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      2. 粉筆的自述作文

        時(shí)間:2024-01-21 22:59:39 好文 我要投稿

        [精華]粉筆的自述作文

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的粉筆的自述作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        [精華]粉筆的自述作文

        粉筆的自述作文1

          大家好!我是一支粉筆,我是用石灰粉制作而成的,上小下大,呈圓柱體,像一個(gè)挺拔的戰(zhàn)士。我有五彩斑斕的外衣,黃色、紅色、藍(lán)色、綠色……,唯獨(dú)沒(méi)有黑色,因?yàn)榇┥虾谏耐庖拢揖鸵笆I(yè)”了,那不是我的幸運(yùn)色。

          我們和蠟燭一樣,通過(guò)消耗自己為人們提供服務(wù),我們一點(diǎn)也不會(huì)傷心,反而會(huì)感到自豪?,在我們的幫助下,語(yǔ)文老師寫(xiě)出一段段優(yōu)美的文字,數(shù)學(xué)老師寫(xiě)下一串串奇妙的數(shù)字,美術(shù)老師畫(huà)出一幅幅美麗的圖畫(huà),同學(xué)們也在我們的.帶領(lǐng)下在知識(shí)的海洋中遨游,汲取營(yíng)養(yǎng)。但是也有意外的事情發(fā)生,個(gè)別淘氣的同學(xué)故意把我們掰成一段一段的,當(dāng)做子彈互相投擲;還有的用我們?cè)诎讐ι蟻y涂亂畫(huà),強(qiáng)迫我們做這些不文明的事情時(shí),我們心里很難過(guò)。希望大家把我們用在有意義的事情上,不要浪費(fèi)我們短暫的生命。

          當(dāng)然,和人類一樣,我們身上也有缺點(diǎn)。我們?cè)谑褂玫倪^(guò)程中,會(huì)釋放粉塵,對(duì)人體的肺部和呼氣道會(huì)有一定的影響,這不是我們?cè)敢饪吹降,但目前我們也沒(méi)有辦法解決。真希望有一天哪位同學(xué)能發(fā)明一種儀器,讓粉筆灰在我們生活中完全消失,不再讓老師和同學(xué)的健康受到威脅。

        粉筆的自述作文2

          大家好!我是粉筆里的一名普通成員。我的粉筆生活多姿多彩。所以,原本是白色粉筆的我,就被彩色粉筆的大家庭給吸引住了。在我的一再要求下,終于成為了彩色粉筆,而且就是很多人喜歡的紫紅色呢!

          我是被一位阿姨裝進(jìn)一個(gè)寫(xiě)上“彩色粉筆”的盒子里的。不知過(guò)了多久,我被送進(jìn)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的鳳凰街小學(xué),再那里,我學(xué)到了很多的知識(shí),如:小數(shù)除法、求小數(shù)的近似數(shù)等。

          一天,我正在興致勃勃地聽(tīng)語(yǔ)文老師講怎樣修改病句,忽然,我感到身體像在坐過(guò)山車,360度大轉(zhuǎn)彎,隨后,語(yǔ)文老師拿她那滿是老繭的`手抓起我,在黑板上“沙沙”得寫(xiě)下了好幾個(gè)大字。以后的一段日子里,我知道了我的全身將毀于經(jīng)常像個(gè)老師似的教我知識(shí)的、和我朝夕相處的好朋友——黑板哥哥。后來(lái)的每一節(jié)課,我都會(huì)認(rèn)真地聽(tīng),認(rèn)真地在黑板上作筆記,但每一次作完筆記后,我的年齡就會(huì)越來(lái)越老,F(xiàn)在的我,已經(jīng)老得說(shuō)不出話來(lái)了,“咳咳……”你們看哪!我已經(jīng)不行了!再也比不上年輕時(shí)的我了……

          我把我的一生獻(xiàn)給了知識(shí),獻(xiàn)給了祖國(guó)!

