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      2. 認(rèn)識(shí)自己作文

        時(shí)間:2024-03-02 21:17:42 好文 我要投稿

        認(rèn)識(shí)自己作文[精華]

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的認(rèn)識(shí)自己作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        認(rèn)識(shí)自己作文[精華]

          認(rèn)識(shí)自己作文 篇1

          我們唯有不斷認(rèn)識(shí)自己,完善自己,才能更好的去適應(yīng)這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的社會(huì)。不過(guò)怎樣才能更好地認(rèn)識(shí)自己呢?這便需要我們不斷深入剖析自己的內(nèi)心,直面不足之處,克服自身的不足,最終達(dá)到完善自己的目的。

          認(rèn)識(shí)自己,實(shí)際上是一個(gè)不斷挖掘心靈的過(guò)程。這期間,我們與靈魂展開了深入的交談,不斷了解自身的專長(zhǎng)和缺陷,我們?nèi)藦膭傄怀錾_始,目光便只局限于外在世界,很少拷問(wèn)自己的心靈,以至犯了過(guò)錯(cuò)之后,我們總習(xí)慣于尋找客觀原因,而忽視了一點(diǎn):造成錯(cuò)誤的根源往往潛藏在靈魂的最深處。

          挫折是無(wú)窮無(wú)盡的,每一個(gè)人能在挫折中學(xué)到的東西又是極其有限的,而社會(huì)又在不斷地發(fā)展。所以我們不想自己落后于人,便唯有從自己出發(fā),尋找存在的瑕疵,以求獲得很小的提升,并使之成為戰(zhàn)勝競(jìng)爭(zhēng)者的最后一根稻草。而相比之下,有些人自知不為十全十美,卻沒(méi)有勇氣正視自己的內(nèi)心,當(dāng)他的`雙腳踏足肉體與靈魂的交界處時(shí),便急不可待地縮回,生怕逾越那道雷池。這種人在最后一定會(huì)被社會(huì)淘汰,湮沒(méi)于歷史,所以,認(rèn)識(shí)自己是十分必要的。

          我們最需要的,是無(wú)與倫比的勇氣,那是一種“明知山有虎,偏向虎山行”的氣概。在自我剖析的過(guò)程中,我們的心靈被一層層地剝開,其中可能隱藏著連我們自己都不曾發(fā)覺(jué)的晦暗與陰霾。這時(shí),無(wú)畏的勇氣便會(huì)化作盾牌,保護(hù)我們繼續(xù)向前。

          有時(shí),我們也需要適當(dāng)?shù)芈犎e人的意見。“當(dāng)局者迷,旁觀者清”,當(dāng)我們自我陶醉時(shí),他人可能早已看出了我們的不足。我們所要做的,便是虛心向他們請(qǐng)教。古時(shí),齊王聽取了鄒忌的意見,廣納善言,認(rèn)識(shí)到了自己的不足并加以改正,最終成就了萬(wàn)國(guó)來(lái)朝的場(chǎng)面。換作我們,為何不能在今天高速發(fā)展的社會(huì)上做一回齊王,同樣也成就最完美的自己呢?

          其實(shí)這很簡(jiǎn)單,我們只需不斷重復(fù)對(duì)心靈的剖析,使之成為一種習(xí)慣,認(rèn)識(shí)自己自然變得水到渠成。

          所以,不斷從各個(gè)層面重新審視自身,把靈魂兩側(cè)的兩個(gè)并不完美的自己結(jié)合在一起,就可以說(shuō)是戰(zhàn)勝了原先的自己,成了最完美的那個(gè)。

          認(rèn)識(shí)自己作文 篇2

          人生是不斷行走的圈,最后兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)還是會(huì)回到原點(diǎn)。生就意味著接下來(lái)我們走的每一步都在接近死亡,死亡也同樣意味著新生。而最重要的是這行走的過(guò)程,是這行走的過(guò)程中體現(xiàn)的熠熠發(fā)光的價(jià)值。

          耳邊常常會(huì)響起汪峰唱的《存在》:“誰(shuí)知道我們?cè)撊ハ蚝翁帲l(shuí)明白生命已變成何物,是否找個(gè)借口繼續(xù)茍活,或是展翅高飛保持憤怒,我該如何存在?”你是否想過(guò)這個(gè)問(wèn)題?想想自己該如何存在?你是會(huì)找個(gè)理由隨波逐流,還是會(huì)勇敢前行掙脫牢籠?你有沒(méi)有想過(guò):“我要做什么,我能做什么,我適合做什么?”還是說(shuō)你從來(lái)都認(rèn)為你父母要的就是你要的,你自己的想法無(wú)關(guān)緊要,你只需要順從即可?

          秦玥飛雖是耶魯大學(xué)畢業(yè),但是他只是在一個(gè)偏遠(yuǎn)山村擔(dān)任村主任助理的職務(wù),盡心盡力為人民謀福利。很多人認(rèn)為他屈居于此可能另有目的,但是他其實(shí)只是知道自己要什么,自己適合什么。而不是說(shuō)高校畢業(yè)生就應(yīng)該坐在辦公室里面享受舒適的生活,如果說(shuō)青春無(wú)一例外都指向了仕途經(jīng)濟(jì)的終點(diǎn),那么這無(wú)疑是令人悲哀的。無(wú)論你手持哪所高校的畢業(yè)證書,無(wú)論你處在社會(huì)的哪一個(gè)階層,無(wú)論你擔(dān)任的'工作是待遇好或是待遇一般,只有了解自己,選擇適合自己的才會(huì)是最好的。

          喬布斯如今是聞名全球的創(chuàng)新天才,他創(chuàng)辦的蘋果公司無(wú)疑給這個(gè)時(shí)代的科技增添了不少光彩,蘋果手機(jī)如今正風(fēng)靡全球,這與喬布斯的個(gè)人努力是密切相關(guān)的。喬布斯從小九歲電子學(xué)計(jì)算機(jī)充滿興趣。大學(xué)一年級(jí)他便輟學(xué)成為雅達(dá)利電視游戲機(jī)公司的一名職員。后來(lái)憑借自己的天賦與堅(jiān)持與沃茲在一起合作開發(fā)軟件,最終費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦創(chuàng)立了屬于自己的公司,獲得了如此巨大的成就。喬布斯沒(méi)有大學(xué)文憑,但是他知道自己想要什么,明確自己的定位,便勇敢地為之奮斗。讓“一個(gè)缺了口的蘋果”改變了這個(gè)世界。一個(gè)人的價(jià)值創(chuàng)造需要清楚的了解自己,只有找到適合自己的工作才能發(fā)揮自己最大的價(jià)值。

