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雞蛋撞地球作文
在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的雞蛋撞地球作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
雞蛋撞地球作文1
學校的科技節(jié)開幕了,每個年級都有各種各樣有趣的項目,而我們六年級則是“雞蛋撞地球”。
雞蛋撞地球?有的人或許就要問了,雞蛋那樣脆弱,怎么撞地球呢?不是“以卵擊石”嘛!
是啊,但是我們可以利用靈活的大腦,想出巧妙的辦法,減少雞蛋下落的沖力。我就是利用三角形的穩(wěn)定性來保護雞蛋的。我先找來六根結實的木棍,將它們粘合成三角架,最后將雞蛋裹上泡沫紙就完成了。
星期一下午,我們六年級全體同學在樓下排好隊,準備觀看雞蛋從四樓下墜的壯觀場面。“!”只聽見觀看的同學一陣歡呼雀躍,我連忙從三樓探下頭去,原來是一班的雞蛋,已經扔下去了,只見有的人用四個氣球將雞蛋固定在中間,有的人用泡沫紙盒裝上雞蛋再從外面用木條固定住,還有的人在雞蛋上裹幾層,再在上面用方便袋做降落輔助……各種各樣的`方法都有。我們秩序井然地走上四樓,將手中的雞蛋裝置一起丟下去,然后便憂心忡忡的下樓去查看。
我的雞蛋碎了,我仔細看了一下。發(fā)現是因為泡沫紙包的不緊造成的,雞蛋滑出來了,不過我看到我們班只有三個人的雞蛋碎了,其他同學的都完好無損,我真心為他們高興!
這個活動不僅有趣,而且讓我明白了一個道理——科學可以讓撞擊地球的雞蛋“安然無恙”。其實,生活中處處有科學,我們要時刻保持對科學的好奇心,這樣你就會發(fā)現生活是多么絢麗多彩!
雞蛋撞地球作文2
一個小小的雞蛋,怎樣才能讓它從5樓上扔下去而不會碎呢?在我回家的路上,不斷地想著這個問題,這是老師給我們布置的作業(yè)。
到了家里,我在百度上查了一些有關的資料,在上面我看到了一個十分有用的資料,上面寫著:壓力越大,保護雞蛋的能力就越強。于是,我就去試著做了幾次,可是,實驗都失敗,可能是因為我對那句話不夠理解吧。最后,我的同伴來了,我么你使用了一個辦法:把塑料瓶剪掉一半,用橡皮泥把雞蛋抱住,再往瓶子里倒點水,用膠布把口封住。最后,用泡沫在周圍包上,這樣就大功告成了!我們興奮地跑上樓,把瓶子扔下去,我心里默默地想:上帝保佑,這是最后一個雞蛋了,一定不要再次“犧牲”了!可能雞蛋聽懂了我的話,當我們下樓去查看的.時候,驚奇地發(fā)現雞蛋居然沒碎!我們高興地擊掌祝賀。“雅婷,回家睡覺了!”我與同伴告別,回到家,美美地睡了一覺。
終于到了第二天,我們拿著雞蛋,到了綜合樓五樓,我們一齊把雞蛋往下扔,又快速地跑到樓下,此時此刻,我的心情萬分激動,可是,出乎我的意料之外,雞蛋居然碎了!我們失望極了,F在到了另一個同學扔了,他用的是至今和降落傘,把雞蛋放在紙巾里,往下扔,紙巾和雞蛋慢慢地往下落,雞蛋落地了,我們都湊過去看,居然沒有碎!接著有許多同學都試驗成功了,我們卻失敗了,可是,勝不驕,敗不餒,我在其中獲得了知識。
從這次的試驗我得到了知識,下降速度慢,雞蛋有可能就不會碎,壓力越大,保護雞蛋的能力就更大!
雞蛋撞地球這個實驗真有意義!
