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      2. 因?yàn)橛H近所以美好高考滿分作文

        時(shí)間:2022-05-30 11:45:35 高考優(yōu)秀作文 我要投稿

        因?yàn)橛H近所以美好高考滿分作文(精選24篇)

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的因?yàn)橛H近所以美好高考滿分作文,希望能夠幫助到大家。

        因?yàn)橛H近所以美好高考滿分作文(精選24篇)

          因?yàn)橛H近所以美好高考滿分作文 篇1

          感情,多么微妙的一個(gè)詞。情,是由感而生,感,又是由情而發(fā)。正因?qū)κ挛锏那楦胁煌,所以我們?duì)事物的認(rèn)知有所不同。

          家鄉(xiāng)的一切都是美的,中華民族根深蒂固的家鄉(xiāng)情結(jié),那對(duì)家鄉(xiāng)無(wú)盡的愛(ài)與親近,使我們有理由相信這一點(diǎn)。記得莫懷戚在他的散文《家鄉(xiāng)落日》中曾這樣說(shuō),云海落日飄忽柔曼,美國(guó)的落日眨眼就落下,而只有家鄉(xiāng)的落日,才能打動(dòng)人的心靈——“那才是我的落日啊”。其實(shí),并不是那一輪紅日有何不同,而是家鄉(xiāng)的落日承載了太多的思念與情感與我們的記憶。那一輪落日,照過(guò)枯藤老樹昏鴉,照過(guò)小橋流水人家,照著的是記憶最深處一點(diǎn)一滴關(guān)于故土的熱愛(ài)。心靈上的共鳴使我們感到事物的美好?达w流直下三千尺,我們感受到的是一種豪邁;看傲雪青松屹立北風(fēng),我們感受到的是不屈不撓?匆惠喢髟赂邟焯炜,我們想到的是但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。事物本也無(wú)情,是我們心靈上的親近使我們感到它們是如此美好。因此,古往今來(lái)多少文人墨客,看到雁排長(zhǎng)空,虎嘯深林,魚躍水面,落英繽紛,秋雨梧桐都能發(fā)出心底最深處的一聲嘆息。

          在《韓非子》中有一則寓言,宋國(guó)有個(gè)富人家里的墻被雨淋壞了,兒子說(shuō):“不修好,會(huì)有人來(lái)偷!编徣艘彩沁@樣說(shuō),結(jié)果果真被偷了。富人覺(jué)得兒子聰明而鄰人可疑。這一則寓言也說(shuō)明了感情上的親疏影響著我們對(duì)事物認(rèn)知的正誤。同樣一句話,為何兒子是聰明的而鄰人則是可疑的?正是因?yàn)樵诟星樯嫌X(jué)得兒子更為親近,所以會(huì)覺(jué)得是為自己著想;而鄰人的話呢,也許是近乎于一種詛咒。

          林清玄有一篇文章《風(fēng)中跌倒不為風(fēng)》,說(shuō)的是小時(shí)候走路摔倒時(shí)奶奶總是責(zé)怪風(fēng),“怎么把我的乖孫子絆倒呢?”因?yàn)樘蹛?ài)自己的孫子,所以總覺(jué)得孫子都是正確的,是風(fēng)可惡。奶奶的慈祥善良,躍然紙上。這也說(shuō)明,感情上的親疏,決定著我們對(duì)事物的認(rèn)知。

          同一首歌,在不同的情境、不同的人聽(tīng)來(lái),是有所不同的。正是唐玄宗自創(chuàng)的《霓裳羽衣曲》,他從中聽(tīng)到的是花花世界,而我們從中聽(tīng)到的是亡國(guó)之音。

          因?yàn)閷?duì)岳飛的喜愛(ài),我們說(shuō)“青山有幸埋忠骨”,因?yàn)閷?duì)秦檜的恨,所以我們說(shuō)“白鐵無(wú)辜鑄侫臣”。

          記得曾有一位詩(shī)人說(shuō):“境由心生。”很大程度上說(shuō)出了感情與認(rèn)知的關(guān)系。

          那么,就讓我們帶著善良而美好的感情來(lái)看這個(gè)世界吧。既然一朵花里可以看出一個(gè)世界,

          那么就讓我們坐看云舒云卷,看到一個(gè)美好的世界,把無(wú)限放在掌心,把永恒在一瞬間收藏。

          因?yàn)橛H近,所以美好!

          因?yàn)橛H近所以美好高考滿分作文 篇2

          古老的人類生活在大自然中,在大自然中,人類獲取了新鮮的空氣,汲取了甘甜的河水,享受著溫暖的陽(yáng)光。人類與大自然格外親近,像是母親與孩子相依為命。

          聽(tīng)!遠(yuǎn)處喝水的叮咚聲,草叢里的窸窣聲,天空中的鳥鳴聲……這是大自然的奏樂(lè)聲,這是一位母親常給孩子的搖籃曲,這聲音美妙動(dòng)人,飄進(jìn)孩子甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

          聞!空氣中彌漫著沁人心脾的幽香,是清新淡雅的百合香,還是那令人陶醉的茉莉香?噢!原來(lái)是母親恬淡的發(fā)香,聞到這股香味,仿佛進(jìn)入仙境一般的美好。

          看!那綿延起伏的山上長(zhǎng)著茂密的樹林,書中還有點(diǎn)綴著蘋果般的紅,橘子般的黃,桃子般的粉,像是一顆顆五顏六色的糖果,十分誘人。陽(yáng)光透過(guò)朦朦朧朧的霧,灑在了那雄偉壯麗的山脊上,山被金光照耀著。是什么如此美麗,呵!是母親精心打造的山水畫。

          親近大自然,那大自然的聲音給我?guī)?lái)了心靈上撫慰,那大自然的氣息撫平了我幼小的心靈,那大自然的美貌讓我賞心悅目。

          親近大自然,無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形,微風(fēng)吹走了那令人厭惡的世俗,細(xì)雨洗禮了凡事的煙塵,就連那習(xí)習(xí)倦意也被吹在了煙霄云外之處。

          大自然是人類的朋友,在人們困難時(shí)給予人們無(wú)私的關(guān)懷,在人們煩躁的時(shí)候,使人們凈化心靈。

          因?yàn)橛H近,所以美好!

          因?yàn)橛H近所以美好高考滿分作文 篇3

          閱讀,可以陶冶人們的情操,提升自我修美。閱讀是一種理解,領(lǐng)悟、吸收、鑒賞、評(píng)價(jià)和探究文章的思維過(guò)程。閱讀,可以改變命運(yùn)。

          因?yàn)橛H近閱讀。閱讀是人每天最大的樂(lè)趣。毛澤東說(shuō):“飯可一日不吃,書不可一日不讀。”因?yàn)殚喿x,我放下了手機(jī),每日都在書海中盡情遨游。閱讀,不僅使我感到快樂(lè),還提高了我的成績(jī)。原本成績(jī)平平的我,因?yàn)殚喿x,成績(jī)?nèi)缬旰蟠汗S一般,飛快地往上漲。因?yàn)殚喿x,使我自信。本來(lái)自卑的我,愛(ài)上閱讀后,也變得外向起來(lái)了。

          因?yàn)橛H近閱讀。閱讀是一種生活態(tài)度,是一種對(duì)自我的不懈追求。人如果不閱讀,那他的知識(shí)也不會(huì)多。每天早晨,窗外射進(jìn)一縷陽(yáng)光,我便早早地起了床,第一件事不是打開手機(jī),也不是去干什么,而是拿起我最愛(ài)的書,坐在窗戶旁安靜地閱讀。因?yàn)殚喿x不是一種任務(wù),而是要你自主地拿起書本,去感受書中悲歡離合,去探索文字中的道理,去閱讀經(jīng)典。

          因?yàn)橛H近閱讀。美好的生活不應(yīng)該單調(diào),而應(yīng)該五彩繽紛。閱讀,就是這美好生活的顏料,把我們的生活添上色彩。閱讀,是一種能量,它不是食物,卻能比食物更好地滿足我們。是人所需要的知識(shí)與智慧。而然許多人認(rèn)為閱讀是無(wú)味的,但只要你用心去體會(huì),去感受,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)閱讀原來(lái)這么有趣。所以,我們需要閱讀去豐富知識(shí),為我們的生活添色!

