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      2. 粉筆的自述作文

        時(shí)間:2024-01-12 15:29:41 好文 我要投稿

        粉筆的自述作文15篇(薦)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的粉筆的自述作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        粉筆的自述作文15篇(薦)

        粉筆的自述作文1

          Hello,我是高挑的小粉筆,我穿著一件樸素的白襯衫,我的富人兄弟姐妹們都穿著五顏六色的衣服。有的穿著粉色的連衣裙,有的穿著藍(lán)色的長(zhǎng)裙,還有的穿著橙色的棉襖。

          雖然我很普通但是我很受到老師的重用!岸b忊彙鄙险n,老師走進(jìn)了教室,一把拿出我來(lái),早黑板上寫(xiě)起了優(yōu)美的文字,漸漸地我變的越來(lái)越矮小,但是我不在乎,我好像變成了導(dǎo)游,帶著同學(xué)們走進(jìn)語(yǔ)文的世界;數(shù)學(xué)課上,老師拿著我在黑板上寫(xiě)出了許多復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式,我又變成了“偵探”帶學(xué)生們?nèi)ミ@復(fù)雜的公式;英語(yǔ)課上,老師用我寫(xiě)出了許多“字母寶寶”和“句子先生”我又變成了翻譯家,帶著大家去了解這些語(yǔ)言。每節(jié)課上都有我的作用,看來(lái)我也不比我的兄弟姐妹們差。我每天過(guò)著幸福的生活,我每天都過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,但是噩夢(mèng)終究會(huì)降臨。

          今天是有史以來(lái)恐怖的一天,因?yàn)槿W顕?yán)厲的老師要來(lái)我們班上語(yǔ)文課。一想到她我就全身發(fā)抖!岸b忊彙鄙险n了,我感到一股殺氣正在靠近我。幾秒后,一個(gè)老師走了進(jìn)來(lái),當(dāng)時(shí)吵鬧的班級(jí)已經(jīng)變得鴉雀無(wú)聲。這時(shí),老師嚴(yán)厲的目光轉(zhuǎn)向了我,我開(kāi)始害怕,立刻就躲到了墻角,我心想:千萬(wàn)不要選中我。】墒俏疫是被老師選中了,老師拿著我在黑板上手舞足蹈的寫(xiě)了起來(lái)。正當(dāng)老師在寫(xiě)字的時(shí)候,我們班的淘氣包和他的.同桌在竊竊私語(yǔ),老師“嗖”的一下轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),死死的盯著淘氣包,拿著我一下扔下去,這是一個(gè)完美的拋物線,結(jié)果我的腦門(mén)和淘氣包的腦門(mén)裝載了一起,真是痛死我了。我跌倒在地上,摔得粉身碎骨。下課了,同學(xué)們拿著其他兄弟姐妹們玩起了“粉筆大戰(zhàn)”。

          別小看我,我是一只非常有用的粉筆,請(qǐng)大家愛(ài)惜我。

        粉筆的自述作文2

          大家好,我是一支粉筆,很感激你們?yōu)榉酃P舉辦藝術(shù)節(jié),讓我們粉筆登上大雅之堂。我代表粉筆家族向你們道謝。說(shuō)起我,你應(yīng)該不知道我的來(lái)歷,我來(lái)告訴你:古代的時(shí)候,老師每次上課前都要用毛筆把要講的'內(nèi)容提前寫(xiě)在紙上,但寫(xiě)錯(cuò)又擦不掉,很麻煩。有個(gè)聰明人,他覺(jué)得用木炭在木板上寫(xiě)字,效果奇佳,但還是擦不掉。

          后來(lái),有人用石灰石磨成粉末,壓成了一條條粉筆。既好寫(xiě),又好擦,我就這么誕生了。我是石灰石制作成,上小下大,呈圓柱體,像小寫(xiě)的“L”;像一位挺立的將士;像薯?xiàng)l,像一根又粗又大的棍子。我的身高8厘米,直徑大約0。5-1厘米。我的顏色五彩斑斕;黃色、紅色、紫色、綠色……唯獨(dú)沒(méi)有一種顏色,你們知道嗎?就是黑色,因?yàn)楹谏珜?xiě)在黑板上看不見(jiàn)。我的作用很多呢,語(yǔ)文老師用我寫(xiě)漢字,教學(xué)生寫(xiě)作文;數(shù)學(xué)老師用我們演算畫(huà)圖,帶學(xué)生走進(jìn)數(shù)字的殿堂;英語(yǔ)老師用我寫(xiě)面條字,教學(xué)生讀ABC;美術(shù)老師用我畫(huà)畫(huà),把學(xué)生培養(yǎng)成畫(huà)家。但學(xué)生一拿到我們,我們就會(huì)粉身碎骨,他們把我們?nèi)觼?lái)扔去;把我們削斷,用我們亂涂亂畫(huà),這是非常不文明的。我們也有分類(lèi),如有塵和無(wú)塵,有塵粉筆寫(xiě)在黑板上會(huì)灰塵飛舞,煙霧彌漫,有些老師因?yàn)榛覊m得肺炎,英年早逝。但無(wú)塵粉筆不會(huì)這樣,粉塵少了很多,但風(fēng)一吹還是有粉塵。!我們給人類(lèi)帶來(lái)了知識(shí)和智慧,我為自己感到驕傲。

