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高校學(xué)生宿舍集錦[12篇]
高校學(xué)生宿舍1
【摘要】大學(xué)生公寓建設(shè)模式的多樣性和高校后勤的社會化改革,造成了大學(xué)生公寓管理模式的多樣性。在強(qiáng)調(diào)公寓管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化、人性化的基礎(chǔ)上,不斷增強(qiáng)學(xué)生們的“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的意識與能力,進(jìn)一步提高學(xué)生綜合素質(zhì),提高學(xué)生生活質(zhì)量,保證了公寓管理的安全性、教育性、整潔性,使大學(xué)生公寓管理始終在良性軌道上健康運(yùn)行。
【關(guān)鍵詞】學(xué)生宿舍;安全意識;內(nèi)務(wù)衛(wèi)生;網(wǎng)絡(luò);心理健康
一、大學(xué)生宿舍管理工作的重要性
1、學(xué)生宿舍是當(dāng)代大學(xué)生的“第一家庭”、“第二課堂”,是學(xué)生工作、學(xué)習(xí)、休息和娛樂的主要場所。學(xué)生大部分的時(shí)間都在宿舍中度過,宿舍里的學(xué)習(xí)氣氛濃,整個(gè)校園的學(xué)風(fēng)自然也會好起來。因此宿舍內(nèi)的讀書學(xué)習(xí)狀況是衡量一個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)風(fēng)氣的重要指標(biāo)。為了響應(yīng)學(xué)校文明素質(zhì)養(yǎng)成的號召,加強(qiáng)在校大學(xué)生在公寓中素質(zhì)文明教育,促進(jìn)廣大青年學(xué)生健康成長,高校中大學(xué)生公寓管理工作重心必須前移。
2、宿舍內(nèi)的良好人際關(guān)系的發(fā)展對學(xué)生的健康成長起著重要作用。對當(dāng)代大學(xué)生來說,宿舍不僅是休息睡覺的地方,而且更是一個(gè)溫馨和睦的大家庭。如果宿舍每個(gè)人都有自己獨(dú)立的思想、獨(dú)特個(gè)性,再加上學(xué)習(xí)的壓力、就業(yè)的.壓力等,極易造成宿舍成員之間關(guān)系不和睦、互不理睬,就會產(chǎn)生孤獨(dú)、難受、內(nèi)心彷徨的情緒,甚至還會產(chǎn)生一些矛盾,情況嚴(yán)重后會產(chǎn)生許多危險(xiǎn)事件,例如近幾年的高等院校投毒事件。所以如何解決他們的這些問題,使得他們和睦相處,并能很好的發(fā)展自身,這是十分關(guān)鍵的,為了豐富大學(xué)生宿舍生活,使學(xué)生在寂寞之余感受到家的溫暖,加強(qiáng)學(xué)生宿舍的管理是非常有必要的。
二、大學(xué)生宿舍管理存在的問題
1、高校大學(xué)生宿舍存在的安全問題
火災(zāi)每年發(fā)生在學(xué)生宿舍里的火災(zāi)可達(dá)數(shù)千起之多,燒毀同學(xué)們的財(cái)物,燒傷燒死學(xué)生的事例屢見不鮮。由于現(xiàn)實(shí)原因,學(xué)生宿舍的電線線路很多有上百年或幾十年的歷史,學(xué)生宿舍年代久遠(yuǎn),其中的電線線路老化嚴(yán)重。以及學(xué)生私自亂接亂拉電線,無視學(xué)校規(guī)章制度,使用電飯鍋、電水壺、熱得快等大功率電器,有的宿舍還會利用酒精爐做飯,在宿舍晚上十一點(diǎn)斷電之后有的點(diǎn)蠟燭,在夏天有的點(diǎn)蚊香,宿舍成員經(jīng)常吸煙這些現(xiàn)象幾乎在每個(gè)宿舍都存在。以上這些情況極易引發(fā)火災(zāi),造成很大的安全隱患。
偷盜近年來隨著高校的不斷擴(kuò)招,高校在辦學(xué)模式和管理模式上都有很大的變化,社會化程度愈來愈高,校園內(nèi)人員越來越復(fù)雜;宿管員不可能認(rèn)識所有的住在本棟宿舍的學(xué)生,不可避免的會讓一些社會外來人員進(jìn)入;以及在學(xué)生內(nèi)部,有些學(xué)生受社會上不良因素的影響而監(jiān)守自盜、學(xué)生安全防范意識薄弱和學(xué)生宿舍盜竊案件的低破案率等,導(dǎo)致了大學(xué)生宿舍的盜竊發(fā)案率居高不下。
2、高校大學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生問題
宿舍衛(wèi)生差是所有高校宿舍管理面臨的共同問題,尤其是男生宿舍,普遍存在早晨起床后被子不疊、鞋襪亂扔、衣服亂掛、地面不掃、煙頭滿地、垃圾成堆等狀況。雖然各個(gè)高校都會定期檢查宿舍衛(wèi)生,但很難從根本上改變學(xué)生宿舍整體衛(wèi)生狀況差的現(xiàn)狀。主要原因是很多學(xué)生沒有養(yǎng)成自己動手打掃衛(wèi)生的習(xí)慣,另外也有些學(xué)生的思想認(rèn)識不正確,認(rèn)為宿舍是自己生活的地方,學(xué)校沒必要管理自己的生活習(xí)性的自由;也有很多同學(xué)認(rèn)為打掃完之后很快又會變臟,感覺沒必要保持那么干凈;少數(shù)同學(xué)也會認(rèn)為打掃宿舍衛(wèi)生必須所有成員一塊干,要不就會不公平,認(rèn)為自己干了會吃虧。
3、高校大學(xué)生宿舍網(wǎng)絡(luò)管理問題
目前,高校學(xué)生宿舍都鋪設(shè)了網(wǎng)絡(luò),這拓寬了學(xué)生學(xué)習(xí)信息的來源,但也帶來了一系列的“隱性安全問題”,如在網(wǎng)絡(luò)聊天中致使部分學(xué)生上當(dāng)受騙甚至墮落犯罪,而且很多學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間過長,沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲。在檢查學(xué)生宿舍時(shí),經(jīng)?梢钥吹綄W(xué)生埋頭電腦前專心游戲,對于外界的事情不聞不問,一心專注于虛幻的網(wǎng)絡(luò)游戲。很多自制力弱的同學(xué)沉溺于網(wǎng)絡(luò),不節(jié)制地長時(shí)間上網(wǎng),經(jīng)常逃課躲在宿舍內(nèi)上網(wǎng),導(dǎo)致部分學(xué)生精神渙散、無心學(xué)習(xí),也無心進(jìn)行正常的社交與集體活動,嚴(yán)重影響了身心健康。對于宿舍網(wǎng)絡(luò)存在的這些弊端,一定要引起重視,積極想辦法解決。
三、大學(xué)生宿舍管理需要?jiǎng)?chuàng)新
高校學(xué)生宿舍管理事關(guān)安全文明和諧校園建設(shè),事關(guān)大學(xué)生的全面發(fā)展。高校要站在全面育人的高度重視宿舍管理,改變管理理念,創(chuàng)新管理模式。突出大學(xué)生公寓學(xué)生教育、管理、服務(wù)等職能,全面提升學(xué)校大學(xué)生的綜合素質(zhì),探索出學(xué)生公寓管理的長效機(jī)制,發(fā)揮示范帶頭作用,全面推進(jìn)我校公寓管理工作更加合理有序的開展。
1、開展創(chuàng)新活動強(qiáng),加強(qiáng)宿舍文化建設(shè)
愛心公寓建設(shè):以“小宿舍,大愛心”為主題,收集廢舊書報(bào)等變賣成現(xiàn),設(shè)立愛心募捐箱,并在全校招募愛心宿舍。學(xué)校定期舉行宿舍思想交流活動,各宿舍長針對宿舍成員的思想動態(tài)及時(shí)交流,同時(shí)進(jìn)行安全教育培訓(xùn);在宿舍大廳設(shè)有便民服務(wù)臺,杜絕違規(guī)用電現(xiàn)象,增強(qiáng)服務(wù)意識;為加強(qiáng)宿舍秩序的管理,成立樓管會,主要負(fù)責(zé)宿舍秩序;以“暢想青春,風(fēng)采寢室”為主題,同學(xué)們齊心協(xié)力,共同動手裝飾自己的宿舍,設(shè)計(jì)出屬于自己宿舍特色,共同營造一種“家”的溫馨;宿舍原創(chuàng)文體活動,對個(gè)人或集體創(chuàng)作的書法、篆刻、繪畫、剪紙、十字繡等藝術(shù)作品均可,展現(xiàn)特長,挖掘潛能,反映學(xué)生宿舍文化特征,襯托宿舍生活環(huán)境。通過文化建設(shè)活動,給全校宿舍文化進(jìn)一步提升奠定基礎(chǔ)。
2、加強(qiáng)宿舍網(wǎng)絡(luò)管理,增進(jìn)宿舍網(wǎng)絡(luò)文明
對于宿舍網(wǎng)絡(luò)存在的這些弊端,一定要引起重視,積極想辦法解決。通過調(diào)查我校公寓中大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)使用基本情況與學(xué)習(xí)成績之間的關(guān)系,研究大學(xué)生使用互聯(lián)網(wǎng)的行為特征和心理特征,以學(xué)生公寓為平臺,探索利用網(wǎng)絡(luò)開展大學(xué)生思想疏導(dǎo)的有效方法。研究大學(xué)生瀏覽網(wǎng)絡(luò)信息的關(guān)注焦點(diǎn)。再通過思想教育等一系列活動,轉(zhuǎn)變學(xué)生們對網(wǎng)絡(luò)利用的方式,讓更多的同學(xué)把網(wǎng)絡(luò)變?yōu)橐环N學(xué)習(xí)的工具。
3、重視學(xué)生宿舍自主管理組織建設(shè)
學(xué)?梢栽O(shè)立考研宿舍、就業(yè)宿舍、科創(chuàng)宿舍、黨員宿舍、團(tuán)員宿舍等?佳兴奚衢T前貼出休息時(shí)間和個(gè)人目標(biāo),并與學(xué)習(xí)部聯(lián)系交流;就業(yè)宿舍成員明確自己興趣,確定就業(yè)方向,并與就業(yè)服務(wù)部緊密結(jié)合,為畢業(yè)時(shí)就業(yè)做好準(zhǔn)備;科創(chuàng)宿舍成員與科創(chuàng)部緊密結(jié)合,并做出宿舍成員的科創(chuàng)計(jì)劃,展示已獲得的科技成果;黨員宿舍培養(yǎng)學(xué)生黨員的思想品德和道德修養(yǎng),發(fā)揮黨員的模范先鋒作用。通過宿舍的掛牌活動起到模范宿舍的帶頭作用,充分尊重學(xué)生、貼近學(xué)生、依靠學(xué)生、保護(hù)學(xué)生、服務(wù)學(xué)生,并且推動全校的宿舍建設(shè)活動。
4、大學(xué)生融入宿舍促進(jìn)自身心理健康
促進(jìn)學(xué)生把宿舍當(dāng)成學(xué)校的“第一家庭”。面對新環(huán)境、新同學(xué),新生要自覺努力,提高獨(dú)立生活能力,把宿舍當(dāng)成自己的家,因?yàn)樗奚釋殡S你度過整個(gè)大學(xué)時(shí)光,用實(shí)際行動從“我”做起,從“家”做起,維護(hù)自己家庭中的成員,從一點(diǎn)一滴做起。注重個(gè)體行為與集體規(guī)范的一致,正確處理個(gè)體行為與集體成員之間的矛盾,不要以自我為中心,要維護(hù)寢室成員的集體利益,要與舍友的正確行為相適應(yīng),和諧相處,從而激發(fā)全體成員的集體榮譽(yù)感并努力維護(hù)這種榮譽(yù)感,形成互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)親切的良好氛圍,共同營造和諧、健康的宿舍人際關(guān)系。
總之, 宿舍是大學(xué)生進(jìn)行自律、自理的重要場所。和諧校園首先應(yīng)從和諧宿舍做起, 所以我們應(yīng)該共同積極探索、大膽嘗試,以發(fā)揮出宿舍教育管理服務(wù)的整體功能,營造良好的育人氛圍,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,提高管理服務(wù)水平,同時(shí)宿舍建設(shè)也是一種宿舍文化, 只有加強(qiáng)宿舍文化的建設(shè), 構(gòu)建和諧校園才有更豐富的內(nèi)涵。因此我們需要探索出學(xué)生公寓管理的有效機(jī)制,創(chuàng)建成為“標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生公寓”,開創(chuàng)學(xué)生公寓管理工作新局面,全面推進(jìn)學(xué)校公寓管理工作更加合理有序的開展。
【參考文獻(xiàn)】
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高校學(xué)生宿舍2