          因?yàn)橛H近,所有美好。

          因?yàn)橛H近所以美好高考滿分作文 篇4

          小時(shí)候,我就在各國(guó)各地的風(fēng)景名勝的山中水中徘徊,一直親近大自然,大自然好比就是我的家,沒(méi)了大自然就無(wú)所去處,這便讓我認(rèn)識(shí)到了大自然的美好。

          我的老家在衡山,是一座有山有水的城。我曾爺爺?shù)募以诤笊,平常我也是一年去哪兒玩一兩天。那個(gè)叫做爽,白天我們見(jiàn)到別人家的雞就趕,見(jiàn)狗就抓,充分享受了農(nóng)村大自然的美好。

          白天,我們便要上山,山上有很多的筍子,我爸和我每天拿著個(gè)大鋤頭,挖到的筍子有半個(gè)印機(jī)那么大,快長(zhǎng)成的有人那么高,像一個(gè)小型的巴黎鐵塔,只要是清明,就是裝筍子都可以裝壞一個(gè)三輪車。

          回去以后我們便把竹筍撕開,露出了白嫩嫩的肉,便有一種特別的香氣撲面而來(lái),這便是大自然的饋贈(zèng)。

          衡山的竹筍我還沒(méi)吃夠,馬上,這年我爸帶著他同事一起和我去了江西,那兒是一個(gè)寶庫(kù),只要親近了自然,就會(huì)收獲到意想不到的驚喜。那一天,我去劃竹筏時(shí),我媽就在水里找到了一個(gè)小的靈芝,就像一個(gè)迷你的小陀螺。

          劃竹筏到終點(diǎn)時(shí),我便一個(gè)熊抱撲進(jìn)了水里,親近大自然的感覺(jué)真的是美好的。水中也有各種各樣的小蝦小魚,喝一口水,便是喝了大自然的甘露。

          我因?yàn)橛H近了自然,我獲得了大自然給予我美好的禮物,懷一顆親近之心,去獲得大自然的禮物。

          因?yàn)橛H近所以美好高考滿分作文 篇5

          “因?yàn)橛H近書籍,所以美好”,高爾基說(shuō),“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。

          讀書是人的本錢,只要熱愛(ài)讀書,書就能陪你一生直到老,你才能跟上社會(huì)的腳步前行。

          讀書對(duì)我來(lái)說(shuō)是精神的糧食,是生命的營(yíng)養(yǎng)品,如果沒(méi)有書,我仿佛是一只病弱的馬兒,隨時(shí)隨地都會(huì)病倒下去,仿佛是一株草兒,被人踩踏。有了書,我們可以同智者交談,與偉人對(duì)話,汲取智慧,受益終生。

          書也告訴了我許多,《中國(guó)上下五千年》告訴我中華的偉大,《我要做好孩子》告訴我童年的美好,《淘氣馬小跳》告訴我孩子的調(diào)皮可愛(ài)。

          “犯我中華,雖遠(yuǎn)必誅”這是《戰(zhàn)狼》里面的結(jié)尾詞,只有好好讀書,成為有用之才,并為中國(guó)制造強(qiáng)大的武器,中國(guó)才能更加強(qiáng)大。想想之前的中國(guó)也曾經(jīng)非常衰弱過(guò),為了中國(guó)的未來(lái),我們更加應(yīng)該好好讀書。

          因?yàn)橛H近書籍,所以美好,書籍能讓我們觸摸到文字背后的情懷,能讓我們仿佛在書中聞到芬芳的花香,在書中仿佛聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的鳥鳴聲,在書中看到祖國(guó)的大好河山。

          “夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”這書就和夕陽(yáng)一樣,如果你不珍惜讀書的機(jī)會(huì),書就會(huì)離你遠(yuǎn)去,但如果你珍惜讀書的機(jī)會(huì),書就成了“無(wú)價(jià)之寶”。

          我喜歡書,喜歡在書的領(lǐng)域之中自由自在的飛翔,像老鷹一樣,搏擊長(zhǎng)空,展翅飛翔。

          因?yàn)橛H近書籍,人世間萬(wàn)物對(duì)我來(lái)說(shuō)都是美好的。

          因?yàn)橛H近所以美好高考滿分作文 篇6

          捧一卷唐詩(shī),輕讀它的每一個(gè)字詞,都使我有種似曾相識(shí)的親近感,我愛(ài)唐詩(shī),愛(ài)它字里行間所蘊(yùn)含的情感,愛(ài)它每一句的韻律,更愛(ài)它傳承千古的歷史。

          從很小的時(shí)候,媽媽就拿著一本唐詩(shī)給我看,第一首接觸的唐詩(shī)是李白的《行路難》,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡暮狼閴阎,給了我深深的震撼,雖然那時(shí)不懂什么律詩(shī)、絕句什么的,只覺(jué)得這詩(shī)念起來(lái)瑯瑯上口,慢慢長(zhǎng)大后,我才真正懂得了這詩(shī)中作者蘊(yùn)含的情感,表現(xiàn)了他對(duì)人生前途樂(lè)觀豪邁的氣概。

          就這樣,我開始親近唐詩(shī),一起領(lǐng)略李白“山隨平野盡,江入大荒流”的山光水色,一起感受“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”的思鄉(xiāng)情懷,跟著杜甫一起感悟“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的偉大抱負(fù),一起體會(huì)“國(guó)破山河在,城春草木深”的痛徹心扉。

          唐詩(shī)是那一泓清泉,滋潤(rùn)我的心靈。

          唐詩(shī)是那一片白云,裝扮我心中的天空。

          唐詩(shī)是那一縷陽(yáng)光,驅(qū)散我所有寒冷。

          我親近唐詩(shī),所以我認(rèn)為唐詩(shī)是美好的,它那濃濃的墨香令我沉迷,陶醉。

          唐詩(shī)豐富了我的生活,開拓了我的視野,給了我一個(gè)廣闊的天地。閑適時(shí),讀一讀唐詞,滿眼盡是云卷云舒的搖曳;傷心時(shí)讀一讀唐詩(shī),心中便會(huì)涌起長(zhǎng)風(fēng)破浪的壯志;緊張時(shí),讀一讀唐詩(shī),腦海驟然浮現(xiàn)出深深竹林的寧?kù)o。

          因?yàn)橛H近唐詩(shī),所以感受到了唐詩(shī)的美好!

