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過獨(dú)木橋作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的過獨(dú)木橋作文，希望能夠幫助到大家。
過獨(dú)木橋作文1
今天天氣真好，藍(lán)藍(lán)的天空上有幾朵白云飄浮其間，幾只鳥雀在穿梭飛翔，真是太美了。
叮咚河上的獨(dú)木橋兩邊是兩座山村，東村的小熊想去西邊采果子，西村的`小兔想去東邊摘蘑菇，他們正好在橋上相遇了，可是獨(dú)木橋只能走一個(gè)人，他們誰也不讓誰，僵在橋上撒氣。
小熊大罵：“死兔子，你快給我讓開！”
小兔也不甘示弱：“不讓，我要先過去！”
他們你推我拉，誰也不讓誰。小熊仗著自己力氣大，雄赳赳，氣昂昂，恨不得把小兔給吃啰！
他們倆挖空腦袋，一次又一次地用臟話罵著對(duì)方，一次又一次地想把對(duì)方趕走，就這么一直耗著，時(shí)間不知不覺地溜走了，很快便到了黃昏。
這時(shí)，一只小黃雀飛過來了，她在他們頭頂盤旋幾圈后，嚴(yán)肅地訓(xùn)斥道：“你們要懂得謙讓，要懂禮貌，不能說臟話，這樣才能解決問題，這樣只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間！”小熊和小兔看看天色，都羞愧地低下了頭。
他們各自謙讓著過了橋，不一會(huì)兒，小兔采到了鮮嫩的蘑菇，小熊也采到了香甜的果子，都開開心心地回家了。
過獨(dú)木橋作文2
雙贏觀念。
“狹路相逢勇者勝”，但這勇者也許會(huì)遇上更勇者，結(jié)果猶如“兩虎相斗，一死一傷”�！蔼M路相逢智者勝”，但是這智者也許會(huì)遇上更具有智慧的人，結(jié)果仍然可能是“一死一傷”。問題錯(cuò)在了哪里？錯(cuò)在了我們的思想觀念：我們只想到了要?jiǎng)賹?duì)方，沒有去想怎樣與對(duì)手實(shí)現(xiàn)雙贏。
世上的路，千千萬萬。但是，就有那么一些人，總想把別人逼上絕路。世上的橋，數(shù)不勝數(shù)。但是，就有那么一些人，非要與別人爭(zhēng)著過同一座橋。為人，總想高別人一頭；治國(guó)，總想獨(dú)霸天下。海洋，無限浩瀚；宇宙，無邊無際。為什么不能與別人共同發(fā)展，實(shí)現(xiàn)雙贏呢？
人過獨(dú)木橋，人的智慧當(dāng)然應(yīng)該超過山羊的智慧。但是，美國(guó)這個(gè)國(guó)家似乎就是不想與我們中國(guó)雙贏。足球比賽、象棋比賽等，經(jīng)常存在平局。平局有時(shí)候其實(shí)就是一種雙贏�？偰鼙３制骄忠彩呛懿蝗菀椎�。如果非要贏對(duì)方，那么結(jié)果很可能反而是慘敗。
希特勒妄圖獨(dú)霸世界，結(jié)果是“玩火者自焚”。日本帝國(guó)主義侵略亞洲各國(guó)人民，結(jié)果是永遠(yuǎn)被釘在了歷史的.恥辱柱上。
兩位中學(xué)生抱著、轉(zhuǎn)身，分別通過了獨(dú)木橋。他們的表現(xiàn)，可以說是“大智大勇”的極致。
