頑強(qiáng)的生命作文實(shí)用15篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的頑強(qiáng)的生命作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
頑強(qiáng)的生命作文1
存在于各個(gè)地方,陽臺(tái)上,丫間、土壤里、石頭縫中。
一天中午,燥熱不安的我走在回的路上。像一個(gè)大火球高高地掛在天上炙烤著大地,風(fēng)好像是太陽的同伙,吹的是一陣又一陣的熱浪,讓人無處可躲。此時(shí)的城市就像是一個(gè)巨大的烤箱,而我,則是大烤箱里的肉,都快要熟了,豆大的汗珠從額頭上一顆一顆地滾落下來去,落在地上的一瞬間就蒸發(fā)掉了,我正想一鼓作氣跑回家時(shí),墻角的一抹紫色吸引了我的目光。我跑過去一看,呀!在石頭縫中冒出了一朵紫色的小花兒,看不到根,一條細(xì)細(xì)的'莖從石頭縫中直挺挺地伸出來,那么細(xì)小好像一吹就要斷開。我仔細(xì)觀察,莖上面還有許多細(xì)小的絨毛。綠色的嫩葉就像一葉小舟,黃色的花蕊散發(fā)出一陣淡淡的花香,紫色的橢圓形花瓣,圍成一個(gè)圓形的茶盤,迎著高傲地抬著頭,仿佛無懼這世上的一切,看著它那倔強(qiáng)的身影,我忍不住想去觸摸,不小心碰到了石頭,燙的我趕忙吹回了手指頭,就這一秒鐘的功夫,手指上的皮已經(jīng)被燙紅了,我敢保證,這石頭已經(jīng)能煎了。這讓我又對(duì)小花兒多了一點(diǎn)之情。
難道這朵小花的不畏酷暑,頑強(qiáng)向上的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
頑強(qiáng)的生命作文2
對(duì)每個(gè)人而言生命是珍貴的,但每人的生命價(jià)值不同。 有人一生輝輝煌煌、萬人敬仰,有的人一生卻窮困潦倒、平平庸庸。為什麼會(huì)有如此大的差別呢?那是因?yàn)槌晒θ耸颗^、拼搏過、奮斗過,而那些平庸無能的人沒有努力過、拼搏過、奮斗過,他們只是愚蠢的順其自然,把命運(yùn)交給上天。
有一次使我真正明白了這個(gè)道理,那是從臨朐回家的路上,我看見了兩個(gè)人。一個(gè)是正常人另外一個(gè)是被截掉小腿的殘疾人,我猜想可能是在一次意外中不得不截去的'。
那個(gè)正常人當(dāng)了乞丐,靠乞討?zhàn)B活自己。 使我趕到意外的是。那殘疾人并沒有當(dāng)乞丐,也沒有沮喪。而是以他那常人沒有的毅力支持著自己要堅(jiān)強(qiáng)起來,要勇于面對(duì)生活,要做生活中的強(qiáng)者。他穿著破爛的棉衣,形動(dòng)極為不便,卻還推著手推車艱難的前進(jìn)著。由于我是從車窗望外看,所以我沒看清手推車上的東西。車行駛的快,他們一會(huì)就消失在蒼茫的夜色中了。
回來后我在想,那人雖然是殘疾人,但他那種勇于面對(duì)生活和拼搏向前的精神,是值的我們學(xué)習(xí)的,并且我們也應(yīng)向他一樣做生活的強(qiáng)者。
頑強(qiáng)的生命作文3
我趴在書桌上仔細(xì)端詳著那頑強(qiáng)的生命,臉上浮現(xiàn)著一絲淺淺的笑意。
幾天前,我無意間撿到媽媽修剪下來幾枝殘根,覺得它們孤零地躺在地上怪可憐的,一時(shí)興起,抱以試一試的心態(tài),翻出一只玻璃瓶,灌滿清水,剪掉它們腐爛的雜根,輕輕將它放入水中,擺放至桌上觀賞。
漸漸地,學(xué)習(xí)的忙碌令我無暇顧及它,小花從我腦海中像一位陌生人一樣路過,被我淡忘。
幾天后悠閑無聊的我不經(jīng)意瞥見冷落在角落的小花,那一刻我怔住了,原來那個(gè)耷拉著腦袋彎著腰,似個(gè)老態(tài)龍鐘的老人一般枯萎的枯枝無影無蹤,取代而之的是挺直著身板,高昂著頭顱的帥小伙;給人一種清爽的小清新的韻味和一股子不服輸?shù)陌翚狻<?xì)長(zhǎng)的小紅須一簇簇地躥上了枝莖,被碧綠襯托出一種特殊的'可愛。之前枯萎泛黃,有幾道裂紋的敗枝居然誕生出幾朵鮮嫩嬌小,肉肉萌萌的小芽,害羞地瑟縮在大一點(diǎn)葉的庇護(hù)下,讓人心生憐憫。翡翠般的玉葉,高傲的伸展著自己高貴的身姿,頗有女王傲然的氣質(zhì)。
我目瞪口呆地注視著它們,它們懷揣著生的希望,不放棄自己,頑強(qiáng)不拔,野蠻的涅槃重生!
