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(精華)你的樣子作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的你的樣子作文,歡迎閱讀與收藏。
你的樣子作文1
頭戴素色綸巾,輕握鵝毛扇,你從亙古長(zhǎng)河中走來。
“古今多少事,都付笑談中!
千里之外,漫漫沙場(chǎng),黃煙遮天,搏殺正酣。你,昂首,運(yùn)籌帷幄,決勝千里,星河顫抖;你,抬眼,目光如炬,如刃,如劍,洞穿了混沌的時(shí)局,明晰著澄澈的未來。
花白長(zhǎng)須,眼窩深邃,頭戴綸巾,手握鵝毛扇,是后人演繹你的標(biāo)配。試想,黑云壓城之時(shí),惶惶人心之間,悠悠高城之上,你獨(dú)自一人正襟危坐焚香撫琴,這該是怎樣一種知己知彼的自信?又當(dāng)是怎樣一種成竹在胸的境界?裊裊青煙間,司馬懿身率千軍萬馬兵臨城下,直視良久后,滿腹狐疑之中,徑自班師回營(yíng)。那時(shí),你的長(zhǎng)須可曾顫抖?你的手指可曾錯(cuò)雜?你的內(nèi)心可曾得淺笑?諸葛孔明啊,你彈奏的哪里是一個(gè)個(gè)音符,分明一步步足以擊退司馬軍團(tuán)的戰(zhàn)鼓?自打聽到這個(gè)故事,想到這幅情景,你那鎮(zhèn)定堅(jiān)毅的模樣便永遠(yuǎn)烙在了我的腦海。每當(dāng)遇事為難焦灼如熱鍋之蟻時(shí),我就會(huì)時(shí)常想到你臨危不亂處變不驚撫琴輕彈的樣子。
而今,誦讀著你的`《誡子書》、《出師表》,其拳拳眷眷之心無不令我動(dòng)容!办o以修身,儉以養(yǎng)德”、“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)”是你集人生學(xué)識(shí)與閱歷智慧之精華淬取!笆苋斡跀≤娭H,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣”是你辛苦奔走窮極一生鞠躬盡瘁死而后已的真實(shí)寫照!叭欘l煩天下計(jì),兩朝開濟(jì)老臣心”、“出師一表真名世,千載誰堪伯仲間?”便是后人不吝驪句獻(xiàn)給你的由衷敬仰和無上贊揚(yáng)!先生啊,你學(xué)富五車才高八斗,睿智謹(jǐn)慎赤膽忠心,隔著歷史長(zhǎng)河的彼岸,我依然清晰可見你筆挺如松的脊背、偉岸聳立的的身影——羽扇綸巾,決勝千里,沉著堅(jiān)定,F(xiàn)在,當(dāng)我時(shí)有懈怠想偷懶不努力學(xué)習(xí)時(shí),當(dāng)我會(huì)不自覺地將手伸向手機(jī)游戲時(shí),你的樣子就會(huì)時(shí)常在我記憶中復(fù)活,提醒著我“夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)”。
“淫慢則不能勵(lì)精,險(xiǎn)躁則不能冶性。年與時(shí)馳,意與日去,遂成枯落,多不接世!鼻啻耗晟俚奈覀,正值擔(dān)當(dāng)中華民族復(fù)興之使命,若不能淡泊名利寧靜致遠(yuǎn),定將學(xué)無所成,在日新月異迭代頻繁的今天又奢談什么報(bào)效家國(guó)服務(wù)人民?先生之雄韜偉略,先生之高風(fēng)亮節(jié),此刻融合在一起,那么鮮明,那么璀璨,如夜空最亮的星,照耀著我們成長(zhǎng)的道路。
“臨表涕零,不知所言!敝T葛先生的樣子,是中華歷史長(zhǎng)河的高標(biāo),是引領(lǐng)我們后人前行的風(fēng)范,我將永志于懷。
你的樣子作文2
思念如風(fēng),劃過湖面漣漪,穿過斑斑駁駁的馬路,蜿蜒向前,游進(jìn)了小巷深處。
還記得,你有很好的地理位置,坐落在港口邊上,面朝大海。每天看著來往的行人和鄰居寒暄,熹微陽光在平靜海面灑下星星點(diǎn)點(diǎn)金黃,漁夫撐著一葉小舟留下稍縱即逝的劃痕。那里的海景是極美的,當(dāng)然也是我們所愛。
我們每天最愛做的'事,就是喊上十來個(gè)伙伴兒,一起穿街過巷,去海邊沙灘上踏浪花搭城堡,總是玩得不亦樂乎。當(dāng)夕陽余暉錯(cuò)落地鋪到海面,巷子這頭就會(huì)傳來高一聲低一聲的呼喚,伙伴們只好興猶未盡地相互道別!洃浿,你的樣子憨態(tài)可掬。
“土筍凍嘞~章魚兒!”小巷深處住著一位老婆婆,別看一把年紀(jì)了,可有干勁哩!她的叫賣聲洪亮又不失婉轉(zhuǎn),悠揚(yáng)動(dòng)聽。她做的土筍凍那才叫絕呢,Q彈飽滿,一口下去還會(huì)流出汁來。章魚從來都是最新鮮的,被婆婆從開水中一撈起即浸入涼開水中,這樣才會(huì)爽口又有嚼勁。我最喜歡的還是她做的白醉蘿卜。蘿卜切削得薄,片片晶瑩。聽人說它得腌好幾天后才好吃,這樣汁水就與蘿卜片身融為一體?善牌耪f光這樣還不行,她還要沖洗再加入特制的醬料。她向人解釋說,白蘿卜腌過后吃多了容易敗胃,她的料能除腥祛寒。原來這蘿卜的美味是人用料和用心的功勞!——記憶中,你的樣子一派和諧溫情。
后來,巷子里的人大多都搬走了,我也隨著家人離開海邊。許是歲月靜好,彼此相安,許是學(xué)業(yè)繁忙無暇他顧,沒再過問你。突然有一天聽說你那兒建起了好多網(wǎng)紅店,忽然有一種念想和好奇涌上心頭,我想回來看看你。
物是人非,你怎的變得這般窄小而陌生,像個(gè)被遺失的沒人愛的孩子?是我們久未謀面竟致隔膜,還是因?yàn)槲乙讶婚L(zhǎng)大視角有變?巷子里行人還是來來往往,那么匆忙地一個(gè)店接一個(gè)店趕著打卡。有幾個(gè)中年人當(dāng)街對(duì)著門面興奮地比比劃劃,好像投資方找對(duì)了商機(jī)。沒有孩子們自由追逐嬉戲打鬧的場(chǎng)景,沒有鄰里間聊天說笑的景象,甚至也沒了小攤小販的高聲叫賣,老阿婆自是更不得見了,……腦海里記憶的印象全然沒了,那溫馨愜意的慢生活情景在快餐文化的商業(yè)侵蝕面前,不堪一擊,容易摧殘……
小巷前面,還是那片沙灘那片大海,但小巷里的模樣全然改變,不再是我所認(rèn)識(shí)所記憶中的你了。