一、當(dāng)代大學(xué)生宿舍文化建設(shè)的現(xiàn)狀
我國高校學(xué)生的精神面貌整體呈積極、健康、向上態(tài)勢,宿舍成員之間的關(guān)系大體是和諧、融洽、友好的。除了學(xué)習(xí)外,“大學(xué)生在宿舍談?wù)撟疃嗟脑掝}依次是大學(xué)生活、時(shí)政新聞、娛樂生活等”。大部分宿舍成員都做到互相尊重,尊重他人的生活習(xí)慣、理想,以及宗教信仰等,并能互幫互助,對宿舍具有家一般的歸屬感和安全感。由于大學(xué)生心智尚未完全成熟,是非辨識力不強(qiáng),加之外界誘惑諸多,一些宿舍內(nèi)潛存著文化低俗、庸俗等現(xiàn)象;此外,由于學(xué)生各自的性格特征、成長背景、生活習(xí)慣等的不同,集體生活中難免時(shí)常有摩擦、矛盾甚或拳腳之爭。因此,我們必須高度重視大學(xué)生宿舍的精神文化建設(shè)。(四)宿舍行為文化方面。大學(xué)生的宿舍行為基本上是文明健康的,宿舍活動較為豐富。多數(shù)大學(xué)生能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,整理好個(gè)人內(nèi)務(wù),維護(hù)干凈整潔的宿舍環(huán)境。除學(xué)習(xí)、休息外,聊天、上網(wǎng)、玩游戲、聽音樂、看電影等是大學(xué)生宿舍行為的主要內(nèi)容。此外,學(xué)生也以宿舍為單位參加班級、院系活動,成員間有很強(qiáng)的凝聚力。但是,由于網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、電腦等的盛行,當(dāng)代大學(xué)生對其依賴程度越來越高,各自沉浸于自己的世界,淡化了宿舍成員間的關(guān)系;有甚者沉溺其中,嚴(yán)重危害著大學(xué)生的身體健康和心理健康?梢,不斷加強(qiáng)大學(xué)生宿舍各方面的文化建設(shè),讓學(xué)生積極健康地學(xué)習(xí)生活,業(yè)已成為各高校當(dāng)下亟待處理完善之事。
二、大學(xué)生宿舍文化建設(shè)的原則
建設(shè)大學(xué)生宿舍文化,必須以學(xué)生為中心,遵循主體性、傳統(tǒng)與創(chuàng)新相結(jié)合、全員參與等原則。
。ㄒ唬﹫(jiān)持主體性原則
新的《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》明確了學(xué)生是學(xué)校的權(quán)力主體,而非簡單的被教管對象,這就要求學(xué)校管理要以人(學(xué)生)為本,尊重并維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。宿舍文化建設(shè)要堅(jiān)持主體性原則,一是要求管理者充分考慮學(xué)生的身心特征和實(shí)際需求,強(qiáng)化服務(wù)理念,為學(xué)生營造更健康、更便利、更安全的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。二是要調(diào)動大學(xué)生的積極性和主動性,使之成為宿舍文化建設(shè)活動的參與者和受益者,強(qiáng)化學(xué)生對宿舍文化的認(rèn)同感。
。ǘ﹫(jiān)持傳承與創(chuàng)新相結(jié)合的原則
傳統(tǒng)文化是“從古到今、融合各種文化因素而成的”,創(chuàng)造者“都是深植于傳統(tǒng)文化的土壤之中來創(chuàng)新文化的”。大學(xué)生宿舍文化建設(shè)必須借鑒和發(fā)揚(yáng)人類優(yōu)秀的文化傳統(tǒng),以史為鑒,開拓創(chuàng)新。當(dāng)代大學(xué)生成長于經(jīng)濟(jì)改革、文化多元、信息充盈的時(shí)代,帶有明顯的時(shí)代特征和個(gè)性。因此,大學(xué)生宿舍管理及文化建設(shè),要隨著教育理念、文化環(huán)境、學(xué)生狀況等的變化而適時(shí)地進(jìn)行調(diào)整和改變,以提高宿舍管理的有效性,保持宿舍文化的活力。
(三)堅(jiān)持全員參與的原則
作為校園文化的有機(jī)組成,大學(xué)生宿舍文化的建設(shè)并非僅是宿舍成員及管理人員的事,學(xué)校各級部門和全體師生都應(yīng)參與到其建設(shè)活動中來。學(xué)校后勤、學(xué)工處、團(tuán)委、保衛(wèi)處等部門要發(fā)揮其指導(dǎo)作用,統(tǒng)一規(guī)劃、專門管理;院系輔導(dǎo)員、班主任、學(xué)生干部、黨團(tuán)組織等要關(guān)注學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活狀況,發(fā)揮其教育作用,溝通交流、答疑解惑;宿舍成員自身要具有主人公意識,配合宿舍管理、關(guān)注并投身于文化建設(shè)。宿舍文化是一種群體性文化,小則有關(guān)成員的生活瑣事、日常狀態(tài);大則關(guān)系到人格發(fā)展、公共環(huán)境。全員參與到宿舍文化建設(shè)中,給予學(xué)生更多關(guān)注,以期最優(yōu)地實(shí)現(xiàn)宿舍文化的教育功能。
三、大學(xué)生宿舍文化建設(shè)的`對策
基于當(dāng)代大學(xué)生宿舍文化的現(xiàn)狀,建設(shè)和諧健康、積極向上的高校宿舍文化可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行。
。ㄒ唬﹥(yōu)化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),提高大學(xué)生宿舍生活的品質(zhì)
“大學(xué)生宿舍的硬件設(shè)施建設(shè)和完善,直接關(guān)系到大學(xué)生的人身安全和生活學(xué)習(xí)環(huán)境,關(guān)系到學(xué)校教學(xué)工作和正常的生活秩序!苯ㄔO(shè)大學(xué)生宿舍文化,一方面宿舍內(nèi)部生活設(shè)施應(yīng)及時(shí)修葺、更換、優(yōu)化,提高學(xué)生居住的舒適程度。例如,增加宿舍空調(diào)設(shè)備、熱水設(shè)備、無線網(wǎng)絡(luò)設(shè)備等。另一方面宿舍區(qū)的公共設(shè)施和環(huán)境要具有人性化和進(jìn)行美化設(shè)計(jì),其功能和結(jié)構(gòu)須符合學(xué)生人數(shù)、性別比情況。例如,建設(shè)校園超市、餐飲區(qū)、運(yùn)動場等。各高校應(yīng)秉持“堅(jiān)固、實(shí)用、安全、便捷、美觀”的原則,多方爭取,通過多種渠道加大對宿舍基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的物力、財(cái)力支持,以保證宿舍在物質(zhì)文化方面能最大限度地滿足廣大學(xué)生日常學(xué)習(xí)和生活的需求,提高集體生活的品質(zhì)。
(二)完善宿舍管理機(jī)制,提升后勤服務(wù)水平
建設(shè)良好的宿舍制度文化,首先要改革學(xué)生住宿制度,在按院系、專業(yè)統(tǒng)一調(diào)度的大原則下,充分照顧學(xué)生的性格、習(xí)俗、信仰等特征,允許學(xué)生自由選擇宿舍和舍友,創(chuàng)造自由、寬松、友好的人際環(huán)境。其次應(yīng)在健全宿舍各項(xiàng)管理制度的前提下,加大制度的執(zhí)行力度和監(jiān)督力度,確保管理制度落到實(shí)處,真正保障宿舍文化活動的健康與安全。最后要建立高素質(zhì)的宿舍管理隊(duì)伍,“選拔思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、學(xué)歷層次較高的同志充實(shí)到宿舍管理的領(lǐng)導(dǎo)崗位”,加強(qiáng)培訓(xùn),增強(qiáng)宿舍管理人員處理各種日常事務(wù)及突發(fā)性事件的積極性和有效性,強(qiáng)化服務(wù)意識,提高服務(wù)水平,真正做到以學(xué)生為中心。
(三)創(chuàng)新輔導(dǎo)員工作方式,延伸思想政治教育
輔導(dǎo)員是“高校學(xué)生思想政治工作一線的組織者和教育者,在培養(yǎng)出合格及優(yōu)秀的人才方面擔(dān)負(fù)著重要的使命”,在大學(xué)生宿舍文化建設(shè)活動中起著重要的教育和指導(dǎo)作用。輔導(dǎo)員要根據(jù)學(xué)生的特征,創(chuàng)新工作方式,積極融入到大學(xué)生的宿舍生活之中,加強(qiáng)對學(xué)生實(shí)際生活情況的具體了解,幫助學(xué)生解決生活困難;也應(yīng)明確宿舍舍長職責(zé),培訓(xùn)其管理技巧,并定期召開舍長會議,聽取匯報(bào),及時(shí)把握學(xué)生各方面的動態(tài),防患于未然;還應(yīng)不斷調(diào)動學(xué)生黨員、學(xué)生干部的積極性,充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用,成立宿舍管理的學(xué)生組織,讓學(xué)生服務(wù)學(xué)生。此外,輔導(dǎo)員應(yīng)高度重視學(xué)生的心理狀態(tài),關(guān)心宿舍成員的人際關(guān)系,及時(shí)處理學(xué)生的心理問題和宿舍矛盾,引領(lǐng)學(xué)生積極、健康、快樂地生活。
(四)開展多樣化的宿舍集體活動,營造和諧友好的宿舍文化氛圍
首先,作為宿舍的主體,大學(xué)生應(yīng)具備強(qiáng)烈的主人公責(zé)任意識,認(rèn)識到宿舍環(huán)境及宿舍成員對自身生活、學(xué)習(xí)、成長、經(jīng)歷的重要性,關(guān)心他人,大家團(tuán)結(jié)一致,共創(chuàng)良好的宿舍文化環(huán)境。其次,宿舍可以實(shí)行內(nèi)部自治,即在遵守學(xué)校各項(xiàng)宿舍管理制度的基礎(chǔ)上,宿舍成員通過共同協(xié)商,求同存異地制定符合實(shí)際情況的宿舍內(nèi)部規(guī)定,實(shí)現(xiàn)自我管理。再次,同宿舍舍友之間要經(jīng)常談天交流,舉行宿舍活動,增進(jìn)了解。大家都本著理解他人、體諒他人的心與人交往,勢必大大減少舍友間的誤會和摩擦。最后,宿舍成員應(yīng)共同地積極參與舍際間的交流、聯(lián)誼活動,以及班級、院系、學(xué)校組織的各項(xiàng)集體活動,如“文明宿舍”評比、“宿舍文化藝術(shù)節(jié)”、“宿舍杯”球賽等。在擴(kuò)大個(gè)人人際交往范圍之時(shí),這些活動更能很好地實(shí)現(xiàn)宿舍凝聚力、認(rèn)同感的強(qiáng)化。
(五)加強(qiáng)宿舍網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè),創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺
網(wǎng)絡(luò)、電子媒介、信息產(chǎn)品是當(dāng)前大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的必需品,因此,在宿舍文化建設(shè)活動中,一方面要推進(jìn)宿舍網(wǎng)絡(luò)設(shè)施建設(shè)和文化建設(shè),滿足學(xué)生的上網(wǎng)需求,同時(shí)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理,引導(dǎo)學(xué)生健康、安全的網(wǎng)絡(luò)行為。另一方面,充分利用網(wǎng)絡(luò)數(shù)字平臺,創(chuàng)建學(xué)生宿舍網(wǎng)絡(luò)服務(wù)窗口,如心理咨詢、生活指南、設(shè)施維修等,便利學(xué)生的生活;同時(shí)也利用網(wǎng)絡(luò)向廣大學(xué)生發(fā)布各種有效信息和通知,宣傳國家、學(xué)校的方針政策,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注時(shí)政;弘揚(yáng)社會主旋律,拓寬對學(xué)生進(jìn)行思想、政治、文化教育的途徑。
