兒童文學作文
無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的兒童文學作文,歡迎大家分享。
兒童文學作文 篇1
20xx年,我已經28歲了。我可是“兒童文學創(chuàng)造園”的老板啦!
記得童年時,我有幾個好朋友,他們愛“出書”。他們有的愛觀察小動物,有的愛和人交往。他們常常會用幾張小紙片,把自己觀察到的、領悟到的用筆寫下來。他們一寫就是好幾張紙,還會用膠帶把小紙片粘好,稱其為“小書”。我看過他們寫的`“小書”,有的情節(jié)曲折、生動有趣,有的包含豐富多彩的科普知識,看了真讓人入迷。可我發(fā)現(xiàn)他們寫的“小書”沒有人知道,更不能像作家一樣出售。所以,從那時起,我就夢想創(chuàng)辦一個“兒童文學創(chuàng)造園”,引領孩子寫出小書,讓別人閱讀。
“兒童文學創(chuàng)造園”是個透明的玻璃小屋。它座落在一片大森林里,因為我要讓孩子們感受大自然。鳥兒在歌唱,昆蟲在鳴叫,鮮花在綻放,青草在生長,小溪在流淌,落葉在飛舞……這一切是多么美好啊!孩子們不怕臟,趴在地上觀察,孩子們不怕累,到森林深處探尋。我希望孩子們能和大自然融為一體,感受它的魅力!
在森林里玩耍后,我會讓他們來到小屋的二樓,把觀察到的寫下來,不需多,不需長,只要寫內心深處的真實的就可以了。等他們寫完了,我會把他們寫好的故事做成一本本精美的小書,放到一樓,供廣大讀者閱讀和購買。
我相信,“兒童文學創(chuàng)造園”不僅能提高孩子的寫作水平,還能讓孩子對寫作充滿興趣。我這個老板每天要在怎樣喜悅的心情中度過呢!
兒童文學作文 篇2
理想,是照亮人生道路的燈塔,它能夠在我們最困難、最彷徨無助的時候給我們以光明,讓我們找到走出黑暗的路,我們都需要有一個這樣的燈塔,而我的理想就是成為一名兒童文學作家。
理想不能是空談的,當燈塔沒有燈光,它還有什么用呢?我們的理想該怎樣去實現(xiàn)呢?雖然我現(xiàn)在還是一名兒童,但從現(xiàn)在起就可以培養(yǎng)自己愛寫作的`本領。也正是這樣的兒童時代,為我將來成為一名兒童文學作家提供了有利條件。趁我還在天真爛漫的年紀,我要盡量去體會兒童的內心,記住這些體驗,不忘初心,才能切實地知道兒童所想、所要。
在我們中間,不少兒童成了“小大人”,他們上知天文地理,下能家務烹飪。當然也有些兒童仍還非常喜歡奧特曼,喜歡喜羊羊……什么樣的作品才能同時讓這兩種人都得到滿足呢?這是我必須要想到的。在經歷過無數(shù)次這樣問題的冥想后,我發(fā)現(xiàn)自己要不斷提高寫作的能力,一步步地接近燈塔。加強寫作能力是當作家的基礎,否則寫不出兒童喜歡的作品。
因此我要努力寫文章,多多投稿,積累實力,讓自己寫出的文章更優(yōu)秀。作家,就得有廢寢忘食的精神,在自己靈感迸發(fā)時,要不顧一切地記錄下來,我已經做好準備,向困難迎戰(zhàn)! 理想的燈塔已經開始綻放光芒,燈光閃爍,催促我不停地向前沖。我將迎著燈塔的光芒,筆耕不輟,總有一天我會實現(xiàn)理想,在燈塔的照耀下走向遠方!
