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合唱團(tuán)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的合唱團(tuán)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
合唱團(tuán)作文1
我是二中的合唱團(tuán)里的一員，在這半個(gè)學(xué)期里，我?guī)缀趺總�(gè)星期都要去參加三四次練唱，與合唱團(tuán)有了不解之緣。在進(jìn)二中之前，經(jīng)常會(huì)在報(bào)上看到中學(xué)合唱比賽，二中總有名次，二中的合唱團(tuán)還挺有名的，教音樂的孫老師也是有名的老師。
第一次進(jìn)合唱團(tuán)，老師說：“為了分聲部，請(qǐng)唱一首歌吧。”我緊張地唱了首《雪絨花》，本以為他們會(huì)笑我，但是他們卻給我掌聲，團(tuán)長還對(duì)我說：“假如你用上方法就更好�！蔽覇枺骸笆裁词欠椒ǎ俊薄熬褪翘鹈济�，抬起笑肌，這樣唱，聲音更好聽”他做了示范，于是我又用他的`方法再唱了一遍，果然好聽多了，他們又給了我掌聲，還鼓勵(lì)我說：“唱得真不錯(cuò)！真不錯(cuò)！”我有了信心。
對(duì)于我們初一剛進(jìn)合唱隊(duì)的來說，一些歌對(duì)我們是有相當(dāng)難度的。有時(shí)排練那么多次卻還是不能唱好。合唱團(tuán)里初二初三的大同學(xué)就會(huì)在課余時(shí)間教我們唱歌，有時(shí)一句歌詞要教我們唱好幾次，我們一點(diǎn)點(diǎn)的偏音他們都能聽出來；有些比較難的意大利歌，他們也會(huì)一字一句的唱給我們聽，直到我們唱會(huì)了為止。在合唱隊(duì)里，還經(jīng)常會(huì)有表演動(dòng)作要學(xué)，我們做的動(dòng)作經(jīng)常會(huì)不標(biāo)準(zhǔn)，手一會(huì)高一會(huì)低，他們也會(huì)像老師一樣糾正我們的錯(cuò)誤。
剛加入合唱團(tuán)不久，就有一場在寧波的比賽，我也參加了。參加比賽前幾小時(shí)，我和初二初三的同學(xué)坐在一起，心里有點(diǎn)緊張，生怕自己會(huì)唱不好導(dǎo)致笑場，我嘴里不停小聲唱著歌。旁邊的同學(xué)聽到了，他讓我輕唱了一遍，對(duì)我說了注意的地方，又安慰我說：“不要太緊張了，只要發(fā)揮出正常的水平就行了�！北荣愔�，我站在上面，心里想著他對(duì)我說的話，發(fā)揮出了我正常水平，沒有笑場，我出來時(shí)松了口氣，他對(duì)我說：“看吧，只用發(fā)揮正常水平就好了，不用那么緊張�！�。我不禁對(duì)他說了聲：“謝謝！”
我喜歡我所在的合唱團(tuán)，相信在不久將來，我一定能唱得更好。
合唱團(tuán)作文2
星期四下午，音樂老師劉老師來到我們班，告訴我們幾個(gè)樂理考試成績好的同學(xué)，可以自愿參加學(xué)校合唱團(tuán)的選拔，我聽了很開心，來不及和爸爸媽媽請(qǐng)示，匆匆忙忙來到了選拔現(xiàn)場。
到了那里，已經(jīng)有五十多個(gè)同學(xué)在等待著，光我們五年級(jí)的同學(xué)就有二十多個(gè)，我有點(diǎn)兒忐忑不安，生怕選不上我。
