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      2. 最好的作品作文

        時間:2024-02-07 14:28:45 好文 我要投稿
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        最好的作品作文匯編(15篇)

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的最好的作品作文,歡迎閱讀與收藏。

        最好的作品作文匯編(15篇)

        最好的作品作文1

          聽著老師緊鑼密鼓地安排家長會事宜,看著同學在黑板上工工整整地寫上主題詞,我則淡定地在旁寫著家長會串詞。這是我第N次主持節(jié)目了,但不管我主持多少次活動,記憶中第一次青澀木訥的主持終將成為我最好的作品。

          那是也是一次家長會,由于班長有其他任務,老師將主持的重任托付給我。以理科生自居的我自然是萬般推辭,怎奈班主任“曉之以理,動之以情”,我也只能像孔明般臨危受命。

          雖說前一秒還有“壯士成仁”的豪邁,后一秒?yún)s是“兩股戰(zhàn)戰(zhàn)”的慫樣。首先面臨的問題就是主持稿,每節(jié)下課都會跟同學四處撒野的我,如今連屁股都不敢挪動一下,時時刻刻拿著本子,全身心投入“勿擾”狀態(tài),滿腦瓜子地咬文嚼字。漸漸地,紙上的留白沒了,我就翻頁;水筆寫不出了,我就換上鉛筆,鉛筆斷了,我就換上紅筆;一本雙線本,涂了改,改了涂。最可恨的就是腦子會“斷片”,思緒便再也接不上,外面的嬉笑聲,喧嘩聲咚咚敲著耳膜,與我急促的心跳應和,將我置身于絕望的邊緣。我趕緊甩甩頭,深呼吸,強迫自己冷靜下來,繼續(xù)寫稿。

          兩天后,我將自認為最好的主持稿交給老師!澳愦_定這是主持稿嗎?怎么看上去像做報告!崩蠋煹脑捵尅白詈玫.作品”成為一個笑話。“那我重寫。”我逃一樣的離開辦公室,但內心的倔強讓我再一次發(fā)奮:我要堅持,我再努力,我一定會拿出最好的作品。

          再次拿出一本新本子,這次,我學聰明了,請教了語文老師,查了百度,再和老媽一起修改……

          終于,迎來了家長會。由于準備充分,我自信地走上講臺,我的串詞、我的儀態(tài)、我的嗓音,讓所有家長都刮目相看。

          在成長路上,我用我的堅定,我的努力,我的執(zhí)著成就了最好的作品——更自信的自己。

        最好的作品作文2

          那年,她還小,在那個為一朵小紅花而歡呼雀躍的年紀,她最好的作品是一只用橡皮泥捏成的小豬;而當她不再那么關注小紅花的時候,她最好的作品是一幅用油畫棒抹出的彩色小屋;帶上了紅領巾,她最好的作品變成了一篇優(yōu)秀作文。

          窗外日光彈指過,席間花影坐前移。漸漸地,她覺得自己曾經(jīng)最好的作品都稚氣未脫,覺得自己捧著作品向父母展示時的心情十分可笑,取而代之的.便是開始不遺余力地在每一件事上做到最好,力臻完美。

          想要與眾不同——卻是因為和所有同齡人一樣步入了青春叛逆期。

          學到的知識越來越多,知曉的世理愈加豐富,然而,卻一直沒有發(fā)現(xiàn)最好的作品。在沒有光的時候,黑白分明的東西也變得灰茫茫的。

          她想起了曾經(jīng)最好的作品。可是,橡皮小豬早已被時間風干;作文也隨時光飄去無法尋覓;而那一幅彩色小屋,雖在歲月神偷的斗篷下隱隱發(fā)黃,卻仍擋不住那鮮艷的色彩與可愛的筆觸交織間的光芒。