實(shí)現(xiàn)雙贏的人，必然是愛別人如同愛自己，具有善良的本質(zhì)，具有寬容、寬廣的胸懷。實(shí)現(xiàn)雙贏的人，必然是大智大勇，而又深知依靠“大智大勇”不是萬能的策略，也不是最好的策略。能夠想到雙贏，能夠努力去實(shí)現(xiàn)雙贏，是這個(gè)世界最大的智慧。
過獨(dú)木橋作文3
小白羊住在小河的西邊，小黑羊住在小河的東邊。他們中間隔著一條河，河水嘩啦啦地流著，河上有座只能走一個(gè)人的獨(dú)木橋。一天，天氣晴朗。西邊的小白羊做好了香甜可口的月餅想請(qǐng)住在河?xùn)|邊的'小兔來吃，東邊的小黑羊過生日買了一個(gè)又大又圓的蛋糕想請(qǐng)住在河西邊的小豬來吃。
他們倆唱著歡快的歌聲，不約而同地在橋中間碰頭了，小白羊走不過去，小黑羊也走不過來。小白羊把頭一抬，瞪著雙眼對(duì)小黑羊說：“我到小兔家有急事，你退回去，讓我先過去。”小黑羊也不甘示弱，生氣地說：“我到小豬家有急事，我為什么要讓開，你退回去，讓我先過去。”……他們倆你一言我一語，誰也不讓誰，越吵越兇，竟然打起來了。只聽見他們咬緊牙，尾巴翹得高高的，使盡全身的力氣，用尖尖的角互相向?qū)Ψ經(jīng)_過去。
“撲通、撲通”，兩只小羊都掉到河里去了。他們拼命地喊著：“救命��！救命��！”喊聲被大象伯伯聽見了，他飛快地跑過來，用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子把他們救了上來。他們倆個(gè)互相看著對(duì)方，全身都濕透了，像個(gè)落湯雞，不好意思地低下了頭。
過獨(dú)木橋作文4
我們晨刊小記者今天又有活動(dòng)了，要去淄博原山森林公園游玩。
我們首先去的是森林博物館，里面有許多動(dòng)物標(biāo)本。這些標(biāo)本可不是尋常的動(dòng)物標(biāo)本，而是珍稀動(dòng)物的，最奇妙的是一個(gè)大熊貓的標(biāo)本！大熊貓多珍貴啊，可在這兒能有幸看見真正的大熊貓標(biāo)本，太幸運(yùn)了。還有很多其它動(dòng)物標(biāo)本，如揚(yáng)子鱷、黑熊、大蟒蛇這些珍稀動(dòng)物的標(biāo)本。
森林公園里的空氣很清新，不知道是不是剛剛下了雨的緣故，我都能聞到一股野草的清香。聽周圍的大人說，在陰雨之后，還能撿到很多蘑菇呢！我們沒到山林里面去，所以也沒撿到蘑菇。
公園里面有很多娛樂設(shè)施，我印象最深的就是一些獨(dú)木橋了，晃晃悠悠的，一不小心就會(huì)掉下去。更嚇了我一跳的'是那個(gè)用一塊塊板子拼成的橋，周圍沒有護(hù)欄，只有下面有一層網(wǎng)子，雖然吊橋上寫著只限六人，可因?yàn)闆]有阻止的，我們一下子就上去了二十來個(gè)，后來想一想，真夠危險(xiǎn)的！幸虧這次沒事，這樣危險(xiǎn)的事下次我可不做了。
吃完飯，我們又去了齊長(zhǎng)城，聽老師說這里是最古老的長(zhǎng)城，北京的長(zhǎng)城建得都比它晚。
最后，我們又去了滑草場(chǎng)，看起來很好玩的樣子�？上乙环皱X也沒有了，就沒有玩成。
