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      2. 因?yàn)橛H近所以美好作文

        時(shí)間:2024-02-18 12:50:44 好文 我要投稿
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        因?yàn)橛H近所以美好作文15篇(集合)

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的因?yàn)橛H近所以美好作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        因?yàn)橛H近所以美好作文15篇(集合)

        因?yàn)橛H近所以美好作文1

          離外公逝世,已經(jīng)過(guò)去了十年。十年光陰,如指間流水,飛轉(zhuǎn)即逝。

          在我的印象里,外公總是臉上掛著一副笑臉,特別喜歡我。經(jīng)常抱著我去逛公園。后來(lái),外公因?yàn)橐粓?chǎng)大病,永遠(yuǎn)地閉上了眼。但是那時(shí)的我還小,并不懂這意味著什么,只是看見(jiàn)媽媽不停的哭。外公躺在一個(gè)大箱子里,再也沒(méi)有帶我玩。

          慢慢地,我長(zhǎng)大了,媽媽告訴我,我一直很喜歡看外公寫(xiě)字。外公寫(xiě)的字,濃墨蒼勁,威武中又不失一絲清秀,很是好看。我也喜歡學(xué)著寫(xiě),說(shuō)是寫(xiě),其實(shí)只是在紙上畫(huà)幾個(gè)圈圈罷了,外公經(jīng)常因?yàn)槲叶扌Σ坏谩?/p>

          一個(gè)沉重的紅木箱里,躺著一卷外公寫(xiě)的《蘭亭序》。緩緩展開(kāi)畫(huà)卷,映入眼簾的是一行行蒼勁有力,霸氣飄逸的.字:“當(dāng)其欣于所遇,暫得于己,怏然自足,不知老之將至。及其所之既倦,情隨事遷,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之間,已為陳?ài)E,猶不能不以之興懷。況修短隨化,終期于盡。古人云:“死生亦大矣!”豈不痛哉……”讀到這里,嘴里積攢著一股酸酸的味道,這一行行的字似乎變得充滿柔情起來(lái)。我開(kāi)始懷念外公的笑,懷念他對(duì)我的好……

          我坐在書(shū)房里,兩眼無(wú)神地望著這幅字,眼眶漸漸濕潤(rùn)起來(lái)。抬頭望著外公的相片,相片中的外公漸漸消瘦,可我卻覺(jué)得他是那樣慈祥,那樣溫柔。一切仿佛都回到十年前,外公抱著我在公園里看迎春花,看見(jiàn)花兒迎著春天爭(zhēng)相開(kāi)放,我開(kāi)心地笑了,外公也笑了。

          正是因?yàn)槲矣H近了外公,親近了他的《蘭亭序》,才感受到了一位一生艱苦奮斗的老人心中的萬(wàn)丈柔情。感受到了他對(duì)兒女子孫的關(guān)心、疼愛(ài),以及這美好的親情。

          外公的笑,在我的腦中不;噩F(xiàn)。外公的笑,激勵(lì)著我繼續(xù)朝著夢(mèng)想的方向前行,感受這世間美好!

          因?yàn)橛H近,所以美好。

        因?yàn)橛H近所以美好作文2

          在我的印象中,安化是在山溝溝中的一座貧窮的小城。真正讓我改變這個(gè)看法的,卻是那一次親近大自然的旅程。

          初到安化,只覺(jué)得那的山水和普通的風(fēng)景地相差不遠(yuǎn)。直到我親近了資江,才感受到安化獨(dú)特的美麗。

          這條綠的如翡翠的大河就是資江了。從遠(yuǎn)處看,資江并沒(méi)有什么特色。道旁的古木參天,蒼翠欲滴。資江就像一條綠色的綢緞纏繞在綿延的青山腳下,一切都是綠色,反而有點(diǎn)叫人看得厭煩。

          當(dāng)我們到了渡江口時(shí),我才發(fā)現(xiàn)資江獨(dú)特的魅力。

          資江是變幻莫測(cè)的,江水時(shí)而寬時(shí)而窄;時(shí)而湍急時(shí)而平穩(wěn)。平穩(wěn)時(shí)靜的像一面鏡子,碧澄澄的。流的急了,水花飛濺,如飛珠滾玉,在一片綠色的影子中顯得分外好看。鳥(niǎo)兒呼朋引伴的賣(mài)弄著自己清脆的喉嚨,與嘩嘩的流水聲應(yīng)和著,仿佛在唱一曲贊美這山山水水的歌謠。

          上了船,我站在船鉉邊,輕風(fēng)像母親的手撫摸著我的臉。船飛速的行駛著,像一把剪刀要將這綠色綢緞剪成兩段。江水中浮動(dòng)著一些水藻。水藻真綠啊,把終年貯蓄的.綠色全拿了出來(lái)。為資江增添了一抹神秘的色彩,讓我不禁地想:在這江底,是否生活著一群美人魚(yú),他們遠(yuǎn)離城市的喧囂,遠(yuǎn)離一切繁忙。整天在江底,自由自在的與魚(yú)兒嬉戲,與青山為伴,與鳥(niǎo)兒為友,與日月共生……

          我想著想著,一瞬間,似乎與大自然融為一體。我小心地捧起江水,江水冰涼冰涼的,將它拍在臉上,頓時(shí)精神了許多。我望著江水,江水仿佛也笑著望著我。它與我分享綠色,分享涼爽。因?yàn)榉窒,所以愉悅,因(yàn)橛H近,所以美好……

          在這美好之中,不知不覺(jué),我們來(lái)到了江對(duì)岸,回頭一望兩岸都是沒(méi)有盡頭的青山和綠水,只覺(jué)得綠意撲眼,讓人心曠神怡。

          啊!美麗的資江,原來(lái)你如此美好!

