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      2. 我們的校園作文

        時(shí)間:2024-03-30 23:28:41 好文 我要投稿

        我們的校園作文錦集【14篇】

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的我們的校園作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        我們的校園作文錦集【14篇】

          我們的校園作文 篇1

          我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的校園,一起來參觀一下吧!

          一進(jìn)校園的南大門,首先映入眼簾的是寬闊的中央大道,大道的兩旁種滿了香樟樹,它們仿佛一個(gè)個(gè)威嚴(yán)的戰(zhàn)士守護(hù)著我們的校園。再往前走,是我們學(xué)校的中央雕塑,雕塑是一只騰飛的巨龍,它的中間有一個(gè)金光閃閃的圓球,看起來十分壯麗。

          大道的右邊,是美麗清澈的瑾信溪。那是一座用黃山石疊成的假山,山下面是清澈的溪水,水里有許多活潑可愛的小魚,它們有的在游戲,有的在睡覺,有的在和朋友聊天。溪上有一座白色的小橋,架在假山的兩邊。假山上有一滴滴溪水從石頭縫中流出,就像一個(gè)小瀑布。假山的后面有一大片的竹林,竹林中一條鵝卵石的小路,曲盡幽揚(yáng)……多么美的畫面!參觀完瑾信溪,我們來到了東操場(chǎng)和銀杏大道。在操場(chǎng)上有一個(gè)大花圃,里面種滿了各式各樣的花草,銀杏大道上滿是從樹上飄落下來的`銀杏葉,像是給大地鋪上一層黃金被子。

          中央大道的左側(cè)是勵(lì)志院,里面全是名人名言,告誡我們刻苦學(xué)習(xí)。西側(cè)的圍墻上長(zhǎng)滿了爬山虎。如果你是個(gè)細(xì)心的孩子,那么你一定會(huì)看見它的小腳,細(xì)細(xì)的,嫩嫩的,看起來非常脆弱。要是你仔細(xì)看的話,就會(huì)想起圖畫上蛟龍的爪子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一塊綠屏風(fēng)。

          再往北走,就是學(xué)校的聽心湖。聽心湖從上面看就像一個(gè)大琵琶,中間的小橋像琴弦,非常有趣。它的后面有一排芭蕉樹,葉子像一把把大蒲扇,周圍長(zhǎng)著花花草草,令人賞心悅目。

          這就是我們那環(huán)境優(yōu)美,景色宜人的校園。

          我們的校園作文 篇2

          小朋友們,你們知道我的校園是什么樣的嗎?讓我來給你們介紹一下吧!

          當(dāng)我們背著新書包,穿著新校服走進(jìn)校園的那一刻,我的心里有一種說不出的喜悅。從校門往前走是寬闊的操場(chǎng),再往左走可以看到教學(xué)樓和乒乓臺(tái)……

          春天到了,花兒已經(jīng)開了不少了,小草也都發(fā)芽了。小花們隨著微風(fēng)翩翩起舞。從遠(yuǎn)處看,一朵朵花兒像一個(gè)個(gè)穿著彩色衣服的亭亭玉立的少女在風(fēng)中舞蹈。我覺得自己仿佛就是一朵花,穿著五彩繽紛的衣裳,在風(fēng)中舞蹈,小蝴蝶飛來告訴我清早和小蜜蜂一起采蜜快樂的心情;小螞蟻從我腳下爬過跟我說它早晨跑步的高興。

          夏天,太陽(yáng)像一個(gè)無情的大火球火辣辣地照在人們身上,花草樹木蔥蔥蘢蘢,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都穿著漂亮的花衣裳,梳著小辮子快活地在校園里奔跑……

          秋天,校園里的一棵棵樹木更加挺拔壯實(shí)了,樹上的葉子都黃了,像穿上了一件金色的衣裳。一陣風(fēng)吹來,樹葉都落在地上,落下來的'時(shí)候像一只只翩翩飛舞的蝴蝶,落在地上被小螞蟻當(dāng)做了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

          冬天,雪花像鵝毛一樣飄落下來,樹上積滿了白雪,數(shù)木像穿上了一件厚厚的銀白色的衣裳。教學(xué)樓和教室的屋頂上也積滿了白雪,像戴上了一頂白帽子。雪花使整個(gè)學(xué)校都變成了銀白色的世界,真美呀!

          !我們的校園,我愛你!