今天過得真充實(shí)，真希望多舉行幾次這樣的活動(dòng)啊！
過獨(dú)木橋作文5
秋天一個(gè)晴朗的早晨，小白兔像往常一樣，為了得到老師獎(jiǎng)勵(lì)早到早讀的孩子的小紅花，她背著書包蹦蹦跳跳跑向森林學(xué)校。很快她又來到了小河邊來到了每天都要過的獨(dú)木橋旁。
可是今天有點(diǎn)不一樣，橋?qū)γ婧镒計(jì)寢尯托『镒邮掷中Σ[瞇的也要過橋來，看看身后的蜜桃樹，小兔子明白了她們是要過來摘桃子吃。小白兔心里想：“如果讓她們先過橋，那我的小紅花估計(jì)就得不到了。如果不讓她們先過橋，老師又教育我們要學(xué)會(huì)謙讓，這可怎么辦？”
正在想著，對(duì)面的小猴子沖著她說：“白兔姐姐，你快點(diǎn)先過橋吧，媽媽說，你要去上學(xué)不能遲到的。”小白兔一聽，臉紅了，小猴子還沒有上學(xué)都知道要謙讓，我是大姐姐了，更應(yīng)該謙讓小弟弟呀。小白兔說：“沒關(guān)系，我出來的早不會(huì)遲到的，你先過橋吧！”
小猴子一聽，高高興興的拉著媽媽的'手過橋來了，猴子?jì)寢尯托『镒佣奸_心的跟小白兔說謝謝。到了學(xué)校，長(zhǎng)頸鹿老師問小兔子怎么比平時(shí)來的晚，小白兔就說了過獨(dú)木橋的事，長(zhǎng)頸鹿老師聽了以后拿出一枚小紅花貼到了小白兔的耳朵上說：“小白兔，你真是個(gè)懂禮貌能謙讓的好孩子，小紅花當(dāng)然要給你了！”
過獨(dú)木橋作文6
風(fēng)和日麗的一天，有一只白羊從南面走上了獨(dú)木橋，一只黑羊從北面也走上了獨(dú)木橋，他們同時(shí)來到橋的中間。白羊氣呼呼地說：“你退回去，讓我先過橋。”黑羊氣沖沖地說：“你退回去，讓我先過橋�！彼麄冋l也不肯讓誰，就打起來了，不一會(huì)兒，只聽見河里“撲通，撲通”的響聲，兩只山羊都掉到河里去了。
山羊過獨(dú)木橋的作文六：山羊過獨(dú)木橋（411字）
英國(guó)著名作家、詩人奧斯卡王爾德曾說：“在人生命中的每一瞬間，人都只能是他將要成為的人，而不是他曾經(jīng)成為的人�！�
我們終其一生奮斗的'，不過是尋求自己真我與本我的一個(gè)過程，如果只是單純地重復(fù)著過去的生活，那我們僅僅是生活了一日而重復(fù)了百年，與其空留在世上過著無聊乏味的生活，為什么不嘗試著走另一條道路，去發(fā)現(xiàn)人生不同的美景?
當(dāng)兩個(gè)人狹路相逢在獨(dú)木橋上，或者千軍萬馬走在排著隊(duì)等著過獨(dú)木橋去奔向未來那個(gè)看似光明的春天，他們心中的信念已經(jīng)僅僅成了――走過去�？赡莻�(gè)獨(dú)木橋是否真如“過來人”所吹噓的通向未來的唯一途徑?而那個(gè)集合著他們所有幻想與期待的彼岸難道就真的是繁花似錦、和樂安然?
既然我們?cè)谧巫螌ふ抑约翰煌哪莻�(gè)人生，那為什么不轉(zhuǎn)身看看別處的和對(duì)面的風(fēng)景?與高考連接著的大學(xué)高等教育，不就是我們這個(gè)社會(huì)給自己和他人架設(shè)的最大的也是最理直氣壯的一座“獨(dú)木橋”嗎?