雞蛋撞地球作文3
老師布置了一項特殊的作業(yè),把熟雞蛋從四樓扔下去,必須保證雞蛋完好無損。拿雞蛋碰石頭,肯定會碎的,無奈師命難違,我只好去做。
氣球法
我拿來一個氣球,把它吹大,等它差不多大時,我再讓爸爸幫我打結。爸爸說:“在氣球下綁一個重物,把雞蛋用膠布綁在氣球頂端,這樣扔下去時重物就會在下面,雞蛋在上面就碎不了了!甭犃税职值脑,我想:爸爸說得肯定沒錯。想完,我拿來膠布、線和剪刀照做。
我在樓下等,媽媽從樓上扔,這時,半空中傳來“砰”的一聲巨響,有兩個東西掉了下來,一個是重物,另一個是摔成兩半的雞蛋,氣球呢?真是“只聽其聲,未見其物”啊。在爬樓梯時我一直有個疑問,氣球到底是怎么爆的呢?我連看都沒看見,想不出來我也不想了,馬上開始進行第二種方法了。
鹽水法
我拿來一個瓶子,裝進鹽水,再把雞蛋放進去,把蓋子用膠布縫起來,又拿來了個塑料袋裝,把塑料袋打上死結后,我便從四樓扔了下去,我拿上來一看,驚訝地發(fā)現,雞蛋仿佛剝皮一般,蛋清好好的.,蛋殼卻碎了?蓯,我就不信拿一個雞蛋沒辦法。失敗乃成功之母,再來一次。
包裹法
我拿來一個塑料袋,在里面墊了幾層報紙和毛巾,我把雞蛋放進去,又在雞蛋上面放了幾層毛巾,把雞蛋緊緊包在一起,我把袋子打上結,又拿來一個塑料袋裝,我還怕不夠安全,就又拿來個快遞盒來裝,我把快遞盒用膠布縫得死死的,從四樓扔了下去。
我飛奔下樓,拿上來一看,雞蛋完好無損,“太好了,我終于成功了!”我開心極了。
實驗做完了,我明白了:只要肯動腦筋,沒有什么事是辦不到的。
雞蛋撞地球作文4
上次我玩了雞蛋撞地球的游戲,可雞蛋破了,這次,我總結了上次的經驗,把材料改裝了一下,我又開始玩這個游戲了。
游戲規(guī)則是這樣的:生雞蛋一個,把雞蛋的二分之一的.地方包裹起來,包裝材料不限。包好后,從三樓將雞蛋摔下去,不碎者為贏家。
我拿出幾張紙,一個雞蛋,先把紙粘在雞蛋上,可紙像個調皮的孩子,就是粘不住,沒辦法,我只好重來。
這次,我重新剪了一些膠布,然后貼在紙上,再剪下一些膠布,貼在雞蛋上。這樣,雞蛋的包裝已經完成了二分之一了。
接下來該做降落傘了,可降落傘怎么做呢?我急得團團轉。我在家里走來走去,就是想不到辦法。突然,我看到了一個袋子,對了,用袋子做!
我拿出那個袋子,找了一根線,把線系在袋子上,然后把線貼在了雞蛋上,由于雞蛋太重,把線弄斷了,我換了一根粗線,這下,線沒斷。做好后,我從三樓丟了下去,不到幾秒,雞蛋就墜落到地面上,我直奔下去,以為雞蛋沒破,可這雞蛋卻破了。哎!又失敗了。我再次把材料改裝了一次,“功夫不負有心人”,這次雞蛋完好無損。
通過這次雞蛋撞地球這個游戲,我真正地理解了“失敗是成功之母”這句話的意思,看來,做什么事只有失敗后才能找出失敗的原因,只有不斷總結經驗,最后才能獲得成功!
雞蛋撞地球作文5
“哎,怎么找不到好方法!”一個中學生拿著手機發(fā)愁。嘿嘿,你們一定猜不到那個人是誰,那個人就是我。我正在為明天“雞蛋撞地球”的實驗而煩惱。我現在連做都沒有做出來,還怎么參賽呢!
