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      2. 雞蛋撞地球作文

        時(shí)間:2024-02-01 20:09:45 好文 我要投稿

        雞蛋撞地球作文(必備)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的雞蛋撞地球作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        雞蛋撞地球作文(必備)

        雞蛋撞地球作文1

          令我們激動(dòng)期盼的雞蛋撞地球活動(dòng)悄然而至。

          什么是雞蛋撞地球呢?簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō),它是一個(gè)實(shí)驗(yàn),就是將雞蛋做個(gè)保護(hù)裝置,將它從五樓往下扔,并且不能破碎。

          孫老師在班里選了八個(gè)男生,我和李鑫一組。下午第一節(jié)課,我們班的八個(gè)人排好隊(duì),信心滿滿地向雞蛋撞地球的活動(dòng)地點(diǎn)走去。

          來(lái)到實(shí)驗(yàn)室,韋老師見(jiàn)參賽的選手都到齊了,便將雞蛋發(fā)了下來(lái),我們小心翼翼地把它放好,生怕一不小心把它給摔碎了。我先用透明膠帶將兩個(gè)泡沫固定在一起,在中間挖了個(gè)洞,又將雞蛋一層一層包裹了起來(lái)。接著,我在泡沫外面包上泡沫,塞上棉花。然后,我用透明膠帶再次一層一層裹起來(lái)。等我做完這些事后,李鑫也把繩子綁到袋子上了。我們合力用透明膠帶把它固定在了泡沫上。就這樣,一個(gè)簡(jiǎn)易的雞蛋撞地球?qū)嶒?yàn)完成了。

          該我們大顯身手了,參賽的`同學(xué)個(gè)個(gè)興奮地來(lái)到了教學(xué)樓。一個(gè)又一個(gè)的雞蛋從高空扔了下來(lái),場(chǎng)面十分壯觀。只見(jiàn)有一個(gè)組,他們的“盔甲”非常龐大,“咣當(dāng)”一聲,雞蛋重重地摔到了地上。這個(gè)肯定會(huì)碎。我心想。有一個(gè)掉落的速度很慢,輕飄飄的,我都擔(dān)心它會(huì)不會(huì)被風(fēng)吹走。誰(shuí)知最后它竟然平穩(wěn)地落在了地上。

          輪到我們了,由李鑫在上面扔,我在下面接。李鑫扔了下來(lái),我的心都快跳出嗓子眼了。我們組的“鎧甲”慢悠悠地平穩(wěn)落到了地上。這個(gè)絕對(duì)不會(huì)碎,我在心里做了斷定。

          到拆開“盔甲”的時(shí)候了,盡管已經(jīng)斷定雞蛋不會(huì)碎,但心里還是有點(diǎn)緊張。我的手顫抖著,忐忑不安地與李鑫拆開了“盔甲”。雞蛋完好無(wú)損靜靜地躺在里面!耙!沒(méi)碎!”我們歡呼了起來(lái)。

          雞蛋撞地球真是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)!

        雞蛋撞地球作文2

          最近,學(xué)校舉行“我讓雞蛋撞地球”主題活動(dòng)。比賽規(guī)則是,以小組為單位,采取一切可行的措施,比如,給雞蛋安上降落傘,或者用保護(hù)盒、報(bào)紙、絨布娃娃……讓雞蛋從四層樓高的地方平安落地,不受絲毫損壞者為勝。

          就這樣,每到下課,同學(xué)們都圍著自己的小組設(shè)計(jì)策略。比賽前一天,各小組的作品一一閃亮登場(chǎng)。可是比賽名額有限,六個(gè)小組只能選出兩個(gè)代表我們班參賽,班里不得不舉行一次選拔賽。二組的雞蛋因?yàn)楣潭ú焕味椋褰M的也因?yàn)閳?bào)紙堵口太松而碎,六組的雞蛋由于固定的石頭太重導(dǎo)致擠碎盒子,塑料渣、雞蛋皮四濺,四組干脆沒(méi)有參加比賽。最后,一、三組勝出。一組的裝置是先用膠帶將雞蛋層層纏住,然后再用5個(gè)塑料瓶子將纏好的雞蛋固定在中間,塑料瓶子起到了很好的緩沖作用,雞蛋平安落地。三組的裝置是用四五層厚布把雞蛋包住,然后在上面再安裝個(gè)降落傘,效果也不錯(cuò)。為了取得更好成績(jī),同學(xué)們一涌而上,紛紛為一組和三組獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,完善設(shè)計(jì)方案。