          再普通不過的兒童畫,為何曾視若珍寶?她這才認真地開始回憶:那時,不趕時間,不急不慢,一筆一畫僅為記錄自己奇特的夢境。

          哦,原來是跑太快了呀!光芒找不到時間的入口,無法為“最好的”注入靈魂。

          她在成長,隨著時光;蛟S最好的作品還在路上,但用青春的汗水與時光磨合,讓它收起鋒芒,為澆灌將來最好的作品所用。致我們的青春,那無畏的模樣。

        最好的作品作文3

          仰望天空,那雛鷹正在自由飛翔。

          ——題記

          沒有一片白云不眷戀藍天,沒有一朵花兒不眷戀土地,一切美好都是那么容易又得來不易,年歲已久,我們終要收獲成長,用時間的筆尖書寫著人生。

          坐在青石板上,抬頭仰望,清風明月,好不閑適,只是那緊鎖的眉頭無半點舒展。這是一個比賽,一場競爭。原以為可以很快繪出“得意之作”,便把煩心事拋到九霄云外,卻不想自己冥思苦想大半天,卻又無一點兒頭緒,心中郁悶至極;氐椒恐,再度坐到窗前,月光鋪灑著整個桌面,極靜其美。我卻再無心情與明月笑談人生,只是緊緊握住筆,低頭沉思。

          “咔啦”,門把被搖動,母親端著一杯牛奶走進我房中,臉上浮現(xiàn)著慈祥!斑@是怎么啦,沒有思路嗎?”,母親把杯子放下,敲敲我的桌面,我煩悶地答:“太難了,我想不出畫什么。”母親笑笑說:“我相信這可難不倒你,你的.努力我是見證了的,之前你的那些作品,在我看來都很優(yōu)秀。嗯,拿出來看看怎么樣?”。迎上母親溫暖的目光,我再次有了志氣,我翻出那一張張畫稿,上面凝聚著我長久以來的付出。不一會兒,靈感猶如一朵朵絢麗奪目的煙花一般,在腦海中綻放開來,我用筆記錄下了這轉瞬即逝的美麗。

          我捧著畫,滿臉喜悅地走到母親跟前展示,心中自豪之感滿溢,母親也甚是開心,我望著母親的笑臉,心中升起一股暖意,久久揮之不去。

          在漫長的成長過程中,我們需要的并非時間,而是經(jīng)歷。如今,我已可以自己構思,繪出一幅幅美好的畫面。然而,人生這塊大畫布上,還需要我們細細耕耘,為這幅最好的作品貼上不一般的人生色彩。

        最好的作品作文4

          小學六年級,畢業(yè)季。

          “快畢業(yè)了!蔽覍Π⑼┱f,“老師給我們全班布置的畢業(yè)紀念冊,怎么辦呢?”畢業(yè)紀念冊為四人一組,每一組都要做一個畢業(yè)紀念冊。阿桐笑嘻嘻的對我說:“一起想想辦法吧,我們的畢業(yè)紀念冊一定會是全班最棒的!”于是,我們召集了另外兩位同學,一起投入到熱火朝天的制作中。

          這本畢業(yè)冊15頁不到,卻讓我們煞費苦心。那個中午,我們打開各自從家里帶的包裹,把里面的東西倒在桌上:只見琳瑯滿目的'花邊膠帶和手賬貼紙堆滿了整整兩桌。貼紙和膠帶的種類也是各種各樣:燙金、水彩、和紙、櫻花系列、網(wǎng)紅系列、植物系列……五顏六色,五彩繽紛。同時也引來了許多“對手”來借我們的材料。我們雖然是競爭對手,但仍然十分慷慨的把材料借給了他們,我們自己變著花樣往紀念冊上貼各種圖案。一星期下來,我們四人組個個都瘦了一圈,膠帶們的肚子更是瘦了好多圈。終于,我們完成了畢業(yè)紀念冊的設計制作。

          當我們小心翼翼的將紀念冊交給老師時,我們收獲了意想不到的驚喜:老師看到了我們封面上滿是可愛貼紙的排版,開心的滿面放光,像個三歲的孩子。老師興奮地翻看著冊子,眼淚似乎在眼眶里打轉?赐暌院,愣了幾秒,隨即大聲的給我們鼓掌。我們都異常興奮,并也跟著老師鼓起掌來。

          當然,在這個作品中,我們收獲了很多。我們懂得了團結協(xié)作,懂得了助人為樂,更懂得了所謂的友誼第一,競爭第二。紀念冊拿給老師時,我們的心里泛起了無盡的自豪感。那不僅是一本紀念冊,更是我們四個人的心血,也是我們六年友誼的見證,這本薄薄的小冊子,是我們小學六年最好的作品!

