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走過(guò)，才明白作文匯編(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的走過(guò)，才明白作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
走過(guò)，才明白作文1
有些路走著走著就淡了，有些人走著走著就散了……
猶記得剛步入初二，一抬頭便迎上您和藹的微笑。如春天的風(fēng)，和煦溫暖；如夏天的雨，甘甜涼爽；如秋天的葉，滋潤(rùn)萬(wàn)物；如冬天的陽(yáng)，融化寒冬……對(duì)您的第一印象便是一個(gè)沒(méi)有脾氣的老師。您未必光芒萬(wàn)丈，但始終溫暖有光，您的課堂，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)；您的精神，感染眾人；您的鼓勵(lì)，振奮人心……
一節(jié)物理課上，您為了讓我們理解力的作用是相互的，一遍又一遍拍打著自己的雙手，當(dāng)時(shí)啊，只顧著笑，哪曾注意您那通紅的有些顫抖的雙手。您啊，就是導(dǎo)航車(chē)，引領(lǐng)我們披荊斬棘，走向知識(shí)的殿堂。雖然只有三尺講臺(tái)，卻抵不住您對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)，您用小小的粉筆，書(shū)寫(xiě)著自己的青春，您用小小的講臺(tái)，演繹著自己的人生。
我考試成績(jī)有所提升時(shí)，您拿著教鞭鞭策我，“不能驕傲”；退步時(shí)，您又鼓勵(lì)我前進(jìn)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。寒假在家上網(wǎng)課時(shí)，您每天早起清點(diǎn)人數(shù)，一遍又一遍打著電話(huà)，生怕落下一個(gè)人。還記得剛開(kāi)始啊，您不會(huì)用電腦上課，每天一手捧著手機(jī)，一手拿著筆，這一舉就是一個(gè)多小時(shí)。后來(lái)啊，家里學(xué)校倆頭跑，從不言累，提起教學(xué)，您的臉上帶著淡淡笑意，眼里綻放出光芒，那是掩飾不住的自傲與驕傲。看得出來(lái)，您對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)。
本以為啊，我們會(huì)平平淡淡度過(guò)初中最后這兩年，哪知天意弄人，總有始料不及的運(yùn)氣和突如其來(lái)的.驚喜，這緣分啊，說(shuō)散就散……您升職啦，我們真替您高興，但也不高興——這都是您嘔心瀝血，無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)的，您值得；但也意味著我們要分散了……您一聲不吭就退出所有有關(guān)我們的群聊，好像您不曾出現(xiàn)過(guò)一樣，剛開(kāi)始真的很生氣，連句道別的話(huà)都沒(méi)有，現(xiàn)在想想，一切盡在不言中吧。
與老師分別這條路，我走過(guò)很多次，但這次最不一樣。與我們而言，您更像是朋友，家人，人生就是一次次幸福的相聚，夾雜著一次次傷感的別離，失去了才懂得珍惜，果然啊，走過(guò)了，才明白……
有些路走著走著就淡了，有些人走著走著就散了。
走過(guò)，才明白作文2
只有聽(tīng)過(guò)歌曲的人，才明白旋律的動(dòng)聽(tīng);只有走過(guò)泥濘的人，才明白道路的難行;只有嘗過(guò)食物的味道，才明白食物的美味……
當(dāng)我第一次看到別人悉心照顧花兒的樣子，又是澆水，又是施肥，又是松土的，總覺(jué)得十分麻煩，那個(gè)時(shí)候心里想著，照顧花朵這種簡(jiǎn)單的事情，只需要給它澆足夠的水就可以了，根本不需要那么麻煩。要是我來(lái)照顧，肯定會(huì)易如反掌。
然而這種天真的想法，卻在某個(gè)周末的.上午，漸漸消失得無(wú)影無(wú)蹤。
那是個(gè)晴朗的早晨，媽媽從花店里買(mǎi)回來(lái)幾盆可愛(ài)的多肉，多肉的葉子呈綠色，清翠欲滴的葉面異常光滑，摸上去軟軟的。多肉的每一片葉子都在不同的方向伸展著，像一只只小手在招呼著你去撫摸它，還有那些未長(zhǎng)出來(lái)的，圓滾滾的葉芽依附在莖上，就好像正在和你玩捉迷藏。見(jiàn)我兩只眼睛緊緊盯著它們，十分喜歡的樣子，媽媽便把照顧多肉的任務(wù)交給了我。我一時(shí)高興極了，信心滿(mǎn)滿(mǎn)，覺(jué)得自己一定能勝任這份“簡(jiǎn)單”的任務(wù)。
于是我便開(kāi)始了照顧多肉的日子，像之前想的那樣，給多肉充足的水分便足夠了。
我每天給肉肉澆三次水，早中晚各一次，每次都把裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的水從上方往下流，賤的滿(mǎn)地都是，衣服上也滿(mǎn)是水漬。媽媽也曾提醒過(guò)我要好好查查該怎么照顧多肉，我卻不予理睬，依舊像一只倔強(qiáng)的雛鷹往高空飛行。一個(gè)星期后，當(dāng)我拎著水去給多肉澆水的時(shí)候，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)幾盆多肉的下半部分都開(kāi)始枯萎蜷縮。我頓時(shí)急了，以為是水澆的水不夠所以枯萎了，連忙補(bǔ)救，卻沒(méi)有絲毫的效果，我急的像熱鍋上的螞蟻，繞著陽(yáng)臺(tái)不停打轉(zhuǎn)，這時(shí)我想起了媽媽曾經(jīng)對(duì)我照顧多肉的忠告，連忙查了查原因，才知多肉之所以枯萎竟是因?yàn)闈擦颂嗟乃�，讓我緩了口氣…�?/p>
在照顧多肉這件看似簡(jiǎn)單的事情當(dāng)中，我發(fā)現(xiàn)了一些表面看似簡(jiǎn)單的事，卻不是你想的那樣簡(jiǎn)單，這樣的事情還有好多，不僅僅是我照顧多肉的例子。生活要處處留心，皆學(xué)問(wèn)，只要肯用心，所有的事情都會(huì)輕而易舉。走過(guò)才明白背后付出的的努力，走過(guò)才明白成功的來(lái)之不易，走過(guò)才明白……
人生，只有走過(guò)才明白!