哎,看來只能自己動手,豐衣足食了。可是,問題來了,我該怎么做呢?這次比賽是從四樓將裝置扔下,在保證雞蛋不破的基礎上,更要求裝置的`完整性。而且,裝置的重量也在考核范圍內,越輕,得分越高。
深陷沼澤的我反復抓住“低利潤”這根救命稻草。我拿了一個大塑料瓶,用剪刀從中間把它分成兩半,并往里加入水。隨即,我將食鹽倒入水中,直到它不能繼續(xù)溶解時,再將雞蛋慎重地放進瓶子。雞蛋居然奇跡般地漂浮在水面上。嘿嘿,看到這里,你們應該知道我是在用液體的浮力使雞蛋浮起來,最后使它從四樓摔下而不破碎?墒,光說不練假把式。我把兩半塑料瓶合二為一后,拿著它走向四樓。不知怎么,我覺得每走一步都沉重無比,因為我手上拿著的是我辛苦一天的成果。
“嘭!”將裝置拋下一樓后,我拿著一個破碎的瓶子一步一步上樓,瓶子內的液體向外一滴一滴地流著,而我的內心何嘗不在向外留著血呢?
第二天,主席臺上校長說:“本次獲獎的同學有……”遠處,一個人默默地抽泣著。校長接著說道:“‘走進創(chuàng)客,體驗創(chuàng)新’重要的是‘創(chuàng)新’二字,結果不重要,重要的是過程!
雞蛋撞地球作文6
在我校的科技節(jié)上,我參加了名為“雞蛋撞地球”實驗的比賽。
你聽了或許會覺得奇怪:“雞蛋撞地球”不是自找死路嗎?
起初我也這樣想,侯老師似乎看出了我們的心思,耐心地為我們講解:“這個實驗是這樣的:用一些材料將生雞蛋包起來,然后從高空扔下去,要求雞蛋無損,裝置輕便,誰做到這兩點誰就贏!”我聽了高興得不得了,展示自我的`機會來啦!
中午,我?guī)е把b備”來到實驗室集合,剛進門就聽到一片喧囂聲,有的向同學們講解著自己的方案,有的面紅耳赤地辯論著,有的一副胸有成竹的模樣……比賽時間到,老師走進教室宣布: “比賽開始!”我迫不及待地按照自己的設計將蛋包裝:我先用膠帶為蛋穿了一件“防摔衣”,然后包了一層紙和幾層破布,最后為它按上降落傘。
不一會兒,我的裝置就完成了,我和搭檔興高采烈地跑向四樓準備試驗。可今天的風很怪,忽大忽小,害得前幾個班都沒成功,快到我們了,我再三囑咐搭檔下扔時要輕輕放開裝置,他點了點頭說:“這事簡單的很包在我身上。”我聽了這才放心。風勢漸弱,搭檔見時機成熟就往下扔,那裝置在空中慢慢地下降,好半天才落了地,我沖上前去打開來一看:蛋碎了個小口,我的希望破滅了。
怎么回事?難不成是在剛才下落過程中,跟其他班一樣都撞了墻,應該是的,我估計就是在那時候破的。
這次實驗雖然沒有成功,但它讓我體會到了科學家的艱辛:做科學實驗不是一次性就可以成功的,要反復試驗才能積累經驗,才能做得更好。
雞蛋撞地球作文7
經過上輪的初賽(班級競爭),我班已有4名同學被選入代表班級參加學校的淘汰賽了。其中,有個高高在“二”的我代表班級參加淘汰賽哦!
噓!安靜!比賽已經快要開始了!
“呯、呯!”聽,我來參加比賽,心就已經激動得不得了了!一到我,心都緊張得“蹦”出來了。
我們一上再上,來到了本校綜合樓的3樓。此時此刻,我的心情緊張得無法形容,滴滴汗水浹著背,樓下同學們的心情應該也跟我一樣緊張、激動。因為他們一直在堅持給我們鼓掌、歡呼。
第一位選手——班中的“輕之驕子”朱君。他是我們班第一位誕生的“雞蛋守護者”,同學們給他的歡呼聲、鼓勵聲也是一浪高過一浪。這堅定聲使人聽了害怕、抖動。
可朱君太不爭氣了。本是我們班的'支柱,可偏偏在這節(jié)骨眼上,竟然拿反了!“呯!”的一聲掉下去,碎了。后來他放下了一句了結語:只不過是我太粗心大意罷了,等著,等我發(fā)絕招,你們就等著屁滾尿流吧!