          驚心動(dòng)魄的`正式比賽開始了!一組的英浩同學(xué)手拿作品出現(xiàn)在了四樓,同學(xué)們屏住呼吸,握緊拳頭,默默地為他祈禱,緊張的心提到了嗓子眼。只見(jiàn)他一松手,同學(xué)們突然鴉雀無(wú)聲,千萬(wàn)雙眼睛隨著雞蛋的降落而移動(dòng),仿佛擔(dān)心喊一聲就會(huì)驚嚇到睡夢(mèng)中的雞蛋,眨一下眼睛就會(huì)錯(cuò)過(guò)這精彩的一刻一樣!“撲”一聲,雞蛋平安降落,全場(chǎng)頓時(shí)掌聲雷動(dòng),歡呼聲、吶喊聲響成一片,我們贏了!隨后,三組的作品也平安落地,沒(méi)有絲毫損壞!

          我們贏了,這不僅僅是一組和三組的勝利,更是全班的勝利。只要團(tuán)結(jié)協(xié)作,就沒(méi)有闖不過(guò)的難關(guān)!

        雞蛋撞地球作文3

          老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè),把熟雞蛋從四樓扔下去,必須保證雞蛋完好無(wú)損。拿雞蛋碰石頭,肯定會(huì)碎的,無(wú)奈師命難違,我只好去做。

          氣球法

          我拿來(lái)一個(gè)氣球,把它吹大,等它差不多大時(shí),我再讓爸爸幫我打結(jié)。爸爸說(shuō):“在氣球下綁一個(gè)重物,把雞蛋用膠布綁在氣球頂端,這樣扔下去時(shí)重物就會(huì)在下面,雞蛋在上面就碎不了了。”聽(tīng)了爸爸的話,我想:爸爸說(shuō)得肯定沒(méi)錯(cuò)。想完,我拿來(lái)膠布、線和剪刀照做。

          我在樓下等,媽媽從樓上扔,這時(shí),半空中傳來(lái)“砰”的一聲巨響,有兩個(gè)東西掉了下來(lái),一個(gè)是重物,另一個(gè)是摔成兩半的雞蛋,氣球呢?真是“只聽(tīng)其聲,未見(jiàn)其物”啊。在爬樓梯時(shí)我一直有個(gè)疑問(wèn),氣球到底是怎么爆的呢?我連看都沒(méi)看見(jiàn),想不出來(lái)我也不想了,馬上開始進(jìn)行第二種方法了。

          鹽水法

          我拿來(lái)一個(gè)瓶子,裝進(jìn)鹽水,再把雞蛋放進(jìn)去,把蓋子用膠布縫起來(lái),又拿來(lái)了個(gè)塑料袋裝,把塑料袋打上死結(jié)后,我便從四樓扔了下去,我拿上來(lái)一看,驚訝地發(fā)現(xiàn),雞蛋仿佛剝皮一般,蛋清好好的.,蛋殼卻碎了?蓯海揖筒恍拍靡粋(gè)雞蛋沒(méi)辦法。失敗乃成功之母,再來(lái)一次。

          包裹法

          我拿來(lái)一個(gè)塑料袋,在里面墊了幾層報(bào)紙和毛巾,我把雞蛋放進(jìn)去,又在雞蛋上面放了幾層毛巾,把雞蛋緊緊包在一起,我把袋子打上結(jié),又拿來(lái)一個(gè)塑料袋裝,我還怕不夠安全,就又拿來(lái)個(gè)快遞盒來(lái)裝,我把快遞盒用膠布縫得死死的,從四樓扔了下去。

          我飛奔下樓,拿上來(lái)一看,雞蛋完好無(wú)損,“太好了,我終于成功了!”我開心極了。

          實(shí)驗(yàn)做完了,我明白了:只要肯動(dòng)腦筋,沒(méi)有什么事是辦不到的。

        雞蛋撞地球作文4

          今天,學(xué)校發(fā)新學(xué)期的新教材,我特別高興。上午媽媽取回來(lái)后,我便迫不及待地隨便翻了翻。無(wú)意中看到了一個(gè)實(shí)驗(yàn):“雞蛋撞地球”。喲!這個(gè)不錯(cuò)!我決定親自試一試。

          于是我用裝書的塑料袋子當(dāng)降落傘的充氣部分,用從穿小的背心上扯下來(lái)的布條子做傘繩,我把它剪成六條,可有一個(gè)難題把我給難住了,就是下面我做的布托和傘繩怎么連接的問(wèn)題。粘吧,太容易掉了,系扣也一樣。最后,我決定:一個(gè)字 “縫”!我拿來(lái)針和線,開始縫,這對(duì)于一個(gè)boy來(lái)說(shuō)可不是什么好差事,我廢了九牛二虎之力才勉強(qiáng)縫上。然后,我找到一個(gè)巧克力盒子,做好了一個(gè)空投箱。最后,我把雞蛋放了進(jìn)去,心想要是雞蛋碎了,我就把它煎了吃!接下來(lái),我還找一張厚卡紙,把它折三折放在空投箱下面做緩沖。萬(wàn)事俱備了,就差一投了。