        粉筆的自述作文3

          提起我,大家并不陌生。只要你走進(jìn)教室,就會(huì)看見(jiàn)講臺(tái)上有一個(gè)正方體的小盒子,里面躺著的就是我——粉筆。我的生命雖然短暫,但是豐富多彩。

          我的主要工作,就是幫助老師將課堂上的重點(diǎn)內(nèi)容在黑板上板書(shū),以方便學(xué)生記憶和理解。不過(guò)隨著時(shí)代的進(jìn)步,各種多媒體教學(xué)輔助設(shè)備不斷問(wèn)世,我充分感受到了競(jìng)爭(zhēng)的壓力。所以,我時(shí)刻提醒自己要認(rèn)真細(xì)致地再現(xiàn)老師的講課,而且還要做到字跡清晰。一節(jié)課下來(lái),我的同胞們有的.已經(jīng)獻(xiàn)出了自己的生命,有的也香消玉損,但是看見(jiàn)同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)的樣子,我們雖然受苦受累,卻也心甘情愿。

          制造和生產(chǎn)我并不需要非常高精的工藝,但是一些不法商人為了謀取暴利,摻假造假,使我的質(zhì)量大打折扣。于是,有時(shí)我弱不禁風(fēng),老師寫(xiě)字時(shí)稍一用力,我便斷為幾節(jié);有時(shí)我又硬的像根鐵棍,在黑板劃出一條深痕。更有一些調(diào)皮的學(xué)生拿我當(dāng)武俠小說(shuō)里面的暗器,讓我們未能奉獻(xiàn)在黑板上,卻損耗在追逐嬉戲中。唉,無(wú)辜的我啊,空有滿(mǎn)腔熱情,卻無(wú)“報(bào)國(guó)”之路。

          當(dāng)然,我并不是十全十美的,對(duì)于這一點(diǎn),我非常有自知之明。我能夠在黑板,是因?yàn)槲业姆勰└街诤诎迳稀H欢梁诎鍟r(shí),粉末四處飛揚(yáng),實(shí)在污染空氣。老師們拿我寫(xiě)字時(shí),手上、身上免不了粘上不少灰塵。老師們的職業(yè)病——咽喉炎,雖說(shuō)很大程度上是由于講課過(guò)多,但與我們也不無(wú)關(guān)系。;

          科技在不斷地進(jìn)步,也許在不久的將來(lái),更為清潔方便的電子粉筆將會(huì)代替我在課堂上的地位。那時(shí),雖然我就要失業(yè)下崗,但我依然會(huì)默默地為我曾經(jīng)服務(wù)過(guò)的老師和同學(xué)們祝福。

        粉筆的自述作文4

          “小白棍,兩寸長(zhǎng),吐白沫,寫(xiě)白字,為了孩子學(xué)文化。粉骨碎身都不怕!蹦銈儾虏挛沂钦l(shuí)?對(duì),我就是人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)的粉筆。你們喜歡我嗎?那你們知道我是什么樣的嗎?如果不知道就讓我來(lái)介紹自己吧!

          我身體小巧輕便,只有七、八厘米長(zhǎng);我很苗條,只有十多克;我的外形是圓柱體的,一頭尖一頭圓。我身穿一件白色的天使裙。有人說(shuō)我是香煙,也有人說(shuō)我是木棍……其實(shí),我是一根粉筆。

          我誕生于20xx多年前,那時(shí)候教書(shū)先生用毛筆寫(xiě)好內(nèi)容,然后粘在墻上給書(shū)生看,可是人們覺(jué)得很費(fèi)時(shí)間,所以人們用黃泥寫(xiě)在木板上教書(shū),但是黃泥太難清洗。之后人們又用碳在木板上寫(xiě),雖然清楚明了,但是洗不掉,還會(huì)弄臟手,很不方便。有些人類(lèi)很聰明,從一種物體中取了石灰,又用模具制成我——粉筆,這樣我就誕生在這個(gè)美麗的星球上。

