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保護(hù)水資源作文大全（15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的保護(hù)水資源作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
保護(hù)水資源作文1
在浩瀚無際的沙漠中，總會(huì)有大風(fēng)，把大地吹卷的傷痕累累;在渾濁的湖泊中總會(huì)有可憐的蝦、魚適應(yīng)不了環(huán)境而死亡;在我每次走到大街上的時(shí)候，總會(huì)有一股臭氣而捂住嘴鼻;每當(dāng)汽車經(jīng)過的時(shí)候、總會(huì)刮過一陣塵土。我們的母親—大地，正在受著摧殘，而摧殘她的，是他的兒女，使她心疲力倦，眼里閃爍著淚光。仿佛在呻吟。
這都是人為制造出來的，：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體�！皩�(duì)人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸……;估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個(gè)國(guó)家……”大家都睜開眼睛看看吧，看看這些可怕的數(shù)字，看看這些可怕的信息!地球是美麗的，但我不希望她從此變得落魄!
為此，我們要保護(hù)環(huán)境!我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的'力量。因?yàn)椋罕Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩!
“真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)�！彪m然我現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，還是可以的!在廣闊的草原上小憩;在美麗的天空下成長(zhǎng)，在清澈的河流中沐浴。雖然這只是個(gè)夢(mèng)想，但是我認(rèn)為，總有一天是會(huì)實(shí)現(xiàn)的，所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù)。來實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。
地球是我們賴以生存的星球，如果她臟了，我們?cè)趺茨苌婧媚?如果我們破壞了，我們還能去哪里?
曾顯鳳
保護(hù)水資源作文2
水，是生命資源。如果沒有水，就不會(huì)有植物、動(dòng)物，更不會(huì)有人類。我們一定要保護(hù)水資源，不要浪費(fèi)水�，F(xiàn)在，全球有10億人口正處于嚴(yán)重缺水的狀況，所以我們要更加珍惜水資源。
上周六，我去梅苑三區(qū)姥姥家玩，發(fā)現(xiàn)三單元有一戶人家可能是給太陽能上水，忘了關(guān)開關(guān)，一鎖門人就走了，幾天不在家，結(jié)果，太陽能水滿后，多余的水嘩嘩嘩的流了兩天兩夜，單元門前的道路就像一條河，人都沒法過，這些水多可惜呀！就這樣白白的.浪費(fèi)掉了……我仿佛聽見這白白流掉的水在呼喚、在哭泣、在哀嘆，它們好像在說：“我們可以澆灌土地，可以澆花、澆草，我們可以供人們吃飯、喝水，洗洗涮涮。我們的作用可大了，快救救我們吧！別讓我們白白流掉�！�
不注意節(jié)約用水的人或許感到水是用之不盡的。錯(cuò)！水總有一天會(huì)用完的，而且照這樣下去，那一天很快就會(huì)到來。所以我們要制定一個(gè)節(jié)約用水的方案：