        因?yàn)橛H近所以美好作文3

          親近,讓我們與事物近距離接觸,感受事物的美好,領(lǐng)會(huì)事物的內(nèi)涵。那一次與大自然的親密接觸,讓我感觸頗深。

          紅艷的楓葉展開(kāi)了一幅畫(huà)卷,金黃的菊花鋪滿了畝畝田野,空氣中彌漫著丹桂的芬芳。我獨(dú)自一人漫步在爺爺家后山的樹(shù)林里,眺望遠(yuǎn)處。不知從哪竄出幾只白鷺,向著廣闊的藍(lán)天飛去,心中不禁蕩起一股激流,似有詩(shī)人劉禹錫的“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”之感。

          隨著清風(fēng),在樹(shù)林深處,我尋到一片桂樹(shù)林。桂花一簇簇掛在枝頭,在風(fēng)中一搖一擺地舞動(dòng)著,宛若翩翩起舞的嫦娥仙女。我走上前,低下頭,輕輕一聞,香甜的味兒直沁人心脾,令人心曠神怡。

          突然,淅淅瀝瀝的雨悄然而至。雨珠仿佛迫不及待地想要撲入大地媽媽的懷抱,從空中飛快地落下。不知怎地,這雨竟是淡黃色的,定神細(xì)看,原來(lái)是雨珠里鑲著朵朵桂花!我急忙伸出雙手,想要捧住這千年一遇的'大自然恩惠。

          不遠(yuǎn)處,一只小小的蜘蛛在一張殘缺不齊的網(wǎng)中來(lái)回奔波。盡管費(fèi)盡九牛二虎之力編織的網(wǎng)被風(fēng)雨一次次打破,但他總是樂(lè)此不疲,既不抱怨上天的不公,也不數(shù)落狂風(fēng)和急雨的無(wú)情。從不灰心,永不放棄,堅(jiān)信自己一定可以編織好一張完整的蛛網(wǎng)。

          人生又何嘗不是如此呢?只有不懈努力,只有經(jīng)歷一番磨難和歷練,我們才能編織好自己最美最絢麗的人生之網(wǎng),才有可能獲得成功。正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”!

          因?yàn)橛H近,讓我領(lǐng)略了大自然的詩(shī)情畫(huà)意;因?yàn)橛H近,讓我讀懂了大自然蘊(yùn)含的人生真諦;因?yàn)橛H近,所以美好!

        因?yàn)橛H近所以美好作文4

          以前,我不喜歡挑戰(zhàn),不喜歡很刺激的游樂(lè)項(xiàng)目,但在一次的游玩中,我改變了我的想法,開(kāi)始親近挑戰(zhàn)。

          小時(shí)候,我不知道為什么特別怕高,所以,在游樂(lè)場(chǎng)玩耍的'時(shí)候,我從來(lái)不敢玩過(guò)山車(chē)之類(lèi)的游樂(lè)項(xiàng)目。甚至在乘坐電梯的時(shí)候,也不敢靠在電梯的最邊緣。

          在五年級(jí)的那一次秋游,學(xué)校組織到游樂(lè)場(chǎng)去玩,我看到了很多人擠在一塊,便以為那里發(fā)生了什么事情,我好奇地靠了過(guò)去。原來(lái)是在排隊(duì),我看到是過(guò)山車(chē),便想努力往外擠,想沖出這個(gè)排隊(duì)的隊(duì)伍,可這一些人都太瘋狂了。我很快來(lái)到了最前面。

          我坐上了過(guò)山車(chē),我的心怦怦直跳,手抖的我自己也快沒(méi)了知覺(jué),過(guò)了2分鐘,項(xiàng)目開(kāi)始了,我慢慢的閉上了眼睛。車(chē)先緩緩地往后上升,我以為快要結(jié)束了,心松了一口氣,我的那一口氣還沒(méi)松完,就感覺(jué)車(chē)被一只大手用力地推了出去,自己的身體都感覺(jué)不是自己的了,過(guò)山車(chē)慢了下來(lái),我以為結(jié)束了,但又有什么不對(duì)。啊!我們還在天上,這讓我感到很不舒服,車(chē)子忽然又飛快地開(kāi)了起來(lái),又來(lái)回跑了幾回,就停下來(lái)了。

          過(guò)山車(chē)只有幾分鐘,對(duì)于我來(lái)說(shuō),感覺(jué)有幾個(gè)世紀(jì)一般,下了過(guò)山車(chē)之后,我感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)的,走起路來(lái)就像喝了酒一樣,過(guò)了很久才能夠正常走路,但我好像沒(méi)有那么害怕了。

          玩了那一次后,我認(rèn)為做過(guò)山車(chē)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn),我發(fā)現(xiàn)我并沒(méi)有那么怕高了。從那時(shí)我才發(fā)現(xiàn),挑戰(zhàn)并沒(méi)有我想象的那么難,挑戰(zhàn)帶給我刺激和快樂(lè)。