          因?yàn)橛H近所以美好高考滿分作文 篇7

          九月,染紅了半指微涼,半指紅黃。那素白的記憶,被若水的時(shí)光染得七彩迷離。因?yàn)橛H近,所以懂得美好。

          映著明媚的陽(yáng)光,云沉淀在太陽(yáng)花的水晶瓶里,風(fēng)也顯得格外輕漫,走進(jìn)學(xué)校,一陣淡淡的花香撲面而來(lái),早晨好清爽!放下書包,便像離弦的箭一樣,飛奔向操場(chǎng),祈禱著,“堅(jiān)決不能遲到,不能!”伴著鈴聲,氣喘吁吁地跑著,一個(gè)人站在那兒,威武的面龐,明亮的眼睛,粗大的眉毛,挺拔的身軀,他是我們的體育老師。嘶啞的吼聲傳來(lái):“怎么遲到了這么多人?上個(gè)體育課很難嗎!去,都給我跑五圈!蹦潜砬椋l(shuí)欠了他五百萬(wàn)似的。剎那間,所有人直逼逼地望著我,我的心好痛!老師,你有必要嗎?漸漸地,我慢了下來(lái),一絲涼氣背后若隱若現(xiàn),回頭一看,居然是體育老師,“你當(dāng)這是散步呢,好,喜歡慢跑,在跑兩圈!睆拇梭w育老師在我的記憶里揮灑不去。

          那一日清晨,雖然仍是跑步,但我時(shí)刻都在提防老師,左看看右望望,突然,腳不知被什么拌了一下,狠狠地摔了一跤,雙腿都被劃破了,直流血,眼淚一行行落下,疼痛蓋過(guò)了一切,仿佛雙腳都不是我的。一道身影浮現(xiàn)在眼前,體育老師!他焦急地說(shuō):“忍著點(diǎn),我背你去醫(yī)務(wù)室,來(lái),上來(lái)!蹦锹曇舨辉偎粏,而是溫和又輕柔,他扶我起來(lái),慢慢地把靠在背上。我聽(tīng)到了那砰砰砰的心跳聲,靠在那背上,覺(jué)得安心了許多。原來(lái)老師多么關(guān)心我們,只是我們未曾發(fā)現(xiàn),那一刻,我不再討厭老師。因?yàn)橛H近,所以發(fā)現(xiàn)了美好。

          黃昏,望著天邊那一抹紅,回想往事,心中的情感如雨后清新的芬芳彌漫在心房,那個(gè)清晨,因?yàn)橛H近,所以才珍惜美好。

          因?yàn)橛H近所以美好高考滿分作文 篇8

          離開小學(xué),雖然已經(jīng)過(guò)去了四個(gè)月。在小學(xué)生活中,有一位與我非常親近的老師,他就是我的數(shù)學(xué)老師鐘老師。

          鐘老師是一位非常嚴(yán)厲的老師,他的眼睛里總是透露著兇光,高高的鷹溝鼻顯得十分突兀,可怕的是他的腋下總是夾著一把鐵尺,并且大部份的副課都是他的。所以,我對(duì)鐘老師沒(méi)有什么好印象,甚至數(shù)學(xué)有疑難的問(wèn)題也不問(wèn)他。真正給我莫大震動(dòng)的,是一件小事。

          四年級(jí)的時(shí)候,我與我的‘好兄弟’組成‘二人幫’,在班上制造‘八卦報(bào)紙’,上課也不認(rèn)真聽(tīng)講,導(dǎo)致成績(jī)直線下滑。剛開始鐘老師也沒(méi)有留意,后來(lái)我一次數(shù)學(xué)小測(cè)試時(shí)只打了85分時(shí),已經(jīng)一發(fā)不可收拾了。鐘老師把我叫到他辦公室找我談話。

          ‘歐羿江啊,你怎么能這樣呢?你在數(shù)學(xué)方面這么有天賦,可要好好珍惜?,這道題足足有6分,是我前天才講過(guò)的,還說(shuō)了是必考題型,怎么都錯(cuò)了呢?’聽(tīng)到這,我的心猛然被一支大手揪起,那時(shí),我不是正在想怎么制造誹聞嗎?

          鐘老師喝了口水,繼續(xù)說(shuō):“再看看這些題,哪些是沒(méi)有講過(guò)的?我把數(shù)學(xué)課代表一職交給你,是希望你能起到帶頭的責(zé)任。”我聽(tīng)了,心里頓時(shí)像炸開了一枚核彈。于是我放下了‘八卦報(bào)紙’,開始了努力學(xué)習(xí),鐘老師也幫我補(bǔ)上了我落下的課程,終于,在期末考試時(shí)我數(shù)學(xué)考了滿分。

          時(shí)隔二年,我坐在電腦桌面前,又想起了那件小事,想起鐘老師慈愛(ài)地摸了摸我的頭,我也敬佩地看著他,望時(shí)光永遠(yuǎn)都停留在那一刻,永恒。

          那一天,因?yàn)橛H近了鐘老師,才感覺(jué)到那位看似嚴(yán)厲的老師背后的慈愛(ài)。我要帶著他的期望,成為一名優(yōu)秀的學(xué)子。

          因?yàn)橛H近,所以美好!

          因?yàn)橛H近所以美好高考滿分作文 篇9

          我特別喜歡旅行?晌覍(duì)繁華都市中的“迪斯尼”、“歡樂(lè)谷”不感興趣,我比較喜歡風(fēng)光獨(dú)特的自然景觀和傳說(shuō)精彩的名勝古跡。在與名山大川的親近中,感受大自然的美好;在與名勝古跡的親近中,感受歷史文化的美好。

          這個(gè)暑假,我就去登了山,在五岳之首的頂峰看日出,又在未經(jīng)大量開發(fā)的山林深處閑逛,我突然感受到山川河流的美,那是一種壯觀的美,是一種鬼斧神工的美。因?yàn)檫@種美,我的心也隨著美好。

          因?yàn)槲沂窃谕砩系巧降,一夜沒(méi)睡,從山上下來(lái),我的腿很酸。馬上還要趕火車去別的地方,雖然全身疲憊,但同時(shí)心中又有一股自豪感:我已經(jīng)不再是一個(gè)普通的游客了,而是成了一個(gè)行者。確實(shí),夜登一座大山,是比有些人在酒店里打打“王者榮耀”的“旅行”來(lái)得強(qiáng)。我在親近大自然的時(shí)候體會(huì)到了這種美、這種自豪,是那些在酒店里打“王者農(nóng)藥”感受不到的美。

          我也喜歡去那些名勝古跡,去親近,去感受。

          我到過(guò)西域,在石窟中,我近距離地親近那墻壁上的飛天壁畫,美好地感受那一千多年前工匠們雕刻石像、涂抹壁畫的勞作場(chǎng)景。

          我到過(guò)祖國(guó)的心臟,在深深的古宮里,我看見(jiàn)了宮廷建筑的華美,也看見(jiàn)了明清王朝中期的太平盛世。當(dāng)我親近那宮墻上一塊塊石塊時(shí),我好像聽(tīng)見(jiàn)了宮女的竊竊私語(yǔ),美好地感受到古裝宮廷劇中表現(xiàn)不出來(lái)的熱鬧繁華。

          我到過(guò)有幾萬(wàn)里長(zhǎng)的城墻,當(dāng)我走在那古老的、長(zhǎng)長(zhǎng)的城墻上,靠在一塊石磚上,我仿佛看到了三千多年前,許多工人搬運(yùn)那巨大石磚的場(chǎng)面,好像看見(jiàn)了秦始皇一統(tǒng)天下時(shí)得意的表情,我的心也隨著激蕩起美好的浪花。

          因?yàn)橛H近,所以美好!

