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      2. 放風(fēng)箏作文

        時(shí)間:2024-02-01 08:28:39 好文 我要投稿

        放風(fēng)箏作文

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的放風(fēng)箏作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        放風(fēng)箏作文

        放風(fēng)箏作文1

          陽(yáng)春三月,早上春風(fēng)輕輕地吹撫著剛長(zhǎng)出嫩芽的柳枝,是那么的柔和。到了下午,春風(fēng)就變臉了,變得很大、很狂妄,不過(guò)最適合放風(fēng)箏了。

          星期天的午后,我和爸爸一起來(lái)到世紀(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。來(lái)到廣場(chǎng),爸爸從車(chē)后箱里取出“蝙蝠俠”風(fēng)箏,一邊放線(xiàn),一邊小跑地在廣場(chǎng)上放起了風(fēng)箏。我們的風(fēng)箏在空中被風(fēng)吹得歪歪扭扭、時(shí)上時(shí)下,像一條活潑機(jī)靈的小魚(yú)。

          爸爸在那拼命地放線(xiàn),想讓風(fēng)箏飛得更遠(yuǎn),飛得更高。我在旁邊歡呼著,跳躍著。我們的風(fēng)箏是風(fēng)箏群中的“王者”。你瞧,它飛得多高!把同伴遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在下面了。突然,一陣狂風(fēng)吹來(lái),我們的風(fēng)箏跟別人的風(fēng)箏纏在了一起,我們很著急,拼命地把線(xiàn)收回,把風(fēng)箏往回拉,對(duì)方也把風(fēng)箏拼命地往回拉。“咔嚓”風(fēng)箏的線(xiàn)斷了,像一只斷了鏈條的小狗,一直往圖書(shū)館那“跑”,最后停留在圖書(shū)館大樓的'頂上。風(fēng)箏沒(méi)了,但我們還一猶未盡,于是我叫爸爸再買(mǎi)一只風(fēng)箏。這是一只可愛(ài)的“喜羊羊”風(fēng)箏。這次放風(fēng)箏爸爸格外小心了,也不在和誰(shuí)去一爭(zhēng)高低了,生怕風(fēng)箏又從他手中“溜走”。

          哈哈!小小的風(fēng)箏卻給我們帶來(lái)這么多的喜怒哀樂(lè),真好玩!我喜歡放風(fēng)箏!

        放風(fēng)箏作文2

          在陽(yáng)光明媚的中午,小明約了小剛和小紅一起在公園放風(fēng)箏。天上的風(fēng)箏可真多。∮械氖囚~(yú)一樣的風(fēng)箏,有的是燕子一樣的風(fēng)箏,有的是蜈蚣一樣的風(fēng)箏……這么多風(fēng)箏在天空中飛,看著讓人眼花繚亂。

          在不遠(yuǎn)處的地方,小明看見(jiàn)一對(duì)父母帶著一個(gè)小孩在放風(fēng)箏,看著風(fēng)箏飛得這么高,他們開(kāi)心地笑了起來(lái),那笑聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳進(jìn)了小明和小伙伴的耳朵里。于是,小明和他的.小伙伴也開(kāi)始放風(fēng)箏。小明拿著線(xiàn),小剛舉著風(fēng)箏站在他后面,他們慢慢地向前跑著。一陣風(fēng)吹來(lái),小明連忙回過(guò)頭對(duì)小剛說(shuō):“放!快放手!”小剛把手一松,風(fēng)箏就隨著風(fēng)搖搖晃晃地飛上了天。正當(dāng)他們歡呼雀躍的時(shí)候,風(fēng)箏突然開(kāi)始往下落,小明急忙抖了抖手中的線(xiàn),風(fēng)箏又漸漸地升高了。小明又放了些線(xiàn),一邊慢慢地跑,一遍輕輕地拉,還不時(shí)回頭看看風(fēng)箏。風(fēng)箏聽(tīng)話(huà)了許多,乖乖地“乘風(fēng)破浪”,越飛越高。