我趴在書桌上端詳那頑強(qiáng)的生命,臉上笑意更深......
頑強(qiáng)的生命作文4
過年的一天,媽媽帶我去鄉(xiāng)下整理老房子里的東西。
我把自己的房間整理好了后,獨(dú)自一人在外面走來走去。唉!小伙伴不在家的日子可真無趣,真希望快點(diǎn)過完年,讓小伙伴從遙遠(yuǎn)的貴州老家回來陪我一起玩。
為了打發(fā)時(shí)間,我隨手摘了一根身邊的鳳眼蓮(也叫水葫蘆),用蓮桿中的汁水在地上圖圖畫畫。大約過了十分鐘,我蹲累了,蓮桿也被我弄得和黑煤球似的,我就把它丟在了路口的臭水塘里。
可到了第二天,怪事發(fā)生了。當(dāng)車子停下的時(shí)候,正好在那個(gè)分叉路口,我低頭時(shí),剛好看到那個(gè)臭水塘,原本黑糊糊的水中竟然冒出一棵嬌小的鳳眼蓮,這不是我昨天隨手一扔的斷根鳳眼蓮嗎?
這真讓我震驚,就算被折斷了,卻還要在這骯臟的水塘里生長(zhǎng),在細(xì)沙般的淤泥中扎根。
一陣陣寒風(fēng)吹來,我在窗邊望著那翠綠的`鳳眼蓮,思索著這個(gè)問題。那株小苗的葉子莎莎地響,好像在回答我,我聽見了。它說:“一切都需要努力,雖然我生活條件差,但我也想看看世界:春日,感受花兒的清香;夏日,感受鴨子激起的浪花;秋日,感受成熟的喜悅;冬日,感受飄落的雪花!”
小鳳眼蓮,謝謝你告訴我,我會(huì)好好珍惜生命!
頑強(qiáng)的生命作文5
當(dāng)你走進(jìn)我們班,你能發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上有一株剛發(fā)了嫩芽的花,它叫“花麒麟”。窗臺(tái)上還有一株已經(jīng)死掉的花。
記得有一天,同學(xué)送了老師兩盆開得很茂盛的花,老師把它們放在講桌上,并找人專門看養(yǎng)。那時(shí),我更喜歡另一株叫不出名字的花。因?yàn)樗L(zhǎng)著一棵長(zhǎng)長(zhǎng)的'小樹干,樹干上是五小片葉子拼起來的樣子,看上去新奇、漂亮,有種脫俗的感覺。而這盆“花麒麟”雖然開著小紅花,那樣艷麗繽紛,但似乎太大眾了。
我們很在意它們,天天照顧它們,給它們澆水。經(jīng)過了一段時(shí)間,兩盆花還很漂亮?呻S后的日子里,我們都在為重要的統(tǒng)測(cè)考試忙碌復(fù)習(xí)著,這兩盆花也被移到窗臺(tái)上幾乎無人問津了。
終于考完試了,我們才又開始關(guān)注這兩盆花,又一次為它們澆了水。然后就放寒假了,我們大家都以為假期里沒人澆水,它們一定會(huì)死掉的。開學(xué)了,我們又一次給干枯的它們澆水,誰也沒想到兩三天以后,“花麒麟”居然又奇跡般活了下來,而那一盆我喜歡的花卻已經(jīng)枯萎死去。
這“花麒麟”雖然只有平凡的容貌,卻擁有著頑強(qiáng)的生命力,它頑強(qiáng)的精神,讓它死而復(fù)生。那些新奇漂亮的柔嫩花株,雖然容貌過人,但卻十分脆弱。這盆“花麒麟”是一個(gè)生命的奇跡!現(xiàn)在,它仿佛變得無比美麗!