獨(dú)木橋，真的可以讓它成為一道你路過的風(fēng)景，而不是所謂的必經(jīng)之路。
過獨(dú)木橋作文7
在一個(gè)天氣晴朗、陽光明媚的早晨，有一條清澈見底的小河，在小河的正上方有一個(gè)獨(dú)木橋，這時(shí)，有一只美麗又可愛的小山羊興高采烈的來到清澈的小河旁，它心想：“今天終于可以跟爸爸媽媽一起吃豐盛的午餐，真開心”。就在這時(shí)，突然，有一只小羊不知從哪里來，站在小河的對(duì)面，它心想：“我今天又可以吃到奶奶親手做的蔥花餅，想想都嘴饞”。
兩只山羊互相看著對(duì)方，爭(zhēng)先恐后的上了獨(dú)木橋，小山羊不甘示弱的叉著腰，嚷嚷道：“走開，走開，我先來的，我先過河�！绷硪恢簧窖蛞膊桓适救酰瑲鈩�(shì)洶洶的`說：“明明是我先來的，我先過河”。就這樣它們兩個(gè)在獨(dú)木橋上爭(zhēng)吵的面紅耳赤，最后甚至揮舞著拳頭。
正當(dāng)它們吵吵鬧鬧時(shí)，獨(dú)木橋開始搖搖晃晃，突然，獨(dú)木橋發(fā)出咔嚓一聲：“撲通，撲通，水花四濺，兩只小羊都掉到了河里。”它們?cè)谒飺潋v撲騰拼命的掙扎著，大聲叫救命��！救命��！
最后，兩只小山羊費(fèi)了九牛二虎的力氣才爬上了岸，衣服都濕透了。它們背靠背地坐在岸邊，感到十分慚愧，明白了自己的錯(cuò)誤，互相道了歉，友好地?fù)肀г诹艘黄稹?/p>
這個(gè)故事告訴我們：不管做任何事情都要學(xué)會(huì)相互謙讓。
過獨(dú)木橋作文8
一天，天氣晴朗的早晨。住在河西的小白羊肚子餓的咕咕直叫，它想去河對(duì)面吃青翠的.小草。小灰羊住在河?xùn)|，它要去河對(duì)面的好朋友家里做客。所以它們都走上了獨(dú)木橋。
它倆走了一段又長(zhǎng)又滑的橋路，走著走著，在橋中間迎面相碰了。小白羊高高的抬起頭，驕傲地說：“是我先走上橋的，你得讓我先走過橋�！毙』已蛞宦牐环䴕獾卣f：“這正是我要說的話！”兩頭羊誰也不肯讓誰，說著說著，在橋上打了起來。它們的角頂在了一起，發(fā)出“碰”的撞擊聲。這時(shí)小白羊伸長(zhǎng)了脖子說到：“你快讓開，不然別怪我不客氣！”小灰羊不服輸?shù)卣f：“我為什么要讓開，要讓開的是你！”它們不停地爭(zhēng)吵，突然，它倆腳下一滑，都摔進(jìn)了一條又藍(lán)又深的小河里。
它們這才沒有吵架了，在河水掙扎不停地喊：“救命��！救命啊！快來救救我們�。 �
一只小熊聞?dòng)嵹s來，把它們救了起來。小白羊和小灰羊向小熊感激地說：“謝謝你救了我們，不然我們都不知道該怎么辦了。”接著小白羊低頭羞愧的說：“小灰羊，對(duì)不起，我不應(yīng)該和你爭(zhēng)的。”小灰羊更加慚愧了：“對(duì)不起，我也有錯(cuò)，我也不應(yīng)該和你爭(zhēng)的�！弊詈笮“籽蚝托』已蛳嘁曇恍Γ荚徚藢�(duì)方，并且它們后面成為了最好的朋友。
通過這個(gè)故事，我知道了，我們要學(xué)會(huì)謙讓，不要不講理。小朋友你們學(xué)會(huì)了什么也來寫一寫吧。
過獨(dú)木橋作文9
今天，天藍(lán)得像一塊巨大的藍(lán)寶石，白云寶寶在天上悠閑地散步，大陽公公笑瞇瞇地照著大地。
小兔和山羊爺爺來到河邊要過獨(dú)木橋。因?yàn)楠?dú)木橋比較窄，只能過一只動(dòng)物。小兔要從東岸過到西岸去釆蘑菇。山羊爺爺要從西岸到東岸的山上吃草。山羊爺爺見狀，就說：＂小兔，你先過吧，我老了，動(dòng)作比較慢了，以免耽誤你。＂聽到山羊爺爺?shù)暮霸挘⊥眯睦镱D時(shí)五味雜陳，因?yàn)閯倓偹睦镞�打著小算盤想自個(gè)搶先過橋了。這時(shí)它猶豫了，為剛才有那樣的想法感到懊悔不已。媽媽平時(shí)也教育它要懂得尊老和禮讓，怎么關(guān)鍵時(shí)刻就給拋之腦后了。隨即小兔也對(duì)山羊爺爺說：＂山羊爺爺，您先過吧，慢慢走，我不著急過去。＂說完這句話還打出了您先走的'手勢(shì)。山羊爺爺看到小兔要讓它先過，心里非常的感動(dòng)。山羊爺爺過了橋，還不忘對(duì)小兔說：＂你真是個(gè)乖巧，懂事的孩子。”聽到山羊爺爺?shù)目洫?jiǎng)，小兔的心里像喝了蜜似的，甜蜜蜜的。