        最好的作品作文5

          夏日初晴,樹蔭碧綠如詩,一彎淺水,緩緩流淌成一個小石潭,清澈見底,拾階而上,一路繁花美景。

          每當疲憊的時候,總喜歡靜靜地欣賞著臥室墻上的馬克筆風景畫,那是我最好的作品,只因為暗藏著我的堅持與夢想。

          點點滴滴的往事,漾成一朵微開的花,散著旖旎的香……

          “把底稿打好,把透視圖畫好很重要!一定不能輕視底稿!”老師的話仍然縈繞在我的耳畔。中線,物體位置、大小……我拿著尺子在紙上比比劃劃,這些注意點在我腦中徘徊,卻無從下筆。畫桌上數(shù)十支五顏六色馬克筆零亂地散落著,像無聲地嘲笑著我,時間悄然流逝,白紙上依然空無一物。我真的沒有畫畫的天賦嗎?我沮喪極了。

          “我?guī)湍愦蛞淮胃,你記住方法,下次自己來。”來檢查畫作了,老師似乎看透了我的心思,威嚴的語氣中透出了一些溫和,他拿起鉛筆,做起了示范:用平行尺劃出橫中線、豎中線,把物體的點、線大概勾勒出來,再精心比對,畫出標志性物體……

          看著尺子和鉛筆隨著老師的靈巧的手指挪來挪去,聽著老師一步步專業(yè)的`講解,心里不由自主地涌起崇拜之情。老師說:“你很有天賦,只要認真畫,記住步驟,就一定能畫好!”便把筆遞給了我,溫和而堅定,仿佛已經(jīng)把他渾身的技藝傳遞了給我。我輕輕接過畫筆,心中仿佛有了一簇小火苗在燃燒,那是信心與堅持。

          一抹夕陽親吻著大地,世間萬物都被印上了金色的邊框,幾縷余暉透過玻璃灑落在畫室里,淡淡的白紙上也沾染上了一層淺淺的金色,讓畫室安靜的氣氛更加濃郁。開始勾線、細化等程序。我一絲不茍地進行著,但是又遇到了一個問題:掃筆掃不直。

        最好的作品作文6

          盈盈月光,我掬一捧最清的;落落余輝,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最艷的;凄凄芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我擷一份最重的愛。

          往昔記憶,如黃昏的陰影逐漸消融在夜色中,唯獨那件事印在我腦海中久久揮之不去,是那年除夕夜,我漫無目的走在喧鬧的大街上,尋找自己心儀之物。忽然,我看見一個鬼鬼祟祟的年輕身影,靈活的穿梭在茫茫人海中,一道銀光在我眼前晃了晃就消失了。我一驚,那分明是一把明晃晃的小刀。我加快了腳步,眼神也隨著那個人的腳步在漂浮。

          驀的,我看見他在經(jīng)過一個中年大叔的身邊時,裝作不經(jīng)意的腳步錯亂,向大叔傾倒時,用小刀飛快地在大叔的口袋上劃了一道口子,再熟練地夾出了其中的錢包,整個過程之迅速,簡直讓人眼花繚亂。得手后,他站了起來,拍拍身上的塵土,十分誠懇地對大叔道歉,純良無害的面孔,簡直是它天然的保護色,大叔罵罵咧咧地走了。

          他狡猾的笑了笑,又跟蹤著一個人來到了一條小巷。我連忙把輸入了110的手機頁面關上,跟了上去。這次的目標是一位手無縛雞之力的孩子。孩子提著一袋東西,只身一人走向了小巷的深處。在一個躺在地上,身著破爛但依舊干凈的流浪漢前停下。

          “爺爺,我又來看你了!”兒童稚嫩的聲線響了起來。老人不語,只是歷經(jīng)滄桑的渾濁雙眼中噙滿了感激。小孩打開袋子,拿出食盒,一口一口地喂老人吃飯。也許是這溫暖的.一幕觸動了青年的心靈,他想起曾幾何時也有人幫助過他,眼里竟泛起了淚光。

          他轉身竟然撥下來那個號碼:“喂,110嗎,我要自首。”

          點點感動在人心中匯聚起溫暖人心的力量,光芒四射。在愛的傳遞中,我們收獲堅持向善的力量。這份愛心,便是他們?yōu)槌砷L路上的我們展示的最好的作品。

        最好的作品作文7

          高峻挺拔、落日熔金是大自然的作品,筆酣墨飽、力透紙背是書法家的作品,一唱三嘆、余音裊裊是音樂家的作品這世上有千萬美好令人著迷?梢f最好的作品,究竟是什么?