          面對(duì)社會(huì)上掀起的考公務(wù)員風(fēng)潮,我無(wú)法理解那么多人追逐一個(gè)小小公務(wù)員職位時(shí)的心情。不可否認(rèn)公務(wù)員的待遇確實(shí)很好,但是難道我們活了一世就為了這一世的安逸?這是你想要的么?這真的適合你么?我想這證實(shí)呈現(xiàn)出我們社會(huì)的一種病態(tài),浮華喧囂的背后隱藏著的處處是追名逐利的心。我們應(yīng)該還原本真,讓我們浮躁虛華的心安靜下來(lái),認(rèn)識(shí)自己想要什么,適合什么。

          當(dāng)你穿著一雙高端上檔次的20厘米高跟鞋的時(shí)候,別人只能看到它美觀不美觀,但是舒服不舒服只有你自己知道。

          認(rèn)識(shí)自己作文 篇3

          學(xué)會(huì)做自己

          世界上沒(méi)有哪一個(gè)人是完美的,但正是這種不完美造就了每個(gè)人的特異性,使得每個(gè)人在龐大的社會(huì)中都顯得與眾不同。所以當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己有諸多缺點(diǎn)時(shí),我們大可不必為此獨(dú)自感傷。要知道像夢(mèng)露這樣的著名美女明星都會(huì)覺(jué)得自己不夠美,我們又何必為自己所謂的“缺點(diǎn)”而悶悶不樂(lè)呢?其實(shí),學(xué)會(huì)做自己最重要。

          烏鴉雖然不能像老鷹那樣從鷲峰頂上俯沖下來(lái)抓取獵物,但它有它自己獨(dú)特的生活技巧和生活方式,它的存在就是對(duì)此的最好證明。當(dāng)然,我們不是烏鴉,而是比烏鴉更高級(jí)的人類。但我們應(yīng)意識(shí)到這一點(diǎn),那就是“人各有所長(zhǎng)”。我們雖然不能像比爾·蓋茨那樣擁有超人一等的IT方面才能,但我們可能有超人一等的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí);我們雖然不能像美國(guó)股神那叱咤股壇,但我們可能會(huì)在另一方面干得很出色。每個(gè)人都有與眾不同的天賦,只不過(guò)有的`人發(fā)現(xiàn)得早并充分利用了它們,所以才會(huì)比一般人更快地取得成功。要知道只要我們也發(fā)掘出自己的天賦,我們同樣可以像比爾·蓋茨和股神那樣揚(yáng)名與世。我們又何必刻意模仿他們呢,倒不如反過(guò)頭來(lái)多學(xué)學(xué)做自己。

          也許烏鴉身上有著許多諸如樣貌丑陋、叫音難叫這樣的“缺點(diǎn)”,但這些缺點(diǎn)一定是不好的嗎?它雖然樣貌丑陋,但正因?yàn)槿绱怂挪粫?huì)被人類抓進(jìn)籠子里當(dāng)裝飾品;它雖然叫音難聽,但正因?yàn)槿绱怂趴梢試樛饲皝?lái)襲擊它的獵食者。我們平時(shí)所謂的“缺點(diǎn)”只不過(guò)是我們主觀意識(shí)上營(yíng)造出來(lái),往往從另一個(gè)方面看“缺點(diǎn)”身上總會(huì)找到優(yōu)點(diǎn)。海倫凱樂(lè)雖然先天性失聰,但當(dāng)人們問(wèn)及她對(duì)此有什么感受時(shí),她總是微微一笑,因?yàn)樵谒磥?lái)失聰并不是一件值得傷心的事,相反失聰帶給了她寧?kù)o與安詳,使她不會(huì)因外界的嘈雜而亂了心緒。當(dāng)我們?cè)跒椤叭秉c(diǎn)”找對(duì)策時(shí),不妨先想想我們真地有必要改變自己?jiǎn)?難道做會(huì)自己不好嗎?

          發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),重新審視自己的缺點(diǎn)總比忽略自己,一貫?zāi)7滤艘。畢竟你不是?duì)方,你也不可能變得和對(duì)方一模一樣。當(dāng)你處理一件事時(shí),用自己的方式處理問(wèn)題或許會(huì)更好,因?yàn)檫@樣會(huì)讓你變得更自信。只有學(xué)會(huì)做自己,你才不會(huì)喪失自我,才有更大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

          認(rèn)識(shí)自己作文 篇4

          老師發(fā)下來(lái)一張表格,需要學(xué)生自己填寫。我提起筆,在“學(xué)!蹦且粰谔钌稀---小學(xué)”,進(jìn)而反應(yīng)過(guò)來(lái)把它劃去,卻久久沒(méi)有下筆。那劃去的四個(gè)字在我眼中,時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近。雖然已經(jīng)畢業(yè)了,但母校在我心里的痕跡始終揮之不去,記憶如洪水般涌來(lái)。而現(xiàn)在看來(lái),過(guò)去僅僅是許多零碎而又混亂的片段組成的一條射線,超越時(shí)空。

          記得在六年級(jí)的上學(xué)期,我忽然有如神助,不管什么考試,試卷上的叉仿佛絕跡了一般,老師也多次表?yè)P(yáng)我,在同學(xué)羨慕的眼神里,我陶醉了。我以為時(shí)光就會(huì)像這樣舒服愉快,就會(huì)這樣一步一步走向心儀的中學(xué)……