我淡然離去,悵然若失。
你的樣子作文3
他擁有平凡的出身;他擁有平庸的面貌;但是他擁有不平凡的工作和一顆不平凡的敬業(yè)之心。他就是我的父親,一名可敬的人民教師。
父親雖然小時(shí)家里貧窮,但他通過不懈的奮斗,考上了漯河師范,在校時(shí)父親品學(xué)兼優(yōu),但在生活上極為節(jié)儉,不注重穿著,父親從小酷愛釣魚,每次釣魚回來衣服上絕對(duì)會(huì)有一些河泥或一些魚食飼料等,但他不會(huì)花費(fèi)幾分鐘甚至于一分鐘時(shí)間去清理一下,有時(shí)釣魚回家外衣上總會(huì)莫名出現(xiàn)小洞洞,不拘小節(jié)的父親也不會(huì)在意。平時(shí)外出也不會(huì)刻意打扮穿著,臟了也就臟了,對(duì)父親來說,外在的他并不在乎。
細(xì)細(xì)算來,父親任教已經(jīng)整整二十年了,同時(shí)他的釣齡也已經(jīng)二十年了。這幾年來,父親因?yàn)樯眢w原因很少擔(dān)任班主任,每天的課程也不太多,因此,就有了大量的業(yè)余時(shí)間,而我認(rèn)為,這么多業(yè)余時(shí)間完全可以去發(fā)展自己的業(yè)余愛好——釣魚,如果換做是我的話,我一定會(huì)這樣做。但他從不會(huì)這樣,課余時(shí)間父親備備教案,寫寫教學(xué)計(jì)劃,練習(xí)一會(huì)軟筆字和看書,父親有一個(gè)午休的習(xí)慣,每次在家午休父親都會(huì)睡好幾個(gè)小時(shí),但自從他教了九年級(jí)之后,他為了給學(xué)生們多講點(diǎn)新課,多講點(diǎn)題,他幾個(gè)小時(shí)的午休時(shí)間壓縮到了半小時(shí)多。
父親在上課上不會(huì)只照顧優(yōu)等生,在父親的眼里,初中作為一個(gè)學(xué)生的重要教學(xué)點(diǎn),一定不能讓任何學(xué)生在學(xué)習(xí)上抱有任何遺憾,在學(xué)習(xí)上父親照顧到所有學(xué)生,在課余時(shí)間還主動(dòng)找成績(jī)不太好的學(xué)生談心,鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。在課程上父親的課程屬于有趣型的,聽課時(shí)大家基本都會(huì)認(rèn)真聽講,一些比較活潑的學(xué)生在父親的課堂上也會(huì)認(rèn)真聽講。
我記得有一個(gè)星期,父親隔壁班的'老師家中有急事請(qǐng)了一周假,哪個(gè)班的課程就由父親來帶,父親從教一個(gè)班,變成了教兩個(gè)班,一周本來十一節(jié)課程,這一周變成了二十二節(jié)課程,一周不算早、晚自習(xí)共四十節(jié)課,父親就占了一大半,可見父親是多么辛苦。
父親晚上回到家就已經(jīng)將近十點(diǎn)了,父親本可以如釋重負(fù)的躺下休息,睡個(gè)安穩(wěn)覺,但他又拿起課本和教案,坐在書桌前又開始備課,本以為父親只是草草看一下,備一下課就會(huì)上床睡覺,可父親的做法完全和我預(yù)想的相反,他把第二天的課程翻看了幾遍,徹底看透書中的問題,又開始深思如何去給學(xué)生們講,學(xué)生們能夠更快地接受。
夜深了,天空上寥寥無幾的星星,還有一輪彎彎的月牙,在一直陪著父親默默地工作。
這么多年來,父親持之以恒,從滿頭烏黑的青春少年,到一個(gè)有些許白發(fā)映襯的人民教師,這縷縷白發(fā)是父親愛崗敬業(yè)的收獲,我愛我的父親,愛父親敬業(yè)奉獻(xiàn)的樣子。
你的樣子作文4
你的樣子……軟弱而堅(jiān)強(qiáng)……并刻畫出一個(gè)時(shí)代,一個(gè)社會(huì)前進(jìn)的步伐、文明的程度……
——題記
你常常被社會(huì)的大多數(shù)人所遺忘,但你卻常常出現(xiàn)在社會(huì)大多數(shù)人都可以看見你的地方……你的樣子,給各行各業(yè)的人們出著相同而不同試題……考量著一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家、一座城市、一群的良知……
你的樣子,也使社會(huì)的少數(shù)人感到琢磨不定、模棱兩可……然而,你的樣子卻又成為衡量一個(gè)人的同情心、憐憫心的“人品考試”。
昨天晚上(即10月24日周六),我騎車路過新華都路,看見兩名乞丐,坐在滑板上,其中一個(gè)還是小孩。這兩名乞丐身上又臟又臭,小孩可能“被迫”裝成是瘋子,胡言亂語,并做奇怪的動(dòng)作……我感覺,那個(gè)小孩是受人利用的。他們可能騙錢的……于是,我緩慢地騎車離開,但卻不感到內(nèi)心的不安。我不希望在我離開他們后感到任何的愧疚與自責(zé)。因此,我不得不調(diào)頭回去,給了他們一些錢……
這使我想起了:20xx年10月7日,我和幾個(gè)朋友到九龍公園游玩時(shí),連續(xù)4次遇到同一個(gè)乞討者向我們乞討。她穿著軍裝,有些瘦,無論他行走,還是站立,似乎總保持著軍人般的標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì),或許他年輕時(shí)還曾當(dāng)過兵,但是他的左手穩(wěn)穩(wěn)地拿著一個(gè)裝著一些紙幣和硬幣的盒子有規(guī)律地富有節(jié)奏感地上下?lián)u搖著……當(dāng)他第一次向我們乞討時(shí)我們就曾給過他錢。第二天遇到他時(shí),他問我說:“給我錢了嗎?”我說:“給過了。”他自言自語:“老頭子,記憶力差……”,然后又找找朋友討錢……就這樣,他至少在半小時(shí)內(nèi)向我們乞討過四次……后來,我們租了腳踏船,在湖面中緩緩而行。此時(shí),我又看到他在岸上乞討,于是我感嘆道:“他該不會(huì)準(zhǔn)備用他乞討得來的錢租船到水中乞討?而且我們還會(huì)再一次遇到他?”……那一天的游玩時(shí)快樂的,是難忘的;以及遇見同一乞討者的乞討和由此產(chǎn)生的社會(huì)的思考,也同樣難忘……
