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      2. 校園的春天作文

        時(shí)間:2024-01-20 10:06:40 好文 我要投稿

        (薦)校園的春天作文15篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的校園的春天作文,希望能夠幫助到大家。

        (薦)校園的春天作文15篇

        校園的春天作文1

          春蔭濃,春雨萌,滿園花開春融融。春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),也是我們的校園最美麗的時(shí)節(jié)。

          溫柔的春雨落在大地上,滴滴答、滴滴答……,仿佛在喚醒沉睡中的小草和野花。春雨輕輕地說:“快醒吧,我的孩子,春天來了!庇旰蟮目諝飧裢馇逍,空氣中帶著泥土的芳香,讓人神清氣爽,陽光也柔和地照射著大地。

          看,小草從地面探出頭來,小心翼翼地觀察著世界,它的身體微微地?cái)[動,盡情地享受著春天的陽光。小草的身體是嫩綠色的,這顏色呈現(xiàn)出它的活潑和可愛。

          小野花也爭著、搶著從地面鉆出來,好像要第一個(gè)展示自己的美麗,紅、黃、粉、紫,各種各樣的顏色交織在一起,五彩斑斕,美麗極了。

          樹上的柳絲抽出新的嫩芽,那些嫩芽是淡綠色的,而且很新鮮。柳枝輕輕的舞動,仿佛正在炫耀自己嬌媚的舞姿。小燕子從南方飛回來了,小麻雀站在枝頭嘰嘰喳喳地唱著春天優(yōu)美的歌曲。

          微風(fēng)拂過,這風(fēng)是柔和的'、是溫暖的,不像夏天的風(fēng)那么酷熱,也不像秋天的風(fēng)那么干燥,更不像冬天的風(fēng)那么寒冷,我喜歡春天的風(fēng)。

          小朋友像雨后春筍一樣飛快地成長,他們紅撲撲的臉蛋上掛著甜蜜又喜悅的笑容。他們在操場上像小鹿一樣飛奔,有時(shí)也會在某個(gè)角落里靜靜地觀察著。大家一起來感受春天的氣息。聽,校園里傳來了同學(xué)們朗朗的讀書聲,為春天帶來了無限的生機(jī)。

          春風(fēng)暖、春色好、春光旺,讓我們跟隨春天的腳步一起成長吧!

        校園的春天作文2

          春天來了,萬物復(fù)蘇,百花齊放,百鳥爭鳴,校園里也朝氣蓬勃了起來,下面就讓我們?nèi)タ纯窗伞?/p>

          進(jìn)了學(xué)校的大門,向右轉(zhuǎn),就來到了小花園,首先撲入眼簾的是細(xì)葉欖仁。向上看,細(xì)葉欖仁的葉子是嫩綠色的;從下看,就像是一面翠綠的鏡子;仔細(xì)看,葉子呈水滴狀,葉子的'葉莖是淺綠色的,葉莖伸出一條條細(xì)小的莖,像一條條交叉蜿蜒的公路。

          向里走,我們就來到了幾棵桂樹旁。桂樹上長滿了一簇簇的桂花,只要你深吸一口氣就可以聞到讓你神清氣爽的花香。桂花通常有四片花瓣,花中看不到花蕊,但仍飄著陣陣芬芳撲鼻的花香。從遠(yuǎn)處望去,桂樹綠色的枝葉襯托著黃色的花朵,就像在綠色的海洋里飄蕩著幾十條黃色的小船,隨風(fēng)蕩漾。

          再向里走,就來到了一簇三角梅旁。這三角梅顏色豐富多彩,有粉色、橙紅色、大紅色、玫紅色,還有許許多多我叫不上名來的顏色。走近一看,其實(shí)就是由三片不是綠色的葉子組成的。最有趣的是,"葉子"中間有三個(gè)花蕊,每個(gè)花蕊都是連著一片"葉子"的哦!