          因?yàn)橛H近所以美好高考滿分作文 篇10

          親近,是一個(gè)微妙的詞。親,始于近;近,出于親。兩者交融錯(cuò)雜,衍生出令人難以捉摸的美妙情感。真正的美好,是始于陌生,終于親近的。

          天陰沉沉的,初秋的冷風(fēng)還是略微有點(diǎn)刺骨的?粗巴獯卮鼐従忥h落的火紅的“火苗”,到地上便消失了蹤影。如曇花一現(xiàn),便埋沒(méi)在了層層疊疊的枯枝落葉當(dāng)中。哎,今天又是一個(gè)平淡無(wú)奇的日子,我毫不經(jīng)意的想?粗捝那锾欤种械臅敬植诘馁|(zhì)感狠命的刺激著我的手指,一切的一切都讓我感到心煩意亂。隨手將書丟到一旁,慢悠悠的渡到門前,輕輕的帶上了門鎖。仿佛我也是空氣的一份子,悄悄地,毫不起眼的。

          風(fēng)仍冷冷的刮著,如尖利的刀口從我的身旁擦過(guò)。就算我竭盡全力的包裹住全身,也抵擋不住徹骨的寒冷。我搖了搖頭,打算回去了。突然,一點(diǎn)金黃映入了我的眼簾——一朵金黃的菊花正迎著風(fēng)怒放!我的心震動(dòng)了,這凄冷的秋天似乎也因?yàn)樗,變得親近而美好了起來(lái)。啊,好像這秋天沒(méi)這么平淡啊,我轉(zhuǎn)念一想。這鮮艷的.菊花似乎是這寒秋中的王者一般,唯它在瑟瑟的秋風(fēng)中挺立。我的心漸漸的暖和了起來(lái)。

          風(fēng)越來(lái)越大了,掀起一片片枯葉。我不得不回到家中,但心里卻仍牽掛著那朵菊花。我矗立在門口,看著那朵菊花——它傲然挺立在狂風(fēng)之中,絲毫沒(méi)有折斷的跡象,反而還在狂風(fēng)怡然自樂(lè)地點(diǎn)起了頭。我的心被深深地震撼了,心里暖和和的……

          風(fēng)停了,地上的積葉又厚了一層,寒冷的余韻還在,但我卻絲毫感受不到。只要看到那朵菊花,我的心里遍會(huì)涌出一股感動(dòng)與溫情。

          因?yàn)橛H近,所以美好。因?yàn)橛H近了寒冷的秋天,所以我才能感受到這獨(dú)特的美好。

          因?yàn)橛H近所以美好高考滿分作文 篇11

          “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睍敲篮玫模挥杏H近書籍,親近文字,才能感受它們背后蘊(yùn)藏的魅力。讀一本好書,就像與許多偉人、智者對(duì)話。讀書,能豐富我們的知識(shí),培養(yǎng)我們的情操,升華我們的人格。

          我喜歡讀書,并不是從小就開始的,我小時(shí)候不愛(ài)閱讀,但有一天,我轉(zhuǎn)到一個(gè)新的班級(jí),這是個(gè)書香班級(jí),我受其侵染,免不了看幾頁(yè)書,從此便一發(fā)不可收拾。

          讀了書我才知道文字的美好,《三國(guó)演義》劉關(guān)張三人的情誼讓我知道了什么叫“兄弟”,《水滸傳》的一百零八好漢讓我知道了什么叫“俠義”,《紅樓夢(mèng)》中林賈二人的纏綿讓我知道了什么叫“愛(ài)情”,《西游記》中大圣腦天宮讓我知道了什么是“傲氣”。

          不僅是這些,六年級(jí)的我,才真正親近了作者親近了書!度龂(guó)演義》獲勝的司馬懿的奸詐,《水滸傳》一百零八位情比金堅(jiān)的好漢終四分五裂、生死離別,《紅樓夢(mèng)》中盛極一時(shí)的賈家腐朽無(wú)比,最終沒(méi)落下來(lái)不再輝煌,《西游記》中傲氣無(wú)敵的孫悟空終被如來(lái)佛祖一巴掌拍下天宮壓在五行山下。

          我親近書籍,所以認(rèn)為書籍是美好的。所有使人娛樂(lè)的,如電視節(jié)目,漫畫,戲劇,電影……都是由書籍演化而來(lái)。它不僅是讀者的寶物,更是作者的心血,文人的寄托。這就是數(shù)據(jù),任何事物都代替不了的書籍。

          讓我們?nèi)谌氲綍腥グ!去到《三?guó)演義》中與劉關(guān)張一同戰(zhàn)斗,去到《水滸傳》中與宋江對(duì)抗朝廷,去到《紅樓夢(mèng)》中見(jiàn)證林賈的愛(ài)情,去到《西游記》中與唐僧師徒一起斬妖除魔西天取經(jīng)。

          因?yàn)橛H近了書籍,所以感受到了它的美好,讓我們一起努力吧。

          因?yàn)橛H近所以美好高考滿分作文 篇12

          離外公逝世,已經(jīng)過(guò)去了十年。十年光陰,如指間流水,飛轉(zhuǎn)即逝。

          在我的印象里,外公總是臉上掛著一副笑臉,特別喜歡我。經(jīng)常抱著我去逛公園。后來(lái),外公因?yàn)橐粓?chǎng)大病,永遠(yuǎn)地閉上了眼。但是那時(shí)的我還小,并不懂這意味著什么,只是看見(jiàn)媽媽不停的哭。外公躺在一個(gè)大箱子里,再也沒(méi)有帶我玩。

          慢慢地,我長(zhǎng)大了,媽媽告訴我,我一直很喜歡看外公寫字。外公寫的字,濃墨蒼勁,威武中又不失一絲清秀,很是好看。我也喜歡學(xué)著寫,說(shuō)是寫,其實(shí)只是在紙上畫幾個(gè)圈圈罷了,外公經(jīng)常因?yàn)槲叶扌Σ坏谩?/p>

          一個(gè)沉重的紅木箱里,躺著一卷外公寫的《蘭亭序》。緩緩展開畫卷,映入眼簾的是一行行蒼勁有力,霸氣飄逸的字:“當(dāng)其欣于所遇,暫得于己,怏然自足,不知老之將至。及其所之既倦,情隨事遷,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之間,已為陳?ài)E,猶不能不以之興懷。況修短隨化,終期于盡。古人云:“死生亦大矣!”豈不痛哉……”讀到這里,嘴里積攢著一股酸酸的味道,這一行行的字似乎變得充滿柔情起來(lái)。我開始懷念外公的笑,懷念他對(duì)我的好……

          我坐在書房里,兩眼無(wú)神地望著這幅字,眼眶漸漸濕潤(rùn)起來(lái)。抬頭望著外公的相片,相片中的外公漸漸消瘦,可我卻覺(jué)得他是那樣慈祥,那樣溫柔。一切仿佛都回到十年前,外公抱著我在公園里看迎春花,看見(jiàn)花兒迎著春天爭(zhēng)相開放,我開心地笑了,外公也笑了。

          正是因?yàn)槲矣H近了外公,親近了他的《蘭亭序》,才感受到了一位一生艱苦奮斗的老人心中的萬(wàn)丈柔情。感受到了他對(duì)兒女子孫的關(guān)心、疼愛(ài),以及這美好的親情。

          外公的笑,在我的腦中不;噩F(xiàn)。外公的笑,激勵(lì)著我繼續(xù)朝著夢(mèng)想的方向前行,感受這世間美好!