是的,你的樣子……使我想著社會(huì)財(cái)富究竟該如何分配才能更加有效地使“你的團(tuán)隊(duì)”不再發(fā)展壯大……以及通過你所反映的種種社會(huì)問題,比如,有許多人,特別是許多年輕人、兒童等。從你身邊經(jīng)過,對(duì)你的.樣子采取一種嘲笑、譏諷的態(tài)度,忘記了“同胞”一詞的深刻含義,忽視了你的樣子本身就是一面“鏡子”,反映出,社會(huì)中人和人之間的一種有形且無形的墻壁,以及高度的城市過程中,“愛人如己”的思想正在被人們所遺忘,取之而來的卻是自私與麻木……
你的樣子……需要更多人的重視。
你的樣子作文5
花開花謝,潮起潮落,伴隨著歲月的風(fēng)鈴,舞蹈已經(jīng)伴隨我五年了。在這幾年的時(shí)間里,每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次感動(dòng)都令我難以忘懷。
那年夏天的一個(gè)早晨,媽媽騎著電車送我去舞蹈班的路上,那一路上聽著小鳥為我唱起了甜美的歌,青蛙為我打起了鼓,看著荷花為我綻放,臭著麥子為我散發(fā)出來的清香,感受著微風(fēng)拂過我的臉龐。一切都是那么美好,我也不知不覺到了舞蹈,下了車,媽媽把我送到門口,我伴隨著老師的一句句早上好,歡快的走進(jìn)教室。到了教室篇開始熱身,于是開始了訓(xùn)練。先是基本功,但這一項(xiàng)還是有些難度的,基本功根本不能有一點(diǎn)偷懶的小心思,如果你少了哪個(gè)步驟,你可能會(huì)拉傷,那后果將會(huì)不堪設(shè)想,但在老師眼里的監(jiān)督下,我們都過關(guān)了。接著就到了舞蹈環(huán)節(jié),一個(gè)舞蹈被老師細(xì)心地分成了幾個(gè)小段,前一段不算難,但到了后面幾段難度極速上升!笆中褪寝k理首位啊,記好不是蘭花指我下去檢查了啊,誰做的不對(duì),可是要受懲罰的!边@時(shí)老師邁著它那沉重的步子,一步、兩步,一伸手,一摸便說道:“不行,胳膊太松了,沒勁上去等著我!卑殡S著腳步,同學(xué)們一上去了,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)。我屏住呼吸,抬起頭,老師摸了一下說:“胳膊腿梳起了,但是手還缺乏點(diǎn)力量,你也先上去吧!边@時(shí)我無奈的邁著步子,低著頭,感覺周圍的同學(xué)們向我投來了異樣的`眼光,就這樣走到了教室,前面老師又帶著一位可憐的同學(xué),上到了前面說道:“來吧,平板支撐五分鐘!碑(dāng)時(shí)感覺天都塌了,五分鐘還活不活了?但還是做了到第四分鐘的時(shí)候,肚子已經(jīng)酸的不行,手也抖得厲害,只聽撲通一聲,下巴摔到了地上,但當(dāng)時(shí)卻沒有感覺,只顧著做平板支撐了,但當(dāng)時(shí)想放棄,因?yàn)閷?shí)在堅(jiān)持不下來了,眼淚也隨著汗水一滴一滴的落下來,終于叮了一聲,五分鐘到了,很慶幸當(dāng)時(shí)沒有放棄,選擇了堅(jiān)持。不久,我們也迎來了考級(jí),很幸運(yùn)通過了,順利的拿到了證書,F(xiàn)在已經(jīng)拿到七級(jí)了,在這些年里是堅(jiān)持,伴隨著我一步一步的走了下來,拿到證書在回家的路上,我對(duì)這一切都充滿了興趣,愛周圍的綠樹成蔭,愛她的潺潺流水,愛知了的鳴叫,我愛這些,我愛這里的一切。
面對(duì)放棄與堅(jiān)持,只要有一點(diǎn)能讓你堅(jiān)持下去的,就不能放棄,抓住最后一根稻草,奮力一搏,那么即使結(jié)果很殘酷,那你在心里已經(jīng)成功了?膳碌牟皇潜饶銉(yōu)秀的人,可怕的是比你優(yōu)秀,還比你堅(jiān)持努力的人!
你的樣子作文6
我尊重自信的人。自信的人,不畏生命的坎坷,愿為生活增光添彩;自信的人,相信“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”,相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!
我崇敬自信的民族。自信的民族,即使忍辱負(fù)重,仍能堅(jiān)定地奔向歷史的光明;自信的民族,有一代又一代的人們佛開歷史的云翳,終于觸摸到新時(shí)代的脈搏,任過往化在日月輾轉(zhuǎn)中,你定是后來人心中的永恒。
而在我心中,我們偉大的中華民族似乎不總是一個(gè)自信的民族。你似乎總在躊躇著,猶豫著。你有五千年生生不息繁衍而來的文明,可西方人的一套說辭你卻依然仿著;你有幾代愛國(guó)人才嘔心瀝血的奮斗,文化科技欣欣向榮,但與他國(guó)的攜手之路你仍走得小心翼翼;甚至于,你還要假借外國(guó)人的肯定,中國(guó)文化被貼上洋標(biāo)簽,就重新有了份量。
可是我最親愛的人們啊,這絕不是我愛你們的樣子!我愛盛唐的你,頗具影響的大唐文化圈引得日本人十三次赴唐,高效的體制,繁榮的經(jīng)濟(jì),影響了半個(gè)地球,以及此后的歲月流年;我愛宋代的你,你的美浸潤(rùn)于浩渺的詞海中,時(shí)而婉轉(zhuǎn)雋永,時(shí)而粗獷豪放。方塊字,文人畫,一樣美麗。我更愛今天的你,悠悠古國(guó)站在新起點(diǎn),繼續(xù)煥發(fā)朝氣。博鰲會(huì)議,“金磚五國(guó)”,今天的你以一個(gè)嶄新的姿態(tài),謹(jǐn)記儒家經(jīng)典的指導(dǎo),身披和平的戎裝,以一貫溫和的態(tài)度于世界獨(dú)占一席。
也許在這期間發(fā)生了太多。英國(guó)人的鴉片麻痺了一代人的心智,西洋人的堅(jiān)船利炮比得一度的“天朝之人”無顏?zhàn)猿帧R苍S,這只是歷史與我們這群黃色皮膚的`東方人開過的一次玩笑,中華民族在時(shí)間奔流的河水邊一個(gè)駐足,有一份自信和坦然就遺失了。
驕傲如你,堅(jiān)強(qiáng)如你,文化是你的堅(jiān)守,那么今天的你何不笑得更自信,做得更有把握一些?