頑強(qiáng)的生命作文6
人的生命只有一次;生命對(duì)每個(gè)人都是無比重要的。然而,每個(gè)人對(duì)生命的價(jià)值的看法都有所不同。有人說:生命是數(shù)不勝數(shù)的金錢;有人說:長(zhǎng)壽是生命的價(jià)值。一只矮小的小動(dòng)物告訴我一個(gè)真實(shí)的道理:生命是頑強(qiáng)的,我們不能失去活下去的信念。
在一個(gè)陽光明媚的星期天,我在院子了玩耍。突然,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小石頭在晃動(dòng),我悄悄地走過去蹲下來仔細(xì)的看發(fā)現(xiàn)石頭下面壓著一只螞蟻。我發(fā)現(xiàn)!小螞蟻被石頭壓著竟然還能活下來,我被螞蟻求生的欲望感到震驚,它極力向前爬動(dòng),但一點(diǎn)效果也沒有。又過了20分鐘,我蹲的兩腿發(fā)軟,看得兩眼冒金花。當(dāng)我正要走時(shí),奇跡發(fā)生了,小螞蟻爬出來了,它歡快的跑著好像在說“:我終于出來了!”我仔細(xì)一看小螞蟻斷了兩條腿,那是剛才在石頭下掙扎時(shí)能斷的。因?yàn)椋核m然失去了兩條腿,卻保全了生命。
生命是堅(jiān)強(qiáng)的.,它堅(jiān)強(qiáng)的能在死神面前豪無懼色,依然燦爛。它又是脆弱的,脆弱的在一瞬間就消失了。生命或者說命運(yùn)對(duì)誰都是公平的,關(guān)鍵看你如何面對(duì)。我們可以失去金錢,可以失去四肢,但不能失去活下去的信念。
頑強(qiáng)的生命作文7
生命只有一次,一旦失去就不能返程。我們開始了生命就應(yīng)該珍惜生命。
生命是懸崖縫隙中的小草,生命是在冰雪中綻放的梅花,生命是在沙漠中成長(zhǎng)的小樹苗。
在一次偶然的`經(jīng)歷中,我感受到了生命的偉大。那一天,陽光很明媚,我和媽媽決定去公園抓蝴蝶。公園里的蝴蝶可多了,有紅的,黃的,白的,紫的。
我開始抓蝴蝶了,我選中了其中一只,伸手去抓,可惜沒抓到。過了一會(huì)兒,我終于抓到了,我興高采烈地告訴媽媽,我抓到了,媽媽。媽媽說,快把手松開,讓我看看你抓到了什么。我輕輕松開了我的小手,里面躺著一只翅膀快要斷了的小蝴蝶,看起來奄奄一息了。但他還是用力的撐開翅膀,讓自己飛起來?吹竭@,我后悔將它抓起來了,并默默的鼓勵(lì)著它,加油,加油……最后,它終于飛起來了。我高興地一蹦三尺高。
從這個(gè)頑強(qiáng)的小蝴蝶,我明白了:每個(gè)生物都有生命,只要有一點(diǎn)生存的希望,我們也要敢于嘗試,面對(duì)困難挫折,學(xué)會(huì)克服,讓生命在這一次旅程中更加光彩,才是最重要的。
頑強(qiáng)的生命作文8
生命是渺小的,就像大海里的沙子;生命是可貴的,他們只出現(xiàn)在對(duì)生命珍惜的人眼前;生命是寶貴的,它比財(cái)富更珍貴,這些是我看到一只螞蚱想到的。
一天下午,一直不起眼的螞蚱,教會(huì)了我對(duì)生命的珍惜,要頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝困難。
一天,我在空地上玩耍,一只螞蚱引起了我的`注意,我想把它抓到,我一下子撲了過去,可是我一抓到它,它就奮力掙扎,用它渺小的生命來逃離我的手掌心。我一不小心讓它逃走了,我再一次去捉它,它一會(huì)兒躲到樹的上面,一會(huì)兒躲到草叢里,一會(huì)兒又跑到石頭縫里,拼命地想逃離我的捕捉。在捉螞蚱的過程中,我一不小心摔了個(gè)四腳朝天,但是我依然頑強(qiáng)地站了起來。這時(shí),卻發(fā)現(xiàn)螞蚱在一旁的樹蔭下休息,再一次的捉到了它,它又一次地逃離我的手掌心,它咬住我的一根手指,腳向前一蹬,盡管失敗了,但是它不屈不撓,頑強(qiáng)不倔地想死里逃生。我漸漸的開始松開,一是因?yàn)槲冶凰哪欠N求生忘死的精神感動(dòng)了,二是因?yàn)槲涷频哪欠N力量,使我的手特別的疼,我放它走了。
