我真棒作文【熱門】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我真棒作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我真棒作文1
我有很多本領，比如說：滑雪、圍棋、籃球，其中最讓我自豪的就是朗誦了。
我記得有一次我去參加朗誦比賽，上午我在一間教室里準備，我讀啊讀啊，讀了一遍又一遍可是媽媽仍在一旁生氣的說“不好！重新讀！”當時我心想“你憑什么這么說我？而且我讀得也挺好的呀！”媽媽似乎看透了我的'心里想的什么，就說“朗誦，就要多讀，因為只有讀一百遍上千遍才能讀得又感情，你看你旁邊那個哥哥讀得多好呀！”我心中突然涌起了奪NO.1的念頭，就開始一直讀，不知不覺中已經到了中午。吃完飯又到后院去讀（因為午休那間教室不開放）。結果下午你猜得了第幾？正如你所料是NO.1！那天晚上睡覺的時候別提多高興了。
看吧，我就是這樣一個會朗誦的男孩兒。朗誦讓我更自信、更驕傲！
我真棒作文2
我是一個帥氣活潑的男孩。我有很多長處：力氣大、寫字好，最令我自豪的是我有一雙“飛毛腿”。不信你就來聽我說。
今年的五一運動會，我參加了五十米賽跑。我在自己班里坐著，等待著比賽的開始，心里滿滿是激動。終于輪到我了，我走到比賽場上，架好跑步的'姿勢：右手在前面，左手在后面，雙臂彎曲。左腿在前，右腿在后，弓步架好�！邦A備——跑！”只聽裁判一聲令下，我猶如離弦的箭一樣跑了出去，耳邊只能聽到呼呼的風聲和同學們為我加油的聲音，我用力擺臂，甩開步伐。我用眼睛的余光看了一下后面，其他同學被我這風馳電掣的速度遠遠地甩在身后。可我不敢放松，又加快步伐向終點線沖去。最后，我疾步如飛地跑過了終點線，以8。56秒的成績獲得了冠軍。
回到班里，同學們有的和我擊掌，有的向我祝賀，我心里美滋滋的�，F在你知道我是一個“飛毛腿”了吧。
我真棒作文3
我喜歡讀書和寫字，可我最喜歡畫畫。我為自己在畫畫領域所取得的成績而自豪。
今年暑假我參加了畫畫大賽，我分在畫畫B組，我是第5號，比賽開始了，輪到我的時候，我坐在椅子上，非常緊張，我的心砰砰直跳，我開始畫了，畫出一張很漂亮的`畫。
我想大家都沒有畫完呢，我可以把我的話改正。我改正完了，可大家還是沒有畫完，我就只好看一下畫的好不好看。老師說聽，我就交給了評委老師。
我參加這次活動，感到非常高興。臺下有好多家長在看我們畫畫呢，畫完了，我把我的畫讓評委老師看了，評委老師點了點頭。
幾天過去了，我知道自己的成績——銅獎！這可是我第一次參加畫畫大賽��！
我為我自己的畫畫成績感到無比自豪。我以“我真棒”這三個字來鼓勵和鞭策自己去奪取更大的進步和開創更美好的明天。
我真棒作文4
我是一個多才多藝的小姑娘，我會唱歌、跳舞、彈琴、畫畫……其中最令我自豪的是我的舞蹈。
我非常愛舞蹈。在我上幼兒園中班時便參加了少年宮的舞蹈培訓，共學習了五年。獲得過20xx年第二屆“金舞鞋獎”兒童A組金獎和20xx年“國際舞臺藝術交流展演”白金獎，還經常獲得“優秀學員”稱號。你要知道獲得舞蹈比賽的金獎是十分不易的，訓練需要付出許多心血和汗水。
記得有一次，我在練習“后墻臉”的時候，膽小的我不敢雙手放平，頸部著地，雙腳騰空翻過去，可動作總是做了一半就做不了�；氐郊遥液桶职旨泵Φ匠腥ベI了一些海綿鋪在我的房間里，為了讓我練習時不容易摔傷。在練習的過程中，不管動作多么難做，但我卻沒有氣餒，總是咬牙堅持，經過無數次的摔倒和失敗，我終于嘗到了成功的.喜悅和快樂�，F在，我再回頭看看以前的那些小困難、小挫折，根本就算不了什么。我還跟以前一樣努力地練習舞蹈，我相信以后我一定能做好所有的動作。當然，明年“六一”兒童節，我還將獻上舞蹈——“小兵風采”呢。
呵呵！我就是一個愛跳舞的小女孩。
我真棒作文5
我是個比較隨和的女孩，我不僅學習成績頂瓜瓜，還有一手人人稱贊的“絕技”呢！。幼兒園的時候，大家還送過我一個美稱——“折紙大王”。哈哈，不相信吧？那就聽我來說一說吧！