          我家住六樓,空降投擲的`任務(wù)交給了媽媽,我跑到樓下,準(zhǔn)備看雞蛋撞地球?磱寢尠盐业慕茏鲯伭顺鰜(lái),它降得很快,當(dāng)時(shí)風(fēng)很大,正當(dāng)我充滿期待的時(shí)候,結(jié)果傻眼了!只見(jiàn)它“呯”地落在了二樓的空調(diào)機(jī)上!我要的結(jié)果落在了半空中!

          媽媽建議我拿工具把它拿下來(lái)。我們拿著凳子和掃把來(lái)到樓下?墒悄悴略趺粗?它已從空調(diào)上掉下來(lái)了,根本沒(méi)用我們費(fèi)事。我趕忙跑過(guò)去看“雞蛋撞地球”的結(jié)果。哈哈!雞蛋完好無(wú)損!我的實(shí)驗(yàn)成功了!

          沒(méi)有吃到煎蛋,實(shí)驗(yàn)的成功讓我興奮不已!

        雞蛋撞地球作文5

          我們都知道,雞蛋非常脆弱,用勺子輕輕敲一下,雞蛋全身就“傷痕累累”了。而地球呢,龐然大物、堅(jiān)硬無(wú)比。雞蛋跟地球撞呢?讓我們來(lái)試一試吧!我先試用A計(jì)劃:參考“降落傘”原理。我先找來(lái)一個(gè)大塑料袋,在袋子的四個(gè)角上綁上毛線,然后在毛線的另一端綁上雞蛋。哈哈!

          完工?靵(lái)試一試吧!我急急地跑到窗邊,把“降落傘”打開,從四樓放下,雞蛋下落的速度非?。只聽(tīng)“啪”的一聲,雞蛋粉身碎骨了,蛋黃、蛋白四濺開來(lái)。唉,A計(jì)劃以失敗告終。我想:可能是袋子沒(méi)有撐大,空氣托起“降落傘”的浮力不夠。我又找來(lái)兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)竹棍,綁成十字形,撐在袋子的中間,綁上另一個(gè)雞蛋。再來(lái)試一次吧。唉,還是失!對(duì)了,為何不把雞蛋穿上幾層“鎧甲”?

          讓它多上幾層保護(hù),增加安全性能。說(shuō)干就干,我找來(lái)一些泡沫,用泡沫把雞蛋裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),再把雞蛋和“降落傘”連在一起。當(dāng)我再次扔下時(shí),雞蛋還是破了。唉,B計(jì)劃也不行。正當(dāng)我束手無(wú)策、一籌莫展的時(shí)候,我眼睛一亮,汽車上都有避震裝置,我為什么不給雞蛋也裝上呢?我還是給雞蛋穿上“鎧甲”,然后拿了幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的吸管插在裹著雞蛋的泡沫里,用透明膠粘牢,這是一個(gè)塑料支架,又用幾根細(xì)竹棍給塑料支架又裝上一個(gè)支架。

          呵呵,三重保護(hù),看你這次還成不成功。我把它小心翼翼地扔下四樓,它急速地墜向地面,我的'心也提到了嗓子眼……眼看它在空中翻了幾個(gè)滾,然后在地上跳了幾跳。我連蹦帶跳地奔下四樓,撿起來(lái)一看,“耶,成……成功!”我激動(dòng)得說(shuō)話也結(jié)巴了。這次實(shí)驗(yàn),三個(gè)雞蛋付出了“年輕的生命”,但它們永遠(yuǎn)留在了我的心中,幸存的這個(gè)雞蛋將和我一起在學(xué)校的比賽中大顯身手。

        雞蛋撞地球作文6

          現(xiàn)在的21世紀(jì),幾乎很多事都是離不開科學(xué)的。一想到這個(gè)科學(xué),我就想起以前做的一個(gè)科學(xué)試驗(yàn)——雞蛋撞地球。那時(shí)做這個(gè)科學(xué)小試驗(yàn)的我?guī)缀鯇?duì)這一竅不通,認(rèn)為雞蛋一砸就碎,怎么可能去撞地球而且不能碎才算成功。不過(guò)當(dāng)我把這個(gè)試驗(yàn)做成功之后才知道世界上真的有許多讓人意想不到的事會(huì)發(fā)生。