          我們的校園作文 篇3

          沿著車站對(duì)門的一條舒心的小路,來到我們美麗的校園。初升的太陽(yáng)照在臉上,也照著身旁美麗的花、碧綠的樹,它們?cè)谔?yáng)下閃閃發(fā)亮。啊!我第一次發(fā)現(xiàn)我們的校園這樣美!

          這時(shí),首先映入我眼睛里的像兩個(gè)衛(wèi)士的門柱,門柱上面橫著寫的是“長(zhǎng)陽(yáng)土家族自治縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)”的字樣。進(jìn)了門就可以看見漂亮的`教學(xué)大樓,一共四幢,最前面一幢是剛落成的科技教學(xué)大樓,它高大雄偉,聳立在半天云。第二幢是一、二年級(jí)的教學(xué)樓。第三幢是三、四年級(jí)的教學(xué)樓。第四幢是五、六年級(jí)的教學(xué)樓。第四幢的后面有一個(gè)大操場(chǎng),操場(chǎng)臺(tái)上有一桿桿旗桿,最高的旗桿上面飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗,顯得那么耀眼。它是我們偉大祖國(guó)的象征,也象征著中華民族的繁榮昌盛,我們愛國(guó)旗。國(guó)旗兩旁還有班級(jí)旗桿,由于我班同學(xué)努力,和其它五個(gè)班升起了班旗,它們多么象好兄弟,在國(guó)旗的招換下,乎啦啦地飄揚(yáng)著,把我們的心也帶上了藍(lán)天,我們好高興。

          樓前的花壇中有青翠的松柏和五顏六色的花,菊花張開笑臉,月季花搖動(dòng)花瓣,引來一群群蝴蝶翩翩起舞。

          我們學(xué)校的體育器材可真不少,有單杠,同學(xué)們?cè)趩胃苌戏贰S欣K子過橋、有爬桿、有登天梯。每到下課,那兒總是擠滿了人,那歡樂的笑聲隨著風(fēng)兒飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),也許,連小鳥都聽到了吧,要不,它怎么會(huì)飛起又落在樹梢上傾聽呢?我們坐在秋千上,把它蕩悠得飛快,不時(shí)發(fā)出格格的笑聲。風(fēng)兒拂拭著我們的面龐,多開心呀!這時(shí)我們會(huì)感覺到我們是世界上最快樂的人了。

          學(xué)校墻外,幾株揚(yáng)樹探進(jìn)來,張望著我們可愛的校園。它們仿佛也要把自己融進(jìn)這愉快的校園之中。

          我們的校園作文 篇4

          我們的校園四季都非常漂亮。

          剛?cè)胄iT,一座高大的米黃色高樓立在眼前,那是群賢樓,樓房的左側(cè)刻著幾個(gè)亮眼的大字——鰲江第一小學(xué)。六個(gè)大字被涂成智慧的藍(lán)色,由書法家林劍丹書寫,在陽(yáng)光的照耀下,六個(gè)大字顯得更加明亮,更加耀眼。

          在群賢樓的右邊,是一顆香樟樹,樟樹真高,高得和六層樓房比肩;樟樹真壯啊,壯得像山東漢子一樣敦實(shí)。尤其是夏天,體育課跑步練習(xí)結(jié)束后,我們滿頭大汗,坐在大樟樹下,涼爽的風(fēng)迎面吹來,炎熱的`酷暑一下子就被清涼的風(fēng)給解除了。

          繞過又高又壯的樟樹,來到了我們學(xué)校的大操場(chǎng),充滿生氣勃勃的跑道,中間是活力的綠色中心區(qū)。每當(dāng)課間我們就在這盡情玩耍;每當(dāng)體育課我們就在這快樂的訓(xùn)練;每當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)我們就在努力比拼。如果有太陽(yáng)的話,中飯吃晚飯還可以曬太陽(yáng)。

          操場(chǎng)北邊的“小花圃”到了春天是最美的時(shí)候。艷麗的鳳仙花欣然怒放,讓人一眼就看到它;柔弱的滿天星一簇堆在另一簇上,讓人十分欣喜;粉紅的杜鵑從灌木叢里探出頭來,十分引人注目。

          花兒的旁邊還有一顆臘樹,冬天到來時(shí),它的葉子落了一地,經(jīng)過兩個(gè)月雨水的沖洗,用手摸一摸光禿禿的枝干,那感覺比經(jīng)過無數(shù)次沖洗的鵝卵石還有光滑。