選拔有兩個(gè)考試內(nèi)容，一個(gè)是跟唱，老師在鋼琴上彈出幾個(gè)音高，學(xué)生跟唱出來，老師聽唱得準(zhǔn)不準(zhǔn)。第二個(gè)是視唱，拿到一個(gè)歌譜，我們要自己識(shí)譜并演唱出來，我視唱的是《美好的遠(yuǎn)方》。這些對(duì)我來說都不是問題，我學(xué)了幾年的鋼琴，邊彈邊唱都沒有問題。輪到我面試了，我輕輕松松就過了關(guān)，竟然考了個(gè)滿分，老師夸我音準(zhǔn)特別棒，對(duì)音樂的感覺也很好。五年級(jí)的二十多個(gè)同學(xué)中，就選出了我們?nèi)齻�(gè)。
我被分在了低聲部，可不要小瞧了低聲部，要把它唱好很不容易。由于低聲部的旋律性沒有高聲部流暢，演唱難度相對(duì)較大，這就更需要音準(zhǔn)好，演唱能力強(qiáng)的人來唱。低聲部就像是大樓的根基，在合唱中起著烘托氣氛，創(chuàng)造余音裊裊的效果，給人回味無窮的感覺。如果是無伴奏合唱，低聲部的作用就更大了，沒有低聲部，合唱就沒了魅力。
如果說一首合唱是一朵花的話，低聲部就是綠葉，沒有綠葉，花就沒了生命。
如果在合唱中你看不出誰唱高聲誰唱低聲的.話，在明星們的演唱會(huì)中，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，給明星伴唱的和聲天使們唱的就是低聲，唱一首歌的副旋律。
放學(xué)路上，我就迫不及待地把這個(gè)消息打電話告訴了爸爸，爸爸很支持我，祝賀我又參與了一種人生體驗(yàn)，鼓勵(lì)我把這個(gè)業(yè)余愛好給做好。
我知道中國有名的少年合唱團(tuán)是銀河童聲合唱團(tuán)，國外有名的是美國的One Voice兒童合唱團(tuán)，我很喜歡One Voice唱的Something Just Like This這首歌。
我參加了學(xué)校的合唱團(tuán)，這是一件美好的事。
合唱團(tuán)作文3
我是北師大南湖附校合唱團(tuán)的一員，每周都會(huì)訓(xùn)練，因?yàn)?1月就要參加比賽了，我們合唱團(tuán)每個(gè)人都很努力，想為學(xué)校爭光。
下午3點(diǎn)20分，我們開始排練�？吹街芾蠋煴砬槭謬�(yán)肅，我有點(diǎn)局促不安。這時(shí)，周老師嚴(yán)肅地說：“11月25，26日就要比賽了，從現(xiàn)在開始排練不能請(qǐng)假，除非發(fā)燒或病倒，如喉嚨癢和痛，可以坐在座位上聽�！蔽矣X得周老師的要求一點(diǎn)都不高，有嚴(yán)格的紀(jì)律要求才能保障合唱的質(zhì)量，我很喜歡上合唱課。
上課了，我們開始練聲，周老師讓我們唱無“嗚”�！皢琛瓎琛蔽覀兺现暢！巴＃∧銈円稽c(diǎn)兒精神狀態(tài)也沒有！”周老師厲聲呵斥�！拔抑白屩新暡空罩R子練，有沒有狀態(tài)，一眼就看得出來，要不要你們也試一試？”聽后，我們便開始認(rèn)真地練習(xí)發(fā)生。