          要做這個(gè)試驗(yàn)用的材料其實(shí)很簡(jiǎn)單有雞蛋,半個(gè)塑料瓶、一些軟綿綿的'布、氣球、剪刀、塑料袋、繩子。這是必須品,你還可以在加一些東西。

          1、要把雞蛋用一塊布包好。

          2、把瓶底墊上很多布。

          3、把雞蛋放進(jìn)瓶子里面,再用布把它保護(hù)好。

          4、在瓶子的兩端各戳一個(gè)孔。

          5、把兩根繩子分別系在孔里面,把另一端綁在塑料袋上。

          6、把氣球放到塑料袋里面。這樣就做好了。

          接下來(lái)要做的就是把它從5樓扔下去。那時(shí)我得心情很復(fù)雜,雞蛋有可能會(huì)碎,那么我得試驗(yàn)就失敗了;如果雞蛋不碎,則相反。來(lái)到走廊我雙手放開,像放飛小鳥一樣,然后我飛奔下樓拿起它沒(méi)碎“成功了!成功了!”我高興的跳起來(lái)了。

          現(xiàn)在我已經(jīng)是6年級(jí)了,在課堂上知道雞蛋撞地球的原理:雞蛋由于受到地球的地心引力,所以向下落,以地球?yàn)閰⒄瘴铮请u蛋在撞地球。但理論上任何東西都可以做參照物,那么把雞蛋看做參照物,把它當(dāng)成靜止的,就是雞蛋在撞地球了。

        雞蛋撞地球作文7

          什么?雞蛋撞地球?是指用雞蛋去撞擊地球?當(dāng)然不是。所謂的“雞蛋撞地球”是指用各種各樣的方法去保護(hù)雞蛋,再把雞蛋從高處往下扔,看一看是誰(shuí)的雞蛋能保全完好,不摔碎。

          星期一下午第三節(jié)課,我們“雞蛋撞地球”的活動(dòng)比賽正式拉開了帷幕。

          首先是六(1)班的比賽選手登場(chǎng)。選手們拿著被自己精心呵護(hù)的雞蛋,一臉的躍躍欲試。保護(hù)雞蛋的方法可真多:有用泡沫盒裹著的;有用棉花裹著的;還有的用一個(gè)袋子當(dāng)作降落傘,系在雞蛋身上的,甚至有用家里的雨傘的……真是“琳瑯滿目”。

          隨著老師的一聲令下,雞蛋們一個(gè)個(gè)“英勇天涯”。但結(jié)果并不是很理想——很多雞蛋都碎了。隨后,是六(2)班的參賽選手登場(chǎng)了。二班的同學(xué)吸取了教訓(xùn)。著重于如何減輕雞蛋下降的速度,和下降時(shí)的緩沖。隨著一聲口哨,選手們放開了手中的'雞蛋。臉上布滿了緊張的神情。樓下的觀眾們也不禁為他們捏了一把汗。這一刻,時(shí)間仿佛停止了,幾百雙眼睛緊盯著飄飄欲墜的雞蛋,連呼吸都不禁放慢了速度。

          雞蛋們落地了。裁判員上前去察看,竟然又有一個(gè)雞蛋破碎了。接著輪到了三班,四班,五班。

          美好的時(shí)光總是那么短暫,比賽很快就結(jié)束了,由于二班的選手們吸取了前者的教訓(xùn),在這次比賽中大獲全勝。

          雞蛋撞地球真有意思,小小的活動(dòng),豐富了我們的學(xué)習(xí)生活,更讓我們懂得科學(xué)源自實(shí)踐的道理!

        雞蛋撞地球作文8

          今天是周五,劉老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè),是“雞蛋撞地球”。我想雞蛋本來(lái)就是從地球上生產(chǎn)的,難道是摔雞蛋?那樣也太浪費(fèi)了呀!我仔細(xì)聽(tīng)劉老師一說(shuō),才知道不是摔雞蛋,而是把雞蛋包裹好了,從二樓上扔下去并且不讓雞蛋摔碎。

