我的發(fā)現(xiàn)作文
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的我的發(fā)現(xiàn)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的發(fā)現(xiàn)作文1
陽光明媚的一天,我悠閑自在地走在小路上,路旁的一長隊(duì)螞蟻引起了我的.注意:有的很大,有的很小,有的螞蟻肚子下面拖著一個(gè)白色的包裹,有的嘴里還叼著一些東西。每只螞蟻都神色慌張,使足了勁往前面走,原來它們在搬家。
看到這里,我突然想到一個(gè)諺語:螞蟻搬家睛必雨,蜘蛛結(jié)網(wǎng)雨必睛。不一會(huì)兒,天空就烏云密布,電閃雷鳴,下起了傾盆大雨。我百思不得其解:螞蟻怎么知道會(huì)下雨呢?我去問爸爸,爸爸說:“不要總依賴別人,自已可以去書上找答案!蔽衣犃税职值脑,就捧起一本《十萬個(gè)為什么》查閱,書上說:“螞蟻是小小天氣預(yù)報(bào)專家,下雨前,蟻巢是特別悶的,再加上螞蟻對溫度很敏感,蟻巢一旦特別悶,螞蟻們就準(zhǔn)備搬家了!彼鼈儼岬礁咛,只有搬到高處家才不會(huì)被淹。
螞蟻雖小,給我們的教育卻很大:生活中處處皆學(xué)問,只要留心觀察,認(rèn)真思考,做個(gè)生活中有心的人,就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
我的發(fā)現(xiàn)作文2
你聽過大自然的聲音嗎?聽聽吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它很美,很和諧,會(huì)從心底感到它是世界上最動(dòng)聽的聲音。
一個(gè)夏天的上午,天氣格外晴朗,金色的陽光透過大大的玻璃窗,照在身上暖暖的。但是,好景不常,轉(zhuǎn)眼,天空就烏云密布,突然,“轟隆”一聲,悶雷炸開了,真是震耳欲聾,地動(dòng)山搖。豆大的雨點(diǎn)打在窗上,發(fā)出“噼里啪啦”的'聲響,好聽極了。不一會(huì)兒,雨越下越大,像炒豆,像瓢潑,像傾盆。那雨聲像一曲曲音樂,一陣賽過一陣,由“噠噠噠”漸漸變成“沙沙沙”,最后變成“嘩嘩嘩”。
這場雨一直下到晚上,伴著這自然之曲我安然入睡。第二天早上,雨停了,小鳥在枝頭唱著動(dòng)聽的歌,小狗汪汪汪地叫著,啊,真是一首悅耳的歌曲!
大自然不是只有這幾種聲音,只要我們留心傾聽,就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然美妙的聲音無處不在。
我的發(fā)現(xiàn)作文3
春天到了,萬物復(fù)蘇,我在小區(qū)的池塘里,看見一群群的小蝌蚪在水里追逐嬉戲。正當(dāng)我看得出神時(shí),忽然一只青蛙跳到了水里,呱呱呱地叫著。
聽說小蝌蚪是青蛙的.寶寶,但我怎么看都覺得他們長得太不一樣了。因?yàn)樾◎蝌饺砩舷潞诤鹾醯,而且還有一條尾巴,沒有四肢。而青蛙有著白白的肚皮,背上是綠色的,還帶著幾道深色的條紋,有四肢。為什么青蛙和蝌蚪長得不一樣呢?
我連忙跑回家,拿出《十萬個(gè)為什么》查找原因。原來剛從卵里孵化出來的蝌蚪,身體黑乎乎、圓溜溜的,長著一條尾巴,沒有四肢,喜歡吸附在水草上,要過幾天才會(huì)長出嘴巴。大約再過四十多天,這時(shí)的小蝌蚪才會(huì)逐漸變成幼小的青蛙模樣。讀過之后,我恍然大悟,心想:原來這大自然這么奇妙!
于是,我耐心地一天天等待著,每天放學(xué)經(jīng)過小池塘都要過去看看,終于發(fā)現(xiàn)真如書上所說,小蝌蚪們的身體每天都在悄悄地發(fā)生著變化。我為解開了這個(gè)謎底而感到開心!