          小明和小伙伴們高興得手舞足蹈,好像飛上天的不是風(fēng)箏,而是他們自己。

        放風(fēng)箏作文3

          風(fēng)和日麗的下午,我和同學(xué)們一起放風(fēng)箏。雖然沒(méi)拿到心心念念的“小豬佩奇”風(fēng)箏,“汪汪隊(duì)”風(fēng)箏也不錯(cuò)。

          我們來(lái)到寬闊的'操場(chǎng),開(kāi)始拼自己的風(fēng)箏。我們先打開(kāi)袋子,再把線(xiàn)裝上去,打一個(gè)緊緊的結(jié),不然不等飛上天,風(fēng)箏就要斷線(xiàn)了。然后把風(fēng)箏攤開(kāi),拉起來(lái)就可以準(zhǔn)備試飛了。

          開(kāi)始放風(fēng)箏了!我先迎著風(fēng)兒,把風(fēng)箏撐起來(lái),然后拉著風(fēng)箏跑了一段,我的“汪汪隊(duì)”晃晃悠悠地升上了天空,可是轉(zhuǎn)眼,風(fēng)力變小了,風(fēng)一停,我的“汪汪隊(duì)”就直直地栽倒下來(lái)。我垂頭喪氣地拖著風(fēng)箏往回走。

          這時(shí),章老師走過(guò)來(lái),笑著問(wèn)我:“樂(lè)怡,怎么了?風(fēng)箏沒(méi)放上去?”“是啊,掉下來(lái)了。”我無(wú)奈地回答!皼](méi)事,多跑一會(huì),助力大了,趁著風(fēng)邊跑邊放線(xiàn),還要往回扯一扯,再去試試!甭(tīng)了老師的話(huà),我又重回賽場(chǎng)。

          按章老師的方法,我又試飛了幾次,感覺(jué)風(fēng)力夠大,慢慢開(kāi)始放線(xiàn),越跑越快,風(fēng)箏越飛越高!巴郏∥业娘L(fēng)箏飛上天了!”我興奮地邊跑邊叫。有時(shí)候,風(fēng)箏像只小狗一直跟著我,有時(shí)候風(fēng)箏像一把傘,幫我擋著太陽(yáng)。有時(shí)候,風(fēng)箏像我的望遠(yuǎn)鏡,幫我看到更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)的風(fēng)景。

          這真是一個(gè)美好的風(fēng)箏日!

        放風(fēng)箏作文4

          寒假里的一天,我和哥哥在家里正無(wú)聊,突然看到鄰居小妹妹正在放風(fēng)箏,哥哥兩眼直放光,對(duì)我說(shuō):“走,咱們也做一個(gè)風(fēng)箏去!”“可是、可是我不會(huì)呀!”我愁眉苦臉地說(shuō),哥哥拍拍胸脯胸有成竹地說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!”

          說(shuō)干就干,哥哥一會(huì)兒就找來(lái)了材料:報(bào)紙、小竹棍、膠水、剪刀、線(xiàn)等等。只見(jiàn)他又是剪又是貼的,不大一會(huì)兒,就做好了一個(gè)簡(jiǎn)單的風(fēng)箏。我們迫不及待地把風(fēng)箏拿到草坪上,開(kāi)始放風(fēng)箏啦!

          我拉著風(fēng)箏瘋跑了好大一陣,它還是沒(méi)有飛起來(lái),哥哥在一旁哈哈大笑,說(shuō):“風(fēng)箏可不是這么放的!”他讓我把風(fēng)箏拿好,然后一邊放線(xiàn)一邊往前走,走了一段距離之后,向我喊:“放!”我把手一放,他就拉著風(fēng)箏飛快地往前跑,跑了一會(huì)兒他停了下了,手上還在不停地拽著風(fēng)箏線(xiàn)。呀,風(fēng)箏真的飛起來(lái)了,我高興得在原地手舞足蹈。哥哥對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在風(fēng)箏還沒(méi)飛穩(wěn),一會(huì)兒飛穩(wěn)了就可以放線(xiàn)了,它還會(huì)飛得更高!”只見(jiàn)他不停地來(lái)回走動(dòng),一會(huì)兒拽線(xiàn),一會(huì)兒放線(xiàn)……風(fēng)箏真的越飛越高了,像只美麗的大蝴蝶在天空中自由地飛翔。

          看來(lái)做任何事情都是有學(xué)問(wèn)的.呀!今天真是開(kāi)心的一天!