練聲結(jié)束了，周老師給我們每人一張譜，我們大聲喊道：“周老師這張譜我們都有了！”老師回答：“我們改過了�！惫唬蠹易屑�(xì)查閱后都發(fā)現(xiàn)了不同之處。就在這時(shí)，李老師走了進(jìn)來，李老師是我們的主教老師，看來我們要分聲部練習(xí)了。我是低聲部，在音樂教室二排練。開始排練啦，團(tuán)員們認(rèn)真地練唱。前面都沒有問題，但是后面問題就來了，老師改過的地方幾乎全軍覆沒，只有一兩個(gè)是對(duì)的。徐老師說過，第一印象很重要，果然，我們唱熟了老譜子，新譜子就總是唱錯(cuò)。我們努力改了很久，最后終于改了過來。那已是4點(diǎn)30分，我們改了半個(gè)小時(shí)，還有20分鐘就下課啦。，剩下的時(shí)間，我們?nèi)齻�(gè)聲部就開始合了。剛走進(jìn)教室，我就看到一位新老師，他一直給我們提建議，我覺得那位老師提的建議都很對(duì)，我的'直覺告訴我，這位老師不一般，很厲害！我們下課時(shí)都已經(jīng)快五點(diǎn)鐘啦，可惜至今還不知道這位老師的姓名。
十一月就要進(jìn)行合唱比賽啦，相信通過團(tuán)員們的共同努力，在指導(dǎo)老師的幫助指導(dǎo)下，一定能夠取得優(yōu)異的成績，為校爭光。
合唱團(tuán)作文4
夜幕降臨了，微波粼粼的湖面上，霎時(shí)間灑滿了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。
我和弟弟吃過晚飯，去湖邊散步，呼吸著那荷花都有的清香。
嘩——，許許多多只青蛙從湖中跳到荷葉上開始了他們的演唱會(huì)。
如水的月光靜靜的照在湖中的片片荷葉上，那是青蛙們的舞臺(tái)。中間那只有威信的青蛙的是他們的團(tuán)長——小逗號(hào)。
演唱會(huì)開始了，聽著聽著一首二重唱就往耳里竄�？�！小逗號(hào)和小音符唱的如醉如癡。像一對(duì)“模范夫妻”在唱著情歌。聽，“咕咕咕，呱——咕咕呱，呱呱——…”一個(gè)女高音，一個(gè)男中音。他們兩個(gè)的歌聲飽滿柔和，這情意綿綿的.二重唱漸漸在耳邊模糊，到最后漸漸消失，這二重唱感化了我的心靈。
一首獨(dú)唱又入耳，“呱，呱——”這聲音悠長，羞澀。像一位害羞的少女為遠(yuǎn)方的郎君動(dòng)情唱著離愁的歌。
青蛙團(tuán)長縱身一跳，青蛙合唱團(tuán)便開始了分聲部歌唱。
“呱——呱——呱——”高聲部的歌聲高亢嘹亮。
“呱呱呱！呱呱呱！呱呱呱！”中聲部的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。
“呱！呱！呱！呱！呱！呱！”低聲部的歌聲低沉渾厚。
隨著青蛙團(tuán)長有節(jié)奏的跳躍，青蛙合唱團(tuán)的歌聲變得越來越激昂。我不禁為他們拍手叫好。
聽著這動(dòng)聽的歌聲，聞著這荷花的清香，我陶醉在美妙的想象中。小青蛙也想人一樣，有這不同的的性格，和不同的情感吧！聽！他們的歌聲中有慈愛，又幼稚，又任性，有優(yōu)雅。那么他們的世界里肯定也有愛和同情，寬容和嚴(yán)厲，善良和真誠吧！我想：“每個(gè)人都要熱愛大自然，熱愛這些小生物吧！”
合唱團(tuán)作文5
我校在音樂教室如期舉行了六年級(jí)合唱團(tuán)選拔賽，許多參賽選手都早早地來到了音樂教室，為比賽做好了充分的準(zhǔn)備。
很明顯，來參加選拔賽的都是班級(jí)里歌聲美麗的同學(xué)，看來這次的選拔賽競爭將會(huì)很激烈。有些同學(xué)不免有些緊張，但是一會(huì)后，他們終于平靜了下來。