高校學(xué)生宿舍3
一、學(xué)生宿舍管理制度
1、學(xué)生入校后一律按指定的房間、床位住,不準(zhǔn)擅自調(diào)換,寢室內(nèi)應(yīng)選好寢室長,要服從寢室長的安排。
2、遵守作息時(shí)間,按時(shí)歸宿;午休和晚上熄燈后應(yīng)保持安靜,不做妨礙他人休息的事情。
3、未經(jīng)宿管辦樓長批準(zhǔn)不得進(jìn)入異性宿舍。
4、宿舍內(nèi)不準(zhǔn)點(diǎn)蠟燭,生火,點(diǎn)蚊香及焚燒紙屑及任何物品,不準(zhǔn)在宿舍內(nèi)抽煙,喝酒,賭博,保持宿舍,走廊的整潔,宿舍內(nèi)做到大方美觀,整齊規(guī)劃,按宿舍規(guī)劃化管理標(biāo)準(zhǔn),不準(zhǔn)隨地吐痰,亂丟,亂扔雜物,不準(zhǔn)往走廊倒水。
5、未經(jīng)批準(zhǔn),任何人不準(zhǔn)在宿舍內(nèi)擺攤設(shè)點(diǎn),叫賣或推銷物品。
6、未經(jīng)學(xué)院有關(guān)部門許可不得外宿或留宿外來人員,各寢室鑰匙,要妥善保管,不準(zhǔn)私自轉(zhuǎn)借他人或調(diào)換,遺失鑰匙要及時(shí)報(bào)告管理員,離開宿舍休息后要及時(shí)關(guān)好門窗。
7、寒、暑假,外出實(shí)習(xí)或畢業(yè)離校,一律將寢室內(nèi)衛(wèi)生打掃干凈,清理,收拾好私人物品,關(guān)好門窗。
8、嚴(yán)禁不關(guān)水龍頭,浪費(fèi)水、電資源。
9、嚴(yán)禁朝窗外亂扔垃圾,潑水。
10、嚴(yán)禁將寵物帶入宿舍。
11、床卡必須對位粘好,寢室內(nèi)同學(xué)不可隨意調(diào)動損壞或丟失必須進(jìn)行補(bǔ)辦。
12、查房時(shí),寢室內(nèi)人員一律不允許竄房。
二、學(xué)生宿舍衛(wèi)生規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)
1、床鋪要求:床上用品保持干凈整齊;被子必須折疊整齊,床單無褶皺;被子擺放方式及位置要求全宿舍統(tǒng)一;床上不擺放其他衣物等。
2、書桌要求:桌面干凈無污漬;書籍?dāng)[放整齊劃一;其他用品布局合理;不擺放其他雜物。
3、地面要求:保持地面清潔,無果皮紙屑等垃圾;地面干凈明亮;無水跡痰跡等。
4、鞋物要求:擺放位置恰當(dāng);擺放統(tǒng)一、整潔。
5、空氣要求:保持室內(nèi)空氣流通;防止異味的產(chǎn)生;杜絕蠅、蚊等蟲子;注意個(gè)人衛(wèi)生。
6、墻壁要求:墻壁無亂貼亂畫;保持墻壁潔白;墻壁裝飾物要有整體美感;提倡個(gè)人或宿舍特色。
7、玻璃要求:玻璃潔凈明亮;粘貼的裝飾物具有美感且不影響室內(nèi)光線;窗弦上無灰塵;窗簾整潔。
8、窗臺要求:不擺放鞋類、飲料瓶等雜物;保持窗臺清潔無泥土;花草、花盆擺放位置合適,具有美感;無水跡、痰跡等。
9、內(nèi)務(wù)要求:毛巾、口杯、水桶等生活用品擺放整齊合理。
10、整體效果要求:不使用蠟燭等明火,保證宿舍安全;垃圾箱擺放位置恰當(dāng),保持垃圾箱的清潔;愛護(hù)同學(xué)個(gè)人財(cái)物和公共財(cái)物;宿舍有自己的特色布置,美觀大方。
11、宿舍氛圍要求:宿舍成員團(tuán)結(jié)友好;宿舍間和睦相處;宿舍成員共同營造出一個(gè)溫馨、和諧的`休息學(xué)習(xí)環(huán)境;有本宿舍獨(dú)特的宿舍文化;對待來客禮貌大方,熱情接待。
三、學(xué)生宿舍學(xué)生違章處理細(xì)則
(一)、內(nèi)務(wù)
內(nèi)務(wù)檢查等級分為“最佳”、“較好”、“一般”、“較差”、“最差”五個(gè)等級;
一個(gè)月內(nèi)評到四次以上(包括四次)學(xué)院最佳宿舍的寢室給予全院表揚(yáng)并每人加操行分1分,若一個(gè)月內(nèi)評到四次以上(包括四次)學(xué)院最差宿舍的寢室給予全院通報(bào)批評并每人扣操行分2分。
(二)、紀(jì)律
1、私拉電線,使用違章電器者一經(jīng)發(fā)現(xiàn)沒收違章電器扣操行分3分并對違章宿舍或個(gè)人進(jìn)行教育;對屢教不改者,給予院通報(bào)批評并沒收違章電器具扣操行分5分。
2、對夜不歸宿者一經(jīng)發(fā)現(xiàn)給予警告處分并扣操行分3分。
3、在宿舍內(nèi)喝酒、打架、斗毆、起哄者,視其情節(jié)扣操行分1至5分,情節(jié)惡劣者給予警告以上處分。
4、私調(diào)寢室床位或占用其他房間者,責(zé)令搬回原處。
5、凡在宿舍樓內(nèi)大聲喧嘩、打球、跳舞等妨礙他人正常學(xué)習(xí)和休息者,給予口頭警告,對聚眾哄鬧者,給予口頭警告并扣操行分1分。
6、隨地吐痰、亂扔雜物、亂潑水、亂倒垃圾等破壞公共衛(wèi)生者,給予口頭警告并扣操行分0、5分。
7、在公共場所涂寫、刻劃、亂貼字畫、標(biāo)語,污損墻壁者,除責(zé)令清除扣操行分1分。 8、在宿舍樓內(nèi)焚燒物品,使用明火者,給予口頭警告;若導(dǎo)致火警、火災(zāi),根據(jù)后果給予相應(yīng)違紀(jì)處分或移交公安司法部門依法處理。
9、將寵物帶入宿舍者,學(xué)生會有權(quán)將其寵物沒收并上報(bào)學(xué)生處。
10、生活部查房時(shí),一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有請偽假、代房等一切違規(guī)行為者扣操行分2分。
11、對不配合管理人員工作,無故拒不開門接受各項(xiàng)檢查;或刁難、謾罵、無理取鬧者,給予口頭警告并扣操行分1分,情節(jié)嚴(yán)重者,給予紀(jì)律處分并扣操行分2-5分。
附:內(nèi)務(wù)檢查時(shí)間每周一至周五8:00至10:00;如有特殊情況則周六和周日檢查
高校學(xué)生宿舍4
一、室內(nèi)衛(wèi)生
1、注意室內(nèi)通風(fēng),保證空氣流暢。
2、自覺將室內(nèi)物品擺放整齊,宿舍床鋪擺放參照附表。
2、宿舍衛(wèi)生每日做到“六凈”、“四無”、“三齊”!傲鶅簟奔鹊孛、墻壁、衣柜、門窗、玻璃、床每天保持干凈;“四無”指無灰塵、無痰跡、無煙頭、無異味;“三齊”既被褥疊放整齊、床單拉平整齊、枕頭擺放整齊。室內(nèi)嚴(yán)禁亂掛雜物,亂貼字畫,亂扯繩子。
4、室內(nèi)垃圾做到一天一清理,不累積、堆放垃圾、雜物。嚴(yán)禁將室內(nèi)垃圾掃到走廊。
二、室外衛(wèi)生
1、保持宿舍窗戶玻璃、窗臺、走廊、樓梯和扶手的'清潔。嚴(yán)禁在樓道吐痰、堆放雜物、亂丟垃圾雜物、亂畫墻壁。
2、保持二樓衛(wèi)生間和三樓洗手池的衛(wèi)生。大小便入池,便后要放水沖洗干凈;不向洗手池內(nèi)倒飯菜、雜物,下水道口如有堵塞現(xiàn)象要及時(shí)清除。
三、值日安排
為保證宿舍室外衛(wèi)生整潔,現(xiàn)將宿舍37人分組值日,詳細(xì)分組見附表,內(nèi)容包括:
1、保證二樓和三樓的樓道、樓梯及扶手清潔衛(wèi)生,做到樓道、樓梯干凈無雜物,扶手無灰塵。
2、保證衛(wèi)生間地面干凈整潔,便池每日沖洗,紙簍每日清理。
高校學(xué)生宿舍5
一、宿舍衛(wèi)生風(fēng)采展示檢查標(biāo)準(zhǔn)
宿舍衛(wèi)生是“文明宿舍”評比中最重要的組成部分,因此需要特別的重視,學(xué)院衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)是依據(jù)學(xué)校的衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)而制定,學(xué)院衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)在學(xué)校的檢查標(biāo)準(zhǔn)上做了一定的添加是學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)的具體化。檢查標(biāo)準(zhǔn)分為優(yōu)秀、合格、不合格三項(xiàng)。
優(yōu)秀:
1、宿舍總體布置整潔。
2、地面、墻壁干凈。
3、室內(nèi)無垃圾堆放。
4、被子折疊規(guī)范,床上整潔。
5、床下鞋子,桌椅及其他生活用具擺放整齊。
6、書架(書桌)干凈無雜物且物品排放整齊。
7、門窗、玻璃干凈。
8、走廊、陽臺、洗刷間等公共場所清潔衛(wèi)生,無異味。
9、若物品太多,需要將同類的物品統(tǒng)一整齊的擺放在同一地點(diǎn)。
10、整體原則:整齊劃一,干凈明亮,給人以舒適感。
合格:
1、宿舍總體布置一般。
2、地面、墻壁較為干凈。
3、室內(nèi)無垃圾堆放。
4、被子折疊比較整齊,床頭不掛其他雜物。
5、床下比較干凈,鞋子、桌椅等擺放整齊。
6、桌面物品擺放整齊。
7、門窗、玻璃等較為干凈,無塵該、蜘蛛網(wǎng)等。
8、走廊、陽臺、洗刷間等公共場所較為整潔,無異味。
不合格:
1、宿舍布置凌亂。
2、地面根本未打掃或有雜物,完全未倒垃圾。
3、被子一半及一半以上未疊,床鋪整體雜亂,亂堆物品,床頭亂掛衣物及其他東西。
4、床下物品亂堆亂放,鞋子擺放凌亂。
5、桌面物品擺放凌亂,如:書包、書本、衣物等亂丟亂放。
6、門窗、玻璃等有塵埃、蜘蛛網(wǎng)等。
7、走廊、陽臺、洗刷間等公共場所臟亂,日用品擺放凌亂,有異味。
8、檢查時(shí)出現(xiàn)拒檢現(xiàn)象。
9、宿舍成員侮辱、威脅、打擊報(bào)復(fù)檢查人員。
10、在檢查衛(wèi)生的過程中出現(xiàn)異性在宿舍。
11、在檢查衛(wèi)生的過程中發(fā)現(xiàn)使用大功率電器或做飯用具。
12、違反上述1-7的細(xì)則兩條及兩條以上為不合格;8-11違反一條即為不合格。
二、雅室設(shè)計(jì)展示評比
雅室設(shè)計(jì)也是“文明宿舍”評比的一個(gè)重要方面。為弘揚(yáng)宿舍文化,豐富同學(xué)們的課余生活。培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新能力和動手能力,促進(jìn)宿舍室友之間的相互交流和感情融合,同時(shí)增進(jìn)成員之間的合作意識和團(tuán)隊(duì)精神,為每位同學(xué)提供一個(gè)和諧溫馨的'美屋,更有利于大家的學(xué)習(xí)和生活,在校內(nèi)展示動科學(xué)院的宿舍文化的風(fēng)采。
1、在宿舍內(nèi)懸掛動物科學(xué)學(xué)院“文明宿舍公約”;
2、為自己的宿舍命名一個(gè)溫馨的舍名,如:
3、對宿舍進(jìn)行一定有美化、文化化裝飾;
4、宿舍所有黨員有黨員示范崗標(biāo)志;
5、宿舍內(nèi)電腦排放合理,電線、網(wǎng)線美觀有序,安全無隱患。
6、宿舍無大功率電器和酒精爐等灶具。
三、宿舍學(xué)風(fēng)風(fēng)采展示評比
學(xué)習(xí)是學(xué)生的本職,宿舍也是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要場之一,有一個(gè)溫馨、良好的學(xué)習(xí)氛圍,是學(xué)生溫習(xí)功課的重要保證,所以建設(shè)一個(gè)溫馨、和諧、優(yōu)美的宿舍,是每一個(gè)宿舍成員都應(yīng)積極努力去爭取的。
1、在休息時(shí)間無大聲喧鬧,按時(shí)作息;
2、宿舍成員,學(xué)習(xí)成績良好,考試中無不及格現(xiàn)象,考試無作弊者;
3、宿舍成員互幫互學(xué),學(xué)風(fēng)優(yōu)良;
4、積極參加普通話、計(jì)算機(jī)、英語四、六級考試;
5、合理利用計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí),無沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲,不影響其他同學(xué)正常休息。
四、活動具體評比項(xiàng)目與細(xì)則
1、衛(wèi)生風(fēng)采展示(50%)
根據(jù)本次活動中衛(wèi)生檢查情況,檢查一次優(yōu)秀加5分,一次合格加3分,一次不合格扣5分;A(chǔ)分30分,分50分,最低分0分。
對本次活動內(nèi)有三次以上(含三次)衛(wèi)生不合格的宿舍,取消其參評資格;凡私自在外租房的學(xué)生宿舍,取消其參評資格。
2、雅室設(shè)計(jì)展示(20%)