          羅曼羅蘭曾說(shuō)過(guò):“懶惰是很奇怪的東西,它使你以為那是安逸,是休息,是福氣;但實(shí)際上它所給你的是無(wú)聊,是倦怠,是消沉;它剝奪你對(duì)前途的希望,割斷你和別人之間的友情,使你心胸日漸狹窄,對(duì)人生也越來(lái)越懷疑。”我在云端里飄飄然了,然后重重的跌落下來(lái),血肉模糊。

          不知什么時(shí)候,我又變成了一個(gè)平庸的、常犯錯(cuò)的學(xué)生,老師開始叫我去辦公室,家長(zhǎng)那許久沒(méi)有皺起來(lái)的眉又如噩夢(mèng)般出現(xiàn),我看著別人頻頻被優(yōu)秀的中學(xué)錄取,自己卻對(duì)著如同亂碼一般的數(shù)學(xué)題丈二和尚摸不著頭腦。伴之而來(lái)的還有刺耳的的話語(yǔ):“也不過(guò)就這樣了”“---中學(xué)你就別想了”“好好一個(gè)孩子怎么變成這樣呢?”我時(shí)常會(huì)在被子里流淚,為什么生活會(huì)變成這樣呢?可是答案就跟希望一樣,似乎永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)了。

          直到有一天,媽媽忽然對(duì)我說(shuō):“你就是你自己,你要相信自己。”這么平平淡淡的`一句話,卻仿佛一道光,穿透重重黑暗,給予我戰(zhàn)勝一切的力量。

          故事的尾聲就像俗套電視劇的圓滿結(jié)局一樣,一切也都好了起來(lái)。解壓的那天,天空格外湛藍(lán),那么濃郁那么攝取人心。我始終記得媽媽說(shuō)的那句話,它和以前巨大的落差一起烙在我的心上。我就是我自己,不是聰明絕頂,睥睨群雄的天才,也不是蠢笨如牛,驕傲蠻橫的差生。我是天地間唯一的我,我有自己的長(zhǎng)處,也有不可否認(rèn)的缺點(diǎn)。但我可以做到能所能及的最好。我本可以,那么為什么不去做呢?

          認(rèn)識(shí)自己,相信自己。

          認(rèn)識(shí)自己作文 篇5

          秋日不必沮喪,春天也無(wú)需驕矜。秋有秋的碩果累累,楓葉映火;春有春的柔風(fēng)細(xì)雨,萬(wàn)物復(fù)蘇。春光與秋色各有特色,各人喜好又不同,又何故來(lái)評(píng)判春光與秋色哪個(gè)略高一籌,不如盡情享受不同季節(jié)的特色。

          “認(rèn)識(shí)你自己”是蘇格拉底的名言,每個(gè)人都是不同的,不必因?yàn)橹g的差異而滋生沮喪、驕矜的情緒。這世界上沒(méi)有兩片一模一樣的樹葉,更沒(méi)有兩個(gè)一模一樣的人,每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的。上帝給了我們所有生活的工具,關(guān)鍵是你怎樣利用它,認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處與不足,取長(zhǎng)補(bǔ)短,協(xié)調(diào)發(fā)展。

          普羅塔格拉曾提出“人是萬(wàn)物的尺度”。他認(rèn)識(shí)到人是世界的主人,是萬(wàn)物衡量的標(biāo)準(zhǔn),這是他對(duì)人們的認(rèn)識(shí),也是對(duì)自己的認(rèn)識(shí)。

          對(duì)自己的認(rèn)識(shí)到底來(lái)說(shuō),就是要辯證看待自己,不要因有缺陷而自卑,不要有優(yōu)點(diǎn)而沾沾自喜。

          出生在一個(gè)戲劇世家,卻長(zhǎng)了一雙呆滯的眼睛,梅蘭芳沒(méi)有為此而沮喪難過(guò)。他認(rèn)識(shí)到自己的不足并決心改變。他每日盯著魚缸里的金魚,到廣場(chǎng)上看鴿子飛翔,金魚所游之處,鴿子所停之角,他的眼睛始終盯著,不敢有所偏移。日積月累,他的雙目終于滿含秋水,帶有柔情。

          梅蘭芳認(rèn)識(shí)到自己并決心改變,終有一番成就,一代戲劇大師由此誕生。

          身為中國(guó)巨人的.姚明有著良好的先天優(yōu)勢(shì)。兩米多的身高讓他在同人中更有優(yōu)勢(shì),他認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn),并讓他得到了很好地發(fā)揮,他選擇了籃球行業(yè),他的身高讓他在其他球員中鶴立雞群,也使他離籃球更近一步。

          認(rèn)識(shí)自己,查補(bǔ)缺漏,發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。若高估自己的能力或低估自己的實(shí)力都會(huì)讓自己損失慘重。

          本來(lái)一位作家,偏偏要去拍電影,郭敬明在導(dǎo)演了《小時(shí)代》三部曲后,惹來(lái)罵聲不斷,那一個(gè)個(gè)極盡奢華的場(chǎng)景不知在傳達(dá)著什么。又如那些一個(gè)個(gè)官員沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的職責(zé),一個(gè)個(gè)裁判忘記自己的使命暗放黑哨,一個(gè)個(gè)企業(yè)背叛自己的義務(wù)危害大眾。認(rèn)識(shí)到自己才能找到自己的位置。

          每個(gè)人心中都有一個(gè)天平,放上砝碼,衡量一下自己。認(rèn)識(shí)自己,才能善待自己,走出一條適合自己的道路

          認(rèn)識(shí)自己作文 篇6

          我知道我的思想改變了好多,漸漸的自己開始不認(rèn)識(shí)自己了我開始煩躁,開始不懂得克制住自己的情緒我開始矛盾,不懂現(xiàn)在的我到底在做什么我不知道爸說(shuō)的對(duì)不對(duì),這個(gè)暑假我就像變了一個(gè)人,他開始覺(jué)得不懂我了我不知道爸說(shuō)的關(guān)于朋友觀對(duì)不對(duì),難道我一直都做錯(cuò)了嗎?好像是吧我開始變得隨心所欲不管他人的感受,突然覺(jué)得自己真的好自私,可是自己做的又好象是多余的,我只不過(guò)在掩蓋自己內(nèi)心的矛盾我搞不懂自己,搞不懂自己到底是怎樣的一個(gè)人,想做個(gè)孩子吧,其實(shí)只有在屬于自我空間里才能夠真正感受心靈的那份單純,想做個(gè)和朋友友愛(ài)相處的人吧,卻又覺(jué)得一切真的挺虛幻的,我漸漸的找不回自己了--好累啊,有時(shí)候不想讓自己靜下來(lái),有畏懼靜不下來(lái)的自己,每次總會(huì)給自己借口現(xiàn)在的我根本就不認(rèn)識(shí)自己,我到底在干嘛?哥哥姐姐的話是真的嗎?我真的會(huì)遠(yuǎn)離這些嗎?我不知道生命里我該做的不應(yīng)該是自我嗎?