上幼兒園大班時，我經常給大家折一些小動物。記得有一次，老師發現我折的樹袋熊特別可愛，于是別出心裁地讓我當小老師教大家做樹袋熊�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，老師發話了：“小朋友們，今天我們就請陳怡霏來當小老師，教大家折樹袋熊……”老師的.話還沒說完，下面的小朋友便紛紛轉過頭來看我，大家都向我投來了羨慕的眼神。老師給我們每人發了一張白紙和一把剪刀。于是，我一步一步細致地講解并示范折樹袋熊的方法，同學們就一步一步認認真真地跟著我折。很快，在我的帶領下，一只又一只可愛的樹袋熊在小朋友們靈巧的小手下誕生了�？粗蠹覀�個都拿著精美的樹袋熊樂開了懷，我心里別提有多開心了！
我不僅折紙折得好，剪紙水平也是一流的。自從我學會了剪紙花，許多女同胞就像潮水似的，不斷地涌到我的座位�！澳隳軒臀壹粢欢鋯�？”“我也要一朵！”“還有我！”因為有這么多人捧場，害得我下課連玩的時間也沒了。
瞧，我多棒呀！相信你們一定會為我豎起大拇指的！
我真棒作文6
我是一個活波可愛的小姑娘，愛學習、愛勞動、樂于助人是我的`優點。不管做什么事情，我不但愛動腦筋
而且還特別認真負責。老師和家長經常稱贊我；“你真棒”。
有一次我在家看到大人們都在忙。我做完作業看到地板還是臟兮兮的，我就拿起掃帚從里到外認真的清掃一遍，然后又拿起脫水桶和拖把，仔細地又把地板拖了幾遍，直到把地板拖得像鏡子一樣亮我才滿意。等姥爺
姥姥和媽媽忙完了，看到我把地板拖的這么干凈，都高興的齊聲跨我說；“妞妞，你真棒”。
還有一次，姥姥生病住院了，家里沒人收拾，家里顯得亂糟糟的，我就決定把幾個房間，都認真徹底的整理一下。我先把物品歸類擺放整齊，然后把家具、桌椅等都擦干凈、最后我又把地板拖了幾遍。房間立刻變了樣，姥爺和媽媽見我把房間整理的干凈又整齊，連聲夸贊我說；“妞妞，你真棒”。
這就是我，一個自強不息，勇往直前的我。以后我要繼續努力，刻苦學習、認真做事。爭取把每一件事都做得很棒。
我真棒作文7
今天是星期六，也就是我要去上英語課的時間了。
課堂上，我們的.李老師提了一個問題，那就是上節課學的句型都有哪些？頓時，教室里一片安靜，好像每一位同學都非常冷酷，甚至有些同學說好無聊��！而且有些同學裝著沒聽見老師的話，仿佛老師在自言自語。我心想:既然是學生來學習的，怎么會無聊呢？老師在那里再三問我們問題，我們卻 忽視老師，這怎么行呢 ？我讀過一篇文章，學生就是老的救星，假如我們是老師問學生問題，學生卻不理我們，我們心里一定不會舒服。我便馬上舉起了手，我的回答讓老師滿意，老師二話不說給我加了一個大紅星，mike說：有什么了不起的？不就是兩顆大紅星么！老師生氣了把mike趕出了門外。
在那一刻我發現了我的優點，只要有信心，什么事都會成功，只要勇敢面對一切，你就會走向成功之路！
我真棒作文8
我的名字叫張旭，我是一個樂于助人、堅持不懈的.男生。
有一天，我在外面玩，看見有一些大孩子騎著自行車，在馬路上輕快地騎著，我看了非常羨慕，于是，我決定一定要學會，像他們一樣騎自行車。我讓爸爸把姐姐的小自行車找出來，洗干凈，就開始學騎自行車了。爸爸為了防止我摔倒，就在我后面扶著我。一開始，有著爸的保護，我騎得很穩，著讓我更加有信心了，我讓爸爸不要扶我。我爬到車上，踩了下踏板，車子一搖，我就摔了一跤，然后，我再是試了幾次，可還是不行，但我毫不氣餒，想要堅持到底。我把車扶起來，又試了好多次，終于，功夫不負有心人，我漸漸掌握了騎自行車的訣竅：身體保持平衡，踩踏板時要輕輕的，不然車子就會搖來搖去，就很容易摔跤。我學會了騎自行車，而且能騎得又快又穩，經過無數次的失敗，終于能像他們一樣騎自行車了！
媽媽對我說，“你這么快就學會騎自行車了，真是太棒了！”
我真棒作文9
說到我，我總會為自己豎起大拇指，我真棒!