1、不管什么時(shí)候，出門都要把家里所有的水龍頭檢查一遍，看是否關(guān)好。
2、水龍頭不要開的太大，控制在中小水量，及時(shí)關(guān)水。
3、洗臉、洗衣服的水可以留下來沖馬桶。
4、餐具上的油污，先用紙擦除，再洗滌，可節(jié)水。
5、洗澡時(shí)，避免過長(zhǎng)時(shí)間沖淋。
同學(xué)們，我們要站出來，行動(dòng)起來，從我做起，從身邊的小事做起，人人做保護(hù)水資源的志愿者，讓寶貴的每一滴水都能用到地方上，不要白白的浪費(fèi)掉！
保護(hù)水資源作文3
水是生命之源，生命之本，人類離不開水。人可以幾天不進(jìn)食，但不可以幾天不喝水。而現(xiàn)在，全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水的狀況。水的危機(jī)，已經(jīng)向人類敲響了警鐘！
小時(shí)候我以為自來水龍頭里的水可以一直流個(gè)不停。爸爸媽媽常常給我講哪些地方最近又鬧旱災(zāi)了，不要說種莊稼，就是人喝的水都難以保障。我當(dāng)時(shí)覺得難以想象，水不是地球上最多的東西嗎？大江、大河、大湖、大海有那么多，怎么會(huì)缺水呢？
后來，我慢慢長(zhǎng)大，也慢慢弄明白：現(xiàn)有水源儲(chǔ)備的99%是不宜人類利用的海水和極地冰，其余不到1%的可利用水源還大都在800米以下的地層，人們生存所依賴的河流湖泊的水僅占總量的0.01%。人類正面臨著淡水嚴(yán)重短缺的危機(jī)。
可是，這一嚴(yán)峻形勢(shì)并沒有引起人們足夠的重視，人們賴以生存的'河流湖泊正經(jīng)受著越來越嚴(yán)重的污染。只有杜絕新的污染物進(jìn)入河流湖泊，河流湖泊中原有的污染物才有可能會(huì)隨水流走、稀釋，最終消失。因此，防治河流湖泊污染最根本的方法就是控制污染源。我們知道，河流湖泊污染的來源主要是工業(yè)廢水和城鄉(xiāng)生活污水。
如果我們不珍惜水資源的話，將來地球上的最后一滴水就是我們自己的眼淚。
保護(hù)水資源作文4
我們生活在地球上，水是生命之源。地球表面雖然有70%的面積被水覆蓋，但是可利用的淡水資源卻不到1%。隨著地球上的人口越來越多，水資源缺乏的問題也越來越嚴(yán)重。作為地球村的一位小公民，我應(yīng)該怎么做呢？
首先在生活中要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。每次用完水之后要記得把水龍頭擰緊，避免不必要的浪費(fèi)。要盡量循環(huán)使用水，比如淘完米的'水可以繼續(xù)洗菜；洗完衣服的水可以用來拖地、沖馬桶。對(duì)像我這么調(diào)皮的孩子，洗澡時(shí)不能玩水，擦香皂的時(shí)候可以把水關(guān)掉，縮短洗澡用水的時(shí)間。
其次要主動(dòng)接受節(jié)約用水的教育。這個(gè)暑假我參加了新加坡游學(xué)，給我印象最深刻的是去參加新加坡新生水廠。新生水廠像一座美麗的大花園，將污水先經(jīng)過隔膜處理，再反向滲透，最后用紫外線消毒，變成可飲用的新生水。我看過之后覺得非常的神奇和有趣！
最后還要積極地宣傳節(jié)約用水的觀念。我馬上就要升入四年級(jí)學(xué)習(xí)了，我打算通過寫作、繪畫等方式，向低年級(jí)的弟弟妹妹們宣傳要節(jié)約用水。只要大家都行動(dòng)起來，水資源才能得到保護(hù)。
水資源是與我們的生活息息相關(guān)的重要能源，節(jié)約用水，人人有責(zé)，我們要珍惜每一滴水，這樣我們?nèi)祟惒拍茉诘厍蛏祥L(zhǎng)長(zhǎng)久久地生存下去。