走過(guò)，才明白作文3
字腔圓潤(rùn)的南音，伴隨著一陣清幽的琵琶聲響起，為這古老小巷添上了幾抹淡雅味。
我推開(kāi)沉重的木門(mén)，絲毫不把那南音當(dāng)做一回事，硬生生地打斷了爺爺?shù)膹棾�，沒(méi)有任何愧疚感。爺爺撥弄琴弦的手停了下來(lái)，那雙滄桑卻不蒼老的眼睛看著我，似乎無(wú)法理解我為什么打斷他。“你吵到我寫(xiě)作業(yè)了。”我避開(kāi)爺爺那探詢(xún)的目光，聲音冷硬。爺爺握著琵琶的手僵了僵，他聽(tīng)出了我的言外之意�！耙院髣e彈了，吵死人了�！蔽业恼Z(yǔ)氣不容反駁。爺爺輕輕嘆了口氣，放下手中的琵琶：“罷了，不彈了�！彪S后悠悠點(diǎn)上一支煙，緩緩?fù)掏轮骸按竺茫瑺敔攣?lái)給你講個(gè)故事吧。”
小時(shí)候，咱們家人口多，家窮。爺爺走了許多條路，去上山砍柴，見(jiàn)過(guò)那山野風(fēng)光，領(lǐng)略過(guò)那個(gè)年代才有的自然。你知道我為什么那么喜歡琵琶嗎？咱們家本來(lái)是做木匠活的，什么都會(huì)做，而我，卻對(duì)彈奏樂(lè)器產(chǎn)生了興趣。木匠這條路好走啊，但我卻領(lǐng)悟不了明白不了什么叫做真正的喜愛(ài)。就像這山林，你沒(méi)走熟，你就喜歡不上來(lái)。許是我木匠路沒(méi)走實(shí)，我想改走樂(lè)器路。
我爸呢，也就是你曾爺爺不支持。他說(shuō)，彈樂(lè)器有出路是有出路，但我走不通，只有一頭撞死在路口的墻上。他說(shuō)木匠這條路好走，咱一家都是木匠，自己做做椅子做做桌子也成，而且木匠這條路，你也走的差不多了。
對(duì)啊，木匠那條路好走，但，我走不出什么名堂來(lái)。樂(lè)器這條辛酸路不好走又怎么樣，我喜歡走。我要讓所有人明白，木匠的兒子也可以學(xué)樂(lè)器。后來(lái)，我爸給我做了這把琵琶，我開(kāi)始學(xué)習(xí)。樂(lè)器路不好走，就像當(dāng)年小時(shí)候那條山路，剛開(kāi)始走難免會(huì)被絆倒，一路上忐忑難行。但走久了，就熟悉了。走到現(xiàn)在，對(duì)我來(lái)說(shuō)還沒(méi)有盡頭。條條大路通羅馬，我要把樂(lè)器這條路，走到底。樂(lè)器這條路，給我?guī)?lái)的.道理比木匠多。走到這步，我明白了，只要有那份心，做什么都可以。
說(shuō)到這里，爺爺卻停了下來(lái)。他無(wú)奈地笑著：“不過(guò)現(xiàn)在，該到頭了。”爺爺?shù)臉幼哟掏戳宋业难劬�，像根針狠狠扎在我心上。我上前一步，拉起爺爺那雙因彈琴而厚實(shí)的手�！盃敔�，您繼續(xù)彈吧�！�
爺爺走到現(xiàn)在，明白了那份道理。而我，又有什么資格阻止他繼續(xù)走下去？只要有那份心，做什么都可以。
我走出家門(mén)，走在外面那條小巷上。琵琶的彈奏聲再次傳出來(lái)，而我卻沒(méi)了不耐煩。人生的道路有千萬(wàn)條，爺爺走了一條，才明白那個(gè)道理。
我也應(yīng)該將屬于我的道路走完，走過(guò)，也才明白。
走過(guò)，才明白作文4
只有在泥濘的路上行走。才會(huì)有腳印。
——題記
曾經(jīng)有一個(gè)苦行僧，他每天的工作就是走千許路去敲鐘。日復(fù)一日，年復(fù)一年，在寺廟后院堆積的破草鞋，也越壘越多。終于有一天，小僧忍不住心中的怒火，質(zhì)問(wèn)方丈，為何在寺廟中那么多年，他只能敲鐘。
方丈微笑著，帶領(lǐng)他看了兩條路：一條是平坦的，一條是泥濘的。之后他告訴小僧：只有在艱苦的環(huán)境下，才會(huì)留下成功的足跡。小僧聽(tīng)完，默默記住這句話(huà)。之后，他成為了有名的方丈。
在人生的道路中，有的是荊棘野獸，有的是陷阱圈套。但每個(gè)困難都是基于你的基礎(chǔ)上加了一層的困難。也許觸碰到他們，會(huì)流血，會(huì)痛苦。但在你痛苦之余。你仍會(huì)感受到快感：那種戰(zhàn)勝險(xiǎn)阻的快意，你會(huì)明白此為勝利。
當(dāng)你走過(guò)一片荊棘。你會(huì)明白，勝利的感覺(jué)是如此快樂(lè)。這種你描述不出來(lái)的感覺(jué)，但你的心會(huì)因?yàn)樽哌^(guò)這條路而興奮不已。
失敗的人，先被自己打敗，然后才被生活打�。怀晒Φ娜�，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活。失敗的人，所受的痛苦有限，前途也有限；成功的人，所受的磨難無(wú)量，前途也無(wú)量。在失敗的人眼里，原來(lái)可能的事也能變成不可能；在成功的人眼里，原來(lái)不可能的事也能變成可能……因?yàn)槌晒Φ娜酥乐挥凶哌^(guò)這條充滿(mǎn)危險(xiǎn)的路，才會(huì)明白勝利帶來(lái)的快感。而失敗的人從未體味過(guò)這種感覺(jué)。
人生的道理之路是走不完的。每一關(guān)卡都會(huì)有不同的困難，不同的險(xiǎn)阻。但你可以在你的基礎(chǔ)上突破自己，從而找到你下一個(gè)目標(biāo)。
人生總會(huì)起起伏伏，這是難免的。但，你連嘗試都不敢，那你永遠(yuǎn)都只能原地踏步；你連經(jīng)歷都不敢，又何嘗會(huì)明白人生的'意義。
只有走過(guò)那些荊棘，才會(huì)明白何為玫瑰。
你的人生之路中充滿(mǎn)著危險(xiǎn)。以及希望。威脅。無(wú)處不在。但希望是在你戰(zhàn)勝困難險(xiǎn)阻之后，逐漸增加的東西。希望，促進(jìn)成功；而成功，累積希望。