記得有一次，我們“兄弟足球隊”被下了挑戰信。不用說，敵人必定厲害，他們下挑戰信，一定有一半多的把握。隊里馬上緊張起來，就連平時最有信心的小冬也說自己的心比原來跳得快。
怎么辦呢?我清楚我們隊的必勝秘訣--信心。沒了信心，我們必敗無疑……
沒辦法，如果大家沒有信心，就不會打勝仗。此仗不勝，我們隊在小學生球圈中“大王”地位就難保了……一串串因果關系使我的信心從山峰落入深谷，那封該死的挑戰信!
回到家，我百感交集。打開了電視，猛一陣亂按，我按到了一個節目--心理輔導的`秘訣�？吹竭@個節目，我的心竅突然被點通，我暗暗下定決心，要給本隊隊員上一堂生動的心理輔導課，讓他們重新樹立信心。我非常認真的看完節目后，又奔向圖書館……
幾天過去了，我已變成了“四眼熊貓”。但我并不介意，因為對大家的“沒信心癥”，我已有百分之一千治療痊愈的把握……比賽那天，我們隊旗開得勝，保住了“大王”的地位……
啊，我真棒!我為自己加油!
我真棒作文10
我是張匯，是一個不僅擅長下圍棋，而且會唱歌的女孩子。唱歌人人都會，下圍棋可就不一定人人都會了！
記得有一次我和陳老師下棋。因為那里蚊子較多，陳老師心不焉，我就趁這時候“偷機”偷時機。陳老師并沒有發現，像前面一樣走了一步棋，我就又走一步棋把老師的二十九顆棋子都吃掉了，老師連忙認輸。我呢！高興得早就向“老媽”匯報戰果了！
由于我在那里的圍棋水平已經算是好的了，所以有一次陳老師對我說：“張匯，紅旗過幾天有個江蘇省的圍棋比賽，你去比賽吧！”我又興奮又煩惱，興奮的是能參加江蘇省的比賽了！煩惱的是參加江蘇省的'比賽我勝利的可能性不大啊！到了那天我非常緊張，心都要跳出來了。媽媽鼓勵我說：“別怕，只要你平靜地對待對手就行了�！蔽倚姆帕它c下來，走進了賽場，我一看我的對手是我從未羸過的王簡呀！我們開始下了，沒想到我開頭形勢就不好。我估計我羸不了她了，可是我還是認真的對待這盤棋，功夫不負有心人，我以一步棋吃了她的好的棋子，獲得勝利！過了幾天，名次宣布了，主持都已經說到第七名了，我想肯定沒戲了。沒想到第八名竟然是我！我高興極了，心想這可是江蘇省的第八名啊！
看，我夠厲害吧！
我真棒作文11
我是一個活潑善良，樂于助人擅長游泳的小男孩活潑就不用說了，令我最自豪的，是游泳和樂于助人
記得有一次我和媽媽去東風區邊散步，柳樹亭亭玉立，柳枝低眉順眼，地上全是綠茸茸的`草，中間夾著一些紫色的小野花，美景盡收眼底。突然聽見后面有一個落水的男孩呼救，我回頭一看離我有七八米遠的河里，有一個八九歲的男孩二話不說我脫了衣服就往河里跳落水男孩離岸邊大約有1。5米，我游到小男孩身邊時，河水已經淹沒了小男孩的頭小男孩喝了幾口水經過我的努力終于把他救上來了，看著渾身濕漉漉的他，我就嚴肅的批評他說下次不要來河邊玩耍了，太危險了，今天你遇到了我下次就沒有那么幸運了
希望家長，加強孩子的安全教育，叮囑孩子最好別往河邊玩，謹防落水事故發生。
我真棒作文12
我有很多愛好其中包括，游泳、打羽毛球，自行車，其中我最喜歡打羽毛球，我羽毛球技術有時好有時差，在我培訓班里我的羽毛球技術在三四名。
我進入初級班時老師教我們怎樣子握拍，揮拍，扔羽毛球。但是我在揮拍和時沒有力氣，揮不出聲音來呢？這使我很苦惱，我冥思苦想
終于想出了答案。因為我要在大點力氣，速度再快點就好了，為了證明這一點我做了個實驗，我用空竹子飛快地一揮，呼地一聲成功了。下次我一定要做到三個字：快、準、狠。我打羽毛球天天如此。球球擊中，那些弱的人不成了我的手下敗將。但我知道不能自豪，因為我也有當手下敗將的時候。我參加螞蟻力量杯時我是第三名還差一點淘汰了，因為我是和最后一個對手對戰到20分時，我的對手來了個高球。我心想，這分明就是讓我取勝嗎！我開心地輕輕一拍，他沒料到我會輕輕拍一下，他只會想到我會重拍一下的。我攻擊亞軍時，我和對手有明顯的身高差，不用說這次我敗了。
