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      2. 合唱團(tuán)作文

        時間:2024-02-22 18:35:40 好文 我要投稿

        合唱團(tuán)作文集合(9篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的合唱團(tuán)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        合唱團(tuán)作文集合(9篇)

        合唱團(tuán)作文1

          我是緯三路小學(xué)合唱團(tuán)的一員,今天上午我們學(xué)校合唱團(tuán)去區(qū)委比賽,取得9。76分的好成績。這次合唱取得好成績是老師和每位合唱團(tuán)團(tuán)員付出的結(jié)果,回憶過去一周的辛苦排練,每次的排練都浮現(xiàn)在眼前。

          這次排練時間短,中午有些同學(xué)不回家吃飯,在學(xué)校吃午飯去午托部稍微休息一會兒,在一點(diǎn)左右就去多功能廳排練。每天下午六點(diǎn)左右才能回家,有時還會耽誤一些文化課,排練后還要找老師補(bǔ)課。記得有一天,老師說下午的課都不上,需要抓緊時間排練,因?yàn)檫有兩天就要比賽了,我們唱的還不是很好,所以要占用正常課時。當(dāng)時我聽后有些想退出合唱團(tuán)的想法,因?yàn)槲也幌氲⒄`文化課,但是離比賽的時間只有兩天了,況且我還是站第一排表演,人數(shù)已經(jīng)定下來了,連表演的服裝都已做好,后來我決定好好排練,因?yàn)楹铣皇菫槲易约憾菫閷W(xué)校榮譽(yù)增添光彩。

          最難忘的還是比賽當(dāng)天,老師讓我們早七點(diǎn)準(zhǔn)時到校,到校后就是化妝,接著就彩排了我們表演的'節(jié)目《春曉》和學(xué)校校歌《大愛緯三》。九點(diǎn)半我們乘坐學(xué)校的大巴去比賽地點(diǎn),比賽是九點(diǎn)五十分開始,我們是排第十八號出場,主持人報(bào)幕后,我們每位合唱團(tuán)團(tuán)員個個精神抖擻,昂首闊步走上了舞臺,然后聽到老師奏響《春曉》的音樂,我們按彩排時走的隊(duì)形,井井有條的進(jìn)行表演合唱。當(dāng)我們表演兩個節(jié)目后,評委們給了我們高分,我們的老師和每位團(tuán)員都很高興,感到這周的忙碌收獲很大。

          我為這次的比賽喝彩,更為我們學(xué)校合唱團(tuán)的精神喝彩,請你也為我們合唱團(tuán)喝彩吧!

        合唱團(tuán)作文2

          我是北師大南湖附校合唱團(tuán)的一員,每周都會訓(xùn)練,因?yàn)?1月就要參加比賽了,我們合唱團(tuán)每個人都很努力,想為學(xué)校爭光。

          下午3點(diǎn)20分,我們開始排練。看到周老師表情十分嚴(yán)肅,我有點(diǎn)局促不安。這時,周老師嚴(yán)肅地說:“11月25,26日就要比賽了,從現(xiàn)在開始排練不能請假,除非發(fā)燒或病倒,如喉嚨癢和痛,可以坐在座位上聽!蔽矣X得周老師的要求一點(diǎn)都不高,有嚴(yán)格的紀(jì)律要求才能保障合唱的質(zhì)量,我很喜歡上合唱課。

          上課了,我們開始練聲,周老師讓我們唱無“嗚”!皢琛瓎琛蔽覀兺现暢。“停!你們一點(diǎn)兒精神狀態(tài)也沒有!”周老師厲聲呵斥!拔抑白屩新暡空罩R子練,有沒有狀態(tài),一眼就看得出來,要不要你們也試一試?”聽后,我們便開始認(rèn)真地練習(xí)發(fā)生。

          練聲結(jié)束了,周老師給我們每人一張譜,我們大聲喊道:“周老師這張譜我們都有了!”老師回答:“我們改過了!惫唬蠹易屑(xì)查閱后都發(fā)現(xiàn)了不同之處。就在這時,李老師走了進(jìn)來,李老師是我們的主教老師,看來我們要分聲部練習(xí)了。我是低聲部,在音樂教室二排練。開始排練啦,團(tuán)員們認(rèn)真地練唱。前面都沒有問題,但是后面問題就來了,老師改過的'地方幾乎全軍覆沒,只有一兩個是對的。徐老師說過,第一印象很重要,果然,我們唱熟了老譜子,新譜子就總是唱錯。我們努力改了很久,最后終于改了過來。那已是4點(diǎn)30分,我們改了半個小時,還有20分鐘就下課啦。,剩下的時間,我們?nèi)齻聲部就開始合了。剛走進(jìn)教室,我就看到一位新老師,他一直給我們提建議,我覺得那位老師提的建議都很對,我的直覺告訴我,這位老師不一般,很厲害!我們下課時都已經(jīng)快五點(diǎn)鐘啦,可惜至今還不知道這位老師的姓名。