          最好的作品是獨一無二的。每一植物的紋理有屬于自己的走向,每一片雪花有它自己的形狀,歌德說一棵樹上很難找到兩片相同的樹葉,一千個人之中也很難找到兩個人在思想情感上完全協(xié)調。作為世界限定一份的自己,堅信自己的獨特,做那簇不一樣的煙火,我就是最好的作品!

          最好的作品是富有靈魂的。好看的皮囊千篇一律,有趣的靈魂萬里挑一。每個人都有自己獨立的人格和思想,有人豁達而不以物喜不以己悲,也有人觸目傷懷以致恨別鳥驚心。古語說的好大天蒼蒼兮,大地茫茫。人各有志兮,何可思量?豐盈的靈魂延續(xù)生命的長度,拓展生命的寬度。靈魂主導了一個人航向,才讓這個人成為最好的.作品。

          最好的作品是不斷完善的。中國大地最具詩意的丹霞地貌,是在漫長歲月里經(jīng)過隕石撞擊,冰火更替,板塊運動才顯露那抹紅色。而萬千詩詞名作也都經(jīng)過千百次的推敲才有了僧敲月下門的幽美意境,春風又綠江南岸的膾炙人口。金無足赤人無完人,我們更是需要不斷地學習,不斷地成長,用時間的刻刀雕刻著自己。哪有最好的我們?最好的便我們便是那個不斷完善的自己。

          請堅信自己是最好的作品!在這世界上,讓我們帶著我們獨有的印記,不斷地汲取著天地間最精華的成分,讓自己成為這個宇宙中最好的作品!

        最好的作品作文8

          指尖撫過泛黃的樂譜,柔和的旋律在耳邊回蕩。翻書的手指停在了《菊次朗的夏天》那一頁,音樂聲驟然響起,往事涌上腦!

          那年盛夏,我有幸得到了一次演出機會,這對于還是鋼琴新手的我來說千載難逢。我興奮不己,立下“壯志豪言”要給觀眾一份最好的作品。

          因此,那整個月的時間,我都用來練琴,努力將曲子練的更好。毫不夸張的說那聲音就像開了“單曲循環(huán)”。

          終于盼到了演出。

          到我上臺了,主持人報完幕下場,我一愣,忙不迭的走上臺。對著觀眾席鞠一躬,坐到了琴櫈上。

          音樂緩緩的在樂廳上方回蕩,時而歡快,時而悠揚。正當我投入在美妙的音樂聲中時,手指滑了一下,彈了個錯音,我瞬間慌了神,急切的想改正。卻沒想越慌越錯,音樂嘎然而止。

          觀眾席上如往熱油鍋里灑水,大家議論紛紛,我隱約聽到一句“彈成這樣好意思上臺”,我鼻子發(fā)酸,眼眶熱呼呼的,眼淚就快要掉下來。

          就在我快要撐不住時,心底突然冒出一句“我要給觀眾最好的作品”這十個字有如星星之火,將我這快要燃盡的草原突然點燃。

          我眼底的淚水瞬間收干,定了定神,雙手重新搭上琴鍵,音樂聲再次響起,全場慢慢安靜下來,最后鴉雀無聲。

          曲終,我朝觀眾席再鞠一躬,抬頭挺胸的走下臺。也許這首曲子在別人眼中是失敗的,但在我心中卻是最好的作品。它教會我應對生活中突然冒出的不確定,教會我在挫折中成長,教會我自信。教會了我努力過總會有收獲……

          回憶畢,我輕輕合上譜集,就著午后的'陽光,哼起了熟悉的《菊次朗的夏天》。這最好的作品中透著我最美好的回憶。

        最好的作品作文9

          在我的心目中,讓一個孩子重新露出笑容,就是一幅最好的作品。

          一天中午,我向往常一樣騎著平衡車在廣場上溜達。突然,我隱隱約約地聽到遠處有個小孩在哭。我立刻騎了過去,只見他的淚水淌在那紅撲撲的臉蛋上,傷心地坐在地上,讓我又伶又愛。此刻我的腦海里閃過一個念頭:表演平衡車給他看,他一定會感到新奇的。于是我對他溫柔地說:“小朋友,我可以表演平衡車給你看!痹捯魟偮洌吞痤^望著我。