這件事讓我懂得了一個(gè)道理,生命雖然是渺小的,但在我心中是偉大的,我看到了頑強(qiáng),看到了生命的潛力,小螞蚱永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。
頑強(qiáng)的生命作文9
我是一顆種子,一顆小草的種子,哪怕我不像嬌花那樣楚楚動(dòng)人,不像參天大樹那樣有氣勢(shì),但我也依然要堅(jiān)強(qiáng)的活下去。
我生長(zhǎng)在人行道旁,有一天,人們?cè)谖疑砩箱仢M了石頭,那些石頭壓得我渾身酸痛,喘不過氣來。我想放棄,但又渴望光明。于是,我發(fā)起了強(qiáng)烈的反抗,決定沖破巖石,重新生根發(fā)芽!我每天努力的向上爬,想要沖破土壤,戰(zhàn)勝巖石,重見光明。終于,在一天清晨我沖破了土壤走向了自己對(duì)巖石的反抗之路。不一會(huì)兒一朵嬌嫩的小花知道了我的秘密,便開始嘲笑我說:“哈哈,就憑你這株小草,還想沖破巖石,別做夢(mèng)了吧!笨墒牵覅s一直相信,堅(jiān)持就是勝利,因?yàn)樯拿涝谟谀阍?jīng)的奮斗。就這樣,在我一次一次的誰是掙扎中,我終于戰(zhàn)勝了困難,從巖石中探出了頭,看見了這個(gè)美麗的'大千世界,就這樣,我勇往直前,希望能越長(zhǎng)越高引起人們的注意。
生命,不僅僅是脆弱的,也是頑強(qiáng)的,只要你堅(jiān)持不懈;,那么你就會(huì)看到光明與希望。
頑強(qiáng)的生命作文10
這個(gè)世界上有軟弱的生命嗎?答案是:不!沒有。為什么呢?是因?yàn)槊恳粋(gè)生命生存而拼搏。草,我想大家都應(yīng)該知道。它是一種很弱小的物種,只要我們輕輕一吹,它就會(huì)彎下腰。大家肯定都會(huì)認(rèn)為草是一種軟弱的物種?墒遣莶坏卉浫踹非常頑強(qiáng)。風(fēng)可以輕松地把草吹到,可是,等風(fēng)過去,小草又直起了腰。如果用火把草地?zé)藖碜C明草是軟弱的,那你會(huì)大一吃驚。草被燒了,等到來年,它又會(huì)發(fā)芽生長(zhǎng),并比原來長(zhǎng)得更加旺盛。有一句古詩說得好:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!
樹也是頑強(qiáng)的。假如有人把樹的`枝條折斷了,或把樹干砍了,過上幾天它又會(huì)發(fā)芽生長(zhǎng)。把樹砍了,樹也不會(huì)放棄。它的根會(huì)發(fā)芽,繼續(xù)生長(zhǎng)。過上幾年,一棵參天大樹就又長(zhǎng)出來了。如果有一棵大樹長(zhǎng)在懸崖上的話,它不必讓人施肥,不必讓人澆水也能開花、結(jié)果。它還會(huì)播撒種子,讓懸崖上長(zhǎng)滿大樹。
還有……
世界上的任何物種都不軟弱,每個(gè)物種都會(huì)為生存而拼搏,為生存而努力。即使你的出身多么弱小,也會(huì)為生存而堅(jiān)不可摧。這就是我從他們身上明白的道理。
頑強(qiáng)的生命作文11
前幾個(gè)星期,爸爸給我?guī)砹艘活w喇叭花的種子。
我把種子埋在土里,給它澆水、松土,每天細(xì)心照顧,有時(shí)還把它放在陽臺(tái)上,和我一起曬太陽。我想:喇叭花,你可不能浪費(fèi)我的勞動(dòng)心血啊,你可要快快長(zhǎng)大喲!