人生就像荊棘和玫瑰。在走過(guò)荊棘是會(huì)感到痛苦和絕望，但在每一根荊棘后面定會(huì)有來(lái)自于玫瑰的那一抹火紅。那是來(lái)自于你內(nèi)心的勇氣——成功的意義。在走過(guò)荊棘路后。你才會(huì)明白玫瑰的珍貴。
僧人在走泥濘路的時(shí)候，有時(shí)很難將腳抽離；你在走荊棘路的時(shí)候，有時(shí)會(huì)被荊棘刮傷。但在你們走過(guò)之后，都會(huì)明白成功的意義——那是來(lái)自于內(nèi)心的感覺(jué)。
走過(guò)，才明白作文5
蕉葉掩映，一汪翠綠。我戴著草帽，著白色手套，行走在清香四溢的香蕉林。
走吧，收香蕉會(huì)有多難呢。望著這碩大的一串串香蕉，我真想收回剛才的話(huà)。走過(guò)一棵棵香蕉樹(shù)前，一掛掛香蕉好像綠色的花朵，含蓄地綻放在樹(shù)的枝頭，緩緩垂下，想要汲取泥土的芳香，又有些像巨型的陀螺，似乎被風(fēng)抽打地轉(zhuǎn)了起來(lái)，讓我有些頭暈。走過(guò)才明白，這農(nóng)活比我想象中難多了。
我有些忐忑，雙手扶著梯子兩旁，小心翼翼走上梯子。終于站穩(wěn)，左手接過(guò)粗糙的麻繩，右手緩緩抽出些許麻繩。我舉高繩子，刺眼的陽(yáng)光照的額頭有些發(fā)燙，麻繩的影子落在我身上，也仿佛捆住了我，讓我的動(dòng)作不自覺(jué)地收緊。右手繞過(guò)香蕉樹(shù)的枝葉，在這一掛香蕉上方用力綁上一個(gè)結(jié)。下一步是什么來(lái)著？昨天明明才聽(tīng)過(guò)父親講過(guò)步驟，現(xiàn)在居然忘記了。應(yīng)該可以了吧？我有些猶豫地收回手，往下走了一步。別忘了把繩子架到樹(shù)上！我猛地一驚，馬上往梯子上走了兩步，把繩子穩(wěn)穩(wěn)架到樹(shù)頂枝葉岔開(kāi)的地方。試過(guò)才明白，步驟得用心記住，不順著步驟來(lái)，收割時(shí)這香蕉不得直接跌爛了。
我舉起小鋸子，左手扶著香蕉莖，把鋸子深深嵌入了香蕉莖，一下一下地鋸著那一掛香蕉的上方。我的動(dòng)作既笨拙又吃力，鋸的'時(shí)候總是卡卡頓頓，好像是收音機(jī)信號(hào)不好時(shí)的斷斷續(xù)續(xù)。，力氣不斷減小，鋸子慢慢不再與香蕉莖連接的緊密，卻發(fā)現(xiàn)速度快了起來(lái)，也變得輕松了些許。親身經(jīng)歷才明白，掌握方法也很重要。
忽然，那一掛香蕉重重的掉了下來(lái)，父親拉住了繩子的另一方，香蕉穩(wěn)穩(wěn)懸在空中，緩緩被放了下來(lái)。走吧，該把香蕉抬回去了！父親走到了前面，我也趕緊跟過(guò)去，托起香蕉的后面。我們往外婆家的方向走去，慢慢走過(guò)了香蕉林，走過(guò)了有叔叔嬸嬸在摘菜的田地，踩著地下坑洼的泥地，感受著這一掛香蕉的沉重，滴落了夾雜著香蕉味兒的汗水。
是啊，還是得走過(guò)，才明白。收香蕉的步驟并不繁瑣，但想要成功也需要按照步驟一步步來(lái)。按照步驟，按照規(guī)矩，方能從中得到最好的施展，有時(shí)候必要的收斂與磨礪，是必須的。每種水果的豐收，都是用汗水換取的，世上沒(méi)有那件事，是真正輕松的。
走過(guò)，才明白，事事不易，嘗試與磨礪，才能得以沉淀。
走過(guò)，才明白作文6
夢(mèng)想走過(guò)青春才有收獲，而我也明白：走過(guò)挫折磨難，才會(huì)看到勝利的曙光。
又跳錯(cuò)！你到底會(huì)不會(huì)�。∏颇氵@個(gè)樣子，我看你還是別學(xué)了！老師生氣地扔下舞蹈鞋，頭也不回地走了。
空曠的練習(xí)室里只剩下舞蹈鞋可憐地躲在角落，委屈地落下了眼淚。我的心猶如萬(wàn)箭穿心一般痛，再也撐不住，重重地被摔下地板。
天空灰蒙蒙的，空氣也變得渾濁，嚴(yán)寒的風(fēng)刺骨地?fù)浯蛟谖业男纳稀?/p>
腳的酸痛早已被我淡忘，我小心翼翼地脫下舞鞋，蜷伏在角落里，老師的話(huà)像大山一樣重重地壓在我的身上，壓得我透不過(guò)氣。
我陷入了迷茫：我該怎么辦？我真的學(xué)不會(huì)嗎？還是說(shuō)，我該放棄了？
這時(shí)，一段熟悉的音樂(lè)在耳邊響起：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空這首歌給了我無(wú)言的感觸，同時(shí)也給我?guī)?lái)了希望。
對(duì)，我不能放棄，不走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，怎么能看到耀眼的彩虹呢？不堅(jiān)持下來(lái)，怎么知道我不行呢？陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！我一定不能放棄！
往窗外望去，湛藍(lán)的`天空給了我無(wú)盡的遐想，同時(shí)，也給了我最初的動(dòng)力
重新穿上舞鞋，拍拍自己的大腿，把角落的鞋子輕輕地放回架子上。扶著桿子，重新出發(fā)。
壓腿，下腰，劈叉，我從基本功開(kāi)始練起。汗水浸透我的訓(xùn)練服，每天凌晨，練習(xí)室的燈依稀亮著，只留下一個(gè)刻苦的身影。
日復(fù)一日，看著鏡子里越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，我開(kāi)心地笑了。對(duì)啊，堅(jiān)持過(guò)，就可以了。
老師對(duì)我重新改觀，還鼓勵(lì)我去參加比賽。
天，湛藍(lán)湛藍(lán)的，像透明的鏡子那樣明凈。厚厚的白云猶如一團(tuán)團(tuán)的棉花掛在天邊，把天空裝飾得如畫(huà)一般。陽(yáng)光格外明媚，我露出了燦爛的笑容：走過(guò)暴風(fēng)驟雨，才能體會(huì)到陽(yáng)光的溫暖，我也正是這樣的。