          開始表演了,我先繞著廣場轉了一圈,那個小男孩就已經(jīng)開始癡癡地盯著我了,他的.眼睛始終沒有離開我,專心致志,目不轉睛。緊接著,我不停地做著假動作,每次朝著他飛快地騎過去,一個熟練的急轉彎,避開了他。那個男孩子驚訝極了,嘴巴都張成了“o”形。然后,我又繞著一排樹用“s”形走位勾起了他的興趣,大笑起來了。最后我使出了“殺手锏”:我如同一只翱翔于天際的老鷹極速俯沖,身體前傾加速,又馬上后仰,此刻廣場上可以明顯的聽到平衡車剎車時的摩擦聲,地上還有微微黑色的車輪印記。這讓小男孩嘆為觀止,不停地拍手稱贊,對著我撲哧一聲露出了天真無邪的笑容。這也讓我感到高興,因為我讓一個孩子從傷心到高興,最后露出了天真無邪的笑容。

          沒錯,平衡車開過的路線就好像在作品上勾勒出的絲滑線條;孩子那天真無邪的笑容就仿佛顏料渲染上去的顏色,五彩斑斕,絢麗奪目。這就是我?guī)Ыo那個孩子最好的作品。

        最好的作品作文10

          每當我拿出紙筆,眼里就有看不出的漣漪。

          又是一年炎夏,學校要求以“我的家鄉(xiāng)”為題,作一幅手抄報。

          好的開端成功的一半,不明思議,我的家鄉(xiāng),再加個小標題寧波再合適不過了。用空心字配上水藍色,天藍色,仿佛不再那么燥熱了,小題寧波用正紅色,番茄紅,與大題顏色互補,也為這作品添上一份熱與熱情。

          寧波,甬,水,但一個主題遠遠不夠,水,山,花忽然一下從腦海里蹦了出來,三個物,卻仿佛融合在一起,融洽極了。

          經(jīng)過一番挑挑選選,找到三張映上主題且正合我意的圖。

          文章故然重要,字體也重耍,花兒可愛,山嚴峻,水柔美,和上可愛的少女體,嚴峻的工整楷書,柔美的自然手寫體。

          貼上圖,寫了字,好像有點單調,我拿出彩鉛,在花的區(qū)域畫了幾只小蜜蜂,在字上插了花瓣;把藍色和灰色涂在其它紙上,加上水,藍灰色,在水的地方給加上陰影,但留了幾個空白,讓畫面十分有透氣感,增強了水沒有固定形狀的感觸,山,工整嚴肅自然不需過多的'修飾。

          再給每段文字加上邊框,水用波浪線,花用藤條,山,在上側的左角,下側的右角,用兩色搭配,原來那一絲三眼一板的感覺全無了。

          美中不足,畫面依舊許多空白,不加也不是,如果加又加什么呢?加點花紋,不不不,破壞整體感。不如加幾個寧波的小故事,傳說,笑話。剛好,不會讓我辛苦做的手抄報因為沒樂趣而沒耐心看完。

          盼星星,盼月亮,從沒這么期待過開學。

          開學時,我倍加小心帶上手抄報,老師贊同的目光,同學的贊揚,讓我的心里美滋滋的,它還被老師選中掛在學校里。

          那張還在小學的手抄報,給了我在美術上無數(shù)的信心,那一年暑假,這不單單是一張手抄報,因為正是它,我肯定了自己。

        最好的作品作文11

          盈盈月光,我拿起一把最清澈的;余暉過后,我捧著最溫暖的一縷;燃燒的紅葉,我撿了最亮的一片;我摘了一束最香的草;在漫長的人生中,我挑最重的愛。

          過去的記憶,如黃昏的影子,漸漸融化在夜色里,卻在腦海里印了很久。那年是除夕,我漫無目的地走在嘈雜的大街上,尋找我最喜歡的`東西。突然,我看到一個鬼鬼祟祟的年輕身影,在茫茫人海中靈活地移動著,一道銀光在我眼前消失了。我大吃一驚,這明明是一把明晃晃的刀。我加快了腳步,目光飄向那個男人的腳步。

          莫,我看見他從一個中年大叔身邊走過,他就裝作不小心踩了他的腳。當他甩到叔叔身上時,他迅速用小刀在口袋上劃了一個洞,然后熟練地把錢包夾了出來。整個過程太快了,讓人眼花繚亂。成功后,他站起來,拍拍身上的灰塵,真誠地向叔叔道歉。簡天真無邪地寫道,是它天生的保護色,他的叔叔發(fā)誓不再使用。