          這就是我們綠意盎然,百花盛開的校園的春天。

        校園的春天作文3

          隨著春姑娘的到來,校園里到處是春光明媚的景象。柳樹抽出了細(xì)細(xì)的柳絲,上面綴潔了淡黃色的嫩葉;小草帶著泥土的芳香鉆了出來;又嫩又綠的花兒也伸了伸懶腰探出了小腦袋;小朋友們脫掉了笨重的冬衣,換上了即輕便又鮮艷的春裝,在校園里玩起了踢毽子、跳繩、丟沙包等富有春天特色的活動,孩子們的臉如同鮮花盛開一樣燦爛,身著運(yùn)動衣的老師們與孩子們一起活動,師生同樂,共同構(gòu)筑了春天里一幅獨(dú)特的美景。

          春天的課堂仿佛更具有生機(jī)。孩子們朗朗的讀書聲在春天里就像一首動聽的歌謠,特別是低年級教室里不是傳出的“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少”的古詩朗讀,會讓人心曠神怡,有幾只小燕子也羨慕地飛進(jìn)教室聽老師講課、聽學(xué)生讀書,聽到精彩處還會發(fā)出幾個(gè)簡單的音節(jié)呢。

          在春天下雨的時(shí)候,校園里細(xì)雨如絲入霧,學(xué)生們漫步微雨中,仰起小臉伸出舌頭去感受“小雨纖纖風(fēng)細(xì)細(xì)”的美麗與浪漫。而有的學(xué)生用力的踏著地下的水,傾聽者水花的聲音,陶醉其中。

          再看校園里的天空怎么會是五顏六色的呢?。∧鞘呛⒆觽兎诺蔑L(fēng)箏,在藍(lán)天白云映照下,千姿百態(tài)、顏色各異的風(fēng)箏自由自在的`飛舞著,孩子們興高采烈的在地上跑著,他們正用新的打扮著春天,為春天增添色彩。

          我從中明白了春天為什么景色迷人,原來是綠色的植物裝飾著,稚氣的孩子們精心打扮著,人們的笑臉點(diǎn)綴著,小燕子還來幫襯著。

          我愛美麗的春天,更愛我們的校園。

        校園的春天作文4

          校園的春天伴著柔柔的春風(fēng),春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來到了我們身邊,歡快地走進(jìn)了我們的校園。校園立即換上了一件淺綠色的外衣,操場上像平鋪了一條綠毯,小草是那么嬌嫩,那么柔軟,讓人見了頓生憐愛之心。甬路兩旁的柳樹垂下了細(xì)軟的鮮綠的枝條,使人不禁想起賀知章的詩句:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”。這些可愛的柳條在春風(fēng)中輕輕地飛舞,每天迎送我們進(jìn)出校園,永遠(yuǎn)微笑著,總是那么溫柔、親切。植物園中的油菜花開了,黃燦燦的,淡淡的花香引來了辛勤的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶,還有細(xì)心觀察的小朋友,你看,他們觀察得多認(rèn)真哪:看葉片、瞧花形、聞花香……還一邊看一邊記,大概在為習(xí)作積累素材吧。校園西北角的`小樹林在春光中顯得更有生機(jī),嫩綠的樹枝輕輕搖動,生怕驚動了樹上嬉戲的小鳥。成群的喜鵲、麻雀有的在枝頭喳喳地叫著,好像在說:“春天真好,春天真好!”有的在樹林中飛上飛下,你追我趕,邊飛邊叫,盡情享受這美好的春光。同學(xué)們換上了輕松的漂亮的春裝,呼吸著春天醉人的氣息,傾聽著小鳥清脆的叫聲,在教室里用功地讀書。課下,大家沐浴著春光,唱歌、跳舞、做游戲……真是快樂極了!愛校園可愛的春天,更愛春天美麗的校園! 壽光市羊口鎮(zhèn)寇家塢小學(xué)五年級 于文霞指導(dǎo)教師 王來民

        校園的春天作文5

          是什么聲音,像一首樂曲,輕輕地從耳邊滑過?是什么光芒,像一匹碧綠的絲綢,覆蓋在大地上?當(dāng)燕子排著整齊的隊(duì)伍在蔚藍(lán)的天空飛過;當(dāng)小花小草們在伸著懶腰;當(dāng)垂柳披上了長發(fā);春天已悄悄得到來。

          燕子從北方飛回南方,飛回我們的校園,在屋檐下搭窩;小花開始綻放她們的美麗,釋放她們的清香;小草伸了伸懶腰,又織成一片輕輕地綠紗,送給大地媽媽當(dāng)上衣;垂柳抽出新芽,又長了一頭嫩綠的長發(fā);花壇里的石榴樹,已開出鮮紅的.花朵,調(diào)皮的孩子們把它摘下來,當(dāng)成陀螺轉(zhuǎn);九里香也不甘示弱,開出一朵朵潔白的花兒來,有的是一簇,有的孤芳自賞,有的還是花骨朵;那美麗的桃花,看著花兒都開了,不甘落后,開得滿樹都是,香氣撲鼻,晚上凋謝了,第二天又重新開過,開得更艷、更美了。