我的發(fā)現(xiàn)作文4
周末打完乒乓球,我在一棵又粗又壯的大樹下等媽媽來接我。
半天,媽媽都沒有來,我覺得好無趣……樹干上樹皮坑坑洼洼,就像人老了臉上的皺紋……咦,這樹上怎么有一只螞蟻?我順著螞蟻來的方向,看到了樹底下——有一大群螞蟻都想往樹上爬。
可是,一條膠面向上的黃色膠帶阻住了他們向上的道路。人類真是聰明,這樣就可以阻止螞蟻上樹了。
當(dāng)我回過神來想起媽媽怎么還沒有來接我時(shí),我看到螞蟻們的上樹辦法換了一種。
一只螞蟻先向上爬,被粘在了膠帶上,第二只螞蟻踩著同伴走了幾步,又被粘住了。第三只,又順著前兩只螞蟻的路線又向前走了幾步……最后,幾十只螞蟻鋪出了一條跨越黃色膠帶的'大路,越來越多的螞蟻通過這條大路爬到了樹上。
集體的力量是無窮的,它需要每個(gè)個(gè)體付出努力,才能得到成功的果實(shí)。接了我,媽媽聽完我的發(fā)現(xiàn)以后對我說。
我的發(fā)現(xiàn)作文5
春天是播種的好季節(jié),我在花盆里灑下幾粒鳳仙花種子。幾天后,驚奇地發(fā)現(xiàn)鳳仙花長出了嫩綠的葉子,葉子又圓又厚,真是可愛極了。
又過了幾天,在兩片葉子的上面又長出了新的兩片葉子,可我發(fā)現(xiàn)新的葉子尖尖的,扁扁的,和下面兩片葉子恰恰相反。這是為什么呢?我百思不得其解。
在第二天的科學(xué)課上,徐老師為我解答了這個(gè)問題。老師問:“植物開始長的葉子為什么那么厚?”教室里頓時(shí)鴉雀無聲,沒有一位同學(xué)舉手,老師看了看說:“想想看,一個(gè)植物剛剛長出新葉子時(shí),它的根只有一點(diǎn)點(diǎn),吸收不了多少營養(yǎng),于是就需要儲(chǔ)存大量的養(yǎng)分,用于幼苗的發(fā)育。這兩片圓圓的葉子就像個(gè)儲(chǔ)藏室一樣貯存著大量的養(yǎng)料,它們叫子葉,子葉上面的.葉子才是植物真正的葉子,等到根長大了,變粗了,子葉就會(huì)脫落!
回到家,我看著兩片子葉喃喃地說:“子葉,有了你的幫助,鳳仙花一定會(huì)長的更高更壯,開出美麗的花朵兒!”
我的發(fā)現(xiàn)作文6
咦?這是什么?我來告訴你吧!
我小心翼翼地拿著吹風(fēng)機(jī)打開!昂簟艉簟贝碉L(fēng)機(jī)吐出了自己熱乎乎的風(fēng)。我把小小的乒乓球放上去,乒乓球不往四周掉呢?我關(guān)掉吹風(fēng)機(jī)一把抓起手機(jī),搜百度。原來是跟流體的流速與壓強(qiáng)有關(guān)!我非常好奇,又拿起了吹風(fēng)機(jī),加強(qiáng)了風(fēng)力,心想:哈哈!這回乒乓球一定會(huì)因風(fēng)力太大掉了吧!沒想到調(diào)皮的乒乓球沒有落下,反而升得更高了,好像在嘲笑我的愚蠢。
如果兩個(gè),兩個(gè)以上的.乒乓球在“飛”,又會(huì)是一副怎么樣的畫面呢?再抓起一個(gè)乒乓球,輕輕地放在另一個(gè)乒乓球邊。兩個(gè)球一起“飛”了起來,好似正在跳著舞呢。我小心翼翼地把吹風(fēng)機(jī)向左斜一點(diǎn),“咚咚咚”兩個(gè)乒乓球同時(shí)落下。再次讓兩個(gè)乒乓球浮在空中,加大風(fēng)力,可兩個(gè)球都掉了,這又是什么原因呢?我又迫不及待地開始尋找資料……
幾個(gè)小小的乒乓球,也能給你帶來一些快樂,在生活中,只要用心去發(fā)現(xiàn)和探索,一定會(huì)有所收獲!