        放風(fēng)箏作文5

          回憶起往事,我對(duì)放風(fēng)箏這件事有著無(wú)比的留戀。

          記得那年春天,我和爸爸媽媽帶著早已買(mǎi)好的風(fēng)箏,來(lái)到了體育場(chǎng),今天來(lái)放風(fēng)箏的人可真不少,我們一切準(zhǔn)備就緒,風(fēng)箏便可以放了,只見(jiàn)爸爸拿著線(xiàn)軸,媽媽端端正正的舉著大風(fēng)箏,這時(shí)的爸爸邊放線(xiàn)邊往前跑,還沒(méi)等爸爸說(shuō)松手,媽媽就松開(kāi)了手中的粉蝴蝶風(fēng)箏,可爸爸不知道呀,還是一個(gè)勁的往前跑,我連忙對(duì)爸爸喊:“爸爸,爸爸,停下來(lái),停下來(lái),風(fēng)箏掉在地上了”,。堪职只仡^一看,可不,風(fēng)箏在地上跟他“走”了好長(zhǎng)一段路了,身上的“衣服”也磨下了一些顏色,第一次試放就失敗了。我對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“咱們不要灰心,繼續(xù)試試看”。這次,我們?nèi)伺浜夏,風(fēng)箏終于飛上了天空,“粉蝴蝶”悠閑的在空中飛翔著,時(shí)兒高、時(shí)兒低,那漂亮的翅膀抖動(dòng)著,渾身閃著金色的光,簡(jiǎn)直美極了。

          天空的.風(fēng)箏越來(lái)越多,五顏六色,好看極了,那“小鷹”好象在說(shuō),藍(lán)天真大,藍(lán)天真美;“粉蝴蝶”呢,好象在唱歌;“大龍”好象在云朵里。藍(lán)藍(lán)的天空變成了一副美麗的圖畫(huà)。不知不覺(jué)已經(jīng)到了下午,我們也該“收工”回家了,回家的路上,我在想:今天可有作文寫(xiě)了,題目就叫《放風(fēng)箏》。

        放風(fēng)箏作文6

          星期六的下午,爺爺帶我和姐姐到公園放風(fēng)箏。太陽(yáng)公公今天的心情顯然也很不錯(cuò),它把明媚的陽(yáng)光撒得到處都是,那金光似乎是一件黃色的.輕紗,套在了大地媽媽的身上。我來(lái)不及看風(fēng)景,而是迫不及待地拿出自己帶來(lái)的風(fēng)箏,準(zhǔn)備把它放上蔚藍(lán)的天空。

          我?guī)?lái)了個(gè)三角形的風(fēng)箏,上面畫(huà)著一只可愛(ài)的小蜻蜓。起初風(fēng)力不夠大,我怕風(fēng)箏飛不起來(lái)。于是我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好主意。我讓爺爺騎在自行車(chē)上,我先把風(fēng)箏平鋪在車(chē)后的地上,然后拉住風(fēng)箏線(xiàn)高舉過(guò)頭,坐上爺爺?shù)能?chē)子,車(chē)子一啟動(dòng),風(fēng)箏就騰空而起了。車(chē)子前進(jìn),風(fēng)箏就越飛越高,等它穩(wěn)定了,我們才停車(chē)。五彩繽紛、各式各樣的風(fēng)箏呢!

          后來(lái),我和姐姐舉行了一次放風(fēng)箏比賽呢!我想我一定能贏。只聽(tīng)爺爺大喊:“預(yù)備,開(kāi)始!蔽绎w快地向前跑去?墒遣灰粫(huì)兒,我的風(fēng)箏卻徐徐飄到地上。比賽結(jié)束了,我沒(méi)有為輸了這場(chǎng)比賽而難過(guò),因?yàn)橛辛诉@一次的經(jīng)驗(yàn),下一次我會(huì)做得更好!