          雖然,我是一根小小的粉筆,在學(xué)習(xí)上我可是老師的幫手,而老師可是我的最佳粉絲。當(dāng)語(yǔ)文老師拿著我寫(xiě)下漢字時(shí),就把知識(shí)傳播于你們這些祖國(guó)的花朵,當(dāng)數(shù)學(xué)老師拿著我寫(xiě)下一道道算式時(shí),就把知識(shí)運(yùn)用于日常生活中,當(dāng)英語(yǔ)老師拿著我寫(xiě)下一個(gè)個(gè)像油條似的英文字母,就讓你了解了外國(guó)的文化,當(dāng)美術(shù)老師拿起我畫(huà)下一幅幅美麗的畫(huà),就把世界的美麗展示給大家……然而,你們別以為我的`壽命是不會(huì)縮短的,其實(shí),每當(dāng)寫(xiě)下一劃時(shí),我的壽命就會(huì)縮短一點(diǎn),當(dāng)寫(xiě)完全部知識(shí)時(shí),我也就上天堂了……

          我有很多兄弟姐妹,其中分為兩類(lèi),一類(lèi)是有塵,一類(lèi)是無(wú)塵,我屬于無(wú)塵,所以我很環(huán)保喔!聽(tīng)完我的介紹,你是不是對(duì)我有了更深的了解呢?

        粉筆的自述作文5

          昨天晚上我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。

          大家好!我是一支剛剛出爐的粉筆。我是用石灰石做成的,你可別碰我,我可有自己的保護(hù)方式!怎么樣,厲害吧!我的體型接近圓柱,可是我一頭粗一頭細(xì),很奇特吧!我的皮膚很光滑,身體很曼妙。雖然我的身高只有,7厘米,但你可別小瞧我!

          我還有許多經(jīng)歷呢!我被裝進(jìn)盒子里時(shí),我的旅途開(kāi)始了!我會(huì)被送到哪里呢?結(jié)果我被送的了學(xué)校。當(dāng)一位老師把那盒粉筆拿出來(lái),走向教室。一位同學(xué)從教室里急匆匆地跑出來(lái),撞到了那位老師,她手中的那盒粉筆掉在地上,我和我的兄弟姐妹們被摔得粉身碎骨,這還只是開(kāi)始。有的老師寫(xiě)字太用力,把我給折斷了,頓時(shí)疼痛充滿(mǎn)了全身。當(dāng)同學(xué)不聽(tīng)課時(shí),老師把我折斷扔向那位同學(xué)。有一次,我還參與了一場(chǎng)粉筆頭大戰(zhàn)。那時(shí)老師不在班,同學(xué)們就開(kāi)始了粉筆頭大戰(zhàn),同學(xué)們紛紛沖上講臺(tái),沒(méi)人抓了一把粉筆。我第一次在空中飛過(guò)時(shí),我感到很榮幸,在飛幾次我就感到頭暈。有時(shí)摔在地上,一陣陣疼痛充滿(mǎn)全身。有時(shí)磕在桌子邊上,磕的`腰都疼了?吹叫值芙忝脗?cè)诳罩酗w來(lái)飛去,我很傷心。有的同學(xué)走時(shí),正巧才在我的身上,這下我可粉身碎骨了。

          我們還有許多貢獻(xiàn)呢!老師在黑板上寫(xiě)字用我:語(yǔ)文老師用我在黑板上寫(xiě)字;數(shù)學(xué)老師在黑板上教同學(xué)們計(jì)算用我;英語(yǔ)老師用我在黑板上教同學(xué)們單詞和句型;美術(shù)老師用我在黑板上畫(huà)畫(huà)我聽(tīng)到孩子們最淳樸的笑聲,看到一張張笑臉時(shí)我很高興。當(dāng)我的身體殘缺不全時(shí),我卻不感到傷心,因?yàn)槲冶M到了我的職責(zé)。

          叮鈴鈴,叮鈴鈴,我被鬧鐘叫醒;叵肫鹉莻(gè)夢(mèng),我感慨萬(wàn)千。粉筆的生命雖然很短暫,但是它已經(jīng)盡力了。xxx曾這樣寫(xiě)道:待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。

        粉筆的自述作文6

          Hello!我是一只人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎的小粉筆。我有一個(gè)高挑的身材,穿著一件樸素的白襯衫。我們家族的富人,都穿的非常華麗。有的穿著粉紅的連衣裙,有的穿著藍(lán)色的小襯衫,還有的戴著橙色的帽子。