          沿著綠漆的欄桿,就來到了小籃球場(chǎng),籃球場(chǎng)的兩邊種著桂花樹,秋天到,整個(gè)校園都浸潤(rùn)在桂花的香里,過了幾天,桂花落了滿地的花,時(shí)常會(huì)引起我們的注意去撿掉落的桂花。

          一排排的桂花后面,是訪賢樓,那是一棟實(shí)踐大樓,我們?cè)谶@里畫畫、唱歌、做手工……

          我們的校園雖然小,但大樟樹,小花圃……讓我更愛自己的學(xué)校。

          我們的校園作文 篇5

          我們的學(xué)校坐落在馬杭街的中心地段,它是我們學(xué)習(xí)的家園。校園里環(huán)境優(yōu)美,到處充滿著濃郁的文化氣息。

          由南向北進(jìn)入校門,首先映入眼簾的是寬闊整潔的幸福大道。大道兩旁分列著十幾棵香樟樹,他們巍然屹立著,像綠色的巨人一樣守衛(wèi)著我們的校園。幸福大道的盡頭有一個(gè)紅色的牌坊,鮮艷奪目,像翅膀一樣。在它的身后就是巍峨雄壯的體育館——逸格館。我們的乒乓運(yùn)動(dòng)員每天都在里面刻苦訓(xùn)練,他們?yōu)槲覀儗W(xué)校取得了無數(shù)榮譽(yù)。

          幸福大道的.東邊坐落著三幢教學(xué)大樓,分別是尚詩(shī)樓、尚書樓、尚畫樓。它們的命名還有一番來歷呢?馬杭是惲南田先生的故里,南田先生精通詩(shī)書畫,被稱為“南田三絕”。所以取名為尚詩(shī)樓、尚書樓、尚畫樓。其實(shí)學(xué)校處處有南田的身影,就像我們的綜合樓叫南田樓;小河邊有南田老人雕像……大道的西邊就是南田樓。它的五樓的南面陳列著很多書畫作品,大都和南田先生有關(guān),訴說著南田的人品。北面是校史展覽館,像畫卷一樣展示著學(xué)校的歷史。三樓就是圖書館,里面藏書非常豐富。每到借書的日子,我就特別開心,查找我喜愛的書籍。然后找一個(gè)安靜的地方,靜下心來讀書,那是最美的享受了。

          校園內(nèi)的建筑錯(cuò)落有致,綠樹掩映,文明小徑、《弟子規(guī)》等星羅棋布,點(diǎn)綴著我們的校園,你說我能不愛我們的校園嗎?

          我們的校園作文 篇6

          驅(qū)車來到我們學(xué)校,停好車,奪人眼球的是學(xué)校大門,門庭很高,給人一種很氣派的感覺。

          進(jìn)入校門,映入眼簾的是“堅(jiān)持到底”四個(gè)大字,后面是一座巨大的花壇,幾個(gè)鋪滿綠色草坪的小山包,一堵藝術(shù)墻,上面有我們學(xué)校活動(dòng)的照片;▔飿淠景蔚囟,綠油油的。春天草翠花開,草地?zé)ㄈ灰恍;夏天青蛙小鳥在池中,在樹林間活躍;秋天,樹木脫光了翠綠的“衣服”,金黃的地毯鋪滿了道路。冬天池水結(jié)冰,像一面鏡子。繞過了花壇,到了噴水池,噴出的水像劍一樣灌滿了水池。

          走過一條長(zhǎng)滿葡萄的長(zhǎng)過道就是教學(xué)樓,共三幢,有五層,很高,像是把一列火車的所有車廂都疊起來一樣高。爬上樓梯,走過空中過道,到了教學(xué)區(qū)。下課了,老師準(zhǔn)備好紅筆開始等待同學(xué)來交作業(yè);過道上,有的同學(xué)在奔跑,有的在接水,還有的急匆匆地跑向衛(wèi)生間;科學(xué)老師拿著雷電探測(cè)儀跑去另一個(gè)教室;校工大伯來維護(hù)校舍,身后追著一大幫充滿好奇心的同學(xué)……

          教學(xué)樓的禮堂是會(huì)議中心,有黑色地板、長(zhǎng)長(zhǎng)的會(huì)議桌和高清顯示器。校長(zhǎng)在這里開會(huì),輕松管理學(xué)校,小到點(diǎn)名批評(píng)誰在抄答案!