          十一月就要進(jìn)行合唱比賽啦,相信通過團(tuán)員們的共同努力,在指導(dǎo)老師的幫助指導(dǎo)下,一定能夠取得優(yōu)異的成績,為校爭光。

        合唱團(tuán)作文3

          我校在音樂教室如期舉行了六年級合唱團(tuán)選拔賽,許多參賽選手都早早地來到了音樂教室,為比賽做好了充分的準(zhǔn)備。

          很明顯,來參加選拔賽的都是班級里歌聲美麗的同學(xué),看來這次的選拔賽競爭將會很激烈。有些同學(xué)不免有些緊張,但是一會后,他們終于平靜了下來。

          四點(diǎn)整,黃夢琳老師和馬迅老師如時出現(xiàn)在了音樂教室的門口。這次選拔將會由黃夢琳老師為總負(fù)責(zé),馬迅老師則為鋼琴伴奏師。在一番討論后,老師決定,本次選拔賽的'演唱歌曲為《可愛的家》。這首歌曲是一首古老的蘇格蘭民歌,它的節(jié)拍為四四拍,演唱者需要安詳?shù)爻鲞@首歌,否則便無法體會出歌中的情緒。

          同學(xué)們練了一會后,個個胸有成竹,把旋律“背”得滾瓜爛熟。

          這時,黃老師說道,這次的選拔賽從中挑選出最好的10-13人進(jìn)入合唱團(tuán),這次的選拔有三點(diǎn)要求:

          一、音調(diào)準(zhǔn)確

          二、聲音響亮

          三、適合合唱

          以上三點(diǎn)全都達(dá)到者便有機(jī)會進(jìn)入合唱團(tuán)。

          五點(diǎn)整,選拔結(jié)束。本次選拔賽有6人將會進(jìn)入我校合唱團(tuán),他們分別是:六(1)班的李若蘊(yùn)、葛英婕,六(2)班的上官雪兒,六(4)班的鄭恩齊、景渝。熱烈祝賀他們成為我校合唱團(tuán)的一員。

          黃老師點(diǎn)評道:“這次的選拔賽并沒有預(yù)想中的那么好,只發(fā)現(xiàn)了6個人才,原先預(yù)想六年級是我從三年級帶到現(xiàn)在的,能進(jìn)入合唱團(tuán)的應(yīng)該很多,為此我特別把最多人數(shù)提到13人。這次,只挖掘出了6個人才,但是也很欣慰,起碼在六年級中也發(fā)現(xiàn)了許多歌唱人才,也能夠?yàn)槲倚幑狻!?/p>

        合唱團(tuán)作文4

          我是靜樂縣愛樂童聲合唱團(tuán)的一員,在這里唱歌非?鞓,因?yàn)槊扛粢粋星期就會從四面八方的某一座城市回來一位老師,來教我們唱歌,每次老師回來的時候都由太原的武玲麗老師陪伴著。老師們教學(xué)風(fēng)格獨(dú)具特色,他們聲情并茂地演唱,深深地吸引了我們每一個孩子,他們循循善誘的.教導(dǎo)讓我們在短短幾個月的時間,無論是視唱練耳,還是唱歌技巧都有了很大提升。

          我的合唱團(tuán)故事就這樣開始了:

          那是去年冬天的一天,從北京來了兩位老師———著名女中音歌唱家李克老師和著名的指揮家王軍老師,為我們成立了“愛樂童聲合唱團(tuán)”,我很幸運(yùn)地成為了其中的一員。李克老師首先教我們練聲,每次都讓我們打“嘟”和練“miyiya,miyiya……”“ααα”和“uuu”等各種練聲方法,反復(fù)強(qiáng)調(diào)嘴要時刻保持“o”型,氣要抵住。王軍老師親自指揮,現(xiàn)場為我們排練了《小星星》和《茉莉花》,還讓我們邊唱邊擺動身體,他說這樣才能唱出那種溫柔感。

          幾個月后,兩位老師又回來了,讓我們在活動中心表演這兩首歌,還說要是唱好的話就帶上我們?nèi)ケ本,我們高興得又唱又跳,嘴里喊著:“耶!耶!哦耶!哦哦哦哦耶verymuch!”