我的發(fā)現(xiàn)作文7
放假了,我來到姥姥家。生活安排的井井有條,每天過的很充實(shí)也很快樂。姥姥家院子雖然小了一點(diǎn),但是我每天都有新發(fā)現(xiàn)。一天上午,我在小菜園里拔草,無意中發(fā)現(xiàn)一只小蜜蜂飛到一根竹竿里,轉(zhuǎn)眼間就不見了。我很好奇,蜜蜂干什么去了?我悄悄地來到近前。呦!太神奇了。竹竿頂端有個(gè)小圓口,里面藏了樹葉。
我輕輕拿了一片下來,里面還有,再拿還有,就這樣我取下一個(gè)樹葉包好的小圓筒。圓柱形狀,上下圓形,有小拇指指甲那樣大,周圍兩片方形,像俄羅斯套娃一樣有很多層。這都是蜜蜂用槐樹葉子做成的。中間包的是蜜蜂寶寶。我看后小心翼翼地把寶寶和他的房子放回竹竿里,讓他和家人團(tuán)聚。我很高興認(rèn)識(shí)了這只小蜜蜂,一位神奇“建筑家”,一位給寶寶溫暖的'“媽媽”。生活中有許多驚奇等待我去發(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)作文8
聽說狗大部分都是很溫柔的,我覺得它是再向人們討食物,所以我決定見證一下。
一天下午放學(xué),我在學(xué)校門口看見一只大狗,它朝一個(gè)方向走去,我好奇地跟了過去只見它走進(jìn)一個(gè)垃圾堆,那里臥著一只可愛的狗寶寶。于是我走過去用柔軟的手去摸它,狗媽媽不但沒沖我汪汪叫,眼睛還不時(shí)的看著我,好像是想讓我抱它們,忽然,它用嘴咬我的鞋子,竟跟我玩起來了,這是狗媽媽安靜的臥在一邊,眼睛一眨一眨的看著我們。我想,狗媽媽可能在坐月子吧,突然狗寶寶不知看見了什么竟跑起來,一瞬間狗媽媽便有了精神,朝著狗寶寶跑的方向追去,盡管狗寶寶越跑越快,但還是被狗媽媽追上了。奇怪的.是,它們母子倆個(gè)還沒有忘記我,在我身邊玩起來。我臨走的時(shí)候戀戀不舍地跟它們說再見。它們也“汪汪”地叫著好像和我說再見!
原來狗的溫柔不是在向人們討食物,而是一種我無法解釋的本能。
我的發(fā)現(xiàn)作文9
我和爸爸去河邊釣魚?匆娨蝗盒◎蝌綇氖^縫里鉆了出來,它們就像一群小逗號(hào)在水中游來游去。它們有的比賽誰游得快,有的在吐泡泡,還有在玩捉迷藏……正在我看得津津有味時(shí),突然一聲“呱——”,把我嚇得跳了起來。我朝背后一看,原來草叢中有了一只青蛙,它有著大大的眼睛,還有長長的舌頭。
忽然,我想到:青蛙是小蝌蚪的媽媽,為什么長得不一樣呢?我真是丈二和尚摸不著頭腦。
我每天都帶著疑問來到小河,可每天都沒有任何變化。有一天我又來到小河邊,發(fā)現(xiàn)小蝌蚪慢慢地長出了兩條后腿,身體變成了黃綠色。過幾天,又長出了兩條前腿。過了好幾天,它的.小尾巴沒了。最后又長出了大眼睛,變成了一只真正的青蛙。
原來青蛙是兩棲動(dòng)物,剛出生時(shí)是卵,在水里孵化成了小蝌蚪。小蝌蚪只能在水中生活,變成青蛙后既能在水中生活,也能在陸地生活。兩棲動(dòng)物有很多,例如:娃娃魚,癩蛤蟆。
大自然的奧秘像一塊塊貝殼,需要撥開沙子,才能找到。
我的發(fā)現(xiàn)作文10
聽人們說,蜜蜂蜇人后會(huì)死去,這是為什么呢?我一直想研究一下這個(gè)問題。