兒童文學作文 篇3
要說《兒童文學》,它可是國內知名的刊物,陪伴了好幾代人的成長,我雖然沒看過幾期,卻對《兒童文學》有很好的印象。
四年前,媽媽送給了我兩本,當時我才一年級,對美妙的中國文學還處于一竅不通的狀態(tài),只看了幾個有趣的童話,看了幾幅好玩的插圖便把書扔到書桌上,獨自出去瘋玩了。
光陰似箭,日月如梭,一晃四年過去了。我已是一個四年級學生了,此時的我對《兒童文學》的記憶幾乎被時間沖淡。在一次偶然的機會,我又一次見到了曾經的`《兒童文學》。
那是在一個上午,我和媽媽在一個書屋中閑游。忽然,媽媽手里拿著的一套書使我眼睛一亮,不錯,是一套6月份的《兒童文學》,我之前并不在意,但我拿起它時,驚奇地發(fā)現(xiàn),之前難懂的中國語言文學已經不是那么難懂,我便仔細地看著,不放過任何一個細節(jié)。
書中的人物深深地把我感動了!睹圆亍分械睦畎l(fā)財,本想買一本29塊5的《中學生數(shù)學習題解》,可見到一個陌生男孩偷書,就把他的30元錢送給陌生男孩。要知道,這可是他撿破爛得到的報酬!又如《如意刀》中的如意,他要練成世上威力最強的寶刀如意,經過汗水、淚水、血水侵潤之后終于練成。“這世上沒有一帆風順的事,就像這如意刀一樣,必須經過汗水、淚水、血水的侵潤,歷經世間百般不如意,方能達到如意的境界”。
如果說書籍是智慧的結晶,那《兒童文學》是結晶中的精華,祝愿《兒童文學》能帶領更多的人熱愛上文學,熱愛上生活!
兒童文學作文 篇4
冰心是一位杰出的女作家,她的作品是以獨特的風格來受到讀者們喜愛的。冰心創(chuàng)作了大量的散文、詩歌和小說,尤其是那散文卷中的《一只小鳥》深受我的喜愛。
那是一只小鳥,一只羽翼還未成熟的鳥兒,它不能遠飛,每日只和兩只老鳥在巢中說著話,它們都很快樂。一天清晨,小鳥飛到樹枝上,它被大地的美麗所感染了,不由地唱起那贊美春天的.歌聲。樹下的孩子聽見了那歌聲,抬頭望著。那只小鳥天天起來唱歌,孩子也天天來聽它,日子久了,他們便想要捉住它。一天小鳥又出來了,它還沒有發(fā)聲,突然它被一顆彈子射到了,從樹上跌了下去。從此那歌聲消失了,孩子們想聽也聽不到了。
那是一個多么悲慘的結局,孩子們因為喜歡那只小鳥的歌聲,卻無情地想要捉住它。其實在事實中這種事也是無處不在的。
在茂密的大森林中,會生活著許多可愛的小動物,也許它們會和平相處,生活十分愉快。但是它們總有一些會遇到人類,遭到他們的種種捕殺,人們?yōu)榱藫碛懈嗟腻X財,無情地傷害了它們,雖然在世界上也有許多人想要保護它們,但是他們卻阻止不了一些殘酷的人對獵物的捕殺。
也許一張完整的跑不豹皮可以獲取大量的錢財,也許一對巨大的象牙可以換取幾百萬的巨大數(shù)目,也許一只活潑的小松鼠或野兔都可以賣到上好的價錢……可是那些人類,卻從未想到,那也是一條生命。
動物也有自己的父母,也有自己的家園,也有自己的朋友或親人。希望我們不要再去破壞它們的美好家園,讓它們在這片廣闊的土地上繼續(xù)無憂無慮地生活下去吧!
兒童文學作文 篇5
浩瀚的太平洋中,生活著一種叫做王魚的海洋生物。王魚的故事能夠給我們帶來啟示,你是否想聽聽?
太平洋中的王魚分為兩種,一種有鱗片,一種體小無鱗。一開始它們都是沒有鱗片的,無麟王魚生活平淡,而有的王魚卻渴望轟轟烈烈的生活,于是它們就分泌出一些液體,讓一些小動物吸附在它身上,久而久之就變成了鱗片。有鱗王魚在海里成為了“王”,十分驕傲自滿。王魚們老了,有鱗王魚的鱗片全都脫落了,又變?yōu)樽钤绻舛d禿的丑樣子。原本無鱗的王魚早已習慣了,認為沒什么;可那曾經享受過榮華富貴的有鱗王魚都很失落,最終自殘而死。
有鱗王魚的死,是因為他們的貪慕虛榮。人的一生不可能都是大起大落、轟轟烈烈,平平淡淡才是真。有鱗王魚的頹廢、失落就像增廣賢文里所說:“乍富不知新受用,乍貧難改舊家風!笔茄,一生的榮華富貴到最后一無所有,無論是誰都會有難過之情。