          果然,今年暑假的7月14號,我們將要登上盛大的北京大舞臺去表演,聽說在那里地上掉下一根針也能聽見,這個消息實(shí)在太激動人心了。聽老師們說我們會先坐公共車,汽車下了太原南站,再坐上火車去北京,李克老師和王軍老師將會在北京熱烈的迎接我們愛樂童聲合唱團(tuán)的孩子們。

          我已經(jīng)迫不及待地想去北京看看,這樣我們就可以見到最最親愛的李克老師和王軍老師,是他們讓我們這些山區(qū)的孩子第一次走出了靜樂,才有機(jī)會去首都北京去接受這么高深的教育,讓我們眼界大開,在這里我要對他們說一聲:“謝謝!”同時也要感謝文化部對我們的大力支持,讓我們不花一分錢就可以享受到這么好的待遇。我為我能成為合唱團(tuán)的一員感到特別榮幸!

        合唱團(tuán)作文5

          我是二中的合唱團(tuán)里的一員,在這半個學(xué)期里,我?guī)缀趺總星期都要去參加三四次練唱,與合唱團(tuán)有了不解之緣。在進(jìn)二中之前,經(jīng)常會在報(bào)上看到中學(xué)合唱比賽,二中總有名次,二中的合唱團(tuán)還挺有名的,教音樂的孫老師也是有名的老師。

          第一次進(jìn)合唱團(tuán),老師說:“為了分聲部,請唱一首歌吧!蔽揖o張地唱了首《雪絨花》,本以為他們會笑我,但是他們卻給我掌聲,團(tuán)長還對我說:“假如你用上方法就更好。”我問:“什么是方法?”“就是抬起眉毛,抬起笑肌,這樣唱,聲音更好聽”他做了示范,于是我又用他的方法再唱了一遍,果然好聽多了,他們又給了我掌聲,還鼓勵我說:“唱得真不錯!真不錯!”我有了信心。

          對于我們初一剛進(jìn)合唱隊(duì)的來說,一些歌對我們是有相當(dāng)難度的。有時排練那么多次卻還是不能唱好。合唱團(tuán)里初二初三的大同學(xué)就會在課余時間教我們唱歌,有時一句歌詞要教我們唱好幾次,我們一點(diǎn)點(diǎn)的偏音他們都能聽出來;有些比較難的意大利歌,他們也會一字一句的`唱給我們聽,直到我們唱會了為止。在合唱隊(duì)里,還經(jīng)常會有表演動作要學(xué),我們做的動作經(jīng)常會不標(biāo)準(zhǔn),手一會高一會低,他們也會像老師一樣糾正我們的錯誤。

          剛加入合唱團(tuán)不久,就有一場在寧波的比賽,我也參加了。參加比賽前幾小時,我和初二初三的同學(xué)坐在一起,心里有點(diǎn)緊張,生怕自己會唱不好導(dǎo)致笑場,我嘴里不停小聲唱著歌。旁邊的同學(xué)聽到了,他讓我輕唱了一遍,對我說了注意的地方,又安慰我說:“不要太緊張了,只要發(fā)揮出正常的水平就行了!北荣愔,我站在上面,心里想著他對我說的話,發(fā)揮出了我正常水平,沒有笑場,我出來時松了口氣,他對我說:“看吧,只用發(fā)揮正常水平就好了,不用那么緊張。”。我不禁對他說了聲:“謝謝!”

          我喜歡我所在的合唱團(tuán),相信在不久將來,我一定能唱得更好。

        合唱團(tuán)作文6

          星期四下午,音樂老師劉老師來到我們班,告訴我們幾個樂理考試成績好的同學(xué),可以自愿參加學(xué)校合唱團(tuán)的選拔,我聽了很開心,來不及和爸爸媽媽請示,匆匆忙忙來到了選拔現(xiàn)場。

          到了那里,已經(jīng)有五十多個同學(xué)在等待著,光我們五年級的同學(xué)就有二十多個,我有點(diǎn)兒忐忑不安,生怕選不上我。

          選拔有兩個考試內(nèi)容,一個是跟唱,老師在鋼琴上彈出幾個音高,學(xué)生跟唱出來,老師聽唱得準(zhǔn)不準(zhǔn)。第二個是視唱,拿到一個歌譜,我們要自己識譜并演唱出來,我視唱的是《美好的遠(yuǎn)方》。這些對我來說都不是問題,我學(xué)了幾年的鋼琴,邊彈邊唱都沒有問題。輪到我面試了,我輕輕松松就過了關(guān),竟然考了個滿分,老師夸我音準(zhǔn)特別棒,對音樂的感覺也很好。五年級的二十多個同學(xué)中,就選出了我們?nèi)齻。

