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      2. 猜猜他是誰作文

        時間:2024-04-06 22:11:37 好文 我要投稿

        猜猜他是誰作文(合集)

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的猜猜他是誰作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        猜猜他是誰作文(合集)

          猜猜他是誰作文 篇1

          我有一個同學,他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮。他有一雙大大的雙眼皮眼睛,像兩個黑色的`葡萄,他有一個高鼻梁,高而挺拔。他的嘴巴大大的,笑起來有兩個小小酒窩,很好看。他的耳朵像兩片大貝殼一樣貼在臉上,看上去多有意思啊!

          他是一個熱情大方的人,有一次,上美術課時,我忘記帶手工紙,正在發(fā)愁,他走過來對我說:“別著急,我借給你一張!薄罢娴?”我高興得一蹦三尺高。

          我的同學最喜歡踢足球。不管什么時候上足球課,他都會和伙伴們認真踢足球,有一次,我們大家一起玩踢足球,我和他分為一隊,我被安排在守門,球飛過來時,由于我的疏忽,沒有守住球門,球被對方踢進去了,我被氣得跺腳,他還笑著安慰我呢!

          這就是我最好的同學,你們猜猜他是誰?

          猜猜他是誰作文 篇2

          他和我一樣都長著兔子一樣的大板牙,老師總說他長得像混血兒,因為他長著大大的眼睛,白白的皮膚,高挺的鼻梁,簡直就是帥呆了。他是我們班級跑的最快的,就像風一樣。

          記得有一次我和他玩滑板車,就是一個人坐在滑板車上,另一個人在后邊推,推得夠快的時候,推的那個人就松手,坐在車上的.人就自己滑行。我們推著推著終于輪到我坐車了,他在后邊推,我坐在車上笑的合不攏嘴。因為他平時跑的快,所以推起車來也特別快,我坐在車上,嚇得我臉都綠了。車子終于停下了,我發(fā)誓,我再也不玩這個游戲了,坐在滑板車上,我找到了坐高鐵的感覺。

          說了這么多,你們猜猜他是誰?

          猜猜他是誰作文 篇3

          瞧,那邊大樹下的石凳上坐著一個人,他正津津有味地看著一本《查理九世》。他是誰呢?哈哈,他就是我。

          我是個“健忘”的小男孩。有一次,我跟同學一起玩,由于我和他玩的游戲不同,當時,我們誰也沒有辦法說服對方,我就向天發(fā)誓,和他絕交!可是,才過了僅僅一節(jié)課的時間,我就把我的發(fā)誓拋到九霄云外。到了下課,我又和他開開心心地玩了起來。

          我還是個好動的孩子,我只要一天之內(nèi)不“動”,就怎么也睡不好,如果我實在是太累了的話,我在夢里都會夢到我在動:有時夢見我在開心的玩耍;有時夢到我在和別人打架;有時我還會夢見今天體育課上的內(nèi)容……有一次,我竟然在夢中動了起來,我的'腳像在跑步,我的手像在投籃,原來,那頭上體育課的時候,我們在打比賽呢!最搞笑的是,如何我今天很開心的話,我的嘴巴也會動,一個勁地笑……

          這就是我,一個與人相同又獨一無二的陽光小男孩,怎么樣,你愿意和我交朋友嗎?

          猜猜他是誰作文 篇4

          他是一個優(yōu)秀的男孩,雖然長得瘦瘦的,可是個子卻很高。他的黑框眼鏡下是一雙圓圓的大眼睛。笑起來臉上有一對淺淺的小酒窩,可愛極了!上學期間,他總是穿著校服,戴著鮮艷的紅領巾,他可真是一個遵守班規(guī)校紀的好學生。

          他非常好學,所以每次都是全班第一名。課前,同學們都在玩,可他卻默默埋頭讀書,預習課文;上課時,他認真聽講,做筆記,老師提問題時,他總是第一個舉手回答;課后,他從不出去玩耍,總會趴在桌子上看課外書。

          有一次上自習課,教室非常吵,而他絲毫不受影響,仍在認真學習,仿佛這些吵鬧聲他都聽不見似的。下課后,我問他:“你怎么這么愛學習?”他一本正經(jīng)地說:“因為讀書可以讓人變得更加聰明,書是我最好的朋友!闭f完,他又鉆進書里去了。

          今后我要把他作為我學習的'好榜樣,做一個好學的孩子。

          現(xiàn)在你們猜出他是誰了嗎?他就是我們班的陳俊男楠同學,你們猜對了嗎?