        粉筆的自述作文3

          大家好!我的名字叫粉筆,是黑板的親密朋友,是老師的得力助手,是學(xué)生的知識(shí)向?qū)А?/p>

          我披著一件雪白的外衣,身高兩寸多,直近約近一厘米的圓柱體,頭略略小一點(diǎn)兒,我的兄弟姐妹可多啦,有的穿著黃色的大袍,有的披著紅色的外衣,有的穿著藍(lán)色的毛衣,有的披著綠色的錦襖,有的包著紫色的襯衫,還有的套著咖啡色的.皮襖 …… 真是五顏六色,漂亮極了。

          別看我的個(gè)兒小,我的作用可多著呢!語(yǔ)文課上,老師用我寫(xiě)出了端正秀美的文字;數(shù)學(xué)課上,老師用我寫(xiě)出了漂亮的阿拉伯?dāng)?shù)字和計(jì)算公式;英語(yǔ)課上我留下了我歡快的腳;美術(shù)課上,我和兄弟姐妹發(fā)揮了各自的特長(zhǎng),畫(huà)出了幾幅五彩繽紛的圖畫(huà) …… 我就是這樣一位忠實(shí)的向?qū)ВI(lǐng)孩子們?cè)谥R(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。

          但我也有不高興的時(shí)候:有一次,一些同學(xué)玩打仗游戲,把我們當(dāng)子彈扔來(lái)扔去,我和我的兄弟姐妹都被扔得粉身碎骨;還有一次,有一個(gè)同學(xué)把我碰掉在了地上,我正痛得嘆氣呢,他又冷不防踩了我一腳,我立刻斷了手腳,幸好我的兄弟姐妹及時(shí)趕到,把我抬進(jìn)醫(yī)院。

          我是一支快樂(lè)而悲傷的粉筆。我默默無(wú)聞地為大家服務(wù),每服務(wù)一次,我的身體就矮了一大截,即使耗盡我全部的生命,也無(wú)怨無(wú)悔。

        粉筆的自述作文4

          Hi,大家好,我是一只小粉筆。

          我全身雪白,體型像個(gè)小圓柱,大部分時(shí)間都生活在學(xué)校里。我的兄弟姐妹有很多,他們的顏色也各不相同,有紅色的、黃色的、綠色的等等,但我們有著相同的使命,那就是讓老師板書(shū)寫(xiě)字,讓知識(shí)傳遍到每個(gè)同學(xué)的`腦海里。

          “人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!蔽沂抢蠋煹男≈,但我的生命也很短,有時(shí)可能不到一天的時(shí)間,就結(jié)束了生命之旅。但當(dāng)我看到同學(xué)們考試考得非常理想的時(shí)候,我就很欣慰,即使結(jié)束了生命,也充分發(fā)揮了生命的價(jià)值,沒(méi)有虛度一生。

          每個(gè)老師都很喜歡我,常常把我拿起,讓同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游?墒钱(dāng)老師不在時(shí),一些調(diào)皮的同學(xué)就拿起了我,把我掰成一小段一小段的,往遠(yuǎn)處扔去。天哪!這簡(jiǎn)直是扼殺我的生命啊!同樣是拿起,為何用如此不一樣的方式來(lái)結(jié)束我的生命呢?我為老師的事業(yè)和同學(xué)們的成績(jī)鞠躬盡瘁,為什么還要這樣對(duì)待我呢?

          我希望老師和同學(xué)們可以好好對(duì)待我們,別看我們個(gè)頭小,用處可大了。請(qǐng)大家好好珍惜我們,不要讓我的兄弟姐妹們從我的身邊毫無(wú)價(jià)值地消失。

        粉筆的自述作文5

          大家好!是一支粉筆,我是用石灰粉制作而成的,上小下大,呈圓柱體,像一個(gè)挺拔的戰(zhàn)士。我有五彩斑斕的外衣,黃色、紅色、藍(lán)色、綠色……,唯獨(dú)沒(méi)有黑色,因?yàn)榇┥虾谏耐庖,我就要“失業(yè)”了,那不是我的幸運(yùn)色。

          我們和蠟燭一樣,通過(guò)消耗自己為人們提供服務(wù),我們一點(diǎn)也不會(huì)傷心,反而會(huì)感到自豪?,在我們的幫助下,語(yǔ)文老師寫(xiě)出一段段優(yōu)美的文字,數(shù)學(xué)老師寫(xiě)下一串串奇妙的數(shù)字,美術(shù)老師畫(huà)出一幅幅的圖畫(huà),們也在我們的`帶領(lǐng)下在知識(shí)的海洋中遨游,汲取營(yíng)養(yǎng)。但是也有意外的事情發(fā)生,個(gè)別淘氣的同學(xué)故意把我們掰成一段一段的,當(dāng)做子彈互相投擲;還有的用我們?cè)诎讐ι蟻y涂亂畫(huà),強(qiáng)迫我們做這些不的事情時(shí),我們心里很難過(guò)。希望大家把我們用在有意義的事情上,不要浪費(fèi)我們短暫的。