          我感覺(jué)自己親近了,挑戰(zhàn)了,讓我不再害怕挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)帶來(lái)了美好。

          因?yàn)橛H近,所以美好。

        因?yàn)橛H近所以美好作文5

          在小學(xué)五年級(jí)時(shí),我對(duì)這個(gè)世界有過(guò)一種悲觀的心理,學(xué)校的任何活動(dòng)我都沒(méi)興趣參加,老師同學(xué)們叫我,我也只是回答一聲,然后就默默地走開(kāi)。我的內(nèi)心就像路邊凌亂的雜草,衰敗不堪。

          直到有一天,我獨(dú)自在院子里散步時(shí),見(jiàn)到了一只貓。它全身雪白的毛,沒(méi)有一絲雜色,一雙又大又圓放著藍(lán)光的眼睛,歪著頭直勾勾的看著我。非常有靈氣,也似乎要向我訴說(shuō)著什么。我一見(jiàn)到它,就非常喜歡它,感覺(jué)它和我非常親近,就像老朋友一樣。

          突然,我發(fā)現(xiàn)它腿受傷了,右腿上在流血,它在乞求我的幫助,一直在喵喵喵地不停叫喚,叫得我非常心疼,我想,它一定非常疼吧。于是,我輕輕地將它抱起來(lái),讓它跟我回家療傷。我用消毒藥水輕輕地擦拭它的傷口,消毒后,又給他圖上紅藥水消炎。整個(gè)過(guò)程,它一直非常乖,一動(dòng)也不動(dòng),只是眼睛一直在盯著我,似乎在說(shuō)謝謝,又似乎在告訴我,它在忍受著疼痛。包扎完后,我又將它送回草叢里,然后急急忙忙去上課外班。

          第二天,我又給它換了一次藥,看著好了很多的傷口,我感覺(jué)非常的快樂(lè)和幸福。

          從那一天起,我多了一個(gè)小伙伴,我叫它歪歪,因?yàn)樗傁矚g歪著頭看著我。每天上下課的`路涂中,我總要把它從草叢里叫出來(lái),然后它也會(huì)非常配合的跑過(guò)來(lái)沖我身上撲,在我身上亂蹭,撒嬌。不知不覺(jué)中,它成了我的好伙伴,給我?guī)?lái)了非常多的快樂(lè),也讓我的悲觀情緒慢慢消失。

          尤其是在晴空萬(wàn)里的時(shí)候,我沐浴著陽(yáng)光,嗅著空氣里夾雜著的植物香氛,看著歪歪在草叢里鋪蝴蝶,與其他的小狗小貓追鬧,看著它躺在我腳下睡覺(jué),我都會(huì)感覺(jué)到非常的溫暖和幸福,生活是如此美好!

          歪歪,是我年少時(shí)治愈系的朋友,它讓我感受到了真誠(chéng),讓我感受到了互相關(guān)愛(ài),讓我能從堆積如山的作業(yè)中得到片刻的寧?kù)o與喘息,因?yàn)樗,我重燃了?duì)美好生活的渴望和激情,因?yàn)榕c它的親近,讓我留下了少年時(shí)美好的回憶,也讓我反觀生活中的真善美,還我陽(yáng)光少年本色!謝謝你,走心的小伙伴,歪歪!

        因?yàn)橛H近所以美好作文6

          莎士比亞說(shuō):“書(shū),是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!眲⑾蛞舱f(shuō):“書(shū)是良藥,善讀可以醫(yī)愚。”在母親的熏陶下,在老師的引導(dǎo)下,我從小就喜歡親近書(shū)籍,收獲了許多美好。

          小時(shí)候,書(shū)籍就是我最好的玩伴,媽媽給我買(mǎi)了大量的漫畫(huà)和連環(huán)畫(huà)。有時(shí)候,我放學(xué)回來(lái),躲進(jìn)書(shū)房,捧著一本書(shū),看得也是津津有味。看著那些美麗的畫(huà)面,讀著那些有趣的故事,我時(shí)常情不自禁地哈哈大笑。小時(shí)候,我初步體會(huì)到讀書(shū)帶給我的身心愉悅。

          三年級(jí)時(shí),作文起步了。語(yǔ)文老師鼓勵(lì)我們要多看作文書(shū)。老媽也算是積極響應(yīng)老師號(hào)召,給我買(mǎi)了厚厚的一沓作文書(shū),都可以用“箱”作為計(jì)數(shù)單位了。雖然作文書(shū)有點(diǎn)枯燥,但一想到可以提高寫(xiě)作水平,我就堅(jiān)持每天閱讀。每一篇作文,都教給我一個(gè)寫(xiě)作方法;每一個(gè)好詞好句,都使我的詞匯量更加豐富;每一個(gè)小作者,都用他們獨(dú)特的`方式給了我一個(gè)個(gè)寫(xiě)作啟示……漸漸地,我覺(jué)得自己能用不同的修辭手法來(lái)寫(xiě)一句話了,懂得的道理也越來(lái)越多。