可是事與愿違,喇叭花在我的細(xì)心呵護(hù)下沒有冒出小喇叭,就連小芽?jī)阂矝]長(zhǎng)出來。正當(dāng)我想把它扔了的時(shí)候,爸爸告訴我,可能還要過一星期才發(fā)芽。我便把它給留了下來。第五天仍然不見小花苗長(zhǎng)出來,我再也忍不住了,一氣之下,把盆子翻在地上,里面的泥土向四周擴(kuò)散開來。我很傷心,眼淚情不自禁流了下來,淚水濕潤(rùn)了我的眼睛,我哭著跑回了房間,傷心地責(zé)備著自己對(duì)喇叭花這么好,它卻不報(bào)答我。我躺在床上,用手敲擊著床單,憤怒地將手中的筆扔出窗外,慢慢地我入睡了……
這幾天,外面的天空總是陰沉沉的,雨下個(gè)不停,從前天起就沒有停過。我來到陽臺(tái)上,本想看看雨停了沒有,卻意外發(fā)現(xiàn)本來已經(jīng)被我摔過了的喇叭花種子竟然冒出了一個(gè)可愛的“小喇叭”!我把它裝回盆里,天天好好愛護(hù)它,漸漸地它長(zhǎng)大了……
生命是寶貴的,頑強(qiáng)的`,我們一定要珍惜生命,就像這小小的喇叭花,只有關(guān)愛生命,生命才可以開出美麗的鮮花。
頑強(qiáng)的生命作文12
地球哺育了上萬種生命,大至恐龍,小至細(xì)菌,有的生存,有的滅亡,但生存久的,而且數(shù)量龐大的生命,才是真正的強(qiáng)者。在這里,人類是佼佼者。人類以自己的智慧征服了地球,但是,還有一些微不足道的昆蟲、細(xì)菌,它們也在跟我們作斗爭(zhēng)。在這個(gè)暑假里的一天,我就發(fā)現(xiàn)了它的`生命力是多么頑強(qiáng)。
一天,我剛午睡起來,在冰箱里拿了一個(gè)桃子出來。當(dāng)我放在水下清洗時(shí),突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“死蟲”,全身是紅色的,我就捏住它,放在有水的地方,靜靜地觀察著它的行動(dòng)。
讓人不可思議的是,不一會(huì)兒它竟然緩緩地活動(dòng)了起來,慢慢地往前爬。我傻眼了:這桃子是在奶奶家放了好多天,上周被我?guī)Щ丶伊,在冰箱里放了一周,這樣先要熱得夠嗆,后來冷得發(fā)抖,真不知道這蟲子也能活得下來!就在我思考的時(shí)候,它已自取滅亡——自己爬到下水道里了。
一只小小的昆蟲生命力亦是如此頑強(qiáng),給我?guī)砩羁痰膯⑹荆荷钪械囊恍├щy又有什么不能克服、去戰(zhàn)勝的呢?
頑強(qiáng)的生命作文13
看著那條頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝了死神的小魚兒,我的心中感到無比欣慰。
前兩天,我發(fā)現(xiàn)魚缸里那條個(gè)頭最小的魚側(cè)著身子浮在水面上,它的鰭一動(dòng)不動(dòng)。平時(shí)擺動(dòng)飛快的魚尾現(xiàn)在無力的耷拉著,只有微微張合的魚鰓證明它還活著。原本靈動(dòng)的魚眼現(xiàn)在是那么呆滯、無助,它已經(jīng)奄奄一息了。我知道,它又受欺負(fù)了,那幾條大魚經(jīng)常咬它,還不讓它吃食。爸爸把它隔離出來,嘆息道:“傷得這么重,哎……聽天由命吧……”
每天放了學(xué),我都會(huì)去魚缸前看望它。一開始,它只能側(cè)著身子一游一停的游動(dòng)。后來,它身體傾斜的角度越來越小,雖然游得很吃力,但精神看上去好多了,而且也肯吃食了。今天我再到魚缸前驚喜的發(fā)現(xiàn),它已經(jīng)恢復(fù)了往日的活潑,正擺動(dòng)著乳白色的尾巴晃動(dòng)著橙紅的魚身在水中游動(dòng)著,“這條魚竟然活下來了!它頑強(qiáng)的戰(zhàn)勝了死神!”我不禁贊嘆道。
這條魚,從奄奄一息到痊愈,雖然經(jīng)歷了短短的三天,但它卻拼盡全身的力氣頑強(qiáng)的`與死神斗爭(zhēng)。我們應(yīng)該像這條小魚一樣,頑強(qiáng)的去面對(duì)所有的困難與挫折!
