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      2. 我的鋼筆作文

        時(shí)間:2024-02-08 18:28:41 好文 我要投稿
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        我的鋼筆作文(通用)

          在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的我的鋼筆作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        我的鋼筆作文(通用)

        我的鋼筆作文1

          我有一只鋼筆,從外表看,它就像一把寶刀,能征善戰(zhàn),很多難題都是用它破解的,黑白相間的刀頭,銀色的刀柄。可它不是寶刀,而是我最好的伙伴鋼筆。

          他身上有一個(gè)帶著圓錐形的帽子,肩部是白色的,胳膊黑黑的,手白白的,身體像一個(gè)帶著五角星,手拿盾牌的人。

          鋼筆的'握柄是金黃色的,筆頭尖尖的,筆蓋好似給鋼筆戴上一頂禮帽,戴上禮帽的鋼筆真是錦上添花,筆蓋是圓柱形的,漂亮的筆身好像給鋼筆穿上了花衣,讓鋼筆變的花花綠綠、千姿百態(tài)。鋼筆的底部有一個(gè)堵頭,作用就是不讓吸墨器掉出來(lái),鋼筆的各個(gè)部位都很有用,缺一不可,這真是八仙過(guò)海各顯神通。

          我可是傳說(shuō)中的鋼筆殺手,為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)閺拈_(kāi)學(xué)到現(xiàn)在我已經(jīng)用壞了八根這樣的鋼筆了,F(xiàn)在我非常后悔,就是因?yàn)槲医?jīng)常丟鋼筆,這不,昨天我又丟了兩支鋼筆,我想他們是不是走丟了,忘記回家的路呢?

          這就是我的經(jīng)常用而且還經(jīng)常丟的鋼筆。

        我的鋼筆作文2

          我有一支黑色的鋼筆,它是三年級(jí)新學(xué)期第一天媽媽送給我的禮物,當(dāng)時(shí)媽媽把它交給我的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō):“兒子,希望你能用這支鋼筆寫(xiě)出一手漂亮的好字,期待著你的進(jìn)步。”我小心翼翼的從媽媽手里接過(guò)這支鋼筆,拿在手里,仔仔細(xì)細(xì)把它瞧了個(gè)遍,然后就迫不及待的開(kāi)始寫(xiě)起鋼筆字來(lái)。

          以后的每一天,這支鋼筆始終陪伴在我的身邊,在學(xué)校,在家里,他始終如一地躺在我的文具袋里,隨時(shí)隨刻地等待著它的小主人的召喚。直到有一天,當(dāng)我再一次需要用它來(lái)寫(xiě)作業(yè)是,卻發(fā)現(xiàn)怎么也找不到他了,他在我的書(shū)包里消失的無(wú)影無(wú)蹤。我絞盡腦汁的.想啊,想啊,卻始終也想不起來(lái)究竟是何時(shí)把它遺落在了什么地方。

          我很傷心,因?yàn)槲业拇中拇笠馕沂チ怂;我很難過(guò),難過(guò)的是我沒(méi)有珍惜媽媽送給我的禮物。

          如果再給我一次擁有它的機(jī)會(huì),我一定會(huì)加倍的珍惜它。

        我的鋼筆作文3

          我有一支粉色的鋼筆,上面有兩只小鳥(niǎo)和兩顆心。一只小鳥(niǎo)張大嘴巴,像是在唱好聽(tīng)的歌曲。另一只小鳥(niǎo)覺(jué)著歌好聽(tīng),嘴里咬著一朵花兒準(zhǔn)備送給它。還有兩顆心,一顆大的心在上,一顆小的心在下。好像在說(shuō)我作業(yè)寫(xiě)得好就獎(jiǎng)勵(lì)我一顆大心,我作業(yè)寫(xiě)的一般就獎(jiǎng)勵(lì)我一顆小心。作業(yè)寫(xiě)的`很差,就沒(méi)有心。我不認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我一看到那顆大心,我就開(kāi)始認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)啦。它是白雪牌可換墨囊鋼筆。在我的文具盒中安家,它將陪著我一路成長(zhǎng)。我很喜歡我的鋼筆。

        我的鋼筆作文4

          我有一只心愛(ài)的鋼筆,是我上三年級(jí)時(shí)媽媽送給我的禮物。它已經(jīng)伴隨我整整三年了。

          我的鋼筆又細(xì)又長(zhǎng),它穿著一件黃色的.外套,身上還印著英文字母。鋼筆的筆蓋上有著一只可愛(ài)的小熊,它抱著貝殼,身上穿著一件藍(lán)色的衣服,總是對(duì)著我笑。每當(dāng)我拿起鋼筆時(shí),看到它,心情就會(huì)特別美好。