          到了現(xiàn)在,孤陋寡聞的我決定以多讀課外書(shū)的方式來(lái)充實(shí)自己。于是,我開(kāi)始讀一些名家名著。那些名家名著非常引人入勝,我常常讀得愛(ài)不釋手。有一件事說(shuō)出來(lái)不怕你笑話——有一天,我正在讀《西游記》,正讀到三打白骨精這個(gè)故事,媽媽突然喊我吃飯。喊了幾次不見(jiàn)我來(lái),就一只手抓著我拖到飯桌上。我央求媽媽讓我邊看邊吃。結(jié)果,爸媽都吃完了,我的飯還沒(méi)動(dòng),被老媽罰去洗碗。就這樣,我沉浸在書(shū)的海洋中,成了一個(gè)徹頭徹尾的“小書(shū)蟲(chóng)”。日久天長(zhǎng),我開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。從中明白了什么是真善美,什么是假惡丑,什么才是有價(jià)值的人生。

          讀書(shū),我能與古人對(duì)話,感受古人的智慧;讀書(shū),我能陪作家一同喜怒哀樂(lè)、悲歡離合。我因?yàn)橛H近書(shū)籍,所以收獲美好。

        因?yàn)橛H近所以美好作文7

          離開(kāi)小學(xué),雖然已經(jīng)過(guò)去了四個(gè)月。在小學(xué)生活中,有一位與我非常親近的老師,他就是我的數(shù)學(xué)老師鐘老師。

          鐘老師是一位非常嚴(yán)厲的老師,他的眼睛里總是透露著兇光,高高的鷹溝鼻顯得十分突兀,可怕的是他的.腋下總是夾著一把鐵尺,并且大部份的副課都是他的。所以,我對(duì)鐘老師沒(méi)有什么好印象,甚至數(shù)學(xué)有疑難的問(wèn)題也不問(wèn)他。真正給我莫大震動(dòng)的,是一件小事。

          四年級(jí)的時(shí)候,我與我的‘好兄弟’組成‘二人幫’,在班上制造‘八卦報(bào)紙’,上課也不認(rèn)真聽(tīng)講,導(dǎo)致成績(jī)直線下滑。剛開(kāi)始鐘老師也沒(méi)有留意,后來(lái)我一次數(shù)學(xué)小測(cè)試時(shí)只打了85分時(shí),已經(jīng)一發(fā)不可收拾了。鐘老師把我叫到他辦公室找我談話。

          ‘歐羿江啊,你怎么能這樣呢?你在數(shù)學(xué)方面這么有天賦,可要好好珍惜。看,這道題足足有6分,是我前天才講過(guò)的,還說(shuō)了是必考題型,怎么都錯(cuò)了呢?’聽(tīng)到這,我的心猛然被一支大手揪起,那時(shí),我不是正在想怎么制造誹聞嗎?

          鐘老師喝了口水,繼續(xù)說(shuō):“再看看這些題,哪些是沒(méi)有講過(guò)的?我把數(shù)學(xué)課代表一職交給你,是希望你能起到帶頭的責(zé)任。”我聽(tīng)了,心里頓時(shí)像炸開(kāi)了一枚核彈。于是我放下了‘八卦報(bào)紙’,開(kāi)始了努力學(xué)習(xí),鐘老師也幫我補(bǔ)上了我落下的課程,終于,在期末考試時(shí)我數(shù)學(xué)考了滿分。

          時(shí)隔二年,我坐在電腦桌面前,又想起了那件小事,想起鐘老師慈愛(ài)地摸了摸我的頭,我也敬佩地看著他,望時(shí)光永遠(yuǎn)都停留在那一刻,永恒。

          那一天,因?yàn)橛H近了鐘老師,才感覺(jué)到那位看似嚴(yán)厲的老師背后的慈愛(ài)。我要帶著他的期望,成為一名優(yōu)秀的學(xué)子。

          因?yàn)橛H近,所以美好!

        因?yàn)橛H近所以美好作文8

          動(dòng)物是我們最好的朋友,嘗試親近動(dòng)物,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的美好。

          我是很怕狗的。以前,我看到狗,我都扭頭就跑。

          但是,即使是這樣,我也還是要面對(duì)狗。在我小學(xué)畢業(yè)典禮的時(shí)候,我們要抱著狗拍畢業(yè)照。一聽(tīng)到這個(gè)消息,我的心瞬間涼了半截。這時(shí),班主任走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“不用害怕,其實(shí)狗是很溫馴的。嘗試去親近狗,你就會(huì)感覺(jué)狗也是很好玩的,很有意思的!

          即使是這樣,我的心中也有揮之不去的陰影?粗瑢W(xué)們興高采烈地跑過(guò)去,我也只好忐忑不安地走在最后面。轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)彎,就看到了很多條各式各樣的狗。同學(xué)們歡呼著挑選自己喜歡的狗,只有我一個(gè)人站在原地不動(dòng)。

          就在這時(shí),有一條狗歡快地向我跑來(lái),圍著我轉(zhuǎn)圈,還不停的'嗅著我身上的氣味。我嚇呆了,機(jī)械地蹲下來(lái),充滿恐懼地打量著這只狗。它見(jiàn)我動(dòng)了,停了下來(lái),用它的大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著我,就像我盯著它一樣。我緩緩伸出手,碰了碰它,又馬上縮了回來(lái)。不過(guò),它好像也沒(méi)有反抗,并沒(méi)有我想象的那樣可怕。