          這真是一次快樂(lè)的課余生活!它不僅豐富了我們的課余生活,還帶給我一次難忘的親身體驗(yàn)。

        放風(fēng)箏作文7

          春天來(lái)了,天氣變暖和了,冰雪融化了,又到了放風(fēng)箏的季節(jié)。今天是周末,媽媽帶我去五一廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

          到了廣場(chǎng),我抬頭一看,天上飛著許多風(fēng)箏,有龍和鳳的,有蝴蝶的,有老鷹的'等等,我也一定要把風(fēng)箏放得那么高!

          我的是一個(gè)金魚(yú)風(fēng)箏,鼓鼓的眼睛,金黃的尾巴,樣子可愛(ài)極了。我先把風(fēng)箏裝好,把線(xiàn)系結(jié)實(shí),然后把它平放在地上,第一次放時(shí)沒(méi)有風(fēng),我就拉著繩子跑,風(fēng)箏飛了幾下又掉了下來(lái),這樣放了幾次都不成功,我的胳膊也舉酸了,腿也路累了,小金魚(yú)躺在地上可憐巴巴地望著我,好像在說(shuō):“小主人,一定要加油啊,我想當(dāng)一條會(huì)飛的魚(yú)!

          這時(shí)候一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái),風(fēng)箏噗噗地飄了起來(lái),我趕緊跑了起來(lái),接著放線(xiàn),我的風(fēng)箏就像一條快樂(lè)的小飛魚(yú)自由自在地飛翔在天空,好高。∪绻乙材茱w上天空該有多好,和藍(lán)天對(duì)話(huà),和白云絮語(yǔ)。

        放風(fēng)箏作文8

          春天來(lái)了,我和爸爸來(lái)到草地上放風(fēng)箏。

          在這兒放風(fēng)箏的人可真不少,我立刻被天空中千姿百態(tài)的風(fēng)箏給迷住了。你看,東邊有只“蝴蝶”飛上天空,那粉紅色的身子,黃色的花紋,真是鮮艷極了?矗沁呌诛w起了一位“仙女”,那白紗做成的衣裙,濃妝艷抹的笑臉,還有那紅色的“披肩”,長(zhǎng)長(zhǎng)的,在微風(fēng)的`吹動(dòng)下,為我們翩翩起舞,這動(dòng)人的舞姿,吸引了很多觀眾。

          看著這么多風(fēng)箏飛上了天,我多么希望我的“鳳凰”也快快地飛上藍(lán)天呀!我趕緊讓爸爸拿住風(fēng)箏,我扯著線(xiàn)跑著,邊跑邊拉風(fēng)箏。風(fēng)箏開(kāi)始上升了,它飛得很低。我心里不住地念叨:風(fēng)箏,風(fēng)箏,你可要為我爭(zhēng)氣呀,千萬(wàn)別讓別人超過(guò)你……可是,風(fēng)箏沒(méi)升多高,就一頭栽下來(lái)。我的臉像發(fā)燒一樣,趕緊請(qǐng)爸爸幫我查找原因。爸爸檢查了一遍告訴我,主要是它的尾巴太輕了。我趕緊拿來(lái)紙連起來(lái),形成鎖鏈,把它貼在風(fēng)箏上。

          我的“鳳凰”又起飛了。這次,它可沒(méi)再掉下來(lái),而是徐徐上升了!罢婷腊。 薄罢嫫涟。 痹趫(chǎng)的人都贊揚(yáng)我的風(fēng)箏的絕妙。瞧,它輕輕地扭動(dòng)著橘紅色的身子,綠色、黃色、紅色的花紋艷麗多彩,好像在向人們炫耀著自己。望著我那翩翩起舞的風(fēng)箏,我的心里簡(jiǎn)直樂(lè)開(kāi)了花。