我很多的`獎狀是我打羽毛球得來的。我最喜歡的就是這場比賽了。
我真棒作文13
我是個活潑、可愛的小女孩，我很喜歡看書，看書使我快樂。
有一次媽媽說下午帶我去書店，我高興的飛快的寫完了作業，然后我穿好衣服和媽媽一起去書店，到了書店，我在書店里已經看了兩個小時的書了，媽媽讓我走，我都不想走。媽媽規定，每次去書店只能選兩本書來買，可是我很喜歡這三本書，于是我就求求媽媽讓我再買一本吧，媽媽同意了，但是只有這一次。
又有一次，我走進書房，拿了一本《笑貓日記的書》，津津有味的看著看著我忽然哈哈大笑，過了一會兒，我又被感人的片段弄得熱淚盈眶，我又時不時的拿起筆，畫上優美的.句子和成語，媽媽說要吃飯了，我說等一下。又過了約十分鐘，媽媽又叫我快吃飯，見我不理他。媽媽就把飯端過來，我吃完飯后又依依不舍得去洗盤子，洗完我又飛快的跑回來看書，就這樣我又看了一下午，直到媽媽睡醒來叫我去上補習班，我還不想放下書，直到媽媽說要遲到了，我才戀戀不舍的放下書，去上補習班了。
放學后我就把老師要求的作業寫完，然后又津津有味的看起了書。
媽媽說我是一個典型的書蟲。
我真棒作文14
我是一個活潑、勇敢的女漢子，跑步這方面是我的特長。
還記得上學期夏季運動會，我參加了女子組四百米的跑步比賽。
比賽快開始的時候，我心里緊張得怦怦直跳，因為四百米要繞操場一圈。我一鼓作氣，來到起跑線前，做好賽前的準備。只聽哨聲一響，我飛一般地沖了出去，離終點線大概還有100米的時候，我準備沖刺了，可是就在這時，我的左腳腳踝莫名其妙地疼了起來，我放慢了腳步，停了下來。結果沒能拿到第一。
從此，我不氣餒，咬牙堅持。每天晚上寫完作業，都會去樓下跑步，經常一跑就是好幾圈。
功夫不負有心人。我又參加了秋季運動會女子組六百米跑步比賽。裁判一聲哨響，我就好似離弦之箭沖了出去。跟上次一樣，幸運之神沒有眷顧我，我的腳病又犯了。但是這一次，我沒有放棄，我咬著牙，不管腳的疼痛，繼續往前一直跑到了終點，回頭才發現，自己跑了第一名。我開心極了！
因為我的跑步成績得到了大家的.認可，所以，我成為了我們班的運動員。我會再接再厲，跑出更好的成績，替我們班級爭光。
我真棒作文15
我是一個懂事、有能力的孩子。記得有一回媽媽說：“我要晚來一會，你們等著我，被亂跑�！狈艑W后，我和弟弟就在學校門口旁那等媽媽。我們等了十分鐘，弟弟說：“我們走吧？”我說：“要聽媽媽的話，不要亂跑�！笨傻艿苌鷼獾淖吡耍@時媽媽剛好來了夸我真懂事沒亂跑，然后我們找到弟弟才回家。
還有一回，媽媽很累在午飯時間睡著了，我只好自己做飯。每當媽媽做飯時我都看著，所以我會做。我先朝鍋里倒點油，然后把饃切成片倒進去，然后等一會饃片變成金黃色，我就用夾子把饃片夾到盤子里。我覺得一道菜不夠，我就再做了一道菜名叫土豆絲。我先把土豆洗了再削皮，我一下一下的削土豆，我削呀削，終于把土豆削成絲了。我再次把火打開，再往鍋里倒點油，然后倒土豆絲不停地翻炒，最后加點鹽、味精就好了。媽媽醒來夸贊我真棒，和我一起吃起來，真香呀！
這都是表現我很能干、很懂事的'證明，媽媽平時也說我是個能干懂事的好孩子，你覺得我是不是？
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