          因?yàn)橛H近,所以美好。

          因?yàn)橛H近所以美好高考滿分作文 篇13

          高爾基說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯!泵珴蓶|說(shuō)過(guò):“覺(jué)可一日不睡,飯可一日不吃,書不可一日不讀!笔堑模瑫桥c智者的對(duì)話。因?yàn)橛H近閱讀名著,所以我們才能用更加陽(yáng)光的心態(tài)感受這個(gè)世界的美好。

          一二年級(jí),我對(duì)書籍還是懷著一種冷漠的心態(tài)。每當(dāng)媽媽催促我捧書閱讀時(shí),我總是囫圇吞棗得隨便過(guò)一遍,摘抄的句子大多也不怎么樣。但三年級(jí)的有一次,改變了我對(duì)書籍的心態(tài)。

          那時(shí),我像往常一樣拿起了書本。也許是我心情好,讀到一半時(shí),我發(fā)現(xiàn)有一段寫得特別有趣。那是沈石溪的《給大象拔刺》。作者把大象的痛苦,以及治療成功后大象的開心都寫得活靈活現(xiàn)。大象的神情,動(dòng)作,都像展示在你眼前一般,越看越著迷。以至于不管花多長(zhǎng)時(shí)間都不愿意放下書本。這是我第一次認(rèn)識(shí)到書籍的美好,也讓我初識(shí)修辭手法。而且,讀完一本書后,你發(fā)現(xiàn)你的大腦里有一種多了一分知識(shí)的感覺(jué)。我對(duì)書籍認(rèn)識(shí)開始由冷漠轉(zhuǎn)到熱愛(ài)。

          此后,我開始轉(zhuǎn)經(jīng)典名著。什么《童年》啦、《稻草人》啦……凡是出名的書本,包括中國(guó)的四大名著,我?guī)缀醵紩?huì)讀一遍,再回味一下剛才所認(rèn)識(shí)到的新境界。也由“閱讀”變成“悅讀”。我親近書籍,因?yàn)闀o我的生命添加養(yǎng)料。我親近書籍,因?yàn)闀o予我生活的色彩。我親近書籍,因?yàn)闀畮Ыo我這個(gè)世界的美好。我與書籍的關(guān)系變得一天比一天融洽。一日無(wú)書,百事荒蕪。書籍已成為我生命中不可或缺的一部分。

          因?yàn)橛H近書籍,所以才讓我們的世界不像不毛之地般死死的。因?yàn)橛H近書籍,所以才讓我們的世界變得更加美好。

          因?yàn)橛H近所以美好高考滿分作文 篇14

          親近,讓我們與事物近距離接觸,感受事物的美好,領(lǐng)會(huì)事物的內(nèi)涵。那一次與大自然的親密接觸,讓我感觸頗深。

          紅艷的楓葉展開了一幅畫卷,金黃的菊花鋪滿了畝畝田野,空氣中彌漫著丹桂的芬芳。我獨(dú)自一人漫步在爺爺家后山的樹林里,眺望遠(yuǎn)處。不知從哪竄出幾只白鷺,向著廣闊的藍(lán)天飛去,心中不禁蕩起一股激流,似有詩(shī)人劉禹錫的“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”之感。

          隨著清風(fēng),在樹林深處,我尋到一片桂樹林。桂花一簇簇掛在枝頭,在風(fēng)中一搖一擺地舞動(dòng)著,宛若翩翩起舞的嫦娥仙女。我走上前,低下頭,輕輕一聞,香甜的味兒直沁人心脾,令人心曠神怡。

          突然,淅淅瀝瀝的雨悄然而至。雨珠仿佛迫不及待地想要撲入大地媽媽的懷抱,從空中飛快地落下。不知怎地,這雨竟是淡黃色的,定神細(xì)看,原來(lái)是雨珠里鑲著朵朵桂花。∥壹泵ι斐鲭p手,想要捧住這千年一遇的大自然恩惠。

          不遠(yuǎn)處,一只小小的蜘蛛在一張殘缺不齊的網(wǎng)中來(lái)回奔波。盡管費(fèi)盡九牛二虎之力編織的網(wǎng)被風(fēng)雨一次次打破,但他總是樂(lè)此不疲,既不抱怨上天的不公,也不數(shù)落狂風(fēng)和急雨的無(wú)情。從不灰心,永不放棄,堅(jiān)信自己一定可以編織好一張完整的蛛網(wǎng)。

          人生又何嘗不是如此呢?只有不懈努力,只有經(jīng)歷一番磨難和歷練,我們才能編織好自己最美最絢麗的人生之網(wǎng),才有可能獲得成功。正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”!

          因?yàn)橛H近,讓我領(lǐng)略了大自然的詩(shī)情畫意;因?yàn)橛H近,讓我讀懂了大自然蘊(yùn)含的人生真諦;因?yàn)橛H近,所以美好!

          因?yàn)橛H近所以美好高考滿分作文 篇15

          陽(yáng)光的羽毛輕輕飄落,階前的青草綴滿昨夜露珠的清香。抬頭望去,遷徙的大雁匆忙飛過(guò),轉(zhuǎn)眼間,已是夏去秋涼。

          老家四合小院的菊花開了,明艷燦燦,團(tuán)團(tuán)簇簇,像靈動(dòng)的小精靈,在草叢間舞蹈。唯有墻角的一株還在風(fēng)中沉睡,我以為它不會(huì)開花了,所以就沒(méi)有理睬它。

          那年我學(xué)業(yè)不順,考試失利,心中滿是悲傷與痛苦。學(xué)業(yè)繁重,于是想親近大自然,來(lái)排遣內(nèi)心的不快。來(lái)到老家散心,走到小院里,只看到一個(gè)月前還在盛開的花朵已經(jīng)全部凋謝,往日的美景已經(jīng)成過(guò)眼云煙,地上滿是殘枝敗葉,就連枝干也垂下了腦袋。我望著地上零碎的花瓣,星星點(diǎn)點(diǎn),像我心中的憂愁,揮之不去。本想親近自然,在大自然中尋找到一絲慰藉,沒(méi)想到,它卻如生活一般,給我沉重的打擊。

          突然,我看到了墻角的那株菊花竟然冒出了幾片綠芽,軟軟的,平滑的,像嬰兒的手掌。我被它頑強(qiáng)的生命力驚訝到了,原來(lái),它不是不開花,而是等待其他花藏寒于嚴(yán)冬的夢(mèng)中,唯有它芬芳旺盛。

          我又重新回到了緊張的學(xué)習(xí)生活,充滿信心和希望,投入并勤奮。我又一次回到了小院滿懷期望,看看那朵令我振作的花。走到小院里,鼻尖縈繞著一絲淡淡的清香。遲到了兩個(gè)月的花期,卻更迷人。一片片細(xì)長(zhǎng)柔軟的花瓣,層層包裹著花蕊,像迎風(fēng)舞動(dòng)的風(fēng)鈴,搖出陣陣歡快的笑聲。我看著她婀娜的身姿在風(fēng)中輕輕搖擺,多么美好。那一抹坦然的黃令我陶醉。我靜靜地坐著,它不看我,我不問(wèn)它什么,它也不回答我什么。但我知道我們都在微風(fēng)中含著笑,笑對(duì)生命的困難,笑對(duì)人生中的起伏笑對(duì)自然中的美好。

          在每個(gè)九月,不論時(shí)光讓我走到哪里,我都會(huì)停一停,陪著這朵花默默綻放。因?yàn)橛H近大自然,發(fā)現(xiàn)了花的密語(yǔ),所以才能領(lǐng)略到堅(jiān)持的美好!

          因?yàn)橛H近所以美好高考滿分作文 篇16

          動(dòng)物是我們最好的朋友,嘗試親近動(dòng)物,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的美好。

          我是很怕狗的。以前,我看到狗,我都扭頭就跑。

          但是,即使是這樣,我也還是要面對(duì)狗。在我小學(xué)畢業(yè)典禮的時(shí)候,我們要抱著狗拍畢業(yè)照。一聽(tīng)到這個(gè)消息,我的心瞬間涼了半截。這時(shí),班主任走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“不用害怕,其實(shí)狗是很溫馴的。嘗試去親近狗,你就會(huì)感覺(jué)狗也是很好玩的,很有意思的!