          花壇中央有個(gè)魚池,魚兒在水里歡快地游著。那忽大忽小的水波聲,應(yīng)和著教室里瑯瑯的讀書聲;那纖細(xì)的低語,是在和小朋友們說悄悄話;那碰著池邊的丁冬聲,像是上課的鈴聲。

          魚池周圍是草地,草地綠油油的,真像一匹絲綢。草地上種有馬蹄夾、九里香,馬蹄夾的葉子大大的,形狀像只蝴蝶;九里香被修剪成一個(gè)圓形,一簇簇潔白的小花點(diǎn)綴在上面,別有一番情趣。

          那瑯瑯的讀書聲,輕輕地滑過我的耳邊,催促我好好學(xué)習(xí),長大報(bào)效祖國;那美麗的草地,被陽光照耀著,草地上的露珠閃耀著光芒,那正是我的希望之光。

          春天的校園,你真美!

        校園的春天作文6

          盼望著,盼望著,春天終于來了!

          當(dāng)春天還略帶幾絲寒意時(shí),我們的校園卻是生機(jī)勃勃,春意盎然。

          早晨,還沒跨進(jìn)校園門口,一股清香就撲鼻而來。我想那一定是校園周圍剛經(jīng)過露水滋潤的野花在散發(fā)著誘人的香氣,讓人心曠神怡。

          一走進(jìn)校園,便看見墻邊的樟樹、松柏和柳樹……尤其是松柏,活像一個(gè)個(gè)小衛(wèi)士,整齊的站列在校園四周,護(hù)衛(wèi)著我們的.校園。旁邊的柳樹婀娜多姿的身材隨風(fēng)舞動,象輕紗、象白云、更象春姑娘在春風(fēng)中翩翩起舞。就像是為新的一天的到來向同學(xué)們招手!松柏肩并肩象是在竊竊私語,傳遞著春的信息。校園里到處徜徉著春的腳步,流淌著春的旋律。

          操場上,沉睡了一冬的小草從地底下鉆出來,爭先恐后的向上生長著,帶著春的氣息迎風(fēng)搖曳。同學(xué)們被春包圍著。沒事的時(shí)候,同學(xué)們有的坐在草地上,觀察天空;有的在柳樹下講故事;有的在操場上打籃球;有的……他們說著、跳著、笑著,象一群群雛燕展翅飛翔,春天在同學(xué)們心中蕩漾。

          。〈禾,你給校園帶來了生命和希望,讓校園變得更加美麗。我們跟著春天的腳步在成長著,快樂著。我愛著校園的春天!

        校園的春天作文7

          春天,鳥語花香,桃花惹人醉;春天,春意盎然,芳草青青美;春天,萬物復(fù)蘇,青翠樹木撩人心!的確,春天很美,春天使人蓬勃向上。校園的春天,更是令人著迷。

          涼風(fēng)從遠(yuǎn)處不知不覺地吹來,吹醒了沉睡的小草,吹綠了偉岸的大樹。學(xué)校院里種有“歲寒三友”之一的松樹,雖然它渾身長滿了針刺,其貌不揚(yáng),但它能承受住冬天嚴(yán)酷的打擊,保持著綠的本色,令人由衷贊嘆。在春風(fēng)的呼喚下,它從墨綠色轉(zhuǎn)變?yōu)榍嗑G色,使人看了以后,渾身充滿力量。草坪里的小草也從大地母親的懷抱中探出了小腦袋,好奇地望著經(jīng)過了冬天的洗禮、山明水秀的景象,醇厚的泥土氣味中夾雜著青草的香味,沁人心脾。所以同學(xué)們很愛到院中走走,呼吸著清新的空氣,看著那郁郁蔥蔥的小草,整個(gè)人仿佛卸下了一身的重?fù)?dān),自在而輕松。

          隨著萬物萌發(fā)的春天的到來,校園管理的.春天也來了。

          學(xué)校新?lián)Q的領(lǐng)導(dǎo)班子,決心要為學(xué)生們營造更加良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,于是管理制度變得更嚴(yán)了。正是因?yàn)槿绱耍F(xiàn)在校園里革除了很多陋習(xí),如:上課吃零食;下課后在教室里、走廊里嬉笑,打鬧;玩手機(jī)

          校園的春天來了,不僅僅是季節(jié)上春天的到來,更是校園整體氛圍、校園內(nèi)良好風(fēng)氣的春天的到來。

          我相信,春天的校園一定會更加欣欣向榮!