          我的膽子大了起來(lái),伸出手,摸摸它的腦袋,點(diǎn)點(diǎn)他的鼻尖,碰碰它的身子。它很乖,一直在享受這種舒適感。我第一次對(duì)狗笑了,心中的恐懼感早已消失。

          只聽(tīng)見(jiàn)老師喊著同學(xué)去拍照了,我抱起它,跑向老師和同學(xué),跑向歡樂(lè)和喜悅。因?yàn)閷?duì)狗的親近,所以我才真正地了解了,真正地認(rèn)識(shí)到了動(dòng)物的美好。老師看到了后,對(duì)我說(shuō):“跟你說(shuō)了狗沒(méi)那么可怕!”我笑而不語(yǔ),開(kāi)心地玩耍著。

          因?yàn)橛H近,所以美好。

        因?yàn)橛H近所以美好作文9

          曾經(jīng)的我,害怕一切高速的東西,也不敢去嘗試自己望而生畏的游樂(lè)項(xiàng)目。今年夏天,我終于親近了挑戰(zhàn),也體會(huì)到了挑戰(zhàn)自我的美好。

          地鐵停靠在上海佘山站,懷揣著一顆激動(dòng)的心,我隨著人流涌出車(chē)站,遠(yuǎn)處,茂密森林中屹立著數(shù)個(gè)大滑道,翻滾的過(guò)山車(chē)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。

          我隨姨媽和哥哥來(lái)到了瑪雅水上樂(lè)園入口,一陣夏意撲面而來(lái),我和哥哥飛奔而入,我們?cè)谒乩锉M情暢游,盡情享受著夏日的清爽。

          突然,一個(gè)巨大的碗體擋住了我們的視線,走近一看,是一個(gè)叫“巨獸碗”的水上項(xiàng)目,看到游客們個(gè)個(gè)表情驚恐,尖叫聲不斷的場(chǎng)面,我不禁打了個(gè)哆嗦,但一顆躍躍欲試的心又促使我去嘗試,正在我猶豫不定的時(shí)候,哥哥把我推到了隊(duì)伍里。我忐忑不安地向上走著,心跳越來(lái)越快,手心也冒出了很多汗,望著那個(gè)差不多60度的落差,幾十米寬的碗體,我開(kāi)始打起了退堂鼓,可是隊(duì)伍一直在往前,容不得我后退半步。坐上皮筏的那一刻,空氣仿佛凝固了,我大腦一片空白……工作人員一松手,我們就順著強(qiáng)大的水流漂了出去,進(jìn)入了昏暗的隧道。不一會(huì)兒,皮筏就急速地俯沖下去,感覺(jué)人瞬間失去了重心,掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵,又如踏上了時(shí)空穿梭機(jī),我不由自主的尖叫起來(lái),似乎要把所有的恐懼都釋放出來(lái)……漸漸的,在皮筏來(lái)回翻滾,一波波暗涌的推動(dòng)下,我克服了內(nèi)心的恐懼,獲得了一種前所未有的'自豪感,原來(lái)親近挑戰(zhàn)是如此的美好!

          筏子沖出黑暗,我們被水流帶進(jìn)了“巨獸碗”里,超高速的旋轉(zhuǎn)令我頭暈?zāi)垦#薮蟮臄[動(dòng)令我興奮異常。幾大圈之后,音樂(lè)漸漸變得舒緩,水流也緩慢下來(lái),我們隨著勻速的水流平平安安回到了地面。我成功了,我終于戰(zhàn)勝了自己!

          現(xiàn)在的我,喜歡上了挑戰(zhàn),因?yàn)樘魬?zhàn)是一塊路牌,在我迷失自我之時(shí)為我指引成功的方向;是一股海潮,在我孤單寂寞時(shí)引發(fā)我心頭的澎湃;是一座寶庫(kù),在我饑寒交迫時(shí)給予我鼓勵(lì),指引我戰(zhàn)勝困難。人只有在一次次嘗試和挑戰(zhàn)中才會(huì)更加自信,獲得更大的進(jìn)步!

          因?yàn)橛H近,所以美好!

        因?yàn)橛H近所以美好作文10

          不管發(fā)生什么,這世上還有人關(guān)心著你呢?無(wú)論來(lái)自親人、朋友、抑或是萍水相逢的人,那些善意總會(huì)讓人心頭一暖。

          我腦海中久久不能忘懷的是在那個(gè)瞬間,這得從我剛搬到新家說(shuō)起。我是住在203棟,在隔壁住著一位老伯伯,他的家門(mén)口還放了狗窩,好幾個(gè)星期才清理一次,有時(shí)候真想看他的廬山真面目,奈何每次放學(xué)回家他就已經(jīng)睡了,第二天我也早早的走了。直到有一天我們?cè)缭绲姆艑W(xué)了,我剛好看見(jiàn)他在清理狗窩。我本想提醒伯伯這個(gè)狗窩應(yīng)該要打掃勤快點(diǎn)。當(dāng)他一轉(zhuǎn)身,我所有的話全部咽回去了,他真的太嚇人了,有著幾何形的臉,四面體的鼻子,馬蹄形的嘴,參差不齊的牙齒,我對(duì)他實(shí)在是沒(méi)什么好印象,更加反感了。