          為什么我會(huì)變成這樣?好像一個(gè)可憐的孩子讓人覺(jué)得唾棄難道我真的要再次看淡這些嗎?或許吧,該回頭了是啊!看淡有時(shí)候何嘗不是歡樂(lè)呢?只是斷線的風(fēng)箏還會(huì)再高飛嗎?我不知道我不想深沉,可是有時(shí)候真的太過(guò)吵鬧我想靜靜的躺在草地上睡覺(jué),我想晚上一個(gè)人數(shù)著空中的`星星,什么都不想一片綠色的世界讓人欣喜讓道的暗淡做錯(cuò)了什么?也許吧,它從頭到尾都是錯(cuò)什么可以改變真摯誠(chéng)實(shí)善良的本性,丑陋的讓人鄙視,我好想從未走進(jìn)那個(gè)傷心的地方,可是那竟然是我長(zhǎng)大的故鄉(xiāng),愛(ài)與恨交織著,也許真的不想在踏上我看重的一切到頭來(lái)會(huì)是什么呢?路徑坦蕩,生命憂患也許該舍棄的東西太多了自己都難以數(shù)清,數(shù)清--這樣的自我好可怕,好可怕——這是我嗎?那些又是誰(shuí)呢?人說(shuō)時(shí)間可以用來(lái)檢驗(yàn)一切,可是為什么我在猶豫著為什么難道真的該學(xué)會(huì)忘記嗎?那我該忘記的有多少呢?拾起的又到底是什么?心與心的交織,或許我真的不再認(rèn)識(shí)自己了——真的以為這一切就屬于自己?jiǎn)幔亢孟裨摽吹税伞业降自诟陕锬?矛盾著,困惑著,離開著,沉默著。

          認(rèn)識(shí)自己作文 篇7

          豐子愷把人生看做三層追求境界。其一:物質(zhì)生活的追求。其二:精神生活的追求。其三:靈魂升華的追求。倘若我把它看做上學(xué)過(guò)程,那么高中三年便是我精神生活的追求。

          昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓望盡天涯路——迷茫。

          轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)脫離物質(zhì)生活了。去見證著一個(gè)真正的精神生活吧。開學(xué)初幾乎所有我們班的任課老師都給我留下了很深的印象。一位不高而冷的化學(xué)老師,一位風(fēng)度翩翩的女君子,一位活潑的英語(yǔ)老師,一位高大威猛的數(shù)學(xué)老師……高中生活畢竟是忙碌的真的是四點(diǎn)一線。雖然沒(méi)有去真正的見識(shí)外界到底會(huì)有什么?可有他們便已足夠了。因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)在履行著一種責(zé)任。就像數(shù)學(xué)老師親口對(duì)我們說(shuō):“師者,所以傳道授業(yè)解惑也!泵看温牭轿覀儽銜(huì)笑,但笑中卻帶著一種敬佩。

          我喜歡高中的`生活,是真正的會(huì)喜歡上它。但這一前提是我能夠每次在老師講題前都把題做完。并且是認(rèn)真做完。高中每天在努力可是成績(jī)卻不盡如人意。為什么呢?可能還不太適應(yīng)吧!我心中滿是迷茫。而不久卻又聽到了一條消息:張同學(xué)她不上了。為什么呢?她學(xué)習(xí)那么好,那么認(rèn)真。不由哭了起來(lái)……

          衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴!硐搿

          盡管每天努力,成績(jī)還是一退再退。但是生活仍要繼續(xù),換而言之高中部就應(yīng)該這樣么?失敗與成功本就互相關(guān)聯(lián)。倘若現(xiàn)在認(rèn)輸那你就沒(méi)有資格說(shuō)你努力。正如拍《戰(zhàn)狼Ⅱ》的吳京曾說(shuō)過(guò);“他成功,是因?yàn)樗诙吢犨^(guò)子彈呼嘯而過(guò)的聲音!蹦敲茨阌钟惺裁茨兀窟不收斂浮躁的心態(tài),去好好學(xué)習(xí)。

          馬云曾說(shuō)過(guò):“理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)卻很骨感!边@就對(duì)了,因?yàn)檫@本身就是一種事實(shí)。既然無(wú)處可逃而不如去努力追求呢,說(shuō)不定一不小心就成功了呢。再次想到她,我沉思了一下,她不會(huì)因?yàn)椴缓煤脤W(xué)而放棄學(xué)習(xí),我相信她,在寒假里一定要等著我,我不會(huì)讓你的理想成為泡影的。

          眾里尋他千百度,驀然回首那人卻在燈火珊欄處!删透小

          學(xué)習(xí)有時(shí)便是一種收獲成就感的過(guò)程。雖然僅一年半的時(shí)間卻如同勝過(guò)初中三年。高中老師并不是傳說(shuō)中的不負(fù)責(zé)任。是他們教會(huì)我們成長(zhǎng),心靈上的成長(zhǎng)。初中教做包子而考包子,再到高中教做餃子而考包子的過(guò)程是一種創(chuàng)新思維,這才是一種真正的創(chuàng)新型人才。

          很多人抱怨應(yīng)試教育這是對(duì)的。那么我們就要從自身做起使自己的思維得到進(jìn)一步拓展,不僅關(guān)系個(gè)人,更關(guān)系國(guó)家,那么讓你的高中生活真正上升到一定的精神層次。