        放風(fēng)箏作文9

          今天,我們到附近的草地上放風(fēng)箏。

          來(lái)到草地上,風(fēng)就刮起來(lái)了。我先把風(fēng)箏放在地上。由于風(fēng)有點(diǎn)大,我就叫麗麗來(lái)幫忙壓著風(fēng)箏,風(fēng)箏就不會(huì)被風(fēng)吹走了。然后,我又拿出了風(fēng)箏的支架,把風(fēng)箏的`支架安在了風(fēng)箏上,這樣,風(fēng)箏終于可以起飛了。我讓東東把風(fēng)箏舉起來(lái)。我喊:“三、二、一,撒手!蔽覀円詾轱L(fēng)箏可以飛起來(lái)了呢?墒,風(fēng)箏卻落在了地面上,我們很失望。原來(lái)呀,是我沒(méi)有逆著風(fēng)跑。為了能讓風(fēng)箏飛起來(lái),我趕緊逆著風(fēng)跑了一會(huì)兒。!風(fēng)箏終于飛起來(lái)啦!風(fēng)箏在半空中搖搖擺擺地向我們招手。我們高興地蹦啊、跳啊,興奮的不得了。我們追著風(fēng)箏高興地叫喊著……

          放風(fēng)箏真是一件有意思的事情。我很喜歡放風(fēng)箏,你也來(lái)試一試吧!

          作文點(diǎn)評(píng):這篇習(xí)作寫(xiě)了我們放風(fēng)箏的事,事情經(jīng)過(guò)寫(xiě)得很具體,放風(fēng)箏從失敗到成功,寫(xiě)得也很真實(shí),風(fēng)箏飛上天后這部分寫(xiě)得非常精彩,全文可以看出小作者高興的心情。

        放風(fēng)箏作文10

          “兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!边@首詩(shī)正事兒童在陽(yáng)春三月放風(fēng)箏的情形,今天微風(fēng)拂面,正是放風(fēng)箏的好天氣,我馬上叫上哥哥一起去放風(fēng)箏。

          我們興致勃勃的來(lái)到千秋廣場(chǎng)上,嗨!到這里來(lái)放風(fēng)箏的人還真不少,風(fēng)箏也是五花八門(mén)有的是蝙蝠形狀的。有的是三角形的,后面還拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,還有的是小魚(yú)形狀的……其中最引人矚目的就是章魚(yú)風(fēng)箏了,那八根又細(xì)又長(zhǎng)的觸角在天空中來(lái)回?cái)[動(dòng),好看極了。

          我們也開(kāi)始放風(fēng)箏了,我們的.風(fēng)箏是三角形的。起初,不管我和哥哥怎樣狂奔,放線(xiàn),可風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。正當(dāng)我們要放棄的時(shí)候,突然刮起了一陣大風(fēng),這時(shí)我們恢復(fù)了信心,我們抓住機(jī)會(huì),邊跑邊放線(xiàn)。,看見(jiàn)我們的風(fēng)箏越飛越高,我們高興地跳了起來(lái),可那陣風(fēng)很快就結(jié)束了,我們的風(fēng)箏正在直線(xiàn)下降,我們發(fā)現(xiàn)了,拼命控制平衡,這才有驚無(wú)險(xiǎn),最后我們的風(fēng)箏越飛越高,直到看不見(jiàn)為止。

          時(shí)間過(guò)得真快,我們依依不舍地回家了。

        放風(fēng)箏作文11

          陽(yáng)春三月,清空萬(wàn)里,真是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。

          張大軍和阿紫一起高高光興地去草地上放風(fēng)第。草地上已經(jīng)聚了不少大人和小孩,天空也聚了不少風(fēng)箏,有蟲(chóng)子狀的,金魚(yú)狀的,老鷹狀的……

          遠(yuǎn)處,還有一對(duì)夫婦緊緊地依偎在一起,旁邊的小孩在放風(fēng)箏,讓人感覺(jué)很溫暖。

          草地上的小孩子們看似是在自個(gè)兒放自個(gè)兒的,其實(shí)一直在相互對(duì)比,心中都想把別人比下去。

          張大軍和阿紫也不例外。他們兩個(gè)人合作放風(fēng)箏,張大軍來(lái)放,阿紫在身后拿著風(fēng)箏,準(zhǔn)備在張大軍跑起來(lái)的時(shí)候,看準(zhǔn)時(shí)機(jī)放飛風(fēng)箏。他們旁邊的.小紅也想讓阿紫幫她,于是也緊緊地跟著他們。話(huà)說(shuō)張大軍已經(jīng)放起了風(fēng)箏,風(fēng)箏一飛沖天,竟一下子超越了很多人的風(fēng)箏。同時(shí),阿紫也幫小紅放起了風(fēng)箏。小紅的風(fēng)箏正和他們的風(fēng)箏一爭(zhēng)高下呢!