為了贏得比賽，我每天早晨與晨曦賽跑，夜晚與月亮相伴。雖然很累，但我很快樂(lè)。
一個(gè)人，一支舞，一段不懈的努力，一簾不滅分夢(mèng)。踮腳，旋轉(zhuǎn)，跳躍，每個(gè)動(dòng)作都是那么的熟練，每個(gè)細(xì)節(jié)都是那么完美。最后深深鞠躬，掌聲與微笑，便是我最大的收獲。
青春的年華，任時(shí)光荏苒，走過(guò)挫折與磨難，我才明白堅(jiān)持與努力的珍貴
走過(guò)，才明白作文7
愿重回漢唐，再奏角徵宮商，著我漢家衣裳，興我禮儀之邦。
——題記
依舊清晰地記得，初次見(jiàn)到漢服時(shí)，動(dòng)人心魄的驚艷。走過(guò)千年風(fēng)雨的漢服，穿過(guò)歷史的塵埃，帶著古樸的氣息，訴說(shuō)著華夏的盛衰興亡。
與漢服的遇見(jiàn)，是那樣的自然。就像冷遇見(jiàn)暖，就有了雨；冬遇見(jiàn)春，就有了歲月；天遇見(jiàn)地，就有了永恒。那飄逸的羽紗只輕輕一拽，我便跌進(jìn)了錦繡繁華的古老華夏。
那是外網(wǎng)上掛著的宣傳漢服的視頻。穿上了漢服，一個(gè)個(gè)便都成了詩(shī)畫(huà)中走出的人�；驖鈯y恣情飲酒，張揚(yáng)而熱烈，或淡抹執(zhí)卷而讀，素雅而明秀。有佳人明眸善睞顧盼生姿，亦有才子廣袖翩飛玉樹(shù)臨風(fēng)。交領(lǐng)，右衽，束腰，一絲不茍。再在腰帶上用繩線(xiàn)松松挽個(gè)結(jié)，壓一塊精雕細(xì)琢的玉佩，散發(fā)著溫潤(rùn)的光澤，真真是絕世無(wú)雙。古老的漢服就這樣走向世界，在偌大的舞臺(tái)上熠熠生輝。
想想唐明皇的時(shí)代，大明宮里燈燭高懸，處處皆是皇家華貴與威儀。絲竹齊喧，有傾國(guó)之顏踏歌而入緩扭纖腰，一個(gè)盛世的繁榮便在翻轉(zhuǎn)舞動(dòng)的袖中流轉(zhuǎn)。如此，便有了聞名天下的《霓裳羽衣舞》。我總想著，縱使貴妃天人之姿，若是沒(méi)有了羽衣的增色，終歸是少了幾分靈動(dòng)。漢服就這樣，走過(guò)了盛唐。
憶及幾年前，如果有人穿著漢服走街過(guò)巷，那必是引得一路的`側(cè)目議論，更有甚者，覺(jué)得那是韓服或者和服，皆是止不住的鄙夷。實(shí)在可悲！為什么我穿起最美麗的衣裳，你卻說(shuō)我行為異常？我倍加珍惜的漢服，你卻說(shuō)它屬于扶桑？思及現(xiàn)在，內(nèi)心止不住的慶幸，且不說(shuō)滿(mǎn)街的漢元素，便是穿上漢服，路人也大多報(bào)以微笑和贊賞。失落的漢服，終于走出塵埃，散發(fā)出更加耀眼絢爛的光華。
去年的時(shí)候，曾經(jīng)去安徽宏村旅游。粉墻黛瓦中有一位姑娘身穿漢服在拍照。微風(fēng)拂過(guò)，輕輕撩起她月白的裙角，發(fā)髻上插著一根玉簪，墜著流蘇，根根糾纏。樹(shù)影斑駁，她倚著樹(shù)，低眉淺笑，熙來(lái)攘往的人群無(wú)意識(shí)間為她留出一塊空地。塵世浮華，手執(zhí)折扇的她淡雅得如同裙角繡著的杏。后來(lái)，我也買(mǎi)了這樣的兩把扇子，竹骨紗面，隱藏著一折一折的流光，春來(lái)暑去，秋收冬藏，每每打開(kāi)，便依稀嗅見(jiàn)淡淡的杏香，清幽而綿長(zhǎng)。
正是因?yàn)樽哌^(guò)才明白，漢服不僅僅是衣服，它因先人的匠心而獨(dú)特，因歷史而沉重，因風(fēng)骨而意蘊(yùn)深長(zhǎng)。
豈曰無(wú)衣，與子同袍。
走過(guò)，才明白作文8
我們走過(guò)的路都太多，走過(guò)小溪旁的彎曲小道，走過(guò)城市里的寬闊馬路，走著漫長(zhǎng)的人生道路。因?yàn)樽哌^(guò)，我們才明白，這世界是多么寬廣……
幼時(shí)的我，什么都不懂。從開(kāi)始學(xué)會(huì)走路時(shí)起，就已經(jīng)對(duì)這神秘的世界充滿(mǎn)好奇：仰望著湛藍(lán)的天空，俯視著碧綠的湖水，凝望著未知的遠(yuǎn)方，急于探究那些我將要走過(guò)的道路。走過(guò)繁忙的小鎮(zhèn)，明白了村子的局促；走過(guò)繁華的城市，明白了小鎮(zhèn)的狹小。這個(gè)世界，原來(lái)還有那么多未知的地方等著我去探索。
步入青春期的我，明白了許多人生哲理。我渴望去發(fā)現(xiàn)新事物，就如同饑餓的人想要得到美味佳肴一樣。在不斷探究的路上，走過(guò)了失敗的痛苦，才明白成功是多么快樂(lè)；走過(guò)了被父母責(zé)怪的怨悔，才明白父母對(duì)我們是真的愛(ài)；走過(guò)老師的嚴(yán)厲批評(píng)，才明白他們的工作是多么不易；走過(guò)說(shuō)謊時(shí)的心慌意亂，才明白誠(chéng)實(shí)的爽快……
現(xiàn)在，我明白了人生之路長(zhǎng)長(zhǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)，長(zhǎng)大的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)。青春期時(shí)，我們都會(huì)有點(diǎn)小急躁，是因自以為走過(guò)的路太多而不耐煩嗎？還是只因追尋這世間的美好之路太過(guò)坎坷？其實(shí)，每個(gè)人的人生道路都不可能一帆風(fēng)順。只有走過(guò)被困難壓倒的脆弱，才明白堅(jiān)強(qiáng)的不屈；只有走過(guò)被同伴嘲笑時(shí)的挫折，才明白扛起所有時(shí)的喜悅；只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打的磨煉，才明白萬(wàn)里晴空的美好；只有走過(guò)這一道一道坎坷的道路，才能明白：其實(shí)人生因?yàn)椴煌昝啦鸥凶逃形�，因�(yàn)橹饾u完美才能體驗(yàn)成熟的喜悅。