          當(dāng)然,和人類一樣,我們身上也有缺點(diǎn)。我們?cè)谑褂玫倪^(guò)程中,會(huì)釋放粉塵,對(duì)人體的肺部和呼氣道會(huì)有一定的影響,這不是我們?cè)敢饪吹降,但目前我們也沒(méi)有辦法解決。真希望有一天哪位同學(xué)能發(fā)明一種儀器,讓粉筆灰在我們生活中完全消失,不再讓老師和同學(xué)的健康受到威脅。

        粉筆的自述作文6

          我是一截小小的粉筆頭。

          記得有人曾經(jīng)夸我是潔白無(wú)瑕的雪娃娃,還有人曾經(jīng)夸我是冰清玉潔的白雪公主?涩F(xiàn)在呢,我什么也不是,而是一截躺在墻角里布滿灰塵的`粉筆頭。我心里苦悶極了,整天躺在灰暗的墻角里面,任憑灰塵把我緊緊裹住,任憑風(fēng)霜在我臉上留下了道道傷痕。我強(qiáng)忍著淚水不讓它流下來(lái)。我深知流淚只能讓我的價(jià)值在時(shí)光推移中消失殆盡。我有苦難言,思緒萬(wàn)千。

          記得第一次,我站在神圣的講臺(tái)上,看到外面繽紛的世界,我心澎湃,真希望在黑板的原野跳起知識(shí)的“圓舞曲”,去滋潤(rùn)那些求知若渴的學(xué)生們的心靈。

          我發(fā)誓,我愿用自己的生命為人類留下一點(diǎn)光輝,哪怕是一句話,一個(gè)詞,一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),我都死而無(wú)憾。

          終于有一天,一個(gè)男同學(xué)把我從墻角里撿起來(lái),我非常興奮,誰(shuí)知道,他卻緊緊抓住我的身體,“啪”的一聲,我被攔腰截?cái),我感到一陣陣撕心裂肺的疼痛,立刻昏厥過(guò)去。

          一會(huì)兒,又從后面“飛”來(lái)一些難友,看著那些傷痕累累的難友們,真想大聲疾呼:“老師們,同學(xué)們,請(qǐng)珍惜我們這些粉筆頭吧!”

        粉筆的自述作文7

          嗨,大家好!我是粉筆,是筆家族的其中一員。筆家族是個(gè)龐大的家族,里面有許多成員,如:水彩筆、水粉筆、自動(dòng)筆、鉛筆、蠟筆、毛筆、彩鉛……

          我們是由石灰做成的',經(jīng)!按痹诤诎宓目p隙,粉筆盒里。我們的”身高“大多數(shù)都是5—6厘米,有中指和無(wú)名指那么高,身型大概是上細(xì)下粗。我們的”衣服”各不相同:藍(lán)色、玫紅色、橙色、綠色、黃色、大紅色、白色……

          我們粉筆都很脆弱,人稱“筆脆脆“,在黑板上寫(xiě)字時(shí)千萬(wàn)不要太用力。因?yàn)椋阋挥昧ξ覀兊纳眢w將“粉身碎骨“,昨天,我就親眼看見(jiàn)了哥哥的生命斷送在一位老師手上,所以使用我們時(shí)千萬(wàn)不要太用力了。

          別看我們細(xì)細(xì)小小但用處可多著呢:老師用我們寫(xiě)出漂亮的字體,小朋友們獲得智慧,小朋友們用我們畫(huà)出美麗的圖畫(huà),寫(xiě)出端正的字……雖然,我們有那么多優(yōu)點(diǎn),但是我們身上的灰如果吸入口、鼻,就會(huì)咳嗽、生病,于是就有許多廠家研制出來(lái)了﹕無(wú)塵粉筆、粉筆套,可以讓你們身體健康,不生病。

          看,這就是我——粉筆,雖然我們有許多缺點(diǎn),但是我相信,隨著科技的發(fā)展人們會(huì)創(chuàng)造出更完美的我!