          春天的天空,真是風(fēng)箏的賽場(chǎng)呀!

        放風(fēng)箏作文12

          春天來(lái)了,草綠了。草地上的野花競(jìng)相開(kāi)放。在一片片綠油油的草地上,大家趁著明媚的陽(yáng)光,來(lái)到草地上放風(fēng)箏。他們跑著,叫著,笑著,玩得開(kāi)心極了。

          風(fēng)箏有各種各樣的,顏色也是五顏六色,點(diǎn)綴著藍(lán)藍(lán)的天空,構(gòu)成了一幅生動(dòng)有趣的畫(huà)。有大蜈蚣,像正要吃人樣子,在天空中張牙舞爪,可怕極了。有金魚(yú),在天空中自如的游動(dòng),就好像在水里快樂(lè)地自由的游來(lái)游去。有的像展翅高飛的老鷹,正在尋找獵物呢!

          一個(gè)小朋友在家長(zhǎng)的帶動(dòng)下放風(fēng)箏,風(fēng)箏飛得可好了。還有三位小朋友放風(fēng)箏在遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方放風(fēng)箏,小女孩手里拿著一支蝴蝶造型的風(fēng)箏,一旁的兩個(gè)男孩手里也拿著風(fēng)箏。他們嘀咕了一會(huì),只見(jiàn),小女孩拿著風(fēng)箏,高高的舉著,一邊飛快地向前沖風(fēng)箏,一邊把風(fēng)箏松開(kāi),風(fēng)箏就飛起來(lái)了,越飛越高……高個(gè)的`男孩和另一個(gè)個(gè)頭小一點(diǎn)的男孩眼睛一眨不眨地盯著風(fēng)箏。小個(gè)子男孩手里舉著風(fēng)箏,高個(gè)的男孩像一道閃電似的向前沖去,一邊沖,一邊對(duì)另一個(gè)男孩大聲喊道:“快,快把風(fēng)箏放開(kāi)!”小個(gè)子男孩一聽(tīng)到就立馬把風(fēng)箏松開(kāi)了,風(fēng)箏像飛機(jī)一樣,向天空飛去!飛的都快到白云哪兒了,。★w得好高呀!小女孩高興地叫著。

          放風(fēng)箏可真有趣!

        放風(fēng)箏作文13

          “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”。春姑娘托著她的長(zhǎng)裙裊裊地走來(lái)了,她帶來(lái)了孩子們盼望的東西——風(fēng)箏。

          公園里,萬(wàn)里無(wú)云的天空上飛著各種各樣的風(fēng)箏。瞧,那里的金魚(yú)風(fēng)箏快活地游來(lái)游去,蜈蚣在天空中爬來(lái)爬去,還有雄心勃勃的老鷹,色彩斑斕的三角形風(fēng)箏。這些風(fēng)箏投入天空媽媽的懷抱,快活得很。

          遠(yuǎn)處,有一家三口正悠閑地放著風(fēng)箏?炜矗粋(gè)小男孩正放著他心愛(ài)的三角形風(fēng)箏呢!他的`媽媽和爸爸為他豎起了大拇指,欣喜地說(shuō)道:“寶貝兒,你真棒!這么快就會(huì)放風(fēng)箏了,我們?yōu)槟泸湴痢薄P∧泻⒙?tīng)了樂(lè)滋滋的。

          近處,一對(duì)兄弟和妹妹正在放風(fēng)箏。妹妹拿著她光彩奪目的蝴蝶風(fēng)箏。眼睛瞇成一條縫,笑瞇瞇地向哥哥跑去。哥哥和弟弟拿著他們的燕子風(fēng)箏,弟弟把風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂,臉上露出自信的笑容,哥哥則一邊放線(xiàn),一邊奔跑。隨著一聲“放”!風(fēng)箏就跳起了舞,越飛越高,闖過(guò)云霄,在空中飄蕩。