成長(zhǎng)后的`我，走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷過(guò)冰雪的襲擊與烈日的爆曬，但我不曾退縮，因?yàn)槲覉?jiān)信，總有那么一天，我的未來(lái)也一樣會(huì)灑滿(mǎn)霞光。因?yàn)樽哌^(guò)了風(fēng)雨的磨折，冰雪的襲擊，烈日的爆曬，才會(huì)深切體會(huì)到成功的道路雖艱難卻充實(shí)。就如同孟子所說(shuō)：“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)”。只有戰(zhàn)勝人生之路上的一個(gè)個(gè)困難，踏平人生之路上的一道道坎坷，我們才能踏上成功的大道。就像舜、傅說(shuō)、膠鬲、管夷吾、孫叔敖和百里奚一樣，他們都走過(guò)被朝廷排擠的路，都受到過(guò)別人異樣的目光，但是在最后，他們都為國(guó)家做出了巨大貢獻(xiàn)，也都實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值，青史留名。
在我們走過(guò)漫長(zhǎng)的道路之后，明白的不僅僅是人生真諦，更是在無(wú)數(shù)磨煉后，增強(qiáng)了自己的實(shí)力，實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。不走過(guò)一條艱難的道路，怎知道自己有多優(yōu)秀？
人生就是一場(chǎng)旅行，走過(guò)的路越多，明白的就越多，走過(guò)的路越坎坷，自身實(shí)力就越強(qiáng)。因?yàn)樽哌^(guò)，才明白世界是多么寬廣。
走過(guò)，才明白作文9
走過(guò)城市的萬(wàn)千絢麗燈火，我們追求著更體面的生活。走過(guò)無(wú)人的陰雨小道，才讓我明白了生活知足與純粹的可貴。
雨滴胡亂地拍打著窗戶(hù)，整個(gè)城市被壓抑的雨霧覆蓋著。我的心情變得煩躁，吃飯沒(méi)了胃口，奶奶做的飯已對(duì)我失去了吸引力。母親無(wú)奈地領(lǐng)著我去外面找間餐館。
我倆撐著傘，走在幽靜的小路上。月亮藏在灰黑的云霧里。路燈昏暗，但我倆手中手機(jī)方寸間的光亮已足以照亮前方的路。
媽媽在一輛三輪車(chē)前停下腳步，三輪車(chē)上傳來(lái)的深沉而又嘹亮的饅頭叫賣(mài)聲替我解除了疑惑。若不是自此前來(lái)，我還從未發(fā)現(xiàn)這幽暗的屋檐下還有這么一個(gè)饅頭賣(mài)點(diǎn)呢。
“來(lái)三個(gè)甜饅頭�！蹦赣H趁著聊微信的間隙說(shuō)道。
“好嘞！”男人邊答應(yīng)邊從車(chē)上的黃色泡沫箱中掏出三個(gè)饅頭來(lái)。我這才借著手機(jī)的燈光看清了他的'臉，才看清了泡沫箱中還剩著成堆成堆的饅頭。
我接過(guò)饅頭，母親趕忙掃了錢(qián)過(guò)去。
“誒，錢(qián)付多了�！蹦赣H少打了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，她總是這樣。
母親只好又轉(zhuǎn)了一次。
“你們是本地人吧”他說(shuō)。
“是啊�！蔽冶е鵁岷醯酿z頭答道。
“本地人多好啊，又有車(chē)，又有房，就不用像我似的在這兒賣(mài)饅頭了。我還指望著有人給我多掃些錢(qián)呢，就不用賣(mài)到這么晚了。”他苦笑著調(diào)侃，眼角的皺紋藏著歲月的痕跡。
我也笑笑，撐起傘就趕忙去吃飯了。
回到家后，我拆開(kāi)饅頭袋子，饅頭早已沒(méi)了余溫，這甜甜的饅頭嘗起來(lái)竟似那男人嘴角的笑容一般苦澀。
我們總是在追求著更好的生活，但在城市的角落，總有那么一群人，借著世界所剩的微弱光亮，摸爬滾打著生存。生活的苦澀最終也只成了嘴邊的微微一笑。
《活著》中徐福貴的故事，也正如封面上那一抹黑色一般低沉。半生的勞苦最終也不過(guò)成了嘴邊哼著的歌謠。
我推開(kāi)窗，月亮從云霧中掙脫，毫不斟酌地向人間灑下片片光亮。不知月光是否也照亮了那個(gè)男人和他的三輪車(chē)，但至少這月光讓我看見(jiàn)了生活中閃爍的知足的可貴。
走過(guò)了那輛渺小的三輪車(chē)，才明白生活的明朗；走過(guò)了坎坷泥濘，才明白生活的繁花似錦；走過(guò)了無(wú)人小巷，才明白生活的美好與生機(jī)。
走過(guò)，才明白作文10
她靜靜地坐在長(zhǎng)江邊，臉上看不出悲哀。
周?chē)暮敖新�、嗚咽聲似乎都沒(méi)有驚動(dòng)她，她就這樣坐著，情緒沒(méi)有一絲波瀾。
她，忘不了那一刻。
那天，是她婆婆的生日。她一大早就叫醒孩子，用心地梳妝打扮，想要為自己的婆婆辦一個(gè)開(kāi)心的生日宴會(huì)。她費(fèi)盡心思整理打扮，最后牽上孩子的手，開(kāi)開(kāi)心心地出了門(mén)。
她上了那輛公交車(chē)，那輛路的盡頭是死亡的公交車(chē)。
乘客不多，也就十幾個(gè)人，她拉著自己的孩子，在一個(gè)比較靠后的角落坐了下來(lái)。車(chē)上有白發(fā)蒼蒼的老人，有甜蜜對(duì)望的夫妻，有天真無(wú)邪的小孩，說(shuō)說(shuō)笑笑，看起來(lái)是何等的和諧……她望著窗外美好的風(fēng)景，正憧憬著即將到來(lái)的家人聚會(huì)的情景。卻被一聲尖利的'吼聲拉回了現(xiàn)實(shí)。只見(jiàn)一名中年女子立在車(chē)門(mén)欄處，面紅耳赤地怒視著司機(jī)并對(duì)著他嘶吼。司機(jī)嘴巴一張一合地不停在動(dòng)，似乎在努力地想解釋些什么……