          而真正給我莫大的感觸是在一次晚上,那天爸爸媽媽在廠里忙不過(guò)來(lái),我只能自己一個(gè)人回家。我悉悉索索的開(kāi)門(mén),我左顧右盼的環(huán)視周?chē)h(huán)境。一打開(kāi)門(mén)我就把門(mén)關(guān)了,沒(méi)過(guò)幾分鐘,我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái),就聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外就突然響起一聲巨烈的`敲門(mén)聲,爸媽?xiě)?yīng)該不會(huì)這么快回來(lái)的,我從門(mén)上的貓眼上看去,是一個(gè)留著絡(luò)腮胡子的中年人,他手里拿著酒瓶,嘴里不知道說(shuō)著什么,我不以為然,心里想他應(yīng)該是敲錯(cuò)門(mén)了,我就回房間了。但是那個(gè)人還接連不斷的用力敲著,這讓我突然想到電視劇里面的恐怖畫(huà)面,我心里十分害怕,我忐忑不安的在我房間走來(lái)走去,也不知道該怎么辦,這時(shí)門(mén)外響起了伯伯的聲音,他喊道“你是誰(shuí)呀!怎么從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)你,不要在這瞎喃喃,還讓不讓人睡覺(jué)了。”我的心頭頓時(shí)一暖,我突然有點(diǎn)不好意思了,為自己的想法感到慚愧。尤其是當(dāng)我問(wèn)到,伯伯是你嗎?他說(shuō):“是的,不怕啊,你不要開(kāi)門(mén),伯伯陪著你!毙睦镱D時(shí)十分感動(dòng)。也覺(jué)得他十分的親切、慈祥。

          在我們的生活當(dāng)中,我們不應(yīng)該以貌取人。因?yàn)椴还苌疃嗝床蝗菀,那些不?jīng)意的善良和感動(dòng),總能支撐我們度過(guò)難熬的時(shí)刻。就讓我們帶著善良而美好的感情。來(lái)看這個(gè)世界吧。把無(wú)限放在掌心,把永恒在一瞬收藏。

          因?yàn)橛H近,所以美好!

        因?yàn)橛H近所以美好作文11

          因?yàn)橛H近自然,我讀懂了山川的詩(shī)意;因?yàn)橛H近自然,我看到了花草樹(shù)的秀美;因?yàn)橛H近自然,我知道了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美好……親近自然,走進(jìn)自然,讓我們走向美好!

          新的一天開(kāi)始了,我走在上學(xué)路上,旁邊是家鄉(xiāng)的母親河!罢匆掠麧裥踊ㄓ,吹面不寒楊柳風(fēng)!辈诲e(cuò)河岸的風(fēng)如祖國(guó)般的手,把山、水、樹(shù)和我輕輕地捧了起來(lái),撫摸著整個(gè)精致的小鎮(zhèn)。搖啊搖,搖出了一層霧。如面紗,從河岸升了起來(lái),把河岸罩了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。可慈祥的祖母似的風(fēng)一吹,霧也就散了。走在河岸上,帶著泥土味兒、花味兒,梧桐樹(shù)味兒的香味兒年撲鼻而來(lái),好像春意盎然一樣。

          走著走著,便走到了吊橋上。此時(shí),霧已經(jīng)散了,山像一個(gè)沉睡的巨人蘇醒一樣。這兒是我的必經(jīng)之路。走在吊橋上,看到銹跡斑斑的鐵索,就想到了歷史的滄桑;看到掛在東邊的太陽(yáng),就想到了今天的希望;看到波光粼粼的湖水,就丟下了無(wú)盡的煩惱……任由風(fēng)吹看我的衣服、我的書(shū)包、我的手和我的發(fā)際。走出吊橋,哇,這是哪兒?

          這是一位農(nóng)夫種下的'花園。園里蝴蝶、蜜蜂飛在萬(wàn)紫千紅的花叢中。有雜樣兒,有叫出名字的,也有沒(méi)有的名字的,走近一看,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。風(fēng)一拂過(guò),像風(fēng)車(chē)一樣轉(zhuǎn)了起來(lái)。在花叢邊還有一棵桃樹(shù),含苞欲放的花骨朵兒嬌艷欲滴。人們準(zhǔn)會(huì)迫不及待桃花的盛開(kāi)!另一邊是棵柳樹(shù),細(xì)細(xì)的枝條已經(jīng)見(jiàn)到新綠了,“詩(shī)家清景在新春,綠柳才黃半未勻!蔽蚁胫(shī),心中不禁高興。有時(shí)閑來(lái)無(wú)事,我就倚靠在這柳樹(shù)上,任由柳枝輕撫我的臉,我也不說(shuō)話,它也不說(shuō)話,就這樣無(wú)聲的交流。我說(shuō)的東西,它懂;它表達(dá)的啟示,我也懂。在這兒,我愜意地小憩一會(huì)兒,也不用擔(dān)心,因?yàn)榱鴺?shù)會(huì)為我拂著枝條的,這兒也是我回家的必經(jīng)之路。

          現(xiàn)在故地重游,親近了它們,也親近了我八年童年生活,自然是如此的美好,它為我的心灌溉了知識(shí)和感情,在我的心中留下了美好的印象。因?yàn)橛H近,所以美好!