          下樓就是體育中心,是正方形的,有巨大的太陽(yáng)能板來發(fā)電。一樓的游泳池有高高的跳水板,經(jīng)常舉行游泳比賽。二樓籃球場(chǎng)的'地板是用白樺木板鋪成的,天花板很高,內(nèi)部有主席臺(tái)和機(jī)房。

          我最愛去圖書館,那里有我最愛的書籍。一排排整齊的書架、舒適的沙發(fā)、安靜的環(huán)境和便利的一體化自動(dòng)借書服務(wù),我對(duì)此贊不絕口。如果找不到要看的書,只要問一臺(tái)機(jī)器人電腦,就保證能到手。

          我愛我的校園,它是一個(gè)巨大的現(xiàn)代化知識(shí)寶庫(kù)。

          我們的校園作文 篇7

          每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)又大又漂亮的“童話世界”--校園。我們的校園雖然只有小小的一公頃,可那里面美麗無比的風(fēng)景卻完全可以與五星級(jí)旅游景區(qū)相媲美。

          進(jìn)入校園,一座做工精致的雛鷹雕像像一幅美麗的畫卷展現(xiàn)在我們眼前。那雙炯炯有神的大眼睛堅(jiān)定地望著前方,象征著小學(xué)生們努力學(xué)習(xí),總有一天會(huì)展翅高飛,成為祖國(guó)的棟梁。雕像上還有一簇又一簇茂盛的葉叢,給可愛的校園增添了一絲勃勃生機(jī)。

          繞過氣派的雕像,走上臺(tái)階,便是長(zhǎng)廊了。長(zhǎng)廊底下,是用方方正正的石頭鋪成的,二十六根潔白的柱子有三個(gè)成人那么高。值得一提的是,這個(gè)長(zhǎng)廊兩旁載滿了枝干極細(xì)的金銀花,它沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的柱子往上爬,在頂上支起了一把巨傘。當(dāng)你走到這兒,總能聽見風(fēng)兒給金銀花的.舞蹈伴奏,夏天的時(shí)候,還有盛開的金銀花對(duì)你微笑,既和諧又美好。

          長(zhǎng)廊盡頭,便是“花的天地”--內(nèi)花園。來到這兒,就像來到故事中的秘密花園:鐵樹被花逗得連葉子都變成針狀了;調(diào)皮的棕櫚樹伸長(zhǎng)脖子,要把紅色的教學(xué)樓藏到細(xì)長(zhǎng)的葉子后面;花叢圍成一個(gè)大大的圈子,要舉行選美比賽,結(jié)果一個(gè)開得比一個(gè)好看;山茶花左擺右晃,好奇地看著奇形怪狀的假山……這兒經(jīng)常有可愛的小蜜蜂、小蝴蝶來串門,好不熱鬧。

          我愛我們的校園,它不僅風(fēng)景宜人,更是我們的“學(xué)習(xí)圣地”。

          我們的校園作文 篇8

          今天,我?guī)銈內(nèi)⒂^我們的校園,見證一下南昌市最好的校園吧!

          站在校門前七個(gè)金光閃閃的大字映入眼簾“南昌市京東學(xué)!,立刻感覺到了校園的壯觀,氣派感。

          再往前走,一個(gè)巨大的花圃呈現(xiàn)在我們眼前,花壇里的花各種各樣,五彩繽紛。有的紅如火、有的`藍(lán)如水、有的黃如金、有的白如雪。旁邊還有很多樹,有桂花樹,有羅漢松,有小葉女貞樹……樹的空隙間有六個(gè)詞,分別是:立學(xué)、立業(yè)、立人、盡心、盡美、盡責(zé)。中間還有一本書,上面寫著我們的校訓(xùn)——讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。

          花圃的右邊是文軒樓,文軒樓里有圖書館、微機(jī)房、多媒體教室、VR模擬室……星期三的時(shí)候還有孩子們最喜歡的社團(tuán)呢!