星期六的下午,我在我的爸爸的.學(xué)校抓了一只小蜜蜂,把蜜蜂放在一個(gè)空瓶子里;氐郊液笪野岩粔K橡皮泥放進(jìn)瓶子里,這時(shí)蜜蜂飛快地向橡皮泥沖去,爬在了橡皮泥身上,只見它的尾部一收,一根黑色的帶刺的毒針扎進(jìn)了橡皮泥里。不一會(huì)兒功夫,蜜蜂一動(dòng)不動(dòng)了。
研究成果出來了,我可以肯定說:“蜜蜂蜇人后確確實(shí)實(shí)會(huì)死。這是為什么呢?我問爸爸,
爸爸說:“要學(xué)會(huì)自己找答案!蔽荫R上回到房間,看起了《十萬個(gè)為什么》。幾分鐘后我知道了答案:“蜜蜂的毒針上有一個(gè)小鉤,蜇人時(shí)牢固地鉤住了皮膚,內(nèi)臟的一部分也一起被拉了出來,蜜蜂就會(huì)死去”。
大自然既美妙又有趣。我不但愛大自然而且要多留心觀察大自然,從大自然中增長知識(shí)。同時(shí),我還要多讀書,書籍是人類進(jìn)步的階梯。
我的發(fā)現(xiàn)作文11
今天,媽媽從花店買回來了一株蟹爪蘭。它細(xì)細(xì)的,嫩綠嫩綠的,像剛生出來的寶寶。
我把蟹爪蘭栽進(jìn)了一個(gè)花盆里,澆了點(diǎn)水,就去寫作業(yè)了。過了許多天,光禿禿的根上長出了許多像爪子一樣的葉子,蟹爪蘭的名字就此得來的。我見那小葉子可愛又有趣,就每天給它澆水、施肥、松土……過了一個(gè)星期后,深綠色的葉子開出了粉嫩的花骨朵,好似一位位害羞的小姑娘,用綠色的手帕捂著臉,不想讓別人看見自己。
我把鼻子湊上前聞了一聞,一股清香撲鼻而來,真是沁人心脾啊!一天,兩天,三天……經(jīng)過我每天的.精心照料,一個(gè)月后,一片片綠色的葉子上盛開著一朵朵火紅火紅的花朵,它們好像一位位穿著紅舞蹈裙的少女在比美,十分漂亮。
蟹爪蘭陪伴著我成長,我發(fā)現(xiàn)自己也越來越喜愛綠植了。
我的發(fā)現(xiàn)作文12
媽媽說過螞蟻?zhàn)叩脑谶h(yuǎn),也會(huì)找到家的方向。我不相信,我要自己做一次試驗(yàn),來證明媽媽的話是否正確。
一天,我捉住一些螞蟻,我把它們放在六米以外的.地方,用樹葉把它們蓋住。我想:它們離得這么遠(yuǎn),怎么能找到遙遠(yuǎn)的家呢?我耐心等待著。過了一會(huì)兒,螞蟻們爬了出來,我跟著螞蟻。突然,我想到了一個(gè)辦法:我用一塊橡皮擋住了它們的去路,我想:它們可能找不到家了。
不一會(huì)兒,有的螞蟻從橡皮上面爬過去;有的螞蟻從旁邊繞過去。它們順著自己留下的氣味尋找回家的方向,走著走著,它們果然找到了家。原來媽媽說對了:螞蟻就算走的再遠(yuǎn),也能找到回家的路。
通過這次試驗(yàn),我明白了:螞蟻真的能留下氣味,來尋找回家的方向。螞蟻靠的不是超常的記憶力,而是一種留下氣味的本能。
我的發(fā)現(xiàn)作文13
我在家門前發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蜘蛛網(wǎng),走近一看,一只蜘蛛正在上面等待獵物,好美餐一頓?蓜e小看這不起眼的蜘蛛網(wǎng),蒼蠅、蚊子只要碰到就別想逃脫。
瞧!一只小蒼蠅一頭撞進(jìn)蜘蛛網(wǎng)上,立刻被粘得牢牢的。蜘蛛見蒼蠅彈不動(dòng)了,這才不慌不忙地爬了過去……我心中產(chǎn)生了疑問:蜘蛛網(wǎng)既然可以把小蒼蠅粘在網(wǎng)上,為什么蜘蛛不會(huì)被粘著呢?