在我看來,如今的你已迎來一個(gè)時(shí)代的轉(zhuǎn)機(jī)。改革開放這三十年的休養(yǎng)生息,讓你獲得強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力,那安如泰山,堅(jiān)如鋼鐵的民族凝聚力同是你的實(shí)力。它使我們這些愛你的人們,一如繼往地沿著你手的指向奔往錦繡前程。再環(huán)視你的周圍,東亞的朋友們正相互攜持,趕超發(fā)達(dá)國(guó)家這些“領(lǐng)路人”;非洲的黑人兄弟們都誠(chéng)心感謝你的扶助,在成長(zhǎng)自己的同時(shí),仍不忘予你衷心支持——那里都是你的文化延伸到的地方,這些都是光陰賦予你的力量。
偉大的中國(guó),自信起來吧!堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)人民,自信起來吧!歷史的沉浮只能讓你更加深沉,它不能使你退卻,更不能放你沉淪。自信的微笑是你堅(jiān)強(qiáng)的標(biāo)志,我相信,明天的東方巨龍定會(huì)托起世間最美的彩虹!
你的樣子作文7
你的樣子,我曾是那么的熟悉!
放長(zhǎng)假時(shí),母親提議回去看你,我甚是歡欣。多年未見,你還好嗎?印象中,你美好的樣子都是那般的清晰可見。
湛藍(lán)無比的天空,偶爾飄著幾朵閑游的云兒;地上的樹兒花兒草兒人兒,都愜意地享受著曼妙的時(shí)光。小小村莊一個(gè)挨著一個(gè),熱鬧卻不擁擠。村民們每每相遇,都會(huì)迎著笑臉互道一聲早安。不忙時(shí),大家就會(huì)互相串門閑話,聊聊收成好壞,聊聊各家娃娃,空氣中都是令人心情明媚親昵的味道。孩子們常在河邊嬉戲,男孩子最流行的便是夏天去捉蟬。屏息凝神傾聽蟬的叫聲,確定好方向位置,然后循著聲音慢慢靠近,悄悄地猛伸手一抓,收回手來時(shí),便見一只蟬兒在指間掙扎著鳴叫著。得手的男孩便得意洋洋地展示給大家看,換來的是女孩子們的驚嘆和其他男生貌似不服不屑的眼神。
常常是幾個(gè)小小的游戲,便能打發(fā)一整個(gè)下午的時(shí)間。小河歡快地在拱橋下穿過,不時(shí)發(fā)出“嘩啦啦”地喝彩聲,快樂的氣息在村莊四周游弋。
一想到你的樣子,我的故鄉(xiāng),多少的歡樂是我無法用語言描述出來的.!我是多么期待再次見到你,以致于在載我回來的火車上想到你都會(huì)不停地癡笑。
火車終于到站了,馬上就能見到心心念念的你了!
我迫不及待地沖出火車。
但是,你在哪兒?我怎么找不到你了?
一別經(jīng)年,昔日熱熱鬧鬧的小村莊不見了,只剩殘破的幾個(gè)老房子艱難地在林立的鋼鐵建筑中茍且偷生。馬路上的人都行色匆匆,滿臉嚴(yán)肅,聽不到熟悉的問候聲了。天空何時(shí)變成了灰色?空氣中充斥著嗆人的味道。嬉戲的兒童也不見了,他們都縮在家中,與手機(jī)電游相伴。小河呢?他一定還在的!我急匆匆地沖過去,映入眼簾的是干涸的河床和沿岸到處可見的垃圾。就連蟬鳴,也一并消失在機(jī)器轟鳴的聲音中了。
剛出火車時(shí)的期盼和熱忱被眼前的一切狠狠碾碎、丟棄,我沒有辦法笑出來了,心中充滿惆悵,總覺得缺了什么,空落落的……
故鄉(xiāng),你去哪兒了?你美好的樣子去哪兒了?是這刺鼻的煙霧嚇走了你嗎?是這高聳的樓房刺痛了你嗎?如今的你去向何方?
你沒有回答我,我也不知道從何再問起,也不知去問誰。不死心的我,只能拼命地到回憶中尋找你的樣子,但我驚恐地發(fā)現(xiàn),即使在我自以為是的記憶里,你的樣子竟也漸漸變得模糊起來,仿佛也就如此,也就該如此,一如我知道的許多村莊。難道你終是要消失了嗎?棄我這個(gè)思鄉(xiāng)人而去了?
似乎有一種魔力決意要抹去關(guān)于你的一切,抹得干干凈凈,好像你過去的一切美好模樣從未存在過,這情形如此的決絕!
你的樣子,我竟終不能確定了,只能呆呆地站在河邊,望著遠(yuǎn)方,惆悵,嘆息……
你的樣子作文8
老師,你知道嗎?其實(shí),你笑起來時(shí)的樣子,非常美。你的笑容,就像水,不像奔涌的河水,不像拍岸的驚濤,而像下過雨后,從樹木的枝葉上滑下的雨水匯成的小溪流。不洶涌,不奔放,只是安安靜靜,讓人感到溫暖和安心。
那是小學(xué)三年級(jí),我還沒從考試失利的打擊中醒來,你來了,帶著我們新老師的身份來了。伴隨著你一同來的,是一場(chǎng)檢測(cè)。第二天,迷迷糊糊做完試卷的我,趴在桌子上聽著你報(bào)考試分?jǐn)?shù)。
“黃宇萱!”我猛的坐直,老師看著我,“上來拿試卷!”我接過試卷,上面的`分?jǐn)?shù)是三位數(shù),我不敢相信,來回看了幾遍試卷,這確實(shí)是我的試卷。】墒恰
我抬頭看向你,驚了,你也在看著我,眼睛架在鼻梁上,微微反著光。鏡片后面,是一雙非常好看的眼睛,雙眼皮,長(zhǎng)睫毛,嘴角還微微上挑,眼里帶著絲絲的笑意;蛟S你自己都不知道,你笑起來的樣子,真美。
你見我呆住了,忙問:“你怎么了?”
我搖搖頭,回到了座位上。
……
在一次模擬畢業(yè)考試后,你抱著厚厚一摞卷子,放在講臺(tái)上,高聲說:“這次模擬考試,我們六(4)班的成績(jī),狠狠碾壓了其他三個(gè)班。這次考的好的,賞,通通有賞!”
講臺(tái)下掌聲雷動(dòng),幾個(gè)不怕死的同學(xué)大聲問道:“老師!賞什么?”
你笑了笑,拍了拍講臺(tái)上的試卷:“看到?jīng)]有?這,都是我辛辛苦苦挑選出來的好卷子!本來應(yīng)該被筆墨填滿的他們,現(xiàn)在,被時(shí)間蒙上了灰塵。我命令你們,讓他們完成他們的使命!來來來!一人一本,不要客氣!”