        校園的春天作文8

          最能找到學(xué)校春天的地方是竹林。因?yàn)橹窳质莻(gè)美麗而又充滿生機(jī)的一片林子。

          在操場上看竹林,會發(fā)現(xiàn)這一片竹林很綠,而且非常挺拔,仿佛那幾個(gè)在過綠色節(jié)日的小哨兵。

          近看,最吸引我眼球的是淺灰色的涼亭,它像一把傘巨大的撐在竹林中。

          再近些,可以看見許多的`竹子,這些竹子是翠綠的,還散發(fā)著一絲清香,用手去摸會感到很舒服,而且竹子上還長著細(xì)碎的、密密麻麻的小葉子。

          繼續(xù)往里走,可以看見一條石子路。石子路上有很多奇形怪狀的石頭,人們還用石頭擺出了一個(gè)個(gè)三角形的圖案,讓我感覺到學(xué)校里就連小石頭也充滿了活力。

          我們在林子里仔細(xì)找找,可以發(fā)現(xiàn)幾個(gè)筍的尖尖頭,好像那是一個(gè)對世界充滿了好奇心的小寶寶在探出頭來呆呆的欣賞周圍的美景。

          在筍頭的旁邊可以找到一些雜草。不要小瞧這一些其丑無比,多亂無序的雜草,就是這些綠綠的、小小的、不大引人注意的雜草給這片竹林帶來了無限生機(jī)。

          校園里的春天還有許多,但這些春天只能靠我們自己來發(fā)現(xiàn)!

        校園的春天作文9

          我愛雪花飛舞的冬天,我愛果實(shí)累累的秋天,我愛熱鬧非凡的夏天,但我最愛的還是生機(jī)勃勃的春天。

          春姑娘踏著輕盈的腳步向我們校園走來了。瞧,春姑娘輕輕地?fù)]一揮衣袖,操場旁邊的`小樹便吐出了嫩芽。在綿綿春雨的滋潤下,又慢慢地長出翠綠的新葉。最令人難忘的還是后山那大樹下不起眼的小草。那些草真的太小了,如果你不留心觀察的話,它們仿佛都小心翼翼地藏著。這些綠油油的小草一般只有幾厘米,但你仔細(xì)環(huán)顧一下校園便會發(fā)現(xiàn),是它們?yōu)榇禾煸鎏砹松鷻C(jī)與活力。在蒙蒙春雨中,你會發(fā)現(xiàn)小草叢里還躲著一些白色的小野花呢!小草與小花貪婪地吸允著大地媽媽的乳汁,正在健康的成長。

          沿著操場向東走,那是我們學(xué)校的花壇。那兒的花已經(jīng)露出了春天的笑臉,爭奇斗艷,欣然怒放。紅似霞,白似雪,黃似金,五彩繽紛,令人目不暇接。微風(fēng)吹過,它們在輕輕點(diǎn)頭,仿佛在向春天問好,又在向同學(xué)們微笑。

          我們的校園到處是春意盎然的景象。同學(xué)們脫下了厚重的棉衣,穿上了輕松的春裝,好像都換了個(gè)人似的,有些互不相識了。操場上,到處是同學(xué)們奔跑、游戲的身影;教室里,我們也能不時(shí)聽見小鳥在歌唱春天……

          我愛我的校園,更愛校園的春天!

        校園的春天作文10

          陽春三月,春光明媚,空氣清新,陽光柔和,萬物復(fù)蘇,呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景色。

          清晨,當(dāng)你走進(jìn)校園,那迎面而來的便是春天的氣息。花園里的花露出了嫩芽。松柏依然挺立在那里。春姑娘淘氣地把校園里的柳條吹起,千萬條柳條隨風(fēng)舞動。原本寒風(fēng)刺骨的冬天遠(yuǎn)去,現(xiàn)在已是陣陣暖風(fēng)。校園里不時(shí)傳來朗朗書聲,同學(xué)們讀得是那么認(rèn)真,那么投入。干凈的走廊散發(fā)出一股濃濃的書香氣息。課余時(shí)間,同學(xué)們盡情地玩耍。操場上,他們打籃球、打乒乓球,時(shí)不時(shí)傳來陣陣大笑。

          春天來了,我們又迎來了一年一度的全縣運(yùn)動會。我們初一年級參加了體操表演。在下午課上會進(jìn)行排練,初二年級的武術(shù)也不甘落后,他們也在排練,好像展翅的雄鷹,展現(xiàn)出一副霸氣。鼓號隊(duì)奏響了優(yōu)美的旋律。校園里一派熱鬧的'景象。排練雖然很辛苦,但同學(xué)們都很認(rèn)真,只因那注入了老師們的心血。我相信經(jīng)過我們的努力,一定會在比賽中取得好成績,不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望。