為本宿舍起一個(gè)和諧、健康、具有一定特色的舍名;(3-5分)
按要求在宿舍內(nèi)懸掛大學(xué)生宿舍文明公約;(3-5分)
宿舍黨員按要求位置懸掛黨員示范崗標(biāo)志;(3-5分)
對宿舍進(jìn)行文化化、美化裝飾,整體美觀。(0-5分)
3、學(xué)風(fēng)風(fēng)采展示(20%)
根據(jù)各寢室成員上學(xué)年度在本專業(yè)學(xué)習(xí)排名情況,寢室各成員平均成績在專業(yè)前20%,加20分;
根據(jù)各寢室成員上學(xué)年度在本專業(yè)學(xué)習(xí)排名情況,寢室各成員平均成績在本專業(yè)進(jìn)入前30%,加15分;
根據(jù)各寢室成員上學(xué)年度在本專業(yè)學(xué)習(xí)排名情況,寢室各成員平均成績在本專業(yè)排名進(jìn)入前40%,加10分;
根據(jù)各寢室成員上學(xué)年度在本專業(yè)學(xué)習(xí)排名情況,寢室各成員平均成績在本專業(yè)排名進(jìn)入前50%,加5分;
根據(jù)各寢室成員上學(xué)年度在本專業(yè)學(xué)習(xí)排名情況,寢室各成員平均成績在本專業(yè)排名在50%以下的不加分;
在滿足以上情況的寢室,寢室成員如有補(bǔ)考情況的,補(bǔ)考1科扣1分,扣完20分為止。
4、個(gè)人風(fēng)采展示(10%)
凡宿舍成員在學(xué)校組織的活動中獲得一等獎(jiǎng)的每次加2分,二等獎(jiǎng)的每次加1分,三等獎(jiǎng)的每次加0.5分;凡宿舍成員在我院組織的活動中獲得一等獎(jiǎng)的每次加1分,二等獎(jiǎng)的每次加0.5分,三等獎(jiǎng)的每次加0.3分;
凡在上一學(xué)年中獲得校級及其以上榮譽(yù)稱號的每個(gè)加2分,獲院級榮譽(yù)稱號的每個(gè)加1分。
通過英語六級,計(jì)算機(jī)三級考試的每人加2分;通過英語四級、計(jì)算機(jī)二級考試的每人加1分。
滿分10分,超過10分者按10分計(jì)入總成績。
五、活動獎(jiǎng)懲辦法
本次活動評選出標(biāo)兵宿舍8個(gè),每年級男女宿舍各一個(gè);評選文明宿舍24個(gè),每年級男女宿舍各3個(gè)。
為加強(qiáng)對院宿舍長隊(duì)伍的建設(shè)管理,鼓勵(lì)更多的宿舍長恪盡職守,更好地為同學(xué)服務(wù),充分發(fā)揮宿舍長的示范帶動作用,在全院宿舍中評選“優(yōu)秀宿舍長”8名;
對獲得標(biāo)兵宿舍的宿舍獎(jiǎng)勵(lì)200元左右的生活用品,頒發(fā)標(biāo)兵宿舍獎(jiǎng)牌;獲得文明宿舍的宿舍獎(jiǎng)勵(lì)100元左右的生活用品,頒發(fā)文明宿舍獎(jiǎng)牌;對優(yōu)秀宿舍長獎(jiǎng)勵(lì)50元的生活用品。
加大對宿舍紀(jì)律、衛(wèi)生、安全的檢查教育力度,把宿舍衛(wèi)生、文化建設(shè)、安全穩(wěn)定、學(xué)習(xí)氛圍、就寢紀(jì)律納入學(xué)生評獎(jiǎng)評優(yōu)、組織發(fā)展、助學(xué)資助的綜合考評,對存在以下違紀(jì)行為的,將視情節(jié)予以懲罰。
在活動中組織不積極,行動不給力的宿舍,予以全院通報(bào)批評,在檢查中被通報(bào)批評三次及以上者,取消宿舍成員的評獎(jiǎng)評優(yōu)、組織發(fā)展、助學(xué)資助資格。
對在活動中表現(xiàn)不好的個(gè)人,包括不積極參與衛(wèi)生打掃、不整理個(gè)人內(nèi)務(wù)、使用大功率用電器或在宿舍存放做飯用具者給予全院通報(bào)批評,在檢查中被通報(bào)批評三次及以上者取消評獎(jiǎng)評優(yōu)、組織發(fā)展、助學(xué)資助資格,對已獲得資助的同學(xué)將停發(fā)或追回所獲資助資金。
凡私自在外租房的學(xué)生要給予警告處分,屢教不改者視情節(jié)給予留校察看及以上處分,并取消個(gè)人評獎(jiǎng)評優(yōu)和所在宿舍評選文明宿舍的資格。
六、活動后期工作
1、舉行“禾豐杯”宿舍風(fēng)采展示大賽總結(jié)表彰大會
經(jīng)過前期的認(rèn)真宣傳發(fā)動,檢查評比,對在活動中被評為“標(biāo)兵宿舍”、“文明宿舍”進(jìn)行總結(jié)表彰,頒發(fā)標(biāo)牌和獎(jiǎng)品;對獲得“優(yōu)秀宿舍長”進(jìn)行頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。
2、開展內(nèi)務(wù)整理交流活動
舉行一次宿舍內(nèi)務(wù)整理經(jīng)驗(yàn)交流會。參與本次活動的人員包括,團(tuán)總支學(xué)生會主要干部、標(biāo)兵宿舍寢室長、本次檢查表現(xiàn)優(yōu)秀與存在不足的宿舍寢室長。
內(nèi)容包括:
由一個(gè)標(biāo)兵宿舍寢室長代表發(fā)言,談宿舍內(nèi)務(wù)的重要性。(目的:對內(nèi)務(wù)整理不足宿舍進(jìn)行教育);
優(yōu)秀宿舍寢室長與標(biāo)兵宿舍寢室長談內(nèi)務(wù)整理的經(jīng)驗(yàn);
存在不足宿舍寢室長談感想,說明情況。
學(xué)生干部與舍長們進(jìn)行交流,看相互工作中是否存在困難,探討解決方案。
3、后期總結(jié)工作
活動結(jié)束后,生活部、女生部、自律部、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)做好活動總結(jié),整理好各種材料,經(jīng)老師審查通過,交學(xué)生會辦公室存檔并妥善保管。
高校學(xué)生宿舍6
高校學(xué)生宿舍作為高校學(xué)生思想狀況反應(yīng)和育人的重要場所,在思想政治教育工作中占有重要地位。大學(xué)生宿舍文化是一項(xiàng)系統(tǒng)的文化工程,涉及范圍比較廣泛,需要從方方面面來做大量的工作,以確保營造出一個(gè)良好的宿舍文化氛圍。
一、宿舍文化的含義
宿舍是大學(xué)生生活的最基本場所,是大學(xué)生群體組織的一種表現(xiàn)形式。在具有相同文化層次的背景下,大學(xué)生的不同性格使得相互之間需要彼此適應(yīng),在此階段就形成了我們所說的宿舍文化。在宿舍文化中,主要有宿舍精神文化和宿舍行為文化兩方面的內(nèi)容。宿舍精神文化又包括四個(gè)方面,即宿舍成員的認(rèn)知、情感、價(jià)值以及理想。宿舍行為文化則是指,在宿舍中以大學(xué)生為主體開展的各種活動的群體文化。
二、目前高校學(xué)生宿舍文化建設(shè)所存在的問題
高校良好的宿舍文化建設(shè),有利于學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,也有利于學(xué)生形成良好的心理素質(zhì),更多的是能幫助學(xué)生建立良好的集體意識。但由于各種原因,在致力于建設(shè)高校宿舍文化過程中,我們還是發(fā)現(xiàn)了一些問題。
1.不規(guī)范的宿舍管理
建立良好的宿舍環(huán)境是建立良好宿舍文化的保證。在建設(shè)宿舍文化的過程中,宿舍管理也是不容忽視的一環(huán)。從當(dāng)下的宿舍管理體制來看,宿舍管理隊(duì)伍缺乏有效地管理。宿舍管理不規(guī)范主要從兩個(gè)方面來看,從對安全知識的宣傳來看,大多的學(xué)生宿舍存在安全隱患,例如,經(jīng)常有推銷人員進(jìn)入宿舍,貴重物品登記不規(guī)范,以及對防火防盜等安全知識的宣傳不到位等。從規(guī)章制度的執(zhí)行情況來看,過程管理不到位是造成規(guī)章制度沒有執(zhí)行好的主要原因。
2.不到位的思想引導(dǎo)
不到位的思想引導(dǎo)是阻礙構(gòu)建積極向上的宿舍文化的一個(gè)重要因素。很多學(xué)生對于宿舍文化的重要性以及意義,都沒有一個(gè)清晰地認(rèn)識,這種認(rèn)識上的缺乏,使得建設(shè)良好的宿舍文化更加困難。大部分宿舍都一定程度上會存在消極的宿舍文化,例如,在宿舍喝酒、打撲克等等,如果不對這些現(xiàn)象重視,不加以引導(dǎo),這些消極的思想就會傳播,從而影響健康宿舍文化的形成。
3.不具實(shí)效的宿舍活動
學(xué)校所開展的活動并不算少,但學(xué)生往往只為了完成任務(wù)而草草了事,并沒有體現(xiàn)活動的真正價(jià)值。一般情況下,舉辦的活動大都娛樂性比教育性強(qiáng),沒有真正發(fā)揮對大學(xué)生的思想教育作用。創(chuàng)建宿舍精神文明建設(shè)的活動的形式單一,導(dǎo)致了宿舍出現(xiàn)消極文化。
三、建設(shè)高校學(xué)生宿舍文化的有效途徑
1.規(guī)范宿舍的管理
規(guī)范的宿舍管理主要從兩方面實(shí)現(xiàn),一方面是提升宿舍管理人員的能力,另一方面是建立健全的規(guī)章制度。首先,要提升宿舍管理人員的能力,就需要先提高管理人員的素質(zhì),而提高管理人員的素質(zhì),除了要依靠本身的道德品質(zhì),還要通過培訓(xùn)使其獲得較好的專業(yè)知識。而后就需要改進(jìn)宿舍管理的工作方法,通過解決學(xué)生在宿舍內(nèi)的實(shí)際問題,來落實(shí)實(shí)際的工作方法。在建立健全的規(guī)章制度方面,要確立一套完善的、符合學(xué)生的規(guī)章制度,使學(xué)生在宿舍的行為要嚴(yán)格遵守宿舍公約。
2.加強(qiáng)學(xué)生對宿舍文化的認(rèn)識
學(xué)生對宿舍文化的認(rèn)識的提升,除了要進(jìn)行思想方面的正確教育,還要發(fā)揮學(xué)生干部和黨員的示范帶頭作用。通過設(shè)置專門的學(xué)生黨團(tuán)組織,來實(shí)行分區(qū)負(fù)責(zé)制,一個(gè)干部和一個(gè)黨員負(fù)責(zé)一個(gè)區(qū)域,在維護(hù)學(xué)校的.規(guī)章制度的同時(shí),也要了解學(xué)生的思想動態(tài),更要協(xié)助管理人員和輔導(dǎo)員做好日常的工作。
3.舉辦具有實(shí)效的宿舍活動
宿舍活動能培養(yǎng)學(xué)生積極健康的宿舍文化觀。通過一種軟環(huán)境來充分調(diào)動學(xué)生的積極性,讓學(xué)生的行為有所規(guī)范,思想得到升華。作為宿舍文化建設(shè)的主力軍,要積極的組織和參與到有關(guān)宿舍文化建設(shè)的活動中去?梢酝ㄟ^以下的活動方式來參與:第一、舉辦宿舍文化征文活動。通過宿舍文化的征文比賽來進(jìn)行文明宿舍的評比,激發(fā)學(xué)生的熱情。第二、開展宿舍設(shè)計(jì)大賽,在低成本的前提下,對宿舍環(huán)境進(jìn)行創(chuàng)意改造,讓學(xué)生感受到“家”的氛圍,以此來增加宿舍成員之間的凝聚力。第三、進(jìn)行周末娛樂演出。利用周末的時(shí)間,以一個(gè)宿舍為一個(gè)團(tuán)體進(jìn)行文藝演出。這樣不但可以避免“消極”宿舍文化的現(xiàn)象出現(xiàn),也可以展現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的特長,更可以豐富學(xué)生的課余生活。另外,也可以采用其他的方式進(jìn)行宿舍活動,例如,舉辦籃球賽或圍棋比賽等。高校學(xué)生宿舍文化對大學(xué)生的成長和成才有著潛移默化的影響,因此在建設(shè)高校宿舍文化時(shí),需要靠大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作共同努力,為營造良好的宿舍文化貢獻(xiàn)出每一份力量。
高校學(xué)生宿舍7
一、高校學(xué)生宿舍文化建設(shè)體系要解決的問題與目標(biāo)