          認(rèn)識(shí)自己作文 篇8

          人是一種奇怪的動(dòng)物,為什么有時(shí)會(huì)莫名其妙地高興,有時(shí)會(huì)莫名其妙的憂愁?按常理來(lái)說(shuō),自己每天和自己在一起,那自己就該足夠了解自己了吧!可是我們有時(shí)還是困惑:自己到底是誰(shuí)?為什么我可以感覺(jué)到我是我自己呢?為什么我覺(jué)得這好像不是我自己,但也絕對(duì)不是別人?這也許應(yīng)該歸結(jié)于我們應(yīng)該好好認(rèn)識(shí)一下自己這個(gè)問(wèn)題。

          認(rèn)識(shí)你自己對(duì)解決莫名其妙的憂愁,有一定的幫助,但問(wèn)題是怎樣認(rèn)識(shí)自己呢?憑感覺(jué)憑經(jīng)驗(yàn)當(dāng)然可以起一定的作用。有時(shí)自己明明很高興,但突然一下子就變得很煩了,自己也不知道原因在哪里!皹(lè)極生悲”也許可對(duì)這現(xiàn)象進(jìn)行解釋。哦,記得上次心情不好去池塘邊使勁地扔石頭,對(duì)著山峰大喊,拼命地跑步,自己的心情變好了。這次我又效仿上次的方法,又收到了同樣的效果。這關(guān)鍵在于你對(duì)自己的行為是否總結(jié)過(guò)。如果你經(jīng)常地想、深入地了解自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有時(shí)你的心理會(huì)出現(xiàn)周期性的現(xiàn)象。一般心情不好的時(shí)候我會(huì)寫日記,滔滔不絕,有時(shí)會(huì)寫上十頁(yè)。我再自己翻一下日期,太多是星期日,后來(lái)發(fā)現(xiàn)星期日下午我呆在教室里會(huì)非常地悶,有一種窒息的感覺(jué),只要走出教室,這種感覺(jué)全沒(méi)了。還有我的精神也處于一種周期性,一段時(shí)間精力特別旺盛,一段時(shí)間特別萎靡,昏昏入睡。大多第一節(jié)課想睡,如果讓我開口我睡意就沒(méi)了,處于半睡眠轉(zhuǎn)臺(tái),我的心情就開始煩。這能說(shuō)明什么呢?研究一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)自己的心理非常重要,同時(shí)你還必須分析出現(xiàn)了不正,F(xiàn)象,你怎樣才能緩解這一現(xiàn)象使自己恢復(fù)正常。

          認(rèn)識(shí)你自己對(duì)學(xué)習(xí)也有一定的幫助,“知己知彼,百戰(zhàn)百勝”。在你了解對(duì)方的情況下,你要做的'是充分了解自己。就拿考試來(lái)說(shuō)吧,內(nèi)容大體上你知道了,下一步該分析的是自己,自己哪里不懂,自己不懂的是知識(shí)性問(wèn)題還是技巧性的問(wèn)題。這類題我是怎樣思考的,思考在哪里,我就卡殼了,卡殼是由于什么原因造成的。別人是怎樣解答的,下次我該不該也這樣思考……充分了解自己后,你就有了明確的目標(biāo)了,這就為成功打下了基礎(chǔ)。

          認(rèn)識(shí)自己有可能出現(xiàn)兩種情況,一是正確地認(rèn)識(shí)自己,一是錯(cuò)誤地認(rèn)識(shí)自己。正確認(rèn)識(shí)自己可以使自己更快更好地走向成功。反之,錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)自己會(huì)使自己走向相反的路。因此,自己應(yīng)該辯證地看待自己,認(rèn)識(shí)自己,找出自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),克服自己的缺點(diǎn),取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。

          努力認(rèn)識(shí)你自己吧,你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)成功之門離我如此之近。

          認(rèn)識(shí)自己作文 篇9

          說(shuō)道認(rèn)識(shí)自己,我真有點(diǎn)慚愧,但又不得不說(shuō),恩……我是一個(gè)普通的女孩,但是在初中生活中我老是有一種自卑的心理,一直放在心里不敢說(shuō)出來(lái),當(dāng)我上高中后,我認(rèn)識(shí)到了自己,是我的父母教會(huì)了我,讓我重新找回了我自己。

          來(lái)說(shuō)說(shuō)初中的生活吧,我在班里的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好。我覺(jué)得自己很傻,為什么我會(huì)那么差,比不上那些同學(xué)呢?是我不夠努力嗎?還是沒(méi)有掌握正確的學(xué)習(xí)方法呢?我一直在反思自己的問(wèn)題,但始終還是沒(méi)有正確的答案。我不記得我流過(guò)多少眼淚,多少煩惱在我的腦海里盤旋。

          就說(shuō)一次考試。在考試之前,我認(rèn)真極了,把書上要背的課文都背了一遍,并默寫了一遍,什么字詞,解釋呀,這當(dāng)然也不在話下?墒堑搅丝荚嚹翘,老師聽見鈴聲后把卷子發(fā)了下來(lái),發(fā)完卷子后,我就認(rèn)真地答了起來(lái),前幾道大題自認(rèn)為答的'不錯(cuò),可后三道題答的不好,有點(diǎn)亂答了,后來(lái)時(shí)間到了,老師把卷子收了上去。我自認(rèn)為自己考的不錯(cuò)呢!所以后來(lái)就什么也沒(méi)想。可過(guò)了幾天后,老師非常生氣的來(lái)到我們班,大喊一聲:"你們到底是怎么考的呀!真實(shí)氣死我了。"說(shuō)完。就把一打厚厚的卷子扔到了地下,本來(lái)干凈的地面上,就落滿了白花花的一片。我驚呆了,我想我不會(huì)考的那么差吧!正在我想的功夫的時(shí)候,同學(xué)把卷子傳了過(guò)來(lái),我這回才是真的醒不過(guò)來(lái)了呢!我居然考的這么差,我自責(zé)。我不敢告訴爸媽我考試的成績(jī),不想在讓他們失望流眼淚。

          當(dāng)我回到家時(shí),爸媽就坐在桌子旁看電視我背這書包底著頭走到爸媽的面前,爸媽見我底著頭就讓我把頭抬起來(lái),我抬起頭來(lái),只見兩滴眼淚掉了下來(lái),爸媽忙問(wèn)我:"怎么了?"我吞吞吐吐地說(shuō):"沒(méi)……沒(méi)什么。"可過(guò)了一會(huì)兒我說(shuō):"爸,媽,我……我又讓您們失望了,你……你們看吧!"爸爸接過(guò)卷子,和媽媽看了看,似乎看起來(lái)爸媽臉上表情顯得很平靜。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):"孩子著不怪你,你盡力了,但你一定要比下回強(qiáng),我不想在用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣和你說(shuō)話了,我想你已經(jīng)長(zhǎng)大了,知道父母的心事了,用你的行動(dòng)給我們看看,我等著你的好消息呀!你一定要相信自己呀!