          花圃的前面是教學(xué)樓,一棟棟教學(xué)樓就像草原的哨兵,排列的很整齊,走廊就像長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道,連著一棟棟教學(xué)樓。

          如果你仔細(xì)看,會(huì)發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)小樹林,小樹林里格外寂靜,綠綠的竹子圍繞在小路的兩旁,早晨會(huì)有許多小鳥在枝頭鳴叫,也會(huì)有些來的早的同學(xué)在這里讀英語(yǔ),春天來臨的時(shí)候,小草們個(gè)個(gè)從土里探出頭來。

          最東邊是操場(chǎng),跑道長(zhǎng)四百米,中間綠茵茵的一片是足球場(chǎng),足球場(chǎng)的正南邊是籃球場(chǎng),課間會(huì)有很多學(xué)生們來這里踢足球,打籃球,整個(gè)操場(chǎng)像個(gè)五線譜,跑步的學(xué)生們就像跳動(dòng)的音符。

          這就是我們的學(xué)校,一個(gè)我心中最美的學(xué)校,我愛我們的校園。

          我們的校園作文 篇9

          我們的校園真美麗,除了建筑美,還有植物美。下面,我們就來觀賞一片美景吧!

          學(xué)校里植物很多,我觀察得非常仔細(xì)。我們先來到草坪那里,有一棵非常高大的樹,雖然秋天已經(jīng)到來,葉子還是那么茂盛而蒼翠,它的枝干彎彎曲曲的,但是它的身體仍然是筆直筆直的,像一位勇敢的士兵一樣,守護(hù)著我們的校園。我還看見了草坪中間的兩棵桂花樹,又矮又大,枝葉茂盛,旁邊放著花,真像一位媽媽一樣,正在保護(hù)自己的孩子。

          我們又來到了和合亭那邊的小花園。那里的菊花散發(fā)出一股芳香,形狀似一個(gè)大絨球,根上有很多又細(xì)又長(zhǎng)的刺。荷花木蘭樹很特別,那上面有纏繞而上的.牽;ǎ瑺颗;ǖ念伾亲仙,像喇叭一樣,真想摘一朵吹一吹,但是老師說要愛護(hù)校園里的一草一木。

          我們又去了學(xué)校前面的一塊花壇;▔嫌幸豢么箝艠,它的枝干很粗壯,枝葉很茂盛,而且可以遮風(fēng)擋雨。這棵榕樹上長(zhǎng)了一些胡須,我想,這棵樹一定很老了吧!樹下有很多花,有菊花,有一串紅,有雞冠花……菊花有一股芳香味,好聞極了!

          最后,我再回到教室的路上,我看見了熊貓最喜歡的東西,那就是——竹子,竹子一叢叢的,上面長(zhǎng)著又細(xì)又長(zhǎng)的葉子,背挺得直直的。

          我的校園好美呀!真叫我流連忘返。如果我是建設(shè)工人,我會(huì)把它打造得更加美麗的。

          我們的校園作文 篇10

          我有一個(gè)美麗的學(xué)!獙(shí)小。那兒充滿生機(jī)與歡笑。

          走進(jìn)南門,瞧!這是我們最喜歡的謹(jǐn)信溪。走進(jìn)去,只見高高的假山站立在溪邊,守護(hù)著小溪。往下看,一條條小魚兒正在游戲。魚兒真是五顏六色,花花綠綠很可愛。向前走便是鋪滿鵝卵石的小路,鵝卵石有的大如鵝蛋,有的小如寶石,很漂亮。它們?yōu)榇蟮貗寢屪隽艘簧睐Z卵石裙,得到了許多人的贊賞。在小路旁,是一些翠竹,它們可厲害了。冬天的時(shí)候,它們不畏嚴(yán)寒,依舊筆直的站著,真不愧是“歲寒三友”之一啊!這是我們最愛的謹(jǐn)信溪,它很漂亮。

          往前走,就是體育館了,它有兩層樓。第一層是籃球場(chǎng)和培訓(xùn)中心。籃球場(chǎng)里有八個(gè)籃筐和許多籃球,我們以前就在這兒打籃球。培訓(xùn)中心是國(guó)旗隊(duì)和我們舞蹈隊(duì)彩排的地方。每天運(yùn)動(dòng)一節(jié)課,我們身體才能棒!二樓是乒乓球?qū)iT的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所,幾張桌子擺得很整齊。這兒可以鍛煉身體的靈活性,怪不得有許多人愛打乒乓球呢,我們也愛體育場(chǎng),因?yàn)樗梢宰屛覀冊(cè)谡n余時(shí)間體會(huì)到輕松與歡樂。

          再向前是我們的篤行樓。這里有圖書館與禮堂。圖書管里有童話、歷史、科技書與散文,可以讓我們?cè)谥R(shí)的'海洋里探索奧秘。二樓是禮堂,我們?cè)谶@兒看電影、比賽講故事等等。禮堂是我們愉快的地方,也是我們自豪的時(shí)刻。

          我愛實(shí)小!你又美又充滿歡樂,你也是我們自豪的母親!