太遠(yuǎn)了，她聽(tīng)不清，也沒(méi)有打算聽(tīng)清的意思，繼續(xù)抱著她可愛(ài)的寶寶欣賞著屬于她的風(fēng)景。
而那個(gè)女人似乎沒(méi)有消停的意思，站在那里破口大罵，粗俗的語(yǔ)言不斷從她口中冒出。一來(lái)二去，她也大概明白了發(fā)生了什么：這個(gè)女人自己坐過(guò)站了，卻怪司機(jī)沒(méi)有提醒她，要求中途下車(chē)。
而她選擇了沉默，車(chē)上的人亦是如此。
結(jié)果，戰(zhàn)爭(zhēng)升級(jí)了，那個(gè)女人拿起手機(jī)，用力砸向司機(jī)，并瘋狂地?fù)寠Z方向盤(pán)，司機(jī)用手擋著并不時(shí)反擊著。拉扯中，車(chē)子失去控制，越過(guò)護(hù)欄，頭也不回地沖向了長(zhǎng)江。
三秒鐘。
她死了，在事故中，整車(chē)人包括她的孩子無(wú)一幸免。
她在思考，如果當(dāng)時(shí)有人挺身而出，制止那個(gè)女人的惡劣行徑，是不是就不會(huì)發(fā)生這樣的悲劇了？但是，車(chē)上其余13名乘客，沒(méi)人愿意站出來(lái)，包括她自己。
走過(guò)了這段生命，她才明白，原來(lái)我們的社會(huì)早已變得畸形，冷眼旁觀，事不關(guān)己似乎早已成為常態(tài)。社會(huì)早已形成一種冷暴力，而她在不知不覺(jué)當(dāng)中也成為“冷社會(huì)”的其中一員。
她不像迪倫那么幸運(yùn)，有擺渡人，有重回世界的機(jī)會(huì)，《擺渡人》原本就是一個(gè)構(gòu)想，世上沒(méi)有后悔藥。而她，走過(guò)了生命，明白了社會(huì)。
走過(guò)，她才明白，原來(lái)社會(huì)早就“病”了……
走過(guò)，才明白作文11
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”我記得很清楚，這是那年放寒假前老師對(duì)我說(shuō)的。
每年的假期，因?yàn)槌煽?jī)，我們會(huì)過(guò)上不一樣的生活。那年期末考試，我考得十分不理想，在考完試后考生們一涌而出，各回各班。老師也急切地拿出答案讓我們?cè)u(píng)估分?jǐn)?shù)，整個(gè)教室里人聲鼎沸：“唉！我第十題選的是B，又扣了五分�！薄肮救艘獩_上一百二這條巔峰之路了”……我則垂頭喪氣，連同桌叫我都沒(méi)有反應(yīng)。
我的好友蹦蹦跳跳地跑過(guò)來(lái)和我評(píng)估，我想他多半是考了高分，要不然怎么會(huì)這么開(kāi)心……老師也注意到了我情緒的低落。放學(xué)后，他把我叫到辦公室里和藹地問(wèn)道：“怎么樣，有沒(méi)有上一百一？”我搖了搖頭，臉色陰得很，我原本是班中前五，每次數(shù)學(xué)都要上一百一，可惜這次竟然失利。老師見(jiàn)狀又平靜地說(shuō)道：“考試的時(shí)間有些短，題又有難度，不上一百一也是正常的，記住，可千萬(wàn)不要因?yàn)橐淮问Ю拖亮�，也別把自己的目標(biāo)一次性定的太遠(yuǎn)，我上初中的時(shí)候，也就是九十考場(chǎng)邊上的人，我每次考試都給自己定個(gè)小目標(biāo)，畢業(yè)時(shí)，我是以全年級(jí)二十三名出去的。以你的能力，絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題。你要記住，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，對(duì)吧？”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，沖出了學(xué)校。
剛出校門(mén)，才發(fā)現(xiàn)外面下著小雨，淅淅瀝瀝的，恰如我的`心情。遠(yuǎn)處一個(gè)身影打著傘沖了過(guò)來(lái)，原來(lái)是老爸，我眼眶立刻紅了，傷心地對(duì)老爸說(shuō)明了原因，老爸安慰我說(shuō)：“想當(dāng)年我也有許多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，個(gè)個(gè)都比我強(qiáng)，我也是熬過(guò)了最艱難的失敗，才逐一擊敗了對(duì)手……學(xué)習(xí)不但要和他人競(jìng)爭(zhēng)，還要和自己競(jìng)爭(zhēng)，只有自己不斷地強(qiáng)大起來(lái)，才會(huì)不斷地進(jìn)步�！�
回到家中，我一掃傷心的情緒，把對(duì)答案時(shí)錯(cuò)了的題又重做了一遍，又去請(qǐng)教了姐姐，把我的錯(cuò)誤改正。
是��！人生就像一場(chǎng)旅行，有時(shí)更多的并不是清風(fēng)徐徐楊柳依依，更多的還是狂風(fēng)大作，暴雨如注，不會(huì)拼搏，又怎能懂得擁有的不易。我記得以前校長(zhǎng)作動(dòng)員大會(huì)的演講時(shí)說(shuō)過(guò)：人生中需要拼搏，從而獲得更多。
人生，就像一場(chǎng)旅行，走過(guò)，才明白面對(duì)那失敗的勇氣是多么令人敬佩。
走過(guò)，才明白作文12
我經(jīng)歷過(guò)許多場(chǎng)雨，細(xì)如針尖的、涼如冰晶的、亮如寶石的。造物主確實(shí)慷慨，在這些雨幕后，還給予我一段溫情，使我走過(guò)才明白，原來(lái)，溫暖無(wú)處不在。