        因?yàn)橛H近所以美好作文12

          親近,是一個(gè)微妙的詞。親,始于近;近,出于親。兩者交融錯(cuò)雜,衍生出令人難以捉摸的美妙情感。真正的美好,是始于陌生,終于親近的。

          天陰沉沉的,初秋的冷風(fēng)還是略微有點(diǎn)刺骨的?粗巴獯卮鼐従忥h落的火紅的“火苗”,到地上便消失了蹤影。如曇花一現(xiàn),便埋沒(méi)在了層層疊疊的枯枝落葉當(dāng)中。哎,今天又是一個(gè)平淡無(wú)奇的日子,我毫不經(jīng)意的想。看著蕭瑟的秋天,手中的書(shū)本粗糙的質(zhì)感狠命的刺激著我的手指,一切的一切都讓我感到心煩意亂。隨手將書(shū)丟到一旁,慢悠悠的渡到門(mén)前,輕輕的帶上了門(mén)鎖。仿佛我也是空氣的一份子,悄悄地,毫不起眼的。

          風(fēng)仍冷冷的刮著,如尖利的刀口從我的身旁擦過(guò)。就算我竭盡全力的包裹住全身,也抵擋不住徹骨的寒冷。我搖了搖頭,打算回去了。突然,一點(diǎn)金黃映入了我的眼簾——一朵金黃的菊花正迎著風(fēng)怒放!我的心震動(dòng)了,這凄冷的秋天似乎也因?yàn)樗兊糜H近而美好了起來(lái)。啊,好像這秋天沒(méi)這么平淡啊,我轉(zhuǎn)念一想。這鮮艷的菊花似乎是這寒秋中的王者一般,唯它在瑟瑟的秋風(fēng)中挺立。我的心漸漸的'暖和了起來(lái)。

          風(fēng)越來(lái)越大了,掀起一片片枯葉。我不得不回到家中,但心里卻仍牽掛著那朵菊花。我矗立在門(mén)口,看著那朵菊花——它傲然挺立在狂風(fēng)之中,絲毫沒(méi)有折斷的跡象,反而還在狂風(fēng)怡然自樂(lè)地點(diǎn)起了頭。我的心被深深地震撼了,心里暖和和的……

          風(fēng)停了,地上的積葉又厚了一層,寒冷的余韻還在,但我卻絲毫感受不到。只要看到那朵菊花,我的心里遍會(huì)涌出一股感動(dòng)與溫情。

          因?yàn)橛H近,所以美好。因?yàn)橛H近了寒冷的秋天,所以我才能感受到這獨(dú)特的美好。

        因?yàn)橛H近所以美好作文13

          九月,染紅了半指微涼,半指紅黃。那素白的記憶,被若水的時(shí)光染得七彩迷離。因?yàn)橛H近,所以懂得美好。

          映著明媚的陽(yáng)光,云沉淀在太陽(yáng)花的水晶瓶里,風(fēng)也顯得格外輕漫,走進(jìn)學(xué)校,一陣淡淡的花香撲面而來(lái),早晨好清爽!放下書(shū)包,便像離弦的箭一樣,飛奔向操場(chǎng),祈禱著,“堅(jiān)決不能遲到,不能!”伴著鈴聲,氣喘吁吁地跑著,一個(gè)人站在那兒,威武的面龐,明亮的眼睛,粗大的眉毛,挺拔的身軀,他是我們的體育老師。嘶啞的吼聲傳來(lái):“怎么遲到了這么多人?上個(gè)體育課很難嗎!去,都給我跑五圈!蹦潜砬椋l(shuí)欠了他五百萬(wàn)似的。剎那間,所有人直逼逼地望著我,我的心好痛!老師,你有必要嗎?漸漸地,我慢了下來(lái),一絲涼氣背后若隱若現(xiàn),回頭一看,居然是體育老師,“你當(dāng)這是散步呢,好,喜歡慢跑,在跑兩圈!睆拇梭w育老師在我的`記憶里揮灑不去。

          那一日清晨,雖然仍是跑步,但我時(shí)刻都在提防老師,左看看右望望,突然,腳不知被什么拌了一下,狠狠地摔了一跤,雙腿都被劃破了,直流血,眼淚一行行落下,疼痛蓋過(guò)了一切,仿佛雙腳都不是我的。一道身影浮現(xiàn)在眼前,體育老師!他焦急地說(shuō):“忍著點(diǎn),我背你去醫(yī)務(wù)室,來(lái),上來(lái)。”那聲音不再嘶啞,而是溫和又輕柔,他扶我起來(lái),慢慢地把靠在背上。我聽(tīng)到了那砰砰砰的心跳聲,靠在那背上,覺(jué)得安心了許多。原來(lái)老師多么關(guān)心我們,只是我們未曾發(fā)現(xiàn),那一刻,我不再討厭老師。因?yàn)橛H近,所以發(fā)現(xiàn)了美好。

          黃昏,望著天邊那一抹紅,回想往事,心中的情感如雨后清新的芬芳彌漫在心房,那個(gè)清晨,因?yàn)橛H近,所以才珍惜美好。

        因?yàn)橛H近所以美好作文14

          因?yàn)橛H近,所以美好。因?yàn)榱擞H近生活,所以懂得了世間的溫暖。

          那是一個(gè)夏天,我獨(dú)自一個(gè)人坐在家中觀看新聞報(bào)道,報(bào)道說(shuō):“近日,一名老人在過(guò)馬路時(shí)被撞倒在地,車(chē)主駕車(chē)逃走,一位大學(xué)生好心扶起,被老人誤認(rèn)為是肇事者,遭老人譴責(zé),指罵,被要求賠款,直到警察掉出監(jiān)控,才化解此事!