          第二天我早早地起了床,因?yàn)槲矣小按笫隆币。我從冰箱里拿了一個(gè)雞蛋,又從陽(yáng)臺(tái)的櫥子里找了一副舊手套、一個(gè)方便袋和一條長(zhǎng)長(zhǎng)的毛線,東西都準(zhǔn)備好了,我要開始我的試驗(yàn)了。我小心的把雞蛋裝到一只手套里,用皮筋綁好,再把另一只手套套在外面,把它放到方便袋里并系上毛線。我拿著包好的雞蛋興沖沖地跑到二樓,從窗子里向外扔去,只聽(tīng)啪的一聲,我趕緊往上提,沒(méi)等我打開最后一層手套呢,蛋液已經(jīng)漏出來(lái)了,哎,雞蛋被摔碎了。我有兒點(diǎn)泄氣,我想:雞蛋本來(lái)就容易碎,從那么高的地方扔下去肯定會(huì)摔碎。寢屪屛也灰艞,我也下定決心一定要保護(hù)好雞蛋,不讓它再被摔碎。

          用什么辦法好呢?我的腦海里突然出現(xiàn)了媽媽拿蘋果時(shí)的一幕,每個(gè)蘋果的.外面都套了一層泡沫網(wǎng)。對(duì),就用套蘋果的泡沫網(wǎng)再試一下。我從蘋果上一個(gè)個(gè)把泡沫網(wǎng)扒下來(lái),然后一層層給我的雞蛋寶寶穿上,整整穿了十層衣服,把雞蛋寶寶包成了一個(gè)白色的圓球。我再一次來(lái)到二樓把雞蛋扔了出去,我把它提上來(lái)打開一看,看樣子好像沒(méi)碎,這下我有信心了。我又扔了一次,提上來(lái),等我一層一層給雞蛋寶寶脫下衣服時(shí),我的雞蛋寶寶和剛從冰箱里拿出來(lái)時(shí)一模一樣,沒(méi)有一點(diǎn)裂縫。我立刻欣喜若狂,拿著雞蛋給媽媽看,媽媽向我豎起了大拇指。

          我的試驗(yàn)做完了,聰明的你還有什么好辦法能使雞蛋不被摔碎嗎?

        雞蛋撞地球作文9

          在我校的科技節(jié)上,我參加了名為“雞蛋撞地球”實(shí)驗(yàn)的比賽。

          你聽(tīng)了或許會(huì)覺(jué)得奇怪:“雞蛋撞地球”不是自找死路嗎?

          起初我也這樣想,侯老師似乎看出了我們的心思,耐心地為我們講解:“這個(gè)實(shí)驗(yàn)是這樣的:用一些材料將生雞蛋包起來(lái),然后從高空扔下去,要求雞蛋無(wú)損,裝置輕便,誰(shuí)做到這兩點(diǎn)誰(shuí)就贏!”我聽(tīng)了高興得不得了,展示自我的機(jī)會(huì)來(lái)啦!

          中午,我?guī)е把b備”來(lái)到實(shí)驗(yàn)室集合,剛進(jìn)門就聽(tīng)到一片喧囂聲,有的'向同學(xué)們講解著自己的方案,有的面紅耳赤地辯論著,有的一副胸有成竹的模樣……比賽時(shí)間到,老師走進(jìn)教室宣布: “比賽開始!”我迫不及待地按照自己的設(shè)計(jì)將蛋包裝:我先用膠帶為蛋穿了一件“防摔衣”,然后包了一層紙和幾層破布,最后為它按上降落傘。

          不一會(huì)兒,我的裝置就完成了,我和搭檔興高采烈地跑向四樓準(zhǔn)備試驗(yàn)?山裉斓娘L(fēng)很怪,忽大忽小,害得前幾個(gè)班都沒(méi)成功,快到我們了,我再三囑咐搭檔下扔時(shí)要輕輕放開裝置,他點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“這事簡(jiǎn)單的很包在我身上。”我聽(tīng)了這才放心。風(fēng)勢(shì)漸弱,搭檔見(jiàn)時(shí)機(jī)成熟就往下扔,那裝置在空中慢慢地下降,好半天才落了地,我沖上前去打開來(lái)一看:蛋碎了個(gè)小口,我的希望破滅了。

          怎么回事?難不成是在剛才下落過(guò)程中,跟其他班一樣都撞了墻,應(yīng)該是的,我估計(jì)就是在那時(shí)候破的。

          這次實(shí)驗(yàn)雖然沒(méi)有成功,但它讓我體會(huì)到了科學(xué)家的艱辛:做科學(xué)實(shí)驗(yàn)不是一次性就可以成功的,要反復(fù)試驗(yàn)才能積累經(jīng)驗(yàn),才能做得更好。

        雞蛋撞地球作文10

          吃蛋不成差點(diǎn)釀成火災(zāi),看來(lái),廚師也不好當(dāng)呢!小小的一枚雞蛋,在另一個(gè)小作者劉振宇的筆下,卻能去“撞”地球,到底是怎么回事呢,一起去看看吧!