          雖然我很普通,但我非常受老師的重用。

          “叮鈴鈴”上課了,我的工作也開(kāi)始了,我昂首挺胸的走上我的舞臺(tái)----黑板。老師從我的24個(gè)兄弟中,一眼就看中了我,他把我從家里揪出來(lái),我黑板上翩翩起舞。漸漸的,我變得矮小了,不過(guò)我不在乎。黑板上寫(xiě)著優(yōu)美的'文字,現(xiàn)在我就像“導(dǎo)游”一樣,帶著大家欣賞知識(shí)的風(fēng)景。數(shù)學(xué)課上,老師在黑板上寫(xiě)著一個(gè)個(gè)公式,我像偵探一樣帶著同化學(xué)們?nèi)ふ掖鸢浮S⒄Z(yǔ)課上,我在舞臺(tái)上寫(xiě)著許多字母寶寶,我如同一位翻譯家,讓大家了解各種各樣的語(yǔ)言。

          雖然我很受歡迎,但我的噩夢(mèng)終于來(lái)了。

          記得有一天,全校來(lái)了一個(gè)很恐怖的語(yǔ)文老師。他可是出了名的嚴(yán)厲。老師殺氣重重地走進(jìn)教室,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。老師目光轉(zhuǎn)向了我,我嚇得縮在角落里,心想:謝天謝地,希望不要抽中我。老師拿著我在黑板上手舞足蹈地講了起來(lái)正當(dāng)老師轉(zhuǎn)過(guò)身去時(shí),淘氣包流域峰正在跟同桌竊竊私語(yǔ)。老師瞬間使出絕招----奪命追魂釘,以一個(gè)完美的弧線把我拋了出去,我被摔得粉身碎骨。

          雖然我很普通,但是我對(duì)大家非常有幫助,請(qǐng)大家珍惜我。

          指導(dǎo)老師 王老師

          評(píng)語(yǔ):小作者運(yùn)用擬人化的手法來(lái)寫(xiě)粉筆,將粉筆寫(xiě)得栩栩如生,并通過(guò)距離描寫(xiě)了粉筆的作用和芬必得最后命運(yùn),呼吁人們要珍惜愛(ài)護(hù)粉筆。寫(xiě)得很棒!

        粉筆的自述作文7

          我是一支白色的粉筆,我住在一個(gè)紙盒里,左邊和右邊站著的不僅是我的好朋友,還是我的鄰居,它們有粉紅色的、黃色的、藍(lán)色等。

          我們被帶到了二年級(jí)一班的`教室里,當(dāng)時(shí)是下課,教室里大吵大鬧的,他們和我一樣,希望給這幫可愛(ài)的孩子傳遞知識(shí),叮叮叮,叮叮叮,上課鈴聲響了,頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,老師走了進(jìn)來(lái),講了一些題,過(guò)了一會(huì)兒,一只大手向我們伸來(lái),右邊的鄰居被“抓”起,老師在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)字,便把它丟進(jìn)了垃圾桶里。

          左邊的鄰居也被折磨得痛不欲生。我恐懼又害怕,不安的望著老師,心想:下一個(gè)應(yīng)該到我了吧,叮叮叮,叮叮叮,下課鈴響了,同學(xué)們一哄而散,我心里的一塊大石頭終于落下了。一個(gè)班上調(diào)皮的孩子上了講臺(tái),望著粉筆盒,對(duì)我奸笑了一下,我雞皮疙瘩掉了一地,他拿起了我,把我折成了三截,我疼痛難忍,他準(zhǔn)備把一截在黑板上寫(xiě)字,我心想:他似乎想寫(xiě)字。我覺(jué)得只要不浪費(fèi),我愿“犧牲”我有限的生命,可是他卻在上面寫(xiě)了一些臟話,很不文明,我很失望,士可殺,不可辱,我寧愿像伙伴一樣,都沒(méi)實(shí)現(xiàn)最大的愿望,也不想被侮辱,可是我只是一支微不足道的粉筆,我流下傷心的眼淚,第二次,他拿起我的身體的另一截丟在地下,狠狠的踩了一腳,我的身體變成了灰塵。

          另一截被重重摔在了教室的某一角落。現(xiàn)在,我在別人眼里,不只是一支傳遞知識(shí)的粉筆,而是一堆垃圾。我是來(lái)傳遞知識(shí)的,不能把我浪費(fèi),好好珍惜我吧!