第二位選手——班中的“保之護衛(wèi)”,也是第二個“輕之驕子”,我!哈哈!果然我的人氣最旺,歡呼聲更響了。接下來,看我的吧!
“英雄出少年”人氣爆棚的我,砸中了二十,可惜又彈出去了,真是“英雄無用武之地”!后來,我也發(fā)表了一句結束言:這不是我的真實實力,我使出實力,你不是屁滾尿流,就是夾著尾巴逃跑!
比賽在笑聲中結束了。雖說沒能代表學校參加比賽,但通過這次比賽,我得知:先勝后敗,先敗后勝。注意是勝一次不可能次次勝,敗一次不可能次次敗。勝一次要更加改進,敗一次要吸取教訓。就是這個道理了,你們明白了嗎?
雞蛋撞地球作文8
我們都知道,雞蛋非常脆弱,用勺子輕輕敲一下,雞蛋全身就“傷痕累累”了。而地球呢,龐然大物、堅硬無比。雞蛋跟地球撞呢?讓我們來試一試吧!我先試用A計劃:參考“降落傘”原理。我先找來一個大塑料袋,在袋子的四個角上綁上毛線,然后在毛線的另一端綁上雞蛋。哈哈!
完工。快來試一試吧!我急急地跑到窗邊,把“降落傘”打開,從四樓放下,雞蛋下落的'速度非常快。只聽“啪”的一聲,雞蛋粉身碎骨了,蛋黃、蛋白四濺開來。唉,A計劃以失敗告終。我想:可能是袋子沒有撐大,空氣托起“降落傘”的浮力不夠。我又找來兩根長長的細竹棍,綁成十字形,撐在袋子的中間,綁上另一個雞蛋。再來試一次吧。唉,還是失敗!對了,為何不把雞蛋穿上幾層“鎧甲”?
讓它多上幾層保護,增加安全性能。說干就干,我找來一些泡沫,用泡沫把雞蛋裹得嚴嚴實實,再把雞蛋和“降落傘”連在一起。當我再次扔下時,雞蛋還是破了。唉,B計劃也不行。正當我束手無策、一籌莫展的時候,我眼睛一亮,汽車上都有避震裝置,我為什么不給雞蛋也裝上呢?我還是給雞蛋穿上“鎧甲”,然后拿了幾根長長的吸管插在裹著雞蛋的泡沫里,用透明膠粘牢,這是一個塑料支架,又用幾根細竹棍給塑料支架又裝上一個支架。
呵呵,三重保護,看你這次還成不成功。我把它小心翼翼地扔下四樓,它急速地墜向地面,我的心也提到了嗓子眼……眼看它在空中翻了幾個滾,然后在地上跳了幾跳。我連蹦帶跳地奔下四樓,撿起來一看,“耶,成……成功!”我激動得說話也結巴了。這次實驗,三個雞蛋付出了“年輕的生命”,但它們永遠留在了我的心中,幸存的這個雞蛋將和我一起在學校的比賽中大顯身手。
雞蛋撞地球作文9
今天,我要做一個“雞蛋撞地球”的實驗。我滿懷信心地拿出蛋,小心翼翼地用紙包裹好,放進剪好的“爽歪歪”瓶里,再用自己經準備好的氣球一個一個地吹進氣再串在一起,綁在瓶子上?纯从X得還行,信心十足地拿上四樓。和媽媽說好,她在下面掐時間,“好!”我兩手一松,雞蛋和氣球“嗖”地從我手中“溜”出去,頗像個頑皮的小孩子,旋轉著“滑”下四樓。
我趕忙一口氣跑到樓下,看到媽媽失望的表情,我就知道試驗沒成功。但我還是情不自禁地問:“實驗成功了嗎?”“雞蛋破了!”媽媽嘆了口氣,“這個方法不好。”“不會吧?那用了多長時間?”“哎呀!我忘記按停止了!”媽媽著急地說,“大概一秒鐘沒到吧!”“噢!”我點點頭,“再做一次吧!”