看著講臺(tái)下我們僵硬的表情,你無奈地笑了笑。那是一個(gè)下午,正是太陽落山時(shí)。陽光從門口射進(jìn)來,投在你身上,從你的碎發(fā)中穿過,給你整個(gè)人渡上了一種橙黃色的光,連輪廓都模糊了。橙黃色的光給人以溫暖而安心的感覺。我抬頭,舉手,想抓住那束溫暖的光。
……
畢業(yè)考試前的最后一節(jié)課,是你的。
那天,你沒有講與課本有關(guān)的知識(shí),沒有讓我們拼命的刷題,而是在跟我們講著考試注意事項(xiàng)。你說著說著,停了。你笑了。原本拿筆狂記的我們也停了,望向你。
你笑著笑著,紅了眼,問我們:“你們想聽歌嗎?我給你們唱一首,都不許笑哦!”說完就輕輕的唱了起來,聲音不大,卻傳入每個(gè)人的耳中:“時(shí)光的河,入海流,終于我們分頭走,沒有哪個(gè)港口,是永遠(yuǎn)的停留。腦海之中,有一個(gè)鳳凰花開的路口……”
你將目光轉(zhuǎn)向我們,帶著笑意的眼睛里水光直打轉(zhuǎn):“有我最珍貴的朋友。”
語落,淚下。
……
老師,你那微笑的臉龐,總會(huì)出現(xiàn)在我的腦海之中。揮之不去的,是臉邊滑落的淚水。老師,你笑起來的樣子,真美。
你的樣子作文9
生活中,不同的職業(yè)有著不同的美,學(xué)生們奮斗的樣子真美;醫(yī)生負(fù)責(zé)的樣子真美;警察破案的樣子真美!這些美于我們?nèi)绺视攴旰档,春風(fēng)遇鮮花,給我們帶來感觸與動(dòng)力。然而在我眼中,我的老師講課的樣子最美!
今天又是平常的一天,早上吃完飯,回到教室時(shí),您戴著帽子,無精打采的身影不禁讓我們每個(gè)孩子心里都升起疑惑:“老師這是怎么了?是不是生病了?為什么看起來有氣無力的?”我也不例外,心里升起一絲關(guān)心和不解。窗外明媚的陽光透過窗戶上的薄霧照耀著您的身姿。寒冷雖然令人畏懼,令人松懶,可您,卻如那盎然的春意,感染著我們。上課鈴聲響了,您雖然虛弱,可仍用盡全力以沙啞的嗓音喊出了洪亮的兩個(gè)字:“上課!”您讓我們拿出昨天做的作業(yè),讓每位同學(xué)做好答題準(zhǔn)備。緊接著,您便有條不紊地講了起來:“這個(gè)題我們要從文中找答案,要學(xué)會(huì)找關(guān)鍵詞,劃出關(guān)鍵詞,請(qǐng)問哪位同學(xué)來和我們分享一下?”大家踴躍舉手,您的臉上也露出了欣慰的笑容。您即使身體不適仍堅(jiān)持上課,讓我覺得您講課的樣子真美!
一天又過去了,晚上晚自習(xí)仍然是您的課,可是您并沒有開始講課,而是徐徐道來:“大家覺不覺得最近我們班出了問題,各方面都在扣分。這樣我們的量化分考核又怎么能通過?你們還想不想拿文明班級(jí)?”虛弱的聲音中夾雜著一絲慍怒。是啊!最近我們班的表現(xiàn)的確不太好,寢室紀(jì)律扣分、用餐陸隊(duì)扣分、環(huán)境衛(wèi)生扣分,連我自己甚至也在寢室紀(jì)律方面為班級(jí)抹了黑。些許羞愧浮現(xiàn)浮現(xiàn)在我心頭大家在這段時(shí)間似乎都松懈不少,開學(xué)時(shí)的那份熱情正在逐漸消失。后來我了解到,您之所以無精打采是因?yàn)榈昧酥馗忻。在這個(gè)消息傳開后,大家明顯又自律了不少;蛟S大家都跟我一樣,在聽到這個(gè)消息后寄羞愧又感動(dòng)吧!您即使生病卻也依然堅(jiān)持給我們上課,做思想工作,又怎能不讓人感動(dòng)呢?您的負(fù)責(zé)讓我感動(dòng),您講課的樣子真美!
終于,在我們的努力下,各項(xiàng)扣分都大幅減少或消失,我們班又取得了文明班級(jí)!陽光下,那個(gè)臉上洋溢著笑容,努力講課的.語文老師又回來了!看著您臉上洋溢著的自信的笑容,一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)您緩緩道來,讓我覺得您講課的樣子真美!
您雖然只教導(dǎo)了我不到一年,可是您的每一次課都讓我受益匪淺,您上課時(shí)的熱情感染著我,激勵(lì)著我,讓我的語文成績(jī)一次次取得進(jìn)步。每當(dāng)上課時(shí),我都會(huì)覺得,您講課的樣子真美!