小兔邊過橋邊想，原來禮讓，不僅能幫助它人，還能快樂自己呀，這種感覺真是妙極了。
過獨(dú)木橋作文10
星期天的下午，小猴和猴媽媽要去小河對(duì)面的一顆桃子樹上摘桃子。
小猴對(duì)媽媽說：“媽媽您聽，河水在給小草們唱歌呢，這歌聲多么美妙��！還有，您看對(duì)面桃樹上的桃子多紅呀，一個(gè)個(gè)像小燈籠似的掛在枝頭上，把樹枝都?jí)簭澚�，我們趕快過去摘吧！”
猴媽媽和小猴正準(zhǔn)備過河，忽然看見河對(duì)面小兔背著書包往橋邊走來。“咦，小兔今天怎么這么早就回來了呢？它不是去上補(bǔ)習(xí)班了嗎？”小猴說。猴媽媽也很驚訝：“是呀，它今天回來的'真早。”小猴對(duì)媽媽說：“媽媽，這兒只有一座獨(dú)木橋，我們讓小兔先過吧，不然兔媽媽會(huì)擔(dān)心的�！焙飲寢屄犃诵『锏脑捄竽橆a上浮滿了笑容，它溫柔地看著小猴說：“孩子，你已經(jīng)懂得為別人著想了，媽媽很開心！”于是，猴媽媽讓小猴對(duì)著河對(duì)面的小兔大聲喊：“小兔你先過橋吧！”小兔也看見了對(duì)面站在橋邊挑著竹筐的猴阿姨和小猴，它也懂禮貌地說：“猴阿姨還是你們先過吧，我不著急�！焙飲寢屝Σ[瞇的看著小兔說：“小兔，還是你先過吧，早點(diǎn)回家免得你媽媽擔(dān)心”
猴媽媽它們和小兔相互謙讓了很久。最后，經(jīng)過猴媽媽的勸說，還是讓小兔先過了橋。小兔禮貌地道了謝后回家去了。猴媽媽和小猴也高興地過了橋到對(duì)面摘果子去了！
過獨(dú)木橋作文11
當(dāng)成王敗寇的思想深入人心，當(dāng)你死我滔成為競(jìng)技場(chǎng)上的常態(tài)，當(dāng)互利思想在嘲笑和諷刺中貶值……我們的社會(huì)，這個(gè)文明社會(huì)，彌漫著與之不相稱的“血腥味”。我們的社會(huì)，在病態(tài)的競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)展。
當(dāng)材料中的雙方選手以一種雙贏的方式全都順利過橋時(shí)，我看到了這種雙贏身后所散發(fā)出的迷人的理性光芒與人文氣息。雙贏，是成功的另一種方式與結(jié)果。
雙贏是一種理性。無論是在自然界還是人類社會(huì)，弱肉強(qiáng)食都是亙吉不變的生存法則。人們內(nèi)心對(duì)成功的`渴望，驅(qū)動(dòng)著這個(gè)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。然而，當(dāng)人們對(duì)贏和成功看得過重時(shí)，便滋生出了獨(dú)享勝利的貪念，于是有人陷入其中不能自拔。雙贏是一種人性。人們?cè)谧非蟮穆吠旧贤图拍驴嘞喟�，而這更能彰顯出雙贏的價(jià)值。雙贏意味著前進(jìn)路途上的同甘共苦，不離不棄;雙贏意味著奮斗征途中的各取所需，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。在雙贏中，合作的精神在閃耀，擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)在成長(zhǎng)。雙贏中所體現(xiàn)出的人文情懷，是人性最為現(xiàn)實(shí)和具體的體現(xiàn)。