          最近,我在看科教頻道的'“雞蛋撞地球”,何謂雞蛋撞地球?雞蛋由于受到地球的地心引力向下落,以地球?yàn)閰⒄瘴,是雞蛋在撞地球。但理論上任何東西都可以作為參照物,那么把雞蛋看作參照物,把它當(dāng)成靜止的,就是地球在撞雞蛋了。是雞蛋撞地球也好,是地球撞雞蛋也罷,愛(ài)嘗試的我手癢癢起來(lái),選擇在一個(gè)星期六的清晨,做起了一項(xiàng)偉大的實(shí)驗(yàn)!

          第一只雞蛋,我用泡沫紙包住它,拿膠布一層層把它包了起來(lái),這個(gè)像“木乃伊”一樣的小東西會(huì)不會(huì)破?我開始了實(shí)驗(yàn),我先派爸爸到樓下接應(yīng),然后便把“木乃伊”扔了下去,只聽(tīng)“啪”的一聲,從上面清楚地望到“木乃伊”的身上已經(jīng)涌出了黃色的汁,爸爸無(wú)奈地?fù)u了搖頭,第一只雞蛋就此犧牲。

          第二只雞蛋,我吸取了教訓(xùn),先用膠布一層層地把它包起來(lái),并且在外面套上了一個(gè)紙盒,我覺(jué)得這次安全系數(shù)提升很多,一松手……它還是摔成了“肉餅”!

          第三只雞蛋,這只雞蛋我準(zhǔn)備換個(gè)路數(shù),于是我拿衛(wèi)生紙給它厚厚地包了一層又一層,然后,再拿膠布粘好,雞蛋變成了一個(gè)法老王胖子,我一閉眼,把雞蛋扔了下去。我爸拿起雞蛋打開來(lái)檢查,正面看是完好無(wú)損,但一轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),另一面還是吐了一點(diǎn)兒“血”,又失敗了。

          第四只雞蛋,我把筷子架成一個(gè)三角框架,雞蛋用透明膠固定在架子上,外面再包一層紙。往下一扔,雞蛋連同架子穩(wěn)穩(wěn)地落在地上,終于成功了!

          第五只雞蛋……還等什么呢,自然而然便成了我們晚餐中的一道菜。加菜了!

        雞蛋撞地球作文11

          今天,我要做一個(gè)“雞蛋撞地球”的實(shí)驗(yàn)。我滿懷信心地拿出蛋,小心翼翼地用紙包裹好,放進(jìn)剪好的“爽歪歪”瓶里,再用自己經(jīng)準(zhǔn)備好的氣球一個(gè)一個(gè)地吹進(jìn)氣再串在一起,綁在瓶子上?纯从X(jué)得還行,信心十足地拿上四樓。和媽媽說(shuō)好,她在下面掐時(shí)間,“好!”我兩手一松,雞蛋和氣球“嗖”地從我手中“溜”出去,頗像個(gè)頑皮的小孩子,旋轉(zhuǎn)著“滑”下四樓。

          我趕忙一口氣跑到樓下,看到媽媽失望的表情,我就知道試驗(yàn)沒(méi)成功。但我還是情不自禁地問(wèn):“實(shí)驗(yàn)成功了嗎?”“雞蛋破了!”媽媽嘆了口氣,“這個(gè)方法不好!薄安粫(huì)吧?那用了多長(zhǎng)時(shí)間?”“哎呀!我忘記按停止了!”媽媽著急地說(shuō),“大概一秒鐘沒(méi)到吧!”“噢!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,“再做一次吧!”

          第一次實(shí)驗(yàn)以失敗告終……第二次實(shí)驗(yàn)我有點(diǎn)失落,但我是不會(huì)氣餒的!第二次實(shí)驗(yàn)開始了,我用厚厚的紙包裹出了厚厚的一層,摔在地上看看。嗯——還算結(jié)實(shí),我再用兩個(gè)氣球,再弄一個(gè)稍厚一點(diǎn)的塑料袋串在上面。因?yàn)榈谝淮螌?shí)驗(yàn)后,爆了兩個(gè)氣球,我們只好用塑料袋代替了,以增加浮力。

          我一口氣跑上四樓,心里想著雞蛋別破,雞蛋別破。為了實(shí)驗(yàn),我只好扔下易碎的雞蛋,便趕忙跑下樓,嘿,還真是個(gè)驚喜,雞蛋沒(méi)破!2秒71!眿寢屌d奮地說(shuō)!斑@么快,我還以為很慢呢!”我嘆了口氣,“不過(guò),雞蛋沒(méi)破,這也是個(gè)驚喜吧!