第一次實驗以失敗告終……第二次實驗我有點失落,但我是不會氣餒的!第二次實驗開始了,我用厚厚的紙包裹出了厚厚的一層,摔在地上看看。嗯——還算結實,我再用兩個氣球,再弄一個稍厚一點的.塑料袋串在上面。因為第一次實驗后,爆了兩個氣球,我們只好用塑料袋代替了,以增加浮力。
我一口氣跑上四樓,心里想著雞蛋別破,雞蛋別破。為了實驗,我只好扔下易碎的雞蛋,便趕忙跑下樓,嘿,還真是個驚喜,雞蛋沒破。“2秒71!眿寢屌d奮地說!斑@么快,我還以為很慢呢!”我嘆了口氣,“不過,雞蛋沒破,這也是個驚喜吧!
總之,我第二次實驗成功了!”我笑著說道。這次的實驗——雞蛋撞地球,讓我玩中受到了啟發(fā),氣球是有浮力的,做這種實驗,一定得盡力把雞蛋弄到時最輕,這樣,才能達到慢的這種程度,易碎的雞蛋才不會破。
雞蛋撞地球作文10
清明節(jié)放假前,老師給我們布置了一個特殊的作業(yè),包裝雞蛋,玩“雞蛋撞地球”的游戲,同學們的興致可高了!
游戲規(guī)則是:把一枚雞蛋自由包裝,雞蛋必須露出一半,其次,把包裝好的雞蛋從高處拋下,雞蛋不碎者為優(yōu)勝。
孫老師說:“那個同學上來展示一下自己的.勞動成果呢?”孔德昌做的是一個降落傘,只見他把雞蛋放在一個一次性杯子里,杯子上鉆了兩個洞,用毛線穿過洞,把一個塑料袋子的頭系起來。安祺瑞做了一個“鳥窩”,他用很多衛(wèi)生紙,把雞蛋包裝起來,在尾端留出來一厘米這樣的話,就會立在地上,頂端也很牢固。谷茸涓也做得降落傘,但是比孔德昌的也漂亮多了,也很精致。
游戲開始了,同學們接連把自己的成果從二樓拋下,大多數都完好無損,這些雞蛋都在空中做了一次旅行。
終于輪到我了,我做的也是降落傘雞蛋,我把降落傘打開,穩(wěn)穩(wěn)的伸向窗外輕輕一放手。我覺得速度應該很慢,但是,它的速度不慢,噗的一聲著地了。我還沒看清楚它是怎么下去的!同學們蜂擁而至檢查我的杰作是否過關了!俺晒α,成功了”!同學們抬頭對我喊。我高興極了,噔噔噔的從樓上一口氣跑下……
游戲結束了,“雞蛋撞地球”這個游戲,帶給大家的不僅是充實和快樂,還有發(fā)散的思維和智慧的啟迪。
雞蛋撞地球作文11
令我們激動期盼的雞蛋撞地球活動悄然而至。
什么是雞蛋撞地球呢?簡單點說,它是一個實驗,就是將雞蛋做個保護裝置,將它從五樓往下扔,并且不能破碎。
孫老師在班里選了八個男生,我和李鑫一組。下午第一節(jié)課,我們班的八個人排好隊,信心滿滿地向雞蛋撞地球的活動地點走去。
來到實驗室,韋老師見參賽的選手都到齊了,便將雞蛋發(fā)了下來,我們小心翼翼地把它放好,生怕一不小心把它給摔碎了。我先用透明膠帶將兩個泡沫固定在一起,在中間挖了個洞,又將雞蛋一層一層包裹了起來。接著,我在泡沫外面包上泡沫,塞上棉花。然后,我用透明膠帶再次一層一層裹起來。等我做完這些事后,李鑫也把繩子綁到袋子上了。我們合力用透明膠帶把它固定在了泡沫上。就這樣,一個簡易的雞蛋撞地球實驗完成了。
該我們大顯身手了,參賽的同學個個興奮地來到了教學樓。一個又一個的雞蛋從高空扔了下來,場面十分壯觀。只見有一個組,他們的“盔甲”非常龐大,“咣當”一聲,雞蛋重重地摔到了地上。這個肯定會碎。我心想。有一個掉落的速度很慢,輕飄飄的',我都擔心它會不會被風吹走。誰知最后它竟然平穩(wěn)地落在了地上。
輪到我們了,由李鑫在上面扔,我在下面接。李鑫扔了下來,我的心都快跳出嗓子眼了。我們組的“鎧甲”慢悠悠地平穩(wěn)落到了地上。這個絕對不會碎,我在心里做了斷定。
到拆開“盔甲”的時候了,盡管已經斷定雞蛋不會碎,但心里還是有點緊張。我的手顫抖著,忐忑不安地與李鑫拆開了“盔甲”。雞蛋完好無損靜靜地躺在里面!耙!沒碎!”我們歡呼了起來。
雞蛋撞地球真是一個有趣的實驗!