        粉筆的自述作文8

          我,是一支普通的粉筆頭。記得有人曾夸我是潔白無(wú)瑕的雪娃娃,有人曾稱我是冰清如玉的白雪公主,還有人贊揚(yáng)我們是成灰淚始干的蠟燭?涩F(xiàn)在,我什么也不是,只是一截躺在門角里布滿灰塵的可憐的粉筆頭。

          我苦悶極了整天躺在灰暗的角落里,任憑骯臟的灰塵將我緊緊包裹,任憑風(fēng)霜在我的臉上刻下深深的痕跡。粉筆有淚不輕彈,我強(qiáng)忍著淚水,不讓它滑落。我深知:流淚只能讓我的價(jià)值在時(shí)光的推移中消失。我有苦難言,思緒萬(wàn)千。

          記得第一次站在神圣的.講臺(tái)上,看到外面的繽紛世界,我心潮澎湃,激動(dòng)不已。我真希望能在黑板的原野上跳起知識(shí)圓舞曲,去滋潤(rùn)學(xué)生們求知若渴的心靈;我真想在知識(shí)的花園里采摘朵朵鮮艷的花,去張揚(yáng)孩子們聰慧的天資;我真想在創(chuàng)新的殿堂里摘取璀璨的珠寶,去放飛孩子們理想的翅膀

          終于有一天,一個(gè)小伙子見(jiàn)我從粉筆盒里抽出來(lái),我興奮極了。小伙子用粗大的手指將我緊緊捏住,用力一揮,伴隨著一陣猙獰的笑聲,啪——我被攔腰截?cái),一陣撕心裂肺的疼痛使我頓時(shí)暈闕過(guò)去

          啪——又一個(gè)伙伴從九霄云外拋來(lái),打斷了我所有的回憶。

          看著身邊傷痕累累的難友們,我真想對(duì)你們說(shuō)老師們,同學(xué)們,請(qǐng)珍惜我的生命吧!

        粉筆的自述作文9

          在一個(gè)溫暖的下午,一只看似普通的粉筆小白誕生了!

          在這個(gè)對(duì)小白來(lái)說(shuō)人生最重要的一刻,小白對(duì)自己說(shuō):“經(jīng)過(guò)這么多的苦練,我終于修成正果,變成一只光鮮亮麗的粉筆了。咦?奇怪!我怎么沒(méi)有腳呢?”突然聽(tīng)見(jiàn)有人回答:“你是笨蛋嗎?我們是粉筆,不是人類!”原來(lái)是旁邊有粉筆同類,小白不甘示弱回嘴:“既然我們是粉筆,當(dāng)然也沒(méi)腦袋,所以,你也沒(méi)資格罵我笨。∥铱磪,我們就不要再吵了!”于是兩人只是大眼瞪小眼的,無(wú)言的渡過(guò)這個(gè)下午。

          第二天,小白被送到一間很鬧哄哄的教室里,他東張西望想知道為何會(huì)來(lái)到這兒,后來(lái),他看到許多早已斷掉的粉筆,不自覺(jué)的害怕了起來(lái),但是又自言自語(yǔ)的'深信自己的功力深厚,不會(huì)輕易斷掉。

          才剛說(shuō)完話,就看到有一位小朋友把一旁的粉筆折磨得半身不遂、不成“筆”形,小白開(kāi)始為了自己的命運(yùn)感到忐忑不安,接下來(lái)不到三秒鐘,另外三個(gè)小朋友把小白輕易地五馬分尸,接著更把他的身體碾成碎片,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去彷佛是亮晶晶的珍珠粉,但其實(shí)這美麗潔白的粉末卻是一具粉筆的尸體。

          此時(shí),小白的幽魂不停的吶喊:“下輩子我要再努力修煉,如果我有長(zhǎng)腳,我就可以光速的速度逃走,不再忍受人類的欺凌。”

        粉筆的自述作文10

          我有著六邊形的頭,頭重腳輕的身子,一身潔白的靚裝,我就是平凡無(wú)奇的——粉筆。

          我是一支默默無(wú)聞的粉筆;我是一支靜靜奉獻(xiàn)的粉筆;我是一支被人自由使喚的粉筆;我是一支為人們傳授知識(shí)的粉筆。

          我——一支粉筆,有著自己的驕傲,也有著自己的痛楚;有著自己的快樂(lè),也有著自己的悲傷。

          每當(dāng)我被老師給同學(xué)們傳授豐富的知識(shí)時(shí),雖然我的身體在慢慢地變短,但是我的內(nèi)心顯得非常快樂(lè);每當(dāng)我看著臺(tái)下學(xué)生拿求知如饑似渴的眼睛時(shí),我也覺(jué)得非常美妙。我“吱吱呀呀”唱著歌,享受著生命里珍貴的每一刻。

