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      2. 難忘的消防演習作文

        時間:2024-01-30 21:34:38 好文 我要投稿

        難忘的消防演習作文5篇【精】

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的難忘的消防演習作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        難忘的消防演習作文5篇【精】

        難忘的消防演習作文1

          星期五下午,我們學校舉行了一次隆重的消防演習,當時我們的樓梯上放滿了彩色煙霧彈,就連每一個角落里都有,我們不知道是什么東西就沒有在乎。

          我們正上著語文課,老師訂正《學習樂園》的時候,高老師進來了說:“快準備好,馬上就要吹哨了,拿出小毛巾!蓖蝗,我們就聽見了吹哨聲,就拿著小毛巾趕緊跑到了操場,我發(fā)現(xiàn)校長和體育老師們都在操場上,咦,他的毛巾怎么是黃色的`,哦,我知道了,是因為煙霧彈是黃色的,所以他的毛巾上有了黃色的東西,我們看見楊老師來了,發(fā)現(xiàn)楊老師的毛巾上都有黃色的小東西,我就低頭看看我的毛巾,發(fā)現(xiàn)我的毛巾上沒有黃色的東西,我可高興了。接著我們舉行了達標運動會的閉幕式。

          回到教室老師又給我們說了很多安全知識,比如;發(fā)生火災(zāi)不要慌張,不能往上跑,會被煙熏死,要往下跑,這樣才會逃出去……不一會我們就放學了,回到家,我對爸爸、媽媽說了我知道的火災(zāi)逃生方法。

          我喜歡這次難忘消防演習,讓我學到了火災(zāi)的逃生知識。

        難忘的消防演習作文2

          “嗚——”的警報聲在校園中響起,打破了校園的寧靜。陳校長在廣播鄭重地宣布:“塔山實驗小學消防演習正式開始!”

          第一聲警報聲響起來了,同學們立刻放下手中所有事,拿起毛巾捂住口鼻,急急忙忙沖到走廊排好隊伍。

          警報聲再次響起,同學們馬上彎下腰,按住毛巾,有秩序地排成縱隊,一路小跑走下樓梯。陳老師也語重心長地說道:“注意!把腰彎下來,手不要松,不要亂沖,聽指揮!”同學們都井然有序地走下樓梯,但只有小紅“格格不入”。只見小紅像一只老鼠一樣,頭縮著,她是插班的,第一次參加消防演習,所以她開始很緊張,她的雙眼緊閉,面如白紙,全身像開了振動模式似的,一直抖個不停。

          等我們?nèi)砍冯x后,陳校長上臺了,他鄭重宣布道:“同學們,這次你們干得不錯!只用了2分30秒就全部轉(zhuǎn)移到安全地帶,值得表揚!”說完,他先演示了一遍滅火器的用法,又講了講滅火器的注意事項:“視線要與滅火器的噴口相平,能更好一瞄準;噴出時要對準火焰根部噴射,這樣才能讓它熄滅……”陳校長請了一位五(2)班的同學上來演示。只見他走上講臺,拿起滅火器,抽出噴口,拉出拉環(huán),對著火焰根部,使勁一按,火就滅掉了。同學們立刻發(fā)出了震耳欲聾的'掌聲,這聲音驚天動地,像沸騰的開水一樣。

          這次消防演習使我明白了:要學習逃生方法,在災(zāi)難面前保持冷靜,有序地逃生。

        難忘的消防演習作文3

          星期五下午,我們淮北市第三實驗小學舉行了一場別開生面的錛傁防演習錛偂

          大約下午三點半,一輛火紅色的消防車開進我們的校園。只見從車上跳下幾位全副武裝的'消防戰(zhàn)士。其中一位用話筒向我們介紹了安全消防知識和這次消防演習中應(yīng)該注意的事項。

          接著,同學們一邊小跑,一邊用手、紙和手絹捂上鼻子,有序地快速地疏散到指定地點。班主任黃老師還背著一名“受傷”的同學到醫(yī)務(wù)室“包扎”。

          過了一會,消防員一聲令下:“消防演習正式開始!”然后,一名消防員點燃了煤氣罐,又用濕毛巾把煤氣罐蓋子蓋住。另一名消防員把一根鐵絲剪斷,做出火災(zāi)逃生的樣子。最后,兩位消防員點燃了汽油箱,頓時,熊熊大火燒起,火焰大約有一、兩米高,一股濃濃的煙霧向我們撲來。只聽見校園里呼救聲、喊叫聲響成一片,我們還真的害怕呢!當消防員用滅火器把火撲滅后,同學們又立刻歡呼起來,真是虛驚一場呀!

          這次消防演習不但使我們增強了安全防火意識,還使我們懂得了在危險時刻要沉著冷靜,學會保護自己。真是受益匪淺。

        難忘的消防演習作文4

          星期三上午第二節(jié)課的下課鈴聲剛響,廣播里就響起了急促的報警聲。

          “是119報警臺嗎?我們賣魚橋小學霞灣校區(qū)發(fā)生了火災(zāi)......"緊接著,”嗚嗚“的警報聲響了。

          同學們聽到了,馬上拿起濕毛巾,捂住口鼻,彎下腰,爭先恐后地小跑跑出了教室。同學們緊緊地貼著墻壁一個接一個快步走下樓,一點時間都不能耽誤。到了二樓,同學們的視線就被白白的煙霧擋住了,毛巾捂得更緊了,耳邊只聽到老師叫:”不要怕,不要怕,快逃......"煙霧更大了,有的'同學小聲議論著,有的同學貼著墻壁更緊了,還有的同學甚至不敢向前走了。我心想:我一定要堅持跑到操場為止,只剩下幾級臺階了,心急的同學就直接跳了下去,奔向操場。

          操場上,同學差不多都到齊了,我們安靜下來,校區(qū)主任說:“同學們共用時間2:23秒逃離火災(zāi)現(xiàn)場。”臺下響起了一陣驚呼聲。最后是校區(qū)現(xiàn)場演示的包扎技術(shù),同學們有的當傷員,有的當醫(yī)生?粗麄兿衲O駱拥膭幼,我心想:他們學得真像!消防演練就這樣結(jié)束了。

          這真是一次難忘的、驚心動魄的消防演練。

        難忘的消防演習作文5

          今天,學校通知我們即將舉行一次防火演練。我的心情非常緊張,因為這一天中隨時都會有消防演練的可能。

          在上午上完數(shù)學課時,消防員叔叔在廣播里講了該注意的事項,不一會兒,全校響起了長長的警報聲。大家心里怦然一震,好像是真的發(fā)生了火災(zāi)一樣。但是大家已經(jīng)很有經(jīng)驗了,所以沒有你爭我搶,而是秩序井然地跑出教室。這次疏散速度最快,只用了8分09秒。

          消防員叔叔向我們介紹該怎么用。消防員叔叔找了四位老師,讓四位老師先來操作滅火器。消防員叔叔先用汽油把火燒大,老師們“發(fā)射”了。過了不到1分鐘,一大堆火被消滅了,好威武的“消防隊員”。

          消防員叔叔又把火重新點燃,又讓四位老師來試試。只見天上彌漫著濃濃的`黃煙,看來他們兩個噴射的一定更猛烈了。果然不出我所料,不一會兒,他們就把那一大堆的火也給滅了。

          最后,老師總結(jié)說:“你們這次表現(xiàn)非常出色,我相信,如果真的發(fā)生火災(zāi),你們一定能行!”

          這次消防演練,讓我知道了假如發(fā)生火災(zāi)時,我們要這樣有秩序,不擁擠,就會成功脫離生命危險。

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