帶著這個(gè)疑問,我去問媽媽。媽媽告訴我:“蜘蛛體內(nèi)有許多漿,它把這些漿噴出來,漿遇到空氣便凝結(jié)成絲,蜘蛛就用這些帶有黏性的絲結(jié)成網(wǎng)。而蜘蛛之所以不會(huì)被粘著,有三大原因,一是蜘蛛腳上像刷子一樣密布的剛毛結(jié)構(gòu)減少了蜘蛛與蛛網(wǎng)上黏性物質(zhì)的'接觸面積。二是蜘蛛會(huì)小心地注意動(dòng)作,這也幫助蜘蛛與蛛網(wǎng)上粘性物質(zhì)的接觸面積保持最少。三是蜘蛛的腳上有“防粘涂層”。
聽了媽媽的話,我恍然大悟。小小的蜘蛛身上竟有這么大的學(xué)問,今后我一定要多讀書,懂得更多的知識(shí),明白更多的道理。
我的發(fā)現(xiàn)作文14
今天早上,我在家里玩電腦,突然,媽媽大叫了一聲,我趕緊出去,哦!原來是椅子壞掉了。我想,這下又有活干了。
果然,媽媽讓我把壞掉的椅子送到王大爺那兒去修。我拿著壞掉的椅子,騎著自行車去了王大爺家。來到王大爺家,我對他說:“大爺,媽媽叫我把壞掉的椅子拿到你這兒修!蓖醮鬆攲ξ艺f:“好嘞,我肯定把它修好。”說完,王大爺就開工了。我在大爺家等了半個(gè)多小時(shí),在等的過程中,我發(fā)現(xiàn)王大爺在椅子斜的地方訂了一根木條,我百般不解,回到家,我左思右想,對著椅子上看下看,還是沒有發(fā)現(xiàn)什么。我剛進(jìn)屋,就在一個(gè)不起眼的轉(zhuǎn)臉,我發(fā)現(xiàn)了。椅子壞的'地方加上那根木條就組成了
一個(gè)三角形。三角形非常穩(wěn)定,壞掉的椅子也是利用三角形穩(wěn)定的特點(diǎn)而修好的。
在我們生活中處處都有著學(xué)問,我們要認(rèn)真觀察身邊的每一件小事。
我的發(fā)現(xiàn)作文15
我在姥姥家門前,發(fā)現(xiàn)了一只蚯蚓。我仔細(xì)找它的呼吸器官,卻怎么也找不到。因?yàn)樗鼉深^都是圓圓的.。
當(dāng)時(shí)天很熱,蚯蚓爬在那一動(dòng)也不動(dòng)。我在附近找了一根冰糕棍,在它身邊挖了一個(gè)小洞,把蚯蚓放進(jìn)去。過了一會(huì)它卻鉆了出來,仍然是一動(dòng)不動(dòng)。我想可能是泥土太硬了吧,更有可能是它不太喜歡陽光。我就用一片葉子蓋在它身上,就回家了。
第二天,我又去那玩,發(fā)現(xiàn)那片葉子還在,拿開一看,蚯蚓還在。難道它死了嗎?我心里想著。我又用小棍碰它,它輕輕地動(dòng)了一下。它沒死,我心里可高興了。繼續(xù)用葉子為它遮擋陽光。
三天后,它真的死了,我一直不明白;蛟S是它不能離開土壤吧,也許是溫度太高。
回到家,我找來十萬個(gè)為什么一看,原來真的是因?yàn)樘鞖馓珶崃,加上它缺水,所以才?huì)死的。
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