          但每當(dāng)我被同學(xué)們隨意踩踏時(shí),我非常痛楚,他們有沒(méi)有想到:這是踐踏我的生命。∶慨(dāng)我被同學(xué)們當(dāng)成“飛箭”似的四處亂扔,我非常悲傷,他們有沒(méi)有想到這是給他們傳授知識(shí)的粉筆!我難過(guò),我失望,我痛苦!但這能讓他們不繼續(xù)他們的.“惡行”嗎?我在這里許下我的愿望:

          一根粉筆也是有價(jià)值的,有尊嚴(yán)的,請(qǐng)你們讓它自己選擇自己的生活。

          如果他們做到了,我的心愿實(shí)現(xiàn)了,這個(gè)世界就會(huì)更美好。

        粉筆的自述作文11

          哈嘍,大家好!我是一只藍(lán)色的粉筆,是大海的顏色哦!我是校長(zhǎng)從粉筆廠買來(lái)的,初次到這個(gè)班我被裝進(jìn)一個(gè)精致的粉筆盒里。我看著全班同學(xué)覺(jué)得他們都很文靜、可愛(ài)。

          我是多么希望自己能變成知識(shí)啊!“叮零零~”上課鈴響了,老師走進(jìn)了教室。他抓起我的同伴——一位身材苗條,身著一條粉紅色連衣裙的粉筆小姐。以下掰成兩半,我看著看著,覺(jué)得可怕,我心想:這可噩耗什么時(shí)候會(huì)降臨在我的頭上呢?那只大手又伸進(jìn)了粉筆盒里,噩夢(mèng)又降臨了,我慶幸著!岸b忊弤“下課了老師回辦公室,我松了一口氣。同學(xué)們一下子活躍起來(lái)了。有些同學(xué)走上了講臺(tái)一位胖胖的同學(xué)從粉筆盒里把我拿起來(lái),掰成了兩半,把我的另一半給了他的好朋友,他在黑板上寫(xiě)道:‘xxx是豬。”我心想,天哪!我的'希望是成為知識(shí)可是卻變成了臟話,我傷心極了!岸!鄙险n鈴又響了我本以為他會(huì)把我放回粉筆盒,誰(shuí)知他居然把我隨手一愣。墻角又變成了我的家。我多么盼望有人把我撿起來(lái)讓我重新回到我的家,突然,有人從我身上經(jīng)過(guò),我變成了一灘粉末。

          唉,我多希望人們能珍惜我們!愛(ài)護(hù)所有東西啊!

        粉筆的自述作文12

          我是一只粉筆,我有許多好朋友,分別是藍(lán)粉筆、黃粉筆、綠粉筆……

          “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課鈴聲響了,老師像往常一樣走進(jìn)教室,站在講臺(tái)上往粉筆盒里拿粉筆寫(xiě)字。我拼命地往外鉆,事情不出我所料,老師第一個(gè)就拿到了我這支粉筆,我別提有多高興了。我正在得意時(shí),老師就幫我翻了一個(gè)舒服的身。我剛反應(yīng)過(guò)來(lái),老師就揪起我的尾巴,“唰唰!唰唰!”地寫(xiě)起來(lái),黑板姑姑不解地問(wèn):“你可真是又笨又傻,你的屁股都消失了,你以后怎么能快樂(lè)呢?而且你何必這樣求死呢?”我朝黑板笑了一下,繼續(xù)著我的必要工作。

          “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”下課鈴聲響了,老師又把我放進(jìn)了粉筆盒,我長(zhǎng)長(zhǎng)吸了一口氣,滿意地看著黑板上那段優(yōu)美的文字,又看看自己的剩下的半個(gè)身子,我愿意犧牲,讓語(yǔ)文老師變出優(yōu)美的`文字,為音樂(lè)老師變成優(yōu)美的音符。

          我們粉筆有一種精神,就是付出不求回報(bào)。我為自己是一支粉筆而驕傲。

        粉筆的自述作文13

          我是一支粉筆,我和兄弟姐妹們住在同一間大房子里,隔壁還住著我們的好朋友黑板和黑板擦。我是一個(gè)全身通白的小圓柱。

          我是老師上課時(shí)的好幫手。語(yǔ)文老師可以把課文的重難點(diǎn)寫(xiě)在黑板上;數(shù)學(xué)老師可以把算式列在黑板上;美術(shù)老師可以把漂亮的圖畫(huà)畫(huà)在黑板上;英語(yǔ)老師可以……