目前各校開展的宿舍文化建設(shè)主要突出對學(xué)生宿舍文化建設(shè)的意義、功能作用、建設(shè)途徑方面的研究,對學(xué)生宿舍文化建設(shè)的途徑的保障、平臺建設(shè)、可持續(xù)改進(jìn)論述較少,尚未形成體系。導(dǎo)致學(xué)生宿舍文化建設(shè)在很大程度上雷同于普通校園文化,使學(xué)生宿舍文化缺乏特點(diǎn),缺乏保障,缺乏吸引力,缺乏系統(tǒng)性,沒有形成體系。高校學(xué)生宿舍文化建設(shè)體系突出寢室文化建設(shè)的系統(tǒng)性,提出了目標(biāo)明確、方法得當(dāng)、途徑有效、措施得力的支撐模塊建設(shè)。促使學(xué)生宿舍文化建設(shè)系統(tǒng)化、常態(tài)化、具有可持續(xù)性。工作的要重點(diǎn)要放在學(xué)生宿舍文化建設(shè)體系構(gòu)建、學(xué)生宿舍文化建設(shè)模塊設(shè)置、學(xué)生宿舍文化建設(shè)可持續(xù)性探索、學(xué)生宿舍文化建設(shè)學(xué)分設(shè)置和考核辦法、學(xué)生宿舍文化建設(shè)學(xué)分系統(tǒng)開發(fā)、學(xué)生宿舍文化建設(shè)實(shí)踐平臺建設(shè)。
二、高校學(xué)生宿舍文化建設(shè)系統(tǒng)的架構(gòu)與內(nèi)容
高校學(xué)生宿舍文化建設(shè)系統(tǒng)是在對學(xué)生人文素質(zhì)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查、全國各高校宿舍文化建設(shè)情況進(jìn)行調(diào)研、與相關(guān)教師進(jìn)行交流基礎(chǔ)上建立的“分支網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)”模型,主要樹立“橫縱結(jié)合、模塊管理”的思想,即高校學(xué)生宿舍文化建設(shè)系統(tǒng)由各分支系統(tǒng)構(gòu)造,各分支系統(tǒng)由功能模塊組成,各分支系統(tǒng)與功能模塊由功能性、系統(tǒng)性產(chǎn)生聯(lián)系。
1.總體規(guī)劃與管理子系統(tǒng)。
本子系統(tǒng)主要負(fù)責(zé)系統(tǒng)連續(xù)性、模塊設(shè)置與更改、權(quán)重設(shè)定、功能修訂等功能,其主要功能是保證系統(tǒng)的功能性完善、協(xié)調(diào)性完備、構(gòu)造性合理和持續(xù)創(chuàng)新。按照功能設(shè)置組織管理、教育培訓(xùn)、任務(wù)管理、督導(dǎo)評估模塊等。組織管理模塊是開展整體活動的組織保障和運(yùn)行保證,要根據(jù)宿舍文化建設(shè)的需要,設(shè)立專門的學(xué)生組織與部門。例如,在文化建設(shè)基礎(chǔ)材料收集與處理上,在大學(xué)生宿舍文化建設(shè)組織要設(shè)立專門負(fù)責(zé)人一名,分管調(diào)研部、策劃部、采編部、編輯部和辦公室。其中:調(diào)研部主要負(fù)責(zé)了解學(xué)生思想狀況、調(diào)查學(xué)生需求,編寫調(diào)查報(bào)告;策劃部主要負(fù)責(zé)根據(jù)上級要求和調(diào)查報(bào)告,設(shè)計(jì)和規(guī)劃活動方案,評估活動潛在問題,提出欄目設(shè)置方案,制定可持續(xù)發(fā)展機(jī)制;采編部主要負(fù)責(zé)按類別搜集資料,整理信息,提供活動素材;辦公室主要負(fù)責(zé)制定工作計(jì)劃、考核各部門工作,進(jìn)行階段總結(jié)。教育培訓(xùn)模塊是提升活動策劃者、組織者的素質(zhì)與能力的重要環(huán)節(jié),加強(qiáng)作為活動實(shí)施者的學(xué)生組織培訓(xùn)尤為重要。對學(xué)生組織的培訓(xùn)主要以集中培訓(xùn)、個(gè)體輔導(dǎo)、反饋考察等方式進(jìn)行。集中培訓(xùn)可采取邀請校內(nèi)外人文專家老師專題講授、播放優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)視頻培訓(xùn)教程、開展互動討論等方式進(jìn)行;個(gè)體輔導(dǎo)主要是根據(jù)各部門,甚至個(gè)人工作職責(zé)的不同,進(jìn)行專門的培訓(xùn)和輔導(dǎo);反饋考察主要是通過發(fā)放調(diào)查問卷、提交學(xué)習(xí)心得,進(jìn)行階段考試等方式對學(xué)員的學(xué)習(xí)成效進(jìn)行分階段的考核。任務(wù)管理模塊的功能是實(shí)現(xiàn)對宿舍文化教育活動的具體活動的管理。如對宿舍文化節(jié)、雅舍大賽、宿標(biāo)大賽等活動的組織與管理。對負(fù)責(zé)活動的部門進(jìn)行協(xié)調(diào)與指派。督導(dǎo)評估模塊的功能是預(yù)評估宿舍文化活動的可行性,并對已開展活動進(jìn)行效果評估。督導(dǎo)評估采取“三元得分制”,即專家評估,由專業(yè)教師通過活動策劃方案、總結(jié)、現(xiàn)場考察等方式對活動進(jìn)行評估;學(xué)生干部評估,由非組織本項(xiàng)活動的學(xué)生干部對活動通過問詢答辯的方式進(jìn)行評價(jià);大眾評估,隨機(jī)抽取或全面對參加(預(yù)參加)活動的學(xué)生通過問卷調(diào)查的`方式對活動的效果進(jìn)行評價(jià)。三類評估均要采取打分制,最終得分以“3∶3∶4”的比例匯總。預(yù)評估得分少于3分(含3分)的取消此項(xiàng)活動;4~6分的修訂方案,參與二次預(yù)評估(預(yù)評估最多進(jìn)行三次,通不過預(yù)評估,取消本次活動);7~9分的準(zhǔn)許進(jìn)行活動;得分為滿分的,給予重點(diǎn)資助與督導(dǎo);顒雍笤u價(jià)得分少于5分的,對活動主辦部門進(jìn)行勸誡答辯;得分高于8分的,給予通報(bào)表揚(yáng);活動的得分情況記錄在案,累積得分直接影響部門年度評比。
2.學(xué)分化管理子系統(tǒng)。
將學(xué)生宿舍文化的各項(xiàng)活動系統(tǒng)歸類,按照學(xué)生成長需要進(jìn)行通過學(xué)分形式賦予權(quán)重,通過項(xiàng)目申請立項(xiàng)的形式實(shí)現(xiàn)對學(xué)分的管理和審核,根據(jù)宿舍學(xué)生成長各項(xiàng)指標(biāo)聯(lián)系,構(gòu)建學(xué)分體系。學(xué)分管理子系統(tǒng)是調(diào)動學(xué)生參與宿舍文化活動積極性、對學(xué)生參與活動效果進(jìn)行評價(jià)、對宿舍文化活動進(jìn)行系統(tǒng)考量的標(biāo)準(zhǔn)化體系,按照功能可設(shè)定為學(xué)分申報(bào)、審核、認(rèn)證模塊。由學(xué)生根據(jù)參加宿舍文化活動情況,提交心得、照片、講演稿、獲獎(jiǎng)證書等資料報(bào)送審核,通過審核的學(xué)生文化活動學(xué)分,由學(xué)分認(rèn)證部門根據(jù)評分辦法進(jìn)行累加學(xué)分,學(xué)分的獲取情況可作為學(xué)生第二課堂活動、德育考核等的直接依據(jù)。為提高宿舍文化教育學(xué)分化工作效果,可根據(jù)學(xué)年、學(xué)期等為單位根據(jù)學(xué)生學(xué)分獲取情況,采取打印宿舍文化建設(shè)成績單、開展宿舍文化建設(shè)答辯會等形式。
3.新媒體平臺建設(shè)子系統(tǒng)。
高校宿舍文化建設(shè)作為學(xué)校宿舍建設(shè)的重要組成部分和主要教育手段在各高校得到普及。隨著新媒體技術(shù)的快速發(fā)展與廣泛應(yīng)用,作為“95后”為主體的大學(xué)生對新媒體軟件的接受速度相對與普通社會人更快,使用的更為廣泛與頻繁。幾乎每名學(xué)生都有如微信、微博為代表的新媒體注冊號。在新媒體環(huán)境下,原有的宿舍文化建設(shè)顯露“疲態(tài)”,建立以新媒體為主要傳播渠道的宿舍文化建設(shè)模式顯得尤為突出和必要。宿舍文化新媒體平臺建設(shè)成為宿舍文化建設(shè)的發(fā)展方向與重要陣地。按照新媒體建設(shè)子系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)功能可設(shè)置平臺運(yùn)行、欄目管理、可持續(xù)改進(jìn)模塊。平臺運(yùn)行模塊是指宿舍文化建設(shè)新媒體軟件的實(shí)現(xiàn)平臺,平臺的搭建要以體現(xiàn)學(xué)生需求、突出新媒體優(yōu)勢、促進(jìn)寢室文化建設(shè)為目標(biāo)。平臺搭建主要以學(xué)生常用的新媒體軟件為主,例如微信、QQ、微博等。欄目管理模塊是在宿舍文化建設(shè)新媒體平臺上欄目的設(shè)定與管理的功能組件。在宿舍文化建設(shè)新媒體平臺上,要以弘揚(yáng)“正能量”為目標(biāo),以“能用、有用、管用”為原則,以“有意義有意思”為標(biāo)準(zhǔn),設(shè)置主題,開設(shè)欄目。例如:圍繞人文基礎(chǔ)知識可開設(shè)“歷史上的今天”“經(jīng)典解讀”“詩歌品鑒”“‘事’說新語”等欄目;圍繞服務(wù)學(xué)生可開設(shè)“舍務(wù)小幫手”“安全我知道”“讀懂大學(xué)”等欄目;圍繞宿舍風(fēng)氣建設(shè)可開設(shè)“雅舍展播”“舍標(biāo)大賽”“看,我宿舍”等欄目。另外,要注意欄目的正確性、互動性、實(shí)時(shí)性和可靠性。新媒體技術(shù)具有發(fā)展速度快,更新變化大的特點(diǎn),剛剛推出的軟件,很快就可能被淘汰。當(dāng)代大學(xué)生接收新事物的能力比較強(qiáng),更先進(jìn)、更便利的新媒體軟件會十分迅速的在學(xué)生中普及。學(xué)生流動性很大,學(xué)生在學(xué)生組織中任職時(shí)間一般為半年到三年。在宿舍文化新媒體建設(shè)過程中,往往會出現(xiàn)剛剛培育成型的學(xué)生,就將面臨因各種原因退出組織的情況。這在高校的學(xué)生組織當(dāng)中十分常見。面對以上問題,設(shè)置可持續(xù)改進(jìn)模塊的功能是做好宿舍文化建設(shè)的新媒體平臺,不斷提高工作質(zhì)量,把握住新媒體的發(fā)展脈搏、學(xué)生關(guān)注點(diǎn)的變化和學(xué)生自我教育機(jī)制的建立這三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),這是保障宿舍文化新媒體平臺可持續(xù)建設(shè)的要素。把握新媒體發(fā)展的脈搏和學(xué)生關(guān)注點(diǎn)的變化,就要密切聯(lián)系學(xué)生,建立學(xué)生反饋互動系統(tǒng),及時(shí)更新、改進(jìn)、換代,始終迎合學(xué)生的胃口。學(xué)生自我教育機(jī)制的建立與完善是一項(xiàng)長期的、具有挑戰(zhàn)性且難度較大的工作,要通過日常的學(xué)生組織活動提高組織凝聚力,提高學(xué)生的歸屬感和榮譽(yù)感;要建立并執(zhí)行科學(xué)有效的管理考核機(jī)制,獎(jiǎng)罰分明;要樹立積極且富有特色的組織文化,弘揚(yáng)具有正能量的組織精神,讓學(xué)生有認(rèn)同感和使命感,以此發(fā)揮學(xué)生傳幫帶作用,激發(fā)學(xué)生潛能,提升學(xué)生自我教育水平。高校學(xué)生宿舍文化建設(shè)在總體思路上兼顧系統(tǒng)性與發(fā)展性,在操作過程中樹立“橫縱結(jié)合、模塊管理”的理念,建立“分支網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)”模型,這對于擴(kuò)大高校學(xué)生宿舍文化建設(shè)的覆蓋面、提高高校學(xué)生宿舍文化建設(shè)的針對性、加強(qiáng)高校學(xué)生宿舍文化建設(shè)的實(shí)效性有積極的作用。
高校學(xué)生宿舍8
摘要:宿舍文化是依托宿舍這個(gè)載體來傳播并反映的各種文化現(xiàn)象。它包含學(xué)校的制度文化、物質(zhì)文化,在校學(xué)生的自身個(gè)人價(jià)值觀、群體心態(tài)狀況以及校內(nèi)輿論等。綠色健康的宿舍文化對高校學(xué)生的個(gè)人成長與發(fā)展有著很大的積極影響,但目前由于各種思想的沖擊,高校宿舍文化面臨著嚴(yán)重的挑戰(zhàn),如何應(yīng)對這些挑戰(zhàn),促進(jìn)高校宿舍文化建設(shè)的發(fā)展是當(dāng)前高校急需解決的問題。
關(guān)鍵詞:宿舍文化;挑戰(zhàn);對策