          總之,我第二次實(shí)驗(yàn)成功了!”我笑著說(shuō)道。這次的實(shí)驗(yàn)——雞蛋撞地球,讓我玩中受到了啟發(fā),氣球是有浮力的',做這種實(shí)驗(yàn),一定得盡力把雞蛋弄到時(shí)最輕,這樣,才能達(dá)到慢的這種程度,易碎的雞蛋才不會(huì)破。

        雞蛋撞地球作文12

          雞蛋撞地球?沒(méi)搞錯(cuò)吧,人們不是經(jīng)常這樣說(shuō):“雞蛋碰石頭——不自量力”嗎?難道是鐵雞蛋,石頭雞蛋?哈哈!別急,今天我們班就要舉行一次激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”,“雞蛋撞地球”的比賽,讓我們一起拭目以待吧!

          早上,同學(xué)們帶上了自己保護(hù)雞蛋的裝置來(lái)到學(xué)校,哇,真是“八仙過(guò)海——各顯神通”。你看,有的用筷子架成三腳架,然后把雞蛋懸空架在中間;有的用泡沫把雞蛋保護(hù)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,中間只能裝一個(gè)雞蛋那么大空間,然后用透明膠把泡沫包起來(lái);像雞媽媽在保護(hù)自己剛下的'蛋。還有的先用泡沫包起來(lái),然后用透明膠包起來(lái),最后用四個(gè)既可愛(ài)又大的氣球用一條長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子綁在泡沫上……

          比賽要開始了,同學(xué)們的心情像火山一樣,即將要太緊張了。最后,比賽開始了,我們大家喊:“五、四、三、二、一,放。”那個(gè)保護(hù)器和雞蛋慢悠悠,慢慢悠地飄下去了,只聽(tīng)一聲細(xì)小的聲音。“沙沙……”不仔細(xì)聽(tīng)事一點(diǎn)都聽(tīng)不到,我們跑過(guò)去一看,我們大家大叫起來(lái)!“哇,雞蛋一點(diǎn)也沒(méi)有破!”我們高興地跳來(lái)跳去。

          第二位選手上場(chǎng)了,我們又喊叫道:“五、四、三、二、一,放。”保護(hù)器和雞蛋以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度掉了下去,只聽(tīng)“啪”的一聲,金黃的蛋黃和大地媽媽來(lái)了一次“親密接觸”,主人在惋惜聲中捧起雞蛋裝置。最后,我們大家有的人抱著自己大難不死的雞蛋,一蹦一跳地跳上樓了;有的喜出望外樂(lè)呵呵的;有的人抱著自己光榮犧牲的雞蛋,一臉愁容。

          雞蛋撞地球有趣嗎?下次你來(lái)挑戰(zhàn)一下吧!

        雞蛋撞地球作文13

          學(xué)校的科技節(jié)開幕了,每個(gè)年級(jí)都有各種各樣有趣的項(xiàng)目,而我們六年級(jí)則是“雞蛋撞地球”。

          雞蛋撞地球?有的人或許就要問(wèn)了,雞蛋那樣脆弱,怎么撞地球呢?不是“以卵擊石”嘛!

          是啊,但是我們可以利用靈活的大腦,想出巧妙的辦法,減少雞蛋下落的沖力。我就是利用三角形的穩(wěn)定性來(lái)保護(hù)雞蛋的。我先找來(lái)六根結(jié)實(shí)的木棍,將它們粘合成三角架,最后將雞蛋裹上泡沫紙就完成了。

          星期一下午,我們六年級(jí)全體同學(xué)在樓下排好隊(duì),準(zhǔn)備觀看雞蛋從四樓下墜的壯觀場(chǎng)面!鞍!”只聽(tīng)見(jiàn)觀看的同學(xué)一陣歡呼雀躍,我連忙從三樓探下頭去,原來(lái)是一班的.雞蛋,已經(jīng)扔下去了,只見(jiàn)有的人用四個(gè)氣球?qū)㈦u蛋固定在中間,有的人用泡沫紙盒裝上雞蛋再?gòu)耐饷嬗媚緱l固定住,還有的人在雞蛋上裹幾層,再在上面用方便袋做降落輔助……各種各樣的方法都有。我們秩序井然地走上四樓,將手中的雞蛋裝置一起丟下去,然后便憂心忡忡的下樓去查看。

          我的雞蛋碎了,我仔細(xì)看了一下。發(fā)現(xiàn)是因?yàn)榕菽埌牟痪o造成的,雞蛋滑出來(lái)了,不過(guò)我看到我們班只有三個(gè)人的雞蛋碎了,其他同學(xué)的都完好無(wú)損,我真心為他們高興!