          我看完后,冷笑一聲,想著:哼,你只需用漠視的態(tài)度對(duì)待社會(huì)就好,不然就是在自找麻煩。我的心緒隨著一聲砰門(mén)打斷了。爸爸帶著弟弟沖進(jìn)家門(mén),“這是什么鬼天氣,外面像個(gè)蒸籠一樣,熱死我了。”爸爸氣喘吁吁地說(shuō)道,“就是就是,姐姐,你幫我去買(mǎi)些冰棒唄!钡艿苡谩皯┣蟆钡恼Z(yǔ)氣說(shuō)著,我無(wú)奈的搖了搖頭,慢吞吞地離開(kāi)了我的.“南極”去往了‘非洲’。

          我大汗淋漓地來(lái)到人山人海超市,從大人的腋下擠了近去,忍著時(shí)不時(shí)傳來(lái)的一陣陣酸臭來(lái)到了冰箱旁,吃力的從冰箱里拿出冰棒,又?jǐn)D到了收銀臺(tái)前排隊(duì),這時(shí),一位大叔提著電飯煲從我和老奶奶身前插了過(guò)去,老奶奶腳下一滑,跌倒在地,看到這一幕我習(xí)慣性的往后退,退到了排在我身后的大姐姐后面然后用冷漠的站在那,流露出一副不關(guān)我事的態(tài)度,姐姐回頭看了我一眼后便立馬跑了過(guò)去扶起了老奶奶,問(wèn)道:“您還好嗎?”“謝謝你哦,小姑娘,我沒(méi)事,你看我這一把老骨頭,唉!麻煩你了!崩夏棠陶f(shuō)著,“不麻煩。”

          姐姐笑著說(shuō)道,又回頭對(duì)我說(shuō):“小妹妹,你站過(guò)來(lái)吧!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,默默地排到姐姐前面,默默的站在那,身后傳一個(gè)溫柔的聲音,“世界并沒(méi)有你想的那么惡毒,生活中也有好心人,當(dāng)你用一顆真摯的心去看待世界時(shí),你就會(huì)改變你的看法了,就像,黑夜也有皎潔的月亮……”

          我走出超市,心頭涌出一股熱浪,望著那巨大的太陽(yáng),心里暖暖的,因?yàn)椤驗(yàn)橛H近,所以美好!

        因?yàn)橛H近所以美好作文15

          在第一縷陽(yáng)光將我喚醒的時(shí)辰,我想要去訪友,不精心打扮,只是懷著一顆親近自然之心,去感受自然的美好!

          繪山水之畫(huà)

          郊外的青山秀水是我要拜訪的第一個(gè)老朋友!到了目的地,我蹦達(dá)著下了車(chē)。放眼望去,一座座小山把黃柏村頭圍了個(gè)圈,他們一動(dòng)不動(dòng)的站在那里,像個(gè)忠實(shí)的守衛(wèi)者!水,則靜靜地臥在他們的腳下,水面平靜得連一絲漣漪也沒(méi)有。這樣一看,又好似這片湖是個(gè)小嬰兒,而大山則是盡職盡責(zé)的保姆,生怕有一絲動(dòng)靜吵著它睡覺(jué)!就這樣,山和天相接,水和山相映形成了一幅秀麗的“水天相接”圖。

          唱竹林之歌

          正當(dāng)我為大自然這副精美絕倫的畫(huà)陶醉之時(shí),一陣清風(fēng)拂來(lái),風(fēng)中帶來(lái)些新翻泥土的氣息,好清爽!我連忙轉(zhuǎn)身,隨著風(fēng)一路走進(jìn)了“沙沙沙”唱著贊歌的竹林!對(duì)了,我要訪問(wèn)的朋友便是一根根的長(zhǎng)竹!剛進(jìn)去,就仿佛走進(jìn)了另一片天地。在這里,竹子們都一根根矗立著,好似天塌下來(lái)它們都能撐起來(lái)似的。小鳥(niǎo)和蟲(chóng)兒們都唱起了歡快的交響曲,悠揚(yáng)的樂(lè)曲飄蕩在竹林之間,連毒辣的日光都不忍得射進(jìn)來(lái)了!

          感夕陽(yáng)之美

          走著晃著,時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了!轉(zhuǎn)眼,便到了夕陽(yáng)西下的時(shí)刻。這時(shí)候,天邊的太陽(yáng)煥發(fā)出一天中最溫馨的'光芒,它照亮了天邊的晚霞,云朵,世間萬(wàn)物都被這圣光籠罩著!但也只有這么短暫的時(shí)刻!真是“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。”

          到這里,我的訪友歷程就到此為止了!看著天邊逐漸顯現(xiàn)的月亮和星辰,我回味著,品著——大自然真是最好的老師。≈挥心闳ビH近它,才能讀懂它所蘊(yùn)含的詩(shī)意!因?yàn)橛H近,所以美好!

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