保護(hù)水資源作文5
水是萬物生長(zhǎng)必不可缺少的資源，人類更是離不開它，可浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象卻頻頻出現(xiàn)。就讓我給你講講我去少華山天山瀑布的經(jīng)歷吧。
去年暑期，全家一起去少華山旅游，我十分高興，走到哪兒都是興沖沖的，我們?cè)谄嫣氐那捅谙骆覒蛄粲�。到了天山瀑布時(shí)，我的心情卻和原來截然不同。那瀑布很細(xì)，但水流很急。別看這時(shí)的瀑布那么潔凈，小溪那么清澈，可回去時(shí)我發(fā)現(xiàn)了異樣。原來一個(gè)調(diào)皮的小男孩在往溪水里倒紅墨汁玩，看著慢慢散開的'墨水，小孩很是著迷，可清澈的小溪?jiǎng)x那間變成污水。一旁的大人也不顧管他，只走到石壁下合影，留念。任憑更多的清水從瀑布上流下變成污水。我連忙跑過去，一把奪過他手中的紅墨汁，小男孩應(yīng)該是被我嚇到了,愣愣的站在那里。我嚴(yán)肅地批評(píng)他時(shí)，他支支吾吾半天說不上話。我對(duì)他說：“你知道水有多么重要嗎？人類如果沒有水，就等于沒有了生命，現(xiàn)在，人類可以飲用的淡水已非常少了，你難道還想繼續(xù)浪費(fèi)嗎？”小男孩覺得這話有道理，便對(duì)我說：“哥哥，我知道了，我以后再也不會(huì)浪費(fèi)水了，更不會(huì)污染水源了！”我滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭笑了。
直至今日，我想，雖然我阻止了一件污染水資源的事，可保護(hù)水資源，節(jié)約水資源一個(gè)人的力量是不夠的，我希望大家攜起手共同為保護(hù)生命源泉而努力。
保護(hù)水資源作文6
水是我們的生命資源。在很多時(shí)候，我們都離不開水。人可以幾天不進(jìn)食，但不可以幾天不喝水，所以水是生命之本。而就是這些在困難時(shí)拯救我們生命的水，人們卻不知道節(jié)約它。
現(xiàn)在地球上有20多億人正處在沒有水的境界里，這個(gè)數(shù)字是多么令人目瞪口呆�。【褪沁@樣，可有些人還是在不斷的浪費(fèi)水資源，比如：洗過手不關(guān)水籠頭、隨意向河流中亂扔垃圾……
在我們學(xué)校的前面，有一條河，名叫運(yùn)糧河。以前，這條河清澈見底，河的兩岸種著很多漂亮的柳樹姐姐和各類花草，有時(shí)河里還會(huì)有一兩只小船在河面上休閑的觀景，河里的小魚也在自由自在的嬉戲。夏天河水“嘩嘩”地流淌著，譜成了一曲優(yōu)美的音樂。人們都以它為豪、為傲�？墒牵缃竦倪\(yùn)糧河，已經(jīng)不像了樣，河水由清漸漸地變成了黑，離很遠(yuǎn)就會(huì)聞到一股刺鼻的臭味。河里到處都是垃圾和腐爛得樹葉，使人漸漸地厭倦了它。
這都是人們的過錯(cuò)造成的，使原本美麗的運(yùn)糧河變成了今天臭不可聞的.運(yùn)糧河，可是沒有一個(gè)人站出來保護(hù)。為了保護(hù)水資源，所以我們要從小做起，還要呼吁全人類，以感恩的心去保護(hù)生命之源�，F(xiàn)在，有無數(shù)的海、湖、河正在向我們求救：“救救我們吧！救救我們吧！這也是為了你們自己……
最后，我忠心的告誡人們：保護(hù)水資源吧！不要讓最后一滴水成為人們的眼淚，也不要讓最后一個(gè)聲音成為人們的懺悔！
保護(hù)水資源作文7
隨著人類科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，那些清澈的江河湖泊似乎離我們很遠(yuǎn)。相反，它們是滿是垃圾的臟水。在陽光下，我再也聞不到水里的香味了。我只能聞到臭味。