魚缸里,一條小魚兒在歡快的游著。
頑強(qiáng)的生命作文14
在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,我去樓下再熟悉不過的螞蟻洞旁玩。
突然,一只大螞蟻背著一顆綠豆從洞里爬了出來。我出于好奇,把一顆石子放在了大螞蟻的背上,“哦!天哪!”我喊出來了,那幼小而頑強(qiáng)的生命,竟然背著那顆石頭走動(dòng)著,對(duì)他來說,這顆石頭好比就是一輛自行車,可它沒有放棄,這每一步都顯得那么沉穩(wěn)!那么勇敢!那么堅(jiān)強(qiáng)!他為了把食物送回洞中,不怕困難,勇往直前!
我又一次想折磨它,就抓這螞蟻的一條腿把它放在了樹上,瞬間,那條腿掉了;我接著抓起他另一條腿,把它放在了路旁;我再次抓起他的兩條腿,把它放在了它目的地旁,瞬間,被我抓起的兩條腿也掉了。只有三條腿的螞蟻用兩條腿背著綠豆,用一條腿慢慢的`爬著,用一條腿爬地螞蟻幾乎無濟(jì)于事,但他的精神打動(dòng)了我。貴在堅(jiān)持,在我們還沒有做到的時(shí)候,這頑強(qiáng)而幼小的生命——螞蟻,卻做到了。
生命只有一次,那只螞蟻,今后的命運(yùn)怎樣,不知道,可我肯定,他會(huì)活下去,因?yàn)樗形覀內(nèi)祟愖顚氋F的精神——堅(jiān)持。那一刻,我震撼了,只有學(xué)習(xí)小螞蟻的精神,才能體現(xiàn)出生命的價(jià)值!
頑強(qiáng)的生命作文15
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!痹谖铱磥, 最頑強(qiáng)的生命非野草莫屬。
今天,我去奶奶菜地旁的小土坡上玩耍,那里水分不足,養(yǎng)分不夠,土地干巴巴的,本來是一片荒蕪的地方,可遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那里卻是一片綠油油的景象,這就是野草。
野草的生命力是多么脆弱,只要用兩根手指輕輕一用力,它就會(huì)被我捏碎,而它們卻到現(xiàn)在仍是奇跡般的活著, 忍受住了酷暑的夏日炎炎,經(jīng)歷了嚴(yán)冬的寒風(fēng)凜冽,可還是一片生機(jī)。
這是一種生命力多么頑強(qiáng)的草哇!小土坡上到處者是一些零零星星的磚塊碎瓦,而野草三五成群地簇?fù)碓谝黄,沒人為它們澆水,而野草卻活了下來,甚至一些野草是在堅(jiān)硬的磚縫中不屈向上,沒有泥土,茁勝成長(zhǎng)。因?yàn)樗鼈冋湎恳豢|陽光、每一滴來之不易的水,所以讓自己在這樣惡劣的環(huán)境境下頑強(qiáng)地活下來。
一會(huì)兒,涼風(fēng)伴著雨水下了起來,冰冷冰冷的雨點(diǎn)狠狠地打在野草上,不管是風(fēng)吹還是雨打,它們還是傲然挺立,神氣十足,絲毫沒有害怕的.意思,第二天,依然是那樣生機(jī)勃勃的景象。
野草頑強(qiáng)的生命, 給我?guī)順O大的震憾:野草熱愛生命,珍惜生命,這樣知難不懼的野草,我做為一名小學(xué)生,難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神嗎?
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