          我的鋼筆還能幫我寫(xiě)出漂亮的字。每當(dāng)老師布置完作業(yè)時(shí),我都會(huì)用它在作業(yè)本上寫(xiě)呀寫(xiě),因此我也受到了老師的表?yè)P(yáng)。有時(shí),它的肚子餓了,就會(huì)停止工作。我換上一只新墨囊,讓它吃飽了,它就有力氣工作了。

          但是有時(shí)候,我的鋼筆也會(huì)不聽(tīng)話。有時(shí)寫(xiě)出來(lái)的字細(xì),有時(shí)寫(xiě)出來(lái)的字粗,有時(shí)寫(xiě)出來(lái)一大堆墨水,就證明它漏墨了,害得我還得用其他筆擦掉墨水。我也很愛(ài)護(hù)我的鋼筆。每當(dāng)墨水把它弄臟時(shí),我就會(huì)用紙把它擦干凈,讓它變得干干凈凈。

          這就是我的鋼筆,它雖然不是出自國(guó)際品牌,也沒(méi)有別的精巧設(shè)計(jì),但是我非常喜歡它。

        我的鋼筆作文5

          這支鋼筆是四年級(jí)媽媽送給我的生日禮物,我非常喜歡它。

          雖然這只是一只平淡無(wú)奇的`鋼筆,上頭只有一個(gè)柯南的卡通圖案,但是它卻是媽媽對(duì)我的希望,她一定是希望我學(xué)習(xí)成績(jī)斐然,考一個(gè)稱(chēng)心的學(xué)校未來(lái)做祖國(guó)的棟梁,它還是我的小吉祥物,也不知道怎么回事,我感覺(jué)每次考試時(shí),我只要用這支鋼筆考,就能考一個(gè)好成績(jī),比如四年級(jí)上學(xué)期我用這支鋼筆來(lái)答卷,嗯,就考了個(gè)年級(jí)第一,無(wú)論他是不是吉祥?我都非常喜歡。我說(shuō)了你還別不信,我晚上睡覺(jué)是都想抱著他睡!

          不知不覺(jué),它已經(jīng)陪伴了我一年多了,雖然我對(duì)它百般呵護(hù),但是它還是有點(diǎn)快壞了,但如果有可能,我還是想讓他一直陪著我。

        我的鋼筆作文6

          我上三年級(jí)了,開(kāi)始學(xué)寫(xiě)鋼筆字。一天,媽媽鄭重地拿出一個(gè)盒子,交到我的手上,并說(shuō):“這是送給你的禮物,快打開(kāi)看看吧!蔽移炔患按卮蜷_(kāi)盒子。啊!原來(lái)是一支嶄新的黑色鋼筆。

          如果說(shuō)鉛筆是一個(gè)瘦瘦的高個(gè)子,那么我的鋼筆就是一個(gè)圓圓的矮胖子。它穿著黑色的禮服,系著白色的'領(lǐng)帶,頂著銀色的帽子,仿佛是一位彬彬有禮的紳士。在我寫(xiě)字的時(shí)候,它就在我的作業(yè)本上翩翩起舞,它經(jīng)過(guò)的地方就留下了藍(lán)黑色的足跡。但它的足跡是無(wú)法用橡皮擦掉的,所以每次我書(shū)寫(xiě)的時(shí)候都會(huì)特別仔細(xì)。

          我喜歡我的鋼筆,它天天陪著我練字、寫(xiě)作業(yè)。它是我學(xué)習(xí)的好伙伴,我非常愛(ài)惜它。

        我的鋼筆作文7

          我的文具袋里有許多文具,其中有我最喜歡的一支鋼筆。是一次生日爸爸送給我的禮物。

          它的外殼是用金屬做的,深藍(lán)色的筆身;筆頭和筆尾都印著一朵花;筆身還印著“特細(xì)”這兩個(gè)字,不過(guò)到了現(xiàn)在,連那兩個(gè)字的蹤影也沒(méi)了;長(zhǎng)15厘米左右,寬1厘米左右。接著打開(kāi)筆蓋,就能看見(jiàn)一個(gè)銀色的`筆頭;握筆的地方是黑色的;裝墨的外殼是銀色的;每當(dāng)鋼筆寫(xiě)不出字來(lái)時(shí),將筆輕輕一轉(zhuǎn),就能露出墨囊,再將筆頭放進(jìn)墨水里,最后將墨囊輕輕一按,就能抽出汁來(lái)。每當(dāng)我要練字時(shí),準(zhǔn)會(huì)想到這支筆。