在干旱的沙漠中有一種鳥名為食掌鶯。它們靠吸食仙人掌花蜜存活，然而它們現(xiàn)在面臨著滅絕的危險(xiǎn)。原因是它們?cè)谧约何郴鄣倪^程中，會(huì)折斷花蕊的柱頭以防止別的同類吸食。這種獲得生存機(jī)會(huì)的方式，表面上看是獲得了成功，可從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看則是自掘墳?zāi)埂?/p>
過獨(dú)木橋作文12
一天，在一個(gè)陽光明媚的早晨。住在河西的小白羊餓得咕咕叫。它想吃河對(duì)岸的綠草。小灰羊住在河?xùn)|，準(zhǔn)備去河對(duì)岸一個(gè)好朋友家做客。于是他們都走上了木橋。
他們沿著一條又長(zhǎng)又滑的橋路走著，在橋中央迎面相遇。小白羊昂起頭驕傲地說：“我先走在橋上。你得先讓我過橋。”。小灰羊一聽，不服氣的說：這正是我想說的.！兩只羊拒絕讓任何人，在某個(gè)時(shí)候，他們?cè)跇蛏洗蚣�。他們的角擠在一起，發(fā)出碰撞聲。這時(shí)小白羊伸著脖子說：“讓開，不然別怪我沒禮貌！”小灰羊不肯認(rèn)輸，說：我為什么要讓開？想讓開的是你！他們繼續(xù)爭(zhēng)論并給寫信。突然，他們倆都滑了一跤，掉進(jìn)了幽蘭的一條深河里。
他們沒有吵架，他們?cè)诤永飹暝�，不停地喊：救命！救命啊！來幫幫我們吧�?/p>
一只熊聽到了這個(gè)消息，救了他們。小白羊和小灰羊感激地對(duì)小熊說：謝謝你救了我們，不然我們都不知道怎么辦。然后小白羊低下頭羞愧地說：小灰羊，對(duì)不起，我不該和你爭(zhēng)論。小灰羊更加慚愧：對(duì)不起，我犯錯(cuò)了，不該和你爭(zhēng)。最后，小白羊和小灰羊相視一笑，都原諒了對(duì)方，成為了身后最好的朋友。
通過這個(gè)故事，我知道我們應(yīng)該學(xué)會(huì)謙虛，不要無理取鬧。孩子，你學(xué)會(huì)了寫東西。
過獨(dú)木橋作文13
“山羊過獨(dú)木橋”本是雙方隊(duì)員兩兩對(duì)決，能突破對(duì)方阻攔成功過橋者獲勝，卻出現(xiàn)了新情況：雙方選手相遇時(shí)，互相抱住，全都順利過了橋。這一新情況，看似是皆大歡喜的兩方共贏，事實(shí)上，我認(rèn)為并非如此。
所謂雙贏，是建立在雙方有共同利益的基礎(chǔ)上的。雙方都實(shí)現(xiàn)了共同利益并使各自利益最大化的合作結(jié)果，才是雙贏。也就是說，零和博弈的情況下是基本不可能實(shí)現(xiàn)“雙贏”的。而“山羊過獨(dú)木橋”就是一個(gè)零和博弈的'游戲，不是你成功過橋，就是我成功過橋。雙方都成功過橋，看似是“雙贏”，實(shí)則是不顧立場(chǎng)、不顧規(guī)則、不顧目的的無意義行為。
所以，雙方都成功過橋不是雙贏。雙贏是有原則的。雙贏的原則，就是擺正立場(chǎng)、遵守規(guī)則、明確目的。
雙贏，首先要擺正立場(chǎng)�！吧窖蜻^獨(dú)木橋”雖然只是游戲，但是獨(dú)木橋下的好朋友上了獨(dú)木橋就成了不折不扣的對(duì)手，彼此立場(chǎng)是完全對(duì)立的�；蛟S站錯(cuò)立場(chǎng)企圖實(shí)現(xiàn)雙贏，在一個(gè)游戲中不會(huì)造成嚴(yán)重后果，但若是放大到現(xiàn)實(shí)生活中呢?“山羊過獨(dú)木橋”的規(guī)則清楚明白：雙方隊(duì)員兩兩對(duì)決，能突破對(duì)方阻攔成功過橋者獲勝，最后以全隊(duì)通過人數(shù)多少?zèng)Q定勝負(fù)。也就是說，一定要有“阻攔”，一定要有一方“獲勝”。雙方選手互相抱住，轉(zhuǎn)身換位，全部順利過了橋，根本不符合規(guī)則。連規(guī)則都不符合，就是犯規(guī);既然犯規(guī)，何來雙贏?
