象站參觀!”老師說,同學(xué)們高興得“啦啦啦”哼起歌來。
我們一路上都在想象:那里會有什么?有衛(wèi)星?有導(dǎo)彈?還是一些奇奇怪怪的儀器?一會兒就到了,“下車嘍!”大家迫不及待地喊著。我們爭先恐后地從狹小的車門擠了出來。我們站好隊(duì),老師講解天門國家氣象站的基本情況:天門國家氣象站建于1954年,位于天門市革命歷史紀(jì)念園,主要承擔(dān)地面氣象觀測任務(wù)。我們邊走邊聽,經(jīng)過綠蔭蔭的竹林,看過五顏六色的野花,來到了氣象站內(nèi)的`氣象災(zāi)害監(jiān)測中心。
“哇!火箭哎!你看!你看!那個東西好像葉子!崩蠋熞粠Т蠹疫M(jìn)門,有些同學(xué)就開始亂闖了。“哎!這里面的水有毒不能碰!”老師和工作人員花費(fèi)了好大力氣才把我們早已飛出的好奇心給壓了回來。安靜下來后,工作人員就開始講解那些奇形怪狀的儀器。離我們最近的那一個,是土壤水分觀測器。“咦,這個好像是個太陽能電池板?旁邊還有一個像傘把一樣的柱子?”,我說的太陽能電池板還真說對了,那是提供電力的;方方正正的箱子里面有避雷針,有像電話卡一樣的芯片;插在地上的白色柱子是傳感器,達(dá)一米深,主要用來搜集土壤里的數(shù)據(jù)。
看完自動土壤水分觀測器,繼續(xù)往前走,可以看見風(fēng)向桿,它高十幾米,聽工作人員說,那是測量風(fēng)速大小和風(fēng)的方向的。難怪像個柱子,風(fēng)吹過來就像搖頭娃娃一樣擺來擺去。風(fēng)越大,旋轉(zhuǎn)器轉(zhuǎn)的越快,它被放在一個60平方米的小園子里。工作人員還說測量風(fēng)速的是“小風(fēng)車”,測量風(fēng)向的是“小箭女”。
再往左看,就是雨量器,安裝在水泥基座上,它長得像一個大水瓶,上面是凹進(jìn)去的,直徑20厘米,高70公分,用來測量降雨量。我們還解剖了它呢!打開一看,原來是幾個漏斗,下面竟然是個礦泉水瓶。
再看看,還有火箭似的大氣水氣監(jiān)測器,像眼珠一樣的大器蒸發(fā)皿,像信箱一樣的百葉箱……
這次采訪我收獲了很多,看到了未見達(dá)的東西,增長了知識。
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