          我愛(ài)這支英雄牌鋼筆。

        我的鋼筆作文8

          許多人都丟過(guò)東西,有的是一塊小橡膠皮,有的是一張銀行卡。我也丟過(guò)許多東西。

          有一天,我正在教我的.“徒弟”張兆林讀英語(yǔ)課文。當(dāng)時(shí),我一不小心把一枝我最心愛(ài)的鋼筆放在桌肚里。當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有在意。放學(xué)回到家時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我的鋼筆沒(méi)了。我心里急得像熱鍋上的螞蟻一樣,號(hào)啕大哭。我想:我的鋼筆放哪里去了?是哪位同學(xué)看上了,悄悄地拿走了,還是我丟那里去了?我的哭聲驚動(dòng)了媽媽?zhuān)瑡寢屩懒耍瑢?duì)我講:“明天再找找吧。”

          第二天,我惴惴不安地到了學(xué)校,到了教室,我就“地毯式”“搜查”了整個(gè)教室。終于在我的桌肚里發(fā)現(xiàn)了我的鋼筆。我欣喜若狂,高興得手舞足蹈。我心想:鋼筆呀,我以后可再也不能把你放在學(xué)校里“過(guò)夜”了,我也不會(huì)再 這 樣馬虎了。

          看來(lái)以后我必須得細(xì)心一點(diǎn),再不能這樣丟三落四了。

        我的鋼筆作文9

          我覺(jué)得鋼筆除了要寫(xiě)字,還要為她的小主人做點(diǎn)什么。

          我想發(fā)明一支多功能鋼筆,它是這樣的:如果主人需要紅筆時(shí),它就成為一支紅筆。如果主人十分孤獨(dú)的時(shí)候,它就會(huì)陪我說(shuō)說(shuō)話、聊聊天。而且它的墨水是可擦的,只要寫(xiě)錯(cuò)了,它不僅會(huì)提醒你,還會(huì)幫你擦干凈。如果我不會(huì)寫(xiě)字了,它會(huì)告訴我是什么偏旁的,該怎么寫(xiě)。如果書(shū)包很重,它會(huì)讓你的書(shū)包變得跟沒(méi)有放東西一樣輕。多功能鋼筆還有無(wú)限量的墨水,永遠(yuǎn)用不完、用不壞。還可以糾正我們錯(cuò)誤的`坐姿及握筆姿勢(shì)……

          這就是我想發(fā)明的多功能鋼筆!

        我的鋼筆作文10

          我有一支漂亮的鋼筆。它戴著一頂透明的帽子,穿著一件粉紅色的`外套。外套上有一個(gè)大嘴猴的圖案,上面寫(xiě)著一個(gè)字母LOVE GULIUS。摘下你的帽子,你會(huì)看到它尖尖的小嘴,上面刻著“后代”的標(biāo)志。它非常淘氣。每當(dāng)我寫(xiě)的時(shí)候,它會(huì)很快吐出墨水。它的腹部可以容納很多墨水。只要我?guī)е@支墨水筆,一整天都沒(méi)關(guān)系。

          這支筆和我在英語(yǔ)課上得到的小星星交換了。我非常喜歡它。我每天都用它寫(xiě)作業(yè)。我發(fā)現(xiàn)它寫(xiě)得很流暢,很快就寫(xiě)完了。我不能把墨水弄得滿手都是,拿著筆我感覺(jué)很舒服。

          這支鋼筆是我最喜歡的鋼筆。我記得有一次我姐姐把它放在了報(bào)紙的中間。我在鉛筆盒里找不到它。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我想我把它忘在什么地方了;藥滋鞎r(shí)間才找到它。我真的很擔(dān)心!

          我愛(ài)我的鋼筆!

        我的鋼筆作文11

          我們要上三年級(jí)了,爸爸給我買(mǎi)了一支鋼筆,它是晨光牌的。

          我的鋼筆戴著金色的帽子,穿著金色的.鞋,腰間系金色的腰帶,把帽子打開(kāi)露出了尖尖的筆頭,它的里面有一個(gè)小小的軟軟的肚子,它最喜歡喝墨水。

          一天,我要寫(xiě)生字了,我用這枝鋼筆寫(xiě)生字,結(jié)果得了個(gè)A+星。有一次我把“水”寫(xiě)成了“小”,媽媽叫我重寫(xiě)。我把“小”筆畫(huà)豎鉤加長(zhǎng),兩點(diǎn)一改,“小”就變成“水”了。我一定要感謝這 支鋼筆。