有一些自殺,或者患抑郁癥的名人,多半是生活的壓力太大,他們不堪重負,最終想獲得一種解脫。是的,他們太優(yōu)秀,優(yōu)秀到什么都要強迫自己的第一,不給自己放松和休息的時間。普通人平常的過一生,看似像一杯白開水一樣平淡無味,但也會有很多其他人無法領會的`樂趣。很多人因為一時的成功沖昏了頭,迷失了自我,落得一個有鱗王魚的下場。1978年,中國出了一個神童寧鉑。他2歲半時會背30多首毛澤東詩詞,3歲時能數(shù)100個數(shù),4歲學會400多個漢字,最終被中國科技大少年班錄取。是啊,他是一個天才,可是令人惋惜的是,他因為承受不了巨大的壓力,剃度出家為僧。
生活不需要你有多大的成就,只要保持一顆平常心,也能過得很好。
兒童文學作文 篇6
星星還是星星,在書中卻成了一個快樂的小精靈;海浪還是海浪,在書中卻成了一只撫摸沙灘的手。每一本書都是我的好朋友,一直陪伴著我成長,和我分享所有的喜怒哀樂。我最喜歡的書是《兒童文學》,因為它總是陪我度過最難過的時光。
記得我小時候,有一次我跟媽媽去學單車。沒練多久,我就自以為是,以為自己學會了。便趁媽媽不注意的時候,獨自一人從一個很高的`坡上摔下來。結果,由于我的技術不到家,剎車沒剎住,就從車上摔了下來,摔得鼻子都流血了。于是,便說再也不要騎單車了。媽媽看到了,就馬上抱著我回家搽藥;氐郊液,我閑著無聊,就打開《兒童文學》看。就在這時,我看到了一篇文章,名叫:《可樂男孩:折斷翅膀,也要飛翔》。這篇文章主要寫了一個中學男孩在一次地震中失去了一只胳膊,他不哭也不泄氣,仍然堅持用另一只手寫字。我看完后,十分感動,又想想自己,因為受了一點挫折,就輕言放棄,實在是太不應該了!
有一位名人曾經說過,書籍是全世界的營養(yǎng)品。而我覺得,我自己最喜歡的營養(yǎng)品就是——《兒童文學》。如果你要問我,為什么喜歡它?那我只能說:“《兒童文學》有時候像個朋友,和你分享所有的喜怒哀樂;有時又像個老師,讓你發(fā)現(xiàn)自己的不足;有時又像個寬闊的海洋,讓你在其中游玩。所以我喜歡《兒童文學》。”
兒童文學作文 篇7
一本好書就是一輪太陽,一千本好書就是一千輪太陽,燦爛千陽照耀著我們成長的方向。俗話說:“書中自有黃金屋”果真不假,當你飽讀經書后,你將學會很多知識,懂得許多做人的道理,成為一個品德高尚,文筆出眾的人。
一次,我坐在沙發(fā)上漫不經心地翻著媽媽帶回來的《兒童文學》,一篇文章把我迷住了,這是在寫一個小女孩——悉妮,因先天性耳聾聽不見聲音,也不會說話,但她并沒有因為自己的殘疾而認為自己已經是沒有用的人了,她依靠助聽器和爸爸媽媽的輔導學習,憑著自己頑強的毅力,永不放棄的.精神,慢慢地她學會了發(fā)音,慢慢地她實現(xiàn)了自己跟正常人一樣發(fā)音說話的夢想。這其中,她受把無數(shù)的委曲,流下了 不少淚水。就如有一次她爸爸媽媽教她CI這個音時,她學了半天還是沒學會,爸爸媽媽不理解,以為悉妮偷懶不專心,便拿起把鞭子使勁地抽打她,悉妮只有默默地流下了傷心的淚水。其實她是天性發(fā)不出CI這著音的呀!她常常因為這事挨父母的打罵和批評,在外還經常遭到同齡孩子的歧視,但她仍然努力在逆境中鍛煉自己,努力地追求著聽見聲音,發(fā)音標準的夢想。
讀了這篇文章,我明白了只有堅持不懈,才能勝利,只不實干才能擺脫不幸。從此,我立志在學習中遇到再大的困難都要想方設法去克服,勇往直前,永不放棄。而我也漸漸地喜歡上了《兒童文學》。
兒童文學作文 篇8
當看到梅教授的《閱讀兒童文學》之后,我才恍然大悟,原來這些童書中竟有著如此豐富、精彩的生活,這些生活無處不影響著、改變著孩子,激起他們用敏銳的眼光去發(fā)現(xiàn)生活美的興趣,從而讓他們熱愛生活、珍惜生活。
