這就是我作文

(優(yōu)秀)這就是我作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的這就是我作文，希望對大家有所幫助。

這就是我作文1

　　1996年6月14日，地球上又誕生了一位乖巧、活潑、緊張的女孩，那就是我。

　　乖乖女孩 在家長面前，我很乖巧,特別是媽媽面前。那天，剛好是星期六, 媽媽生病了,我呆在家里陪生病的媽媽。我燒了水，倒了一碗，拿了兩片藥，我顛著腳小心翼翼地走過去。媽媽的`耳朵很好，一聽我來了，探出頭看了看，她的眼里補(bǔ)滿了血絲。我連忙走去,把水放在床頭柜上，再把兩片藥放在媽媽手心里，看著媽媽服下了，才離開。

　　活潑女孩 在同學(xué)的面前，我很活潑,特別是朋友面前。一次好朋友們問我認(rèn)不認(rèn)識“蘇醒”。我說認(rèn)識，他們不相信，就讓我說哪個(gè)“蘇”?哪個(gè)“醒”？我風(fēng)趣地說：“‘蘇醒’的‘蘇’，‘蘇醒’的‘醒’呀。”大家哈哈大笑起來。

　　緊張女孩 在老師面前，我很緊張,特別是Miss丁面前。我去她那背課文前,背得熟得快爛了，準(zhǔn)備了一次又一次，可我一站在Miss丁面前,我的胸口像有99只小兔在跳一樣,不是吞吞吐吐就是忘詞忘句,有時(shí)候還背錯(cuò)，終于背到最后了，來了個(gè)急剎車，不會(huì)了。

　　這就是我，在不同人面前有不同表現(xiàn)的我。

這就是我作文2

　　我叫戴健，今年十三歲，個(gè)子不算高，也不算矮，我是一個(gè)活潑開朗的男孩。 我從小就受到媽媽的嚴(yán)格管理，所以我很聽話，長輩們都夸我是一個(gè)聽話的`孩子。在以后的日子里，我越來越感覺到我像是被一種模式固定住了，使我無法掙脫。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，我一天天長大。漸漸地，我開始有些管不住自己。放學(xué)后在街上騎車兜風(fēng)的隊(duì)伍里出現(xiàn)了我的身影。我不知不覺就成了兩個(gè)角色：在學(xué)校里，我很活躍，嬉笑怒罵無所顧忌；在家里，我大部分很聽話，做事小心翼翼，但有時(shí)會(huì)偷懶一會(huì)兒。

　　十三歲很快就過去了，我的臉上悄悄地出現(xiàn)了一些“青春豆”，聲音也突然粗了許多，我的兩個(gè)角色也依然沒有變，依然是兩個(gè)面孔，一個(gè)沉穩(wěn)，一個(gè)活躍，好動(dòng)，我都喜歡。

　　有一天，我跟隨媽媽外出吃飯，剛出門，碰上了隔壁的雷阿姨，雷阿姨夸耀我媽有這樣一個(gè)穩(wěn)重的兒子。媽媽很高興，我覺連氣都不喘，以標(biāo)準(zhǔn)的姿勢站在媽媽的背后，我靈機(jī)一動(dòng)，說：“媽，我該回校復(fù)習(xí)了�！甭飞希�我碰到幾位同學(xué)，我們一起走著，時(shí)而高談活論，時(shí)而談笑風(fēng)生。我身上仿佛放下了千斤重的擔(dān)子，露大一雙雙帶著一些不安和嘆息的眼光：“現(xiàn)在的學(xué)生呀，真是……”我們毫不顧忌，向?qū)W習(xí)大步走去。

這就是我作文3

　　姓名：與大名鼎鼎的“詩佛”王維同姓，名澤瑋。

　　性別：小小男子漢。

　　長相：胖胖的身體，圓圓的臉蛋兒，可惜耳朵有點(diǎn)兒小，導(dǎo)致和人聊天時(shí)我老得追問“你講什么”�？蓩寢寘s不這么認(rèn)為，她總說我的耳朵“大”，因?yàn)橐宦牭健巴婢摺本拓Q起來了。

　　特長：籃球高手。別看我胖胖的，其實(shí)可靈活了，我可是籃球場上的明星。最近，我正在苦練一項(xiàng)新技能，我把它叫做“沖上前去”。隊(duì)友將球傳給我，我雙手抱球，無視防守，大踏步直沖籃下，奮力將球投入籃筐。我期待著在賽場上展現(xiàn)這項(xiàng)絕技，一定能贏得同學(xué)們的.歡呼。

　　優(yōu)點(diǎn)：聰明絕頂。一次學(xué)�？荚�，試卷上竟然全部都是難題，但是，這可難不倒我�！八⑺⑺ⅰ蔽乙稽c(diǎn)兒沒有停歇，一會(huì)兒就全做完了�？粗�同學(xué)們還在奮筆疾書，我又從頭到尾仔細(xì)檢查了一遍，確定沒有問題便交給了老師。卷子發(fā)下來，毫無懸念的100分，我心里樂開了花。

　　缺點(diǎn)：偶爾也會(huì)馬虎。有一次，老師讓中午回家后背寫乘法口訣，我心想，這還不簡單，小菜一碟。誰知，下午我就因?yàn)樽鳂I(yè)的事兒被老師揍了一頓。原來，我把“一乘一”寫成了“一加一”，想想真是不應(yīng)該呀。

　　愿望：希望與能認(rèn)識更多的小朋友，相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，取得更大的進(jìn)步。

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