          我的鋼筆和文具盒、鉛筆,還有橡皮成了好朋友,也是我的小助手。

        我的鋼筆作文12

          咦,那是什么呀?。≡瓉(lái)是我的鋼筆弟弟呀!嗨!大家好,我就是鋼筆弟弟。

          細(xì)細(xì)的身材,一條領(lǐng)帶,再頭戴一頂小圓帽。那只有一個(gè)字來(lái)形容,就是“帥”。別看我的“肚子”小,可是我吃起來(lái),比誰(shuí)都厲害。就讓我舉個(gè)例子的吧!有一回,小主人要遠(yuǎn)出,正當(dāng)她要出發(fā)的.時(shí)候,小主人突然想起了放在課桌上的我,她迅速地拿起來(lái)了我。說(shuō)到這,我的“肚子”又開(kāi)始叫了。小主人把我從筆袋里把我拿了出來(lái),開(kāi)始寫(xiě)家庭作業(yè)。寫(xiě)到一半的時(shí)候,我又餓了。小主人說(shuō):“哎呀!怎么沒(méi)有墨水了!”說(shuō)著,小主人拿起了我,讓我飽餐了一頓。這時(shí),我的心里樂(lè)開(kāi)了花,摸著圓圓的“肚子”,我和小主人都笑了起來(lái)。

          小主人,我喜歡你!你不僅讓我飽餐一頓,還讓我有了家。

        我的鋼筆作文13

          我的文具很多,但是我最?lèi)?ài)我的鋼筆。

          我的鋼筆穿紅色外衣、藍(lán)色外衣、綠色外衣……每一支我都很喜愛(ài)。它們有的躺在文具袋里每天陪我上學(xué)放學(xué),有的待在我學(xué)習(xí)桌上面的筆筒里靜靜地等我回來(lái)。它們就是我忠實(shí)的伙伴,每天的'作業(yè)都來(lái)自于它們的功勞。雖然,偶爾它們也會(huì)受傷,鼻尖會(huì)被摔壞或折斷,但是,媽媽會(huì)給它們裝上新的筆尖,繼續(xù)陪我沖鋒陷陣。我跟它們的感情越來(lái)越深,我習(xí)慣了它們的存在。

          你們是不是也有這么幾支自己特別喜愛(ài)的鋼筆呢?

        我的鋼筆作文14

          我的這支鋼筆是報(bào)到那天爸爸給我買(mǎi)的。

          它的形狀是長(zhǎng)長(zhǎng)的橢圓形,并且很窄。它的顏色主要是棕色,花紋是黑色,筆帽上還有一些銀色。它有兩個(gè)功能,第一個(gè)是寫(xiě)字,第二個(gè)則是利用筆帽上的銀色小夾子夾住你做筆記的時(shí)候沒(méi)有做完的地方。

          有一次,我用它寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,一不小心它掉在了地上,我趕緊撿起來(lái)看了一下它的筆尖,值得慶幸的是,鋼筆的.筆尖沒(méi)有損壞,不然我作業(yè)就不好完成了。

          現(xiàn)在鋼筆不僅成了我文具盒里鉛筆、橡皮、尺子的好朋友,還成了我得力的好助手。

        我的鋼筆作文15

          想必大家都有自己最喜愛(ài)的東西,當(dāng)然,我也不例外,我也有我自己最喜愛(ài)的東西,那就是在我過(guò)生日的時(shí)候,爸爸送我的禮物——一支鋼筆。

          它頭戴粉色的帽子,身穿一件白色的大衣,當(dāng)把它的“帽子”摘下的時(shí)候,就會(huì)有一個(gè)銀色的小嘴巴,有時(shí)會(huì)有墨水在上面,像是吃過(guò)飯沒(méi)有擦過(guò)嘴巴的'小朋友,它非常漂亮。

          每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí),它總是喝足了水,就埋頭寫(xiě)起作業(yè)來(lái),屋子里靜悄悄的,只能聽(tīng)見(jiàn)鋼筆在紙上沙沙寫(xiě)字的聲音,用它寫(xiě)完的字,都是美觀的。

          有一次,我不知把它放到哪里去了,我本想左翻翻右翻翻,但是我卻只想找那個(gè)地方,我便去找了,結(jié)果真找到了,像是我和它有一種心靈的交流一樣,默契到馬上就能找到它。

          每當(dāng)它掉到地上時(shí),我就非常心疼,馬上撿起來(lái),看看有沒(méi)有摔壞,它總像是在對(duì)我說(shuō)“沒(méi)事的,要注意哦,小心別再把我碰掉了。”我心里默默地說(shuō):“不會(huì)的,放心吧!”它好像在說(shuō):“我相信你。”

          !我真喜歡你!我的鋼筆!

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