          他狡猾地笑了笑,跟著一個人來到一條小巷。我趕緊用110的輸入關閉了電話頁面,跟進。這次的目標是一個控制不住自己的孩子。孩子提著一袋東西,獨自走到巷子深處。在一個躺在地上的流浪漢面前停下來,他衣衫襤褸,但仍然很干凈。

          爺爺,我又來看你了!孩子稚嫩的聲音響起。老人什么也沒說,只是渾濁的眼睛里充滿了感激。孩子打開袋子,拿出食盒,給老人一口一口地喂。也許這溫馨的一幕觸動了年輕人的心,他想起從前有人幫助過他,熱淚盈眶。

          他轉身撥了號碼:喂,110?我想自首。

          一點點觸動,匯聚起溫暖人心的力量,光芒萬丈。在愛的傳遞中,我們獲得了堅持善的力量。這份愛是他們在我們成長過程中展示給我們的最好的作品。

        最好的作品作文12

          在現(xiàn)實生活中,大自然每時每刻都在創(chuàng)作作品。蝌蚪褪掉尾巴,成長為青蛙是她的作品;毛毛蟲破繭成蝶,實現(xiàn)自我價值也是她的作品。人生也同樣時時刻刻都在創(chuàng)作,每個人都在盡自己最大的努力完成自己最完美的作品。

          縱觀歷史,正是一代代人用自己的智慧創(chuàng)作了許許多多完美的作品,才有了如今的人類文明:秦始皇統(tǒng)一六國,完成了中國歷史上一項偉大的作品;商鞅變法,造福社會,為后世留下了文明的發(fā)展進程留下了一幅作品;貝多芬雖患有耳疾,但依然堅持不懈為人類留下完美的音樂作品;愛迪生發(fā)明專利多達一千多項,每一項都凝聚著他的智慧和心血。

          那么,什么是最好的作品?愛因斯坦說過:“人生價值,應該看他貢獻什么,而不應該看他取得什么!蔽艺J為人生一世,如果能把最好的作品留給國家,留給人民,能為社會,為人類帶來福址的便是最好的作品。

          我們要如何完成自己最好的作品呢?卡萊爾說:“天才就是無止境地刻苦勤奮的能力。”天才都這么拼,何況我們呢?還是那個例子,愛迪生發(fā)明電燈,為了燈芯,他可以不睡覺,可以連續(xù)工作48小時。歷經(jīng)3年,最終才選擇了用竹類物做燈芯,實現(xiàn)了他那句“天才就是白分之一的靈感加上百分之九十九的.汗水!边_芬奇便更不用說了,一練雞蛋練了三年!扒趧谝蝗,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長眠。”是他常說的,總結起來,所有拿得出最好作品的人,都可以用一個字來形容——勤。如何勤呢?就是要從現(xiàn)在開始,踏踏實實地打好基本功,為未來一展手腳做鋪墊。

          “哪里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫用在工作上了。”最好的作品是靠勤奮得來的。只要肯勤奮,就一定會完成最好的作品。

        最好的作品作文13

          我的初中生活除了學習、幫老師干活,就是發(fā)呆。下課時,別人在走廊里聊天,周圍如開了鍋一般,只有我冷清清的。

          那時,你好似發(fā)現(xiàn)了我的孤獨,便主動來找我搭話。自此之后,我們成了朋友。后來的后來,我發(fā)現(xiàn)你是一個調皮的人,在我平淡的初中生活劃開了幾道波紋。

          記得有一天,你與我一起在桂林路過生日。你傻傻地抱著蛋糕,坐在那里,眼里只有蛋糕。我不禁噗嗤一笑,果然只有你才會如此。我趕忙跑過去在你身邊坐下,你打開蛋糕盒,用手沾了兩塊奶油,抹在自己的耳垂上。說:“看我的耳釘好看嗎?還是限定款的呢!”我沒回應。待你又要去沾奶油的時候,我眼疾手快,把奶油吃掉了。你氣急敗壞地甩了甩肩,突然兩塊白花花的'奶油落在了肩膀上!昂昧耍@回你的限定款耳釘?shù)袅!蔽颐奸g帶笑地看著你!澳阙s快把耳釘退回去吧,讓他們再給你重做一個!蹦爿p輕的“哦”了一聲,拿起一塊蛋糕就扣在了我的臉上……