當我讀完《一百條裙子》的時候,我想認真地對孩子說:“人是要開心的。富人,有許多漂亮的裙子的人需要開心;窮人,只有一條裙子的人也需要開心!薄耙粋以這樣方式和水準畫出自己的愿望的人,自己的愿望還可能不會實現(xiàn)嗎?”……“原來一個不被別人‘看見’的'人,竟是可能最優(yōu)秀的,靈感和熱情都讓人望塵莫及!薄
這些話深深的刻在了孩子的心理,他們知道了許多:“不要傷害別人!他們也是需要開心的!即使最弱的人!”“原來表達自己的愿望有很多種方式!”“優(yōu)秀的人是看不出來的!或許她就在你的身邊!”……這些都是孩子告訴我的,而我所說得確是梅教授在這本書中所告訴給我們的。品味著這些話,我無不被梅教授的獨特見解所折服。
這是一本凝結智慧的書,希望這本書帶給我們的,我們也將帶給孩子,愿他們會幸福,愿所有的人都喜歡這本書。
兒童文學作文 篇9
兒童,在玩耍時有歡樂的笑臉,爽朗而清脆的笑聲沁人心脾;兒童,有童年的美好時光,有大人們想不到的奇思妙想;兒童,會用靈巧的雙手創(chuàng)造自己的未來,讓自己成為祖國希望的花朵;兒童,會團結起來努力做一件事,他們熱情,他們好問,他們頑皮……
在《冰心兒童文學全集散文卷》這本書中,有許多道理深刻的好文章,有的是描寫大自然優(yōu)美景色的.、有的是鲺給小朋友們的游記……其中我最喜歡《我參加了一次動人的會見》這篇散文。這篇文章中說到了電影《小白兔》,這是中國第一部童話電影,它告訴我們,不管做什么事,都不能驕傲自滿,要謙虛誠懇。絕不能學電影中的小白兔驕傲自滿缺點,而是要學習它知錯就改的精神。
那部電影里的小演員們,個個都是非;顫娍蓯鄣暮醚輪T,在拍戲過程中,遇到了許多困難,經過導演的指點啟發(fā)和自己的努力,克服了拍戲時碰到的一個個難關,把一個個小動物鮮活的形象搬上銀屏,并呈現(xiàn)在觀眾面前。這種精神多么難能可貴!可是在平常生活中,有些人取得一點點成績就自滿,再不努力;而有些人遇到一點點困難,就氣餒,就放棄,前功盡棄。這樣的結果,最終只能是失敗。
電影中,小白兔的驕傲自滿、脫離群眾行為是要受到批評的,但它知錯就改的精神也是值得肯定的。我們既要學習小白兔知錯就改品質,又要學習那些小演員們遇到困難不氣餒、不服輸,堅韌不撥,直到取得成功的精神。把自己培養(yǎng)成為對社會能作出貢獻的有用人才。
兒童文學作文 篇10
在一個偶然的機會,得到了《世界華文優(yōu)秀兒童文學精選》一系列三本書,它是榮獲20xx年度全國最美少兒圖書獎呢!我當時就被書的封面所吸引,利用20xx年暑假開始閱讀起來
這是一本可以讀到關于成長、關于情感、關于幻想、關于社會、關于自然等人們所關注的話題,看到我們父輩們少年時代身心內外多樣的故事。
書中有一篇《小荷才露尖尖角》的文章,講述了在不同環(huán)境中的四弟的性格有機結合,使四弟的性格顯得活潑。當四弟生活在城市的父母家中,他表現(xiàn)出格格不入,事事不順,幾乎就要垮掉。后來在四弟本人的堅持下回到了農村老家。幾年過去,家人去看他,他整個兒像換了個人,變得結實、茁狀、極富朝氣與自信。四弟后來又回到城市里父母家中,文中描寫到:“四弟身上那奇特的精力散了,總是懶洋洋的”,“做事笨手笨腳,但仿佛是受挫之情在心底翻騰”。通過前后的對比凸顯出四弟對于鄉(xiāng)土的`“綠莊園”也具有一種精神成長樂園的象征意義。
文章中的祖父說過這樣一句話:“四弟還是株苗,不一定適應每一種土質,但總有一種合適的土壤讓他長得最茁壯!
閱讀了這系列叢書的第一本書,讓我有了興趣,喜歡上了書。通過讀別人的故事,使我常常反醒自己,在成長的路上,我也慢慢有了心事,有了秘密,有了憂傷,有了剪不斷理還亂的心情。當生活或學習上“問題”出現(xiàn),我應該不回避,將懷著冒險的心勇敢對待。在自己或別人的故事里,細細體味,漸漸成長!
有一種力量,讓成長充滿審美,那就是---閱讀。
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