在城市的水道總有大量的垃圾：水，塑料袋和瓶子，你擁我擠的荷花浮萍地盤爭(zhēng)奪戰(zhàn);水，一個(gè)接一個(gè)，煙蒂浮嬉戲播放;底，魚兒們穿梭的紙屑之間的紙球，玩得不亦樂乎。水，已經(jīng)完全失去了以往的相同良好的外觀，垂柳感傷覺得作為“鏡子”的`時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)“鏡子”是非常臟，熱鬧的頭縮回;飛天竹蜻蜓時(shí)，部分想點(diǎn)水舞時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)水有異味忙碌不已會(huì)飛的花朵;當(dāng)燕子南飛回來尋找老朋友，才發(fā)現(xiàn)朋友已經(jīng)狼狽不堪，跌跌撞撞忙飛奔而去......罪魁禍?zhǔn)自斐闪诉@一切，但我們?nèi)祟惏。?/p>
水，對(duì)于地球上的生物來說，是生命的基礎(chǔ)；水是否干凈，決定了我們的生死存亡。因此，每一段河流、湖泊，總會(huì)發(fā)現(xiàn)一隊(duì)劃艇、硬式漁船漂浮著、叔叔和姑姑。橙色的衣服是他們的象征，清澈的汗水灑下了信仰的光輝。
水資源的減少使人們意識(shí)到，但只有少數(shù)人能夠保護(hù)水資源，大多數(shù)人沒有清楚地認(rèn)識(shí)到保護(hù)水資源的重要性。但是，“五河共建”行動(dòng)已得到大力開展，各項(xiàng)治水方案已在實(shí)施。相信在不久的將來，清澈的水會(huì)再次出現(xiàn)在我們面前。
讓我們從我做起，充分發(fā)揮個(gè)人和集體的力量，保護(hù)水資源，讓我們的地球和我們的生命得到凈化！
保護(hù)水資源作文8
小魚在荷葉之間如銀針般地穿梭，小鴨“撲騰撲騰”地游泳······這是媽媽給我講她小時(shí)候與水息息相關(guān)的故事。
可如今的水變卻成了這樣：一些飲料瓶、白色餐盒、塑料袋漂浮在水面。有些不法商人因個(gè)人的利益而排放大量的污水，使水面變的又臟又臭，有的管理部門又不重視保護(hù)生態(tài)水的重要性。所有的魚兒一個(gè)接一個(gè)悲慘地死去，在水面上翻著魚肚皮，漂浮著，非常惡心。這一切的后果都是人類自己造成的'，他們?yōu)榈氖亲约旱睦妗?/p>
面臨這嚴(yán)峻的水資源形勢(shì)，我們應(yīng)該做些什么：我們應(yīng)該有惜水意識(shí)，長(zhǎng)期以來，人們普遍認(rèn)為水“取之不盡，用之不竭”，不知道愛惜，有的甚至將水白白浪費(fèi)。應(yīng)當(dāng)知道，我國(guó)水資源人均量并不豐富，地區(qū)分布也不平均，而且年際差別很大，年內(nèi)也變化莫測(cè)，再加上一些水被污染，使水資源緊缺，自來水更加來之不易。愛惜水是節(jié)約水的基礎(chǔ)，只有意識(shí)到“節(jié)約水光榮，浪費(fèi)水可恥”，才能時(shí)時(shí)處處注意節(jié)約水。另一方面，人人心中要重視環(huán)境保護(hù)，跟水交朋友，一切與傷害水有關(guān)的事情都不要再發(fā)生，我們不要污染水、浪費(fèi)水，應(yīng)該保護(hù)水，節(jié)約水。這樣才能使我們的世界變得更美好。
水是人類生存必不可少的條件之一，沒有水，也就沒有生命的存在，可見生態(tài)水的重要。
保護(hù)水資源作文9
水是我們生命的源泉。地球上的每一個(gè)生命都離不開水。如果有一天水消失了，地球上所有的生物都會(huì)隨著水的消失而消亡。