          你所帶給我的快樂是我一直以來沒有體會過的,你讓我感受到了真正的友誼。每次我受欺負,你都是第一個沖出來幫我的。每次我傷心,一直是你在陪伴、傾聽。

          你,對我很重要,和你在一起的時候,我能感受到熱情,感受到煙火氣;顫娛悄阕詈玫淖髌,亦是我最珍貴的寶物。

        最好的作品作文14

          筆墨,淡雅的庭院,一滴水墨,渲染出素顏的白紙。夢里,蘭花緩緩落下,在碧綠的湖面上蕩漾。

          我踱步進書香院,推開猩紅色的門,風輕輕吹來,拂過我的頭發(fā)。我看著一個小小的身影,坐在桌邊,小腦袋輕輕搖著。小女孩拿著一只墨色的毛筆,小心翼翼地寫著什么,看著里面,睜開大眼睛,專注地在白紙上寫字。墨水粘在她的臉上,筆尖顫抖,字歪了,她幾乎看不清寫了什么。太陽照在書案上,照在玉臉上,她是那么嚴肅。

          畫面一轉,雨就洋洋灑灑地落下來,打散了綠葉,雨水滴答滴答地落在瓦片上,做著優(yōu)美的音符。女孩坐在書柜旁邊,頭發(fā)垂在兩邊,桌上的燈發(fā)出微弱的光,雙手平放在書柜上,雙手抓著毛筆,在紙上流暢地寫字,不時被墨水和水洗筆撫摸,動作輕柔緩慢,仿佛在雕刻一件精美的藝術品。文字優(yōu)雅,每一幅畫都有其獨特的魅力,氣勢磅礴,猶如飛龍。毛筆好像有生命在他手里,自由地流淌,恰到好處。漸漸地,雨停了,女孩的`工作也結束了。四個字《蘭亭集序》映入眼簾,女孩輕輕舉起,默默欣賞。小學生露出滿意的神色,她是那么投入,仿佛世界上只剩下她和那張白紙。她笑得很開心,眼神里充滿了喜悅和喜悅。

          每個人的人生階段不是在別人眼里,而是在自己心里。我們付出努力不是為了獲得別人的認可,而是為了開闊自己的眼界、心胸和見識。從一個小女孩到一個女孩,她的童年伴隨著文字和筆墨,那都是她的成長。我覺得這份《蘭亭集序》是她成長的見證,也是她最好的作品。

        最好的作品作文15

          冬天的黃昏,雪厚厚的積了一地。太陽余暉微光點點,潔白的雪反射出點點光芒,一眼瞟見了那個盒子。雪下著,寒風習習,就好像吹進了我心里。

          一節(jié)心理課上,老師讓我們寫出最好朋友的名字,但是好朋友不多的我十分懊惱,不知應該寫誰。在記憶中翻找著,你的名字映入腦中,你是我為數(shù)不多的好友之一,相處時間很短,但我們是無話不談的朋友。

          第一天開始中學生活,心中有一些歡喜。早早的`走進了校園,就遇見了你。開學考試過后,放學時,我們走到一起去說話,“有美一人,清揚婉兮”,驚鴻一瞥,“望你眉目有山和清澈明朗”。說著才發(fā)現(xiàn),兩人多么相似,都愛打鬧,你眉目都流轉著淡淡笑意,這就為我們的深厚友誼打下基礎。

          “執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎,念去去,千里煙波,暮靄沉沉楚天闊!

          你在這學期過后就轉學,那日大雪紛紛,我早就知道了,沉默不語,你提出建議堆個雪人,我心不在焉的答應著。雪下得很大,厚厚地積了一地,落在你頭發(fā)上、眉毛上,滿是小冰晶。不一會雪人堆好了,堆了兩個,手拉手,就像那時的我們。你說你有禮物給我,變出了一個木盒子,里面有一支金色書簽,羽毛狀,刻著我們的名字。

          又是一個冬季,雪仍舊下得很大,你送給我的書簽我一直隨身攜帶,不舍得去用,F(xiàn)在你在新環(huán)境里還好嗎?自從你走后,每個冬季我都在懷念,懷念之前的時光。

          那一天我又把書簽拿了出來,看見它就像看見了你,那是你閃著光的最好的作品。

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