          我們的校園作文 篇11

          我們的校園可漂亮啦!

          走進(jìn)校園,你能看到跑道、樹木、教學(xué)樓……初一看,好像跟別的學(xué)校差不多,可要是你仔細(xì)觀察,就可以發(fā)現(xiàn)我們校園的不同之處——

          進(jìn)入校門,映入眼簾的就是雪白的門廳和上面顯眼的大屏幕,門廳連接著南北兩幢教學(xué)樓。

          穿過門廳,走在像鏡子似的地板上,我們就看到了綠茵茵的大操場(chǎng),草地外圍著一條紅色的跑道。

          跑道周圍還種著各種樹,有桂樹、樟樹、銀杏樹……每當(dāng)夏天,郁郁蔥蔥的`樹木嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地?fù)踝×岁?yáng)光,走在林蔭道上,你會(huì)感到通身涼爽。到了秋天,銀杏樹葉像一只只黃蝴蝶,翩翩起舞,撲入母親大地的懷抱中。還沒看到枝頭開滿的一簇簇桂花,一陣陣清香就撲鼻而來,好聞極了!

          在北教學(xué)樓的后面有一塊小菜園,專供一年級(jí)的同學(xué)體驗(yàn)生活。我還記得一年級(jí)的時(shí)候,老師帶我們?cè)谶@兒種過土豆和西紅柿,有意思極了!

          我們學(xué)校的學(xué)生不用到西湖邊,就能看到有名的西湖十景了!你不相信?校園每一個(gè)洗手間的墻壁上都畫著西湖十景中的一處景點(diǎn),有花港觀魚、柳浪聞鶯、雷峰夕照……每幅畫都栩栩如生,讓人看上一眼就如同身臨其境一般。我們學(xué)校的洗手間現(xiàn)在都成了網(wǎng)紅洗手間了,羨慕不?

          耳聞不如一見,要是你親自來看一看,你也會(huì)忍不住感嘆“多漂亮的校園啊”!

          我們的校園作文 篇12

          時(shí)間如流水,一晃四年就過去了。四年來,校園的每一個(gè)角落都留下了我的歡聲笑語(yǔ)。我喜歡在綠草如茵的操場(chǎng)上馳騁,喜歡在花壇里漫步,喜歡傾聽教室傳來的朗朗的讀書聲。更喜歡在那乒乓球臺(tái)前一展我的英姿。

          “鈴鈴鈴……”下課的鈴聲響了。教學(xué)樓西側(cè)的乒乓球臺(tái)旁一下子圍滿了人。這球臺(tái)比起奧運(yùn)賽場(chǎng)的案子可差遠(yuǎn)了。它只是水泥砌成的一個(gè)小臺(tái)子。長(zhǎng)兩米,寬一米半,有半個(gè)人那么高?雌饋硎悄敲吹钠胀。可每當(dāng)下課,這兒都會(huì)成為賽場(chǎng)。談起這球臺(tái)的`魅力,那可真是沒話說。

          你看,球臺(tái)兩端。兩位同學(xué)正在激烈地一比高低。兩人一會(huì)兒扣殺,一會(huì)兒輕挑。你推我擋真是激烈。小小的乒乓球在球臺(tái)上蹦來蹦去,像一個(gè)調(diào)皮的孩子。在旁邊等著上場(chǎng)的同學(xué)也不甘寂寞。他們比臺(tái)前比賽的同學(xué)更加起勁。瞧,觀眾席上,那伸長(zhǎng)脖子,扭著屁股,揮動(dòng)雙手,大喊大叫的就是胡昶。聽,他叫得多歡呀!咦!那個(gè)同學(xué)打扮真是奇怪。頭上居然貼了“必勝”兩個(gè)字。只見他口里念念有詞。像只小青蛙跳著、嚷著:“加油!加油!打敗他,就該我上場(chǎng)了!惫∵@看球的真是比打球的還熱鬧。

          上課了,球臺(tái)四周安靜了下來。不時(shí)有幾只小鳥飛下來,停在球臺(tái)上,“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停。快活地將臺(tái)上的一些小石子啄來啄去,好像在回味著剛才那熱鬧的場(chǎng)面。

          我喜歡這校園的乒乓球臺(tái)?矗∥磥淼膴W運(yùn)冠軍將從這兒誕生!