炎炎夏日，當(dāng)你打開水龍頭，洗個(gè)冷水澡的時(shí)候，你能不能想一想缺水地區(qū)的人的心情；當(dāng)你因?yàn)榇中亩浲砩详P(guān)水龍頭的時(shí)候，一整晚的失水可能相當(dāng)于一個(gè)缺水地區(qū)所有村民的日常用水量；當(dāng)你和小伙伴一起玩水槍的時(shí)候，你浪費(fèi)的水相當(dāng)于一個(gè)人在缺水地區(qū)的日常用水量..這個(gè)案例說明水資源是多么寶貴�。�
但是，環(huán)顧四周，破壞水資源，水污染等現(xiàn)象屢見不鮮。就拿賈魯河佳縣吧！據(jù)爺爺說，十幾年前，賈魯河的水是那么清澈，那么美麗，打擊美麗的大石頭的'大背景下，像一個(gè)透明的色帶河兩岸綠草如茵。大，小河里的魚游來游去，人路過此地，口渴時(shí)，你可以直接飲用的水美人賈魯河。但是十年之后，賈魯河發(fā)生了很大變化：河水不再清晰，但渾濁，到處都不再游動(dòng)的魚和垃圾的氣味。賈魯河簡(jiǎn)直變成臭水溝堆滿了垃圾，那里的人路過，總是捂著鼻子快速地跑開了�？偠灾祟惐黄茐乃Y源啊證據(jù)！
作為地球村的村民，保護(hù)水資源是當(dāng)務(wù)之急。我們應(yīng)該記住“黃金是寶貴的，水是寶貴的”。為了我們的健康，為了人類的生存和發(fā)展，親愛的朋友們，請(qǐng)采取行動(dòng)保護(hù)水資源和人類共同的家園——地球！
保護(hù)水資源作文10
尊敬的化工廠領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
水是生命的源泉，如果在我們的生活中缺少水，那么人類也一定會(huì)滅亡。您一定會(huì)知道我們的母親河——淮河！它是我們蚌埠賴以生存搖籃。但是，您知道淮河
曾經(jīng)的樣子嗎？淮河曾是那樣的清澈、美麗�？墒乾F(xiàn)在，長(zhǎng)江的水，已經(jīng)變成灰色的了�？赡苣銜�(huì)說：“地球上的儲(chǔ)水量不是很豐富嗎?我們干嘛要那么刻意的去保護(hù)水資源呢？”
沒錯(cuò)地球上的水資源是很豐富。共14.5億立方千米之多�？墒堑厍蛏洗蠖鄶�(shù)的都是海水。能
供我們生產(chǎn)和生活利用的淡水只占其總水量的2.5％。而在淡水中，將近70％凍結(jié)在南極和
北的冰蓋中，其余的大部分是土壤中的水分或是深層地下水，難以開采供人類使用。江河、
湖泊、水庫及淺層地下水等來源的水較易于開采供人類直接使用，但其數(shù)量不足世界淡水的`
1％，約占地球上全部水的0.26％。所以我建議您采用以下幾點(diǎn)方法來保護(hù)水資源：
1、把污水經(jīng)過處理后再排到長(zhǎng)江里去。
2、在工廠里面對(duì)員工進(jìn)行保護(hù)水資源的宣傳和提議。
3、在工廠周邊的小區(qū)、居民樓下發(fā)放保護(hù)水資源的宣傳單。
4、在工廠里讓員工節(jié)約用水。水是生命的源泉，我們應(yīng)該保護(hù)水資源。讓我們的母親河——淮河變回原來那樣的美麗
而清澈吧！讓我們?yōu)樽约旱拿魈煸旄＃瑸槲覀兊淖訉O創(chuàng)造更美好的明天！
建議人：xx學(xué)校xx年級(jí)xx班xxx x年x月x日星期x
保護(hù)水資源作文11
水是我們生活的源泉，地球上的每一個(gè)生命都離不開水。假如有一天水消失了，那么地球上所有的生物都會(huì)隨著水的消失而滅絕。
在烈日炎炎的夏日里，當(dāng)你打開水龍頭沖涼澡時(shí)，你可否想過那缺水地區(qū)人們的心情；當(dāng)你晚上因?yàn)榇中亩涥P(guān)閉水龍頭時(shí)，那一整夜流失的水可能相當(dāng)于一個(gè)缺水地區(qū)全部村民的日用水量；當(dāng)你拿著水槍和伙伴們一起嬉戲的時(shí)候，你浪費(fèi)的水相當(dāng)于缺水地區(qū)一個(gè)人的日用水量……．。這一件件鮮明的事例，都說明了水資源是多么的寶貴呀！