你的樣子作文10
你的眼睛像彎彎的月亮,眼里閃爍著星星,輕輕一眨,就照亮了夜空。
翻開記憶的相冊(cè),一個(gè)可愛的女孩在陽光下綻放出大大的笑容,她白胖胖的手?jǐn)[出了一顆小小的愛心。 在陽光下,她笑的是那么開心,那么可愛。歲月像褪了外衣往后倒流,回到了那年那歲月。
溫暖的笑
“姐姐,姐姐,快看!這里有好多蝴蝶。”一個(gè)稚嫩的聲音在院子里響起。我順著聲音望去,只見一個(gè)胖胖的小女孩開心地在花旁伸出小小的手,仿佛要抓住那大大的蝴蝶。我發(fā)覺我的唇角不覺微微彎了起來,口中應(yīng)到:“這就過來。”卻沒注意腳下的石頭,腳下一滑,只聽“呯”的一聲,我和泥土來一個(gè)大大的擁抱!肮保宕嗟穆曇粼谖翌^頂上響起。我惱火極了,想立馬站起來,可膝蓋上的痛使我倒吸了一口氣。忽然,一雙肉肉的小手覆在了我的膝蓋上,還伴隨著絲絲熱意,“姐姐,不怕,吹吹就好了!蔽彝蚰,你朝我咧開了一個(gè)大大的笑容,就像春風(fēng)一樣給人帶來溫暖。我望向天空,忽然覺得天真藍(lán)。
害羞的笑
“姐姐,姐姐,好不好看呀?”“姐姐,你就看看嘛!薄敖憬恪蹦銚u著我的手,一臉可憐的樣子。我覺得我耳邊好像有一只小鳥一直嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停,我的`腦袋也變得一團(tuán)糟。終于在你的狂轟濫炸下,我認(rèn)輸了。我放下了筆,你便興奮地望著我,眼中充滿了期待。我上下打量了一下你:你綁著兩個(gè)辮子,頭上別著一個(gè)小豬佩奇的發(fā)夾,身上穿著一件綠的發(fā)光的裙子,還有一條黑色的褲子!薄班,這個(gè)……”,我不知道說什么了,只覺得頭上有好幾條杠在晃悠!敖憬悖貌缓每绰?”你的聲音充滿著期待。我昧著良心,僵硬地說道:“好看,好看。”只見你用雙手捂住了嘴,但彎彎的眼角還是遮掩不住你滿滿的笑意。你的笑就像害羞的姑娘一樣,讓人著迷。
自信地笑
“姐姐,姐姐,我們來比賽畫畫吧!蹦阃蝗惠p輕地在我耳邊說道。我嚇了一跳,望向你,你發(fā)出“噗——嗤”的笑聲。我惱火地?cái)R下了筆,回道:“輸了可別哭。”你朝我扮了個(gè)鬼臉,仿佛勝券在握的說道:“我一定會(huì)贏的。"你滿臉自信的地拿起了紙,一臉認(rèn)真的畫起了什么。我也不甘示弱,拿起了紙,開始構(gòu)思怎么畫。時(shí)間似水流逝,轉(zhuǎn)眼間,我們都畫好了。當(dāng)我望向你的畫時(shí),瞬間被“驚艷”了:凌亂的線處中,隱約可以看見是一個(gè)火柴人小女孩……的確比之前畫的畫好多了。望著你自信地笑容,我幽幽的說了句:“是梁靜茹給你的勇氣嗎?"再望著你變得懵逼的表情,我“噗——嗤的笑了。
合上記憶的相冊(cè),你的笑容依舊好看,就像春天的花一樣。
你的樣子作文11
讀書使人于峻峭呼嘯處可得巋然,于清風(fēng)朗月處可得飄逸,于百花爭(zhēng)艷處可嗅獨(dú)芳,書滋潤(rùn)并哺乳著華夏代代兒女,它是人類的瑰寶,它是進(jìn)步的階梯。
我有一位摯友,叫明子,他是一個(gè)不折不扣的書迷,只要一拿起書,就能沉迷其中無法自拔,他看書時(shí),常常被書中的情景打動(dòng),有時(shí)哭,有時(shí)笑,有時(shí)哀,有時(shí)樂,不得不說,他陶醉于書的樣子真美。
我與他同學(xué)多年,記得有一天,老師宣布下課,后腳跟剛踏出教室門,同學(xué)們便隨心所欲起來,教室里亂成一鍋粥。只有明子獨(dú)坐在課桌旁,手捧著曹文軒的《丁丁當(dāng)當(dāng)》,靜靜地讀著,他臉上的表情豐富極了,手里還拿著筆在仔細(xì)摘抄呢,我叫他,卻不應(yīng),推他,也不聞。無論周圍環(huán)境有多吵,都不能影響他。我想若換做我,早就把書丟一邊玩去了。
還有一次,我約他去書店看書。他馬上跟我來到了書店,我到書店后直接拿起一本小說往凳子上一坐就心不在焉、走馬觀花的看起來了。而明子在書架旁找了很久,但他找到了他想要看的書,并“貪婪”地讀著,我讀著讀著就把書一放去找明子,看到他嘴角微笑,走近一看,原來他在看歷史,五侯高官們的奢靡腐朽令他憤怒擊案,拾麥充饑的老翁又讓他淚眼潸濕,那“不識(shí)廬山真面目”的哲理令他眼前一亮,那一條條妙計(jì)讓他興奮不已……那些鮮活的歷史人物仿佛浮現(xiàn)在我們眼前。半小時(shí),一小時(shí),兩小時(shí)……時(shí)間飛快的.逝去,不知不覺就過了兩個(gè)半小時(shí)了,我站得發(fā)麻腿讓我走路不穩(wěn),迫使我坐下來了。我往窗外一看,太陽沉下來了,殘陽如血,黃昏姍姍來遲。我忙著叫明子,但是他仿佛根本沒聽見。臉上表情如癡如醉,我內(nèi)心頓時(shí)覺得,明子,你徜徉于書世界的樣子,真美!
漸漸地,我也被他影響到了,我也愛上了讀書,從前我是一有時(shí)間就溜出去玩耍,而現(xiàn)在我是坐下來細(xì)細(xì)品味書香,從前是有問題找百度,現(xiàn)在是仔細(xì)查字典。在他的這種美的感召下,班級(jí)也形成了“好讀書,讀好書”的氛圍,每天課間也不那么亂,班上多了一些安靜讀書的同學(xué)。教室角落里的“班級(jí)圖書角”也火了起來,我經(jīng)常在這借閱書籍,也增長(zhǎng)了不少知識(shí)。
多讀書,增加一點(diǎn)書卷氣,書是獲取知識(shí)的渠道,提高人素質(zhì)的途徑,讀書是美妙無窮的,書香渲染人生。浮躁時(shí),咀嚼書中的寧靜和快感,在書海中濾除浮躁的心態(tài)。我們青少年就應(yīng)該多讀書,讀書,可以開闊視野,讀書,可以陶冶情操。
一年又一年,紅了櫻桃,綠了芭蕉,我們都成了中學(xué)生,但他讀書的樣子卻永遠(yuǎn)定格在我的心中,明子,你讀書的樣子真美,讓我久久不能忘懷……
你的樣子作文12
致我那熱愛吟詩的主人:
幾日未見,平安否?