          我還是老師上課時(shí)的“殺人利器”。只要誰(shuí)不認(rèn)真聽(tīng)講,老師就把我掰成幾段扔向他們,淘氣的同學(xué)一下子就被我和老師制服了。

          我有時(shí)還是同學(xué)們下課時(shí)的“飛毛腿導(dǎo)彈”。有的同學(xué)在嬉戲的時(shí)候,硬生生地把我弄成幾半,一會(huì)兒飛到東,一會(huì)兒飛到西,我多么希望在我最后剩下一小截的'時(shí)侯,你們能把我飛向垃圾桶里,可有的同學(xué)非常殘忍,往往把我踩在腳下,直到粉身碎骨,終結(jié)生命。

          你們要知道,我們粉筆不是沒(méi)用的,我們的用途可大了,我們雖然長(zhǎng)得小,但也不能任由你們踐踏。人們?cè)Q我們是潔白無(wú)瑕的雪娃娃,無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭,我們只要求付出,不求回報(bào)。請(qǐng)愛(ài)惜我們粉筆吧!我們也是有價(jià)值的。

        粉筆的自述作文14

          Hi,大家好,我是來(lái)自一小三(1)班教室的白粉筆。

          我有著高高瘦瘦的身材,再配上一身白色的連衣裙,十分漂亮。

          我是小學(xué)生每天上課都要打交道的事物,老師用我在黑板上寫(xiě)字,同學(xué)用我在地上畫(huà)畫(huà)。雖然我自己變成粉末兒,但我一想到我和犧牲使同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí),心里就十分欣慰。

          這個(gè)班的同學(xué)都十分愛(ài)護(hù)我。不要用我時(shí),他們就把我送到一個(gè)“豪華別墅”里,那里有我的伙伴,我們經(jīng)常在一起交流。

          可好景不長(zhǎng),有些調(diào)皮的`小男孩打起了我的主意,他們把我們一分為二,然后用彈弓一彈,當(dāng)子彈用。有一次,一個(gè)叫陳宇的男孩一直盯著我們看,看到我時(shí),他沖著我不懷好意地笑了笑,不用說(shuō),一定準(zhǔn)備把我分為兩半,當(dāng)子彈玩。我嚇得閉上眼睛,就在這時(shí),上課鈴響了,他只好走了。

          那些小男孩還經(jīng)常把我們?nèi)觼?lái)扔去。有一次,我親眼看到了一個(gè)悲慘的一幕:有一個(gè)小男孩把我的伙伴高高舉在手中,緊接著不偏不倚,正好砸在了桌子上,它就這樣永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。

          誰(shuí)來(lái)救救我們呀?

        粉筆的自述作文15

          大家好,我是一個(gè)粉筆頭。我有許多兄弟姐妹。他們都是彩色的,能畫(huà)出美妙的線條。只有我是白色的,因此,我很羨慕他們。但是,老師上課時(shí)最需要的是書(shū)和我---粉筆頭。所以,我在兄弟姐妹之中貢獻(xiàn)是最大的。

          有一次,一個(gè)小同學(xué)為我做了一套衣服,穿上去既美觀,又合適,還留了一半的地方供老師寫(xiě)字。這樣一來(lái),老師的手就不用整天粘滿白灰,而我呢,則不用整天光著身子。而且,我還是粉筆家族里第一個(gè)穿上衣服的粉筆頭。

          還有一次,我掉在了地上,一個(gè)小朋友看見(jiàn)了,不把我撿起來(lái),還用腳踢我,還踩了我?guī)紫,我差點(diǎn)就粉身碎骨,你看,我現(xiàn)在還疼著呢!

          我會(huì)變得越來(lái)越小,但是,別看我小,我的用處是最大的。老師就是利用我來(lái)將知識(shí)傳授給大家,這樣一來(lái),大家學(xué)到的`知識(shí)就會(huì)越來(lái)越牢固。

          你瞧,這就是我--------一個(gè)充滿著喜怒哀樂(lè)的粉筆頭;一個(gè)犧牲自己,奉獻(xiàn)他人的粉筆頭。

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