        粉筆的自述作文8

          hello,我是人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),車(chē)間車(chē)爆胎的粉筆,我身材苗條,適合做一個(gè)模特。我穿著黃色的連衣裙,衣柜里還有一柜又一柜的衣服,有藍(lán)色的背心,有紫色的褲子,還有萬(wàn)圣節(jié)的`白色鬼服等等。

          我的本領(lǐng)可大了。叮,上課鈴響了,我要開(kāi)始工作了,我昂首挺胸站到崗位上,講臺(tái)上有24個(gè)兄弟,老師揪起我,在黑板上“刷刷”地寫(xiě)了起來(lái)。語(yǔ)文課上我就像個(gè)小導(dǎo)游,帶領(lǐng)同學(xué)們來(lái)到文字王國(guó)遨游。數(shù)學(xué)課上,我就像破案精明的小偵探,幫同學(xué)們破解復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式。英語(yǔ)課上,我就像全能翻譯員,探索“字母寶寶”的奧秘。雖然我很累,但是我不在乎,因?yàn)槲沂谴竺ΧΦ拇蠊Τ肌?/p>

          雖然我過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,但噩運(yùn)總是降臨了,因?yàn)槿W顑吹恼Z(yǔ)文老師要到我們這兒來(lái),恐怖極了,她是名副其實(shí)的“母老虎”,我想起她就瑟瑟發(fā)抖。上課了,一陣殺氣撲面而來(lái),果然,老師面無(wú)表情地走來(lái),全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。老師的眼睛鎖定了我,我心想:天靈靈,地靈靈,千萬(wàn)不要抽到我!可是,天有不測(cè)風(fēng)云,我中了“特等獎(jiǎng)”。老師拿起我龍飛鳳舞地寫(xiě)了起來(lái)。突然,我們班的淘氣包跟同桌竊竊私語(yǔ),馬上被老師的順風(fēng)耳聽(tīng)見(jiàn)了,老師發(fā)威了,使用了必殺技——奪命追魂釘,“嗖”的一聲,出現(xiàn)一道完美的弧線。我和淘氣包的頭來(lái)了個(gè)親密接觸,摔得粉身碎骨。下課了,同學(xué)們玩起了粉筆大戰(zhàn),不止我受苦了兄弟姐妹們也和我一起五馬分尸。我的上身掉進(jìn)了廁所,下身掉進(jìn)了垃圾桶里,我真是太苦了,太慘了。

          我想請(qǐng)大家好好愛(ài)惜我吧!

        粉筆的自述作文9

          大家好,我和你們已經(jīng)在一起度過(guò)了十幾年了。我不僅是你們的好朋友,也是你們老師永遠(yuǎn)的陪伴。我就是粉筆!

          我個(gè)頭不大但是我有神奇之處,許許多多的人都知道,我在教學(xué)上面是不可以被取代的!可有的人一而再再而三的欺負(fù)我,就比如說(shuō)有一次,上課的時(shí)候老師請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)寫(xiě)題目,我就成了他們的工具,有一個(gè)同學(xué)用力太大我瞬間就被他給弄斷。還有一次,在課間的`時(shí)候他們把我當(dāng)成攻擊的武器,拿著我對(duì)別的同學(xué)砸,就這樣經(jīng)過(guò)了十分鐘我被扔的遍地都是。還有一次,我好好的待在那里,總有些同學(xué)看我不順眼,“啪”的一聲把我的身子撇斷了,你可知道我有多痛嗎?……但是你們這群同學(xué)都不如老師,老師,整天拿著我在黑板上寫(xiě)字畫(huà)畫(huà),根本沒(méi)有浪費(fèi)我,就算我得用掉了那也是我心甘情愿的犧牲的了,而不是被你們當(dāng)成玩具撇斷的!人類(lèi)呀,如果你們聽(tīng)到我的訴說(shuō)請(qǐng)你們一定要改邪歸正了呀!不然的話我們粉筆就會(huì)對(duì)你們?nèi)祟?lèi)發(fā)起強(qiáng)烈的攻勢(shì),到時(shí)候就請(qǐng)不要怪我心狠手辣了!你們說(shuō)什么說(shuō)我們粉筆國(guó)打不過(guò)你們?哈哈,開(kāi)玩笑!你們的原子彈還有什么合子彈的對(duì)我們一點(diǎn)用都沒(méi)有。所有我勸你們還是早點(diǎn)改邪歸正吧!

          只要你們肯改邪歸正,我們?nèi)宋覀兎酃P國(guó)一定會(huì)好好的幫助你們,在教學(xué)上讓你們的事業(yè)有著更快速的發(fā)展!