          我被分在了低聲部,可不要小瞧了低聲部,要把它唱好很不容易。由于低聲部的旋律性沒有高聲部流暢,演唱難度相對較大,這就更需要音準(zhǔn)好,演唱能力強(qiáng)的人來唱。低聲部就像是大樓的`根基,在合唱中起著烘托氣氛,創(chuàng)造余音裊裊的效果,給人回味無窮的感覺。如果是無伴奏合唱,低聲部的作用就更大了,沒有低聲部,合唱就沒了魅力。

          如果說一首合唱是一朵花的話,低聲部就是綠葉,沒有綠葉,花就沒了生命。

          如果在合唱中你看不出誰唱高聲誰唱低聲的話,在明星們的演唱會中,你就會發(fā)現(xiàn),給明星伴唱的和聲天使們唱的就是低聲,唱一首歌的副旋律。

          放學(xué)路上,我就迫不及待地把這個消息打電話告訴了爸爸,爸爸很支持我,祝賀我又參與了一種人生體驗(yàn),鼓勵我把這個業(yè)余愛好給做好。

          我知道中國有名的少年合唱團(tuán)是銀河童聲合唱團(tuán),國外有名的是美國的One Voice兒童合唱團(tuán),我很喜歡One Voice唱的Something Just Like This這首歌。

          我參加了學(xué)校的合唱團(tuán),這是一件美好的事。

        合唱團(tuán)作文7

          夜幕降臨了,微波粼粼的湖面上,霎時間灑滿了銀光。月亮越升越高,穿過一縷一縷輕紗似的微云。

          我和弟弟吃過晚飯,去湖邊散步,呼吸著那荷花都有的清香。

          嘩——,許許多多只青蛙從湖中跳到荷葉上開始了他們的演唱會。

          如水的月光靜靜的照在湖中的片片荷葉上,那是青蛙們的舞臺。中間那只有威信的青蛙的是他們的團(tuán)長——小逗號。

          演唱會開始了,聽著聽著一首二重唱就往耳里竄?!小逗號和小音符唱的如醉如癡。像一對“模范夫妻”在唱著情歌。聽,“咕咕咕,呱——咕咕呱,呱呱——…”一個女高音,一個男中音。他們兩個的`歌聲飽滿柔和,這情意綿綿的二重唱漸漸在耳邊模糊,到最后漸漸消失,這二重唱感化了我的心靈。

          一首獨(dú)唱又入耳,“呱,呱——”這聲音悠長,羞澀。像一位害羞的少女為遠(yuǎn)方的郎君動情唱著離愁的歌。

          青蛙團(tuán)長縱身一跳,青蛙合唱團(tuán)便開始了分聲部歌唱。

          “呱——呱——呱——”高聲部的歌聲高亢嘹亮。

          “呱呱呱!呱呱呱!呱呱呱!”中聲部的歌聲婉轉(zhuǎn)動聽。

          “呱!呱!呱!呱!呱!呱!”低聲部的歌聲低沉渾厚。

          隨著青蛙團(tuán)長有節(jié)奏的跳躍,青蛙合唱團(tuán)的歌聲變得越來越激昂。我不禁為他們拍手叫好。

          聽著這動聽的歌聲,聞著這荷花的清香,我陶醉在美妙的想象中。小青蛙也想人一樣,有這不同的的性格,和不同的情感吧!聽!他們的歌聲中有慈愛,又幼稚,又任性,有優(yōu)雅。那么他們的世界里肯定也有愛和同情,寬容和嚴(yán)厲,善良和真誠吧!我想:“每個人都要熱愛大自然,熱愛這些小生物吧!”

        合唱團(tuán)作文8

          9月30日,學(xué)校將舉辦首次歌詠比賽。這個振奮人心的消息像長了翅膀似的飛進(jìn)了我們每個人的耳朵,可是由于我們班幾乎全體學(xué)生都參加了學(xué)校合唱團(tuán),所以不能參加這次歌詠比賽,每個人的心中不免有些遺憾。但令我們感到高興的是:校領(lǐng)導(dǎo)又給了我們一次機(jī)會,在決賽當(dāng)天登臺展示。

          “臺上一分鐘,臺下十年功”雖說沒有那么夸張,但用來形容我們,是最恰當(dāng)不過的了。一次完美的表演后是大家排練辛勤的汗水,可我們每個人一點(diǎn)也沒有感到絲毫的壓力,大概是因?yàn)槊總人都期待這次表演吧!