          即使是這樣,我的心中也有揮之不去的陰影。看著同學(xué)們興高采烈地跑過(guò)去,我也只好忐忑不安地走在最后面。轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)彎,就看到了很多條各式各樣的狗。同學(xué)們歡呼著挑選自己喜歡的狗,只有我一個(gè)人站在原地不動(dòng)。

          就在這時(shí),有一條狗歡快地向我跑來(lái),圍著我轉(zhuǎn)圈,還不停的嗅著我身上的氣味。我嚇呆了,機(jī)械地蹲下來(lái),充滿恐懼地打量著這只狗。它見(jiàn)我動(dòng)了,停了下來(lái),用它的大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著我,就像我盯著它一樣。我緩緩伸出手,碰了碰它,又馬上縮了回來(lái)。不過(guò),它好像也沒(méi)有反抗,并沒(méi)有我想象的那樣可怕。

          我的膽子大了起來(lái),伸出手,摸摸它的腦袋,點(diǎn)點(diǎn)他的鼻尖,碰碰它的身子。它很乖,一直在享受這種舒適感。我第一次對(duì)狗笑了,心中的恐懼感早已消失。

          只聽(tīng)見(jiàn)老師喊著同學(xué)去拍照了,我抱起它,跑向老師和同學(xué),跑向歡樂(lè)和喜悅。因?yàn)閷?duì)狗的親近,所以我才真正地了解了,真正地認(rèn)識(shí)到了動(dòng)物的美好。老師看到了后,對(duì)我說(shuō):“跟你說(shuō)了狗沒(méi)那么可怕!”我笑而不語(yǔ),開心地玩耍著。

          因?yàn)橛H近,所以美好。

          因?yàn)橛H近所以美好高考滿分作文 篇17

          把秋風(fēng)系在手上,把桂花別在衣角,把百果的縷縷香味留在心頭。懷著一顆親近秋的心,走入秋天,享受它的美好。

          早晨,走在江頭岸上,秋風(fēng)在我的手上系上了一根細(xì)長(zhǎng)的風(fēng)箏線。我在那岸上順著風(fēng)奔跑著--聽(tīng)那江水一遍又一遍拍擊著巖石像一個(gè)永不放棄的勇士不停地向他的對(duì)手發(fā)出挑戰(zhàn);看那五顏六色的風(fēng)箏像只鳥兒在藍(lán)天之上自由飛翔;感受那涼爽的秋風(fēng)為我輕撫過(guò)額間的汗水。秋風(fēng)像一個(gè)快樂(lè)的孩子拉著我的手,一步步帶我走進(jìn)秋天。

          秋風(fēng)在不知不覺(jué)中,把我拉入了中午的桂花幽徑。我站在小路上,望著路邊一棵棵桂花樹。風(fēng)一吹,樹上一粒一粒的桂花輕輕落下。將一條并不顯眼的小路披上了層層金黃,散發(fā)出陣陣幽香。走近看,那一簇簇金黃的桂花害羞地藏在樹葉身后,只留下余香,卻不現(xiàn)貌。我撥開桂花綠色的頭蓋,看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)小十字樣的花朵對(duì)我展開笑顏,有著別樣的美感。小巧的桂花被風(fēng)一吹,就帶著它沁人的香味住入我心里。

          已是夕陽(yáng)西下,我牽著花的芬芳一路走進(jìn)了果園。果樹一排接著一排--紅彤彤的蘋果,黃澄澄的梨,粉紅粉紅的桃子……在殘霞的照映下,映出誘人的光澤,發(fā)出甜美的香味。

          當(dāng)月亮爬上樹梢,便來(lái)一盤月餅,坐在院子里賞十五圓月。學(xué)古人吟詞對(duì)詩(shī),別有一番韻味?粗鞘迕髟拢鸥,蘇軾,李白的詩(shī)涌上腦海,李白的“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端”無(wú)疑是評(píng)月的千古佳句。

          因?yàn)橛H近秋天,所以秋風(fēng)那樣清爽。因?yàn)橛H近秋天,所以桂花香味那樣沁人。因?yàn)橛H近秋天,所以果樹帶來(lái)的芳香那樣甜美。因?yàn)橛H近秋天,所以它的美好才那樣動(dòng)人。

          因?yàn)橛H近所以美好高考滿分作文 篇18

          親近,這個(gè)看似簡(jiǎn)短的詞語(yǔ),卻包含著人類的一種很重要的情感——喜愛(ài)。只有喜愛(ài)了,你才會(huì)去親近。

          也許有的人親近自然,有的人親近生活,而我,親近的是“人類進(jìn)步的階梯”——書籍。

          在我剛上學(xué)時(shí),我對(duì)書籍并沒(méi)有什么興趣。只因?yàn)橛幸淮坞S手拿了一本書來(lái)看,就被里邊的故事深深的吸引了。從此,我開始喜歡起書來(lái),親近起書來(lái)。我看的書越來(lái)越多,現(xiàn)在,我已經(jīng)有了滿柜的書,如海里的波濤一般連綿不絕。以至于有朋友頭一次看到這滿柜的書籍時(shí)都會(huì)因?yàn)樗鴩樢惶?/p>

          一天,我們到一個(gè)景點(diǎn)游玩。當(dāng)我們一行人在那兒的池塘邊小憩、喂魚時(shí),我就拿起隨身攜帶的書看起來(lái)。我一邊看書一邊往嘴里塞著零食,好不愜意。正當(dāng)我看得津津有味時(shí),突然發(fā)覺(jué)自己嘴里進(jìn)了一個(gè)的惡心的東西。我“哇”地一聲吐了,一看,嗬,我剛才竟然吃的是準(zhǔn)備喂魚的魚食!真好笑呀!至此,你知道我與書的親近程度了嗎?

          因?yàn)槭钟H近書籍,我知道了不少課外的知識(shí)。這不僅擴(kuò)展了我的知識(shí)面,讓我的眼界更廣,而且凡是考到這類題目,我可以信手拈來(lái)地把答案填上去,從而提高了我的分?jǐn)?shù),不像有些同學(xué)愁眉苦臉地坐在那兒答不出來(lái)。

          因?yàn)槭钟H近書籍,我不斷提升我的作文水準(zhǔn)。我從各類書籍中汲取方法和技巧,吮吸作家們的文筆與風(fēng)格。正是如此,在以往的幾次大考中,我得過(guò)好幾篇滿分作文呢!這有很多都是書籍的功勞呀!

          因?yàn)槭钟H近書籍,我領(lǐng)悟到了許多人生哲理。從書籍里一篇篇精彩絕倫的文章、一則則引人深省的故事里,我明白了很多道理。這自然讓我的人生受益匪淺,使我越來(lái)越聰穎,越來(lái)越成熟。

          因?yàn)橛H近書籍,所以美好!

          因?yàn)橛H近所以美好高考滿分作文 篇19

          因?yàn)橛H近自然,我讀懂了山川的詩(shī)意;因?yàn)橛H近自然,我看到了花草樹的秀美;因?yàn)橛H近自然,我知道了鳥語(yǔ)花香的美好……親近自然,走進(jìn)自然,讓我們走向美好!

          新的一天開始了,我走在上學(xué)路上,旁邊是家鄉(xiāng)的母親河!罢匆掠麧裥踊ㄓ辏得娌缓畻盍L(fēng)!辈诲e(cuò)河岸的風(fēng)如祖國(guó)般的手,把山、水、樹和我輕輕地捧了起來(lái),撫摸著整個(gè)精致的小鎮(zhèn)。搖啊搖,搖出了一層霧。如面紗,從河岸升了起來(lái),把河岸罩了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)?纱认榈淖婺杆频娘L(fēng)一吹,霧也就散了。走在河岸上,帶著泥土味兒、花味兒,梧桐樹味兒的香味兒年撲鼻而來(lái),好像春意盎然一樣。

          走著走著,便走到了吊橋上。此時(shí),霧已經(jīng)散了,山像一個(gè)沉睡的巨人蘇醒一樣。這兒是我的必經(jīng)之路。走在吊橋上,看到銹跡斑斑的鐵索,就想到了歷史的滄桑;看到掛在東邊的太陽(yáng),就想到了今天的希望;看到波光粼粼的湖水,就丟下了無(wú)盡的煩惱……任由風(fēng)吹看我的衣服、我的書包、我的手和我的發(fā)際。走出吊橋,哇,這是哪兒?