          我們的校園作文 篇13

          人們都說孩子們是祖國(guó)的花朵,那校園不就是一個(gè)美麗的大花園嗎?校園也許像一個(gè)大花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇;也許像一座雄偉的大山,奇峰羅列,形態(tài)萬千,比泰山的峰巒更雄偉,比香山更紅葉似火。

          走進(jìn)學(xué)校的大門,映入眼簾的是一棵全身披著紅裝的攀枝花樹,也稱木棉樹,上面結(jié)滿了一朵朵又紅又大的攀枝花。幾乎每個(gè)同學(xué)從那里經(jīng)過都要停下來抬頭看一看有沒有攀枝花要掉下來。有些同學(xué)還夸張地拿著大口袋來裝攀枝花,信心滿滿的樣子,每次回家都兩手空空,有些同學(xué)還是會(huì)有好運(yùn)降臨的時(shí)候,經(jīng)常滿載而歸,有的人還會(huì)請(qǐng)教他們撿攀枝花的秘訣呢!可熱鬧了。一些原本不想撿的同學(xué)從那里經(jīng)過,攀枝花就調(diào)皮地往他頭上掉,弄得旁邊的同學(xué)哈哈大笑,也融入進(jìn)這熱鬧的氣氛當(dāng)中。大家玩得那么快活,就連躲在云后面的太陽(yáng)公公看了也不愿意出來打擾他們。

          爬上到操場(chǎng)的樓梯又是一番別致的景象,一棵棵高大挺拔的'小葉榕屹立在操場(chǎng)上,樓梯的兩邊有海棠花和三角梅,還有一些叫不出名字的花兒,它們開得可鮮艷了,一朵朵爭(zhēng)相開放,就像在開舞會(huì)似的。同學(xué)們繞著操場(chǎng)跑了一圈又一圈,早已汗流浹背,風(fēng)婆婆瞧見了急忙吹出微風(fēng)給同學(xué)們送去涼爽,才好不讓祖國(guó)的花兒被太陽(yáng)公公烤焦,太陽(yáng)公公好像也知道了錯(cuò)誤,慚愧地把臉遮在了云里。要是你早晨來到學(xué)校,你的“瞌睡”一定會(huì)被同學(xué)們朗朗的讀書聲給“趕”跑。

          雖然學(xué)習(xí)很枯躁,但校園里到處是一片生氣勃勃的景象。

          我們的校園作文 篇14

          “等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春!贝禾烨那牡貋淼搅宋覀兊男@,使我們的學(xué)校一直洋溢著春天的氣息,我們的校園讓我們感覺到了濃濃的春意。

          一踏進(jìn)校園,首先映入我們眼簾的是一座大的假山,連著一個(gè)水池,水中聳立著一座假山,仙鶴展翅,水池里游著一只特大的烏龜和一群小魚,和睦和諧的生活在一個(gè)水池當(dāng)中。進(jìn)入校園,一條路分成了兩條路,兩邊都是一座座拔地而起的教學(xué)樓,里面既安靜又衛(wèi)生,每當(dāng)清晨時(shí)總是會(huì)傳來朗朗的讀書聲。就一個(gè)大合唱,音符滿天飛!這時(shí)校長(zhǎng)總會(huì)露出滿意的笑容!

          再往里走,就是一個(gè)草坪,兩旁是一排排爭(zhēng)奇斗艷的'玫瑰,那玫瑰用滿身的刺武裝成了自己。那茉莉花,羞澀的露出自己的小臉蛋,輕輕的聞一聞那花的芬芳,傾刻間撲鼻而來。勤勞的小蜜蜂,一刻不停的,汲取花粉。五彩繽紛的花,蝴蝶成雙成對(duì)的在花叢間歡快的飛舞著。

          一直往左拐,就到了一個(gè)大大的塑膠操場(chǎng),外圍是塑膠跑道,可供同學(xué)們賽跑,外圍的左上角是升旗臺(tái)和羽毛球場(chǎng),每周的星期一的晨會(huì)上,五星紅旗就會(huì)冉冉升起,這時(shí)候我的心不經(jīng)心潮澎湃。

          往南邊一直走,就到了圖書館里面,那一排排花花綠綠的書目,使你激起心中看書的欲望,如果我是你,就會(huì)拿起一本心愛的書,借走回到教室里,美滋滋的看起來。

          你看我的校園如此美麗,你想不想來參觀呢?

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