雙贏誠(chéng)可貴，原則不可拋。只有擺正立場(chǎng)、遵守規(guī)則、明確目的，才能實(shí)現(xiàn)雙贏。
過獨(dú)木橋作文14
一天，陽光燦爛，小狗因表現(xiàn)出色，主人賞它一根骨頭，它高興地叼著骨頭到處張揚(yáng)。
走著走著就走到了小河邊，看見河上有座獨(dú)木橋，小狗跨步走上橋，走到橋中央，它發(fā)現(xiàn)河里有一只和自己長(zhǎng)得一模一樣的小狗。嘴里也叼著一根骨頭，小狗就蹲下身去伸出前腿去拉，河里的小狗好像也向前動(dòng)了一點(diǎn)�？墒强偸遣钜稽c(diǎn)，小狗又拼命地試了幾次，還是沒有拉住河里的小狗。急得它大叫起來：“你怎么不再使點(diǎn)勁？”就在它說話的同時(shí)，小狗嘴里的骨頭卻掉進(jìn)水里。它驚慌失措地看著下沉的骨頭，奇怪的是，水里的'小狗和骨頭不見了。就在小狗納悶的時(shí)候，水里的小狗又出現(xiàn)了，只是嘴里的骨頭不見了。小狗心想：它怎么老是和我一樣�。∥矣泄穷^的時(shí)候它也有，我沒有的時(shí)候它也沒有。是不是都讓它吃了？想到這小狗憤怒地向它打了一拳，沒想到居然打中了，可是只見水花四濺，并沒有對(duì)方的叫聲和回應(yīng)。再一看水里波紋蕩漾，小狗又不見了。來回幾下，小狗似乎有所頓悟：“難道水里的小狗是我自己？”
經(jīng)過驗(yàn)證，小狗終于知道水里的小狗是自己的影子。它無奈地?fù)u搖頭，無精打采地往回走。
過獨(dú)木橋作文15
一條清澈的小河，靜靜地躺在森林的懷抱里。河上有一座又長(zhǎng)又窄的獨(dú)木橋，一次只能一個(gè)人過橋。
一天，天氣晴朗，萬里無云。河?xùn)|的.白山羊要到河對(duì)面去買東西，而河西的白山羊也要過橋。白山羊昂著他，哼著歌來到橋上。黑山羊低著頭，像是在思考問題，他也來到橋上。他們倆同時(shí)來到橋中央。
兩只山羊誰也不讓誰，白山羊說：“你退后，讓我先過去�！焙谏窖蛘f：“不行，不行，我還趕時(shí)間呢，讓我先過去�！闭f著，白山羊屈起前腿，低下頭，使出九牛二虎之力用犄角向黑山羊拱去。黑山羊也不甘示弱，他翹起尾巴，身體前傾，用頭上那又尖又硬的犄角擋住白山羊的猛烈進(jìn)攻。
他們用各自頭上的犄角推來推去，不分勝負(fù)，連橋也跟著搖晃。突然，只聽“撲通”一聲，兩只羊一起掉到了河里。他們?cè)谒飹暝�，大聲喊：“救命啊，救命啊！�?/p>
正在這時(shí)，大象伯伯路過這里，用鼻子一卷，把兩只山羊救上岸。他們對(duì)大象伯伯說：“謝謝您救了我！”大象伯伯語重心長(zhǎng)地說：“你們啊，為一點(diǎn)兒雞毛蒜皮的小事大動(dòng)干戈，連自己的寶貴的生命都不要，值得嗎？”
白山羊和黑山羊知道自己錯(cuò)了，都向?qū)Ψ秸f：“對(duì)不起！”
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