          這是一位農(nóng)夫種下的花園。園里蝴蝶、蜜蜂飛在萬(wàn)紫千紅的花叢中。有雜樣兒,有叫出名字的,也有沒(méi)有的名字的,走近一看,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。風(fēng)一拂過(guò),像風(fēng)車一樣轉(zhuǎn)了起來(lái)。在花叢邊還有一棵桃樹,含苞欲放的花骨朵兒嬌艷欲滴。人們準(zhǔn)會(huì)迫不及待桃花的盛開!另一邊是棵柳樹,細(xì)細(xì)的枝條已經(jīng)見(jiàn)到新綠了,“詩(shī)家清景在新春,綠柳才黃半未勻!蔽蚁胫(shī),心中不禁高興。有時(shí)閑來(lái)無(wú)事,我就倚靠在這柳樹上,任由柳枝輕撫我的臉,我也不說(shuō)話,它也不說(shuō)話,就這樣無(wú)聲的交流。我說(shuō)的東西,它懂;它表達(dá)的啟示,我也懂。在這兒,我愜意地小憩一會(huì)兒,也不用擔(dān)心,因?yàn)榱鴺鋾?huì)為我拂著枝條的,這兒也是我回家的必經(jīng)之路。

          現(xiàn)在故地重游,親近了它們,也親近了我八年童年生活,自然是如此的美好,它為我的心灌溉了知識(shí)和感情,在我的心中留下了美好的印象。因?yàn)橛H近,所以美好!

          因?yàn)橛H近所以美好高考滿分作文 篇20

          在書的海洋里,我的世界是美好的

          ——題記

          捧一本好書,端一杯清茶,斜倚在陽(yáng)臺(tái)的沙發(fā)上,午后金色的陽(yáng)光傾瀉在我的身上。沉浸在閱讀的世界里的我,是如此的美好!從孩提起母親總是喜歡抱來(lái)一堆繪本,溫和的對(duì)我說(shuō):“婧怡,看書嘍看書嘍!笨墒钦跇(lè)此不彼玩芭比娃娃的我,亦或正沉浸在動(dòng)畫片中的我,總是蠻恨的把手一推家媽媽手中的書撒落一地。母親總是搖搖頭,嘆了口氣,默不作聲地將書一本本拾起,默默地走開。

          上小學(xué)了,之前刁蠻的小公主終于得端坐在課桌前,跟老師呀呀學(xué)文。老師讀一句,我也讀一句。讀著讀著,眼前的文字竟像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的精靈,走進(jìn)我的眼中,我的口中,我的心中。哦,原來(lái)世間還有這么美好的東西——書本。

          隨著時(shí)間的推移,我漸漸長(zhǎng)大,認(rèn)識(shí)的字也越來(lái)越多,讀的文章也越來(lái)越長(zhǎng),越來(lái)越多。在老舍的《貓》里,我感受到了小貓的可愛(ài)與淘氣,更感受到了大貓的克盡職守;在豐子愷先生的《白鵝》里,我讀到了一只高傲的派頭十足的鵝,是那么可笑,又是那么可愛(ài);在林海音的《竊讀記》里,我看到了一個(gè)小女孩——英子,她對(duì)書的渴求,為了讀書,她不惜走過(guò)一條條街,從人家腋下擠去,不惜饑腸轆轆。

          后來(lái)媽媽給我請(qǐng)了一位家庭老師,她是一位愛(ài)書狂人,她引領(lǐng)著我走向了更廣闊的閱讀天地!稅(ài)的教育》里,讓我讀到了真善美;《孩子,你慢慢兒來(lái)》,讓我讀到了一位母親對(duì)兒子至真至純的深愛(ài);成功的花兒,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷,當(dāng)初她的芽?jī),灑遍了犧牲的血雨”;冰心的《繁星春水》里,我讀到了奮斗的美好;《朝花夕拾》里,我讀到了魯迅童年的無(wú)奈;甚至,我迷上了唐詩(shī),宋詞。在“戚戚慘慘凄凄切切中”,我讀到了李清照的寂寞,在《水調(diào)歌頭》中,我想到了“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的真諦!至真至美,就是兄弟情啊……

          現(xiàn)在我最好的朋友便是書籍,在書的世界里,我的世界是如此美好!

          因?yàn)橛H近所以美好高考滿分作文 篇21

          莎士比亞說(shuō):“書,是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!眲⑾蛞舱f(shuō):“書是良藥,善讀可以醫(yī)愚!痹谀赣H的熏陶下,在老師的引導(dǎo)下,我從小就喜歡親近書籍,收獲了許多美好。

          小時(shí)候,書籍就是我最好的玩伴,媽媽給我買了大量的漫畫和連環(huán)畫。有時(shí)候,我放學(xué)回來(lái),躲進(jìn)書房,捧著一本書,看得也是津津有味?粗切┟利惖漠嬅妫x著那些有趣的故事,我時(shí)常情不自禁地哈哈大笑。小時(shí)候,我初步體會(huì)到讀書帶給我的身心愉悅。

          三年級(jí)時(shí),作文起步了。語(yǔ)文老師鼓勵(lì)我們要多看作文書。老媽也算是積極響應(yīng)老師號(hào)召,給我買了厚厚的一沓作文書,都可以用“箱”作為計(jì)數(shù)單位了。雖然作文書有點(diǎn)枯燥,但一想到可以提高寫作水平,我就堅(jiān)持每天閱讀。每一篇作文,都教給我一個(gè)寫作方法;每一個(gè)好詞好句,都使我的詞匯量更加豐富;每一個(gè)小作者,都用他們獨(dú)特的方式給了我一個(gè)個(gè)寫作啟示……漸漸地,我覺(jué)得自己能用不同的修辭手法來(lái)寫一句話了,懂得的道理也越來(lái)越多。

          到了現(xiàn)在,孤陋寡聞的我決定以多讀課外書的方式來(lái)充實(shí)自己。于是,我開始讀一些名家名著。那些名家名著非常引人入勝,我常常讀得愛(ài)不釋手。有一件事說(shuō)出來(lái)不怕你笑話——有一天,我正在讀《西游記》,正讀到三打白骨精這個(gè)故事,媽媽突然喊我吃飯。喊了幾次不見(jiàn)我來(lái),就一只手抓著我拖到飯桌上。我央求媽媽讓我邊看邊吃。結(jié)果,爸媽都吃完了,我的飯還沒(méi)動(dòng),被老媽罰去洗碗。就這樣,我沉浸在書的海洋中,成了一個(gè)徹頭徹尾的“小書蟲”。日久天長(zhǎng),我開闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。從中明白了什么是真善美,什么是假惡丑,什么才是有價(jià)值的人生。

          讀書,我能與古人對(duì)話,感受古人的智慧;讀書,我能陪作家一同喜怒哀樂(lè)、悲歡離合。我因?yàn)橛H近書籍,所以收獲美好。

          因?yàn)橛H近所以美好高考滿分作文 篇22

          桂花應(yīng)該在什么時(shí)候開花,什么時(shí)候謝?田野里都有些什么動(dòng)物,都叫什么?……這些都是從小就生活在高樓中,只會(huì)解題的我所不知道的。

          當(dāng)桂花香氣伴隨著風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,柔柔的,像一只慈愛(ài)的手撫摸著我。我突然意識(shí)到,大自然——這孕育與撫養(yǎng)人類的母親,我已經(jīng)許久沒(méi)有去親近她了。在朝陽(yáng)矜持地只肯露出一點(diǎn)點(diǎn)亮光的清晨,我便要去探望我的“母親"——與她敘敘舊,問(wèn)問(wèn)好。

          一來(lái)到鄉(xiāng)野田間,撲面而來(lái)的是一股熟透了的沉甸甸的麥香味,估計(jì)農(nóng)民們一聞到這股令人心醉神怡的味道,都要笑得合不攏嘴了吧!仔細(xì)一聞,還參雜著些許花的香氣,不仔細(xì)聞,是聞不到那些無(wú)名小花的,它們雖然不起眼,但在無(wú)形也給這個(gè)秋天添了幾分色彩。

          秋天到了,也意味著所有的動(dòng)物都開始忙碌起來(lái),除掉那些隨處可見(jiàn)的家禽家畜外,像要冬眠的動(dòng)物:蛇,青蛙就正在尋找適合冬眠的洞穴;還有那些不要冬眠的動(dòng)物呢?它們就更忙了:貯存食物,布置洞穴,忙的不亦樂(lè)乎!