        粉筆的自述作文10

          我是一只普通的粉筆。

          從我一出生就注定了我的渺小,脆弱,平淡。我和一群和我一模一樣的兄弟姐妹們擠在一個(gè)小小的盒子里,我的眼里只是漆黑一片,后來(lái),不知發(fā)生了什么事,我所在的盒子在劇烈的震動(dòng)著,又不知過(guò)了多久,盒子停止了震動(dòng),我和兄弟姐妹們只能在那個(gè)狹小的盒子里站著。

          后來(lái),又有了一次震動(dòng),突然,盒子被打開(kāi)了,那強(qiáng)烈的陽(yáng)光照的我睜不開(kāi)眼睛。過(guò)了好半天,我才看清了,原來(lái)我到了一個(gè)更大的盒子里,我的朋友們也在我身邊,我是白色的,他們的顏色卻各不相同,有紅的,有黃的很漂亮,突然,一只大手把一個(gè)與我顏色相同的粉筆“抓”走了,再也沒(méi)有回來(lái),我開(kāi)始害怕,和我在一起的一位老者卻對(duì)我說(shuō):“我們生來(lái)就是為了犧牲,因?yàn)槲覀兊臓奚梢詾槿祟?lèi)的下一代換取無(wú)盡的知識(shí),”于是,我堅(jiān)定了信念,不再害怕。

          時(shí)間一天天過(guò)去,我的`伙伴已走的差不多了,他們都已經(jīng)化為了灰燼,但是,我越來(lái)越鎮(zhèn)定,沒(méi)想到我面對(duì)死亡會(huì)變得如此從容。

          又過(guò)了一段時(shí)間,一只沾滿(mǎn)同伴尸體的手伸向了我,把我提到了半空中,我看到了一位女老師,以及她的學(xué)生,黑板上是我前一個(gè)同伴用生命譜寫(xiě)的音符,老師把我高高的舉向空中,同學(xué)們的眼睛也盯向我,他們?cè)跒槲依收b著一首贊美粉筆的詩(shī),我就是千千萬(wàn)萬(wàn)只粉筆的代表。

          當(dāng)然,我的命運(yùn)是相同的,我也即將死去,我只能在心里默默祈禱:來(lái)生還要作一只粉筆……

        粉筆的自述作文11

          大家好!我是出生于粉筆王國(guó)的粉筆晶晶,別看我只有一點(diǎn)兒大,可是我的作用可多著呢!

          但令我傷心的是,每到下課的時(shí)侯,我的噩運(yùn)就要來(lái)了,同學(xué)們?cè)谧汾s打鬧時(shí),把我折斷當(dāng)作武器進(jìn)玫,我傷心的哭訴著:我對(duì)人類(lèi)這么好,你們?yōu)槭裁淳筒荒軔?ài)護(hù)我呢?正當(dāng)我還在養(yǎng)傷時(shí),一位女同學(xué)的白布鞋被踩臟了,就拿我往鞋上抹,我哇哇大叫起來(lái):真疼呀!真是禍不單行。

          在課堂上時(shí),老師拿著我在黑板上寫(xiě)下一個(gè)個(gè)字母,一首首古詩(shī),一道道公式。我就像一位導(dǎo)游,領(lǐng)著同學(xué)們暢游知識(shí)的海洋,我的心里美滋滋的。

          有時(shí),老師讓同學(xué)們布置黑板報(bào),同學(xué)們用我畫(huà)出了一幅幅既美麗又生動(dòng)的圖案,還用我寫(xiě)出了一行行整齊、美觀的`字跡呢!每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn):嘿!你們班辦的黑板報(bào)真漂亮、真好看!我心里總是一陣激動(dòng),心想:真好呀!同學(xué)們獲得了表?yè)P(yáng)。有時(shí),同學(xué)們出去野營(yíng)時(shí),還用我來(lái)做記號(hào)呢!并且小心翼翼地用手絹把我包起來(lái),隨身攜帶。

          在衛(wèi)生大掃除時(shí),當(dāng)我的哥哥姐姐們掉在了地上時(shí),有的同學(xué)還會(huì)把它們撿起來(lái),放好在盒子里面呢!我的臉上露出了燦爛的微笑,心想:我對(duì)同學(xué)們的苦心看來(lái)沒(méi)有白費(fèi),太謝謝他們了!

          我就是這樣:一支普通的粉筆,我寧愿用我的身軀來(lái)教人類(lèi)知識(shí),我把我的一生獻(xiàn)給了人類(lèi),獻(xiàn)給了知識(shí)!