但是，環(huán)顧四周，破壞水資源、污染水資源的現(xiàn)象屢見不鮮。就拿佳縣的佳蘆河來說吧！據(jù)爺爺說，十幾年前，佳蘆河的.水是那么的清澈，那么的美麗，河的兩邊綠草襯托著美麗的大石頭，猶如一條透明的絲帶。河里大大小小的魚兒游來游去，人們路過此地，口渴時(shí)，可以直接飲用佳蘆河的美水。可是十幾年過去了，佳蘆河變樣了：河水不再清澈，而是渾濁不清，小魚不再游動(dòng)，到處是臭味和垃圾。佳蘆河變得簡(jiǎn)直是一條堆滿垃圾的臭水溝，路過那里的人們，總是捂著鼻子快速地跑開。這一切的一切，都是人類破壞水資源的罪證呀！
我們作為地球村的村民，保護(hù)水資源，是擺在我們面前刻不容緩的大事。應(yīng)該記住“黃金有價(jià)水無價(jià)”，為了我們健康，為了人類的生存與發(fā)展，親愛的朋友們，請(qǐng)行動(dòng)起來，保護(hù)水資源，保護(hù)人類的共同家園——地球！
保護(hù)水資源作文12
10月13日，三水灣小學(xué)全體六年級(jí)的“小豆豆環(huán)保志愿者”參加了“走進(jìn)石臼漾濕地園，保護(hù)水資源”的活動(dòng)。
濕地是人類最重要的環(huán)境資本之一，也是自然界富有生物多樣性和較高生產(chǎn)力的生態(tài)系統(tǒng)。它不但具有豐富的資源，還有巨大的環(huán)境調(diào)節(jié)功能和生態(tài)效益。各類濕地在提供水資源，調(diào)節(jié)氣候，均化洪水，促淤造陸，降解污染物，保護(hù)生物多樣性和為人類提供生產(chǎn)，生活資源方面發(fā)揮了重要作用。
濕地是處于水陸過渡地帶的特殊自然綜合體，是水陸交界的.一種生態(tài)系統(tǒng)，“濕地”的概念引人中國(guó)并為公眾所接受是近幾年的事，在此之前，人們并沒有意識(shí)戴沼澤、湖泊、河流、灘涂乃至人工水庫、稻田等皆為濕地。濕地與森林、海洋一起被專家們并稱為“全球三大生態(tài)系統(tǒng)”，稱其為“地球之腎”、“天然蓄水庫”。
進(jìn)入21世紀(jì)以來，人類越來越深切感受到地球生態(tài)惡化帶來的一系列嚴(yán)重后果，濕地的重要性也在被越來越多的人所熟悉。相信在不久的將來，濕地蘊(yùn)藏的巨大生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益將被人們進(jìn)一步了解，那時(shí)候，濕地就能逐步恢復(fù)為正常健康的地球之腎。
這次走進(jìn)濕地園的活動(dòng)，讓“小豆豆環(huán)保志愿者”對(duì)濕地園水資源有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，環(huán)保意識(shí)也有了穩(wěn)步提升。
保護(hù)水資源作文13
水是生命之源，我們要保護(hù)水資源，如果沒有水，樹木不能生長(zhǎng)，花草不能開放，生命會(huì)停止呼吸，地球也會(huì)變成一個(gè)枯黃衰竭的星球 。所以，我們要保護(hù)好這珍貴的生命之源。
以前，我一直不懂得好好珍惜水，常常浪費(fèi)水，打開水龍頭忘記關(guān)�？墒且患∈潞�，讓我懂得了要珍惜、保護(hù)水資源。那是一天夏日的午后，我和小伙伴們?cè)诓莸厣献鲇螒颍蝗�，我腦子里靈光一閃：我們可以玩水槍大戰(zhàn)。想到這兒，我就和伙伴們各自回家去取水槍，我的水槍容量很大，而且水還沒有灌滿。