在大學(xué)校園文化中,宿舍文化是重要組成部分之一,對高校學(xué)生能力的培養(yǎng)、個(gè)人人格塑造以及良好品質(zhì)的養(yǎng)成有著重要的作用。隨著國情的不斷變化,在構(gòu)建宿舍文化方面,我國各大高校面臨更多的挑戰(zhàn)。進(jìn)一步加強(qiáng)并改進(jìn)我國高校宿舍文化建設(shè),對促進(jìn)學(xué)校文化教育、提高學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量、建設(shè)美好和諧學(xué)校等均具有重大意義。
1高校宿舍文化建設(shè)面臨的挑戰(zhàn)
1.1學(xué)生集體意識的缺失
高校宿舍文化建設(shè)面臨挑戰(zhàn)的客觀因素是我國各校大學(xué)生集體意識的缺失。當(dāng)代的大學(xué)生都是“90后”的一代,在進(jìn)入大學(xué)之前都是被父母呵護(hù)的一代,在自理能力方面還有待提升。所以在進(jìn)入大學(xué)校園后,便出現(xiàn)了生活不能自理的現(xiàn)象,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:第一,自我意識強(qiáng)烈,遇到問題不能為他人考慮,以自我為中心;第二,缺乏集體意識。由于“90后”的一代很多都是獨(dú)生子女,所以他們在很多方面都表現(xiàn)得非常自我,個(gè)性比較張揚(yáng),不顧別人的感受,不懂得團(tuán)結(jié),在處理宿舍關(guān)系時(shí)往往表現(xiàn)得又過于自我。對于這些問題,我們必須要加強(qiáng)宿舍文化建設(shè),使宿舍成員之間相互友愛,互相團(tuán)結(jié),讓他們熱愛集體,融入集體,讓自己盡快適應(yīng)宿舍這個(gè)小團(tuán)隊(duì)的發(fā)展,增強(qiáng)宿舍的凝聚力和向心力。
1.2電腦和網(wǎng)絡(luò)的普及,對傳統(tǒng)的宿舍文化造成巨大沖擊
幾年前,由于電腦還未普及,學(xué)生回到宿舍之后的事情就是與舍友聊天,這是他們生活中的重要組成部分。近年來隨著網(wǎng)絡(luò)和電腦的普及,大學(xué)生日常的生活完全離不開電腦了,整天用電腦進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)、娛樂,減少了宿舍成員間的交流,而原來的宿舍集體活動也被網(wǎng)絡(luò)視頻和游戲取代,網(wǎng)上查找資料更是取代了高校學(xué)生動手摘抄筆記的良好習(xí)慣。
1.3其他校園不良文化對宿舍文化的沖擊
現(xiàn)在的校園早已經(jīng)不是單純的象牙塔,社會的各種思潮、文化在校園內(nèi)傳播、激蕩形成了不同的校園亞文化。從校園社團(tuán)熱、街舞熱、博客熱、微博熱、創(chuàng)業(yè)熱、影視熱……各種不同的流行熱背后都是青年學(xué)生在不同層次需求的驅(qū)動下,鍛煉能力、展示才華的.場所。這些流行現(xiàn)象,也成為了青年學(xué)生溝通交流的一種方式。在這種氛圍下,宿舍文化的建設(shè)在學(xué)生眼里顯得不那么重要了。
2加強(qiáng)高校宿舍文化建設(shè)的對策
2.1強(qiáng)調(diào)宿舍文化建設(shè)的重要性
宿舍文化建設(shè)與高校學(xué)生們的生活、情感、心理、學(xué)習(xí)等各方面有著息息相關(guān)的聯(lián)系,但是對構(gòu)建良好宿舍文化的重要作用并不是所有人都可以了解清楚。所以,學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、行政人員、學(xué)生會、團(tuán)委、輔導(dǎo)員、宿舍管理中心都要對構(gòu)建宿舍文化的意義有統(tǒng)一的認(rèn)識與想法,剔除宿舍只是基礎(chǔ)設(shè)施的傳統(tǒng)老舊觀念,深入探究宿舍文化構(gòu)建方法,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),制定科學(xué)恰當(dāng)?shù)膶?shí)行措施,才能從指導(dǎo)思想上保證構(gòu)建宿舍文化的真正進(jìn)行。
2.2加強(qiáng)宿舍管理隊(duì)伍建設(shè)
我們可以從兩個(gè)不同的方向開展宿舍管理隊(duì)伍建設(shè)。第一,提高學(xué)校相關(guān)管理人員的整體素質(zhì),管理水平,學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理觀念,從認(rèn)識到宿舍文化建設(shè)是人才培養(yǎng)的有機(jī)重要組成部分的高度,通過科學(xué)恰當(dāng)?shù)目己嗽u比制度與學(xué)生評價(jià)方法,推動管理人員隊(duì)伍建設(shè)的持續(xù)發(fā)展。第二,管理隊(duì)伍形成統(tǒng)一的管理理念,培訓(xùn)相關(guān)技能,協(xié)調(diào)一致,權(quán)責(zé)清晰,要有責(zé)任心、有較高的文化素質(zhì);學(xué)生隊(duì)伍應(yīng)充滿熱情與積極投入自我管理、自我教育。
2.3營造民主和諧的管理氛圍,發(fā)揮大學(xué)生在宿舍文化建設(shè)中的主體作用
由于“90后”的這代大學(xué)生,民主意識比較強(qiáng)烈,對個(gè)人切身利益總喜歡自己掌控,喜歡自我管理。由于宿舍是大學(xué)生的“私密空間”,鑒于這種情況,可以充分發(fā)揮大學(xué)生在宿舍文化建設(shè)過程中的自主作用。讓他們通過民主管理,決定宿舍內(nèi)部事物,如宿舍規(guī)章制度的設(shè)定、宿舍經(jīng)費(fèi)的支配情況、以宿舍為單位的群體活動等,都可以由宿舍成員之間自行決定,充分發(fā)揮大學(xué)生在宿舍文化建設(shè)中的民主權(quán)利,促進(jìn)高校宿舍文化建設(shè)的發(fā)展。
2.4搭建宿舍文化建設(shè)平臺
學(xué)生宿舍文化的建設(shè),不單是要各班級輔導(dǎo)員、宿舍管理教師與宿舍學(xué)生之間的積極高度配合,更要求大家搭建一個(gè)多元化的宿舍文化構(gòu)建發(fā)展平臺。不斷加強(qiáng)宿舍管理教師和各個(gè)輔導(dǎo)員之間的聯(lián)系和溝通,各班級負(fù)責(zé)教師要走進(jìn)班級學(xué)生宿舍,通過與宿舍管理教師之間的溝通探討,清楚并熟知學(xué)生的思想方向。要強(qiáng)化學(xué)生黨支部、學(xué)生團(tuán)支部在宿舍管理中的重要作用,研究探討在學(xué)生宿舍間建立黨團(tuán)組織的新形式,擴(kuò)大學(xué)生黨團(tuán)組織的活動覆蓋面與輻射力,提高宿舍文化建設(shè)力度,發(fā)揮黨團(tuán)干部的積極模范作用。在班級管理中,輔導(dǎo)員教師要不斷引導(dǎo)學(xué)生對于宿舍的“小家”的意識,通過組織學(xué)生宿舍之間的評比競賽活動,加強(qiáng)學(xué)生對于宿舍整體的認(rèn)同感與責(zé)任心,進(jìn)而又加強(qiáng)了學(xué)生對學(xué)校、對班級的凝聚力和向心力,促進(jìn)了和諧健康的校風(fēng)班風(fēng)的形成。
3小結(jié)
高校學(xué)生宿舍文化不僅僅是高校校園文化的一部分,也是高校開展思想政治教育工作的載體。良好的宿舍文化對學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀、教育觀都有著重要的影響,是我國教書育人的客觀要求,是培養(yǎng)良好生活作風(fēng)習(xí)慣的重要途徑。
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高校學(xué)生宿舍9
摘要:學(xué)生宿舍大學(xué)生成長的重要環(huán)境因素,在新形勢下,高校學(xué)生宿舍管理面臨著后勤社會化后教育功能弱化、傳統(tǒng)管理模式和理念不適應(yīng)新教育體制和大學(xué)生需求等方面的問題,應(yīng)采取以下措施加強(qiáng)高校學(xué)生宿舍管理:高校學(xué)生管理部門的工作必須深入到學(xué)生社區(qū);建立一支高素質(zhì)的學(xué)生宿舍管理人員隊(duì)伍;在學(xué)生宿舍管理中注入新的管理理念;重視學(xué)生參與管理。
關(guān)鍵詞:高校;學(xué)生宿舍;管理。
大學(xué)時(shí)期是青年個(gè)性心理成熟和知識能力增長的重要時(shí)期,大學(xué)生在校期間,有一半以上的時(shí)間在學(xué)生宿舍度過,學(xué)生宿舍作為大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、休息的基本場所,是影響大學(xué)生成長的重要環(huán)境因素。主要表現(xiàn)為:
1、學(xué)生宿舍是思想自由交流的重要場所。大學(xué)生是一個(gè)思想敏銳、反應(yīng)敏捷而且初步形成一定的價(jià)值判斷能力和是非觀念的群體,由于宿舍的輕松、自由、隨便的氣氛,大學(xué)生樂于接受的各種社會文化、思想潮流、理論學(xué)說就會在宿舍里傳播、交鋒、交融,在這種思想自由交流中,同學(xué)之間的各種思想和觀念相互影響,宿舍成為大學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性、觀念形成、智力發(fā)展的重要場所。
2、學(xué)生宿舍是大學(xué)生社會交往和相互影響的重要場所。大學(xué)生來自五湖四海,共同住在一個(gè)相對狹小的空間里生活,需要學(xué)會適應(yīng)其他同學(xué)的個(gè)性、生活習(xí)慣。學(xué)生宿舍成為大學(xué)生走入社會之前最重要的社會交往場所,這里是他們學(xué)會如何友善地與人相處,學(xué)會寬容和與人溝通的第一課堂。同學(xué)之間在生活中也相互影響,往往使得同一宿舍成員有著共同的志趣和愛好,形成相近的思想觀念。如在學(xué)生管理中常常發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)成績好、上進(jìn)的同學(xué)往往在同一個(gè)宿舍,而生活自由散漫、學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)也往往住在同一個(gè)宿舍,這種現(xiàn)象很大程度上是相互影響的結(jié)果。
3、學(xué)生宿舍是學(xué)習(xí)的重要場所。學(xué)生宿舍也是學(xué)生自習(xí)的重要場所,即使經(jīng)常去圖書館、教室自習(xí)的同學(xué)也總會有一定的時(shí)間留在宿舍看書。在電腦日益普及的今天,學(xué)生在宿舍用電腦學(xué)習(xí)和上網(wǎng)的時(shí)間也逐漸增多,學(xué)生宿舍的學(xué)習(xí)功能更為突出。
由于學(xué)生宿舍對大學(xué)知識增長、價(jià)值觀形成、人際交流等方面具有重要影響,我國高校歷來十分重視學(xué)生宿舍管理,把宿舍管理作為對學(xué)生進(jìn)行思想教育的第二課堂。進(jìn)入二十一世紀(jì),隨著我國市場經(jīng)濟(jì)體制的建立和高校體制改革的不斷深化,傳統(tǒng)的宿舍管理也悄然發(fā)展變化并出現(xiàn)了一些新的問題,在新形勢下用新方式加強(qiáng)對高校學(xué)生的宿舍管理,是我們需要探討的重要問題。
一、新形勢下高校學(xué)生宿舍管理出現(xiàn)的新問題。
與計(jì)劃體制下傳統(tǒng)的學(xué)生宿舍管理相比,新形勢下高校學(xué)生宿舍管理面臨以下問題:
1、后勤社會化后學(xué)生宿舍管理的教育功能弱化。
高校后勤社會化是高校體制改革的重要內(nèi)容。隨著高校后勤部門逐漸從學(xué)校剝離,實(shí)行社會化運(yùn)作以后,學(xué)生宿舍管理過程中開始出現(xiàn)一些問題,較為突出的是學(xué)生思想教育及日常規(guī)范教育放松,出現(xiàn)無人抓的現(xiàn)象。究其原因,一是高校后勤社會化后,在學(xué)生宿舍管理范圍上,對于哪些由后勤服務(wù)實(shí)體負(fù)責(zé),哪些由學(xué)校負(fù)責(zé),沒有一個(gè)確切的界定,使得宿舍管理處于暫時(shí)弱化狀態(tài);二是不同利益追求給學(xué)生宿舍管理帶來難度。管理權(quán)限不清,很大程度上是由高校和后勤實(shí)體各自追求利益的不同而形成的,對于后勤實(shí)體來說更多的是注重經(jīng)濟(jì)利益,而校方往往更注重社會效益,對宿舍管理過程參與較少;三是后勤服務(wù)實(shí)體在宿舍管理過程中,往往只是監(jiān)督檢查,對學(xué)生的違規(guī)違紀(jì)問題只有批評教育,沒有對學(xué)生的處分權(quán),對學(xué)生影響力不大,增大了管理的難度;四是后勤服務(wù)實(shí)體的管理人員具有物業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)但缺乏學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn),大多數(shù)是臨時(shí)工,政治素質(zhì)不高,文化水平低,造成管理人員素質(zhì)與服務(wù)對象的要求有相當(dāng)大的差距,難以勝任管理工作。