一個(gè)夏日的周末，爸媽都不在家，我吃過(guò)早飯，和往常一樣，從陽(yáng)臺(tái)探出頭去“看云識(shí)天氣”，喲！今天萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光普照，是個(gè)好天氣呢！“那就不用帶著這個(gè)家伙負(fù)累了”，我一邊自言自語(yǔ)，一邊把書(shū)包里的雨傘抽出來(lái)，順手放在了餐桌上。然后，背上包，興高采烈地來(lái)到圖書(shū)館，悠閑地看起書(shū)來(lái)……
我看得正入迷，突然覺(jué)得室內(nèi)光線(xiàn)暗了下來(lái)，往外看去，那萬(wàn)里晴空怎么變得烏黑起來(lái)了？不多久，樹(shù)枝也開(kāi)始搖曳，大有“山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓”之勢(shì)。嗨，怕什么？反正我在室內(nèi)，狂風(fēng)大作又奈我何？我繼續(xù)安然地看著書(shū)。
要不是猛烈的雨水開(kāi)始拍打窗戶(hù)，我大概會(huì)一直這樣“泰然自若”下去，可是，雨這樣大這樣猛！我開(kāi)始走神了，時(shí)間已接近11點(diǎn)半，雨卻沒(méi)有停的意思�；丶野�！書(shū)包里不是有一把常備傘嗎？
當(dāng)我在書(shū)包里左摸右摸卻摸不到傘時(shí)。我才恍然大悟地叫出聲：“完了，我放家里了！”我懊惱極了：“這下涼涼了！”天有不測(cè)風(fēng)云，人算終究不如天算，我長(zhǎng)嘆了一口氣，肚子也不爭(zhēng)氣地發(fā)出了抗議�！肮緡９緡！钡穆曇艉孟裨谡f(shuō)：“我餓啊！我餓�。 �
當(dāng)焦慮遇上饑餓，這酸爽！我不由得“吧嗒”了一下嘴巴。
“孩子，你是餓了吧？”一個(gè)慈愛(ài)的聲音響起，我回過(guò)頭，是那個(gè)慈眉善目的`圖書(shū)管理員。我不好意思地笑了笑，沒(méi)有出聲。“這是我剛從食堂里拿的包子，還熱乎著呢，你吃上兩個(gè)墊墊吧。”他的話(huà)語(yǔ)如春風(fēng)拂面而來(lái)，他的善意讓我心生溫暖。我拿了兩個(gè)包子，向他道了謝。
時(shí)間已是下午一點(diǎn)多了，雨小了很多，但還沒(méi)有停的意思，“要不，就冒雨回家吧！”這個(gè)念頭剛出又被自己否決了。感冒了可是得不償失的！“唉！”我重重地嘆了一口氣。
“給你，拿我的傘回家吧！別讓你家里人擔(dān)心�！边�是那個(gè)慈愛(ài)的聲音，還是那張慈眉善目的笑臉�！拔摇蔽矣行┘�(dòng)，話(huà)都說(shuō)不利落了�！皼](méi)事，下次來(lái)的時(shí)候給我捎回來(lái)就行！”他是如此的善解人意，一股暖流涌上我的心頭……
雨還在下，這場(chǎng)雨賜給我的，卻是一份溫情——走過(guò)這如絲的雨幕，我才明白，原來(lái)，溫暖無(wú)處不在！
走過(guò)，才明白作文13
晨光微明。
再次來(lái)到這老屋前，望著墻上已褪了色的磚瓦，我凝眸望去，薄霧像被輕風(fēng)吹散了，眼前立著的這扇木門(mén)，此刻無(wú)比清晰，上面深淺不一的刻印是時(shí)光流逝的痕跡。
多久沒(méi)來(lái)了？這令我熟悉得不能再熟悉的老屋，經(jīng)過(guò)光陰的流逝，風(fēng)雨的侵蝕，又或許是因?yàn)橛洃浀倪z忘，此時(shí)此刻，我竟感到些許陌生。是啊，它們和奶奶一樣，老了，滄桑了，叫人辨認(rèn)不出昔日的模樣來(lái)。
父母還在車(chē)上整理著各種給老人的物品。我向前一步，伸手，輕推那扇木門(mén)。門(mén)開(kāi)了，它也“吱呀”一聲，像是對(duì)我這久違的客人一句問(wèn)好。右腳跨過(guò)門(mén)檻，收回左腳，在廳堂駐足，凝望。墻上掛著的是奶奶年輕時(shí)的相片，相片中的奶奶笑著，燦爛得像朵花兒。陳舊的木桌上擺著一盤(pán)茶具，桌角點(diǎn)著一炷香。或是因?yàn)槔霞耶?dāng)?shù)匚幕匿秩�，或是因�(yàn)檫@里人習(xí)俗，在這里，每家每戶(hù)的屋內(nèi)總有茶具，伴著香燃燒的輕煙，輕抿一口茶，便可感受那沁人心脾的芬芳。只是，在城市，在我的身邊，更多人愿去喝水或飲料，就快不見(jiàn)了茶的蹤影。
有節(jié)奏的拐杖聲從房間內(nèi)傳來(lái)，奶奶彎著腰，手握拐杖，走到面前，笑著對(duì)我說(shuō)：“孫女兒來(lái)啦？長(zhǎng)這么高了啊……”奶奶端詳著我。而我點(diǎn)頭作為回應(yīng)，我也在端詳著面前的奶奶：原本光潔的臉上布滿(mǎn)皺紋，歷經(jīng)雪雨風(fēng)霜，卻仍慈祥地笑著，驅(qū)逐一切陰暗。
老屋的陳舊令我沉默，奶奶的蒼老令我心疼。這樣的奶奶，獨(dú)自一人生活在這老屋中，平淡地，度過(guò)平凡的每一天。父母勸過(guò)奶奶很多次，想接她來(lái)城里住，可她不肯，她只是固執(zhí)地堅(jiān)守著這一間老屋。
我想問(wèn)奶奶為什么，她不語(yǔ)。我看著她柱著拐杖在廚房里外進(jìn)出，臉上洋溢著最簡(jiǎn)單的幸福笑容。我忽然明白，奶奶堅(jiān)守著這老屋，是堅(jiān)守著她的回憶，她的`幸福。即使獨(dú)自一人的生活，有這屋、這樹(shù)、這桌的陪伴，這里有她和爺爺“執(zhí)子之手，與子偕老”的溫暖，這里有她的孩子“笑了，哭了”的記憶，這里有她“柴米油鹽半輩子”的瑣碎……，在這里她不會(huì)感到孤單。
走過(guò)才明白，原來(lái)老屋對(duì)奶奶而言具有特殊的意義。
走過(guò)，才明白作文14
人生就是一場(chǎng)旅行。我走過(guò)山川田野，領(lǐng)略自然風(fēng)光；走過(guò)街市阡陌，感受世俗萬(wàn)象；那種通過(guò)努力走出困境，收獲成功的喜悅只有走過(guò)，才明白。