          決賽當(dāng)天下午,我早早的來到學(xué)校,看到大家都盛裝出席:有的穿著一絲不茍小西服,有的穿著點(diǎn)綴著小花的'蕾絲裙,有的穿著舒適整潔的集體表演服...當(dāng)然,我最喜歡的還是校合唱團(tuán)獨(dú)有的特殊標(biāo)志:精干的藍(lán)灰色小紅軍服?!一群活潑的小紅軍從5.4班排著整齊的隊(duì)列走了出來,拎著小板凳,向操場走去。

          伴隨著開場曲純音樂《英雄的黎明》和王藩那清脆明亮的聲音,我們開始了表演,作為壓軸的節(jié)目,全校的目光都集中在了我們這群小紅軍的身上。隨著情緒的遞進(jìn),我們的表演翻開了第二樂章——由14位同學(xué)組成的紅歌快板書表演,那清脆的竹板打擊碰撞聲,那嘹亮通透的朗誦聲,那整齊一致的步調(diào)動作,像磁石般吸引著觀眾們的眼球,贏得了大家的陣陣掌聲和喝彩。緊接著,輪到我們了,咚咚鏘鏘的鑼鼓響起,蹦蹦跳跳的秧歌扭起,經(jīng)過每天下午的排練,男高聲部熟練的領(lǐng)唱起來,我們也投入的演唱起來,我目視前方,注意吳老師的指揮動作,我們拿好手中的快板,準(zhǔn)備為歌曲第二抒情部分伴奏!芭D子口上降神兵......”很快,表演結(jié)束了,我們滿心歡喜的進(jìn)行頒獎儀式,然后依依不舍的回了家。

          這是我第一次參加合唱比賽,雖只是登臺表演,但對我來說,意義非常重大,因?yàn)檫@不只是一次表演,更是一次鍛煉的機(jī)會,一次新的嘗試,一項(xiàng)技能,一種愛好,現(xiàn)在,音樂已成為了我在生活這盤大雜燴中不可缺少的調(diào)味料。

        合唱團(tuán)作文9

          有人說:興趣是最好的導(dǎo)師!我喜歡唱歌,自從加入了合唱團(tuán),舞臺則成為了我形影不離的好伙伴。

          可是,舞臺上的耀眼與展示才華的瞬間,要用努力的汗水為代價。上一學(xué)期,我再一次光榮地代表學(xué)校,參加了小學(xué)15人組重唱歌唱比賽。第二天,我便投入了緊張而艱難的苦練中來。7點(diǎn)20分來到綜合室,老師就開始為我們開聲,為了進(jìn)一步提升水平,我們便站得筆直筆直的。剛開始還好,過了半個鐘,沒吃早餐的肚子就忍不了“咕咕”的叫起來,沒關(guān)系,堅(jiān)持就是勝利!我挺直了腰桿,又專心練起來。又過了十分鐘,我的雙腳麻痛,雙手無力地搭聳著,腦袋也有點(diǎn)支撐不住,我也全不顧然,集中精力地投入練習(xí)中!好不容易回到教室,快吃兩口早餐,便開始上課。一到放學(xué),我又開始急匆匆地趕到綜合室去,但我更加堅(jiān)定,更加自信!

          就這樣的魔鬼訓(xùn)練,大概堅(jiān)持了一個多月,我們得到了技巧與方法后,就到了比賽那一天。一早,便背著書包,連蹦帶跳地跑到學(xué)校來報(bào)到。懷著興奮的心情,老師為我們抹上了一圈圈的白白粉,再抹上粉紅的胭脂,幫忙的老師就站在后邊小心翼翼地為我們扎起高聳的頭發(fā),再拿黑夾子緊緊夾穩(wěn)。此刻,另一個老師正拿著畫眉筆,往我們臉上一畫,再拿五彩斑斕的.眼影往眼上一擦,一張張美麗的小花旦就成為了杰作,而我們就靜靜地享受著付出的成果。等換上了比賽的長裙,我們便趕往比賽現(xiàn)場。在后場,我們既緊張又高興,好似懷里竄著一只活潑亂跳的小兔子,依據(jù)老師的辦法,調(diào)整心態(tài)后再從容不迫的走向舞臺。表演結(jié)束后,我們深深地鞠了躬,掌聲如同雷鳴般響起,不出所料,我們獲得了一等獎的好成績。

          音樂讓我們聆聽優(yōu)美的旋律,看見豐富的色彩,讓心靈受到美的熏陶與啟迪。我要更加努力,用音樂點(diǎn)綴我豐富的生活!

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