        粉筆的自述作文12

          昨天晚上,我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。

          我變成了一支粉筆。大家好!我是一支剛剛出爐的粉筆。我是用石灰石做的,你可別碰我,我可有自己的保護(hù)方式。我的形狀接近圓柱,可我長(zhǎng)得一頭粗一頭細(xì),很奇特吧!我的皮膚很光滑,全身雪白雪白的。雖然我的身高只有7厘米,但你們可別小瞧了我!

          我有許許多多的經(jīng)歷,自從我被裝進(jìn)盒子那一刻,我的.旅途開(kāi)始了!我會(huì)被送到哪里呢?結(jié)果我被送到了一所小學(xué)里。當(dāng)一位老師走到教室門(mén)口,把裝著我的那盒粉筆拿了出來(lái)。這時(shí),一位同學(xué)從教室里急匆匆的跑了出來(lái),撞到了老師,她手中的粉筆盒掉在了地上,我被摔得渾身疼痛,兄弟姐妹們有的已經(jīng)被摔得粉身碎骨了。當(dāng)有同學(xué)上課開(kāi)小差時(shí),老師把我折斷扔向那個(gè)同學(xué)。有一次,我還參加了一場(chǎng)粉筆大戰(zhàn):那時(shí)老師不在,同學(xué)們紛紛沖上講臺(tái),每人抓一把粉筆,扔來(lái)扔去。我被一位同學(xué)扔了出來(lái),在空中翻了幾個(gè)跟斗落在了地上,眼冒金星。接著我又被另一位同學(xué)撿了起來(lái),把我扔在的書(shū)桌上,還有一位同學(xué)把我扔在地上用腳踩,我被攔腰踩斷成了兩節(jié),頓時(shí)疼的昏死了過(guò)去……

          當(dāng)然,我的悲慘經(jīng)歷只是短暫的,我最美好的經(jīng)歷是語(yǔ)文老師用我在黑板上寫(xiě)詞語(yǔ),寫(xiě)詩(shī)。數(shù)學(xué)老師用我寫(xiě)算術(shù)題,美術(shù)老師用我畫(huà)出了美麗的圖畫(huà),音樂(lè)老師用我寫(xiě)出美妙的樂(lè)譜……

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴”鬧鐘響了,我猛然驚醒了。原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)!

        粉筆的自述作文13

          “潔白一生,無(wú)怨無(wú)憾。似春蠶吐出絲絲銀線!蹦阒肋@是說(shuō)誰(shuí)嗎?是我,我是一根白色粉筆,我的身高是七點(diǎn)二厘米。我的體型類(lèi)似圓柱體,一頭大一些,一頭小一些。大的一頭直徑是一點(diǎn)一厘米,小的一頭直徑是零點(diǎn)八厘米,兩頭之間相差了零點(diǎn)三厘米。

          粉筆家族是一個(gè)很大的家族,有許多像我一樣的成員。我們可以分為兩類(lèi):一是彩色粉筆,可以繪制黑板報(bào)。二是白色粉筆,我就是白色粉筆,我們是專(zhuān)用于輔助老師們給學(xué)生傳授知識(shí)的。因此,我們?cè)诤诎迳弦矊W(xué)到了好多知識(shí)。雖然我沒(méi)有彩色粉筆那么絢麗的外表,但最讓我自豪的是——我可以寫(xiě)出潔白無(wú)瑕的字。不止這樣,每當(dāng)看到學(xué)生從黑板上通過(guò)我寫(xiě)的字學(xué)到知識(shí)時(shí),我是無(wú)比的自豪驕傲!

          當(dāng)教師拿著我在黑板上寫(xiě)出一個(gè)個(gè)均勻的字時(shí),我的身體也逐漸變短,與此同時(shí)我還忍受著粉骨碎身的痛,那痛就像刀割,像成千上萬(wàn)跟針扎在我的身上。但為了所有學(xué)生能有一個(gè)美好的未來(lái)——我愿意為祖國(guó)未來(lái)的棟梁默默的奉獻(xiàn)!拔夷ケM生命為了貢獻(xiàn),只愿獻(xiàn)與課堂辛勤的師生!