“7、2、33”“停！都說(shuō)了多少遍？3與3之間是一拍，7與2之間是三拍！你看你彈得，倍速播放啊！我再演示一遍，看好了！”音樂(lè)課代表惱怒地對(duì)我吼著，又教了我一遍。
課代表走后，我愣愣地坐在鋼琴旁，耳機(jī)里想起“嗒、嗒”拍子的節(jié)奏聲，心里發(fā)著愁：兩周后就考試了，我連節(jié)拍還沒(méi)有掌握好，這可怎么辦��？我一籌莫展，像大霧中的航船，既沒(méi)有指南針也沒(méi)有探測(cè)儀，無(wú)從知道海港在何方。我好想像海倫凱勒一樣在心中無(wú)聲的呼喊著：“光明！光明！快給我光明！”這時(shí)，音樂(lè)老師走過(guò)來(lái)拍了拍我的肩，笑著告訴我，別著急，考試的曲子不難，多練練就會(huì)了。老師的笑容像一縷破曉的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，給了我方向。
我在心里暗暗計(jì)劃著，這走出這困境的第一步，便是要學(xué)會(huì)打節(jié)拍�；丶液笪以谖輧�(nèi)播放音樂(lè)，反復(fù)練習(xí)打節(jié)拍，各色的.音樂(lè)涌入耳內(nèi)，我好似一條按音樂(lè)打著拍子行動(dòng)的劍魚(yú)，不停在音樂(lè)中穿梭追趕海中的金槍魚(yú)群。起初我拍子打得很亂，時(shí)而搞混了節(jié)拍，需要游回去重新再來(lái)；時(shí)而沉浸在樂(lè)曲之中，又忘記了跟著節(jié)奏要追趕那群“魚(yú)”，又要回頭重來(lái)。我以手代替劍魚(yú)長(zhǎng)而尖的上頜，在浩瀚無(wú)邊的海洋里追趕者金槍魚(yú)。當(dāng)我熟練的打著節(jié)拍，已不顧雙手的腫脹、疼痛，跟著節(jié)拍揮打著雙手時(shí)心中的成就感，不由自主地涌了上來(lái)。我走過(guò)陰翳的迷霧，金燦燦的陽(yáng)光傾瀉在身上，心中是溫暖的。
學(xué)會(huì)了打節(jié)拍，曲譜也早早銘記在心，音樂(lè)考試應(yīng)該也不是什么問(wèn)題了吧。
考試當(dāng)天，老師叫到我的名字，我整理下衣衫，抖抖精神，深呼吸一口，堅(jiān)定了信念，雙腳輕盈而又堅(jiān)定地踏入考場(chǎng)。我坐在鋼琴前，奏起一曲《溜冰圓舞曲》，像練習(xí)時(shí)那樣心中打著節(jié)拍，用手指流暢得彈奏出來(lái)�？荚図樌Y(jié)束，我的成績(jī)很好，課代表也過(guò)來(lái)夸我“士別三日，當(dāng)刮目相看�。 �。此刻陽(yáng)光明媚，春暖花開(kāi)。
我曾在那迷霧之中尋找擺脫困境的道路，堅(jiān)定的走著，沒(méi)有放棄，當(dāng)我努力走出迷惘，才明白原來(lái)成功的喜悅就像陽(yáng)光一樣溫暖。
走過(guò)，才明白作文15
白色紗窗外忽現(xiàn)出落日的身影，推開(kāi)紗窗，落日被云緊湊著，被風(fēng)吹動(dòng)著，被一簇火焰團(tuán)團(tuán)圍住，一瓶橙黃色的顏料被傾倒在了落日身旁，或許是身著洋裝的小女孩，踏著小皮鞋踢翻了它。
關(guān)上紗窗，落日又變得若影若現(xiàn)，漸漸地，只剩余暉了。
“如果我去外面工作了，你一個(gè)人可以嗎？”
“沒(méi)事啊，我小時(shí)候不也一個(gè)人好好的嗎？”
她的眼神中又多了一份糾結(jié)：“可老媽怕錯(cuò)過(guò)你的成長(zhǎng)啊。”
我緊緊抱住她，香水從她的后頸散發(fā)出來(lái)，拂過(guò)她的發(fā)絲，我一上一下合住她的手，堅(jiān)定地望著她的眼睛：“你去吧�！�
那時(shí)，我甚至覺(jué)得自己的身份與她交換，像一位滿(mǎn)頭銀絲的母親放飛了巢穴中的孩子，那一刻，我認(rèn)為成長(zhǎng)是這么簡(jiǎn)單。
相處的時(shí)間變少了，漸漸地，我仿佛也習(xí)慣了。但隨著中考倒計(jì)時(shí)，心中壓上了一塊沉石，但我卻沒(méi)有把那塊沉石的事講給她聽(tīng)。
家中，空無(wú)一人，只有魚(yú)缸散發(fā)出微弱的光。打開(kāi)客廳的燈，白色的燈光照映在玻璃上，望向窗外，冷暗交織的燈或明或暗，樓房的線(xiàn)條被黑暗淹沒(méi)，勾勒出來(lái)的只有倒影中一張失落的臉。那一瞬間，寂寞的感覺(jué)，就像漫天黑的沙塵暴，一層層由內(nèi)向外翻騰過(guò)來(lái)，細(xì)微地滲透，包圍起來(lái)。
老媽?zhuān)@時(shí)候又在干什么呢？睡覺(jué)了嗎？
推開(kāi)房門(mén)，關(guān)門(mén)，上鎖�！皣W啦——”貨車(chē)在水泥路上飛馳而過(guò)，襯出一片寂靜。拉上簾，“嘩——”，細(xì)小的聲音都變得不同尋常，一切如同黑白電視中的慢動(dòng)作一般，燈光慢慢落下，緩緩上升……視線(xiàn)變得朦朧，漸漸控制不住自己的`嘴角，捂住嘴，感覺(jué)到眼角邊流下濕潤(rùn)溫暖的液體。打開(kāi)吹風(fēng)機(jī)，聲音釋放開(kāi)來(lái)，漸漸聽(tīng)不清是哭聲還是風(fēng)聲，漸漸感受不清是眼淚的冷還是風(fēng)的溫暖。
我望著她的背影遠(yuǎn)去，顯得精干而又有些疲憊。
想起龍應(yīng)臺(tái)書(shū)中的一段文字：“我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父母子女一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)�！�
走過(guò)，才明白：有些事，只能一個(gè)人做；有些關(guān)，只能一個(gè)人闖；有些路，只能一個(gè)人走。