我就開始往水槍里注水，水注好后，我忘記關(guān)水龍頭，就跑出了家門，玩了一陣子后，正好我的媽媽回來了，媽媽看見了我家的水龍頭沒關(guān)后，就一把將我拽進(jìn)了家門，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“水是生命之源，如今我國(guó)已被列入缺水國(guó)家，許多災(zāi)區(qū)的'孩子們都喝不上水，我國(guó)如今只能靠風(fēng)力和一些設(shè)置才能喝上水，可你卻在這里浪費(fèi)水源，這不是在破壞人類自身的生命之源嗎？”聽了媽媽的話，我慚愧地低下了頭，我決定：以后決對(duì)不再浪費(fèi)水，浪費(fèi)自己的“生命之源”了。
人類啊，水是生命之源，但卻不是取之不盡，用之不竭的，我們要好好保護(hù)它，不能浪費(fèi)水，保護(hù)人類賴以生存的資源！
保護(hù)水資源作文14
人們常說“水是生命之源，生存之本�！笔前。丝梢匀懿贿M(jìn)食，卻不能三天不喝水。水，是人們最重要的物質(zhì)。今天，我去參觀了海寧市長(zhǎng)水塘水源生態(tài)濕地。
海寧市長(zhǎng)水塘水源生態(tài)濕地占地面積2608畝，總投資達(dá)到了3.36億元！工程主要由預(yù)處理區(qū)、根孔生態(tài)凈化區(qū)、水位提升和曝氣充氧區(qū)、生物強(qiáng)化脫氮區(qū)、深度凈化區(qū)等五大功能區(qū)組成。但是，不論在什么區(qū)，我?guī)缀醵伎匆娏锁B的身影。有灰鶴、喜鵲、甚至還有白鷺！要知道，白鷺對(duì)水的要求可高了！可以看出，經(jīng)過凈化的水多么干凈！我還看見，一棵新栽上去的小樹上，已經(jīng)有了一個(gè)鳥窩。鳥兒們多么喜歡這里��！可是，生活中，我們卻偶爾才能發(fā)現(xiàn)鳥的蹤影。為什么呢？看吧，那邊的工廠，一根管子從河邊伸出頭來。這一伸可不得了了，管子里“嘩嘩”地流出許許多多的`廢水、有害物質(zhì)。原本干凈的小河頓時(shí)變得骯臟不堪。小河上，漂浮著幾頭病死的死豬，臭氣熏天，路旁的人們都捂著鼻子，走出老遠(yuǎn)才敢放手。太臟、太臭了！這樣的河，你會(huì)喜歡嗎？
在生活中，我們也要節(jié)約、保護(hù)水資源：洗好手，水龍頭要擰緊；垃圾不亂扔，要扔到垃圾桶里……如果我們?cè)龠@樣下去，也許，將來拍賣會(huì)上賣的不是古董名畫，面是一瓶瓶礦泉水了。
如果我們不再珍惜水，地球上的最后一滴水就是我們的眼淚！
保護(hù)水資源作文15
生活處處都離不開水。我們隔壁的兩個(gè)小男孩整天都在浪費(fèi)水，刷牙啊，他就讓水直流到什么時(shí)候刷好，什么時(shí)候關(guān)，洗臉?biāo)蛏弦慌�，他們倆有時(shí)還玩水為樂，我有時(shí)都為他們倆感到惋惜，這么大人了怎么還這樣？雖然他們用的是自家的水，從來沒用過我家水，但現(xiàn)在我們可憐的'國(guó)家也缺水資源，很多地方都缺水。我們國(guó)家的云南省，人人都知道那里很缺水，那為什么還有很多的人在浪費(fèi)水呢？都是失去了才知道珍惜，他們都要到幾十里外的小河里去挑水，每次也不能挑多，因?yàn)樘舳嗔藭?huì)灑在路上，所以他們都非常珍惜水，每次只能挑那么點(diǎn)水。一到下雨，每家每戶都拿水桶、盆去接雨水，那個(gè)時(shí)候大人們、小孩們都在雨中跳舞，不怕被淋濕，他們才能痛快地洗上一回澡，他們的臉上才能露出一點(diǎn)笑容。
我們和他們對(duì)比一下，我們每天都在浪費(fèi)很多很多的水，我覺得，我們每人一月節(jié)約一噸水，那全國(guó)將節(jié)約16億噸水，那我們國(guó)家就節(jié)約了很多水。
節(jié)約用水，保護(hù)水資源！如果人類不從現(xiàn)在節(jié)約用水、保護(hù)環(huán)境，人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚！
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