          雖然我們一次次變短,一次次忍受著疼痛的煎熬。但看到學(xué)生們有了好成績(jī)而歡笑時(shí),那笑就像一束束陽(yáng)光投向了我,頓時(shí)我感受到了無(wú)限的`溫暖,領(lǐng)悟了人生的價(jià)值。

          辛勤的老師用我織出一幅幅知識(shí)的錦緞,我只為把知識(shí)帶給人間。到了生命最后一刻,我悄然逝去何惜此生短暫······

          如果有來(lái)生,我還愿化作一支粉筆,為人類(lèi)默默地做貢獻(xiàn)。雖然痛苦要陪伴我一生,雖然生命很短暫,但那正是我一生最幸福的時(shí)刻。

          作為粉筆,我自豪,我驕傲,我幸福。

        粉筆的自述作文14

          你們好!我的名字叫粉筆,我的體型為圓柱型,身高約702厘米,大的一頭直徑是1.1厘米,小的一頭直徑是0.8厘米,兩頭之間截面的直徑相差了0.3厘米。

          我們粉筆家族的成員可多了。如果按顏色分可以分成兩大家族,一邊是白色家族,另一邊是彩色家族。白色家族的成員寫(xiě)出來(lái)的字是潔白無(wú)暇的,可整潔了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一團(tuán)白云。彩色家族的成員也不遜色,它們分好多好多種顏色,有紅粉筆、藍(lán)粉筆、黃粉筆......這些彩色粉筆寫(xiě)出來(lái)的.字更是好看,可謂是給粉筆字錦上添花了。

          雖然我們粉筆家族的成員之間有一些差異,但也有一些相同的地方。我們都是石膏母親所生的孩子,體型相同,都可以在黑板上寫(xiě)字、畫(huà)圖。黑板是我的好朋友,是我的好搭檔,我們兩形影不離有我的地方就有它,有它的地方就有我。

          我們?cè)诤诎迳蠈?xiě)字是,用力要均勻,不宜過(guò)猛,也不宜過(guò)輕。用力過(guò)猛會(huì)折斷我們的身體,用力太輕的話就會(huì)字跡不清楚。

          人們?cè)谟梦覀儗?xiě)字、畫(huà)圖時(shí),我們的身體就會(huì)慢慢變短,直到消失,就像蠟燭伯伯燃燒的時(shí)候一樣。對(duì)此,我們不但不會(huì)傷心,而且我們會(huì)很樂(lè)意,并感到自豪。蠟燭伯伯燃燒自己,給人類(lèi)帶來(lái)了光明。我們的身體雖然在慢慢消失,但在黑板上寫(xiě)出的字、畫(huà)出的圖,帶給了人們知識(shí),值得!

        粉筆的自述作文15

          我是一支人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)的粉筆。想必大家都已認(rèn)識(shí)我好久了吧!從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,你們都能在教室里看見(jiàn)我苗條的身影。今天,我要讓你們對(duì)我們有新的看法,保證讓你們刮目相看哦!

          我們粉筆家族有好幾類(lèi),我是家族里的頂梁柱——白粉筆,這是我的哥哥藍(lán)粉筆,這是我的妹妹紅粉筆,這是……我們都是老師的得力助手,是文具中大名鼎鼎的教學(xué)法寶之一。

          最近文具界中有人在議論:粉筆為了幫助人類(lèi),難道不怕?tīng)奚约簡(jiǎn)幔繉?duì)此我代表我們粉筆家族堅(jiān)決的說(shuō)“幫助同學(xué)們是我們的任務(wù),每一支粉筆一生的心愿都是能幫助到人類(lèi)。我們不后悔自己的付出。

          感到遺憾的是,同學(xué)們并不懂我們的別有用心。前幾天,一條:“學(xué)生">小學(xué)生亂扔粉筆”的新聞弄得粉筆們?nèi)诵幕袒蹋恢。為了維護(hù)粉筆界的氣氛,我來(lái)到小學(xué)生的'教室察看。嗖……嗖……嗖……隨著轉(zhuǎn)送機(jī)隆隆作響。我出現(xiàn)在了學(xué)生教室里。靠窗的地板活生生躺著幾支粉筆頭,桌角旁還有一支粉筆在茍延殘喘,幾個(gè)學(xué)生組成小組,用粉筆頭對(duì)射,一邊射還一邊笑——我在一個(gè)陰暗的角落看到了全程。

          好不容易回到了粉筆界。我急匆匆的向地球的人類(lèi)發(fā)出了呼吁:“求求你們不要再殘害我們了,我們粉筆盡心盡力的為你們作出了貢獻(xiàn),而你們呢?亂扔粉筆還造成了你們的損失,你看,教室的地板五彩斑斕,紅的,白的,藍(lán)的,到處都是粉筆遺留的痕跡。請(qǐng)你們不要再作出令我們傷心的事情了,好嗎?”

          幾天過(guò)后,教室里再也沒(méi)有亂扔粉筆的現(xiàn)象了,這一切是不是要?dú)w功于我這支人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的粉筆了吧!

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