          春姑娘在酣睡中蘇醒,柔和的春光照耀在我們的臉上,像是媽媽溫柔的雙手在撫摸著我們,是那么的溫暖,那么的慈祥。

        校園的春天作文11

          你瞧,一縷明媚的陽光悄悄地溜進(jìn)教室,灑在同學(xué)們身上。這是春天的種子,在我們的教室里生根發(fā)芽,讓我們像春天一樣茁壯成長。

          一進(jìn)教室,就看到讓人目不暇接的黑板報(bào),那里有我畫的柳樹,正搖著綠色的長辮子呢?她搖出了春天的氣息,春天躲在我們的黑板報(bào)里。在《春》中,同學(xué)們知道了朱自清眼中的江南,“暮春三月,江南草長、雜花生樹,群鶯亂飛”。而在《春風(fēng)》一課中,又領(lǐng)略了北國春風(fēng)豪邁、粗獷之美。同學(xué)們一個(gè)個(gè)容光煥發(fā)的臉龐,續(xù)寫祖國的未來,這是春天帶給教室里的一道風(fēng)景。

          春天,是播種希望的季節(jié),她輕輕地走進(jìn)了安靜的教室,看同學(xué)們在自己的位置上,專心致志地學(xué)習(xí)。老師聲情并茂地講,同學(xué)們洗耳恭聽,不時(shí)發(fā)表自己的見解。看同學(xué)們興高采烈的樣子,就是送給老師最好的禮物,這也是春天帶給教室里的一道風(fēng)景。

          看!校園里的鮮花,爭相開放;樹枝上的'小鳥放開喉嚨歡快地歌唱;操場上的小草也睜開眼睛,好奇地打量著這光彩奪目的春天……

          校園里的春天,沒有朱自清眼中江南春天的溫柔,也沒有北國春風(fēng)的那種豪邁、粗獷。但是有笑、有鬧、有酸甜和苦辣,有一道道美麗風(fēng)景組成的五彩斑斕的春天。

        校園的春天作文12

          三月,當(dāng)?shù)谝还蓽貪櫟娘L(fēng)吹走最后一絲嚴(yán)寒,當(dāng)?shù)谝豢脴涑槌鲺r嫩碧綠的新芽,當(dāng)?shù)谝恢暧夯ê,這無處不在傳遞給校園里的孩子們一個(gè)消息——那就是春天來了!

          春天來了,孩子們可樂壞了,他們成群結(jié)隊(duì),去觀察、去感受、去慶祝這姍姍來遲的春天。

          春天是個(gè)悄無聲息的季節(jié)。瞧,春雨如絲,輕悄悄地落到地面,不打擾孩子們上課。你聞,那濃郁的花香慢慢地彌漫這個(gè)校園,卻憑你怎么找,也找不出這花香的'來處!翱炜,榕樹長出新葉了!”是啊,榕樹那深綠色的舊葉襯著新綠色的嫩葉,顯得那么清晰耀眼?赡闳羰遣涣粜挠^察,就怎么也注意不到。

          春天是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。你去宿舍大樓走一走,你可以傾聽燕子的呢喃。你去植物園逛一逛,你可以欣賞蜜蜂和蝴蝶翻飛的舞蹈。你去樹蔭底下坐一坐,你可以聆聽布谷鳥的童謠。孩子們早就按耐不住性子,一下課便在操場上盡情地奔跑、大聲地歡笑。

          春天還是一個(gè)色彩斑斕的季節(jié)。你瞧,云是白的,天是藍(lán)的,草是綠的。紅的是桃花,白的是梨花,黃的是迎春花。假山經(jīng)過春雨的洗禮后,是棕黃色的還發(fā)亮。晚霞是橘紅色的,染紅了半邊天。鵝卵石鋪成的小路是彩色的,還有金黃的小鳥在路邊散步。

          啊,春天,你是多么可愛,使各種植物開始萌芽;你又是那么幼稚,像個(gè)活潑的孩子。但經(jīng)過夏天、秋天的成長,你一定會像我們這個(gè)美麗的校園一樣,像我們這些可愛的孩子們一樣,慢慢變得成熟,慢慢地長大……