四點(diǎn)整，黃夢(mèng)琳老師和馬迅老師如時(shí)出現(xiàn)在了音樂教室的門口。這次選拔將會(huì)由黃夢(mèng)琳老師為總負(fù)責(zé)，馬迅老師則為鋼琴伴奏師。在一番討論后，老師決定，本次選拔賽的演唱歌曲為《可愛的家》。這首歌曲是一首古老的蘇格蘭民歌，它的節(jié)拍為四四拍，演唱者需要安詳?shù)爻鲞@首歌，否則便無法體會(huì)出歌中的情緒。
同學(xué)們練了一會(huì)后，個(gè)個(gè)胸有成竹，把旋律“背”得滾瓜爛熟。
這時(shí)，黃老師說道，這次的選拔賽從中挑選出最好的10-13人進(jìn)入合唱團(tuán)，這次的選拔有三點(diǎn)要求：
一、音調(diào)準(zhǔn)確
二、聲音響亮
三、適合合唱
以上三點(diǎn)全都達(dá)到者便有機(jī)會(huì)進(jìn)入合唱團(tuán)。
五點(diǎn)整，選拔結(jié)束。本次選拔賽有6人將會(huì)進(jìn)入我校合唱團(tuán)，他們分別是：六（1）班的'李若蘊(yùn)、葛英婕，六（2）班的上官雪兒，六（4）班的鄭恩齊、景渝。熱烈祝賀他們成為我校合唱團(tuán)的一員。
黃老師點(diǎn)評(píng)道：“這次的選拔賽并沒有預(yù)想中的那么好，只發(fā)現(xiàn)了6個(gè)人才，原先預(yù)想六年級(jí)是我從三年級(jí)帶到現(xiàn)在的，能進(jìn)入合唱團(tuán)的應(yīng)該很多，為此我特別把最多人數(shù)提到13人。這次，只挖掘出了6個(gè)人才，但是也很欣慰，起碼在六年級(jí)中也發(fā)現(xiàn)了許多歌唱人才，也能夠?yàn)槲倚幑狻！?/p>
合唱團(tuán)作文6
有人說：興趣是最好的導(dǎo)師！我喜歡唱歌，自從加入了合唱團(tuán)，舞臺(tái)則成為了我形影不離的好伙伴。
可是，舞臺(tái)上的耀眼與展示才華的瞬間，要用努力的汗水為代價(jià)。上一學(xué)期，我再一次光榮地代表學(xué)校，參加了小學(xué)15人組重唱歌唱比賽。第二天，我便投入了緊張而艱難的苦練中來。7點(diǎn)20分來到綜合室，老師就開始為我們開聲，為了進(jìn)一步提升水平，我們便站得筆直筆直的。剛開始還好，過了半個(gè)鐘，沒吃早餐的肚子就忍不了“咕咕”的叫起來，沒關(guān)系，堅(jiān)持就是勝利！我挺直了腰桿，又專心練起來。又過了十分鐘，我的雙腳麻痛，雙手無力地搭聳著，腦袋也有點(diǎn)支撐不住，我也全不顧然，集中精力地投入練習(xí)中！好不容易回到教室，快吃兩口早餐，便開始上課。一到放學(xué)，我又開始急匆匆地趕到綜合室去，但我更加堅(jiān)定，更加自信！
就這樣的魔鬼訓(xùn)練，大概堅(jiān)持了一個(gè)多月，我們得到了技巧與方法后，就到了比賽那一天。一早，便背著書包，連蹦帶跳地跑到學(xué)校來報(bào)到。懷著興奮的心情，老師為我們抹上了一圈圈的.白白粉，再抹上粉紅的胭脂，幫忙的老師就站在后邊小心翼翼地為我們?cè)鸶呗柕念^發(fā)，再拿黑夾子緊緊夾穩(wěn)。此刻，另一個(gè)老師正拿著畫眉筆，往我們臉上一畫，再拿五彩斑斕的眼影往眼上一擦，一張張美麗的小花旦就成為了杰作，而我們就靜靜地享受著付出的成果。等換上了比賽的長裙，我們便趕往比賽現(xiàn)場。在后場，我們既緊張又高興，好似懷里竄著一只活潑亂跳的小兔子，依據(jù)老師的辦法，調(diào)整心態(tài)后再從容不迫的走向舞臺(tái)。表演結(jié)束后，我們深深地鞠了躬，掌聲如同雷鳴般響起，不出所料，我們獲得了一等獎(jiǎng)的好成績。