雞蛋撞地球作文12
雞蛋撞地球?沒搞錯吧,人們不是經常這樣說:“雞蛋碰石頭——不自量力”嗎?難道是鐵雞蛋,石頭雞蛋?哈哈!別急,今天我們班就要舉行一次激烈的“戰(zhàn)爭”,“雞蛋撞地球”的比賽,讓我們一起拭目以待吧!
早上,同學們帶上了自己保護雞蛋的裝置來到學校,哇,真是“八仙過!黠@神通”。你看,有的用筷子架成三腳架,然后把雞蛋懸空架在中間;有的用泡沫把雞蛋保護得嚴嚴實實的`,中間只能裝一個雞蛋那么大空間,然后用透明膠把泡沫包起來;像雞媽媽在保護自己剛下的蛋。還有的先用泡沫包起來,然后用透明膠包起來,最后用四個既可愛又大的氣球用一條長長的繩子綁在泡沫上……
比賽要開始了,同學們的心情像火山一樣,即將要太緊張了。最后,比賽開始了,我們大家喊:“五、四、三、二、一,放!蹦莻保護器和雞蛋慢悠悠,慢慢悠地飄下去了,只聽一聲細小的聲音!吧成场辈蛔屑毬犑乱稽c都聽不到,我們跑過去一看,我們大家大叫起來!“哇,雞蛋一點也沒有破啊!”我們高興地跳來跳去。
第二位選手上場了,我們又喊叫道:“五、四、三、二、一,放!北Wo器和雞蛋以迅雷不及掩耳之勢的速度掉了下去,只聽“啪”的一聲,金黃的蛋黃和大地媽媽來了一次“親密接觸”,主人在惋惜聲中捧起雞蛋裝置。最后,我們大家有的人抱著自己大難不死的雞蛋,一蹦一跳地跳上樓了;有的喜出望外樂呵呵的;有的人抱著自己光榮犧牲的雞蛋,一臉愁容。
雞蛋撞地球有趣嗎?下次你來挑戰(zhàn)一下吧!
雞蛋撞地球作文13
中午我要做雞蛋撞地球的實驗,做實驗前,媽媽給我買了一個裝滿氫氣的氣球。
雞蛋本身就脆弱不堪,如果撞地球的話,那可真是雞蛋碰石頭——自不量力。
實驗開始了,我把雞蛋“全身武裝”,雞蛋就像穿了一身防震衣,有把氣球拴在袋子上,最后把雞蛋放入袋子中。我交給媽媽,對媽媽說:“媽媽,等一下我在樓下叫你時,你再把袋子扔下來!