          這個(gè)活動(dòng)不僅有趣,而且讓我明白了一個(gè)道理——科學(xué)可以讓撞擊地球的雞蛋“安然無(wú)恙”。其實(shí),生活中處處有科學(xué),我們要時(shí)刻保持對(duì)科學(xué)的好奇心,這樣你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是多么絢麗多彩!

        雞蛋撞地球作文14

          中午我要做雞蛋撞地球的實(shí)驗(yàn),做實(shí)驗(yàn)前,媽媽給我買了一個(gè)裝滿氫氣的氣球。

          雞蛋本身就脆弱不堪,如果撞地球的話,那可真是雞蛋碰石頭——自不量力。

          實(shí)驗(yàn)開始了,我把雞蛋“全身武裝”,雞蛋就像穿了一身防震衣,有把氣球拴在袋子上,最后把雞蛋放入袋子中。我交給媽媽,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,等一下我在樓下叫你時(shí),你再把袋子扔下來(lái)!

          1分鐘過(guò)后,我對(duì)媽媽說(shuō):“快扔下來(lái)!”爸爸不知道我在干什么,就過(guò)來(lái)看一下,誰(shuí)知眼疾手快的爸爸一把抓住了袋子,我一見(jiàn)爸爸破壞了我的實(shí)驗(yàn),說(shuō):“爸爸,我在做雞蛋從四樓掉下來(lái)而不碎的實(shí)驗(yàn)!”爸爸聽(tīng)了只好把袋子送回四樓。

          第一次實(shí)驗(yàn)失敗。

          媽媽又把袋子扔了下來(lái),袋子落下如快豹,蛋清蛋黃滿天飛。沒(méi)錯(cuò),雞蛋的下場(chǎng)就是——“粉身碎骨”。

          第二次實(shí)驗(yàn)失敗。

          經(jīng)過(guò)上一次的教訓(xùn),我又把“全身武裝”給改良改良,這次他輕了許多。媽媽再一次把袋子扔了出去,當(dāng)雞蛋離地面有3米時(shí),我的心一下子提到了嗓子眼,我不停的`叨念一定要成功。一定要成功……幸好雞蛋就像在搖籃里睡覺(jué)的嬰兒一樣,“混混沉睡”而且搖籃也“晃晃悠悠”地飄下來(lái),當(dāng)“搖籃”安全著陸時(shí),我迫不及待地打開袋子,雞蛋完好無(wú)損,真是功夫不負(fù)有心人呀。頓時(shí),我就像吃了蜜一樣甜滋滋的。

          第三次試驗(yàn)成功了。

        雞蛋撞地球作文15

          清明節(jié)放假前,老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè),包裝雞蛋,玩“雞蛋撞地球”的游戲,同學(xué)們的興致可高了!

          游戲規(guī)則是:把一枚雞蛋自由包裝,雞蛋必須露出一半,其次,把包裝好的雞蛋從高處拋下,雞蛋不碎者為優(yōu)勝。

          孫老師說(shuō):“那個(gè)同學(xué)上來(lái)展示一下自己的勞動(dòng)成果呢?”孔德昌做的是一個(gè)降落傘,只見(jiàn)他把雞蛋放在一個(gè)一次性杯子里,杯子上鉆了兩個(gè)洞,用毛線穿過(guò)洞,把一個(gè)塑料袋子的頭系起來(lái)。安祺瑞做了一個(gè)“鳥窩”,他用很多衛(wèi)生紙,把雞蛋包裝起來(lái),在尾端留出來(lái)一厘米這樣的話,就會(huì)立在地上,頂端也很牢固。谷茸涓也做得降落傘,但是比孔德昌的`也漂亮多了,也很精致。

          游戲開始了,同學(xué)們接連把自己的成果從二樓拋下,大多數(shù)都完好無(wú)損,這些雞蛋都在空中做了一次旅行。

          終于輪到我了,我做的也是降落傘雞蛋,我把降落傘打開,穩(wěn)穩(wěn)的伸向窗外輕輕一放手。我覺(jué)得速度應(yīng)該很慢,但是,它的速度不慢,噗的一聲著地了。我還沒(méi)看清楚它是怎么下去的!同學(xué)們蜂擁而至檢查我的杰作是否過(guò)關(guān)了!俺晒α,成功了”!同學(xué)們抬頭對(duì)我喊。我高興極了,噔噔噔的從樓上一口氣跑下……

          游戲結(jié)束了,“雞蛋撞地球”這個(gè)游戲,帶給大家的不僅是充實(shí)和快樂(lè),還有發(fā)散的思維和智慧的啟迪。

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