          至于農(nóng)民呀,他們可就更高興了:心中盤算著一年下來(lái)的收成;似乎一邊忙,一邊還哼著點(diǎn)小曲兒,嘴角兒旁還掛著點(diǎn)神密的微笑;對(duì)牛啊馬啊也變得溫柔起來(lái),輕輕地吆呼一聲,催促著它們勞作——一年的勞動(dòng)終于得到了回報(bào),就讓他們高興一會(huì)兒吧。

          奇妙的大自然,請(qǐng)你告訴我,是你的什么魔力讓植物變得成熟:什么智慧驅(qū)使動(dòng)物們都開始忙碌;什么魅力讓農(nóng)民快樂(lè)。此刻,我真想大聲的告訴人們:我們依大自然而生,死后歸于大自然,我們真正的家是大自然,而不是那些鋼筋水泥鑄造而成的海市蜃樓。

          天空中黑代替了白,月亮代替了太陽(yáng)。微風(fēng)格外地甜,月亮格外的明,我的心情格外的好,也格外的不舍:別了,我美好的母親!別了,我親愛(ài)的兄弟姐妹!

          因?yàn)橛H近所以美好高考滿分作文 篇23

          曾經(jīng)有一段時(shí)間,我一直生活在自我封閉的世界里,懶于與人交流,懶于與外界接觸,懶于傳遞哪怕只是一個(gè)眼神。懷著漠視的態(tài)度就好了吧。我常這樣想。

          直到有一天,媽媽為我?guī)Щ亓艘慌韬诺陌总岳,它舒展著翠葉細(xì)枝,有一種獨(dú)特的清韻。

          從那天起,我開始在沒(méi)事時(shí)便盯著那盆茉莉。再后來(lái),我開始定期為它澆水,施肥,樂(lè)此不疲。這盆茉莉,成了我最忠實(shí)的朋友。一天早晨,我驚喜地發(fā)現(xiàn):有幾朵花,在一夜之間完全盛開了!那柔軟的花瓣層層舒展,露出金黃的花蕊,以沁人心脾的幽香述說(shuō)它那獨(dú)特的花語(yǔ)。當(dāng)我將欣喜的眼神投向它時(shí),它亦隨風(fēng)而舞,似乎是要以動(dòng)人的舞姿回報(bào)我對(duì)它的深情。那白色的影子投入我的瞳孔,探入我的體內(nèi),輕輕地,打開了我心靈的窗戶。

          芳香四溢,溫柔的陽(yáng)光代替了夜。

          我的心,隨著那熱情的舞姿而涅槃重生。草木亦有情,人更是如此。我不應(yīng)該對(duì)圍圍的人漠然相待,因?yàn),?ài)是互相的,只有我嘗試融入人群,才能獲取相應(yīng)的溫暖!我開始后悔我曾經(jīng)的倨傲、冷漠、不可一世,我決定重新開始,塑造一個(gè)全新的我。

          在那盆茉莉快謝了時(shí),我摘下其中的一朵,制作成了干花書簽——它象征著我融入集體的開始。我無(wú)時(shí)無(wú)刻攜帶著它,熱情地面對(duì)生活,面對(duì)同學(xué)和身邊的人。漸漸地,我變得樂(lè)觀,變得自信,變得熱愛(ài)身邊的一切。在我改變的同時(shí),我的身邊也漸漸地聚集了一群熱情四射,與我情同手足的朋友,她們與我嬉戲玩耍,與我共同學(xué)習(xí),與我共同進(jìn)步。這,使我感到了真正的幸福,感到了前所未有的充實(shí)與快樂(lè)!這一切,全都源自于“親近”。

          是!因?yàn)橛H近,所以美好!如若遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著這個(gè)世界有如事不關(guān)已,那么,你會(huì)認(rèn)為人間所有的樂(lè)趣亦不過(guò)如此了。但假若嘗試著融入集體,親近世界,那么,你會(huì)發(fā)覺(jué)到無(wú)法形容的美好,細(xì)碎地撒遍了你的生活,有如那午后的陽(yáng)光,溫柔、暖心。

          因?yàn)橛H近所以美好高考滿分作文 篇24

          因?yàn)橛H近,所以美好。因?yàn)榱擞H近生活,所以懂得了世間的溫暖。

          那是一個(gè)夏天,我獨(dú)自一個(gè)人坐在家中觀看新聞報(bào)道,報(bào)道說(shuō):“近日,一名老人在過(guò)馬路時(shí)被撞倒在地,車主駕車逃走,一位大學(xué)生好心扶起,被老人誤認(rèn)為是肇事者,遭老人譴責(zé),指罵,被要求賠款,直到警察掉出監(jiān)控,才化解此事!

          我看完后,冷笑一聲,想著:哼,你只需用漠視的態(tài)度對(duì)待社會(huì)就好,不然就是在自找麻煩。我的心緒隨著一聲砰門打斷了。爸爸帶著弟弟沖進(jìn)家門,“這是什么鬼天氣,外面像個(gè)蒸籠一樣,熱死我了!卑职謿獯跤醯卣f(shuō)道,“就是就是,姐姐,你幫我去買些冰棒唄!钡艿苡谩皯┣蟆钡恼Z(yǔ)氣說(shuō)著,我無(wú)奈的搖了搖頭,慢吞吞地離開了我的“南極”去往了‘非洲’。

          我大汗淋漓地來(lái)到人山人海超市,從大人的腋下擠了近去,忍著時(shí)不時(shí)傳來(lái)的一陣陣酸臭來(lái)到了冰箱旁,吃力的從冰箱里拿出冰棒,又?jǐn)D到了收銀臺(tái)前排隊(duì),這時(shí),一位大叔提著電飯煲從我和老奶奶身前插了過(guò)去,老奶奶腳下一滑,跌倒在地,看到這一幕我習(xí)慣性的往后退,退到了排在我身后的大姐姐后面然后用冷漠的站在那,流露出一副不關(guān)我事的態(tài)度,姐姐回頭看了我一眼后便立馬跑了過(guò)去扶起了老奶奶,問(wèn)道:“您還好嗎?”“謝謝你哦,小姑娘,我沒(méi)事,你看我這一把老骨頭,唉!麻煩你了!崩夏棠陶f(shuō)著,“不麻煩!

          姐姐笑著說(shuō)道,又回頭對(duì)我說(shuō):“小妹妹,你站過(guò)來(lái)吧!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,默默地排到姐姐前面,默默的站在那,身后傳一個(gè)溫柔的聲音,“世界并沒(méi)有你想的那么惡毒,生活中也有好心人,當(dāng)你用一顆真摯的心去看待世界時(shí),你就會(huì)改變你的看法了,就像,黑夜也有皎潔的月亮……”

          我走出超市,心頭涌出一股熱浪,望著那巨大的太陽(yáng),心里暖暖的,因?yàn)椤驗(yàn)橛H近,所以美好!

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