不知怎地,這幾日夜半夢(mèng)里,總會(huì)想起我們的初相遇。也是在冬日,書店里,你潛進(jìn)最安靜的角落,眼波流動(dòng),纖指從多少書上拂過,最后,停留在我身上。欣喜天真地,你笑了,那么純,那么雅。我的書頁快樂地跳動(dòng),能感覺到你的手融融的溫情。那一刻起,我就知道,我遇見了對(duì)的人。
那時(shí)的你,還是個(gè)稚氣未脫的'孩子,不懂我心里含著那么多痛與笑,汗與淚,只是用稚嫩的童聲輕快地吟著,遇到生僻字,便極認(rèn)真地記住。你的記憶力很好,小小年紀(jì)就已能記誦我詩海里的幾多精華。意外的,我發(fā)現(xiàn)——你并不愛那些華麗的詞藻,而是洗盡鉛華,崇尚雄奇的想象與純真的自然。每當(dāng)我看著你吟詩的小身影,便覺得世間之樂莫過于此。
有時(shí)細(xì)想,我便是你與真正的美貼近的第一扇窗。當(dāng)你自我心中發(fā)現(xiàn)一首好詩,便如獲至寶,眼里現(xiàn)出道道驚喜的光芒。你會(huì)帶著我,在陽光的沐浴下,在清風(fēng)的纏綿中,吟著它,一遍又一遍。從孩童到少年,吟過蕭殺邊塞,滾滾長(zhǎng)江,五岳秀美,滄海茫茫。幾多好詩,如同春風(fēng)化雨,潤(rùn)進(jìn)你心田。
但你的成長(zhǎng)之路上,我們的友情何嘗沒有考驗(yàn)?你也曾因?yàn)榕吕鄄辉副抽L(zhǎng)詩,也曾因?qū)W業(yè)繁重而想放棄與我相伴的時(shí)光?僧(dāng)你遇到困難與挫折,總是下意識(shí)地在茫茫書海里找尋我的身影,長(zhǎng)久地凝視著,吟誦著扉頁上你送給自己的那句詩:長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。我明白,你的心里一直愛著我,你從不曾真正放棄過我。正因如此,我決心陪你一起走下去,只為聽你吟詩。
日復(fù)一日,你堅(jiān)守了,吟下去,用心探求著千年前的那份情感。吟到李賀《蘇小小墓》,嘆一聲“真詩鬼”,吟到太白《蜀道難》,便拍案而叫“從何處想來”。
多少次,你不顧夜如墨濃,不知東方既白,念“曲徑通幽處,禪房花木深”的雅,吟“春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫”的閑;高歌“我本楚狂人,鳳歌笑孔丘”的狂傲不羈,大誦“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的壯懷激烈;投進(jìn)黑云翻墨的大雨,奔入梨花怒放般的大雪……多少山重水復(fù),柳暗花明,當(dāng)你翻過最后一頁,輕合上我時(shí),可知我有多么為你驕傲!
千帆歷盡,你未改初心,在詩的道路上越走越遠(yuǎn)。不知你可曾回眸一望,我們攜手來時(shí)的路上,有多少繁花似錦,伴一路潛行低吟。
其實(shí),當(dāng)你愛上吟詩的那一刻,屬于你的美麗就已經(jīng)開始。那些跨越千年的美麗,最終都會(huì)如股股清流匯入思潮里,逐風(fēng)起浪,使靈感生生不息。而我會(huì)在你的身后,默默關(guān)注你、支持你,因你吟詩時(shí),是我曾見過的最美的風(fēng)景。
生命不息,詩聲不止。我一生所愛之美,不過,你吟詩的樣子。
你的樣子作文13
清晨,獨(dú)自漫步在山間的小路上,踏著蓬松的松針,呼吸著新鮮的空氣,我坐下來,用心感受著這自然的美麗。
突然,一陣狂風(fēng),把一朵向陽的小花吹倒,不久,它又重新站了起來,陽光正正地灑在它的身上,它露出甜蜜的微笑,就在此時(shí),我想到了你——我的姑姑。
我的姑姑是一名疾控中心的醫(yī)生。姑姑對(duì)我很好,記得小時(shí)候爸媽經(jīng)常拒絕給我買玩具,總是說玩具太多了,沒帶錢,這個(gè)時(shí)候,我便會(huì)找姑姑,拉著她的手向商店里去,姑姑明白我的心思,她叫我快拿,然后付了錢,我便抱著我心愛的玩具蹦蹦跳跳地跑到爸媽面前炫耀。爸媽反對(duì)姑姑這樣做,可是也沒辦法,姑姑看著我天真的樣子,她便會(huì)微微一笑,姑姑笑起來的樣子真的很美。
姑姑很愛笑,笑聲爽朗,像夏日的陽光一樣燦爛?赡芤?yàn)樗愿竦脑虬桑洃浝锼偸怯姓f不完的話,直率坦誠(chéng),小時(shí)候我總是纏在她身邊讓她給我講故事。
轉(zhuǎn)眼我也從孩童長(zhǎng)成大人模樣,姑姑也從那個(gè)少女變成了一位媽媽,可她的性格還是那樣,依然是那么充滿理想,充滿活力。
今年春節(jié),突如其來的'噩耗仿佛給世界按下了暫停鍵,在全國(guó)人民的恐慌與焦急中,一波波醫(yī)護(hù)人員奮勇向前,主動(dòng)請(qǐng)纓,戰(zhàn)斗一線。當(dāng)然,身為一名疾控工作者的姑姑也不例外,這個(gè)春節(jié),她都沒能回來和我們團(tuán)聚,一直堅(jiān)守在崗位和她們的同事一起待命,為抗擊疫情貢獻(xiàn)自己的力量。
這個(gè)春節(jié)是我記憶中最難忘的春節(jié),除了每天新冠肺炎患者確診病例增加的數(shù)字讓人恐慌,更多的還有對(duì)姑姑的擔(dān)心,雖說她在一線是在為國(guó)為民做貢獻(xiàn),可是誰也不知道未知的風(fēng)險(xiǎn),“萬一……”,但我支持姑姑,姑姑常跟我說:“做人哪!要有家國(guó)情懷,要心胸寬廣,胸有大志,如果有機(jī)會(huì),一定要為國(guó)家和人民貢獻(xiàn)自己的一份力量!蔽蚁脒@就是姑姑的一次機(jī)會(huì),所以我要支持她,我每天都在默默祈禱疫情快快結(jié)束,也祈禱姑姑能平安歸來。
每天晚上,我都要和姑姑視頻通話,視頻里的她依然笑得那么燦爛,依然是那干練的短發(fā),只是臉上更多的是憔悴和口罩的勒痕,眼角又多了幾條皺紋,看到她的樣子,我心疼不已,非常擔(dān)心她的安危,可她還是對(duì)我笑著說:“侄兒子,等疫情結(jié)束,姑姑給你買好多好多好吃的。不用擔(dān)心我,我快樂,我自豪!痹谒难劬,漾起了一片漣漪,在她的笑容里我看到的是一份堅(jiān)決,感到的是一份力量和責(zé)任,此時(shí),姑姑形象在我心中是多么高大!姑姑,您是千千萬萬醫(yī)務(wù)工作者之一,正因?yàn)橛心銈冞@樣不懼和付出,我們才安全幸福。姑姑,你們是最美逆行者,你們的工作是多么偉大!我和家人為你們自豪。