音樂讓我們聆聽優(yōu)美的旋律，看見豐富的色彩，讓心靈受到美的熏陶與啟迪。我要更加努力，用音樂點(diǎn)綴我豐富的生活！
合唱團(tuán)作文7
我是緯三路小學(xué)合唱團(tuán)的一員，今天上午我們學(xué)校合唱團(tuán)去區(qū)委比賽，取得9。76分的好成績。這次合唱取得好成績是老師和每位合唱團(tuán)團(tuán)員付出的結(jié)果，回憶過去一周的辛苦排練，每次的排練都浮現(xiàn)在眼前。
這次排練時(shí)間短，中午有些同學(xué)不回家吃飯，在學(xué)校吃午飯去午托部稍微休息一會(huì)兒，在一點(diǎn)左右就去多功能廳排練。每天下午六點(diǎn)左右才能回家，有時(shí)還會(huì)耽誤一些文化課，排練后還要找老師補(bǔ)課。記得有一天，老師說下午的課都不上，需要抓緊時(shí)間排練，因?yàn)檫�有兩天就要比賽了，我們唱的還不是很好，所以要占用正常課時(shí)。當(dāng)時(shí)我聽后有些想退出合唱團(tuán)的想法，因?yàn)槲也幌氲⒄`文化課，但是離比賽的時(shí)間只有兩天了，況且我還是站第一排表演，人數(shù)已經(jīng)定下來了，連表演的.服裝都已做好，后來我決定好好排練，因?yàn)楹铣皇菫槲易约憾菫閷W(xué)校榮譽(yù)增添光彩。
最難忘的還是比賽當(dāng)天，老師讓我們?cè)缙唿c(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到校，到校后就是化妝，接著就彩排了我們表演的節(jié)目《春曉》和學(xué)校校歌《大愛緯三》。九點(diǎn)半我們乘坐學(xué)校的大巴去比賽地點(diǎn)，比賽是九點(diǎn)五十分開始，我們是排第十八號(hào)出場，主持人報(bào)幕后，我們每位合唱團(tuán)團(tuán)員個(gè)個(gè)精神抖擻，昂首闊步走上了舞臺(tái)，然后聽到老師奏響《春曉》的音樂，我們按彩排時(shí)走的隊(duì)形，井井有條的進(jìn)行表演合唱。當(dāng)我們表演兩個(gè)節(jié)目后，評(píng)委們給了我們高分，我們的老師和每位團(tuán)員都很高興，感到這周的忙碌收獲很大。
我為這次的比賽喝彩，更為我們學(xué)校合唱團(tuán)的精神喝彩，請(qǐng)你也為我們合唱團(tuán)喝彩吧！
合唱團(tuán)作文8
9月30日，學(xué)校將舉辦首次歌詠比賽。這個(gè)振奮人心的消息像長了翅膀似的飛進(jìn)了我們每個(gè)人的耳朵，可是由于我們班幾乎全體學(xué)生都參加了學(xué)校合唱團(tuán)，所以不能參加這次歌詠比賽，每個(gè)人的心中不免有些遺憾。但令我們感到高興的是：校領(lǐng)導(dǎo)又給了我們一次機(jī)會(huì)，在決賽當(dāng)天登臺(tái)展示。
“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”雖說沒有那么夸張，但用來形容我們，是最恰當(dāng)不過的了。一次完美的表演后是大家排練辛勤的汗水，可我們每個(gè)人一點(diǎn)也沒有感到絲毫的壓力，大概是因?yàn)槊總�(gè)人都期待這次表演吧!