2、住宿條件多樣化和學(xué)分制管理體制對傳統(tǒng)宿舍管理模式帶來挑戰(zhàn)。
目前各高校的學(xué)生住宿條件和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)都呈現(xiàn)多樣化的特征,學(xué)生根據(jù)自己家庭的支付條件來選擇不同等級的宿舍居住,同時(shí),在推行學(xué)分制的教學(xué)體制改革過程中,學(xué)生可以修滿學(xué)分提前畢業(yè),也可以推遲時(shí)間畢業(yè),弱化了班級集體作用。這些新變化,客觀上打破了過去以班級分配宿舍,系班主任或輔導(dǎo)員直接深入學(xué)生宿舍加強(qiáng)學(xué)生思想政治工作的.可行性,使以班集體進(jìn)行思想教育的功能弱化,使班主任或輔導(dǎo)員深入學(xué)生宿舍進(jìn)行思想教育的難度增大,而后勤社會化后的學(xué)生宿舍教育管理功能缺失又進(jìn)一步削弱了對學(xué)生的思想政治教育。從學(xué)生的宿舍交往來看,不同年級、不同系別的大學(xué)生住在一起,雖然在一定程度上有助于學(xué)生知識的交叉性發(fā)展和人際關(guān)系的縱橫向溝通,但也往往因作息時(shí)間的不一致性而導(dǎo)致矛盾,也會因知識背景的分離性和年齡的差異性而導(dǎo)致宿舍之間人際交流障礙,某種程度上會影響一些學(xué)生個(gè)性心理的健康發(fā)展。
3、傳統(tǒng)的宿舍管理方法與理念與新形勢下大學(xué)生宿舍管理的矛盾。
在傳統(tǒng)的宿舍管理中,對學(xué)生的管理偏重于培養(yǎng)和引導(dǎo)學(xué)生良好的生活習(xí)慣形成,如衛(wèi)生檢查、安全檢查、文明宿舍評比等。這些方面固然重要,但新形勢下大學(xué)生的思想活躍、自我意識強(qiáng)烈,這些傳統(tǒng)的學(xué)生宿舍管理手段和方法往往不適應(yīng)或不足以加強(qiáng)對學(xué)生的"育人"管理,如有些學(xué)校規(guī)定"在學(xué)生宿舍不得使用高于400W的電器",這一規(guī)定限制了學(xué)生在宿舍使用電視、電腦、熱水器等生活學(xué)習(xí)用品。這對于電器化日益普及的時(shí)代,顯得十分不適應(yīng),也引發(fā)了學(xué)生與宿舍管理人員之間的矛盾沖突;又如,對同宿舍學(xué)生之間的矛盾,宿舍管理部門往往是根據(jù)學(xué)生提出的申請,對其進(jìn)行宿舍調(diào)整來解決,而這種解決方法只是治標(biāo)并非治本,并沒有起到使學(xué)生在相互交往中學(xué)會相互寬容、理解的做人之道;再如,對學(xué)生在宿舍用電腦上網(wǎng)或游戲,很多學(xué)生管理者擔(dān)心學(xué)生受不良影響而對學(xué)生多加干涉,而學(xué)生往往對此持有逆反之心,造成了負(fù)面的溝通效應(yīng)。
三、新形勢下高校學(xué)生宿舍管理的應(yīng)對措施。
在新形勢下,如何加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理,充分發(fā)揮學(xué)生宿舍這塊課堂之外的對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的重要陣地,是新時(shí)期高校學(xué)生工作的重要內(nèi)容。
1、高校學(xué)生管理部門的工作必須深入到學(xué)生社區(qū)。
陳至立部長在第三次全國高校后勤社會化會議上明確提出,對高校學(xué)生的宿舍管理,要貫徹落實(shí)物業(yè)管理和學(xué)生管理相分開的原則,學(xué)生宿舍的物業(yè)管理可以由后勤集團(tuán)、后勤服務(wù)實(shí)體或其他部門管理,但對學(xué)生的思想政治工作和日常行為規(guī)范管理,則主要由高校負(fù)責(zé),且只能加強(qiáng),不能削弱。也就是說,必須明確學(xué)生宿舍管理中教育職能必須由學(xué)校學(xué)生工作部門直接負(fù)責(zé),要將學(xué)生政治思想工作進(jìn)宿舍、進(jìn)樓層、進(jìn)社區(qū)。具體來說,學(xué)生處、學(xué)工部和學(xué)校團(tuán)委應(yīng)聯(lián)合起來,形成統(tǒng)一工作平臺,并將工作平臺直接建立在學(xué)生社區(qū),將過去在機(jī)關(guān)中以發(fā)文、發(fā)通知、發(fā)號令的工作形式轉(zhuǎn)變?yōu)榈綄W(xué)生宿舍直接為學(xué)生排憂解難,服務(wù)學(xué)生、管理學(xué)生。專職輔導(dǎo)員應(yīng)進(jìn)駐學(xué)生社區(qū),與學(xué)生同食宿,白天在學(xué)校辦公室上班,晚上有人在學(xué)生公寓辦公室值班,及時(shí)掌握學(xué)生社區(qū)的動態(tài),解決學(xué)生突發(fā)事件,貼近學(xué)生,讓思想政治工作更有效地滲透到學(xué)生的生活之中。
在學(xué)生管理部門直接深入學(xué)生社區(qū)中,可能出現(xiàn)物業(yè)管理與學(xué)生管理職能相互混淆、多頭管理的局面。浙江大學(xué)在學(xué)生宿舍管理中所實(shí)行的"延伸合作代管模式"和"組建專業(yè)化管理服務(wù)機(jī)構(gòu)模式"將思想政治工作和宿舍管理合二為一的方法值得借鑒。"延伸合作代管模式"的基本運(yùn)作方法是學(xué)校與開發(fā)商以合作共建的形式簽約,將宿舍管理權(quán)移交給學(xué)校派出的思想政治工作人員,開發(fā)商以委托代管的形式將物業(yè)管理工作一并交付,開發(fā)商拿出部分物業(yè)管理費(fèi)作為聘用物業(yè)管理人員的支出,從而直接將學(xué)生宿舍置于學(xué)校管理之下。"組建專業(yè)化管理服務(wù)機(jī)構(gòu)模式"的基本運(yùn)作方式是,由學(xué)校學(xué)生管理部門或以工商注冊的專業(yè)化教育管理服務(wù)機(jī)構(gòu)通過與學(xué);蜷_發(fā)商簽訂合同的方式向?qū)W生社區(qū)提供專業(yè)化的學(xué)生管理服務(wù),其主要職能是宿舍內(nèi)的學(xué)生思想教育、管理所涉及的方方面面的工作。專業(yè)化管理機(jī)構(gòu)的隊(duì)伍由高素質(zhì)、高學(xué)歷的教育管理人員和具備專業(yè)化服務(wù)水平的后勤人員有機(jī)組成。以上兩個(gè)模式的優(yōu)點(diǎn)在于將學(xué)生政治思想工作與物業(yè)管理有機(jī)結(jié)合,實(shí)行"一體化"和"專業(yè)化"管理,減少管理環(huán)節(jié),避免多頭管理,提高管理質(zhì)量。
2、建立一支高素質(zhì)的學(xué)生宿舍管理人員隊(duì)伍。
無論是采取物業(yè)管理和學(xué)生管理分離的方式還是物業(yè)管理與學(xué)生管理相結(jié)合的模式,學(xué)生宿舍管理隊(duì)伍的建設(shè)是一個(gè)重要任務(wù)。如果學(xué)生宿舍管理人員文化素質(zhì)低,知識水平有限,客觀上他們在管理學(xué)生中的自信心就顯得不足,與大學(xué)生的溝通、控制、影響能力也會大大受到影響,無法適應(yīng)新形勢下對大學(xué)生的管理要求。學(xué)生宿舍管理是教育育人的重要方面,在學(xué)生宿舍管理人員的聘用中,不能僅從降低經(jīng)濟(jì)成本著想聘用普通服務(wù)人員,應(yīng)從育人的角度出發(fā)聘用能夠在人格魅力方面影響學(xué)生、在生活經(jīng)驗(yàn)上指導(dǎo)學(xué)生、具有較高政治思想覺悟的高素質(zhì)人才充實(shí)學(xué)生管理隊(duì)伍,使學(xué)生宿舍管理人員既成為學(xué)生的良師益友和知心朋友。
3、在學(xué)生宿舍管理中注入新的管理理念。
應(yīng)改變過去學(xué)生宿舍管理中"以物為中心"、以培養(yǎng)學(xué)生良好生活習(xí)慣為主的傳統(tǒng)管理理念,實(shí)行為"以人為中心",促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為主的新管理理念。學(xué)生宿舍管理人員應(yīng)將實(shí)行人性化的管理,在處理各種問題與矛盾中本著尊重學(xué)生、理解學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生的思想化解問題與矛盾;要及時(shí)修改不適合的規(guī)章制度和進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)施的智能化更新,達(dá)到"物"、"制度"與"人"的合理要求相互協(xié)調(diào)與適應(yīng),從而降低管理難度和減少管理矛盾;要深入研究大學(xué)生心理特點(diǎn),因循善誘,幫助大學(xué)生解決青春期的焦慮、人格障礙,以及學(xué)習(xí)壓力、社會交往不當(dāng)或失戀引起的心理失調(diào)等精神問題,引導(dǎo)他們樹立正確的人生館、價(jià)值觀、是非觀,建立良好的人際溝通方式和應(yīng)對挫折方式;利用校園網(wǎng)站,建立學(xué)生與宿舍管理人員交流信息平臺,使溝通渠道更為多樣化,溝通方式更符當(dāng)今大學(xué)生的心理。通過多種手段,在學(xué)生宿舍管理中注入新的管理理念,使學(xué)生宿舍思想政治工作做實(shí)、做活,達(dá)到管理育人的目標(biāo)。
4、重視學(xué)生參與管理。
在管理中,參與是增進(jìn)溝通與促進(jìn)信任的重要手段。讓學(xué)參與宿舍管理有利于學(xué)生認(rèn)識宿舍管理工作的重要性,增強(qiáng)他們自覺遵守宿舍管理的規(guī)章制度,激發(fā)他們共塑具有"文明、上進(jìn)、創(chuàng)新、和諧"氛圍的學(xué)生社區(qū)環(huán)境的熱情與自覺性。目前大多數(shù)高校學(xué)生宿舍管理中,吸收學(xué)生參與管理往往停留于學(xué)生參與檢查宿舍衛(wèi)生、文明宿舍評比等內(nèi)容,參與管理的學(xué)生也大多為經(jīng)常有機(jī)會參與其他社會活動的班干部,參與管理的層面淺,參與管理的范圍窄。應(yīng)將學(xué)生參與宿舍管理的范圍擴(kuò)大,使更多的普通學(xué)生可以參與更多的學(xué)生宿舍管理事務(wù),尤其是在建設(shè)一個(gè)良好的學(xué)生社區(qū)環(huán)境中更需要讓所有的學(xué)生參與進(jìn)來,用他們的實(shí)際行動和青春熱情來塑造具有大學(xué)生風(fēng)尚的學(xué)生社區(qū)。
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高校學(xué)生宿舍10
一、住宿管理
1.學(xué)生住宿由公寓中心統(tǒng)一安排,學(xué)生不得私自調(diào)整宿舍。如因特殊情況確實(shí)需要調(diào)宿舍者,必須向公寓中心提出申請,由中心根據(jù)情況予以調(diào)整,任何單位或個(gè)人未經(jīng)公寓中心同意,不得隨意調(diào)整宿舍。
2.不準(zhǔn)在學(xué)生宿舍會客或留宿人員,為給學(xué)生親友來校探親提供方便,公寓中心設(shè)有接待室給予安排會客和休息。
3.學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生,由學(xué)生自行負(fù)責(zé),要本著干凈、文雅、舒適、優(yōu)美的原則進(jìn)行布置。