          聽了這些話,我很感動(dòng),終于父母理解我了,我心里的那個(gè)結(jié)也就松了,現(xiàn)在呢,心情好,朋友多了,連學(xué)習(xí)起來(lái)也有興趣了,所以學(xué)習(xí)一直有上升的趨勢(shì)。

          是我的父母教會(huì)了我,相信自己,讓我重新找回了自己,我要用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的實(shí)力。

          認(rèn)識(shí)自己作文 篇10

          認(rèn)識(shí)自己,其實(shí)也難。

          這有點(diǎn)“旁觀者清,當(dāng)局者迷”的味道。有則關(guān)于“豬八戒照鏡子”的寓言故事很值得人們?nèi)シ此迹贺i八戒聽人家說(shuō)自己長(zhǎng)得丑,不相信,便找來(lái)鏡子一照,果然丑陋,一怒之下,把鏡子打得粉碎,而地上散落的鏡子碎片中,都有一個(gè)丑陋的豬八戒。很多時(shí)候,由于虛榮心作怪,人不敢正視自己的缺陷或者不足,與“豬八戒”有異曲同工的本質(zhì)。

          認(rèn)識(shí)自己,就能客觀地評(píng)價(jià)自己。一個(gè)人就是一個(gè)鮮活的個(gè)體,有七情八欲,有喜怒哀樂(lè)。人是一種情感很豐富的高級(jí)動(dòng)物,一生為“吃喝拉撒”而勞累奔波……因此,有功利心,有私心,這都十分正常!八燎鍎t無(wú)魚,人至察則無(wú)徒!彼裕钤谖镉麢M流的`塵世,人免不了有“流俗”的習(xí)慣,從行動(dòng)到語(yǔ)言到心態(tài)等,自然發(fā)生微妙的變化,能經(jīng)常認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)并不斷修正自己的人,就具備了“哲人”的基本素質(zhì)。

          認(rèn)識(shí)自己,就能及時(shí)地提升自己。一個(gè)人就是一個(gè)發(fā)展的個(gè)體,這種發(fā)展漫長(zhǎng)而持久的。如果發(fā)展方向是正確的,自己可以是草芽,遇春風(fēng)春雨就破土,釋放氧氣清新原野;自己可以是樹苗,在陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)下長(zhǎng)壯長(zhǎng)高,撐出綠蔭撫慰人心……人在變化中求發(fā)展,在發(fā)展求壯大,這必須以正確“認(rèn)識(shí)自己”為必要前提。

          認(rèn)識(shí)自己,其實(shí)也易。

          人經(jīng)常每天要面對(duì)的,不過(guò)那么一些圍繞在身邊的人。但更多時(shí)候,人時(shí)時(shí)要面對(duì)的,只是自己。像一滴水能映照出太陽(yáng)的光輝一樣,每天,人的思想、語(yǔ)言、心態(tài)、行為,便能映照出一個(gè)真實(shí)的自己。認(rèn)識(shí)自己,就可以把握自己;認(rèn)識(shí)自己,就可以完善自己……一旦,看問(wèn)題看世界的角度有了變化,人就能發(fā)現(xiàn)全新的自己。

          認(rèn)識(shí)自己,關(guān)鍵在于眼光。這眼光不能自卑,這眼光也不能自負(fù)。該自信的時(shí)候要自信,該低調(diào)的時(shí)候要低調(diào)……腳踏實(shí)地,不好高鶩遠(yuǎn);修身養(yǎng)性,不專橫跋扈;寬容大度,不奴顏媚骨……這樣的自己,就有“君子坦蕩蕩”的味道。

          《孟子》云:窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼善天下。人一旦真的到了這樣的思想深度,就能將認(rèn)識(shí)自己深華到一個(gè)完美的境界中。

          認(rèn)識(shí)自己作文 篇11

          白天,我們茫然地在光的欺騙中游泳,一天一天重復(fù)著同樣的疲憊和對(duì)未知的恐懼。以至于當(dāng)我們站在石階上遙望來(lái)來(lái)往往的時(shí)候,只能看到過(guò)去的迷茫和迷失的自己。

          我決定重新發(fā)現(xiàn)自己,認(rèn)清自己。

          走進(jìn)小學(xué)校園,靜靜的。帶著兩個(gè)孩子重游來(lái)石路。

          塵封的風(fēng)吹在我身上,我看不清你的臉。你一個(gè)人走著,匆匆忙忙,走向輔導(dǎo)課。你不在乎路邊狂妄盛開的野花,也不看路邊螞蟻忙碌的舉動(dòng)。踏入輔導(dǎo)班,你盯著眼前小伙伴的背影,眼神呆滯。在你眼里,似乎只有兩點(diǎn)一線的家和學(xué)校像你,而不是你;在你身上,我仿佛看到了自己的影子。有多久我不再思考學(xué)習(xí)的意義,而是想要分?jǐn)?shù)的獎(jiǎng)勵(lì)功利?多久了,我再也感受不到生活的美好,只是抱怨工作辛苦,卻不積極生活?我似乎從你那里了解了我自己。

          電腦屏幕投射出暗淡的藍(lán)光,光束在你臉上跳躍。徘徊在游戲之間的長(zhǎng)期貪婪:對(duì)角色、人物、游戲的殺戮牢牢攫住了你的眼睛。你看不到窗外飛舞的柳絮,也聽不到歌聲和鳥兒的歌唱。瞳孔不再是我熟悉的'綠水青山,但的構(gòu)圖像你,卻不是你。從你身上,我仿佛看到了自己的影子。我在戶外待了多久,感受了美麗的風(fēng)景,嗅了嗅花香?多久沒(méi)有和伴侶交流,感受到友情的呵護(hù)了?我似乎從你那里了解了我自己。

          坐在書桌前,你背著《詩(shī)經(jīng)》里的句子,小腦袋在發(fā)抖。好像是學(xué)壽吳京先生的,不過(guò)是小和尚念經(jīng)罷了。不像你,但也不是你。從你身上,我仿佛看到了自己的影子。我失去純真多久了,不會(huì)為了一朵花而笑?我有多久沒(méi)有以古典的心情讀詩(shī)了?