          猜猜他是誰作文 篇5

          她的頭發(fā)又長又黑,一根根卷卷的,天天夾著個紅色蝴蝶結發(fā)夾,水汪汪的`小眼睛。

          她很愛護小動物,只要她看到小動物受傷了,就會幫助小動物恢復健康,她還很善良、友好,還喜歡和小動物交好朋友,她從來不撒謊,對小動物說的話很真實,所以小動物們也從來都不會說半句謊話,小鳥更不會說謊話了,因為小鳥是她最要好的朋友之一。

          他很喜歡和小動物們玩游戲,說話、野餐等,還喜歡在池塘邊玩耍,當然還有唱歌、跳舞了,她很喜歡鮮花,在花園里澆著各種各樣的鮮花,晚上她做好了飯,總是喜歡站在門外等著小矮人回來吃晚飯。

          你知道他是誰嗎?對了,他就是白雪公主。

          猜猜他是誰作文 篇6

          他長著一雙炯炯有神的眼睛,還有一張瓜子臉,就像一顆“特大號瓜子”!他有一個小鼻子,下面還有一個櫻桃小嘴,雖然他的個子比我矮一點,但是你可別小瞧他,他跑起路來,就像離弦的箭一樣快呢!

          他非常喜歡看書,記得二年級下學期,我?guī)Я肆拘≌f,借給了他三本,結果他一上午的時間就看完了。這本《世界級未解之謎》,他竟然一個上午的時間就看完了!這件事情我還記在日記本里呢,到現(xiàn)在都沒有忘記!

          你別看他喜歡看書,但是他的成績卻不怎么樣,從一年級到二年級,上學期都是考八十幾分的`,有時候還會考七十分呢!二年級暑假之前的兩個星期,他問我,你有什么學習秘籍嗎?我想了想,笑呵呵地對他說:“除了寫練習,還是寫練習!”于是,過了一天后,他買了兩本練習本。我們就這樣一天寫一頁,到了期末考試,他竟然考了97分!最后他感激地對我說:“謝謝!”聽完這句話,我非常感動!

          聽我說了這么多,你們知道他是誰了吧?

          猜猜他是誰作文 篇7

          我的同學頭發(fā)長長的,她總是喜歡扎著馬尾辮。她大大的眼睛會說話。長長地睫毛眨呀眨。

          最引人注目的是她那張能說會道的小嘴。課堂上總能看到她頻頻舉起的小手。老師提出的問題,她一個也不放過。

          她有時妙語連珠,有時也會卡殼。但是有了她的課堂一定不會沉悶。課后,她喜歡搜索文字。不論是連環(huán)畫還是小說,她都喜歡看。有時連電梯里街邊的`廣告也要讀上幾遍。經(jīng)常還會手舞足蹈表演一番。那寬的腦袋里裝著許多笑話,走到哪講到哪。一天到晚總是笑瞇瞇的,她被大家稱為喜羊羊。

          你們猜猜她是誰?

          猜猜他是誰作文 篇8

          我們班有一位喜愛踢足球的女同學,每次球賽場她總能和其她的同學配合得天衣無縫。

          在一次足球賽中,他不甘落后,勇于拼搏,想為班級爭取榮譽。在比賽中,她從對方腳下疾速搶過球,那球似乎粘在她腳下一樣,像一道劈過的閃電,眨眼間已晃過了許多對方球員,說時遲,那時快,她將腳一抬,使勁兒往前一踢,球凌空飛起,一下子就進了球。望著她那汗流滿面的臉頰,那為了拼搏而浸濕的球衣,在那時,我總覺得這身白色球衣承載著她不放棄,為班級著想的精神。在下半場比賽中,球雖然在對方腳下,但她咬著牙,握緊拳頭,臉漲得通紅,像一匹受驚的野馬朝球狂奔過去,踩住對方腳下的球往后一滑,靈活而有穩(wěn)定地踢著球,使用大腳將球踢進球門。進了,她的'臉上掛著自豪的笑容!

          大家猜猜她是誰?她可是我們班的精英,猛將!

          猜猜他是誰作文 篇9

          他有一頭烏黑的頭發(fā),一雙大大的眼睛,水靈靈的,很可愛。

          他的性格最是古怪,有好幾次,老師表揚了他,他的表情就跟仿佛要哭了似的。但老師批評了他,他就在那里哈哈大笑,常常把全班同學嚇一大跳,差一點就從座位上摔下來。

          他非常喜歡打籃球、丟沙包、踢足球……但是,他最喜歡的是——惡作!有一回,全班在操場上跑步,他推了一下前面的同學,并告訴他是后面的同學弄的`,害得后面的同學被家長教訓了一番。聽到這個消息,他還笑得合不攏嘴呢!

          你看吧,他是不是一個性格古怪的人?你想知道他是誰嗎?我才不告訴你,你自己慢慢找吧!