          時(shí)間在歡聲笑語(yǔ)中無(wú)聲無(wú)息地溜走了,夕陽(yáng)西下,大家都在太陽(yáng)公公的祝福下,依依不舍地回了家。

        放風(fēng)箏作文14

          今天下午,我和爸爸、奶奶一起去鏡湖濕地公園放風(fēng)箏。

          一點(diǎn)多鐘,我們來(lái)到了濕地公園。我們到了那里后,卻犯了難了:今天來(lái)玩得人很多,車(chē)子都停滿(mǎn)了,我們找來(lái)找去,終于找到了一個(gè)車(chē)位。我們下了車(chē),走了進(jìn)去。

          爸爸拿了一個(gè)“憤怒的小鳥(niǎo)”風(fēng)箏,找了一塊空地,放了起來(lái)。爸爸很會(huì)放風(fēng)箏,只見(jiàn)他用一只手拿著線(xiàn),另一只手抓住風(fēng)箏,乘著有風(fēng)在刮,就把手里的風(fēng)箏放了出去。然后用手拽著線(xiàn),一拉一放,風(fēng)箏便搖搖晃晃地升上了天空,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)了。

          我看得眼饞了,也拿來(lái)了一個(gè)卡通老虎風(fēng)箏,想學(xué)著爸爸的樣子放起來(lái),可誰(shuí)知風(fēng)箏像被施了魔法似的,怎么也飛不起來(lái)。我沮喪地走到奶奶那里,吃起東西來(lái)。

          忽然,刮來(lái)了一陣風(fēng),我立刻拿起風(fēng)箏,把風(fēng)箏一放,飛快地跑起來(lái),風(fēng)箏在“呼呼”的`風(fēng)聲中慢慢地升高了。我越跑越歡,風(fēng)箏始終沒(méi)有向下落過(guò),一直在升高。忽然我感到手中的線(xiàn)輕了,我奇怪地回過(guò)頭去,發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏太多了,我的風(fēng)箏被別的風(fēng)箏線(xiàn)鉤住了,我只好跑過(guò)去,慢慢地收起了線(xiàn)。

          不知不覺(jué)中,已經(jīng)四點(diǎn)了,爸爸說(shuō)該回去了。于是我們離開(kāi)了濕地公園。

        放風(fēng)箏作文15

          今天星期六,媽媽帶我去菱湖公園玩。

          媽媽騎著電瓶車(chē)帶我去,我們?cè)陔娖寇?chē)上就看到了很高很高的風(fēng)箏,有的風(fēng)箏太高了,好像只有一個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)。

          我和媽媽到了菱湖,看他們放了一會(huì)兒,媽媽就到旁邊的'商店給我買(mǎi)了一個(gè)小白兔的風(fēng)箏,媽媽說(shuō):“我不會(huì)放,你會(huì)呀?”我說(shuō);“嗯,我看過(guò)電視怎么放的?”

          我和媽媽把風(fēng)箏放到最右邊放。媽媽拿風(fēng)箏,我來(lái)放線(xiàn),媽媽把風(fēng)箏一扔,我就一邊放線(xiàn)一邊跑。風(fēng)箏越來(lái)越高?墒牵叶寂艿奖M頭了,所以,風(fēng)箏就掉了下來(lái)。我說(shuō):“媽媽?zhuān)覀儚淖筮叿虐伞!眿寢屨f(shuō):“要從風(fēng)口放!蔽艺f(shuō):“哦!

          我又從邊放,還是媽媽扔風(fēng)箏,我來(lái)放線(xiàn)。媽媽一扔,我這次飛快地跑起來(lái),又跑到盡頭,還差點(diǎn)掉進(jìn)江里了。媽媽說(shuō);“別掉進(jìn)江里了喲。”我說(shuō):“知道了!爆F(xiàn)在媽媽放線(xiàn),我來(lái)扔風(fēng)箏,我和媽媽放了好多次,都玩得滿(mǎn)頭大汗了。

          今天是我第一次放風(fēng)箏,可真開(kāi)心呀。

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