決賽當(dāng)天下午，我早早的來到學(xué)校，看到大家都盛裝出席：有的穿著一絲不茍小西服，有的穿著點(diǎn)綴著小花的蕾絲裙，有的穿著舒適整潔的集體表演服...當(dāng)然，我最喜歡的還是校合唱團(tuán)獨(dú)有的特殊標(biāo)志：精干的藍(lán)灰色小紅軍服�？�!一群活潑的小紅軍從5.4班排著整齊的隊(duì)列走了出來，拎著小板凳，向操場走去。
伴隨著開場曲純音樂《英雄的黎明》和王藩那清脆明亮的聲音，我們開始了表演，作為壓軸的節(jié)目，全校的目光都集中在了我們這群小紅軍的身上。隨著情緒的遞進(jìn)，我們的表演翻開了第二樂章——由14位同學(xué)組成的.紅歌快板書表演，那清脆的竹板打擊碰撞聲，那嘹亮通透的朗誦聲，那整齊一致的步調(diào)動(dòng)作，像磁石般吸引著觀眾們的眼球，贏得了大家的陣陣掌聲和喝彩。緊接著，輪到我們了，咚咚鏘鏘的鑼鼓響起，蹦蹦跳跳的秧歌扭起，經(jīng)過每天下午的排練，男高聲部熟練的領(lǐng)唱起來，我們也投入的演唱起來，我目視前方，注意吳老師的指揮動(dòng)作，我們拿好手中的快板，準(zhǔn)備為歌曲第二抒情部分伴奏�！芭D子口上降神兵......”很快，表演結(jié)束了，我們滿心歡喜的進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式，然后依依不舍的回了家。
這是我第一次參加合唱比賽，雖只是登臺(tái)表演，但對(duì)我來說，意義非常重大，因?yàn)檫@不只是一次表演，更是一次鍛煉的機(jī)會(huì)，一次新的嘗試，一項(xiàng)技能，一種愛好，現(xiàn)在，音樂已成為了我在生活這盤大雜燴中不可缺少的調(diào)味料。
合唱團(tuán)作文9
我是靜樂縣愛樂童聲合唱團(tuán)的一員，在這里唱歌非常快樂，因?yàn)槊扛粢粋�(gè)星期就會(huì)從四面八方的某一座城市回來一位老師，來教我們唱歌，每次老師回來的時(shí)候都由太原的武玲麗老師陪伴著。老師們教學(xué)風(fēng)格獨(dú)具特色，他們聲情并茂地演唱，深深地吸引了我們每一個(gè)孩子，他們循循善誘的教導(dǎo)讓我們?cè)诙潭處讉�(gè)月的時(shí)間，無論是視唱練耳，還是唱歌技巧都有了很大提升。
我的合唱團(tuán)故事就這樣開始了：
那是去年冬天的一天，從北京來了兩位老師———著名女中音歌唱家李克老師和著名的指揮家王軍老師，為我們成立了“愛樂童聲合唱團(tuán)”，我很幸運(yùn)地成為了其中的一員。李克老師首先教我們練聲，每次都讓我們打“嘟”和練“miyiya，miyiya……”“ααα”和“uuu”等各種練聲方法，反復(fù)強(qiáng)調(diào)嘴要時(shí)刻保持“o”型，氣要抵住。王軍老師親自指揮，現(xiàn)場為我們排練了《小星星》和《茉莉花》，還讓我們邊唱邊擺動(dòng)身體，他說這樣才能唱出那種溫柔感。
幾個(gè)月后，兩位老師又回來了，讓我們?cè)诨顒?dòng)中心表演這兩首歌，還說要是唱好的'話就帶上我們?nèi)ケ本�，我們高興得又唱又跳，嘴里喊著：“耶！耶！哦耶！哦哦哦哦耶verymuch！”
果然，今年暑假的7月14號(hào)，我們將要登上盛大的北京大舞臺(tái)去表演，聽說在那里地上掉下一根針也能聽見，這個(gè)消息實(shí)在太激動(dòng)人心了。聽老師們說我們會(huì)先坐公共車，汽車下了太原南站，再坐上火車去北京，李克老師和王軍老師將會(huì)在北京熱烈的迎接我們愛樂童聲合唱團(tuán)的孩子們。
我已經(jīng)迫不及待地想去北京看看，這樣我們就可以見到最最親愛的李克老師和王軍老師，是他們讓我們這些山區(qū)的孩子第一次走出了靜樂，才有機(jī)會(huì)去首都北京去接受這么高深的教育，讓我們眼界大開，在這里我要對(duì)他們說一聲：“謝謝！”同時(shí)也要感謝文化部對(duì)我們的大力支持，讓我們不花一分錢就可以享受到這么好的待遇。我為我能成為合唱團(tuán)的一員感到特別榮幸！