          猜猜他是誰作文 篇10

          我有一個好朋友,他是個性格活潑的小男生。我們倆的個頭差不多,他比我瘦一點兒。他經(jīng)常穿黑白兩色的衣服,顯得特別帥氣。

          他的眼睛不大,但很有神,透著一股聰明勁兒。嘴巴小小的,門牙卻很大。因為他很愛笑,一笑就露出兩個大門牙!我每次見到他,他都樂呵呵的.看著我。

          他特別愛看書,經(jīng)常向同學借書看,看起來全神貫注,仿佛進入了書的世界。今天作文課,他就拿著一本連環(huán)畫藏在懷里看,被李老師發(fā)現(xiàn)了,提醒了好多次!他還忍不住看。哈哈,結果可想而知。

          他心胸寬廣,從不與人計較。有一次我們鬧點小別扭,生氣的說再也不跟對方玩兒了,可是不到一分鐘,他就看著我笑瞇瞇地說:“逗你玩呢,咱們一起出去玩吧!”就這樣,我們手拉手走出教室,好像什么也沒有發(fā)生過。

          現(xiàn)在,我們倆經(jīng)常一起聊天,一起玩耍,你猜他是誰?

          猜猜他是誰作文 篇11

          他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,眉毛粗粗的,眼睛小小的,可愛極了。

          他是個熱情大方的人,有一次老師要聽寫詞語,我忘記帶鋼筆了,我可著急了,這時他說:“我借你一支鋼筆”,我欣喜極了,說:“可以”,他就給我了。此時我內(nèi)心暖暖的,似春風拂過般舒適。

          他還是個游泳健將呢。而且還一個是水中的“全能王”。無論哪種類型的'泳姿,他都能駕馭,例如:蛙泳、仰泳和自由泳……很多人挑戰(zhàn)他,都輸了。我的游泳技術也不賴,就挑戰(zhàn)了他。

          當時我和他比賽,他贏了,我輸了,他說:“輸贏不重要,友誼第一,比賽第二”。

          他是我的同學,猜猜他是誰?

          猜猜他是誰作文 篇12

          有一個人,是我的同學,頭上有兩個圈。他學習優(yōu)秀,還是小紅帽呢!不過近段時間學習不行。他有時不言不語,有時臟話連篇,有時廢話一籮筐。小短腿兒跑得也挺快?伤偸前逯粡埬槪瑳]有真心快樂的時候。

          我有一個同學,他總是沒精打采,底氣不足,說話軟綿綿的.,視力不好,學習也不咋地。因為他不愛說話,所以他的紀律非常的好。有一次,老師不在,別人都在不該說話的時候說話了,可他就沒說,所以他逃過一劫。

          我們班有一個人,腦袋瓜不怎么靈光,可是,他以前在數(shù)學上非常的努力,現(xiàn)在,把這一項也給丟了,所以,學習成績一落千丈,再也跟不上大部隊了。他現(xiàn)在在班里也不怎么愛表現(xiàn)自己,課堂上總是看不到他回答問題的身影。不過,他的紀律不錯。

          猜猜他是誰作文 篇13

          我有一個樂于助人和愛讀書的好朋友,他和我從一年級開始就是好朋友。

          他很高很瘦,頭發(fā)又短又硬。一張國子臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,他的眼睛又黑又亮,仿佛兩顆明亮的黑珍珠。別人都說眼睛是心靈的窗戶,我看還真是,因為我從他的眼睛里可以看出他的心情。

          他是個樂于助人的男孩。有一次我看到一位同學的'書包被另外一個同學丟到地上。他上去對丟書包的那名同學說:“你要小心了,我要去告訴老師。”丟書包的同學還囂張地說:“你去呀!”他真的去告訴老師,老師罰那名同學寫了一篇兩百字的作文。被丟書包的同學非常感激他的幫忙。

          他還很愛讀書。每次下課,其他同學都在外面打鬧,他都會拿本書看。當然如果有些小團體聊天,他就會過去聽一下,要是和讀書有關,他就會加入進去聊一個課間。

          你們猜到了么?這就是樂于助人和愛讀書的張榮杰。

          猜猜他是誰作文 篇14

          他長得很高,天生一副嬉皮臉,喜歡穿藍色上衣,深色褲子,穿一雙運動鞋。他有一個高高的鼻梁,不戴眼鏡。臉上總泛著欠罵的笑容。短頭發(fā),眼睛本來很大,但笑起來的.時候總會變得很小。整個人下課瘋瘋癲癲,上課才一會兒時也一樣,但一旦老師叫他家他回答問題,立刻收住笑容,坐下去了又開始嬉皮笑臉。

          他很喜歡跟老師作對,記得有一次他在老師說:“對呀,……”時,全班同學都不說話,只有他說:“對,老師說得很對!”全班同學哄堂大笑……罰站。

          他是誰?他就是我們班的李天懿!

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