從嚴(yán)冬到初春,樹枝也發(fā)出了新芽,疫情也得到了控制,姑姑終于可以輪休幾日回家了,她那熟悉的笑容讓我如沐春風(fēng),她笑起來的樣子仿佛更加美麗……
你的樣子作文14
善良與學(xué)歷、職業(yè)、年齡、身份無關(guān),它靜靜流淌在一個(gè)人的血液里,悄無聲息地溫暖了無數(shù)人,常聽到有人抱怨世態(tài)炎涼,人心冷漠,但其實(shí)這個(gè)世界上并沒有你想象的那么糟,人生總有一些不期而遇的溫暖,讓人瞬間感動(dòng)。
故事發(fā)生在一個(gè)銀行的門口,一個(gè)農(nóng)民工來這里取錢,他應(yīng)該是剛從工地上干完活回來,他的那雙布鞋的鞋底和鞋面上沾滿了黃泥,看上去是在剛下過雨的黃土高原上走了一圈似的。藍(lán)色的制服只能依稀看出原來的顏色,因?yàn)樯厦婺ㄉ狭四嗪蜕郴旌隙傻呐K東西,他的那頂火紅色的安全頭盔也變得灰糊糊的,沾染了不少灰塵,在他身上也只有那個(gè)浸透了汗水的毛巾,還算干凈。這位農(nóng)民工一看就是在工地上辛苦了一天。此時(shí),他在銀行門口,或許是取錢要去吃飯,或許要取錢,匯給家里需要錢的妻子兒女們。
他來到銀行門口,站在那塊寫著“歡迎光臨”四個(gè)大字的地毯上,剛要抬腳進(jìn)去,突然間,他看到了銀行自動(dòng)取款機(jī)前面的那光潔如鏡的地板,目光又落到了自己那沾滿了泥的鞋上。他猶豫了,臉上露出了內(nèi)疚和懊惱的灰暗神色。他徘徊在銀行門口,在躊躇著該不該進(jìn)去,旁邊的保安有點(diǎn)不忍心了,微笑著告訴他:“你就進(jìn)去吧,臟了的話我來拖地,沒關(guān)系的。”他聽了搖了搖頭,歉意地說道:“不了,我要尊重你們的勞動(dòng)成果。”他又在那里思索著。忽然,他好像想起來什么似的,坐在一個(gè)角落,然后脫下了自己的鞋子,但是他看到自己那被汗水和泥水浸透的失去原來顏色的襪子,他輕嘆了一口氣,又穿上了自己的鞋子。他又一次來到了銀行門口,看著那依舊光潔如鏡的地板,吸了一口氣,咬了咬牙,他把那塊搭在肩上的毛巾鋪在了地上,做了一次深呼吸,脫下了鞋子,從口袋里掏出兩個(gè)方便袋,用方便袋裹住了腳,然后鄭重地跪在了那條毛巾上!澳阍诟墒裁茨?”保安吃驚地問道,“這樣地板就不會(huì)臟了!彼⑽⒌匦α艘幌,回答道,他以跪著的`姿勢(shì),爬進(jìn)了銀行。
過了一會(huì)兒,他取完錢,又以同樣的姿勢(shì)來到門口,取下方便袋,穿上鞋子,彎腰撿起毛巾,離開了。保安及周圍的人看著他漸行漸遠(yuǎn)的身影,不由得嘆了一口氣,陷入了沉思。
銀行里,地板還是那樣光潔如鏡,那樣一塵不染,不過,那位跪下的農(nóng)民工,卻深深地印在了人們的腦中。
為別人著想的人往往是高大的,是啊!雖然他的身體跪下去了,但是,他的人格卻高大起來。
你的樣子作文15
芙蕖,蓮花別稱。
春盡,夜深沉。當(dāng)黑夜伴隨著潮霧降臨,在濃得化不開的霧靄深處,依然有月光如眸,細(xì)看,更有一燈如豆,凝眺遠(yuǎn)方。
那日去看了看表姐,其實(shí)只是坐在她書桌旁邊的一張木椅上,看著她不停息地進(jìn)行枯燥的復(fù)習(xí)和刷題,只偶爾抬頭跟我扯幾句。今日瞧見她這模樣,我還有些心疼。
一個(gè)月后的高考對(duì)于每一個(gè)面臨它的人來說是一種幸運(yùn),是一種挑戰(zhàn)亦或機(jī)遇,每一個(gè)考生們的心情也因是欣喜而又無措的吧。只剩下一個(gè)月了,我是個(gè)身處局外之人,但此刻都被這緊張氛圍給壓得悶,不得不佩服起表姐的毅力來。
我趴在書桌上,歪著頭,就這么看著深思中的表姐。以前并未認(rèn)真看過表姐的容貌,那大概在人潮熙攘中屬于不惹眼的一類吧,像一朵芙蕖,平常并不引人注目。而直到那日,我才改變了我的'“小屁孩式”看法。
瑩白的日光燈映照著一張柔和的臉,表姐專注的神情使她在我心中愈發(fā)耀眼,她眼里仿佛墜著星河,熠熠發(fā)光,卻又深沉冷峻。那一片片題海于她而言,似乎只是一些將死的小兵,但也經(jīng)常有她眉頭緊鎖的時(shí)候。認(rèn)真起來的表姐真的很美很美,連眼前那片夏日里光華灼灼的芍藥,與她相比都顯得遜色。
表姐跟我提起過她心儀的大學(xué),是浙大,也表示定會(huì)為之一搏。她說了,難得的是她也做了,而她的努力,每一個(gè)人都有目共睹。表姐并不算天資聰穎,但好在她會(huì)努力,且堅(jiān)持。像表姐一樣為夢(mèng)想而奮力的女孩子,簡(jiǎn)直是人間寶藏!
其實(shí)說實(shí)話,在那段時(shí)間表姐幾乎都是灰頭土臉的,也許是時(shí)間都用來努力了吧,就沒有太多時(shí)間去注重個(gè)人形象了。因?yàn)閷?duì)她的仰慕和欣賞,我在看向她時(shí)目光也自帶濾鏡,我看著星星隱晦,墮入寂寞島嶼,看著太陽錯(cuò)暗,沒進(jìn)宇宙深淵,我看著她,此時(shí)世間萬物都灰暗,只有她熠熠閃光。真似一朵芙蕖,她的美只給懂她的人看。
落日帶煙生碧霧,斷霞映水散紅光。在那個(gè)黃昏,我永遠(yuǎn)記得表姐手捧錄取通知書,悄然落淚的樣子……那一刻,她的笑臉真的好美,她黑湛湛的眼里倒映著天空中的霞光,美好得不可方物。
斜斜的夕陽透過玻璃窗,落在她長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛上,那睫毛被染成了金色,在眼底投下深深的陰影。此時(shí)的她,容貌自成一景,俊顏不帶波瀾;周身的氣質(zhì)都深邃寧靜,像不起風(fēng)的秋夜。
高考前的那一段時(shí)間,我看著都覺得累,但是能為一件事拼盡全力,真的很棒。其實(shí)從來不是想讓你把一次考試當(dāng)成人生的賭注,只是想讓你在足夠年輕的時(shí)候,體會(huì)一次全力以赴。
姑娘,你努力的樣子也許很狼狽,但你為夢(mèng)想而拼盡全力的樣子,真的很美。加油吧,星空不問趕路人,歲月不負(fù)有心人,往后余生,你會(huì)越來越好!