1分鐘過后,我對媽媽說:“快扔下來!”爸爸不知道我在干什么,就過來看一下,誰知眼疾手快的爸爸一把抓住了袋子,我一見爸爸破壞了我的.實驗,說:“爸爸,我在做雞蛋從四樓掉下來而不碎的實驗!”爸爸聽了只好把袋子送回四樓。
第一次實驗失敗。
媽媽又把袋子扔了下來,袋子落下如快豹,蛋清蛋黃滿天飛。沒錯,雞蛋的下場就是——“粉身碎骨”。
第二次實驗失敗。
經過上一次的教訓,我又把“全身武裝”給改良改良,這次他輕了許多。媽媽再一次把袋子扔了出去,當雞蛋離地面有3米時,我的心一下子提到了嗓子眼,我不停的叨念一定要成功。一定要成功……幸好雞蛋就像在搖籃里睡覺的嬰兒一樣,“混混沉睡”而且搖籃也“晃晃悠悠”地飄下來,當“搖籃”安全著陸時,我迫不及待地打開袋子,雞蛋完好無損,真是功夫不負有心人呀。頓時,我就像吃了蜜一樣甜滋滋的。
第三次試驗成功了。
雞蛋撞地球作文14
現在的21世紀,幾乎很多事都是離不開科學的。一想到這個科學,我就想起以前做的一個科學試驗——雞蛋撞地球。那時做這個科學小試驗的我?guī)缀鯇@一竅不通,認為雞蛋一砸就碎,怎么可能去撞地球而且不能碎才算成功。不過當我把這個試驗做成功之后才知道世界上真的'有許多讓人意想不到的事會發(fā)生。
要做這個試驗用的材料其實很簡單有雞蛋,半個塑料瓶、一些軟綿綿的布、氣球、剪刀、塑料袋、繩子。這是必須品,你還可以在加一些東西。
1、要把雞蛋用一塊布包好。
2、把瓶底墊上很多布。
3、把雞蛋放進瓶子里面,再用布把它保護好。
4、在瓶子的兩端各戳一個孔。
5、把兩根繩子分別系在孔里面,把另一端綁在塑料袋上。
6、把氣球放到塑料袋里面。這樣就做好了。
接下來要做的就是把它從5樓扔下去。那時我得心情很復雜,雞蛋有可能會碎,那么我得試驗就失敗了;如果雞蛋不碎,則相反。來到走廊我雙手放開,像放飛小鳥一樣,然后我飛奔下樓拿起它沒碎“成功了!成功了!”我高興的跳起來了。
現在我已經是6年級了,在課堂上知道雞蛋撞地球的原理:雞蛋由于受到地球的地心引力,所以向下落,以地球為參照物,是雞蛋在撞地球。但理論上任何東西都可以做參照物,那么把雞蛋看做參照物,把它當成靜止的,就是雞蛋在撞地球了。
雞蛋撞地球作文15
“碎了,碎了,張恒的雞蛋碎了,”這是我們班正在操場上舉行雞蛋撞地球的活動。
改到我們班上的獨臂大俠;楊兆華出場了,他的左手前不久摔壞了至今還打著石膏,掛著繃帶。右手拿著一個紙杯看來他的雞蛋是裝在一個紙杯中,上面封好了口,不知道里面是什么設計,更可趣的是下面還粘了個塑料袋,真不知道是什么奧秘,他大搖大擺的走上了臺,微微一笑,好像冠軍是他的了,他右手拿著紙杯往上一扔,剎那間,雞蛋像火箭一樣飛上了天,忽然又垂直落了下來,只聽見啪的一聲,紙杯歪著倒在地上,我開玩笑的對楊昭華說:“雞蛋摔壞了吧,你就等著喝雞蛋湯吧!
終于輪到我了心情好激動啊心里忐忑不安,我踏著小步上了臺,我的雞蛋有4層衛(wèi)生紙,2層超硬的卡紙做成的。我學甩旗手的動作,不過比他扔的高許多,扔了出去,一瞬間,雞蛋像手榴彈一樣飛了出去,我心里不停地祈禱:雞蛋啊雞蛋!千萬別摔壞,可是雞蛋好像不明白我的心思似的`,偏要落下來,我和楊昭華的雞蛋的下場一樣,我不相信,怎么厚的紙都能摔壞,我旁邊的楊昭華說:“你的雞蛋也爛了!”我憤怒地說:“才不是呢!”我一摸!咦!怎么哪么多水啊!原來真的碎了。
后面的同學的雞蛋一個個摔碎了直到宋佳琪,她的雞蛋卻沒壞,令我很驚訝!活動后我一定向她學習。
這次活動太有趣了,真不愧是“雞蛋撞地球!”
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