        校園的春天作文13

          三天后重返校園時(shí),突然發(fā)現(xiàn)校園中多了許多含笑的臉龐。

          張張笑臉柔和而燦爛,晨光浮在兩頰,像是一片粉紅的暈,把置身其中的我拉入了天地初劈似的混沌中——它們,就是戰(zhàn)勝了冰冷的冬天,綻放在陽光下的花姑娘們。

          真不敢相信眼前的校園就是三天前還沉默在初醒中的`校園,仿佛是被春天撓了癢癢,“噗哧”一下笑出聲來,明媚的陽注入她的身體,艷麗的花草做了她的胸針,那是一種無與倫比的美麗。

          墻角的一株玉蘭開的正爛漫,沉靜從容而又遙遠(yuǎn)清新,仿佛是瓷器上的釉花,清冷尊貴,與滾滾的現(xiàn)代塵囂相距很遠(yuǎn),一抹無可替代的香氣便把我的魂魄撮緊又松開了,眼前的就變成了一卷書,一卷李清照的詩,一卷袁中郎的隨筆,一卷朱自清的散文。

          教學(xué)樓前的梧桐樹,三天前還是光禿禿的枝杈,現(xiàn)在已經(jīng)冒出了可愛的花寶貝,紫色的小花嘟著小嘴,向大樹媽媽撒著嬌,卻不小心落在地上,嬌憨的等待著同學(xué)們撿拾夾在書頁中。

          校園每一處都是倩影依依,每一角都是繁花郁郁,笑容里也有了春日的燦爛,學(xué)校上空仿佛有一輪時(shí)刻光芒四射的太陽!

          希望校園的春天永葆青春與活力。

        校園的春天作文14

          一聲春雷叩響萬物的大門,一場春雨的滋潤,萬物生長。

          我的學(xué)!聭严MW(xué),大家一起來看看它吧。

          春雨的滋潤下,小學(xué)就像新的一樣。圍墻的藍(lán)色,旗子的紅色,墻壁的.白色,一切都是新的。走進(jìn)校園,是一條寬闊的水泥大道。路面上散落著大大小小的花瓣,有著花瓣的清香。道路兩旁是齊腰的灌木叢,油綠綠的,一入眼便格外清新。旁邊是一棟青磚辦公樓,春風(fēng)吹過,幽靜、淡香、醒人。

          經(jīng)過大道,我們來到校園內(nèi)部。環(huán)顧四周,明亮寬廣;▔宀世_紛,一位位花仙子把自己裝點(diǎn)得耀眼。蘇醒的蟲兒們四周走走,走過草叢,走過樹林,走到花仙子的世界。每一棟教學(xué)樓的走廊上,都有一個(gè)走廊的長的花壇。在那里有著同學(xué)們種的花,每一朵花都有自己的姿彩。花大多叫不上名字,是同學(xué)們?nèi)ソ纪獠傻模裢饷利悺?/p>

          最美的是這時(shí)候的畫墻。學(xué)校的圍墻會被刷成白色,每個(gè)班都會有一塊墻用于畫畫。每個(gè)班都會讓班里的畫畫能手來畫這副畫,在每個(gè)班里,它都有著特殊的意義,將陪著我們度過漫長歲月。

          春天的校園,真美!

        校園的春天作文15

          溫暖的春天終于來到了。校園里顯得更加生機(jī)勃勃。

          老師房子門前的柳樹姑娘好像被春雨淋醒了,她快速地長出鵝黃色的嫩芽,芽不久就變成翠綠的葉子。一條條柳枝在風(fēng)里擺動,就像柳樹姑娘的長頭發(fā)。我們在樹下玩的時(shí)候,想起老師教的`詩句“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!睂,它們又像綠色的絲帶。

          柳樹旁邊的紅葉檁也蘇醒了,她開了滿滿一樹的花。體育課上,老師帶我們一起看花。我看見花是粉白色的,有五片花瓣。樹上有許多的蜜蜂,一邊嗡嗡叫,一邊采花蜜。我們還發(fā)現(xiàn)樹高處的花開得特別盛,樹低處還有些沒開得花苞。老師說是因?yàn)楦咛幪柟庹盏脮r(shí)間長,所以花開得早。一陣風(fēng)吹來,有些花瓣落下來,像下花瓣雨,真美!

          操場邊還有幾株矮矮的柏樹。它們也開出了小小的花,新長的葉子上還有一層黃色的粉末,就像灑了金粉一樣。老師說它叫灑金柏,真有趣!

          校園里還有許多不知名的風(fēng)景樹,它們也長出了新葉子 來裝扮校園。

          我愛我們的校園,我愛春天!

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