          我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)失去了童真,不再有躺在溪頭剝蓮花的童真。雖然這讓我有點(diǎn)難過(guò),但我永遠(yuǎn)不會(huì)迷茫。我想回到小時(shí)候的日子;我愿意讓我的記憶穿過(guò)樹梢上的薄云,看到純真的回歸。

          親愛(ài)的孩子們,很高興見到你們,讓我了解你和我自己。讓我重新找回失去的純真。我又認(rèn)出了自己,我找到了自己的清白。

          過(guò)去如煙,未來(lái)不是夢(mèng)。我希望當(dāng)我們?cè)俅蜗嘤鰰r(shí),我能看到躺在溪頭上的蓮花的身影,那是你和我。

          認(rèn)識(shí)自己作文 篇12

          你外表看上去文質(zhì)彬彬,一個(gè)典型的白面書生,長(zhǎng)得白里透紅,一副秀郎鏡架在高高的鼻粱上,去年還是個(gè)小不點(diǎn),今年卻像一棵小樹猛地拔了起來(lái),但仍一臉幼稚?墒莻(gè)英俊的小少年!

          悟性較高,性格即不內(nèi)向也不外向。屬穩(wěn)重型。你屬羊,是摩羯座人,話不多也不少,有時(shí)讓你干些家務(wù)你會(huì)口中念念有詞,鍋碗瓢盆也讓你奏出一曲不悅耳的交響樂(lè)。當(dāng)別人談及一些傳聞之事時(shí)你卻嗤之以鼻,你可不是個(gè)好胡弄的人,總提醒人家:“眼見為實(shí),耳聽為虛”哦。你的朋友不多且擇而處之,朋友們皆屬內(nèi)涵型。有時(shí)你在家上上網(wǎng),打打游戲,有時(shí)還在電腦上寫文章發(fā)表呢,做做奧林匹克題且可給專家指出一兩點(diǎn)疏漏,可你卻不沉迷于虛擬網(wǎng)絡(luò)世界中,常和親戚、朋友騎單去郊游,爬山、打乒乓球,游泳。在電腦應(yīng)用上你是個(gè)自制力極強(qiáng)且用得精彩的人,這讓眾人都不得不佩服。

          性情急燥,氣量較小。讓人頭痛的'是你常在睛空燦爛的日子里來(lái)一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨,激動(dòng)時(shí)對(duì)老師或同學(xué)一聲怒吼,不文明的話語(yǔ)像機(jī)關(guān)槍一樣拼發(fā)出來(lái),迎來(lái)的便是拳頭;緊跟的是你不顧后果的將東西摔出,旁邊的人也跟著遭殃,心里也生怨氣。為此,搞得自己鼻青臉腫,痛哭流涕。和老師、同學(xué)的關(guān)系因此弄得很僵,讓心存恨意的人,往往背地里玩一些小動(dòng)作,在別人面前進(jìn)饞言,可年僅14歲的你卻一點(diǎn)不知道。對(duì)你性格的固有印象讓人們常會(huì)用有色眼鏡看你,加之自己不善溝通解釋,因此你只好自已收拾殘局,摸摸臉上,看看摔了胳膊的眼鏡,唉!父母讓你在自己身上找原因,你有時(shí)還會(huì)來(lái)場(chǎng)急風(fēng)暴雨。沖動(dòng)還是沖動(dòng)呀!親戚朋友長(zhǎng)嘆:"初生的牛犢不怕虎呀!還要將性格進(jìn)行到底?"

          看完以上介紹,你們猜猜這個(gè)人是誰(shuí)呀?這可是個(gè)個(gè)性特鮮明的人,我想你一定不會(huì)猜錯(cuò)的。但你們可別笑話我這個(gè)可憐的人哦!我相信世界上沒(méi)有相同的兩片樹葉,我不可能成為完美的人,但我只希望和快活寬容的人一樣共同擁有一份好心情,我知道改掉這臭脾氣很難,這需要長(zhǎng)期的修練,我想我好比一塊未經(jīng)打磨的玉,讓時(shí)間的長(zhǎng)河來(lái)鍛造自己吧!我相信終有一天我會(huì)成為一塊令人驚慕的美玉。

          認(rèn)識(shí)自己作文 篇13

          千百年來(lái),東西方文化從來(lái)沒(méi)有停止對(duì)人自身的探索。在西方,雅典有一座紀(jì)念太陽(yáng)神阿波羅的德爾菲神廟,在它殘破斑駁的石柱上,鐫刻著那句舉世聞名的話,人啊,認(rèn)識(shí)你自己。在東方,無(wú)論是道家,儒家或是佛家精神,都繞不過(guò)一個(gè)重要的思想內(nèi)核,明心見性,也就是看清自己的這顆心,了解自己的本性。

          要看清自己的心,就要看清自己的性情。你才能夠在自己明鑒心性的基礎(chǔ)上,修心養(yǎng)性。那么修心養(yǎng)性有什么作用呢?我想,就是在關(guān)鍵的時(shí)候,自己給自己一種方法,在別人需要的時(shí)候,可以助人。所以人常常問(wèn)自己,我是誰(shuí)?明鑒自己的內(nèi)心,渡己渡人。