4.學(xué)生宿舍是學(xué)生集體生活的地方,必須講究文明住宿,保持居住區(qū)的安靜,任何人不得在樓道、宿舍打架、斗毆、聚眾賭博;不準(zhǔn)在樓內(nèi)踢球、拍球、大聲喧嘩。
5.自覺遵守作息制度,按時(shí)起床、就寢,特殊情況晚歸宿者,要出示學(xué)生證、住宿證并進(jìn)行登記,方可入樓。
。、學(xué)生在宿舍安置、使用計(jì)算機(jī)等大件物品,應(yīng)辦理審批手續(xù),使用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)符合國家的有關(guān)規(guī)定,應(yīng)養(yǎng)成良好的、文明的上網(wǎng)習(xí)慣,不得影響他人正常休息。
7.學(xué)生公寓實(shí)施苑區(qū)化管理,各苑區(qū)設(shè)指導(dǎo)員,苑區(qū)主任1名,苑區(qū)副主任1名,苑區(qū)主管1名,管理人員若干名,負(fù)責(zé)樓內(nèi)事務(wù)工作,管理員進(jìn)行管理時(shí),住宿學(xué)生應(yīng)給予大力協(xié)助。
8、寒暑假期間,學(xué)生原則上不準(zhǔn)留校住宿,如有特殊情況,需報(bào)各院系開具證明提出申請,經(jīng)批準(zhǔn)后方可留校住宿,但需服從學(xué)校統(tǒng)一安排。
二、公物管理
1.住宿學(xué)生必須愛護(hù)樓道和室內(nèi)配備的.各種家具、設(shè)施,不準(zhǔn)隨意挪動、拆卸、改變其原貌,損壞公物必須照價(jià)賠償。對故意損壞或偷拿公共設(shè)施的要加倍處罰。
2.不準(zhǔn)在墻壁、門窗、家具、床鋪上亂釘釘子,亂貼紙張,床上不準(zhǔn)掛床簾。
3.窗扇開啟時(shí),應(yīng)掛好風(fēng)鉤,關(guān)閉時(shí)應(yīng)關(guān)嚴(yán),插好插銷,窗戶扇上嚴(yán)禁涼曬衣物。
三、衛(wèi)生管理
1.每宿舍選舉舍長一人,每天派值日生一人,輪流值日,負(fù)責(zé)內(nèi)務(wù)衛(wèi)生。
2.宿舍應(yīng)每日按時(shí)清掃,不準(zhǔn)在樓道內(nèi)或從窗口向外倒垃圾、扔酒瓶、丟紙屑、潑污水;不準(zhǔn)隨地吐痰,亂扔瓜皮果核。
3.不準(zhǔn)在墻壁、門窗、頂棚上亂涂亂畫,甩墨水、抹污垢;嚴(yán)禁在樓道內(nèi)停放自行車及燃燒廢紙等雜物。
四、安全規(guī)定
1.任何人不準(zhǔn)將社會上的閑雜人員領(lǐng)入學(xué)生宿舍樓。
2.不準(zhǔn)私自撬門鎖。門鎖損壞,要及時(shí)向公寓中心申請維修、更換。
3.室內(nèi)無人時(shí)要隨手鎖門,以防被盜。
4.不準(zhǔn)在室內(nèi)亂拉燈線,私安電燈和插座,不準(zhǔn)在電線上掛衣物。
5.嚴(yán)禁在室內(nèi)使用電褥子、電爐子、電熱杯、電熱壺、熱水器等,不得燃放煙花、炮竹,禁止燃燒雜物。嚴(yán)禁攜帶易燃、易爆、有毒物品進(jìn)入宿舍違者除沒收其用具外,按學(xué)校有關(guān)規(guī)定給予處罰;
6.嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)喂養(yǎng)狗、貓等寵物。
7、嚴(yán)禁翻越陽臺、圍墻。
8、學(xué)生應(yīng)遵守治安、消防等法律、法規(guī),維護(hù)宿舍的安全。學(xué)生應(yīng)提高警惕,出入關(guān)門
高校學(xué)生宿舍11
一、五不準(zhǔn):
1、不準(zhǔn)隨地吐痰,亂扔廢紙、白色垃圾、果皮等;
2、不準(zhǔn)向窗外倒水和亂扔雜物;(污水倒到學(xué)校規(guī)定地點(diǎn))
3、不準(zhǔn)在宿舍內(nèi)亂拉繩子、鐵絲和隨意攀掛;
4、不準(zhǔn)在墻壁門窗上張貼字畫,嚴(yán)禁在墻上涂寫踢腳;
5、不準(zhǔn)在宿舍內(nèi)打撲克、下棋、瘋鬧及其他劇烈體育活動。
二、四做到:
1、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,做到勤洗腳、勤理發(fā)、勤換衣服、勤曬被褥;
2、學(xué)生宿舍及宿舍外區(qū)域和樹坑要做到每天三清掃(早中晚各一次);
3、做到五個(gè)“整齊統(tǒng)一”:床上被服用品疊放整齊統(tǒng)一;洗漱飲食用具擺放整齊統(tǒng)一;書籍物品存放整齊統(tǒng)一;衣帽用品掛放整齊統(tǒng)一;床下鞋子用品排放整齊統(tǒng)一。
4、做到地面、墻壁、門窗整潔干凈,保證無灰塵、痰跡、蛛網(wǎng)等。
三、值日制:
學(xué)生宿舍衛(wèi)生由各宿舍舍長全面負(fù)責(zé),輪流值日;
四、檢查制:
1、平時(shí)學(xué)校組織有關(guān)人員隨時(shí)檢查“五不準(zhǔn)”執(zhí)行情況,凡違反者,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即令其改正,情節(jié)嚴(yán)重者要嚴(yán)肅處理。
2、學(xué)生宿舍由學(xué)校政教處、團(tuán)委學(xué)生會負(fù)責(zé)檢查,檢查結(jié)果要記入學(xué)校,作為評比學(xué)生宿舍的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)。
高校學(xué)生宿舍12
一、目前高校學(xué)生宿舍文化建設(shè)存在的主要問題
1、高校學(xué)生宿舍硬件條件差
高校學(xué)生宿舍房屋整體布局差,走廊潮濕陰暗,內(nèi)部設(shè)置簡陋,有的還存在著漏水、電線老化、公共設(shè)施不完善等,特別是近幾年,學(xué)校每年都在擴(kuò)招,而學(xué)生住宿條件的改善跟不上,這些問題在不同程度上影響著學(xué)生正常的生活和學(xué)習(xí)。
2、網(wǎng)絡(luò)對宿舍文化建設(shè)的影響日益增大
自從網(wǎng)絡(luò)進(jìn)入宿舍,給生活和學(xué)習(xí)帶來便利的同時(shí),有些自制力較差的學(xué)生,在宿舍過起“虛擬網(wǎng)絡(luò)生活”,整日聯(lián)網(wǎng)打“網(wǎng)絡(luò)游戲”。
二、學(xué)生宿舍文化建設(shè)的思考與對策
1、完善宿管員職責(zé)
宿管員要嚴(yán)格履行宿管員崗位職責(zé)各項(xiàng)規(guī)定,增強(qiáng)責(zé)任心,強(qiáng)化責(zé)任意識和服務(wù)意識,深入學(xué)生生活實(shí)際,了解學(xué)生思想動態(tài),切實(shí)做好學(xué)生宿舍的管理工作。宿管部門應(yīng)分層次對宿管人員進(jìn)行專題培訓(xùn),增強(qiáng)各層次、崗位工作人員的敬業(yè)精神,提高其工作能力。
2、加強(qiáng)輔導(dǎo)員與班主任在學(xué)生宿舍文化建設(shè)中的作用
可以由輔導(dǎo)員擔(dān)任學(xué)生宿舍文化建設(shè)指導(dǎo)老師。指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)倡導(dǎo)廣大學(xué)生樹立愛護(hù)寢室公物、文明衛(wèi)生、遵紀(jì)守法、按時(shí)就寢、遵守宿舍管理規(guī)定的良好風(fēng)尚;對學(xué)生進(jìn)行身心健康教育,特別是加強(qiáng)對有心理疾病,家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活問題的教育和引導(dǎo);協(xié)助處理學(xué)生寢室中發(fā)生的突發(fā)事件,防止事態(tài)擴(kuò)大,并及時(shí)反饋上報(bào);充分發(fā)揮宿管干部的作用,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育、自我管理、自我服務(wù)。班主任要深入學(xué)生宿舍,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活狀況和思想動態(tài),與學(xué)生交心談心,切實(shí)解決學(xué)生的困難和問題;積極指導(dǎo)班、團(tuán)干部開展文明宿舍創(chuàng)建活動和各項(xiàng)文化建設(shè)活動,建立健全班內(nèi)宿舍管理制度,明確分工,責(zé)任到人,督促每位學(xué)生搞好宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生和文化建設(shè),加強(qiáng)日常督察,深化過程管理,并根據(jù)督察情況,提出學(xué)生宿舍及有關(guān)個(gè)人的獎(jiǎng)懲意見。
3、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用
繼續(xù)實(shí)行并完善學(xué)院教職工黨員聯(lián)系寢室制度。在宿舍張貼欄公示各聯(lián)系寢室教職工黨員的姓名、聯(lián)系方式。每位教職工黨員聯(lián)系一個(gè)寢室,深入學(xué)生寢室,加強(qiáng)和學(xué)生之間的交流,成為他們的良師益友。幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,指導(dǎo)學(xué)生明確今后的努力方向和發(fā)展目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生具有高尚的思想品德和良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,為學(xué)生排憂解難,指導(dǎo)聯(lián)系寢室開展宿舍文化建設(shè)活動。充分發(fā)揮學(xué)生黨員在宿舍文化建設(shè)中的先鋒模范作用。在學(xué)生宿舍樓實(shí)行“學(xué)生黨員掛牌”制,所有樓棟內(nèi)的學(xué)生黨員的照片、寢室號碼、電話及郵箱,都公布在宿舍樓公告欄內(nèi)。學(xué)生黨員接受群眾的監(jiān)督,應(yīng)主動關(guān)心學(xué)生宿舍管理工作,積極參與宿舍文化建設(shè),熱心為同學(xué)服務(wù);有學(xué)生黨員的寢室一律掛牌“學(xué)生黨員寢室”。
4、優(yōu)化宿舍文化活動
用提高宿舍文化活動品位來提高思想政治工作的效率。在高校,宿舍文化活動層出不窮,豐富多彩。我們在指導(dǎo)開展活動時(shí),要努力優(yōu)化宿舍文化活動,提高文化活動的品位,使活動具有科學(xué)性、知識性、真理性。例如開展“寢室文化節(jié)”組織優(yōu)秀宿舍評比,優(yōu)秀宿舍圖片展,主題班會等宿舍文化活動,能夠使宿舍整體思維文化寓于學(xué)生的生活,激揚(yáng)同學(xué)們內(nèi)心對宿舍大家庭的熱愛,豐富同學(xué)們的校園文化生活,增強(qiáng)他們的模范意識和文明意識,鍛煉他們的`意志品質(zhì),從而在身心方面得到發(fā)展,為早日成才打下基礎(chǔ)。
5、建立長效機(jī)制
習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)長期的并且是堅(jiān)持不懈的過程。以內(nèi)務(wù)衛(wèi)生為例,如果僅僅是在一段時(shí)間進(jìn)行監(jiān)督和檢查,而在考試來臨或其他一些特殊情況下便放松了,那么對于學(xué)生來講便會形成一種誤導(dǎo),覺得他們可以有理由放松對自己的要求,整理內(nèi)務(wù)對他們來說并不是同上課考試一樣重要的一個(gè)大學(xué)生活環(huán)節(jié)。如此則不利于良好習(xí)慣的養(yǎng)成。特別是對低年級,一定要建立長效機(jī)制,保證用足夠的時(shí)間和精力進(jìn)行監(jiān)督與管理。建立良好的宿舍文化,在培養(yǎng)高校學(xué)生自身綜合素質(zhì)的過程中,具有舉足輕重的地位和作用,對大學(xué)生的成人、成才以及以后的工作和人生也會產(chǎn)生不可估量的積極影響。應(yīng)增強(qiáng)學(xué)生宿舍育人氛圍,進(jìn)一步拓展、豐富大學(xué)生宿舍文化的內(nèi)涵,繁榮學(xué)生宿舍文化生活,促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。
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