          很多人認(rèn)為自己很了解自己,知道自己的穿衣風(fēng)格,知道自己喜歡吃什么,知道自己的興趣愛(ài)好,這就算知己了嗎?我想未必,在人類的漫漫歷史長(zhǎng)河中,曾子說(shuō)吾日三省吾身,勾踐臥薪嘗膽,只為成為最好的自己。不要以為你很了解自己,假設(shè)你一天醒著十二小時(shí),你有沒(méi)有抽出十二分鐘去了解自己,去和真正的自己獨(dú)處一會(huì)兒?問(wèn)問(wèn)你過(guò)得開心嗎?這是你想要的生活嗎?我想大多數(shù)人是沒(méi)有的,所以阿波羅要說(shuō),人啊,認(rèn)識(shí)你自己。

          我是誰(shuí)?如果我是一只蘋果,那么我的終生使命就是讓我盡可能的健康豐碩、肥美、甘甜;如果我是一只檸檬,那么我的方向,就不是像蘋果一樣讓自己甘甜,而是盡力的酸。所以,只有知到你是誰(shuí),你才能知到你想要干什么,你才能知道你要往何處去,你才能知道你人生的下一步路該怎么走。這就是為什么蘇格拉底被稱為古希臘最有智慧的人。其實(shí)他只是知道一點(diǎn)別人不知道的,那就是他自己所說(shuō)的,我所知的便是我無(wú)知。他未必知道更多的天文地理上的知識(shí),他與常人的.不同之處在于,他有自知之明,明心見性。

          所以人的一生到底要干些什么?世界上所有的學(xué)問(wèn)都是一條路,通向自我認(rèn)知。你將會(huì)去美國(guó),英國(guó),法國(guó),你周游整個(gè)世界,只為找到你自己。所以在世界上的每個(gè)生命都只有一件事要做,那就是認(rèn)識(shí)我是誰(shuí),然后努力成為我是的人。有朝一日別人問(wèn)你你是誰(shuí),你的回答是,我是我自己。

          人貴在有自知之明,高貴是對(duì)自知者的褒獎(jiǎng)。正如小王子所說(shuō)的那樣,生命中真正重要的東西,我們的眼睛是看不見的,我們只能用心去發(fā)現(xiàn)。愿每一個(gè)人伴隨著人生的展開,越來(lái)越了解自己,越來(lái)越活成自己,并且以這樣的自知,越來(lái)越通達(dá)精神的高貴。

          認(rèn)識(shí)自己作文 篇14

          一個(gè)真正成功的人并不只活在自己對(duì)自己的認(rèn)知中,更重要的是,在別人眼中的你是否一樣的優(yōu)秀。

          《論語(yǔ)》中講道曾子的三省吾身,“為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”從中可以看出他人的評(píng)價(jià)對(duì)于校正我們的行為促進(jìn)自我修養(yǎng)提升的'重要性。

          相傳三國(guó)時(shí)期,有一名猛將張飛,為人憨厚耿直,不拘小節(jié)。一次,劉備前往張飛家去拜訪,而張飛因?yàn)楹芫脹](méi)有和劉備好好交流,于是在聽到這個(gè)消息后,就急急忙忙地趕了出來(lái)。而為劉備卻對(duì)張飛愛(ài)搭不理的。張飛又是個(gè)急性子,無(wú)奈之下便低聲下氣地詢問(wèn)劉備,劉備告訴張飛,說(shuō)張飛不合禮節(jié)。原來(lái),張飛在迎接劉備時(shí),衣服沒(méi)有穿好,發(fā)髻也沒(méi)扎好,在與劉備吃飯的過(guò)程中,更是隨心所欲,肆無(wú)忌憚?赡苓@些在當(dāng)下沒(méi)有什么,但在當(dāng)時(shí)卻是很不禮貌的行為。

          因此,不要總沉溺在你自己的世界里,適當(dāng)?shù)厝ソ邮芤粋(gè)別人的意見,站在別人的立場(chǎng)上去審視自己。

          韓國(guó)的一個(gè)男子團(tuán)體中有這樣一個(gè)人,他默默無(wú)聞,卻是團(tuán)隊(duì)中的高音擔(dān)當(dāng);他基本上沒(méi)有鬧過(guò)什么新聞,卻總是在媒體面前虛心接納任何批評(píng);團(tuán)隊(duì)里他都甘于站在別人身后,他,就是金鐘大。

          或許很多人都認(rèn)為金鐘大并沒(méi)有什么特長(zhǎng),長(zhǎng)相也沒(méi)有其它明星帥氣,而我認(rèn)為他真正打動(dòng)我的地方,在于敢于站在別人立場(chǎng)上認(rèn)識(shí)自己。他的單曲發(fā)行后獲得獎(jiǎng)項(xiàng),每次他總是會(huì)說(shuō),其實(shí),在別人眼里這只是小兒科,我還差很遠(yuǎn)。

          他努力去別人眼中認(rèn)識(shí)自己,改進(jìn)自己,讓自己更加完美。直到現(xiàn)在,提起他,還沒(méi)有誰(shuí)能說(shuō)出他的缺點(diǎn)。

          所以,從別人眼中去認(rèn)識(shí)自己并不意味著你要去刻意迎合,只是試著去發(fā)現(xiàn)自己的不足,然后改進(jìn),慢慢變得越來(lái)越優(yōu)秀。

          然而,在今天的社會(huì)中,存在著這樣一類人,他們把“我行我素”作為準(zhǔn)則,他們把所謂的叛逆解釋為“活在自己眼中”、“做自己”。我認(rèn)為這類人不僅可悲而且可笑,他們不懂得從別人眼中認(rèn)識(shí)到的,只是一味地在“做自己”這條路上越走越遠(yuǎn),直到最后,就連回來(lái)的路都找不到了。

          堅(jiān)守自己的做事原則這是很正確的做法,但若換為堅(jiān)守自己任何做事的原則,那么性質(zhì)將發(fā)生很大的變化。

          學(xué)會(huì)從別人眼中看自己,這會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)錯(cuò)覺(jué),更清醒地認(rèn)識(shí)自己,所以不要再去相信所謂的“做自己”,要學(xué)會(huì)既在堅(jiān)守自己做事的準(zhǔn)則,也要從別人的眼中看自己。

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